述職報告老師大學(xué)。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？你也許需要"述職報告老師大學(xué)匯集"這樣的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

述職報告老師大學(xué)(篇1)

大學(xué)教師述職報告PPT素材

隨著教育行業(yè)的高速發(fā)展，高校教師的工作壓力和責(zé)任越來越大。如何把自己的教學(xué)、科研工作情況準(zhǔn)確、生動地介紹給上級和同事，成為了大學(xué)教師的一項必修課程。因此，本文將為大家介紹在大學(xué)教師述職報告中，如何制作高質(zhì)量的PPT素材。

一、 教學(xué)工作篇

在教學(xué)工作篇中，教師可以通過PPT素材展示自己任教課程的情況，例如該課程的適應(yīng)對象及教育目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式等，同時向聽眾展示自己的教學(xué)成果，包括參與的教改項目、教學(xué)論文及獲得的教學(xué)獎項等。在此，為大家推薦幾個PPT制作技巧：

1. 選用簡潔的模板：在制作PPT時，教師可以選用比較簡潔、符合主題的模板，例如選擇與學(xué)科相關(guān)的圖案、顏色作為主題，以便更好地吸引聽眾的注意力。

2. 精簡干貨內(nèi)容：在教學(xué)工作篇中，教師可以通過精簡干貨內(nèi)容來展示自己的教學(xué)成果?？梢韵戎谱饕粋€詳細的課程大綱，然后把重要的知識點、實例及重點難點進行梳理、提煉，以便更好地抓住聽眾的耳朵。

3. 運用圖表、動畫：在展示教學(xué)成果時，教師可以運用圖表、動畫等方式，使該課程數(shù)據(jù)可視化，以便更好地呈現(xiàn)自己的教學(xué)成果。

二、 科研工作篇

在科研工作篇中，教師可以通過PPT素材向聽眾展示自己的研究方向、科研成果、參與的科研項目及發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量等。以下為幾個PPT制作技巧：

1. 選用科研相關(guān)的模板：在選用模板時，教師可以選擇科研相關(guān)的圖案、顏色作為主題，以更好地突出自己的研究方向。

2. 突出重點、梳理思路：在展示科研成果時，教師可以通過突出重點、梳理思路的方式，讓聽眾能夠抓住研究內(nèi)容的主旨，從而更好地理解。

3. 運用圖表、數(shù)據(jù)可視化：在展示科研成果時，教師可以通過圖表、數(shù)據(jù)可視化等手段，使研究數(shù)據(jù)更加直觀，讓聽眾更加易于接受。

三、 整體表現(xiàn)篇

在整體表現(xiàn)篇中，教師可以通過展示自己的風(fēng)采、教育理念、學(xué)術(shù)成就等方面，向聽眾展示自己的素質(zhì)及團隊精神。以下為幾個PPT制作技巧：

1. 選用整體風(fēng)格與個人特點相結(jié)合的模板：在選用模板時，教師可以根據(jù)自己的個性特點，選擇適合的整體風(fēng)格，并以之為基礎(chǔ)，添加個人特點，以便更好地表現(xiàn)出自我風(fēng)采。

2. 精心設(shè)計視覺效果：在制作整體表現(xiàn)篇的PPT時，教師可以通過精心設(shè)計的視覺效果，使整個PPT具有視覺沖擊力，使聽眾更加壓住。

3. 運用影音及互動：在向聽眾展示自己的作品及合作精神時，教師可以通過運用影音及互動的方式，讓聽眾更加直觀地感受整個表現(xiàn)過程。

總之，在制作大學(xué)教師述職報告的PPT素材時，教師應(yīng)當(dāng)用心設(shè)計，并把握生動、簡潔、具體、準(zhǔn)確的原則，以便更好地向聽眾展示自己的工作成果及個人風(fēng)采，讓聽眾對自己的工作有更深入、全面的了解。

述職報告老師大學(xué)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是某大學(xué)某系的一名教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年我在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及服務(wù)管理等方面所取得的工作成績和不足之處。

一、教學(xué)工作

1.教學(xué)質(zhì)量：我講授《XXX》和《XXX》兩門本科課程，本年度在學(xué)生評教結(jié)果中均超過全系平均分數(shù)，其中《XXX》課程學(xué)生評價分數(shù)最高達4.9分（滿分5分）。同時，我也介入了本系另外兩個本科課程的教學(xué)工作，對于其中難點問題給予了詳細的解釋和指導(dǎo)，受到了學(xué)生和同行的好評。

2.教材編寫和教改：承擔(dān)本專業(yè)課程教材編寫工作，并且積極參與學(xué)科教學(xué)改革，推動教學(xué)策略改革，將課堂上的知識體系與實踐結(jié)合，為教學(xué)改革增添了砝碼。

二、科研工作

1.主持課題：近一年，我以主持人身份成功申請到多項科研項目，其中省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目一項，校級課題2項，橫向課題2項，合計經(jīng)費近20萬元。課題的題目涵蓋人文社會、網(wǎng)絡(luò)安全和物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，有一定的理論和應(yīng)用價值。

2.發(fā)表論文能力：在過去的一年中，我共發(fā)表論文5篇，其中，SCI論文1篇、SSCI論文1篇、核心論文2篇，一般論文1篇。我的研究方向與熱點問題緊密相連，論文的質(zhì)量不斷提高，并且不斷擴展論文發(fā)表渠道，向國際期刊邁進。

三、學(xué)科建設(shè)

1. 學(xué)術(shù)交流：為了不斷提升自己的學(xué)科建設(shè)水平，我積極參與學(xué)術(shù)會議，并在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文。去年，我多次出席本領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)會議，并取得了重要學(xué)術(shù)成果。也參加了多次本專業(yè)學(xué)科交流，為同行學(xué)者提供技術(shù)支持。

2. 課程體系建設(shè)：積極參加本系及本校的教學(xué)改革實踐，對于部分課程的體系建設(shè)、教材及授課方式的設(shè)計等方面進行探索實踐，積極發(fā)揮創(chuàng)新和探索的能力。

四、服務(wù)管理

1.學(xué)生管理：對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，幫助他們提升學(xué)習(xí)動力，及時解決他們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題，有效地解決了他們的困惑和難題，獲得了學(xué)生的輕松而肯定的反饋。

2. 學(xué)院管理：本人積極參與學(xué)院的教學(xué)項目管理，并參加教師會議進行講解，闡述對該學(xué)院發(fā)展方向的建議并得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。我將繼續(xù)努力，以飽滿的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度，繼續(xù)從事教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)工作，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)科建設(shè)水平，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻。

述職報告老師大學(xué)(篇3)

隨著時代的變遷，大學(xué)教師的身份不再僅僅是傳授知識，更需要承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。述職報告是每個教師都必須要完成的任務(wù)，它是對教師一年學(xué)術(shù)工作的總結(jié)和反思，也是教師自我提升的重要機會。那么如何來寫一篇生動形象的述職報告呢？

一、總結(jié)工作，突出亮點

在寫述職報告之前，首先需要隨時記錄自己一年來的工作內(nèi)容以及所取得的成績。接著，需要對這些內(nèi)容進行梳理、分類和總結(jié)。在總結(jié)過程中，需要重點突出自己在教學(xué)方面的亮點，如能夠令學(xué)生更好地理解和掌握知識，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，以及為學(xué)生提供更多綜合素質(zhì)提高的機會等。

二、反思問題，提出自我建議

除了總結(jié)工作內(nèi)容外，還需要梳理自己在教學(xué)過程中遇到的問題及其原因。針對這些問題，需要提出解決方案和自我建議，以便在下一個學(xué)年中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。例如，能否研發(fā)更好的教學(xué)方法，促進學(xué)生的互動與參與，是否需要加強自己的專業(yè)能力等都是需要反思的問題。

三、提高自身素質(zhì)

在述職報告中，除了闡述自己在教學(xué)方面的演變和提高之外，還需要表明自己的補充提高方向。這些方向可以包括學(xué)術(shù)研究，學(xué)科知識的深入理解，教學(xué)方法的創(chuàng)新等等方面。在這方面，教師們應(yīng)該不斷地更新自己的知識和技能，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

四、注重表達和結(jié)構(gòu)

在寫述職報告的過程中，需要注重表達和結(jié)構(gòu)。文章要簡明扼要，突出重點，開篇要有自我介紹，并作出年度目標(biāo)的總結(jié)。接著，闡述自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗，并特別強調(diào)教學(xué)過程的難點和重點。最后是總結(jié)和發(fā)掘自己在教學(xué)工作方面的好處和不足，以及如何面對未來的挑戰(zhàn)和機會。

總的來說，寫述職報告是大學(xué)教師必須要完成的任務(wù)，通過寫述職報告，可以對自己的工作進行總結(jié)和反思，了解自己的優(yōu)劣勢和成長路徑，同時也可以激發(fā)自己的工作熱情和積極性。 對于大學(xué)教師來說，寫好述職報告不僅意味著對自己本身的提升，同時也為提高大學(xué)教育質(zhì)量作出了重要貢獻。

述職報告老師大學(xué)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫楊立，是一名大學(xué)教師，現(xiàn)在向大家述職。

我所在的學(xué)院是一所綜合性的大學(xué)，我主要負責(zé)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)。在過去的一年中，我認真履行了職責(zé)，努力工作，獲得了一些成果，在這里做一個簡單的匯報，同時也希望得到大家的支持和指導(dǎo)。

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

過去一年中，我主要負責(zé)本科生和研究生的數(shù)學(xué)課程教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，我始終遵循科學(xué)、嚴謹、方法的原則，盡最大努力向?qū)W生傳授知識。

在本科生課程中，我主要授課高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等基礎(chǔ)課程。學(xué)生成績普遍優(yōu)秀，其中優(yōu)秀率達到了95%以上，而我也得到了他們的認可和好評。

在研究生課程中，我主要授課應(yīng)用數(shù)學(xué)分析、隨機過程等專業(yè)課程。在教學(xué)實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，課程設(shè)計注重應(yīng)用，能夠緊密結(jié)合實際，充實了研究生的知識儲備。學(xué)生們給我留下了很好的口碑和評價。

二、科學(xué)研究

除教學(xué)以外，我的研究工作也在順利進行，主要研究方向為微分方程、函數(shù)空間等數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

在過去一年中，我參與了多項科研項目，發(fā)表了4篇SCI論文，獲得了1項國家級項目資助。同時，我還擔(dān)任了教師學(xué)會的委員，積極參與教學(xué)改革和研究項目評審等活動。

三、學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)

在過去一年里，我積極參加數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流活動，包括國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會議、講座等。通過學(xué)術(shù)交流，我不僅增長了見識，促進了學(xué)術(shù)合作，還為本校贏得了一定的學(xué)術(shù)聲譽。

另外，在社會服務(wù)方面，我也積極參與了一些社會服務(wù)活動。例如，我擔(dān)任了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)的愛心講座志愿者，為孩子們講授數(shù)學(xué)知識，幫助他們了解科學(xué)、發(fā)展智力和創(chuàng)造力，得到了孩子們和家長們的一致好評。

四、總結(jié)

總的來說，我過去一年中工作量很大，但也得到了一定的收獲，取得了一些進步。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的特長和能力，更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)和社會服務(wù)任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。同時，也請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們對我的工作提出寶貴的意見和建議，幫助我更好地提高工作水平、不斷完善自己。謝謝大家！

述職報告老師大學(xué)(篇5)

，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持下，我認真嚴格履行自身職責(zé)，扎實開展各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面，就一年以來的思想情況、履職履責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做一匯報，請大家評議。

一年來，我積極參加校黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，能夠自覺地將自己的思想和行動統(tǒng)一到上級精神部署上來。特別是通過“兩學(xué)一做”“三項整治”等專題學(xué)習(xí)，自己對重大理論問題有了新的認識，政治信仰更加堅定，思想觀念進一步解放，政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了提升。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。在工作中我時刻以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我在工作中始終堅持兩條原則：一是表率性原則，要求教師做到的，我自己首先要做到;二是公正性原則，對每一位教師都公平公正，一視同仁，絕不分親疏、拉關(guān)系和感情用事，讓能力成為衡量每一個教師教學(xué)工作的標(biāo)尺。

我始終認為，不管我擔(dān)任何種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，我首先是一名教師，一年來我承擔(dān)了十七屆代表大會隊《哲學(xué)與人生》、十九屆代表大會隊《職業(yè)道德與法律》課程教學(xué)任務(wù)，上課前我認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一節(jié)課，課堂上我堅持理論聯(lián)系實際，用生動的語言，形象的比喻和恰當(dāng)?shù)膶嵗?，運用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣。課后能進行自我分析和反思，查找自身在常規(guī)教學(xué)中存在的漏洞與不足，并深入分析成因，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力提升自身教學(xué)能力。雖然教務(wù)處管理任務(wù)繁重，但十九屆代表大會隊八個區(qū)隊的作業(yè)，我仍堅持全批全改，及時進行講評。本學(xué)期我還承擔(dān)了司晉督民警培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的授課任務(wù)，我按照校黨委關(guān)于民警培訓(xùn)課題講授的思路，改變以往理論體系講授的教學(xué)方式，而是以“加強自身建設(shè)、提升領(lǐng)導(dǎo)能力”的專題講座形式進行授課，收到了良好的教學(xué)效果。

一、狠抓常規(guī)管理,促進教學(xué)工作再上新臺階。

一是加強教學(xué)監(jiān)督，教務(wù)處不定時深入課堂檢查教師和學(xué)生的上課情況，對每次教學(xué)檢查進行詳細通報，強化教學(xué)紀(jì)律，督促全體教師保證上課時間，保證上課質(zhì)量。二是加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，進一步完善各類考試的操作規(guī)程，每次考試前，教務(wù)處專門組織召開了考試工作安排會議。對考試中監(jiān)考教師監(jiān)考行為，閱卷等行為，等諸多方面做出了精細周密的安排，保障了每次考試順利完成. 三是教務(wù)處根據(jù)校黨委有關(guān)對口升學(xué)會議精神,結(jié)合我校實際情況, 在十七屆代表大會隊學(xué)生中進行摸底考試，選拔基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成了對口升學(xué)教學(xué)班，選拔經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師引領(lǐng)對口升學(xué)教學(xué)工作，他們在課堂教學(xué)中不僅做好知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心，目前對口升學(xué)班的學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)好，學(xué)習(xí)勁頭足。

教務(wù)處認真貫徹落實校黨委提出的課程改革的要求，組織各教研室結(jié)合專業(yè)特點進行了有益的探索與實踐，一是法律教研室率先對法律文書課程進行深化改革，通過使用真實案例，制作真實文書，讓學(xué)生們真正見到，并且親手填寫公安機關(guān)常用刑事、行政文書，加強了學(xué)生實踐能力。為學(xué)生們的實習(xí)以及今后參加工作都打下了良好的基礎(chǔ)。二是警體教研室緊緊圍繞校黨委提出的“兩個渠道”，從19特訓(xùn)警務(wù)技能專業(yè)實施模塊化教學(xué)，教學(xué)方法采用精講多練，初步形成教學(xué)與自我練習(xí)相結(jié)合的基本模式。

三、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，強化教師隊伍建設(shè)。

一是以三項整治為核心，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)我校三項整治活動的要求，教務(wù)處緊密結(jié)合教學(xué)工作實際，做到思想、組織、人員、措施四到位，認真梳理師德建設(shè)中需要解決的問題，對查擺出的問題堅決做到不回避、不掩飾、不護短，同時針對這些問題制定出切實可行的整改方案，通過建立健全管理制度、完善獎懲制度來進一步加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，堅決做到有令則行、有禁則止。

通過扎實開展三項整治活動，強化了全體教師的事業(yè)心和責(zé)任感，廣大教師經(jīng)受一次很好的精神洗禮。

二是以基層實踐鍛煉為突破口，提高教師的實戰(zhàn)化教學(xué)水平。

新一屆黨委上任第一件事，就是解決我校培訓(xùn)教師隊伍理論與實踐脫節(jié)的問題，白校長對教師公安基層實踐鍛煉工作高度重視，作了周密的部署，程校長提出了具體細致的要求。教務(wù)處結(jié)合各教研室教師的專業(yè)(學(xué)科)特點和工作實際，制定了《臨汾警校教師暑假實踐方案。實踐前教務(wù)處要求全體實踐教師做到“學(xué)思結(jié)合、提升能力，注重作風(fēng)”，結(jié)合自身優(yōu)勢找準(zhǔn)切入點，積極開展調(diào)查研究。實踐中教務(wù)處建立了實踐微信群，要求各實踐小組長認真記錄每天的實踐調(diào)研情況，收集積累實戰(zhàn)資料，及時反饋，程校長進行分析總結(jié)，指出存在的問題，并提出下一步的要求。實踐結(jié)束后全體教師要對實踐鍛煉進行總結(jié)提升，形成調(diào)研報告，從而將實踐調(diào)研收獲和成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，引入課堂。

通過基層實踐體驗，廣大教師對公安工作的發(fā)展趨勢、公安工作的操作規(guī)程有了進一步了解，這對豐富教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)重點和選定研究課題，以及改變公安教育理論脫離實際的現(xiàn)狀都有重要意義。在今年三省一市法學(xué)會征文活動中，李麗麗老師的論文《媒體審判的預(yù)防》獲得二等獎，房婷老師的.論文《實現(xiàn)司法公正，為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航獲得》三等獎，牛振廷老師的論文《淺析律師行業(yè)的誠信構(gòu)建》獲得三等獎。

四、豐富社團活動,助推校園文化建設(shè)。

一是為展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，展示社團活動成果，今年教師節(jié)藝術(shù)中心舉辦了“臨汾警校感念師恩書畫展”，20元旦，結(jié)合“三項整治”活動的開展，藝術(shù)中心向全校師生發(fā)起倡議，舉辦了以“三項整治新氣象，水墨丹青慶元旦”為主題的師生書畫作品展覽活動。二是為了鼓勵學(xué)生多參加體育活動，豐富校園籃球文化，使學(xué)生獲得快樂，警體教研室王光明、李宗晏二位老師積極組織選拔，組織學(xué)生參加?；@球隊，每周用二課時間，輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練籃球技術(shù)，培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育，崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強身健體，陽光運動的籃球文化，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。

1. 個人能力不足。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，由于依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，對問題分析不夠透徹，在某些時候，感到力不從心。

2、思想僵化。多年的教學(xué)管理工作已造成了思維的定勢、思想的僵化，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。

3、對教研室的工作指導(dǎo)不夠，雖然經(jīng)常性了解他們的工作情況，也將其工作抓在手中，也對其工作經(jīng)常性指導(dǎo)，但仍有欠缺，具體表現(xiàn)是沒有能夠完全調(diào)動他們工作的積極性和創(chuàng)造性;對他們的工作能力和工作方法認識不夠，有時過嚴，有時放任。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，對于這些問題 ，我將在今后的工作中認真加以解決。努力做到：

(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭工作的能力。

(二)進一步解放思想，強化開拓創(chuàng)新意識。

(三)堅持底線思維，嚴格要求自己，做到不踩紅線，不越底線，慎獨、慎初、慎微。

“路漫漫兮其修遠行,吾將上下而求索”，在今后的工作中，我將一如既往地盡自己的力量，踐行“兩個人人”，為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

述職報告老師大學(xué)(篇6)

大學(xué)教師個人述職報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是本校某學(xué)院的一名教師，非常榮幸能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報本人在一年的工作中所取得的成績和存在的問題。

一、工作情況

1. 學(xué)科建設(shè)

在學(xué)科建設(shè)方面，本人積極參與了本學(xué)院新課程體系的改革，本人所在的學(xué)科團隊取得了以下成績：

（1）獨立開發(fā)了3門課程，新編寫了2本教材，與華北大學(xué)一些前輩教師合作翻譯了1本外文教材。

（2）積極組織參與了本校本學(xué)院主持的“新工科”加盟單位課程體系研究與應(yīng)用課題，研究了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念體系、課程模塊及工具平臺建設(shè)，參與編寫了課程研究成果《新工科課程體系與教學(xué)模式研究》。

2. 教學(xué)工作

在教學(xué)方面，本人認真負責(zé)、勤奮敬業(yè)，經(jīng)常進行授課、考試、批改作業(yè)、答疑等，取得了以下成績：

（1）本人所教授的課程均達到了本科的教學(xué)質(zhì)量要求，年度平均得分在90分以上，并獲得了課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的榮譽稱號。

（2）通過在課堂教學(xué)中采用“探究式教學(xué)法”、“任務(wù)型教學(xué)法”等多種教學(xué)方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力明顯增強，講授到位，邏輯清晰，嚴謹細致，得到了學(xué)生的一致好評。

3. 科研工作

在科研方面，本人深入研究教學(xué)改革和學(xué)科前沿，推進科研與教學(xué)的融合，取得了以下成績：

（1）在國內(nèi)一級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了3篇本人為第一作者的論文，并以第一完成人身份獲得了一項省自然科學(xué)基金項目和一項教育部博士點基金項目的資助。

（2）本人成為了2家國內(nèi)一線公司的教育培訓(xùn)顧問，與這些企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)校教學(xué)實踐奠定了廣闊的發(fā)展空間。

二、存在問題

1. 教學(xué)質(zhì)量提高有待于加強。在今后的教學(xué)中，本人需要深入分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和動態(tài)，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，加強教學(xué)質(zhì)量的提高。

2. 學(xué)科建設(shè)還需要打好基礎(chǔ)。在未來的學(xué)科建設(shè)中，本人需要加強基礎(chǔ)理論的研究和應(yīng)用能力，不斷提升自身的學(xué)科水平，為學(xué)校未來真正成為一流的大學(xué)奠定良好的學(xué)科基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

以上是本人在過去一年的工作情況的報告，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)注和支持，在今后，本人將會不斷努力，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更加務(wù)實的工作方法，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)工作和科研領(lǐng)域不斷取得新的成績，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家。

述職報告老師大學(xué)(篇7)

一、 樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快發(fā)展不動搖

科學(xué)的發(fā)展觀是我黨在新時期從發(fā)展的全局提出的重大戰(zhàn)略思想，也是這次學(xué)習(xí)班上的主要內(nèi)容。幾天的學(xué)習(xí)使我對科學(xué)的發(fā)展觀有了全新的認識，科學(xué)的發(fā)展觀是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題和矛盾提出的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求。這一要求的體現(xiàn)就在于我在工作中要充分利用現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)不斷地探索和謀劃，促進全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，有新思路、新舉措，要從側(cè)重物質(zhì)財富的增長轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重人民群眾各種要求的滿足以及自身的需求，經(jīng)濟要發(fā)展，教育、文化、衛(wèi)生、社會保障也要進步，一定要按照“五個統(tǒng)籌”的要求，以科學(xué)的發(fā)展觀實現(xiàn)加快發(fā)展目標(biāo)。牢固樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀要從以下幾個方面著手：

（一）加快發(fā)展不動搖?？茖W(xué)的發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，而不是單純的概念?？茖W(xué)的發(fā)展觀與加速經(jīng)濟發(fā)展不是對立和矛盾的，更多的是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。市委提出了“五年總量翻番，十年全面小康”的目標(biāo)，我鎮(zhèn)也就“富民強鎮(zhèn)，快速發(fā)展”的要求確立了新的目標(biāo)，這些目標(biāo)的實現(xiàn)沒有一定的經(jīng)濟速度是不可能的，解決我們工作中面臨的許多矛盾也離不開經(jīng)濟快速發(fā)展，這一點決不能動搖，所以今年在加快發(fā)展方面仍要繼續(xù)實施工業(yè)經(jīng)濟的第一方略，努力促進民營經(jīng)濟快速發(fā)展，突出民營經(jīng)濟主體地位，積極培植壯大服裝、化工、鑄鋼、糧食加工等特色產(chǎn)業(yè)，加快規(guī)模擴張。同時突破第一要著全力推進招商引資，今年目標(biāo)是超過3億元。我們將繼續(xù)強化招商隊伍，健全委托代理招商、駐點招商和“協(xié)會”招商制度，規(guī)范考核激勵機制，增進活力，提高效果，要以經(jīng)濟的快速發(fā)展為科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）在發(fā)展的同時注重節(jié)約資源，保護環(huán)境。盡管發(fā)展的欲求很迫切，但是一定要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，不能簡單地認為經(jīng)濟增長等于經(jīng)濟發(fā)展，而忽視社會進步。在招商引資、基礎(chǔ)建設(shè)、事業(yè)發(fā)展中要堅持科學(xué)規(guī)劃，長遠考慮，統(tǒng)籌兼顧，堅決杜絕短期行為，尤其要珍惜土地等稀有資源的合理開發(fā)利用，對環(huán)境有污染破壞甚至損害群眾利益的事和項目堅決不要，要在發(fā)展的同時讓群眾受益，對子孫負責(zé)。

（三）落實科學(xué)發(fā)展觀就要千方百計解決關(guān)系人民群眾切身利益的突出問題。像教育、醫(yī)療、辦事等要以改革的手段推進相關(guān)單位的進步，為群眾創(chuàng)造一個方便和諧的環(huán)境?？傊?，在全面推進工作中都要以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)，自己辯證地認識和處理相關(guān)的事，推動經(jīng)濟理性健康地發(fā)展。

二、 樹立正確的政績觀，求真務(wù)實樹新風(fēng)

科學(xué)的發(fā)展觀與正確的政績觀是緊密相關(guān)的，什么是正確的政績觀？##市委###書記在全市三級干部大會上的要求和這次學(xué)習(xí)的收獲再一次表明了答案。政績觀所要求的政績其實就是“為黨和人民腳踏實地工作的實績。”樹立這樣的政績觀就是要求自我從工作動機、工作作風(fēng)、工作目標(biāo)都有個新的起點，即不僅要對上級負責(zé)，更要對下對群眾負責(zé)。鎮(zhèn)一級干部處于基層直接跟百姓接觸，一言一行代表著黨的形象。求真首先要務(wù)實的工作作風(fēng)推進工作的開展，要以求真、務(wù)實、多慮的工作作風(fēng)搞好調(diào)查研究，保證做出的工作決策和采取的工作措施真正有的放矢；其次，要注重多解決少解釋。正確的政績觀是要干出實績來，一級領(lǐng)導(dǎo)干部要多深入困難多、群眾不滿意的地方去，同干部群眾多分析矛盾，解決問題，要在化解矛盾中干出實績，以自己處理問題的堅決態(tài)度、講求實效的工作精神來贏得群眾的支持和肯定，以實實在在的成果來體現(xiàn)工作要求。在對干部管理上也是既注重宣傳教育，更注重制度建設(shè)，以這兩方面為抓手，讓大家共同做到把實現(xiàn)群眾利益作為追求政績的目的，把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的唯一手段，把人民群眾的評價作為確定實績的主要尺度。

述職報告老師大學(xué)(篇8)

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀通過學(xué)習(xí)深刻認識。做為一名教師，我們承擔(dān)著全面貫徹黨的教育方針的任務(wù)，肩負著辦好人民滿意教育的使命。我們應(yīng)以此為契機，嚴格要求自己，扎實工作，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展，做人民滿意教師。通過學(xué)習(xí)深刻認識到我們應(yīng)該做到：教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實踐之中，把自己的成長與教育改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一起，才可能在改革過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題，從而提高自己的教育智慧。為此，學(xué)校要以__大提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。聯(lián)系個人教育教學(xué)實踐以及學(xué)校管理工作經(jīng)驗，體會到必須注意如下幾點：

一、科學(xué)發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，我認為發(fā)展而且是自主的發(fā)展，才能使人充分享受發(fā)展的成果。在教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)中，我們一般以師德教育為核心，以培養(yǎng)提升教師的教育教學(xué)實踐能力為重點，以基本功訓(xùn)練為切入口，以校本研修為抓手，以新課程實踐為載體，從而促進廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

二、教育人，發(fā)展人

科學(xué)發(fā)展觀的第二層內(nèi)涵告訴我們，學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿都要以人為本，要關(guān)注人、發(fā)展人。我想這是因為人是教育的根本，要發(fā)展人。我們在工作學(xué)習(xí)中，要自覺遵守法律法規(guī)，全面履行教師的義務(wù)與責(zé)任，模范踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展;嚴于律己，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，努力成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

三、把握規(guī)律，科學(xué)發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀提出要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我認為科學(xué)發(fā)展觀對促進教師專業(yè)發(fā)展同樣具有重要的指導(dǎo)意義。在教師培養(yǎng)中要避免“放棄自主”與“閉門造車”兩個極端傾向。全面落實，扎實工作。在教學(xué)過程中，我們要以實際行動，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我們要愛崗敬業(yè)，自覺履行教師的神圣職責(zé)，潛下心來教書，靜下心來育人。以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持嚴謹治學(xué)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識，更新思想觀念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，革新教學(xué)手段，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、發(fā)展教育

教育的社會功能、服務(wù)功能是顯而易見的，不容忽視的。促進人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，基礎(chǔ)在教育。這個教育應(yīng)該是體現(xiàn)大眾教育、全民教育、全面教育、終身教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)造教育、素質(zhì)教育等理念的社會主義“發(fā)展教育”。努力辦好社會主義發(fā)展教育，才能造就出數(shù)以億計的各類發(fā)展型、創(chuàng)造型人才和社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

總之，__大提出的科學(xué)發(fā)展觀也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)今我國教育教學(xué)改革的行動指南，需要我們在教育改革進程中進一步學(xué)習(xí)內(nèi)化，全面落實，扎實工作。

述職報告老師大學(xué)(篇9)

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體鄉(xiāng)村干部的共同努力下，特別是鄉(xiāng)黨政班子的齊抓共管下，我鄉(xiāng)按照上級的要求，精心謀劃，合理安排，突出工作重點，穩(wěn)步推進農(nóng)村基層黨建工作，取得了一定的成績，黨員群眾面貌有所改觀，社會和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟穩(wěn)中有升，較好地完成了各項任務(wù)。

一、認真貫徹中央和省、市、區(qū)委的重大決策部署

把握好農(nóng)村基層黨建工作的正確方向，始終堅持農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動搖，確保農(nóng)村基層黨組織成為黨的路線方針政策在農(nóng)村得到貫徹落實的領(lǐng)導(dǎo)核心，農(nóng)村各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、農(nóng)村各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，團結(jié)帶領(lǐng)群眾建設(shè)美好生活的領(lǐng)導(dǎo)核心。

堅定不移貫徹落實中央、省、市、區(qū)委關(guān)于農(nóng)村基層黨建工作的重大部署，進一步指導(dǎo)和鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真抓好鄉(xiāng)、村兩級未完成的整改事項。指導(dǎo)和推動本鄉(xiāng)按照“黨建+”要求，推進農(nóng)村基層黨建和各項工作緊密結(jié)合。深入推進“連心、強基、模范”三大工程，形成黨建品牌各項要求。親自督促和帶頭指導(dǎo)抓好“四進四聯(lián)四幫”活動，確保取得實效。具體抓好一個聯(lián)系點，樹立標(biāo)桿，形成示范。

二、認真研究農(nóng)村基層黨建的重大問題

深入思考、認真謀劃、親自部署加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨建重大工作，組織班子成員認真討論加強農(nóng)村基層黨建重要工作。認真抓好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村“兩委”換屆選舉后續(xù)工作，督促指導(dǎo)新一屆村(居)委會制定村(居)委會三年任期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完善各項工作制度，指導(dǎo)做好村“兩委”其他干部的培訓(xùn)工作等。指導(dǎo)和推動鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委從非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富的黨員干部以及身體健康、本人自愿、責(zé)任心強的退休黨員干部中聘請1-2名左右的組織員，明確專職副書記分管黨建工作，在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立黨建辦，黨委組織委員兼任黨建辦主任，同時要有不少于3名工作人員從事黨建工作，做到專職專用。

三、認真推進農(nóng)村基層黨建重點工作

1、建立并完善村務(wù)監(jiān)督委員會和村民理事會，今年xx月底前各村要全面完成村務(wù)監(jiān)督委員會組建任務(wù)并規(guī)范運行。堅持從嚴治黨，落實“四議兩公開”工作法，實行黨(村)務(wù)全面公開，加強鄉(xiāng)村和黨員干部隊伍建設(shè)。

2、帶頭聯(lián)系并督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))班子包村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)軟弱渙散村黨組織整頓。

3、指導(dǎo)農(nóng)村基層創(chuàng)新完善黨組織設(shè)置，擴大農(nóng)村黨的組織和工作覆蓋，指導(dǎo)抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會等新興領(lǐng)域農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。

4、指導(dǎo)和推動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織“三級平臺、兩個閉環(huán)”建設(shè)，今年內(nèi)鄉(xiāng)、村服務(wù)平臺要全面建成并正常運行，村民小組便民網(wǎng)點建設(shè)加快推進，“兩個閉環(huán)”基本建成并形成常態(tài)。

5、指導(dǎo)加強村黨組織書記隊伍建設(shè)，督促落實選派第一書記任務(wù)，建立村級后備干部隊伍。

6、指導(dǎo)按照“八個從嚴”要求，加強農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)。

四、認真解決農(nóng)村基層黨建突出問題

1、親自過問和直接督促本鄉(xiāng)鎮(zhèn)按要求落實村干部報酬待遇

2、認真落實村級組織服務(wù)群眾專項經(jīng)費并做到?？顚Ｓ?，確保每個村黨組織服務(wù)群眾經(jīng)費不低于3萬元，主要用于村級組織興辦的直接服務(wù)農(nóng)村群眾的小型公益事業(yè)。

3、認真落實配套本級村級組織工作經(jīng)費并做到專款專用，保障每個行政村不低于3萬元村級組織工作經(jīng)費。

4、我鄉(xiāng)將認真督促解決村級無活動場所問題。

5、指導(dǎo)本級財政按要求配套和落實村級轉(zhuǎn)移支付、村民小組長專項補助、村干部報酬、村小組便民服務(wù)工作點等經(jīng)費。

五、認真落實農(nóng)村黨建工作責(zé)任

第一、完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委抓農(nóng)村基層黨建工作責(zé)任體系，進一步明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨委班子其他成員抓農(nóng)村基層黨建工作的責(zé)任。堅持每月鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委會專題研究1次黨建工作。黨委班子成員每人建立1個以上聯(lián)系點，每年到黨建工作聯(lián)系點蹲點調(diào)研不少于2次。

第二、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記在每個自然村至少結(jié)交1名農(nóng)民朋友，走遍所轄所有村民小組(自然村)和困難戶，重點解決關(guān)系農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定和群眾切身利益的熱點難點問題。

第三、落實農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅決防止和糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。

述職報告老師大學(xué)(篇10)

《高校教師個人工作總結(jié)》是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。

高校個人總結(jié)

工作總結(jié)報告

本人自2012年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，

盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。

總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密

貫穿于教育中。我參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進步。自覺遵守

學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻。

同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進行師德實踐。

二、認真教學(xué)，育人為本 參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)

工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)

有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人

的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個

字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪

些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教

材、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意

注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全

體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

2．提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。

認真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。

三、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身

學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素

養(yǎng)。作為教育 的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，

就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效

率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)

中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教

常新。

四、務(wù)本求實，做好本職工作 嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、

團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極

主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的

教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教

學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)

質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)

習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的

教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、

實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實：基礎(chǔ)知識扎實；全：即面向全體，全面提高教

學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開

發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。

五、反思總結(jié)，爭取進步

總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，

(來自: )

自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！篇二：高校教

師年度考核個人總結(jié) 高校教師

本 人 總 結(jié) 現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學(xué)習(xí)，積極

參加黨員民主生活會，開展自我批評；特別是在十八大召開期間，認真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，領(lǐng)會

報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充

分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一

些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教。

本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本

年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個班次的教學(xué)，始終堅

持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學(xué)等多種方式提

高教學(xué)效果，注意利用課余時間與學(xué)生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)

習(xí)的需要；同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反

映很好。本人參與完成了******課程的建設(shè)工作；完成了****專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和課程實

習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作；參加了****比賽，獲得三等獎；積極參加了各項課題的申報，有

******課題獲批立項；本年度公開發(fā)表了****篇論文，其中***篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營

造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學(xué)改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及

教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，

我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)

習(xí)；另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。

篇三：高校教師年終工作總結(jié) 年度個人總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地

做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府

保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，

收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在思想

政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)

素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)2009級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及2008級法學(xué)

本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了2008級建筑工程技術(shù)和2008級工程造價

專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20010級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和2010級工程管理專業(yè)的

會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極

開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課

堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學(xué)離不開

當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解

行業(yè)實際情況，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。

平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交

流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔(dān)任2009級工程造價專業(yè)17人的實習(xí)實訓(xùn)指

導(dǎo)教師，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況。

三、科研方面

在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在國

家級及省級等刊物上發(fā)表論文如下：篇四：高校教師個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)

在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)

就以下方面做工作總結(jié)：

在思想上，加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平，堅持學(xué)習(xí)

《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)

化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職

會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基

礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達1000個學(xué)時。在完

成正常工作的同時，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生

們的好評。

在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是

進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織

意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇（待發(fā)），

在學(xué)生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一

篇（待發(fā)），此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策

略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，

同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財

務(wù)會計項目化教程》項目十八 財務(wù)報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。

在個人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實系部組織的聽課評課

制度，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能

夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，2010年五年參

加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，2010年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別

2010年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學(xué)習(xí)與提

高。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、學(xué)生、教師、教學(xué)、積極、提高、認真、自己等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（CTRL+D）收藏。

述職報告老師大學(xué)(篇11)

作為一名多年從教的大學(xué)教師，我每年都會認真地寫下自己的工作總結(jié)。通過總結(jié)自己的工作，我能更好地反思自己的工作方式，并且在今后的工作中能夠更加出色的表現(xiàn)。今天我就來為大家詳細講解下我在編寫“大學(xué)教師年度工作總結(jié)”時的思路和方法。

首先，我認為一份優(yōu)秀的工作總結(jié)需要包括以下幾個方面：個人工作成果的達成情況、教學(xué)質(zhì)量的提升程度、科研項目的完成情況、文學(xué)創(chuàng)作、社會工作和個人成長等。因此，每年我都會從這幾個方面入手來撰寫自己的工作總結(jié)。

在寫個人工作成果的達成情況時，我會總結(jié)一年中我在各種比賽比賽和學(xué)術(shù)會議中的獲獎情況，以此來反映我的工作成果。同時，我還會詳細介紹自己在教學(xué)、科研和文學(xué)方面的成果，包括論文、培訓(xùn)、研究項目等。 在描述教學(xué)質(zhì)量的提升程度時，我會回顧過去一年我設(shè)計的教學(xué)方案以及教學(xué)效果的反饋。此外，在對評價過去一年的工作時，我還會詳細講解自己在教學(xué)方法、教學(xué)材料、課程設(shè)計方面的創(chuàng)新與突破。

另外，根據(jù)過去一年自己的科研項目的完成情況來進行總結(jié)也是非常必要的。我會解釋自己參與的各種項目的進展、成果，以及申請中的項目的進展，以此來展示自己在這個領(lǐng)域中的能力。在描述自己在文學(xué)創(chuàng)作、社會工作和個人成長方面時，我會總結(jié)一年中自己在社會公共服務(wù)、志愿服務(wù)和自我成長方面的成果。這些內(nèi)容可能在短期內(nèi)不能有直接的收益，但對于個人的提高，和對社區(qū)的貢獻都是非常有意義的。

最后，我認為寫工作總結(jié)的時候，最重要的是客觀真實地總結(jié)自己的工作，并且盡量提供可以證明的數(shù)據(jù)。在總結(jié)自己的工作過程中，我們需要不斷審視自己的能力和存在的問題，以此來推動自己更好地進步。因此，無論你是一名經(jīng)驗豐富的大學(xué)教師，還是一名初入職場的員工，寫一份工作總結(jié)都是非常必要的。讓我們努力提高技能，不斷前進，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)付諸于行動。

述職報告老師大學(xué)(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)教師職業(yè)生涯已經(jīng)進行了多年。今天，我在這里向您們匯報這一年來我的工作情況以及收獲。

教書育人是我們大學(xué)教師的神圣職責(zé)，我一直秉承著這一觀念，認真?zhèn)魇谥R，切實實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在過去的一年里，我主要承擔(dān)了大學(xué)英語教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我重視學(xué)生的個性化差異，注重班級整體性、教學(xué)個性化和反饋返修等多方面的因素。針對英語學(xué)習(xí)中的瓶頸問題，我引入了多元化教學(xué)策略，如課堂講述、視頻教學(xué)、交互式教學(xué)等。這些教學(xué)策略的運用，較好地促進了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，有效促進了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和參與度。同時，我還注重與語言中心的緊密協(xié)作，與各部門保持聯(lián)系，與同事充分溝通交流，共同探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和最有效的教學(xué)途徑。

除了英語教學(xué)外，我還積極參與了本科生導(dǎo)師工作。做為學(xué)生的導(dǎo)師，我們要更多地站在學(xué)生的角度出發(fā)，從教學(xué)、科研、生活等方面為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。在過去的一年中，我與所執(zhí)導(dǎo)學(xué)生密切聯(lián)系并給予充分的支持和幫助，指導(dǎo)他們參加各種比賽活動，在各個方面都取得了令人欣喜的成果。同時，我也注重與學(xué)生進行在線交流，幫助他們化解學(xué)習(xí)中的疑惑和問題。

此外，我還積極參與了多項教學(xué)研究，保持對前沿科研的關(guān)注和研究興趣，以期提高自身教育水平和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)研究工作中，我主要關(guān)注了英語學(xué)習(xí)的新興教學(xué)法和相關(guān)研究，重點探討了如何利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略、電子課件的教學(xué)應(yīng)用等方面的問題。同時，我也積極參加各類學(xué)術(shù)交流活動，以期將我的教學(xué)研究成果推向國際化、專業(yè)化的擴展和合作。

近年來，我們的社會也逐漸向智能化和數(shù)字化發(fā)展，因此我也注重將信息技術(shù)運用到教學(xué)和教育研究中。在過去一年中，我推行的英語語言小課堂、微課、在線教學(xué)等，將知識、技能教學(xué)與信息技術(shù)的有機結(jié)合，一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，另一方面也為我們的教育教學(xué)探索提供了新的思路和方向。

在過去的一年中，我的工作收獲頗豐，自己切實貫徹了“師德師風(fēng)建設(shè)”、“創(chuàng)新教育、服務(wù)社會”的目標(biāo)。通過教育的力量，我?guī)椭鷮W(xué)生感知、思考、表達的能力得到了很好的提升，同時自身也得到了歷練和成長。在以后的工作中，我會繼續(xù)貫徹教育教學(xué)理念，不斷完成自己的工作目標(biāo)，讓自己的教育教學(xué)實踐更加立體和深刻。

謝謝大家的聆聽。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《述職報告老師大學(xué)匯集》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了述職報告老師大學(xué)專題，希望您能喜歡！