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最新伴你高飛讀后感經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12

伴你高飛讀后感。

當(dāng)人們能夠安靜的去讀一本好書時(shí),仿佛就可以進(jìn)入另一個(gè)世界,讀完作者寫的作品后,里面情節(jié)總是扣人心弦。?寫讀后感有助于我們更好地探討人文思想和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系。一篇值得一讀的“伴你高飛讀后感”文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦給您,歡迎你閱讀并分享我的作品希望能傳遞一份美的力量!

伴你高飛讀后感(篇1)

13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋,在艾米的保護(hù)和照料下,它們茁壯成長(zhǎng),把艾米當(dāng)成了“雁媽媽”。秋天即將來臨,艾米和父親決定用小型飛機(jī)指引大雁南飛到安大略湖。最終,艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……

這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境,偷獵者為了利益而濫捕動(dòng)物;但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美,她拯救了十五個(gè)小生命,也讓更多人意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物的重要性。

大自然既賦予了人類生命,也賦予了動(dòng)物生命,生存與自由并不是人類的專利。無論是一株綠草或是一只飛鳥,都有它的生存意義。每個(gè)生命都是美麗的,每個(gè)生命都是自由的,每個(gè)生命都是值得尊重的。但人類呢?我們?nèi)祟悈s在不斷傷害著這些與我們同樣平等自由的生命。

世界應(yīng)當(dāng)充滿愛,不只是我們有家人!地球上的小生靈漸漸減少,或許今天仍隨處可見的生物,不久后就將瀕臨滅絕。當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),有沒有聽見鳥類的悲鳴?當(dāng)人們捕撈鯊魚時(shí),有沒有感受到深海中的呼嘯?當(dāng)人們披上皮草時(shí),有沒有看見動(dòng)物的眼淚?生命在哭泣,自然也在哭泣。

我想每個(gè)人都該學(xué)習(xí)艾米,像她那樣對(duì)于生命、對(duì)于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護(hù),只要有愛就有生命,有生命才有了自然。也許只是我們所給出的小小一點(diǎn)愛,就能拯救成千上萬個(gè)生命,也能拯救人類自己。

請(qǐng)救救生命,救救自然。而這,只需要你的一點(diǎn)愛。

伴你高飛讀后感(篇2)

我非常喜歡這部電影,因?yàn)槲覟樾」媚锇涓袆?dòng),為艾咪爸爸感動(dòng)。

為艾咪感動(dòng),是因?yàn)榘浜苡袗坌摹K芫绕鹨欢驯豢车纳掷锏镍B蛋,還能細(xì)心照顧鳥蛋:孵化、成長(zhǎng)、飛翔……有一天,她竟然睡在小鳥們玩耍的干草上,還不時(shí)伸手問小鳥,似睡非睡???,艾咪多像鳥媽媽!小鳥有什么不高興,她還會(huì)去開導(dǎo)它、幫助它、安慰它呢!

為爸爸而感動(dòng),是因?yàn)榘职址浅1M職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時(shí),()她不想上學(xué),沒心思給別人玩……爸爸去開導(dǎo)艾咪,使她走了出來;在艾咪準(zhǔn)備讓小鳥一直待在糧倉時(shí),爸爸去給她講道理,使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

當(dāng)我看到艾咪她們的飛行前第一個(gè)準(zhǔn)備成功后,我多么高興呀!雖然電影還沒看完,但我心想:小鳥們有艾咪和艾咪爸爸的陪伴,我相信一定會(huì)安全圓滿地飛往南方!

想想自己,也像一只小鳥,有許多人伴我高飛。比如家長(zhǎng)、老師、同學(xué)……還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們,我就會(huì)像一只折了翅膀的小鳥,怎么也飛不起來。

家長(zhǎng)能一直看著我的點(diǎn)滴進(jìn)步;老師能把我們送到知識(shí)的彼岸;同學(xué)在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)幫助我……在這里,我想衷心對(duì)伴我高飛的人們說一聲:“謝謝你們!”

伴你高飛讀后感(篇3)

最近,看了一部美國影片――《伴你高飛》,影片講述了一個(gè)十三歲的小女孩兒艾米在一場(chǎng)車禍中失去了相依為命的媽媽,懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠(yuǎn)在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年,所以艾米對(duì)爸爸的家已經(jīng)毫無印象。

盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,她拒絕爸爸女友的關(guān)心,她不想上學(xué),她的眼中滿是哀傷與惶恐。爸爸酷愛飛行和發(fā)明,尤其衷情于自制簡(jiǎn)易飛機(jī),他還是個(gè)環(huán)保主義者,竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭(zhēng)??墒怯幸惶?,突然來了一伙砍木拓荒者,隨著機(jī)器的轟鳴聲,許多樹木倒了下去,爸爸與其好友與這些開發(fā)商走上了法庭。

由于樹的倒掉,一些大雁的巢穴摔落到地上,小女孩兒艾米在玩耍的時(shí)候,撿回了幾十只大雁蛋,她把這些蛋放到大抽屜中,裝上燈泡做成電箱進(jìn)行孵化,在艾米的精心照料下,這些小家伙一個(gè)個(gè)相繼破殼而出了。初生的大雁總是把第一眼看到的對(duì)象當(dāng)作自己的媽媽,因此,小艾米便成了這些小家伙的媽媽。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。他們與小艾米一起與前來收繳大雁的官員周旋(在加拿大,大雁是不允許被家養(yǎng)的,除非大雁沒有翅膀。)。隨著冬天的臨近,小大雁們漸漸羽翼豐滿了,可沒有媽媽的引導(dǎo),它們卻不會(huì)飛翔!怎么辦?艾米的爸爸有了好主意,他想用自己親手制作的飛機(jī)引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而,大雁卻始終不肯離開艾米半步。 大雁是候鳥,冬天要飛到美國南部去,來年春天再飛回來??墒羌幽么蟮姆?/p>

是不允許運(yùn)輸大雁的。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量,爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”,為女兒買來了一架飛機(jī),他開著飛機(jī)引導(dǎo)著女兒,再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。

于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空,成功的喜悅照耀著她的心房,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。艾米,帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野,闖過美國的邊境線,最終引導(dǎo)著它們到達(dá)了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持,并以實(shí)際行動(dòng)為那些砍樹拓荒者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出了悲傷,獲得了快樂。

這部影片的故事情節(jié)并不生動(dòng),甚至可以說是有些沉悶冗長(zhǎng),對(duì)于那些看慣了好萊塢大片的人來說,這部影片或許連存在的價(jià)值都沒有。只是,我們不應(yīng)該就電影而來談電影。是的,它不如那些制作精美的大片,但是,卻蘊(yùn)涵著更深的內(nèi)容和意義。

其實(shí),在這部影片中,伴你高飛有著兩重含義,一是爸爸伴孩子飛翔,二是孩子伴大雁飛翔。

片子開頭就放到,艾米的父母是離異的,但是,她的媽媽因?yàn)檐嚨湺ナ懒恕I頌槠湮ㄒ环ǘūO(jiān)護(hù)人的.艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當(dāng)然,這是必須這樣做的。首先不談這是法律上的要求,血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,畢竟,與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕爸爸女友的關(guān)心,她不想上學(xué),她的眼中滿是哀傷與

惶恐。這里值得一說的是,艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權(quán)。

兒童的生存權(quán)是指兒童與生俱來的擁有生命的權(quán)力。當(dāng)然,這不僅僅是指他們擁有生命,他們還擁有對(duì)他們這個(gè)獨(dú)立個(gè)體、對(duì)他們這個(gè)鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護(hù)。在影片中不難看出,艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護(hù)艾米的,艾米爸爸不談,其的女友到是十分難得的。作為艾米的準(zhǔn)后媽,在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準(zhǔn)備迎接這個(gè)和她爸爸都不是很親近,對(duì)自己或許也有些敵意的艾米。見面后,面對(duì)小女孩的重重刁難,她并沒有生氣或者懲罰小女孩,反而是安慰她、鼓勵(lì)她、包容她,希望她早點(diǎn)走出失去媽媽的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊,帶她出去游玩散心,竭力的想讓她開心起來。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國的一個(gè)普遍現(xiàn)象――留守兒童。我曾聽說過一段很令人心酸的歌謠:世上只有媽媽壞,生了孩子她不帶,跟著爺爺奶奶吃咸菜,根本沒有父母愛。原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”!不得不說,在現(xiàn)如今的物質(zhì)性社會(huì)形態(tài)下,兒童們的基本權(quán)利仍舊未受到完善的保護(hù)。

在小女孩不開心的那段歲月里,她不想上學(xué),他們也沒有強(qiáng)制讓她去上課,有人說這違背了兒童應(yīng)受教育的權(quán)力。在我看來,到不如說是他們充分的尊重了小艾米的個(gè)人決定。兒童作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,其也應(yīng)當(dāng)擁有自己的言論自由以及自主決定權(quán)。所以,在面對(duì)艾米的類似于不想去上學(xué)的想法,艾米爸爸沒有對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)

以及懲罰是正確的。兒童因?yàn)槿跣?,更容易受到傷害。由于他們都受年齡限制,其生理心理處于發(fā)展階段,需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來促使其健康的成長(zhǎng)。稍有偏差,便會(huì)對(duì)一個(gè)孩子造成一生的影響,尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長(zhǎng)“關(guān)系親熱”,被該女老師叫進(jìn)辦公室,挨個(gè)兒打耳光、罰跪,導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。首先,該女教師在學(xué)校就行為不檢,在被學(xué)生看到之后,在他們的日常交流中必然會(huì)涉及到。這位女教師完全可以對(duì)這四名學(xué)生進(jìn)行思想教育,而不是體罰學(xué)生。其次,身為一名教育工作者,首先不能以身作則就是一大失誤,作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”,這肯定不是無風(fēng)起浪,我不信四個(gè)小學(xué)生會(huì)有心計(jì)到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的,嚴(yán)重的侵犯了兒童的生存權(quán)。

在這部影片中最大的亮點(diǎn)應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué),開的飛機(jī)也是父親自制的簡(jiǎn)易飛機(jī)。對(duì)于艾米爸爸會(huì)允許自己年幼的女兒駕駛簡(jiǎn)易飛機(jī)帶領(lǐng)大雁群,許多人,包括我自己都覺得非常的匪夷所思。畢竟,這是十分危險(xiǎn)的,很有可能會(huì)因此而喪命。一位父親怎么會(huì)允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險(xiǎn)?

后來回頭想想,這樣做也是很合理的。因?yàn)槠邪椎陌职质且幻h(huán)保主義者,他曾經(jīng)因?yàn)槠浼腋浇纳直凰饺朔ツ菊咂茐亩c其

對(duì)簿公堂,這也就不難解釋身為狂熱的環(huán)保主義者的小艾米的爸爸會(huì)允許其女兒自己駕駛飛機(jī)帶領(lǐng)那群自己孵化出來的大雁南飛了。其實(shí),就對(duì)兒童的基本權(quán)利保護(hù)而言,小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

在兒童所享受的基本權(quán)利里,有一項(xiàng)叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項(xiàng)人權(quán),更是兒童成長(zhǎng)和發(fā)展過程中的一個(gè)基本需要。小亮是一個(gè)聰明可愛的小男孩,現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)。他的各門功課成績(jī)都很好,連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。最近,學(xué)生要城里興趣小組,銷量喜歡踢足球,他想報(bào)足球小組;但是小亮媽媽覺得小亮應(yīng)該再加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),她要求小亮報(bào)英語興趣小組。母子倆的意見發(fā)生了分歧,最終,小亮只得放棄足球,去學(xué)英語。盡管小亮是小孩子,但他也有參與活動(dòng)的權(quán)力。他與成人同樣是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,擁有發(fā)表意見和參與活動(dòng)的權(quán)力。在這個(gè)案例里,小亮的媽媽其實(shí)已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿,強(qiáng)行的更改了小亮的最終決定,這樣做在情感道德方面是一位母親對(duì)孩子的關(guān)愛,但在法律層面上則是對(duì)兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)?!秲和瘷?quán)利公約》明確表示,任何涉及到兒童的事情,均應(yīng)聽取兒童的意見。成人只是負(fù)責(zé)策劃,最終的決定權(quán)還是在兒童手里。

而在本片中,當(dāng)小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機(jī)時(shí),他只是稍微遲疑了一下,便答應(yīng)了小艾米的請(qǐng)求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對(duì)飛機(jī)的歸屬感,親自教小艾米開飛機(jī)。艾米爸爸的女友也沒有反

對(duì),反而是令人意外的很支持。當(dāng)然,片中的很多人都是不理解的,畢竟小艾米還是太小了。并且,就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力,其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和政治事務(wù)。不過,仔細(xì)想了想,也覺得沒有錯(cuò)。因?yàn)榫汀斑m合兒童自身年齡”這句話來說,什么叫“適合”?這是仁者見仁,智者見智的。這很抽象,誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在哪里,法律也沒有明文規(guī)定,每個(gè)人的合適尺度也必然有不同。所以就造成了外人對(duì)小艾米一家人的行為不理解,甚至蔑視。

不過,最后的結(jié)局卻很好。

小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空,她成功了,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。小艾米,帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野,闖過美國的邊境線,最終引導(dǎo)著它們到達(dá)了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持,曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅(jiān)持和成功后也開始默默地支持她了,并以實(shí)際行動(dòng)為那些砍樹拓荒者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出媽媽永遠(yuǎn)離開她的悲傷,重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結(jié)局,也是我們最希望的結(jié)局。

在這部影片中,艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊,艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊,伴你高飛,便是一直陪伴著你飛翔,但不是幫著你飛翔。

伴你高飛讀后感(篇4)

有些電影,感染你的就是一種情緒,一種意境,比如《伴你高飛》,它幾乎集結(jié)了人生中所有美好的情緒和意境,沒有太多跌宕起伏的波折,就憑著一種單純與美好,一種和-諧與自然,讓我沉浸其中。伴大雁而飛,感悟自然,保護(hù)自然,融入自然,更讓人們通過融入自然,彼此相連,此情此景實(shí)在讓人心曠神怡。

影片的開頭帶著悲傷,讓我覺得這將是一部重磅影片的愈合部,一個(gè)女孩愛米在交通事故中失去了母親,來到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差,才13歲的愛米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟,而她的父親倒是顯出一個(gè)大男孩般的率性,甚至一絲古怪。生疏的父女間,必定以隔閡與沖突開場(chǎng),倔強(qiáng)的愛米不時(shí)讓父親感到不知所措,這個(gè)男人顯然沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備,醉心的仍是駕著他的小型滑翔機(jī)在天際翱翔。

成長(zhǎng)是一個(gè)相互影響的過程。愛米逐漸感受到父親對(duì)他的愛,父親也逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任。似乎一切都會(huì)隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù),直到一群小鵝的出現(xiàn)?!栋槟愀唢w》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 愛米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開始,這群小雁出殼后,將首先看到的愛米當(dāng)作了媽媽,一路尾隨。愛米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂,而父親雖然因?yàn)檫@些小雁子有些焦頭爛額,但是也以堅(jiān)決的排除各方干擾,與愛米一同與小雁同樂,達(dá)成了與女兒更深的溝通。

這群小雁成為了人與人感情的黏合劑,我們的溝通常常需要一個(gè)橋接的載體,有時(shí)候是利益關(guān)系,有時(shí)候是共同的喜好,而來著大自然的小雁就如同這樣的一個(gè)使者,讓父女倆打破隔閡,真正體會(huì)到了一份親情。下面的故事可以看作是他們把大自然的和諧帶給更多人的旅程,他們駕駛著滑翔機(jī),帶著大雁再次飛翔天空,飛翔將被房地產(chǎn)開發(fā)商占據(jù)的地方過冬。一路上,他們經(jīng)歷了很多困難,但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地,看似冷血的士兵也加入了雁陣。

一路上,有了父女倆,你也能感受到大自然的美麗。從空中,你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、雁、自然、和諧融為一體,同一色彩久久不變,給人以愉悅的感覺。

我們經(jīng)常聽到太多關(guān)于大自然的格斗新聞。爭(zhēng)奪水、土地和森林可能是人與動(dòng)物之間,也可能是人與人之間,仿佛自然永遠(yuǎn)是斗爭(zhēng)的犧牲品。這部電影展現(xiàn)了一種美好的希望。自然已經(jīng)成為人與人之間的融合劑,而鵝群就是其中的一個(gè)縮影。正是它們讓一個(gè)可能因失去母親而失去平衡的女孩再次微笑,讓一對(duì)父女走上正軌,讓他們用坦誠的心引導(dǎo)鵝穿越地球。

有了這個(gè)飛躍,我們可以看到,男女老少,高低貴賤,不顧彼此的祝福,直到這次遷徙順利完成。我喜歡沿途的風(fēng)景,沿途的友好,沿途的熱情,沿途的堅(jiān)定。整部電影展現(xiàn)了廣闊的視野和胸懷。和諧的風(fēng)景使觀眾不是征服或敬畏自然,而是向望親近的感覺。我想,這正是這部電影試圖傳達(dá)的,我知道,現(xiàn)實(shí)中,并不是每個(gè)人都如片中的人們那么溫和友善,利欲熏心的商人也不會(huì)如片中那樣輕易的善罷甘休,如同片中父女一樣愿為雁引

路的人更是少之又少,但是,直面現(xiàn)實(shí)常常需要的就是這樣溫暖的情緒滋潤,讓那么多人可以在人與自然和-諧相處的種種路徑下,擺脫一次又一次挫折后的沮喪,因?yàn)?,哪怕看到一只大雁能在棲息地安然的度過一個(gè)冬天,也是令人欣慰的收獲。所以,有時(shí)候,我們需要的正是這樣的理想主義滋潤,沒有美化的景愿,又何來向前的動(dòng)力? 《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 本片末尾有一個(gè)細(xì)節(jié)值得玩味,在演職人員字幕顯示完畢后,后面特別提到,本片參與拍攝的大雁沒有受到非人道的對(duì)待。

而在前不久新版《三國》導(dǎo)演高希希接受采訪時(shí),對(duì)拍攝過程中的戰(zhàn)馬**八瘋,倒是顯得更愿意以此表現(xiàn)拍攝的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面效果的努力,而非馬的痛苦。倍受指責(zé)后,他的狡辯卻顯得更蒼白“我們一匹馬30萬,死不起?!?,關(guān)心的是馬還是成本?

事實(shí)上,這是不同的想法。一些不必要的報(bào)酬和自然損失是可以避免的

7.鏡頭方面。電視用鏡頭說話。如何是用鏡頭語言(構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等)。那些鏡頭特別棒。是用什么蒙太奇手法等

電影鏡頭分析十大要點(diǎn)(上):

一、 趣味中心

畫面中的趣味中心,也就是吸引觀眾目光之處。它吸引了很多人的注意,但是在電影攝影中,對(duì)比度最高的區(qū)域

域一般來說是最可以吸引觀眾注意的。恰如一片黑暗當(dāng)中的一點(diǎn)亮光,那么無論這個(gè)亮光出于場(chǎng)景的哪個(gè)

點(diǎn)上,都是被觀眾的眼睛瞬間抓到。內(nèi)部利益中心也很重要。例如,當(dāng)我們看電影時(shí),我們經(jīng)常

注意到某某壞人在背后偷偷的拿出了一把槍,那么只要這把槍不是虛焦的狀態(tài),無論這把槍在畫面中的位

置和所占比例多大,都會(huì)被人們一眼發(fā)現(xiàn)。除此以外,黃金比例分割,引導(dǎo)線都是設(shè)定趣味中心需要注意

的內(nèi)容。

二、燈光風(fēng)格和色彩風(fēng)格:

首先燈光,是低調(diào),高調(diào),還是高反差風(fēng)格?要說這個(gè)燈光可是相當(dāng)?shù)闹匾碾娪盎ㄙM(fèi)的時(shí)間大部分都

耗費(fèi)在調(diào)整每個(gè)鏡頭復(fù)雜的燈光上了。

一般來說燈光風(fēng)格和電影主題氣氛等有很大的關(guān)系。比如喜劇片,燈光就比較明亮,很少陰影布局,常用

高調(diào)風(fēng)格。如果喜劇中壓暗燈光的話,那么這個(gè)喜劇便一般會(huì)有些反諷的以為在里面。懸疑片和驚悚片都

趨于低調(diào)風(fēng)格,很多陰影都采用透射式。悲劇和好萊塢大片就一般喜歡用高反差的風(fēng)格。再次,關(guān)于色彩。每部彩色片都有一個(gè)確定的基本色調(diào)。色彩對(duì)影片象征性極強(qiáng),一般來說,有名的彩色

電影都有著表現(xiàn)主義的味道。一般說來,冷色代表平靜、疏遠(yuǎn)、和平;暖色代表侵略、暴力、刺殺

激。具體說來,紅色一般與激情和性有關(guān),比如《美國麗人》;低調(diào)的燈光和暗色調(diào)一般表現(xiàn)壓抑懸疑和

一種宿命感,比如《教父》;褪色的暗黃色調(diào)表現(xiàn)的是保守,比如《純真年代》等等。值得注意的是,彩

突然出現(xiàn)在彩色芯片上的黑白片段是最明顯、最具象征意義的部分。一般用來表現(xiàn)法西斯時(shí)代的電影,都是用

黑白片表現(xiàn)的。比如《美麗人生》劇中后來忽然泛白的色調(diào),就是象征著地獄般生活的開始。當(dāng)然,有些

電影,比如《辛德勒的名單》就干脆用黑白來拍。

三、鏡頭距離和鏡頭種類

包括:大遠(yuǎn)景

一般永遠(yuǎn)展現(xiàn)場(chǎng)景的所在。如果一個(gè)人出現(xiàn)在前景中,那只是斑點(diǎn)大小。這種鏡頭出現(xiàn)在史詩作品中

經(jīng)常出現(xiàn),西部片中也常有。最近《非誠勿擾》的呂樂的幾個(gè)北海道的大遠(yuǎn)景就非常的漂亮。

遠(yuǎn)景就是比大遠(yuǎn)景稍微小一點(diǎn)。

中彈是一種可以覆蓋兩三個(gè)人的射擊。中景是喜劇的主流。

特寫就是特寫。

深焦鏡頭用廣角鏡頭拍的。我們經(jīng)常看電影,覺得很多場(chǎng)景只有一個(gè)地方是清晰的,后面的背景都是模糊的。那玩意兒叫淺焦鏡頭,就是焦點(diǎn)很淺。

深焦鏡頭就是從前到后全部都清楚的。深焦和淺焦哪個(gè)好,在電影史上,一開始爭(zhēng)論極大。我們通常拍攝照片和肖像,我們都認(rèn)為淺焦鏡頭更漂亮,因?yàn)樗梢蕴摂M化凌亂的背景,突出美麗的人物。

電影也是如此。誰清楚誰不清楚是導(dǎo)演說了算。而導(dǎo)演依靠的方法就是變焦。變焦可以給簡(jiǎn)單的劇情寓意化的效果。

單一代電影大師安德烈·巴贊認(rèn)為這種鏡頭不好。巴贊認(rèn)為這種鏡頭簡(jiǎn)化了非常復(fù)雜的事件含義。所以巴贊覺得深焦鏡頭比較好《公民凱恩》就是一個(gè)運(yùn)用深焦鏡頭非常完美的典范。

ps:深焦鏡頭也叫縱深鏡頭。關(guān)于鏡頭距離,卓別林有一句名言:“喜劇用遠(yuǎn)景,悲劇用特寫。舉個(gè)例子,當(dāng)他表現(xiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)人物的荒

謬處境的時(shí)候,我們會(huì)大笑;但是當(dāng)他忽然切進(jìn)特寫凸顯情緒的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好玩的地方不再可笑,

我們開始同情這個(gè)人。而且,鏡頭的距離影響到我們對(duì)于影片的參與程度。當(dāng)它離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候,不管是好人還是壞人,我們都漠不關(guān)心。

但當(dāng)接近特寫鏡頭時(shí),好人會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴;壞人會(huì)讓我們產(chǎn)生仇恨。

四、鏡頭角度和人物所處位置

鏡頭角度一般包括鳥瞰角、俯瞰角、水平角、仰角、傾斜角等。鳥瞰的功能是直接從頂部拍攝,讓觀眾有一種神游世界的感覺,有一種整體統(tǒng)一的感覺。俯角拍攝,拍攝下的主題會(huì)顯得比較的無助和弱小。

現(xiàn)在很多非主流的照片都喜歡低角度拍攝,然后nc 90后女孩瞪大眼睛,扭著嘴看著鏡頭,鏡頭很小很可愛。水平角等于人眼觀察世界的角度,表現(xiàn)出一種等價(jià)性。仰角可以讓人物或者景物顯得更加崇高,增加主題的重要性。

因?yàn)樗麜?huì)增加被攝物的高度,有垂直效果??梢宰寕€(gè)子比較矮的演員顯得更高。黃飛鴻系列電影中,李連杰很多都是仰角拍攝的,所以李連杰本身個(gè)子不高,但是里面也顯得非常英氣逼人。

傾斜鏡頭有時(shí)候作為主觀鏡頭出現(xiàn),或者在表示混亂的時(shí)候,傾斜這種不對(duì)稱的構(gòu)圖方法,可以增加畫面的動(dòng)感。我們拍照片的時(shí)候,如果被攝的人物站的非常筆直則顯得呆板,而如果稍微歪頭,或者傾斜一下身體,則顯得有動(dòng)感和自然,就是這個(gè)道理。演員在畫面中的位置表現(xiàn)著人物之間的關(guān)系。

一般來說畫面景框的**是人們一般注意的焦點(diǎn),寫實(shí)主義的影片喜歡把演員安置在景框**。但是表現(xiàn)主義影片在這其中則多變的多,景框的**,上,下,邊緣,都有著不同的隱喻和象征意義。一般來說,景框的上方,代表著權(quán)威和控制。

而下方則表示脆弱服從和無力。因?yàn)閺男睦韺W(xué)上說,同樣的東西,放在景框的上方和下方,上方總是顯得重一點(diǎn),有一種重壓感。所以在一些鳥瞰鏡頭中,天和地的劃分特別能夠顯示氣氛。

如果空蕩蕩的天空占據(jù)了畫面的大半,則顯得遼闊平靜;而如果土地占據(jù)了大半,天空顯得非常的擁擠,那么就會(huì)顯得很壓抑。同樣,被擠壓在景框邊緣的人或者事物,都會(huì)失去畫面的主控性,顯得被動(dòng)和無力。放在景框中間的一般都是具有主控權(quán)的事物。

據(jù)個(gè)例子,如果,一個(gè)妻子不堪忍受丈夫的虐待,則一定會(huì)依靠在景框的邊緣,而景框中間的丈夫張牙舞爪。但是,這些也不是絕對(duì)的,藝術(shù)理論家們認(rèn)為誰在畫面中取得重量包括色調(diào)和面積。面積越大,色調(diào)越深,則本質(zhì)上的重量越大。

五、景框

緊的取鏡景框空間的大小可以象征不同的意義。一般來收,鏡頭的限制性越強(qiáng),就是鏡頭越小,對(duì)人物的約束力就越強(qiáng)。比如,人物如果充滿了整個(gè)畫面,顯得非常擁擠,則暗示著一種囚牢性的存在。

就像人生活在狹小的房間里會(huì)渾身不自在一樣。很多的監(jiān)獄題材都是采用了緊的取鏡的方法。希區(qū)柯克的很多電影,鏡頭對(duì)著狹小的窗戶,不僅給人觀眾窺視的心理暗示,同時(shí)也是一種變相的緊的取鏡的方法。

松的取鏡則與之相反。強(qiáng)調(diào)一種寬松的環(huán)境,象征著自由。

伴你高飛讀后感(篇5)

一個(gè)十四歲的小女孩駕駛著飛機(jī),帶領(lǐng)著一群野雁在天空飛翔。這實(shí)在是一件令人匪夷所思的事情。影片《伴你高飛》便講訴了這么個(gè)故事。

女孩艾米在一場(chǎng)車禍中失去了母親,年幼的她只好與個(gè)一性一古怪的父親一起生活。起初,她害怕甚至有點(diǎn)仇視自己的父親,然而,16只小雁的出現(xiàn)悄悄的改變了這個(gè)局面:艾米偶然撿到16只野雁蛋,善良的她將它們孵化養(yǎng)大??扇绾谓虒?dǎo)他們飛行呢?艾米的父親想到一個(gè)異想天開的主意:讓艾米駕駛著飛機(jī)引導(dǎo)它們。可新的問題是艾米沒有一輛合適的飛機(jī),為此父親不惜變賣自己最心一愛一的創(chuàng)造——登月艙。在解決了一系列的問題之后,艾米終于帶領(lǐng)著16只野雁飛上了藍(lán)天……

影片的結(jié)局是美好而一溫一馨的,艾米與父親也打破了他們之間的那座“冰山”,幸福的擁抱在一起。同時(shí),艾米也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),成為了一個(gè)勇敢獨(dú)立的女孩。這也是最令我動(dòng)容的一點(diǎn),還清楚的記得影片中的那個(gè)片段:

父親與艾米一起駕駛著飛機(jī)引領(lǐng)小雁飛往終點(diǎn)時(shí)。,父親的飛行器出了故障,導(dǎo)致他和飛機(jī)一起墜下了高空,艾米急忙停止飛行去尋找他。幸而父親沒事,僅是手臂脫臼,然而他毅然決絕艾米的陪伴:“

艾米,你必須帶領(lǐng)著小雁繼續(xù)前行,不要害怕,因?yàn)槟闶莻€(gè)勇敢的女孩。你并不是一個(gè)人,你的一媽一媽一也會(huì)在你身邊陪伴著你。艾米——去吧!”于是艾米踏上了一個(gè)人的旅程。

這又讓我不禁聯(lián)想到了成長(zhǎng),家人、朋友、師長(zhǎng),他們只能幫助你,引領(lǐng)你一段路程,然而真正要面對(duì)成長(zhǎng)的,還是你一個(gè)人。父母陪伴不了你一輩子,人總是要學(xué)著自己長(zhǎng)大。還記得是在四歲那年吧,我因右腳被自行車卡傷而不能行走,恢復(fù)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,我還是不愿意站立走路,因?yàn)?,那時(shí)我已經(jīng)一習(xí)一慣于做什么都依賴他人。然而,爸爸不這樣放縱我,他幾乎用盡所有辦法:恐嚇、鼓勵(lì)、懇求……我終于是再一次學(xué)會(huì)了行走。雖然,那時(shí)候,我很厭惡父親的做法,可現(xiàn)在回想起來卻是滿滿的感激。如果那時(shí),我沒有擺脫對(duì)他人的依賴,恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白“成長(zhǎng)”的含義。

我想,就在艾米獨(dú)自一人帶領(lǐng)雁群在空中翱翔的那一刻起,她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……

伴你高飛讀后感(篇6)

暑假里我看了一部精彩的電影——《伴你高飛》,這是我看過的所有電影中最感人的一部,使我難忘。

電影講述的是:一個(gè)名叫艾米的女孩,在一次意外中,失去了她親愛的媽媽,和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大,他們?cè)谀抢锒ň酉聛恚滋焯煸谕饷婀?。有一次,艾米在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn),在一棵大樹的下面有16個(gè)大雁的蛋,因?yàn)榇笱愕募覉@被人們破壞了,大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化,功夫不負(fù)有心人,在數(shù)天的下午,終于,小雁孵出來了。艾米高興極了,每天都要好好地照看著它們,喂它們吃的喝的,小雁快樂地成長(zhǎng),成了艾米最好的朋友,每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她“大雁媽媽”??墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊?,不讓大雁飛起來,在艾米的悉心照顧下,小雁很快長(zhǎng)成了大雁,但是它們?cè)诘厣吓艿臅r(shí)間久了,或許是不知道自己可以飛,或許是忘記了自己是可以飛在空中的,所以為了啟發(fā)大雁,讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機(jī),和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī),飛向天空,這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù),可以自由地飛在空中,后來艾米駕駛著爸爸買的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方,途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜落,爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼,艾米只好自己獨(dú)自完成使命。

這段一起飛過的旅程是永恒的,因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持,更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來的,是對(duì)生命的熱愛、對(duì)親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個(gè)小動(dòng)物,我不僅要好好的做它的主人,還要和它成為最好的朋友,像自己的親人一樣照顧它去保護(hù)它,愛護(hù)它,讓它快樂的成長(zhǎng)。

伴你高飛讀后感(篇7)

在今天,我在作文班看了一部電影叫:《伴你高飛》。我在情節(jié)上感到悲喜交加,主要是寫艾咪和大雁的故事。

一天晚上,艾咪媽媽在演出的路途中,結(jié)果發(fā)生車禍,艾咪在醫(yī)院里活了下來,可是她媽媽卻不幸身亡。后來,爸爸把艾咪帶到了家里。一天艾咪起床看見爸爸在空中飛翔。

一天,一些開發(fā)商開著推土機(jī)砍倒了草地和樹木。剛做完,艾咪就來了。她坐在倒下的樹上,突然發(fā)現(xiàn)下面有16個(gè)雁蛋。她帶著雞蛋回家了。接著小雁都一個(gè)個(gè)出殼了,并第一眼看見艾咪,就把她視為臨時(shí)媽媽,一直跟著她,也漸漸地慢慢地長(zhǎng)大了。爸爸忽然關(guān)心到了大雁們的飛行和大雁與南方遷徙的問題,然后失敗了飛行,艾咪勇敢地坐上了滑翔機(jī),操控使機(jī)飛了起來。

可是艾咪不會(huì)控制而不幸落下,她爸爸教她飛行。

再經(jīng)過一次次教導(dǎo)和訓(xùn)練艾咪學(xué)會(huì)了。雖然很成功,但他們的父女有著強(qiáng)大的敵人,那就是動(dòng)物警察。為了防止大雁飛來飛去割翅膀,艾咪不同意。

一次飛行,伊果堅(jiān)強(qiáng)的飛了上來,卻飛向機(jī)翼右邊而落下。晚上他們找時(shí),那位警察恰恰抓走大雁!只剩下了伊果。

明天父女倆帶著絕對(duì)的計(jì)劃進(jìn)攻,營救鵝飛到南方。晚上,艾咪問爸爸:“你為什么離開媽媽?

媽媽告訴我你們倆都是藝術(shù)家。有時(shí)藝術(shù)家是自私的?!卑职终f:“我們兩個(gè)人因?yàn)椴幌胧プ约旱纳舛x婚。

”早上,意外發(fā)生了,爸爸落機(jī)因肩膀脫臼,所以只好搭車,而艾咪只能獨(dú)自高飛!

最后,艾咪來了,把大雁的土地保住了,也保住了那塊地。這電影在我認(rèn)為是一片最感動(dòng)人的電影:《伴你高飛》!

伴你高飛讀后感(篇8)

篇一:伴你高飛觀后感在看過《伴你高飛》之后,我被主人公艾米的高尚品德所感動(dòng),也深深的體會(huì)到艾米對(duì)16只大雁的愛。為了讓大雁回到南方,他們買了一架自制的飛機(jī),這是一種無私的大愛。

《伴你高飛》有著雙層含義,第一:爸爸陪著女兒高飛,女兒陪著大雁高飛,這里的愛不僅有父女之愛,還有對(duì)動(dòng)物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。

我家的小糖豆是一只可愛的小狗。它剛到我家時(shí),由于對(duì)環(huán)境不熟悉,顯得很害怕,老往桌子下鉆,我就愛抱著它輕輕地?fù)崦擒涇浀募?xì)毛,并告訴它這里是它的新家,我會(huì)好好待他它。當(dāng)我寫作業(yè)沒有空理它時(shí),它就咬著我的褲腿不放,意思讓我陪著它玩,我就告訴它,等我寫完作業(yè)在和它玩,它就很聽話的臥在我的腳邊呼呼大睡。

它還很喜歡和我打架,它一腳,我一拳的,惹急了它就會(huì)對(duì)著我汪汪叫,我就告訴它:"小糖豆,你如果把我惹惱了,我就把你送走"。小糖豆就會(huì)對(duì)著我更加大聲的叫,然后就一扭屁股,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

它帶給我快樂。我必須好好對(duì)待它。篇二:《伴你高飛》觀后感今天,我和媽媽一起**了《伴你高飛》這部電影。

里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷,主要寫了艾米和大雁的故事。這部電影寫了女兒三歲就離開父親,跟隨媽媽生活,可是十三歲那年媽媽出車禍去世了,于是便跟隨爸爸。我父親住在森林里。一天,她在她砍下的樹旁發(fā)現(xiàn)了16個(gè)鵝蛋。最后,她孵出了一只小雁。雁破殼后,她第一眼看到的就是艾米,于是艾米成了雁媽媽。

為了這群野雁飛行,她每天都要練***六個(gè)小時(shí),直到精疲力竭,為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽媽的所有工作,孵化、喂食、洗浴、訓(xùn)練,樣樣齊全、面面俱到, 也正是因?yàn)橐把悖桶职纸K于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛,是爸爸伴著女兒高飛;是艾米伴著野雁們高飛;是電影伴著我們的心在高飛!這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。

愛,使得人和動(dòng)物之間那樣和諧,使得人和人之間那樣關(guān)愛。我希望所有的人都能用愛來保護(hù)環(huán)境,讓鳥兒自由飛翔。篇三:

《伴你高飛》觀后感我非常喜歡這部電影,因?yàn)槲覟樾」媚锇涓袆?dòng),為艾咪爸爸感動(dòng)。為艾咪感動(dòng),是因?yàn)榘浜苡袗坌摹K芫绕鹨欢驯豢车纳掷锏镍B蛋,還能細(xì)心照顧鳥蛋:

孵化,成長(zhǎng),飛翔。。。有一天,她甚至睡在鳥兒玩耍的干草上,有時(shí)她伸手問鳥兒們是否在睡覺???,艾咪多像鳥媽媽!

這只鳥怎么了?她會(huì)去啟發(fā)它,幫助它,安慰它!為爸爸而感動(dòng),是因?yàn)榘职址浅1M職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時(shí),()她不想上學(xué),沒心思給別人玩......

爸爸去開導(dǎo)艾咪,使她走了出來;在艾咪準(zhǔn)備讓小鳥一直待在糧倉時(shí),爸爸去給她講道理,使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅‘?dāng)我看到艾咪在飛行前的第一次準(zhǔn)備時(shí),我是多么高興!

雖然我還沒看完這部電影,但我心里想:這些鳥是有艾咪和艾咪的父親陪伴的。我相信他們會(huì)安全成功地飛往南方!想想你自己,就像一只鳥,有很多人和我一起飛翔。

比如家長(zhǎng)、老師、同學(xué)......還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們,我就像一只折斷翅膀的鳥。我不會(huì)飛。

家長(zhǎng)可以隨時(shí)觀察我的進(jìn)步;老師可以把我們送到知識(shí)的另一邊;同學(xué)可以在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我。。。在這里,我想對(duì)陪伴我的人說:“謝謝!

"篇四:伴你高飛觀后感暑假里我看了一部精彩的電影--《伴你高飛》,這是我看過的所有電影中最感人的一部,使我難忘。電影講述的是:

一個(gè)叫艾米的女孩,在一次事故中失去了她親愛的母親,從小就離開父親來到加拿大定居下來,艾米每天都出去。有一次,艾米在散步時(shí),發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有16個(gè)鵝蛋。因?yàn)轾Z的家被人毀了,他們被迫離開自己的孩子。所以艾米把鵝的蛋帶回家孵化。努力很好。幾天的下午,鵝終于孵出來了。

艾米很高興。每天,她都要好好照顧它們,喂它們吃喝。鵝快樂地長(zhǎng)大,成為艾米最好的朋友。每天,她都和艾米一起跑,一起玩,一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她"大雁媽媽"??墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊?,不讓大雁飛起來,在艾米的悉心照顧下,小雁很快長(zhǎng)成了大雁,但是它們?cè)诘厣吓艿臅r(shí)間久了,或許是不知道自己可以飛,或許是忘記了自己是可以飛在空中的,所以為了啟發(fā)大雁,讓大雁能盡快地飛起來。

艾米的爸爸又買了一架飛機(jī),和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī),飛向天空,這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù),可以自由地飛在空中,后來艾米駕駛著爸爸買的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方,途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜落,爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼,艾米只好自己獨(dú)自完成使命。這段一起飛過的旅程是永恒的,因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持,更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來的,是對(duì)生命的熱愛、對(duì)親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。陪你飛得高是女兒陪雁飛得高,是父親陪女兒飛得高,是陪那純潔美麗的愛情飛得高!

如果我有一只小動(dòng)物,我不僅會(huì)是它的主人,而且會(huì)和它成為最好的朋友,像我的親戚一樣照顧它,保護(hù)它,愛它,讓它快樂地成長(zhǎng)。篇五:《伴你高飛》觀后感每當(dāng)抬頭看見天空中自由自在飛翔的鳥兒,我都會(huì)想,如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好??!

這個(gè)想法一定很荒謬。

伴你高飛讀后感(篇9)

最近,看了一部美國影片——《伴你高飛》,影片講述了一個(gè)十三歲的小女孩兒艾米在一場(chǎng)車禍中失去了相依為命的媽媽,懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠(yuǎn)在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年,所以艾米對(duì)爸爸的家已經(jīng)毫無印象。

盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,她拒絕了父親和女朋友的照顧。她不想上學(xué)。她的眼里充滿了悲傷和恐懼。爸爸酷愛飛行和發(fā)明,尤其衷情于自制簡(jiǎn)易飛機(jī),他還是個(gè)環(huán)保主義者,竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭(zhēng)。但有一天,突然來了一群樵夫。隨著機(jī)器的轟鳴,許多樹倒了。爸爸和他的朋友和這些開發(fā)商打了官司。

由于樹的倒掉,一些大雁的巢穴摔落到地上,小女孩兒艾米在玩耍的時(shí)候,撿回了幾十只大雁蛋,她把這些蛋放到大抽屜中,裝上燈泡做成電箱進(jìn)行孵化,在艾米的精心照料下,這些小家伙一個(gè)個(gè)相繼破殼而出了。新來的鵝總是把第一眼看到的東西當(dāng)成它們的媽媽,所以小艾米成了這些小家伙的媽媽。艾米的父親和女友知道他們非常支持艾米。

他們和小艾米一起,和前來采集大雁的志愿者們一起四處走動(dòng)(在加拿大,大雁除非沒有翅膀,否則是不允許被馴養(yǎng)的)。)。隨著冬天的臨近,小大雁們漸漸羽翼豐滿了,可沒有媽媽的引導(dǎo),它們卻不會(huì)飛翔!

怎么辦?艾米的爸爸有了好主意,他想用自己親手制作的飛機(jī)引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而,大雁卻始終不肯離開艾米半步。yJS21.COm

鵝是候鳥。它們冬天飛到美國南部,春天回來??墒羌幽么蟮姆墒遣辉试S運(yùn)輸大雁的。經(jīng)過爸爸和朋友們的商量,爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”,為女兒買來了一架飛機(jī),他開著飛機(jī)引導(dǎo)著女兒,再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。

于是,這名13歲的女孩學(xué)會(huì)了如**敢地駕駛飛機(jī),并親自將鵝引上了天空。成功的喜悅照在她的心上,她終于笑了!而這種情況也成為天空中一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。艾米帶著她的大雁,飛過山川、河流、田野,越過美國邊境,最后把它們帶到目的地。

一路上,他們得到了很多人的關(guān)注和支持,用實(shí)際行動(dòng)給那些砍樹的人和先驅(qū)者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出了悲傷,獲得了快樂。

這部影片的故事情節(jié)并不生動(dòng),甚至可以說是有些沉悶冗長(zhǎng),對(duì)于那些看慣了好萊塢大片的人來說,這部影片或許連存在的價(jià)值都沒有。只是,我們不應(yīng)該就電影而來談電影。是的,它不如那些制作精美的大片,但它有更深的內(nèi)容和意義。

其實(shí),在這部電影里,和你一起飛有兩層含義:一是父親和孩子一起飛,二是孩子和雁一起飛。

**開頭就放到,艾米的父母是離異的,但是,她的媽媽因?yàn)檐嚨湺ナ懒?。身為其唯一法定監(jiān)護(hù)人的艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當(dāng)然,這是必須這樣做的。

首先,這不是法律要求。血濃于水,這是艾米的父親不得不這樣做。盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,畢竟,與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕了父親和女朋友的照顧。她不想上學(xué)。她的眼里充滿了悲傷和恐懼。

值得一提的是,艾米的父親和女友尊重艾米的生存權(quán)。

兒童生存權(quán)是指其固有的生命權(quán)。當(dāng)然,這不僅僅是指他們擁有生命,他們還擁有對(duì)他們這個(gè)獨(dú)立個(gè)體、對(duì)他們這個(gè)鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護(hù)。在影片中不難看出,艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛護(hù)艾米的,艾米爸爸不談,其的女友到是十分難得的。

作為艾米的準(zhǔn)后媽,在見到艾米前就已經(jīng)忐忑的準(zhǔn)備迎接這個(gè)和她爸爸都不是很親近,對(duì)自己或許也有些敵意的艾米。見面后,面對(duì)小女孩的困難,她沒有生氣,也沒有懲罰她。相反,她安慰、鼓勵(lì)和容忍她,希望她能早日擺脫失去母親的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊,帶她出去游玩散心,竭力的想讓她開心起來。

這讓我想起了現(xiàn)代中國的一個(gè)普遍現(xiàn)象——留守兒童。我曾經(jīng)聽過一首很悲傷的歌謠:世上只有母親是壞的。她不帶孩子。她和爺爺奶奶一起吃咸菜。根本沒有父母的愛。

原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”!不得不說,在當(dāng)今物質(zhì)社會(huì)形態(tài)下,兒童的基本權(quán)利仍然得不到充分保障。

在小女孩的不幸時(shí)期,她不想上學(xué),他們也沒有強(qiáng)迫她上學(xué),據(jù)說這侵犯了孩子的受教育權(quán)。在我看來,他們更應(yīng)該充分尊重小艾米的個(gè)人決定。作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,兒童也應(yīng)該有自己的言論自由和獨(dú)立的決策權(quán)。

因此,面對(duì)艾米類似的不想上學(xué)的想法,艾米的父親沒有嚴(yán)厲的斥責(zé)和懲罰。兒童因?yàn)槿跣?,更容易受到傷害。由于受年齡的限制,他們的生理和心理處于發(fā)展階段,需要提供一些良好的環(huán)境和條件來促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

稍有偏差,便會(huì)對(duì)一個(gè)孩子造成一生的影響,尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長(zhǎng)“關(guān)系親熱”,被該女老師叫進(jìn)辦公室,挨個(gè)兒打耳光、罰跪,導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。

首先,該女教師在學(xué)校就行為不檢,在被學(xué)生看到之后,在他們的日常交流中必然會(huì)涉及到。這位女教師完全可以對(duì)這四名學(xué)生進(jìn)行思想教育,而不是體罰學(xué)生。其次,身為一名教育工作者,首先不能以身作則就是一大失誤,作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。

在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”,這肯定不是無風(fēng)起浪,我不信四個(gè)小學(xué)生會(huì)有心計(jì)到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的,嚴(yán)重的侵犯了兒童的生存權(quán)。

在這部影片中最大的亮點(diǎn)應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué),開的飛機(jī)也是父親自制的簡(jiǎn)易飛機(jī)。對(duì)于艾米爸爸會(huì)允許自己年幼的女兒駕駛簡(jiǎn)易飛機(jī)帶領(lǐng)大雁群,許多人,包括我自己都覺得非常的匪夷所思。

畢竟,這是十分危險(xiǎn)的,很有可能會(huì)因此而喪命。一位父親怎么會(huì)允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險(xiǎn)?

后來回頭想想,這樣做也是很合理的。因?yàn)槠邪椎陌职质且幻h(huán)保主義者,他曾經(jīng)因?yàn)槠浼腋浇纳直凰饺朔ツ菊咂茐亩c其對(duì)簿公堂,。其實(shí),就對(duì)兒童的基本權(quán)利保護(hù)而言,小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

在兒童所享受的基本權(quán)利里,有一項(xiàng)叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項(xiàng)人權(quán),更是兒童成長(zhǎng)和發(fā)展過程中的一個(gè)基本需要。

小亮是一個(gè)聰明可愛的小男孩,現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)。他的各門功課成績(jī)都很好,連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。最近,學(xué)生要城里興趣小組,銷量喜歡踢足球,他想報(bào)足球小組;但是小亮媽媽覺得小亮應(yīng)該再加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),她要求小亮報(bào)英語興趣小組。

母子倆的意見發(fā)生了分歧,最終,小亮只得放棄足球,去學(xué)英語。盡管小亮是小孩子,但他也有參與活動(dòng)的權(quán)力。他與**同樣是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,擁有發(fā)表意見和參與活動(dòng)的權(quán)力。

在這個(gè)案例里,小亮的媽媽其實(shí)已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿,強(qiáng)行的更改了小亮的最終決定,這樣做在情感道德方面是一位母親對(duì)孩子的關(guān)愛,但在法律層面上則是對(duì)兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)?!秲和瘷?quán)利公約》明確表示,任何涉及到兒童的事情,均應(yīng)聽取兒童的意見。

**只是負(fù)責(zé)策劃,最終的決定權(quán)還是在兒童手里。

而在本片中,當(dāng)小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機(jī)時(shí),他只是稍微遲疑了一下,便答應(yīng)了小艾米的請(qǐng)求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對(duì)飛機(jī)的歸屬感,親自教小艾米開飛機(jī)。艾米爸爸的女友也沒有反對(duì),反而是令人意外的很支持。

當(dāng)然,片中的很多人都是不理解的,畢竟小艾米還是太小了。并且,就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力,其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和政治事務(wù)。不過,仔細(xì)想了想,也覺得沒有錯(cuò)。

因?yàn)榫汀斑m合兒童自身年齡”這句話來說,什么叫“適合”?這是仁者見仁,智者見智的。這很抽象,誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在**,法律也沒有明文規(guī)定,每個(gè)人的合適尺度也必然有不同。

所以就造成了外人對(duì)小艾米一家人的行為不理解,甚至蔑視。

不過,最后的結(jié)局卻很好。

小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空,她成功了,她終于笑了!而這種情況也成為天空中一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。小艾米帶著她的大雁,飛過山川、河流、田野,越過美國邊境,最后把它們帶到目的地。

一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持,曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅(jiān)持和成功后也開始默默地支持她了,并以實(shí)際行動(dòng)為那些砍樹拓荒者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出媽媽永遠(yuǎn)離開她的悲傷,重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結(jié)局,也是我們最希望的結(jié)局。

在這部影片中,艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊,艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊,伴你高飛,便是一直陪伴著你飛翔,但不是幫著你飛翔。

伴你高飛讀后感(篇10)

我非常喜歡這部電影,因?yàn)槲覟樾」媚锇涓袆?dòng),為艾咪爸爸感動(dòng)。

為艾咪感動(dòng),是因?yàn)榘浜苡袗坌?。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋,還能細(xì)心照顧鳥蛋:孵化、成長(zhǎng)、飛翔……有一天,她竟然睡在小鳥們玩耍的干草上,還不時(shí)伸手問小鳥,似睡非睡???,艾咪多像鳥媽媽!小鳥有什么不高興,她還會(huì)去開導(dǎo)它、幫助它、安慰它呢!

為爸爸而感動(dòng),是因?yàn)榘职址浅1M職盡責(zé)。在艾咪失去媽媽時(shí),()她不想上學(xué),沒心思給別人玩……爸爸去開導(dǎo)艾咪,使她走了出來;在艾咪準(zhǔn)備讓小鳥一直待在糧倉時(shí),爸爸去給她講道理,使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

當(dāng)我看到艾咪她們的飛行前第一個(gè)準(zhǔn)備成功后,我多么高興呀!雖然電影還沒看完,但我心想:小鳥們有艾咪和艾咪爸爸的陪伴,我相信一定會(huì)安全圓滿地飛往南方!

想想自己,也像一只小鳥,有許多人伴我高飛。比如家長(zhǎng)、老師、同學(xué)……還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們,我就會(huì)像一只折了翅膀的小鳥,怎么也飛不起來。

家長(zhǎng)能一直看著我的點(diǎn)滴進(jìn)步;老師能把我們送到知識(shí)的彼岸;同學(xué)在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)幫助我……在這里,我想衷心對(duì)伴我高飛的人們說一聲:“謝謝你們!”

伴你高飛讀后感(篇11)

今天,我和媽一一媽一起觀看了《伴你高飛》這部電一影。里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷,主要寫了艾米和大雁的故事。

這部電一影寫了女兒三歲就離開父親,跟隨媽一一媽生活,可是十三歲那年媽一一媽出車禍去世了,于是便跟隨爸爸。爸爸住在森林里,一天她在砍下的'樹旁邊發(fā)現(xiàn)了十六枚大雁蛋,最終孵化出了小雁因?yàn)橐把闫茪ひ院蟮谝谎劭吹降木褪前子谑前拙统闪艘把愕膵屢灰粙尅榱诉@群野雁飛行,她每天都要練一習(xí)一五到六個(gè)小時(shí),直到精疲力竭,為了這群野雁她承擔(dān)起雁媽一一媽的所有工作,孵化、喂食、洗寓訓(xùn)練,樣樣齊全、面面俱到,也正是因?yàn)橐把悖桶职纸K于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛,是爸爸伴著女兒高飛;是艾米伴著野雁們高飛;是電一影伴著我們的心在高飛!

這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。愛,使得人和動(dòng)物之間那樣和諧,使得人和人之間那樣關(guān)愛。希望所有人都行動(dòng)起來,用愛去保護(hù)環(huán)境,讓鳥兒自一由飛翔。

伴你高飛讀后感(篇12)

這是一部關(guān)于愛、環(huán)保和親情的美國電影,13歲的小女孩艾米因母親在車禍中去世來到久未謀面的父親家中,她不知道如何和陌生的爸爸相處,于是就每天在牧場(chǎng)周圍游蕩,艾米撿到一窩大雁蛋,孵出來的小雁兒認(rèn)她當(dāng)媽媽,過了一段時(shí)間,艾米和爸爸決定送大雁們飛往南方,在學(xué)習(xí)飛行和飛往南方的過程中,艾米也逐步消除了與父親之間的隔閡并成功地將大雁送到了南方。

影片從頭到尾都在表現(xiàn)一種愛的主題,親情之愛,人與動(dòng)物及對(duì)環(huán)境的熱愛,通過艾米父女一系列的冒險(xiǎn),呼吁我們來保護(hù)大自然和動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,艾米父女的“南飛計(jì)劃”的確讓人感動(dòng),但更讓人感動(dòng)的是他們那種熱愛自然、動(dòng)物的精神。

在影片中艾米與雁的感情被處理得十分感人,使人不禁對(duì)動(dòng)物油然生出一份愛心。而艾米與父親之間的感情由陌生到理解的過程也表現(xiàn)得十分感人,使人倍覺溫馨。

在影片中有許多非常美麗的鏡頭,給人一種悠閑、優(yōu)美和自由的感覺,極富魅力,比如雁蛋破殼后小雁和艾米眼神的交流、小雁們跟著艾米奔跑的那個(gè)特寫、艾米駕駛飛機(jī)帶領(lǐng)小雁們練習(xí)飛行時(shí)夕照下的剪影、艾米駕機(jī)帶著雁群展翅在萬里高空自由飛翔的畫面等等,唯美的影像讓我心曠神怡。

這段一起飛過的旅程是永恒的,因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持,更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來的,是對(duì)生命的熱愛、對(duì)親人的關(guān)愛共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!

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