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愛的標記作文十五篇

發(fā)布時間:2023-09-12

標記作文。

從小到大大家接觸寫作文的次數應該不計其數吧。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。寫作文之前,必須要有一定的知識儲備。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的?經過搜索整理,小編為你呈現“愛的標記作文十五篇”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

愛的標記作文 篇1

在很久以前,猴子全身都長著漂亮的絨毛,無論春夏秋冬,都像穿著一身高檔的服裝??墒堑胶髞?,它的屁股卻紅紅的,竟然還露在外面。這是為什么呢?原來這里還有個故事呢!

在很遙遠的年代,有一位農夫,沒兒沒女,為了排除寂寞,他養(yǎng)了只小猴子。一天,農夫帶著小猴子來到街上。這時,一只惡狼悄悄地跟在農夫的后面,想尋找時機吃掉農夫。機警的猴子發(fā)覺了,也覺察到狼的險惡用意。而這只蠢狼卻沒有把小猴子放在眼里,依然一步步向農夫逼去。趁狼沒有防備之機,小猴子用盡全身力氣沖上去,一下子跳過去,騎在狼背,用前爪捂住狼的眼睛。鋒利的爪子一會向前,一會向后,就這樣撓來撓去,把狼的眼睛撓出一道道血印。狼丟下農夫,拼命地逃跑。小猴子順勢跳下狼背,和農夫一起跑回家。

回家后,小猴子知道狼會來找它,趕忙關上門,在屋子的地上放了一堆干柴,點著火。頓時,屋子里濃煙滾滾。過了一會兒,狼果然來了,滿屋子的濃煙把門外的狼熏跑了,可屋子里的火卻把小猴子屁股上的毛烤沒了,還把屁股熏紅了。

從此,猴子的屁股變成了紅色,還光光的。

愛的標記作文 篇2

魚兒是一個傷感憂郁的女孩,在同齡人中,她顯得比較早熟。其實魚兒生性是很活潑的,可是,因為她的左小腿,她總是快樂不起來。

魚兒五歲的時候,得了小兒麻痹癥,雖然現在痊愈了,走路也和常人一樣了,但她的左小腿卻因為那場病嚴重萎縮,十分難看,而且走路時間長了還會發(fā)臭,魚兒為此對人很冷淡,自己也很自卑。她一年四季都穿著一條長長的牛仔褲,雖然才上六年級,但思想卻比實際年齡大好幾歲。

不過魚兒學習成績很好,次次都是前三名,因此,她被選上了學習部長。有一天,大隊輔導員叫她第二天領著一年級小同學到樓下參加入隊儀式,而且必須身著校衣校裙,魚兒摸摸左小腿,猶豫了。“回家作好準備!”“好的?!濒~兒垂頭喪氣地答應了。

第二天,當魚兒來到小同學面前時,小同學們一個個議論紛紛:“魚姐姐,你的腿怎么了?”“魚姐姐,你好像妖怪哦!”“魚姐姐,你的腿好丑哦!``````孩子們無心的話語最傷人,魚兒的眼圈紅紅的,但她明白,她不能哭。小同學的老師走了出來,看到魚兒,她愣了一下,但隨即又繪聲繪色地說:“同學們,其實魚姐姐以前是一條漂亮的美人魚,可是在變成人的時候,尾巴沒弄好,所以才留下這個傷痕的。這可是美人魚的標記哦!”小同學們一個個都圍了上來:“魚姐姐,你真的是美人魚嗎?”“魚姐姐,我真羨慕你耶!”``````魚兒驚奇地望了望孩子們,會意地笑了笑。

那天,那個老師的話讓魚兒醒悟了很多,或許自己真的不該那么自卑。于是,魚兒快樂起來了,像變了一個人似的。而且,她還常常想:或許我還真該感謝那位老師呢!

愛的標記作文 篇3

風跑得直喘氣,

向大家報告好消息,

春天來了,春天來了!

我們沿著風的指引,

尋找春天的標記。

小鳥在半空歌唱,

清脆的嗓音訴說著春天。

櫻花被風一吹,滿天飛舞,

優(yōu)美的舞姿訴說著春天。

油菜花展開金色的笑臉,

迷人的香味訴說著春天。

陽光灑在我們身上,

溫暖的懷抱訴說著春天。

我們終于找到了春天。

春天是個美麗的大花園。

我們就是一朵朵綻放的小花,

在春天的大花園里暢游。

愛的標記作文 篇4

這一下可算是理解到何為“目標”的力量了。

熟悉的地點熟悉的事只是時間不太一樣,今天則是我們八年三班對戰(zhàn)傳說中披荊斬棘虐殺無數對手的八年十二班的拔河比賽!雙方之爭即將打響。

今日體育課老師親授拔河方法,啦啦隊一回又一回地排練爭取喊出最大的氣勢;一向沉穩(wěn)的老師這次也一遍再一遍地囑咐事項;“觀眾們”也是一次又一次地給他們加油鼓勵,可見大家的重視。上一學年的'比賽敗北這次可是一定要殺回來?。】蛇@只成了累贅之筆——反而使各位運動員變緊張了。

一上場,士氣雖足但底氣明顯不足。雙方撿起繩的那一刻我都有一種要輸的感覺。這時小高同學一句話給場上所有我們班都為之“振奮”的一句話:“贏了減作業(yè)!”

這一下好了一聽到這個不太正確的目標,運動員們好似被打了一針雞血兩三下結束第一輪。接下來的一輪更是如此完全碾壓!

由此可見目標的力量如果同學們把這個應用到學習上每個人就會變好,但這種且標也是分好與壞的。雖然這種目標在當時利害關系下是好的但這種目標卻是縱容了同學們惰性不可取??!

愛的標記作文 篇5

我站在鏡子前,自問道:“我成熟了嗎?”

吊蘭

家中有一盆吊蘭,我們一家人都很喜歡它,因為它四季常綠,每時每刻都散發(fā)著香味。但是聞久了,也問不出什么香味了,最后就把它放在陽臺上。等到有客人來的時候把它搬出來,給客人們享受享受它的芬芳。其實,每個人心里都有一盆玉蘭,只有毫不猶豫的把它與他人分享,才能使其散發(fā)最醉人的清香。

所以用自己園中的芬芳去陶醉每一個人,用自己門前的孤燈去照亮每一個人寒冷的心!我明白:這就是心靈成熟的標志。

鋼鐵

人就像是鋼鐵,受的鍛煉越深,他的力量越強;受的磨練越強,他的意志越堅定;受的磨礪越細,它的鋒刃越利。

所以,一樣的鐵砂,經過不同的磨煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,制造刀刃與槍炮。只有再三燃燒自己,以求鋒利,這樣的鐵才能成為鋼鐵!我懂了:這,就是意志成熟的標志。

明月

月有陰晴圓缺,人生也時有分離,相信這個道理大家也明白??烧l又曾明白明月的心?明月有盈必虛,有虛也必有盈。我佇立在窗前,明月悄悄的告訴我:

熬盡長夜,你便能見到黎明;飽受痛楚,你便能擁有快樂;經歷寒冬,你便無需再害怕;落盡傲梅,你便能期盼新春。

所以,我明白了:落日展現,應知夜幕將來;榮華享盡,應知歲月以至;繁花似錦,應知萬物繽紛;明月展現,應知世間美好!這,就是思想成熟的標志!

我找到了答案:當你成為吊蘭時,你便會擁有成熟的心靈;當你成為鋼鐵時,你便會擁有成熟的意志;當你成為明月時,你便會擁有成熟的思想。同學們!用吊蘭的芬芳、鋼鐵的尖利、明月的純潔來鑄造你成熟的體魄吧!

愛的標記作文 篇6

生活總愛和人開玩笑,當我離開了A的城市,認為我們再無關聯的時候,我們卻在一個警民聯誼的酒會上再次碰到,而且是被分到一個桌。而我要辦的事卻必須仰仗和她同來的`領導。

A的領導分明喝高了,聯誼會后非叫我好好安排她們,于是酒吧、歌都、海鮮城,足足鬧騰了一下午。天色將晚,我安排車把A和領導送回。這時候我才認識到又要跳進黃河洗不清了,今天的一切叫去外省度假的妻子知道,那還了得?

還沒等我想好對策,妻子的電話已經到了,問我喝的挺開心呀,原來A沒等到家就給妻子打了電話,并且渲染夸大了我的熱情和安排的豐盛?,F在我也沒想明白,她這樣做是為什么?今天是光棍節(jié),突然想到這緋聞,不吐不快。

生命然而卻承載了太多的情非得已。A是我簡單的邂逅,她并沒有在我心中烙下清晰的標記。我們甚至連友誼都談不上,她不屬于我喜歡的類型,那種八面玲瓏,人見人愛的女子,注定是我的對立面,也會很快淡出腦海,走出記憶。

其實誰不渴望一場真正意義的“艷遇”,那該是個冷雨霏霏的日子,亦惑該有個古老的驛站,一個穿著怪異的女子,大喊一聲“留下買路財”;那該是個刀光劍影的江湖,那里有躍馬狂奔的英雄美女,還應該有把正宗的藏刀,和穿一季旗袍的美女。

愛的標記作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,距我出生已有十一個年頭。雖說十一歲了,卻并不見個頭有直線漲停的趨勢,上漲永遠是那么慢,一寸一寸,猶如蝸牛爬,直到爸媽也忍不住說:你看你,怎么從來都只見橫長不見豎長呢!于是,媽媽對我用上十八般武藝,累得我叫苦不迭。

牛奶療法

媽媽堅信牛奶能使人長高,總是念叨著牛奶能補鈣,沒有鈣長不高。每天早晚,皆有一大碗漂浮著油脂的熱牛奶擺在我面前。我一仰脖,將牛奶盡數倒入肚中,突覺肚中有煩悶甚至翻江倒海的感覺,只得沖進衛(wèi)生間。

可見牛奶療法對我絲毫不起任何作用。

跳繩療法

一招不成,媽媽又出奇招每天跳一千三百下繩。啥!一聽到這個消息,我的嘴巴像被凍僵了。但沒辦法,只有子從母命,跳那一千多個繩。繩子呼呼有聲,我卻已氣喘吁吁,看了看計數器,怎么還沒到一千三百個。終于跳到了規(guī)定數目,我將繩子狠狠地往地上摔去,再用力地又踩又跺,發(fā)泄著對它的不滿。慢慢的,這個療法也就不了了之。

拉高療法

媽媽的千計百計到我這兒全成了無稽。她只好用出了殺手锏拉高。她把爸爸用來做引體向上的桿子作為我的拉高工具,把我向上一提。我兩手一抓桿子,便雙腳懸空,整個人吊在了上面,可沒過三秒,我就手臂酸軟,一屁股坐回了大地。

呃,媽媽的殺手锏,貌似沒什么用。

現在,我在身高尺上的標記還是停留在原位,但【www.POPO666.COm 泡泡演講稿】

我還是在努力!

愛的標記作文 篇8

我不停地走,不停地走,卻總也走不出你寬容的雙眸,有些東西看似忘卻卻重來沒有記憶。經歷了一些事,我才知道有些人的胸懷盛得下大海,包容著驚濤海浪,波濤洶涌。進進出出的門,卻成為忤逆媽媽的歷史見證,成為愛的標記。

我家二樓的唯一出路口是一道鐵門,每天開來開去的都不成問題,只是鑰匙一轉就搞定,誰也不知道它藏了什么玄機。

那天晚上,母親躺在床上看電視了,弟弟重操舊業(yè),樂津津地玩他的電腦。然而門外的鄰居的叫聲卻響了起來,雖然是弟弟約他來的,但是他只顧玩他的電腦,絲紋不動,我只好自己去開門了。

奇怪的事情發(fā)生了,無論我用鑰匙怎么轉,門始終沒有妥協的意思,擺著面孔跟我對抗,我急忙讓鬼靈精怪的弟弟來開門,把希望放在他的身上,但事實是連他都不起作用了。

弟弟是個急性子的人,試了幾次不見動靜,眼看自己的朋友還鎖在門外,一時更著急了。可誰想到更麻煩的事來了,表姐她那一家子來我家作客,卻進不來,這可是火燒眉毛了。

“姐姐把鎖弄壞了!”弟弟氣急敗壞地朝房間喊。母親趕緊從房間出來,見門外擠滿了人,卻進不來,再加上自己也轉不開,便罵起我來:“每次你做什么事都會把東西弄壞,怎么說你啊,好好的鎖別人怎么沒弄壞,就你弄壞啊……”

吵雜聲,砰砰的音樂聲,弟弟那句“早知道你就別回來,你回來都沒好事,把事情弄得糟了”的話,媽媽的責罵聲交織在一起,在我腦中轟響,而我的心卻空白的像那人煙罕至的荒漠,只有冷風吹起的黃沙,蒙住了我的眼睛,惹得我眼睛發(fā)酸,心一直下沉。

門終于開了,是姐夫解了密碼鎖的,人群涌了進來,伴隨著表姐替我叫屈的話。

我邁著沉重的步伐,躲進廁所里,捂著嘴巴哭了起來,對,我是委屈,我是不甘心,如今什么都不一樣了,原本一家子生活得很和諧,我今天才認識到真面目。

等到屋子清靜了,媽媽試圖跟我講和,卻被我那些“我下個禮拜不回來了,你別再叫我的名字,我不會應你的”的話語吼了回去。爭執(zhí)了一會兒之后,媽媽回了一句“好,我們互不干涉”的話之后就睡著了。

我怔住了,聽到自己的心跳,后悔慢慢侵占了我的內心,復雜的滋味在我心里翻滾,我是不是做錯了?這是我長大后對媽媽那么兇,我也害怕,怕媽媽不理我,因為我了解,媽媽是個執(zhí)著的女人,說過的話從不后悔。

我緊緊地用雙臂抱住自己,心涼涼的好想念媽媽的懷抱。我回頭看了媽媽一眼,淚盈滿眶。

我懷著忐忑不安的心情,走近媽媽,“我想跟你睡”。我知道這話與我之前的話相矛盾,但也顧不得了。

媽媽扯著我的肩膀,讓我的肩膀挨著她的肩膀,讓我睡在她旁邊。我聞著熟悉的味道,心里樂開了花,暖意像涓涓的清泉,讓我倍受感動。原來,媽媽用寬闊的胸懷,包容著我的點點滴滴,而那扇門保存著媽媽對我的愛,是歷史的見證,是愛的標記。

愛的標記作文 篇9

在公交車上,坐在柔軟的位子上,左手撐著下巴看車外的風景,別有一番情趣。

看著這些往昔的前景,當初這里還是一片荒園,如今卻是一幢幢高樓大廈,而這些大樓里都住著幸福甜美的家庭。頓時,嘴角莫名的揚起一個微笑,是對他們的幸福感到開心嗎?我也不知道,看著行走在路邊的陌生人,有說有笑的,時而想:“我們之間會在某天認識嗎?我們也會像好朋友般的友誼嗎?我猜,應該會吧,人與人之間都是從陌生成為知己。”看著現在正在努力學習的學生,就會問自己,這個周末我又干了些什么,有學習過嗎?總是自欺欺人,應該有過吧,寫作業(yè)也是學習的一種方式。

世界一切的一切都有可能成為人生的標記,有時候我有種莫名的沖動,想把到過的每一個地方拍下一張照片,做為人生歷程的一個點綴。也許未免有些犯傻,但我還是執(zhí)意地去做這些傻事。我相信,在一個人晚年時翻開這些年輕的記憶,也覺得自己這一輩子值了。因為我們把生活的點點滴滴匯集成了一本大大的相冊,里面都裝滿了幸福與苦澀。

愛的標記作文 篇10

自從我走進六(6)班教室的那一刻起,我就是一名六年級的學生了。六年級是我在小學生涯的最后一年,也是我沖刺的最后一年。我想,六年級應該是小學階段的關鍵,只有在六年級努力學習,理想的中學才會向你步步逼近。學海無涯,駕著小船在知識的這片海域,努力、勤奮、刻苦的的學習,勝利的彼岸才會在一片汪洋中浮現。

開學了,我要好好調整調整自己,不過,有許多優(yōu)點我是一直保持著的。例如:睡懶覺,現在的許多中小學生都有這個壞毛病,可我,沒有特殊情況我是從不睡懶覺的。這個優(yōu)點從我上小學一年級就一直保持著,一般都是六點不到我就起床了。還有,就是回到家第一件事,我不玩,不看電視,而是先寫作業(yè),因為我明白一個道理,只有寫完作業(yè)才可以輕松,作業(yè)早晚都得寫,何不早點寫完早點玩呢?所以我回到家后先寫作業(yè)再去玩,這已成了我的習慣,所以我每天都有充足的.時間去玩。還有……

但缺點還是有的。假期間,我盡量改善自己的不足,不再對學習產生反感,生活上不再沒有規(guī)律,不認真對待學習和不主動對待學習,成了我主要“醫(yī)治”的對象。

我的目標是沖刺外國語中學,相信通過我自身的改進和努力,我一定會實現我的目標的。

我堅信,我是最棒的!

我的目標是當一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長人壽命。

我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響。小時候如果不是生大病,我基本上是不會上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽到一些人不時地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解,生活不規(guī)律導致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當醫(yī)生,或許大家會覺得我很自私,只會顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標定為一個神圣的職業(yè)──醫(yī)生。

如果將來有一天我的目標實現了,我要告訴我的病人:脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數,盡管我很想見他們,但他們學生病,我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧!

為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當醫(yī)生,我一定要好學習知識,訓練口頭表達能力,做一個幸福的醫(yī)生,實現我心中的目標。

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