審計(jì)實(shí)習(xí)周記。
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精挑細(xì)選了“審計(jì)實(shí)習(xí)周記”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所指引,怎么才能將范文寫清楚?學(xué)習(xí)文檔處理技能可以更好地利用現(xiàn)有的法律和政策資源,近年來(lái)范文的重要作用引起了廣泛關(guān)注。
本周是我在審計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)周,這一周的經(jīng)歷讓我對(duì)審計(jì)工作有了更深刻的理解,也讓我意識(shí)到了自身的不足之處。
實(shí)習(xí)的第一天,我被安排到了一個(gè)小組里,負(fù)責(zé)為一家中小型企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。由于我之前對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在課本上,對(duì)實(shí)際操作還缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信,一開(kāi)始我就感覺(jué)有些手忙腳亂。好在我的組長(zhǎng)很耐心地給我指導(dǎo),同時(shí)也不斷督促我進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在接下來(lái)的幾天里,我跟隨著組長(zhǎng)的腳步,開(kāi)始了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制制度,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何收集、整理和分析相關(guān)的財(cái)務(wù)信息。在實(shí)際操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨的最大問(wèn)題就是處理和梳理數(shù)據(jù)的能力,有時(shí)候會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)分析不清而導(dǎo)致審計(jì)成本上升,這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。
然而,在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié),并開(kāi)始尋找相關(guān)的技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了一些有關(guān)數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等方面的培訓(xùn),也開(kāi)始閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和論文。同時(shí),在實(shí)際操作中,我也不斷注重細(xì)節(jié)和規(guī)范流程,從而提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。
在這一周的實(shí)習(xí)中,我不僅了解了審計(jì)工作的具體流程和技能要求,同時(shí)也意識(shí)到了自身應(yīng)該怎樣去提高和完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。這一經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值和意義的,我會(huì)把這份經(jīng)歷當(dāng)作一份寶貴財(cái)富,持續(xù)不斷地努力和學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
本文章將在標(biāo)題為“事業(yè)單位審計(jì)實(shí)習(xí)周記”的背景下,詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)某事業(yè)單位進(jìn)行全面審計(jì),本文章將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)前,我通過(guò)對(duì)相關(guān)資料、法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解,進(jìn)一步提升對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)知和理解,為實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我還積極參加審計(jì)實(shí)踐、模擬審計(jì)案例的課程,全面了解審計(jì)工作的具體操作流程和技巧。在這些前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我才有信心參加實(shí)習(xí)并為事業(yè)單位的審計(jì)工作做出貢獻(xiàn)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要完成以下兩項(xiàng)工作:
1. 對(duì)某事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)
在審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的過(guò)程中,我通過(guò)實(shí)踐了解了審計(jì)的具體流程和技巧,并在與同事合作的過(guò)程中進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。同時(shí),在實(shí)際操作中,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足和需要完善的地方,如對(duì)審計(jì)文件規(guī)范性的要求、審計(jì)質(zhì)量保證等方面,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作具有重要的啟示意義。
2. 與事業(yè)單位溝通交流,了解其運(yùn)行情況
在與事業(yè)單位的溝通中,我了解到這個(gè)事業(yè)單位所面臨的問(wèn)題與困境,如運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的增加、對(duì)政策的適應(yīng)性等方面,這也讓我感受到了事業(yè)單位作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu)所面臨的特殊性和課題性。同時(shí),與事業(yè)單位的交流也讓我更好地了解其工作運(yùn)行模式和內(nèi)部管理機(jī)制,這對(duì)我進(jìn)行審計(jì)工作有很大的幫助。
三、實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作的重要性和繁瑣性,并突顯出在審計(jì)工作中要有詳細(xì)的思考和合理的判斷,即不能盲目進(jìn)行檢查而應(yīng)該從源頭上堵住錯(cuò)誤的發(fā)展。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題和難題,有時(shí)候需要多次打磨、多次探討才能得到解決。
總之,本次審計(jì)實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)了解并接觸到真實(shí)的審計(jì)工作,讓我從中受益匪淺,提升了審計(jì)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到在未來(lái)的事業(yè)發(fā)展中需要不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己的知識(shí)與實(shí)踐。
忙碌的外勤之后,就是回事務(wù)所的整理工作了,由于我們小實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強(qiáng),所以回所里的工作特別輕松,主要是幫老師做做表格,錄入數(shù)據(jù),再加上打印復(fù)印裝訂之類的,所以這周有很多空余的時(shí)間。我覺(jué)得自己不能再這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)了,如果等老師空閑了再來(lái)教我,我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)了,所以我要主動(dòng)出擊,利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計(jì)。
由于還沒(méi)有修審計(jì)學(xué)的課,所以自己對(duì)它的概念一無(wú)所知,但陸游說(shuō)過(guò):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時(shí)機(jī),為了避免錯(cuò)過(guò)成為過(guò)錯(cuò),我借了一本審計(jì)學(xué)的書(shū)籍,開(kāi)始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識(shí),并把注意點(diǎn)摘錄了下來(lái),審計(jì)需要有目的、有計(jì)劃地收集、鑒定、綜合和利用審計(jì)證據(jù),在收集過(guò)程中要做到合理性,合法性,客觀性,不偏不倚,實(shí)事求是,切不能加入自己的個(gè)人情感。
在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復(fù)雜的審計(jì)過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過(guò)程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
接下來(lái)的一周是面對(duì)著一大堆的報(bào)表度過(guò)的?;诳蛻粼瓉?lái)做的是手工帳,因此所有的報(bào)表都是我們自己錄入。要做實(shí)質(zhì)性測(cè)試,首先得錄入資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等明細(xì)表格。必須是細(xì)心謹(jǐn)慎的!然后試著做分析、審定。經(jīng)理和我說(shuō),工作底稿不一定是要硬套模板,可以有自己的格式,關(guān)鍵是能讓人一目了然,分析說(shuō)明是發(fā)表自己審計(jì)的意見(jiàn)。另一方面開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,起初我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)同事確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。這一周很忙,每天工作十幾個(gè)小時(shí),由一開(kāi)始的好奇、激動(dòng)、到機(jī)械式的工作,有時(shí)候在自己遇到問(wèn)題的時(shí)候甚至出現(xiàn)放棄的念頭,思想的掙扎,我要學(xué)多點(diǎn)東西,我要干多點(diǎn)活,最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。
本文是基于“審計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)周記”的題目,結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)介紹審計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些體會(huì)、收獲以及遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
一、實(shí)習(xí)背景
作為一名審計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。我的實(shí)習(xí)單位是某大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所,實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)報(bào)表審核和內(nèi)部控制審計(jì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)文檔
在實(shí)習(xí)前,我先閱讀了相關(guān)的理論課程,以便更好地理解實(shí)習(xí)內(nèi)容。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我花費(fèi)了大量時(shí)間閱讀并學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì)和內(nèi)部控制的文檔,包括公司財(cái)務(wù)報(bào)表、內(nèi)部控制手冊(cè)等。學(xué)習(xí)文檔雖然枯燥,但卻對(duì)我加深了對(duì)審計(jì)學(xué)和內(nèi)部控制的理解和認(rèn)識(shí)。
2. 實(shí)際操作
在學(xué)習(xí)完相關(guān)文檔和理論后,我們開(kāi)始正式進(jìn)入實(shí)習(xí)工作。我作為實(shí)習(xí)生,在審核過(guò)程中主要負(fù)責(zé)核對(duì)原始憑證、調(diào)整分錄和匯總賬齡分析表等工作。這些工作看似簡(jiǎn)單,但為了保證財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)、準(zhǔn)確和合規(guī),我們必須嚴(yán)格執(zhí)行審核程序,并進(jìn)行詳細(xì)的記錄和分析,因此需要耐心和細(xì)心。
3. 審計(jì)總結(jié)
在審核完公司財(cái)務(wù)報(bào)表后,我們需要撰寫審計(jì)總結(jié)和內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),需要我們對(duì)整個(gè)審核過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,并根據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)建議和意見(jiàn)。這對(duì)于我們提高審計(jì)水平和工作經(jīng)驗(yàn)是非常有益的。
三、實(shí)習(xí)收獲
1. 自我提升
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和難點(diǎn),也體會(huì)到了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致對(duì)于工作的重要性。在審核的過(guò)程中,我不斷提高自己的綜合分析能力和問(wèn)題解決能力,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
2. 學(xué)聽(tīng)溝通的能力
在實(shí)習(xí)工作中,我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶溝通,并有效解決問(wèn)題。這對(duì)我們的綜合素質(zhì)提高非常有利,也為我們今后能夠勝任更高層次的審計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我與同事們共同進(jìn)退,在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也了解到了大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作流程和審計(jì)要求,這將有助于我們更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。
四、實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
1. 耐心
審計(jì)工作需要非常大的耐心和細(xì)心,因?yàn)槠渲锌赡苌婕暗酱罅糠爆嵉募?xì)節(jié)和數(shù)據(jù)。有時(shí)候很難保持專注力和耐心,但這是必不可少的。
2. 合作
在工作中,我們需要與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同事打交道,合作十分重要。因此,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、情商和口才技巧。
3. 時(shí)間管理
公司財(cái)務(wù)審核工作需要遵守時(shí)間表和進(jìn)度,需要同事們充分安排好時(shí)間,保證審核工作的進(jìn)展和質(zhì)量。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)劃分好時(shí)間,做好時(shí)間管理非常重要。
五、總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)過(guò)程,我感受到了實(shí)踐與理論的差距,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高,成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師。
緊接著上一周做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復(fù)雜的審計(jì)過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過(guò)程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。這些都是比較零散的工作,但是也學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這一周,我主要負(fù)責(zé)的是固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)和查驗(yàn)。先是把大額固定資產(chǎn)篩選出來(lái),再進(jìn)行盤點(diǎn)和查驗(yàn)并錄入工作底稿。相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,同樣考驗(yàn)著審計(jì)者的細(xì)心和意志力。做工作底稿,核對(duì)報(bào)表,面對(duì)著那么多枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)讓人產(chǎn)生厭倦,以致于出錯(cuò),而越錯(cuò)越亂。這時(shí)候,我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越起勁。xx年1月28日周記結(jié)束了第一個(gè)項(xiàng)目,回到事務(wù)所整理工作底稿和追查未收回的函證。同時(shí)也總結(jié)了第一個(gè)項(xiàng)目的收獲和心得,最大的體會(huì)就是覺(jué)得自己所學(xué)知識(shí)有限,對(duì)很多業(yè)務(wù)都沒(méi)有完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,不能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。另外也體現(xiàn)出來(lái)我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,以至于對(duì)有些問(wèn)題模棱兩可,不知該如何解決。相信這個(gè)項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)也是我日后工作的基礎(chǔ),在實(shí)踐中取得進(jìn)步。期待第二個(gè)項(xiàng)目!
經(jīng)過(guò)上周的充分準(zhǔn)備,這周已經(jīng)開(kāi)始出差進(jìn)行年審。剛到實(shí)習(xí)單位,我們就開(kāi)始了審計(jì)工作,跟財(cái)務(wù)科要了需要的材料。剛開(kāi)始時(shí),老師們已經(jīng)打開(kāi)電腦導(dǎo)帳開(kāi)始工作。第一次參加外審工作,我完全無(wú)從下手,看著積累如山的憑證報(bào)表不知從何處下手。后來(lái)老師導(dǎo)完數(shù)據(jù)后,有條不紊的開(kāi)始各種審核,由于我從未參加過(guò)這種工作,老師也沒(méi)有給我安排做什么。我還是只能在一邊坐著看他們工作,翻看記賬憑證,雖然沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的工作,在翻看憑證時(shí)大致了解了該公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所涉及的主要科目。
后來(lái)老師用專業(yè)審計(jì)軟件抽憑并導(dǎo)入審計(jì)底稿中,讓我找出抽出的記賬憑證和原始憑證,進(jìn)行比對(duì),檢查原始憑證是否齊全、記賬憑證與原始憑證是否相符、財(cái)務(wù)處理是否正確、是否記錄于恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)期間,然后在底稿抽出的憑證和對(duì)內(nèi)容上打鉤,并把記賬憑證后的原始憑證記錄在備注中。剛開(kāi)始做時(shí)害怕出錯(cuò)做的很慢,幾乎每張憑證都會(huì)再去請(qǐng)教一下老師,還要一邊調(diào)整格式,一下午才做完了五六個(gè)科目。慢慢的做了一些后才開(kāi)始自己獨(dú)立的填寫各項(xiàng)內(nèi)容,因?yàn)樯衔缫卜催^(guò)記賬憑證,對(duì)一些科目有一定的了解所以找起來(lái)也很快,慢慢加速了工作,但是到被審單位公司下班后還是沒(méi)有完成。晚上回去后,老師們?yōu)榱吮M快完成工作,又繼續(xù)加班到很晚,由于沒(méi)有憑證我只能事先把一些格式調(diào)整好為明天的工作節(jié)省時(shí)間。
有了昨天的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備第二天做起來(lái)很順利兩個(gè)小時(shí)就查完了二十多個(gè)科目??粗敲炊嗟膽{證抽查完成心里還是很高興的也有一些激動(dòng)和成就感。老師又把我做過(guò)的科目檢查了一遍,改正了一些有錯(cuò)誤的地方并補(bǔ)充了一些不完整內(nèi)容,還有一些做完了忘記了保存又要重新來(lái)一遍。成就感也降低了很多,感覺(jué)工作中出了那么多差錯(cuò),而且還要在浪費(fèi)老師的時(shí)間去檢查一遍,也給了我一個(gè)教訓(xùn),以后工作一定要小心謹(jǐn)慎,不能只顧效率忽略質(zhì)量,得不償失。
下午老師整理打印了固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表,我們開(kāi)始盤點(diǎn)被審單位的一些機(jī)器設(shè)備。由于管理設(shè)備的工作人員請(qǐng)假了,只有一個(gè)值班經(jīng)理在,而且值班經(jīng)理也是剛來(lái)工作的,對(duì)機(jī)器設(shè)備名稱用途都不了解,這樣一來(lái)盤點(diǎn)的工作更加困難了,為了防止被審單位舞弊,我們只能挨個(gè)找每臺(tái)機(jī)器上的固定資產(chǎn)標(biāo)志牌,確定設(shè)備名稱和型號(hào),然后再在盤點(diǎn)表上找。還有一些設(shè)備存放地點(diǎn)難以確定,工作很難進(jìn)行,只好先去做其他的,等管理設(shè)備的工作人員過(guò)來(lái)后,打印了存放地點(diǎn),在他的說(shuō)明下又繼續(xù)盤點(diǎn)固定資產(chǎn)。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,但是避免了錯(cuò)誤發(fā)生的可能。
最后就是復(fù)印了一些資料,公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、章程、稅務(wù)登記證等證件,復(fù)印了一些報(bào)表、銀行調(diào)節(jié)表、記賬憑證和原始憑證等。這周比起實(shí)習(xí)前一個(gè)月工作多了很多,以前還有無(wú)聊發(fā)呆的時(shí)間,現(xiàn)在是到了晚上還要加班加點(diǎn)的工作,時(shí)間更加充實(shí)。這種轉(zhuǎn)換剛開(kāi)始還是有些不適應(yīng),以前就經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)起財(cái)務(wù)工作到年底會(huì)非常忙,這一周也是才剛剛開(kāi)始,所以一定要打起精神繼續(xù)堅(jiān)持。
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周記寫作一直是一種人們喜愛(ài)的思維方式,從古至今都有著歷史悠久的傳統(tǒng)。相信大家在讀書(shū)的時(shí)候也都寫過(guò)周記小作文吧。在寫周記的過(guò)程中,我們需要耐心思考生活中的各種問(wèn)題,并且思考如何找到解決之道。幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量閱讀中挑選出了一篇非常有用的“審計(jì)實(shí)習(xí)日記”,希望這篇文章能夠?yàn)槟峁椭?..
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?推薦你看看以下的實(shí)習(xí)的周記,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!第一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝,大學(xué)生活接近尾聲...
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?為此,你可能需要看看“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!時(shí)間...
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