徒弟心得。

當我們對生活有了新的感悟的時候，我們可以將自己產生的一些收獲寫下來。我們要用心去寫好每一次的心得體會，如實記錄自己的感受，本篇文章是幼兒教師教育網的編輯精心挑選的一篇優(yōu)秀的“徒弟心得”文章，在這里我們將一起尋找閱讀的樂趣和意義！

徒弟心得 篇1

“一日為師，終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個好的師父的舉足輕重，說起我的師父，他可是一名具有豐富施工經驗的一線管理人員——楊建軍。他體型偏胖，但是在工作中認真嚴厲，一絲不茍，在生活中又是一個很開朗及幽默的人，有時還喃喃自語的說：“我胖嗎？不胖嘛！”，心寬體胖便是最好的說明。他的臉上經常掛著微笑，面相和善，事實也如此，楊隊長為人處世，經驗心得，對生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩，專業(yè)知識扎實，現(xiàn)場經驗豐厚，工作認真實干，言傳身教讓我受益匪淺。

剛參加工作和對新事業(yè)充滿理想抱負的我們，站在新的起點、面對新的挑戰(zhàn)，在這里，我想說：這是一片實踐的沃土，“導師帶徒”活動能讓我們實現(xiàn)華麗人生的轉變。只要“愛學習、肯鉆研、敢創(chuàng)新，勇實踐”就一定能取得事業(yè)上的成功，成為獨當一面的業(yè)務能手。

一、學會適應，快速融入。

由于剛來到鐵路這個陌生的工作環(huán)境，對單位、對工作知之甚少，在思想上存在著一定的情緒。師父一開始就教導我說：“要學會適應，多多學習”，這句話讓我體會很深，作為剛步入社會的我們，習慣了以前的浮躁與喧嘩，對于鐵路這種枯燥的生活很難馬上適應，所以一定要學會調節(jié)，學會適應，快速的進入角色，融入到這個大家庭中。師父教導我在任何時候都要抓住學習的機會，由于剛參加工作沒經驗，只懂得一點理論知識，可以說是最沒資歷最沒經驗的，對好多事情都不太了解，專業(yè)知識和業(yè)務水平，為人處世等各個方面都有待提高，需要學習的很多很多，所以只能自己摸索的同時向師父及同事們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。

師父在工作中引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學、踏實肯干，就沒有什么困難是不能克服的，所以自己一定要加強學習，努力提高自己的業(yè)務水平。

二、勤學苦練，勇于實踐

鑒于我剛步入這個行業(yè)，缺少實踐經驗。我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出了很多具體的要求：“要我認真的學習理論知識夯實基礎，面對新領域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論結合實際?！睅煾敢笪覐牧汩_始，通過現(xiàn)場實踐，加快對新的知識的學習與運用，高標準嚴格要求自己。因此，他給我制定了一個相對較高的學習計劃和標準。帶我到現(xiàn)場結合車輛實際情況給我講解起重機的基本構造組成、機構傳動原理、以及主要零部件的維修養(yǎng)護等，回到宿舍后又講解了許多起重機司機基礎理論知識與專業(yè)知識，還講起重機的用途、工作特點以及起重機對工作環(huán)境的要求。空余時間還要求我多看起重機的起重吊運指揮信號、起重機的保養(yǎng)說明書等，努力充實自己的理論知識，閑暇時間師父盯著我練習車輛駕駛和指揮信號，經過一段時間的空載練習自己對車輛和指揮信號有了一定的認識。

三、加強學習，提升素質

經過一段時間對車輛的駕駛學習，我已經對起重吊運指揮信號和車輛的操作有了較深刻的了解，初步掌握了車輛的保養(yǎng)、吊機支腿和吊裝物體的操作要領。在師父的引導下我已成為了一名合格的吊車助手。然而，只學習理論知識還不夠，只有把自己所學的理論知識全部融入到實踐中，并在實踐中不斷探索規(guī)律、總結經驗，才能真正做到學以致用。有了明確的目標，就有了努力的方向。日常工作中，他一直注重引導我觀察工作中的每一個細節(jié)，注重在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結，使我拓寬思路、豐富視野學到了很多書本上沒有的東西。事實證明，這一點為我個人的成長帶來很大的好處，尤其是在裝卸作業(yè)時一定要穩(wěn)、準、快，這一階段我進步的很快因為有師父的悉心教導和每日小結進步很大，從一開始的生疏到現(xiàn)在的熟練這是一個很大的進步。

“無論事大事小都要用同一種態(tài)度去對待，什么時候自己始終是最大的敵人，要永遠向前看。”這是師父常對我講的一句話，激發(fā)了我個人的學習興趣和進取精神。在我們共同相處的一年時間里，不論是從理論專業(yè)知識的學習、實際操作還是為人處世，他都發(fā)揮了一名老同志的“言、傳、幫、帶”作用，把他豐富的經驗毫無保留的傳授給我，使我能在極短的時間里就取得了極大的進步。

因為我有著一位非常優(yōu)秀的師父，洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學習中，師父將其數(shù)十年總結出的工作經驗和盤托出，鼓勵我不斷加強業(yè)務知識的學習，在工作中糾正一些錯誤，從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在熟練掌握、獨立操作，這巨大的進步和我?guī)煾傅募毿慕虒请x不開的。生活中，師父猶如長輩，對我噓寒問暖無微不至，讓遠離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師父不厭其煩，認真嚴厲，一絲不茍，身體力行，手把手的教。思想上師父言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

師父時刻警示我要加強個人修養(yǎng)，提高思想覺悟，不斷積累工作經驗、改進工作方法，向周圍同事學習，注重別人的優(yōu)點，學習他們處理問題的方式方法、對照查找出自身的不足、努力提高自己的業(yè)務水平，師父的細心教誨時刻鼓舞著我！我深深的感謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng)，感謝我的師父楊建軍對我的諄諄教誨。使我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標邁進，成為一名合格的優(yōu)秀的吊車司機，為企業(yè)做出更大的貢獻。

徒弟心得 篇2

時間如白駒過隙，轉眼間，快一學期，在這學期里我學習了很多，也收獲了很多。下面我就以這學期談談師徒結對心得體會。

作為一個有些許教學經老師，在工作中我不敢放松，活到老學到老。教育也一樣，只要拜師都有收獲。從備課到上課的每一環(huán)節(jié)，熟悉教材，精心設計，力求把握重點難點，使課上內容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網上比較好的教學課件，把傳統(tǒng)講授教學模式和現(xiàn)代教學模式結合。認真上好每一節(jié)課。堅持聽各位老師的課，學習師傅和其他老師的教學經驗，提高自己的教學方法。

古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也?？梢娚頌槿藥煶私虝局R以外，更重要的是傳授生活道理、解答人生疑惑。育人難，難在對學生的說服和誘導上。教師要有淵博的知識?；局R、基本理論掌握得不夠，不善于適當拓展學生的知識面，不善于補充教材之外的知識，這樣就無法完成教師的神圣使命。常言道：給人一碗水，自己應備一桶水而這一桶水所折射出的道理顯而意見。教師想要淵博的知識和較高的人文素養(yǎng)，就不能滿足于現(xiàn)狀，已有的學歷和已掌握的知識。實踐告訴自己不僅要注意積累，而且要樹立自身學習的理念，主動進行知識的更新和充電。

吳老師的為人處事，經驗心得，他的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。組織的師徒結對活動，使我受益匪淺，我感謝學校為我提供了這樣的機會，我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向專業(yè)型教師發(fā)展。

這一學期以來，在吳恩慈老師的悉心指導下，在他認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質的熏陶下，我各方面都有了不少的提高。

我總是時刻告訴自己要不斷提高自身素質，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力]情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。讓自己更好成長，努力成為優(yōu)秀的老師。把自己的全部知識教給學生。通過實踐，不斷總結經驗，誠心感動學生。我想，一名優(yōu)秀教師是有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的教師，這也是新時代對教師的要求，我要做的更好。

徒弟心得 篇3

帶徒弟心得體會

輝南縣第二實驗小學何艷玲

開展好"結對子"、"師徒"幫帶活動不僅可以完成學校"以老帶新、共同發(fā)展"活動的任務，而且可以迅速加強我們教師隊伍建設，提高我校師資水平，還可以促進教師的團結與融洽，更有利于繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教育教學科研，使我們教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。

在師徒結對的兩年中，我努力踐行著做為師傅所應盡的責任。趙娓與婁佳老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它"吃透"為止，這種鉆研精神令我感到佩服，所以在幫助她們的同時，我也在她們身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提升。作為一名新教師，她們深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教育網站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。趙老師與婁老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學經驗不夠豐富的她們，經常要求主動聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步很快，已經能較好的掌握小學課堂教學的一些教學常規(guī)做法。她的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。

鄭老師與邵老師是一位悟性十足的老師，有自己的思考，自己的見解。在平時，她們堅持"每課必備"的原則，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據教學內容結合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法，做到"有備而來".課后能對自己的教學反思小結。課外注意收集素材及知識要點。我與她們之間經常的進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會，在教學上，為了指導好她們的教學，我也在課外研究教材，經常擠出時間和她們一起探討教學中的疑惑，對于她們在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也征求她們的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認可，也達到了很好的效果。這四位教師都具有充沛的精力，好學的熱情，豐富的知識和創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒結對結出累累碩果，徒弟快速成長，更上一層樓。我在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝工作室給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。師徒結對的活動讓我自身也進步不少，在這兩年里，我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為徒弟要去聽課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為了去聽徒弟的課能說出更多有針對性的意見。

師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足。"學然后知不足，教然后知困",其實在師傅這"名"與"實"之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。

徒弟心得 篇4

導師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應，增強企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導師帶徒這一項計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大學生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。

導師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應當中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能，還讓我明白了不少人生的哲理，使我受益匪淺，正是在他們的教導下，我們懂得了如何充實自己。如何體現(xiàn)自身價值，如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠立于不敗之地。以下是我的一些切身體會：

一、學會適應，博學強知，虛心求教。

師傅一開始就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節(jié)自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放松學習的機會，剛參加工作沒有什么經驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業(yè)務水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識，業(yè)務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。

二、勤學苦練，勇于實踐，吃苦耐勞，理論聯(lián)系實際。

我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實際?！睅煾狄笪覐牧汩_始，以現(xiàn)場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯(lián)系實際，高標準嚴格要求自己。在師傅的指導下，我從現(xiàn)場學起，在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內的我都勇于實踐，在施工一線和項目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。

三，肯鉆研、敢創(chuàng)新，實現(xiàn)操作技能、專業(yè)知識等工作能力的全面提升。

“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛煉，但一定要嚴格要求自己，要永遠向前看想上級所想做上級所做?！边@是師傅經常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把所學的知識與現(xiàn)場聯(lián)系起來，

于拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和項目部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學習、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實踐”的精神我將受用一生。

四，提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)。

一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的，師傅時刻警示我要加強個人修養(yǎng)，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

師傅的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業(yè)做出更大的貢獻。

想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢于負責，頑強拼搏?！罢\信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。

借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！

徒弟心得 篇5

這次的社會實踐讓我受益匪淺，我的工作能力得到進一步的鍛煉，并且通過xx年的工作積累了一定的社會經驗和為人處事的經驗，對此我心存感激，因此我相信自己可以在工作中更好地處理各方面的問題，我希望通過這xx年的工作積累下來，能力有所提高，能力越來越強，這對我今后的發(fā)展將起到一定的促進作用。

一、思想方面

作為一名大學生，作為一名當代的大學生，我們的思想應該更趨成熟。因此這xx年來，我通過參加集體活動來進行思想教育，同時通過自身的學習來提高自己的工作責任心和積極性，在思想認識上也有了更深一層次的認識。

我們是一個團隊，我們每個人都必須要有團隊精神，只有我們有一個良好的團隊精神將會使我們的工作事半功倍。因此，在工作中，我們應該注重團隊精神的培養(yǎng)，在工作中，我們要做到：在其位而謀其職，積極配合主任做好分管各項工作，并在工作中與同事團結協(xié)作，共同努力，爭取在工作中取得好的成績。我在工作中還存在很多需要克服與缺點的地方，這需要我在以后的工作學習中不斷地加以克服，同時要向老員工學習，以不斷提高自己的素質，更好地做好各項工作。

二、工作態(tài)度方面

這xx年以來，我在工作中一定要做到積極主動，服從領導的分工安排，盡職盡責，不推卸責任，勇于承擔責任，不計較個人得失，這一點我還是深有感觸，因此，在今后的工作中，我會更加積極主動，以一顆負責任的心，去努力做好每件事情。

三、工作質量方面

我認為，在這xx年里我的工作質量有所進步，在工作中不斷的完善自己，并且在工作中，我也會嚴格的完成自己的工作，做好自己應該要做的事情，這樣才能讓我在工作中做的更好。這xx年來我認真的完成了自己的工作任務，也積極的完成領導交給我的工作，在工作中我一直在嚴謹?shù)囊笞约?，認真的完成自己的工作，在自己的工作中不斷的學習，努力做好自己該做的事情；我也不斷的在工作中去學習自己，去努力提升自己的工作能力，并且在工作中去學習自己不喜歡做的工作，不斷的去進步，去讓自己成為一個有實力的員工。

四、工作中的不足

在這xx年里，我一直在認真的完成自己的工作，認真的完成工作，努力的去提升自己的工作能力，并且在工作中積累經驗，努力做好自己應該要做的事情，在自己的工作中努力去完成每一件事情，讓自己在今后的工作中更加的出色，在工作中有更多的收獲。

這xx年里，我一直在努力改進自己，我相信在今后的xx年中，我也會繼續(xù)努力去做好自己，讓自己的工作做的更好。

徒弟心得 篇6

到學校的第一天，我就認識了我的師傅周淑艷老師，她很親切很友善。當時沒有想過她會成為我的師傅，因為她真的很年輕。現(xiàn)在已經是第二學期末，不知不覺在慶華中學我已經度過了整整一學年。這一年我真的成長了很多，尤其是對于我的工作部分來說。而我能有今天這樣的感受，跟學校的“青藍工程”培養(yǎng)計劃和我的師傅周淑艷老師有很大的關系。

因為我是畢業(yè)后直接參加工作，在這兒之前我并沒有任何的教學工作經驗。唯一的教育實習經歷還是在初中教育階段。所以當一開始踏上高中講臺時，我的壓力還是很大的。學?？紤]到這些情況，及時為我們安排了指導工作的師傅。這一年，我的師傅作為高三畢業(yè)班的老師，在自己工作生活很忙碌的情況下，仍然對我進行了悉心的教導，我學到了很多。

第一，課本知識體系的理解和把握。高中地理和初中地理有著很大的差別。初中地理多是地理事物，地理現(xiàn)象的認識。而高中地理則是地理原理和地理背景的理解。這種教學重點的變化，增加了教學難度，需要教師有較為豐富扎實的地理知識。雖然我大學的專業(yè)是地理科學，我本人對地理也很有興趣。但是真正在每一次備課中，我仍然會出現(xiàn)很多迷茫。最常見的問題就是把握不住教材的深度，常常一不小心就按照大學課程進行擴充講解。往往到最后是我自己講解壓力大，學生還一頭霧水。在周老師的指導下，慢慢我也學會了去把握高中教學所需要的“度”?？梢詮慕虒W參考用書上，各種題目中去感受這一部分到底高中需要掌握到什么程度。

第二，教學技巧的培養(yǎng)。備好了課，怎么講清楚，從某種角度，我甚至覺得比備課更重要。再精心準備的教學內容，不能順利的通過課堂教學表現(xiàn)出來都是于事無補的。怎么讓學生聽明白這些知識，怎么讓學生學以致用，這個曾經是最困擾我的問題。周老師在第一次聽過我的課，就指出我一節(jié)課的容量偏大，而且過分追求自己講解，沒有給學生更多的機會融入課堂，沒有給學生足夠的空間消化知識。后來通過考試成績也深深證明了我不是在教學生學習，我是在硬塞給學生知識。很顯然，這需要改變。周老師也多次指導我，學生到底掌握了多少東西不能憑自己的主觀想象，要通過學生去了解。比如課堂提問、作業(yè)情況、課后輔導等等，讓學生來告訴我，到底他們會不會。教學的核心是學生的學。

第三，教學心態(tài)的調整?；蛟S是剛剛參加工作，似乎我的情緒還挺容易波動的。中考不考地理，初三沒有地理課。由于受到這些外部因素的影響，學生的地理基礎比我的想象要糟糕很多。面對不理想的成績，學生上課迷茫的表情，很多時候我都感到很受傷，覺得自己的.努力看不到回報。在這個問題上，周老師給了我很多的鼓勵和指導。我開始明白，不是我沒有努力，而是我努力方向不正確。成績不是一下就能提升的，老師和學生的默契度也需要時間培養(yǎng)。但是這個時間不能太長，因為高中學生的學習時間是很寶貴的。要想盡快縮短這個時間，最好的辦法就是用心愛學生，用心了解他們。愛學生，發(fā)現(xiàn)學生的可愛之處，讓自己愛上課；了解不同班級學生的特點，有針對性的調整每個班的講課方式，讓學生愛上地理課。

通過“青藍工程”，我學習到不止這些，還有很多?；蛟S正是因為我有一個年輕的師傅，所以很多時候，她不會追尋自己的經驗給我意見，而是無私告訴我自己的體會給我建議。尊重我的教學想法，教學方法，支持我指導我自己成長。而我的成長之路還在繼續(xù)，仍然需要學校的關心和周老師的指導。

徒弟心得 篇7

1.人生中最大的快樂，莫過于做到別人認為你不能做的事。――布基哈特

2.一品錦庭，天下領鮮。

3.愿你是永遠奔騰的千里馬。

4.【口傳心授】：指師徒間口頭傳授，內心領會。

5.你用愛心，呵護著遭受折磨的生命;你用耐心，給了我們打敗病魔的力量;你用細心，傳遞著你對病人的真情真意。護士節(jié)來臨，祝你節(jié)日快樂，心想事成!

6.當然，放大雙眼最重要的一步，就是一定要貼上假睫毛，因為它實在是

7.良師益友，牽手相伴，愿我們的工作與生活都充滿陽光！

8.(り丫頭我們在一起會很幸福ノ我的一輩子只有你用最美的文字，記錄你我最在意的心事。

9.人的一生，都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛。

10.我奇怪你在一位年輕的陌生人面前竟一點也不知害羞!

11.豬，你快快長！豬，你早日出欄！豬，你十八歲生日快樂！

12.有沒有上初中的時候，老師上課一說到什么敏感詞，然后全班淫笑～

13.時間總會讓你看透很多陪你走到最后的人不一定就會是一直陪在你身邊的人

14.幸福是一種美德，因為它不僅表達了對世界的欣賞和贊美，也給周圍的人帶來了溫暖和輕松?！ち_蘭

15.工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

16.往事如煙，波光里的艷影早已不見，身邊的紅塵陌客走過多少，那回眸一笑的容顏也已成為往日的記憶。記憶中，有風吹不走的溫柔，也有落花流水的苦痛，只是這落在歲月中殘缺的記憶，早已模糊不清，只想一個人，一個背包，一部相機，來一場說走就走的旅行。

17.齊魯青未了遮天蔽日

18.剩下的只是悲傷。我怎樣才能喚起美好的回憶？

19.“降溫提示：秋盡尾聲，氣溫漸涼。只為風度，固然著涼。保持溫度，身體健康。適當加衣，防止感冒。多喝開水，4.“冬天到了，你還在為美麗而“凍”人嗎?其實吧，健康才是最美的哦，記得要勤喝水，勤鍛煉，勤加衣，千萬不要感冒了哦”

20.人生的開端，如同一幅慢慢展開的畫卷。人生的結尾，恰似一首娓娓而敘的詩。人生之味，是由濃烈到淺淡中體會而來。

徒弟心得 篇8

民警帶徒弟心得體會

近年來，社會治安日益復雜，為了保護人民的生命財產安全，我作為一名民警，除了履行自己的職責外，還在工作之余承擔起帶徒弟的任務。這段時間的經歷讓我獲益匪淺，不僅從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓，也進一步提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在這篇文章中，我將與大家分享一些我在帶徒弟過程中得到的心得體會。

首先，帶徒弟讓我更加深刻地認識到了自己的責任與擔當。作為徒弟的領路人，我明白自己的行為將直接影響到徒弟的成長和發(fā)展。因此，我經常反思自己的言行舉止，力求做到言傳身教，用自己的榜樣來影響和引導徒弟。我時刻提醒自己，要成為徒弟學習的榜樣，要為徒弟樹立正確的人生觀和價值觀。

其次，帶徒弟過程中，我更加注重培養(yǎng)他們的實踐能力和專業(yè)技能。我會帶他們到各種實戰(zhàn)演練中去，親自教授他們一些執(zhí)法技巧和處理案件的經驗。我會鼓勵徒弟們勇于擔當，積極參與工作，培養(yǎng)他們的判斷力和決策能力。通過實踐，徒弟們不僅能夠更加熟悉和掌握各種警務技能，還能夠提高應對突發(fā)情況的能力，增強自己的抗壓能力。

第三，我還注重培養(yǎng)徒弟們的人際溝通和協(xié)作能力。在工作中，一個人很難做到萬事皆精，因此我鼓勵徒弟們學會與他人合作和溝通。我會組織一些團隊活動，讓他們共同面對挑戰(zhàn)，協(xié)作解決問題。我還會定期組織學習交流會，讓他們與其他警員互相學習，分享自己的經驗和心得。通過這些活動，徒弟們能夠更好地理解團隊合作的重要性，學會與他人協(xié)調工作，提高自己的協(xié)作能力和團隊精神。

第四，在帶徒弟的過程中，我也加強了自己的學習和提升。因為我知道，只有不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)能力，才能夠更好地指導和培養(yǎng)徒弟們。我會抽出時間參加各種培訓，學習國內外先進的執(zhí)法經驗和理論知識，時刻保持學習的態(tài)度。此外，我還通過與其他警員的交流，了解他們的工作經驗和做法，借鑒他們的成功經驗，不斷完善自己的工作方法和技巧。

最后，帶徒弟的過程也讓我感受到了成就感和快樂感。徒弟們的成長和進步都讓我倍感欣慰和自豪。當他們在工作中展現(xiàn)出執(zhí)法的果敢和智慧，當他們能夠獨立處理一些復雜的案件時，我感到非常開心和滿足。這種成就感激勵著我不斷努力，用自己的實際行動去影響和幫助更多的徒弟，為社會治安作出更大的貢獻。

通過這段時間的帶徒弟經歷，我深深體會到了帶徒弟的重要性和意義。帶徒弟不僅是一種責任和擔當，更是一種機會和成長的源泉。通過與徒弟們的共同學習和工作，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，也獲得了成就感和快樂感。帶徒弟是一件充滿挑戰(zhàn)和收獲的事情，我將繼續(xù)敬業(yè)奉獻，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的警員，為社會穩(wěn)定和人民安全保駕護航。

徒弟心得 篇9

在這個暑假,學校組織我們到長城工商銀行學習。這是一個不錯的學習機會,學校里面學的東西很多,所以我很珍惜這次的學習機會,正是因為有這種機會,學習的機會也越來越多。長城工商銀行給了一個很好的機會,讓我們重拾那份自信,開始了真正的實踐。

實習是大學步入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。在這個寒假,我去長城工商業(yè)銀行學習,因為這是一項選擇對象,而不是只做自己想做的事。對其中的機會,我很珍惜。所以,在放假前,我就有意猶豫,在學校的安排下來到長城工商銀行實習。

長城工商銀行的前兩天我就和同伴去了長城工商銀行,因為我們都是女生,所以都比較照顧我。在這里我學習到了很多有用的工作知識,這些知識是我在學校學不到的,也是書本上所學不到的。

實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

社會實踐拉近了同學與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)思考、工作和解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

徒弟心得 篇10

1.迎春花的葉子碧綠碧綠的，兩邊有像鋸齒形的.葉邊，把葉子剝開，輕輕按一按，里面的汁水就慢慢的出來了。

2.你的視界，我們的世界。

3.更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！獎⒎?《夜月》

4.黑豹不僅是一個樂隊的名字，還代表著一種精神。

5.有時命運是嘲弄人的，讓你遇到，但卻晚了；讓你看到，卻不能相依；讓我們有了情，卻只能分開！曾經把愛深深埋在了心底，以為這樣才是最安全的，卻不知如此的距離也將自己傷的最深。我試著恨你，卻想起你的笑容。

6.閑時哄哄孩子，沒事找找樂子，多多動動腦子，練習寫寫段子，發(fā)布發(fā)布帖子，樂樂呵呵日子?；楹鬀]那么多浪漫，簡單生活，陶冶自我！

7.人生是苦還是樂，全憑自己怎么過。

8.拼命工作出差開會，應酬客戶少貪幾杯，上下班路上車如流水，要記得安全放第一位，冷熱酸甜容易傷胃，這樣的生活實在很累，都要保重身體啊！

9.雞蛋鴨蛋荷包蛋不愛我的是笨蛋。

10.師父，謝謝您！我希望通過自己的努力有一天能變得和您一樣優(yōu)秀。在今后的飛行生涯中，不負青春，攜手同行。

11.田徑英姿多豪邁，趣味比賽亦精彩。

12.黑夜，給了我一雙眼睛，我卻用它來翻白眼。

13.不一定每次努力都有收獲，但每一點收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準備的人。

14.風輕雨掩，渲染幾許微涼，遙指雛菊，獨奏一世嚀叮；淺澈眸光，透過了幾度春秋？斜陽草木，一曲淺淚，曲曲柔腸…煙雨，輕念，濁燈，清唱了悲歡離合；思絮凌空，顫動著隨風飄舞；流年迷離，誰的浮華散落了誰的衣襟？彈指歲月，傾城間煙滅，玲瓏容顏，泛起了粼光湖面跳躍著的曾經。

15.無與倫比，萬眾一心。

16.變含蓄為直接，變分說為概括。高考中現(xiàn)代文閱讀材料多為散文，語言不僅有豐富的內涵，還很講究藝術技巧。有的含蓄委婉，有的生動細膩，有的形象具體。具有這些特點的語句在高考中歷來成為考查的重點。組織答案的時候首先要整合文中的相關信息，在原文中找出相關段落所傳達的信息的共同點，然后利用文中附著信息共同點的那些具體的、形象化的語句，把這些具體形象化的語言轉換為抽象，概括性的語言，即為所需答案。

17.這個迣鎅就這么芣唍羙.你想得菿些什么就芣得芣失厾些什么

18.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

19.今晚先鬧新人房，夫妻地久與天長；連年接生二貴子，文相武將天下?lián)P。

20.人生充滿挑戰(zhàn)，再苦也要笑笑，生活充滿風波，再累也要堅持住，世間之事不如意，總要向好的方面看，面對困難要自信，勝利總是在前方。

徒弟心得 篇11

本人于xx年xx月畢業(yè)于河南省工藝美學專業(yè)，xx年xx月至xx年xx月在廣東省廣電中心工作。xx年xx月至xx年xx月到廣西電視臺工作。xx年xx月至xx年xx月在河南省中小企業(yè)工作。xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺工作。在廣東電視臺主持人、主任、工作主持部門工作。

xx年xx月至xx月在廣東省廣電中心工作。xx年xx月至xx年xx月在電視臺工作。xx年xx月至xx年xx月在廣西電視臺工作。xx年xx月至xx年xx月在中國電視臺工作。在廣播電視臺工作

xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺工作。xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺實習。

xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在中國電視臺工作。

xx年xx月~xx年xx月在廣州電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在廣東省廣播電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在廣州電視臺工作。

xx年xx月至xx年xx月在電視臺工作。

幼師資料《最新徒弟心得》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了徒弟心得專題，希望您能喜歡！