登山人讀后感。
實際上，對于我們來說，讀書是一輩子都不會停止的事情。當我們閱讀完一本書后，我們會被閱讀的魅力所深深吸引。如果我們在閱讀時只是匆匆忙忙地將內容吞并，那我們就無法寫出一篇合格的讀后感。本文將深入分析“登山人讀后感”從不同的角度和面向，相信您會從本文中獲得很多收獲和啟示！
讀了《登山人》這篇文章，使我懂得了只有堅持、知難而進，才能得到最后的成功。
一次，我也成為“第三者”，而我的朋友成為了“第一者”。那次，我們倆在做一道很難的題，算式十分長，可答案跟預計的差不多。我的朋友說：“反正這又不是必須做的，我不做何妨？”于是，他玩去了。我則一遍遍考慮算式怎么列，思考為什么與結果不符……終于，我成功了，我知道六邊形面積了！看來，只要堅持，什么樣的困難都會被克服。
人最可怕的是半途而廢，那將既花費體力，又一事無成。如果遇到困難就放棄，那什么事情也不會有結果，因為所有的成功都要經歷困難。只有戰(zhàn)勝困難，才能擺脫困難。戰(zhàn)勝困難是走向成功之路的關鍵所在，我們不能被困難這塊絆腳石給絆倒。我們要成為“第三者”，把擋住去路的困難搬開。
登山人一文告訴我們，不能知難而退，那樣什么也干不成；只有知難而進，才能享受最后的成功。
在一個陽光明媚的早晨，我拉開窗簾，一束陽光照在了我的臉上，暖暖的。我把喜愛的《閱讀新干線》一書拿出來，認真地讀了起來。當翻到了《登山人》的這一頁，我被它深深地吸引住了。
這篇文章的內容大概是這樣的：有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了峰頂。
三個人登山的過程與結果的對比，告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局，那種遇到困難就找借口逃避，是永遠不能取得勝利的。
現實生活當中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人就舉不勝舉。三分之二高位截癱的張海迪姐姐，在輪椅這個小天地里奮斗。她想取得成功，不知要比正常人多付出多少倍的代價，何等的困難??！然而她沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的海迪姐姐不是靠堅強的意志，奮斗不懈，一步步登上了成功的高山嗎？
但是想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到一點點困難就退步了。遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦地鉆研，而是選擇了放棄或抄同學的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以每次體育成績總是勉強合格。
通過學習這篇文章，使我懂得：要想到達成功的彼岸，只有敢于面對困難，經受挫折，頑強拼搏，堅持到底，才能取得勝利。
《登山人》這篇文章是講一個人堅持不懈爬到山頂，看到了無限風光，我讀了這個故事受益匪淺。
這篇文章寫了有三個人一起去登山?？傻谝粋€人剛開始攀登了幾步，就感到山陡難登，就退下來了，他說他這是知難而退。第二個人攀登到一半，望著上面險惡高峻的山勢，也退下來了。只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，但都爬起來，最后終于登上山峰，看到了另外兩人看不到的景色。
在這篇文章中，這三個人，只有一個人是堅持爬上山頂的，另外兩個人都是半途而廢的，這讓我不由的想到了我自己。我每次晚上寫作業(yè)，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業(yè)都是亂七八糟。可是現在回想起這些，我不由得愣住了：我不是和第一、二個登山者一樣嗎？不都是做事做到一半都半途而廢嗎？我為什么不能像第三個登山者一樣克服困難，勇往直前？現在我明白了：做事堅持不懈，才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業(yè)都能每道題認真地讀，認真地做，那么第二天，在老師講作業(yè)的時候，我就可以揚眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。
讀了《登山人》一文，我身受啟示。
故事描述：三個人去登山，第一個人剛開始攀登幾步，感到山途難登，就退了下來，他說：我是知難而退。第二個人登到半山，氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，搖搖頭說：還是適可而止吧！也退了下來。只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起再上，無所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上了峰頂。
過了幾天，三個人又碰面了。
第一個人說：登上峰頂，也不過那么回事兒，我不登，是我省下許多力氣。第二個人說：是?。∷晕疫m可而止，中途退下，還是明智的。第三個人笑了笑，說道：不過，峰頂上的無限風光，你們是無法看到了。
故事大意是：無論做什么事，只要專注一致，持之以恒，就一定能成功。
說到這，我不禁的想起了一件事。在我三年級時，我想學唱一首歌，可一直沒唱好，但我堅持著繼續(xù)學，最終我把歌唱好了。
讀了《登山人》，再來想想我這件事，我真是感慨萬分。
我想，如果每個人都能知難而進，都不會向困難低頭，世界上就會有更多的歡笑聲！
《登山人》這篇文章里有三個人：第一個人剛開始攀登幾步感到山陡難登，就退下來。第二個人攀登到半山，半途而廢了。只有第三個人，他很有毅力，雖然幾次跌倒但是都爬起來再上。最后，終與登上了峰頂。
這篇文章讓我懂得了做什么事都要勇往直前，不要半途而廢。
登山是這樣，生活更是這樣。20xx年中國女排和塞爾維亞在里約奧運會上第一局比賽以5比19落后的分值不敵塞爾維亞。從第二局比賽開始，中國女排便絕地反擊來了一個驚天大逆轉打敗了塞爾維亞，連勝三局。中國女排就是靠不服輸的精神打敗塞爾維亞，最后中國女排為中國隊取得最重的一枚金牌。
學習就好比登山。書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
我們現在只是小學生，如同剛剛站在山腳下的登山人，只有努力學習才能登上山頂?？吹筋I略那無限秀麗風光，才會一覽眾山小。如果你知難而退、半途而廢絕不能看到旎麗的風景。那對人生來說是多么遺憾哪！學習上只有苦過了、累過了才能攀到書山的頂峰，才能獲取人生的成功。
今天起，我們要為夢想而戰(zhàn)！在攀登書山的路上做一名永不放棄的人！加油吧！同學們！YJS21.cOm
我是一個十足的小書迷，近來看過《安徒生童話》、《笑貓日記》、《三國演義》等等，但使我感觸最深的是一篇叫做《登山人》的文章。
這篇文章的內容是這樣的：有三個人一起去登山，一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人登到了半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，最后終于登上峰頂。登上峰頂他笑了笑，說：頂上的無限風光，你們是無法領略到的。是??！任何事情不管成功或失敗，我們只有堅持到最后，才能像他一樣體會到真正的成就感。
讀完這篇文章，我沉思了很久。三個人登山過程與結果的對比，告訴我們任何事情都只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局。那種遇到困難只知道逃避和找借口的行為是不可取的。在前行的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難，知難而進的人才能取得勝利。
現實生活當中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人數不勝數。比如說有的殘疾人在輪椅上度過一生，而有的殘疾人，卻參加殘奧會，為國爭光，他們付出的汗水和努力是常人的百倍，那是何等的困難哪！他們從不向命運低頭、向困難屈服，勇往直前。他們無數次看見黑暗，無數次找到光明，毅力驚人的他們，不也是靠堅強的意志，奮斗不懈，一步步登上成功的高山嗎？
再想想自己在學習中，一遇到困難，不是直接放棄就是向同學求助；做作業(yè)，經常偷工減料；體育課跑步時，我更是動不動就偷懶，更不要談所謂的拼搏精神，十分慚愧。
通過學習這篇文章，使我懂得：要想達到成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經受挫折，頑強拼搏，堅持到底，才能取得勝利。
今天上課時我們讀了一篇文章，題目是《登山人》，文章事情的經過是這樣的。
一天，有三個人去登山。第一個登山人剛走幾步就感覺山路太陡，說到：我是知難而退呀!于是，第一個人就不再登山了。第二個登山人剛登到半山腰，他氣喘吁吁大汗淋漓的說：我是適可而止呀!他也不再登山了。第三個登山人不畏險阻，勇往直前，他堅定的說到：我一定要知難而進，跌倒了也不能阻擋我前進的目標。這三個人中只有第三個人成功登到山頂。
過了不久，三個登山人見面了。前兩個人說到：多虧我們兩個半路下了山，才沒有受累。成功登山的第三個人說到：但是你們沒有看到山頂上美麗的景色呀!
看到這里不僅讓我想起毛主席詩詞中曾寫的一句話：世上無難事，只要肯攀登!
2020年的夏天我開始學習滑滑板，當時，不論刮風還是下雨爸爸都會帶我去上課和堅持練習，我每天都堅持的很好。從剛剛開始上板都困難，到能向前滑行，到能夠做一些簡單基礎的動作我不知道摔了多少個跟頭，有好幾次痛得我都爬不起來了，但是我仍然堅持著。現在我不但已經能很順利地獨自滑行，而且還可以做一些較復雜的動作了。每當在滑行的過程中，微風吹過我的臉頰，我就像一只快樂的小鳥在風中飛舞好不愜意!
通過這樣一件小事讓我深刻的體會到在生活和學習的過程中不論遇到什么樣的困難都不要退縮，跌倒了要勇敢地站起來!要不畏困難和險阻，戰(zhàn)勝自我，努力走向勝利!
人生遇到的挫折會有很多，只要你肯付出就會有回報在等著你，就會有收獲在等著你，有碩果累累的果實等著你去采摘!
我也要勇敢的當一名登山人!
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概內容是這樣的。
有三個人去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰，就氣喘吁吁，他望了望險峻的山勢，也退了下來；只有第三個人勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮，不放棄，終于登上了頂峰。
現實生活中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人確實不少。劉偉12歲玩捉迷藏，摔在了10萬伏的高壓線上，失去了雙臂。此后，他用腳自理生活，還進入北京殘疾人游泳隊，并在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得兩金一銀。到了高三，放棄高考改學音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加“中國達人秀”比賽，他的那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”鼓舞了很多人。
這讓我想到了以前在學習中，怕苦怕累，遇到困難就想求助，不想著自己先試著去解決問題。后來告訴我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有現在磨練自己的意志，在將來遇到更大更多的困難時候才能從容面對，而不是束手無策。所以現在的我也越來越勇敢，越來越進步了，遇到問題，不怕。正視它，分析它，解決它，從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現在正向著希望之峰出發(fā)！
其實，我們每個人都希望自己的人生一路暢通，一路平坦，一輩子不攀峰，但是我們心中一定要有一座山，只有一步步往上爬，才能一抬頭看到希望……
今天我看了一篇《登山人》的文章，這篇文章的內容大概是這樣的。有三個人一起去登山，第一個人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險峻的山勢，于是也退了下來；第三個人卻勇敢地攀登，他知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了峰頂。
這篇文章告訴我做任何事情只有堅持到底，不怕困難，才會有美好的結局。那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進的道路上，只有意志堅強，勇于戰(zhàn)勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。
我不禁想起以前的一件小事：有一次，我和學包餃子。我先學著的樣子試包了一個，可餃子就像是和我作對似的，怎么捏它也始終扁扁塌塌地趴在桌上。我心想：我就不信我治不了你這小餃子。接著我又包了幾個，可是餃子不是露餡就沒形狀，看著包的餃子一個個都是失敗品，我有點灰心了，甚至不想再包了。細心的媽媽看出了我的心思，在我耳邊輕輕地說：“孩子，不管學什么、做什么都要有耐心，要持之以恒，不能輕易地向困難低頭，否則你永遠也不會成功的?！甭犃藡寢尩脑捄?，我重拾信心，在媽媽的細心指導下，我已經包得象模象樣了，媽媽更是夸我有一雙巧手?？粗约旱某晒玫郊胰说恼J同，心里別提有多高興了。
現在的我深知：要想到達成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，頑強拼搏，堅持到底，才能取得勝利。
暑假里，我看了一篇小短文，這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是：有三個人去登山，第一個人剛攀上幾步就退了下來。第二個人登到半山腰，累的氣喘吁吁，也退了下來，都沒有堅持到頂峰。只有第三個人在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，終于成功地登上了峰頂，看到了頂峰的風光。
記得前幾天，我去大連比賽機器人，但是機器人的程序在現場測試過程中出現了一些問題，受外界光線的變化總是跑不完全程。后來在老師的幫助下也沒調試成功，反而越調越亂了，最后亂作一團，就在我準備放棄時，我突然想到了巜三個登山人》這篇文章，以及它告訴我們的道理：在生活中，無論遇到什么困難，都不應該退縮，而應該不畏困難，勇往直前。想到這里，我的心漸漸地平靜下來。接著，我開始在程序中一處處地找原因，將每一個程序塊都仔細地檢查了一遍。檢查到最后，終于找出了原因，發(fā)現了變量的參數值有錯誤，于是我將變量值改小，同時將程序下載到機器上，在場上繼續(xù)調試起來。在經過幾十次的調試后，我的機器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國賽我獲得了唯一的冠軍呢!
通過巜三個登山人》這篇文章，我懂得了：只有敢于面對困難，勇于戰(zhàn)勝困難，才能到達成功的彼岸!
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