假期作文。

作文是思維能力的一種文字組織，作文是表達(dá)我們內(nèi)心情感和思想的渠道。這份“假期作文”是編輯用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期。點(diǎn)擊進(jìn)入觀看更多精彩內(nèi)容！

假期作文【篇1】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初中生活的第一個(gè)從暑假已經(jīng)過(guò)去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗(yàn)了許多······

暑假開(kāi)始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來(lái)慢慢的完成。

暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺(jué)。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒(méi)有一絲絲的人工來(lái)制造。當(dāng)爬到頂峰的那個(gè)亭子時(shí)，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過(guò)，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對(duì)這里的美景戀戀不忘，現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的美好!

暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，大大地體驗(yàn)了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒(méi)一會(huì)兒過(guò)后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會(huì)胃又開(kāi)始勞動(dòng)，真的超級(jí)累。不過(guò)好在那里的農(nóng)民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識(shí)，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠(chéng)待人，他們讓我感到了溫暖與開(kāi)心!

我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操·····

假期作文【篇2】

夜，靜的沒(méi)有一點(diǎn)生氣，星空撒下一縷縷的熒光，輪廓并不是那般清晰，這如同一幅令人安靜的印象派的畫，空氣里彌漫著幽靜的味道。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面如同一面碩大的銀鏡，微風(fēng)拂過(guò)，激起一陣陣漣漪。只見(jiàn)波光碎影，像細(xì)小的魚鱗撒落水中。抬頭仰望夜空，那輪明月顯得十分柔和，像薄薄的輕紗，又似濃濃的白霜。數(shù)不勝數(shù)的繁星爬上了夜空，與明月相映襯，顯得格外燦爛而溫馨，使仰望夜空的人們心中不再孤獨(dú)。

湖面，不時(shí)地傳來(lái)青蛙那此起彼伏的鳴叫，而不露蹤跡，顯出一絲絲的神秘。清風(fēng)吹過(guò)蘆葦蕩，他們互相推擠，輕聲地抱怨，而夜色依然如此寧?kù)o。蟬鳴也依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著詠唱，不知疲倦，眼前出現(xiàn)那“清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧景象。這一刻，你應(yīng)該悄悄地走進(jìn)田野的草叢中，你會(huì)覺(jué)得，周圍的一切都變得富有生機(jī)。蟋蟀在不停地鳴叫，而紡織娘在放聲地歌唱。蟲鳴，奏出了一首獨(dú)特的自然之歌，就算是作曲家，也沒(méi)有辦法譜出這自然柔美的田園交響曲，讓人不禁多了幾分睡意。

夏夜，總是那么地祥和寧?kù)o，讓人沉醉其中，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話世界。夏夜有涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有大自然的獨(dú)特美，它敲擊出如此精妙的文字，如同一條無(wú)形而有形的路，將我的思緒帶向遠(yuǎn)方……

假期作文【篇3】

我今天看了一篇故事《奇妙的假期》，講的是川頓國(guó)王一直很忙，他的女兒愛(ài)麗兒很想給他安排一個(gè)愉快的假期。

當(dāng)烏蘇拉得知這個(gè)消息時(shí)，她想到了破壞她們計(jì)劃并偷走國(guó)王三叉戟的陰謀。烏蘇拉念了咒語(yǔ)，就變成了一家冷飲店。當(dāng)川頓國(guó)王帶著愛(ài)麗兒他們到了冷飲店吃冰激淋時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，川頓國(guó)王舔了一口，他就開(kāi)始不停的打噴嚏，愛(ài)德瑞和愛(ài)黛拉吃了一口冰激淋后，頭發(fā)顏色就變了，愛(ài)拉娜和愛(ài)蒂娜吃過(guò)后，在海水里不停的翻起了跟頭，幸運(yùn)的是愛(ài)麗兒沒(méi)有吃，愛(ài)麗兒識(shí)破了烏蘇拉的奸計(jì)，把她的冰激淋和烏蘇拉的調(diào)換了，等到烏蘇拉吃了一口后，就開(kāi)始像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，咒語(yǔ)失效了，當(dāng)大家看到烏蘇拉的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。

川頓國(guó)王高興的把女兒們都摟在一起！

這個(gè)結(jié)局很感人。我們必須學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

假期作文【篇4】

等爸爸媽媽搟好面皮，我們家一年一度的元旦包餃子大賽就又將在激烈的比拼中進(jìn)行了！雖說(shuō)我是我們家不會(huì)揉面搟面皮的那個(gè)，但元旦包餃子大賽比的是包餃子，單論包餃子來(lái)說(shuō)，我可還是不錯(cuò)的。

每年我們家的元旦包餃子大賽，都是我們家三個(gè)人最歡樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼溩蛹夹g(shù)的不相上下，也因?yàn)榘溩哟筚惖牡谝幻?jiǎng)品是新一年誰(shuí)不用洗碗。這對(duì)于我們家三個(gè)都還挺喜歡做飯但是不喜歡洗碗的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)品可是最最誘惑人的了。爸爸把餃子餡兒端上來(lái)，媽媽把餃子皮端上來(lái)，我們仨擠在洗手池里一起把手洗干，雖然大家都沒(méi)有說(shuō)什么，但從臉上的壞笑可以看出，我們仨彼此都在想著“今年元旦就看我的手藝了”！

我們仨整齊地排在餐桌旁，為保持絕對(duì)的公平，桌上的餃子餡兒、餃子皮以及雞蛋清都整齊的放在圓形餐桌的中間，我們仨的眼神都望向客廳里的那面時(shí)鐘。待時(shí)鐘走到整點(diǎn)的時(shí)候，我們便開(kāi)始自覺(jué)包起餃子來(lái)了。在包餃子的過(guò)程中，只聽(tīng)得到時(shí)鐘滴答滴答的走神，我們仨都屏氣凝神為了大賽的第一名獎(jiǎng)品努力包著，好像三個(gè)餃子店的工作人員在認(rèn)真完成工作任務(wù)。完了，今年的元旦包餃子大賽，我要拿不到第一名了！在我包著包著餃子發(fā)現(xiàn)我包的餃子越來(lái)越小時(shí)，我意識(shí)到我這次包餃子的失誤。我們仨的包餃子大賽還有一個(gè)規(guī)定，那就是包出來(lái)的餃子不可以讓大家吃起來(lái)覺(jué)得不夠吃，像我現(xiàn)在手下餃子的大小，就是一人吃十只，或許大家都還會(huì)覺(jué)得吃不飽??！我們?cè)┌溩哟筚惖谋荣惤Y(jié)果是要通過(guò)三頓不定時(shí)的餃子試吃才能比拼出結(jié)果的，可我現(xiàn)在看見(jiàn)我包的餃子的大小，不自覺(jué)把自己包的餃子用手遮了起來(lái)。爸爸媽媽一看我的動(dòng)作和我包的餃子，他倆就齊聲對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，你就去玩兒別的吧，今年的碗，你得和我們其中的誰(shuí)輪著洗了！”就這樣，我直接淘汰出局了，爸爸媽媽繼續(xù)進(jìn)行他們倆誰(shuí)可以一年不洗碗的激烈決斗！

假期作文【篇5】

昨天，我看了一篇文章，題目叫做《美國(guó)孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假當(dāng)天晚上，從書包里掏出一塊抹布，對(duì)家人說(shuō)：“這是老師剛發(fā)給我們的抹布，每位同學(xué)一塊。

開(kāi)學(xué)那天，家長(zhǎng)到學(xué)校參加班務(wù)會(huì)。老師說(shuō)，從抹布的穿戴上，我們可以看到孩子們不同尋常的假期。讓孩子們把抹布放在桌上，讓大家參觀和表達(dá)自己的感受。

最后，大人和孩子高唱兒歌《你來(lái)到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的》。

看了以后，我想，相比之下，我們中國(guó)小朋友真是不懂事，假期作業(yè)兩三天就完成了。另外的時(shí)間全都用在玩耍上了，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，大多數(shù)都是家長(zhǎng)幫忙的。即使我做了，也不過(guò)一兩天，而且我笨手笨腳的。

老師雖然沒(méi)有布置這樣的作業(yè)。但我還是天天幫家人做事。掃地、整理房間、洗碗……我樣樣都干。

小朋友們，不要再老讓家人勞動(dòng)了。自己行動(dòng)起來(lái)吧！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

假期作文【篇6】

清晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼，透過(guò)薄薄的窗簾，感受陽(yáng)光的溫暖；回頭，凝望一眼臂彎中迷人的睡顏。微微動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的手臂，拿過(guò)床頭的筆記本，書寫美妙的人生。好不愜意！

癡迷的注視著身邊的愛(ài)人，希望他睜開(kāi)雙眼的瞬間，我的臉龐映在他的眼眸！輕輕微笑，道一句：“早安！”多么溫暖！

餐桌上，你我相對(duì)而坐，凝視著對(duì)方，嘴里咀嚼著對(duì)方送來(lái)的`食物。甘美無(wú)比！

當(dāng)陽(yáng)光變得炙熱，我們相依在書桌前，隨意的瀏覽，輕輕的交談。我們身處這世界，卻又好像跟這個(gè)世界無(wú)關(guān)！不浪漫嗎？

藏身于黑暗中，銀幕吸引著眾人的目光，我們做著親密但不猥瑣的舉動(dòng)。刺激！曼妙！

在月光的籠罩下，我們互訴著衷腸，直到陷入甜甜的夢(mèng)！

慵懶的生活，愜意的人生！

我追逐的夢(mèng)！