媽媽的眼神作文。
寫作是學(xué)生掌握寫作技巧和方法的利器,通過(guò)寫作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處。為了寫好一篇作文,我們需要平日里積累良好的素材。你是不是正在搜集一些優(yōu)秀的作文呢?如果我的解決方案能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)把它收藏起來(lái)以備日后查閱。
親愛(ài)的媽媽:
您好!
在這十年的生活中,您是我最親愛(ài)的人。您有一雙慈愛(ài)的眼睛,從我第一聲哭泣開(kāi)始,就一直關(guān)注著我。兒時(shí)的時(shí)光流逝得很快,但我始終記得媽媽您的眼神!
我還記得上幼兒園時(shí),有一天下課,我慢吞吞地往外走,突然方老師說(shuō):留留,快回家,你媽媽來(lái)接你了!我快步走到教室門口,抬頭一望,正好看到媽媽期待的眼神!媽媽在東山頭上班,很少回家,今天為什么突然來(lái)接我?我憋不住心里的疑問(wèn),問(wèn)媽媽:為什么今天是媽媽接我???媽媽的眼圈紅了:好久沒(méi)看到我們家寶貝,想寶貝了!我記住了媽媽想念的眼神!
慢慢地,我長(zhǎng)大了,上三年級(jí)了。媽媽您精心地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),讓我培養(yǎng)數(shù)學(xué)敏銳的觀察力和思維習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,您就耐心地教我,陪著我。一遍又一遍地給我講題,陪我練習(xí)。我的數(shù)學(xué)漸漸變得好起來(lái)了!我記住了媽媽喜悅的眼神!
前不久,媽媽帶我去找小姨玩,小姨家的表弟正在玩輪滑。我被輪滑場(chǎng)上小朋友們那帥氣的姿勢(shì)迷住了,我很羨慕他們。媽媽看著我的神情,溫柔地說(shuō):是不是想學(xué)輪滑,那就報(bào)了班吧!我有點(diǎn)不好意思:跟這些小朋友玩,有點(diǎn)不太好吧?媽媽鼓勵(lì)我:怕什么,只要喜歡就行,別想那么多!我高高興興地報(bào)了班,現(xiàn)在我的輪滑已經(jīng)滑得很好了。每當(dāng)我輪滑時(shí),我就有一種飛翔的感覺(jué)!我記住了媽媽鼓勵(lì)的眼神!
每年假期,我和爸爸都會(huì)去旅游,我們?nèi)ミ^(guò)上海世博會(huì)、恩施大峽谷、神龍架。旅途雖然很快樂(lè),但我心里卻有一些小遺憾。因?yàn)槲铱吹絼e的小朋友一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,我就會(huì)想:如果我的媽媽能陪著我一起旅游,那該多好啊。前不久,媽媽您高興地對(duì)我說(shuō):今年終于請(qǐng)到年假了,可以陪你出去玩了!我期待不已。可是從星期一開(kāi)始,您就上堤防汛了。我還記得您出門時(shí)愧疚的眼神!
媽媽,您還記得嗎?您和我一起去道館參加的母親節(jié)活動(dòng)。我瞞著您買了束康乃馨,當(dāng)我一手捧著康乃馨,一手抱著媽媽,深情地在媽媽耳邊說(shuō)我愛(ài)您時(shí),您哭了!
媽媽,您為我付出了那么多,給了我生命,一路鼓勵(lì)我,呵護(hù)我!謝謝您媽媽!我一定努力向上,健康成長(zhǎng),飛得更高!
愛(ài)您的兒子
我說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,從媽媽眼中,我讀懂了媽媽的眼神,看到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的眼神是親切的。早晨,媽媽笑容滿面,叫我起床。“寶貝穿上衣服、刷完牙洗完臉,還要吃早飯呢!”媽媽笑著說(shuō),這時(shí),媽媽眼睛里充滿親切。
媽媽的眼神也會(huì)有責(zé)備。我正在吃早飯,媽媽去我的房間,看到亂擺亂放的玩具和作業(yè)時(shí),媽媽用責(zé)備的眼神看著我說(shuō):“你又沒(méi)把東西放好!”我馬上去收拾干凈了。
媽媽的眼神里有溫柔的提醒。有一次我考試得了滿分,媽媽說(shuō):“你上一次考試就沒(méi)有今天考得好,你看你是不是進(jìn)步了?”媽媽笑了,她的眼神仿佛告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!蔽亿s緊走到書桌前,認(rèn)真讀書。
媽媽的眼睛是慈愛(ài)的。有一次我生病了,媽媽坐在我旁邊,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒喂我喝藥。這就是愛(ài)我、關(guān)心我的媽媽。
媽媽的眼神是……
這就是媽媽的眼神,充滿了對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)媽媽的眼神,更愛(ài)我的媽媽。
我從小走到大,遇到過(guò)很多事,有開(kāi)心的,有傷心的,有難過(guò)的,有后悔的,有但是有一件事讓我記憶猶新。
在我六歲那年,半夜發(fā)燒到39度多,一向視我為掌上明珠的媽媽立刻慌了,立馬抱著我去醫(yī)院。我讓媽媽騎電車,可是媽媽說(shuō):我平時(shí)騎電車可以,但現(xiàn)在你坐后面會(huì)很不安全的,你還會(huì)很冷。媽媽抱著我,喘著粗氣,大步走著。我說(shuō):媽媽,我們不去兒童醫(yī)院了吧,就在中心醫(yī)院看看吧!中心醫(yī)院比較近。不行!媽媽堅(jiān)定地說(shuō):那都是成人藥,藥量太大,你是小孩,不能吃那藥。我看到媽媽焦急的樣子,臉上烏云密布,眼睛發(fā)出焦急的目光,突然感到我的一個(gè)小發(fā)燒都讓媽媽這么著急。媽媽,你對(duì)我真好。
走到半路,終于看到了一個(gè)出租車,媽媽趕緊招手。我們坐上了車,很快就到了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院,媽媽馬不停蹄地飛奔去掛號(hào),找醫(yī)生,取藥,忙得像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,額頭汗珠不時(shí)淌下來(lái)。
媽媽抱著我上樓,先看看有哪個(gè)醫(yī)生值班,再跑下來(lái)掛號(hào),掛號(hào)的人非常多,媽媽先把我擁在懷中,我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于掛上了號(hào),趕緊上樓找醫(yī)生,可是醫(yī)生那里還是很多人,我們先把卡排著,難捱的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于輪到我了。媽媽把我抱過(guò)去,醫(yī)生給我量量體溫,又根據(jù)我的病來(lái)給我配藥。醫(yī)生還讓我打針,我從小就怕打針,一聽(tīng)拔腿就跑,媽媽便呼喚我,把我抱了回來(lái),緊緊地抓著我的手讓醫(yī)生給我扎針,鼓勵(lì)我:良藥苦口利于病噢!并用溫和地眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的手,仿佛針打在了她的手上似的。打完了針我們就下樓取藥,取完藥我們就回家了?;氐郊椅铱吹搅藡寢岊^上多了幾根白頭發(fā),臉上多了一點(diǎn)皺紋,那是為孩子辛苦付出的見(jiàn)證??!
媽媽,這比山還高,比海還深的愛(ài),我怎能忘懷呢?我永遠(yuǎn)報(bào)答不完媽媽,你的眼神永遠(yuǎn)銘記于心,媽媽我愛(ài)你。
我想,我的媽媽也像托爾斯泰那樣“眼睛里有一百只眼珠”,她眼中神色微轉(zhuǎn),我便能讀懂其中的意味深長(zhǎng)。
昨天晚上,我一反往日懶散狀態(tài),為即將到來(lái)的考試焦頭爛額,不斷復(fù)習(xí)。媽媽這個(gè)時(shí)候?yàn)槲易銎鹆撕笤畧F(tuán),一會(huì)去煮湯,一會(huì)削水果,一會(huì)讓我喝點(diǎn)酸奶,似乎想把世間所有的營(yíng)養(yǎng)都裝進(jìn)我那渾圓的肚皮里去。夜深了,媽媽卻還不肯去睡覺(jué),進(jìn)到房間里來(lái),對(duì)我說(shuō):“都快十二點(diǎn)了,別復(fù)習(xí)了,早點(diǎn)去睡覺(jué)吧?!边@時(shí),她的眼里滿是憐愛(ài)與疼惜,在她心中,考試已經(jīng)不再重要了。
今天早上出門前,媽媽也許是不想給我太多壓力,終于說(shuō)出了對(duì)考試的要求:“考場(chǎng)上要仔細(xì)認(rèn)真,把會(huì)做的題都做好?!彼膭?lì)的看著我,眼中充滿了期許與期待,仿佛我將要登上一個(gè)偉大的征程。
盡管媽媽的眼睛里是怎樣的滿含憐愛(ài)與鼓勵(lì),但是當(dāng)我真的做錯(cuò)什么事時(shí),雖然媽媽不會(huì)動(dòng)手打我,但是那利劍般的目光卻直刺向我讓我警醒。
有許多次,我許是說(shuō)出了什么讓媽媽傷心的不遜的話語(yǔ),媽媽從不在人前說(shuō)什么,但她利劍般的目光卻比任何話語(yǔ)還要快,還要利,一個(gè)帶有警示和憤怒意味的眼神向我拋過(guò)來(lái),我立即“懸崖勒馬’”不敢再瘋玩胡鬧下去,安靜地坐在媽媽身邊。這時(shí),她注視著我的眼神中警示的意味已經(jīng)慢慢消散,而更多的是“你悔改罷”一般的教諭。我心服口服,拜倒在媽媽的眼神下。
“媽媽的眼神里有一百只眼珠”這話不假,那憐愛(ài)的鼓勵(lì)的警示的等等等的眼神,猶如地球時(shí)刻不停的圍繞著她的太陽(yáng)--我,365天的公轉(zhuǎn)。我讀懂了媽媽的眼神,365天的轉(zhuǎn)動(dòng),只圍繞一個(gè)人—她的女兒;一百只眼珠中只包含著一個(gè)字:愛(ài)。沒(méi)錯(cuò),正是因?yàn)橛袗?ài),媽媽的眼神才能帶給我溫暖,讓我能輕裝上陣;也正是因?yàn)橛袗?ài),這些眼神才能給我警示的教育,使我心悅誠(chéng)服。
我媽媽很平凡,可是她那酒瓶底厚的鏡片后面,卻有一雙神秘莫測(cè)的眼睛,她的眼睛究竟神秘莫測(cè)在哪里呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次,我去參加朗誦大賽,在臺(tái)上,我越朗誦越無(wú)力,越朗誦越緊張,甚至有些想放棄。就在這時(shí),媽媽給我投來(lái)了一個(gè)眼神,我頓時(shí)充滿了信心,把剩下的詩(shī)篇朗誦完了。雖然我沒(méi)有取得好成績(jī),但我依然感謝媽媽給予了我的那個(gè)充滿了鼓勵(lì)目光的眼神。
媽媽的眼神不僅能使我充滿了信心,還能使我學(xué)會(huì)做人。
記得有一年暑假,我和爸爸媽媽一起去外公家玩。中午,外公為了慶祝我們的到來(lái),特意煮了幾只大螃蟹。我和表弟在外面玩了大半天,早就餓了,回來(lái)看見(jiàn)螃蟹,我立即用筷子夾起一個(gè)比較大的。突然,我看見(jiàn)媽媽向我遞來(lái)一個(gè)眼神,我立刻明白了,于是我把大螃蟹放到外公的碗里,然后對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)大螃蟹給您。祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!”外公笑著對(duì)我說(shuō):“我外孫懂事了,嘴可真甜!”而媽媽則用欣慰的眼光看著我…
總之,在我遇到困難的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她的眼神幫助我,在我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽用她的眼神鼓勵(lì)我。她真是我的一位好媽媽呀!
一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè),可當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見(jiàn)了。怎么辦!我該怎么寫作業(yè)!正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的?
仔細(xì)一想,原來(lái)白天在學(xué)校里的時(shí)候,我看到這支黑色的鋼筆掉在了過(guò)道里,我撿了起來(lái),并且問(wèn)了周圍的同學(xué),可他們都說(shuō)不是自己的。于是我就想,反正放在這里沒(méi)人要也是浪費(fèi)的,想著想著,我情不自禁的把他放進(jìn)了自己的筆袋里。真是天助我也,現(xiàn)在反正也沒(méi)筆了,就用這支來(lái)寫吧。
我寫了好一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了。當(dāng)她看到我手上這支陌生的鋼筆時(shí)問(wèn)道:“這支鋼筆哪來(lái)的?”我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽沉默了一會(huì),眼睛看著我說(shuō):“你不應(yīng)該把這支筆帶回家,你應(yīng)該把它放在講臺(tái)上。沒(méi)有筆了可以告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽會(huì)買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實(shí)和偷是沒(méi)有區(qū)別的,丟失了鋼筆的人回家怎么寫作業(yè),他肯定也很著急……”
說(shuō)話的時(shí)候她的眼睛一直看著我,她的眼神里有責(zé)備,有失望,但更多的是鼓勵(lì)和希望。
我記住了媽媽的眼神,也下決心:不是自己的東西不能拿。
我每次看到媽媽那雙慈愛(ài)又不失威嚴(yán)的眼睛,心中總有一絲溫暖閃過(guò),是媽媽的眼神一直教導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
每過(guò)星期天,媽媽總會(huì)在門口堵著我們,寫完作業(yè)才能出去玩,因此我和弟弟也養(yǎng)成了先寫作業(yè)后出去玩的好習(xí)慣。如果我們想偷懶,我們會(huì)被媽媽那如刀一樣鋒利的眼神徹底剖析。
那天早飯后,剛剛飯足菜飽的我們?nèi)缁鸺话銢_出門口。剛踏出大門一步,卻被媽媽看到了。我們只好回到屋子里寫起作業(yè)。聽(tīng)到外面小伙伴兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲,我真想沖出去同他們一起玩。媽媽收拾好碗筷兒,就坐在我旁邊看著我們寫。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于打破了寂靜:“做作業(yè)時(shí)專心點(diǎn)兒,別總想著到外面玩,你別以為我不懂你倆那小心思?!闭f(shuō)著,拿起弟弟的作業(yè)本,“你看看你這是怎樣做的?給我撕了重寫?!蓖低悼匆谎蹕寢屢蛏鷼舛纱蟮难劬Γ也桓宜尚?,因?yàn)閶寢屟劬锿嘎冻龅哪强|光線,射進(jìn)了我的心里?!昂掼F不成鋼”幾個(gè)大字,仿佛在我腦海里熠熠生輝。
媽媽的眼睛里除了有讓我望而生畏的威嚴(yán),還經(jīng)常透露出難以掩飾的喜悅。
記得領(lǐng)通知書那天媽媽很早帶我到學(xué)校。媽媽在門口等著,我進(jìn)校園領(lǐng)到后到門口找媽媽,我感覺(jué)到她的神態(tài)有點(diǎn)兒詭異。我把通知書拿給她看,媽媽再也掩飾不住嘴角的微笑,她的眼睛瞇成了兩個(gè)月牙兒,向我報(bào)告著她內(nèi)心的欣喜,原來(lái)媽媽剛才在門口遇到老師,早得知我的成績(jī)了。我暗暗吃驚,原來(lái),我的每一個(gè)進(jìn)步媽媽都看在眼里。
媽媽的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我不會(huì)辜負(fù)您的希望。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小。掛在天空放光明,好像千萬(wàn)個(gè)小眼睛。這是在小時(shí)候常常坐在我們床邊,給我們唱小這一首歌。我們的眼睛就像是那一顆顆的小星星一般,在我的身邊就有一位人,他的眼睛會(huì)給我鼓勵(lì),這個(gè)人就是——我的。
我的媽媽有著一頭金黃色的卷發(fā),那樣的卷不是很卷,只是有一些波浪似的幅度;頭發(fā)下遮蓋著一張臉,那臉是瓜子臉,但也不是正宗的瓜子臉;最引人注目的是她那一雙炯炯有神的亮眼睛,忽閃忽閃的眼睫毛,那可真稱得上是撫媚呀!
那是一個(gè)晨光初照,但又是一個(gè)死氣沉沉的早晨,家門口的花兒掛上了淚珠,他才剛過(guò)了傷心時(shí)刻;彎著腰,在唉聲嘆氣;鳥兒在我的頭頂飛過(guò),口中唱著一曲又一曲的哀傷曲子。這一天的一切是那么悲哀,可能的一切是在為我今天的科學(xué)祈禱吧!我背著書包走進(jìn)校門,就聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,我繼續(xù)垂頭喪氣的走著,來(lái)到教室跟著大家一起讀書。沒(méi)過(guò)多久,班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“們,大家把桌子拉開(kāi),現(xiàn)在考模擬期中考?!贝蠹衣?tīng)到這個(gè)消息后,都紛紛被概念的被概念,看資料的看資料,當(dāng)然,我也不例外。
在考試的過(guò)程中,我考的并不是很順利,因?yàn)檫@一次的成績(jī)相當(dāng)于期中考試的成績(jī),所以使得我更緊張。后來(lái)考試成績(jī)出來(lái)了,我只考了68分而已,我回到家后,拿著試卷,躡手躡腳的走到媽媽身邊,低著頭,紅著臉主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,令人無(wú)法想象的是,媽媽竟然對(duì)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,只要爭(zhēng)取下一次考好成績(jī)好了!”并給了我一個(gè)眼神,從眼神里我看出了媽媽對(duì)我的期盼。聽(tīng)到這一句話,我感動(dòng)了半天,媽媽的話是我鼓起了勇氣。
媽媽的眼神教會(huì)了我許多許多,他讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
每當(dāng)我想放棄,就會(huì)想到媽媽那難忘的眼神。
晚上,媽媽洗完碗給我檢查作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查完后,她的臉色陰沉了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō);”看看你,天天就知道玩,看看錯(cuò)了多少,趕快給我改。”我嚇得臉色蒼白,很緊張,錯(cuò)的題一個(gè)也不會(huì)做,然后我就把題瞎蒙了一通。
媽媽看了后,氣得臉色脹得通紅,眉毛豎了起來(lái),大聲說(shuō)道:“你的腦子是進(jìn)水了嗎?給我過(guò)來(lái),我給你講講。”媽媽講得很仔細(xì),但我還是迷糊著?!芭尽钡囊宦暎瑡寢寶獾门牧艘幌伦雷诱f(shuō):“給我認(rèn)真聽(tīng)。”然后又講了一遍,我又琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間才想通了。
媽媽看我做對(duì)了,她的臉色變得溫和了,眼神里充滿了鼓勵(lì)和慈愛(ài),對(duì)我說(shuō):以后要用心做題,要好好思考。”我聽(tīng)了用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想,我的媽媽也像托爾斯泰那樣“眼睛里有一百只眼珠”,她眼中神色微轉(zhuǎn),我便能讀懂其中的意味深長(zhǎng)。
昨天晚上,我一反往日懶散狀態(tài),為即將到來(lái)的考試焦頭爛額,不斷復(fù)習(xí)。媽媽這個(gè)時(shí)候?yàn)槲易銎鹆撕笤畧F(tuán),一會(huì)去煮湯,一會(huì)削水果,一會(huì)讓我喝點(diǎn)酸奶,似乎想把世間所有的營(yíng)養(yǎng)都裝進(jìn)我那渾圓的肚皮里去。夜深了,媽媽卻還不肯去睡覺(jué),進(jìn)到房間里來(lái),對(duì)我說(shuō):“都快十二點(diǎn)了,別復(fù)習(xí)了,早點(diǎn)去睡覺(jué)吧?!边@時(shí),她的眼里滿是憐愛(ài)與疼惜,在她心中,考試已經(jīng)不再重要了。
今天早上出門前,媽媽也許是不想給我太多壓力,終于說(shuō)出了對(duì)考試的要求:“考場(chǎng)上要仔細(xì)認(rèn)真,把會(huì)做的題都做好?!彼膭?lì)的看著我,眼中充滿了期許與期待,仿佛我將要登上一個(gè)偉大的征程。
盡管媽媽的眼睛里是怎樣的滿含憐愛(ài)與鼓勵(lì),但是當(dāng)我真的做錯(cuò)什么事時(shí),雖然媽媽不會(huì)動(dòng)手打我,但是那利劍般的目光卻直刺向我讓我警醒。
有許多次,我許是說(shuō)出了什么讓媽媽傷心的不遜的話語(yǔ),媽媽從不在人前說(shuō)什么,但她利劍般的目光卻比任何話語(yǔ)還要快,還要利,一個(gè)帶有警示和憤怒意味的眼神向我拋過(guò)來(lái),我立即“懸崖勒馬’”不敢再瘋玩胡鬧下去,安靜地坐在媽媽身邊。這時(shí),她注視著我的眼神中警示的意味已經(jīng)慢慢消散,而更多的是“你悔改罷”一般的教諭。我心服口服,拜倒在媽媽的眼神下。
“媽媽的眼神里有一百只眼珠”這話不假,那憐愛(ài)的'鼓勵(lì)的警示的等等等的眼神,猶如地球時(shí)刻不停的圍繞著她的太陽(yáng)--我,365天的公轉(zhuǎn)。我讀懂了媽媽的眼神,365天的轉(zhuǎn)動(dòng),只圍繞一個(gè)人—她的女兒;一百只眼珠中只包含著一個(gè)字:愛(ài)。沒(méi)錯(cuò),正是因?yàn)橛袗?ài),媽媽的眼神才能帶給我溫暖,讓我能輕裝上陣;也正是因?yàn)橛袗?ài),這些眼神才能給我警示的教育,使我心悅誠(chéng)服。
每當(dāng)我考試或表現(xiàn)好與壞,媽媽一般都不獎(jiǎng)勵(lì)我或罰我。母親用一對(duì)愛(ài)的雙眼,來(lái)表?yè)P(yáng)我、提醒我。
我數(shù)學(xué)考了93分,拿回家讓媽媽簽字雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,可是媽媽用鼓勵(lì)的'眼神表?yè)P(yáng)我,但也提醒我不要驕傲。啊!這是愛(ài)的陽(yáng)光。
那次我語(yǔ)文能力只考了78.5分。媽媽用帶一絲怒氣看著我,雖然媽媽沒(méi)打我,只是隨便說(shuō)了我兩句,但我從媽媽的眼中讀出媽媽叫我努力,下次一定要考好成績(jī)。啊!這是愛(ài)的雨露。
還記得有一次我英語(yǔ)考了83.5分,媽媽的臉上看不出是生氣還是高興,繼而她用一種帶著加油的眼神看著我。仿佛在說(shuō),加油啊!下次一定能考的更好。?。∵@是愛(ài)的清風(fēng)。
媽媽雖然沒(méi)怎么表明她想些什么??墒撬呀?jīng)寫在眼睛上了。愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,愛(ài)是清風(fēng),就是這溢于言表的愛(ài)深深的滋潤(rùn)了我的心!
生活中有許多細(xì)節(jié):眼神、語(yǔ)言、一個(gè)小小的舉動(dòng)……每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給予我們無(wú)限的自信、激勵(lì)、幫助……而我最難忘的卻是媽媽的眼神。
每天上學(xué),我都會(huì)坐車,而我每當(dāng)下車去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”并用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛深深看我一眼。媽媽的瞳孔一放大,就會(huì)顯得眼睛很好看,棕色的瞳孔炯炯有神。立刻,我只覺(jué)春風(fēng)拂面,整個(gè)世界被春風(fēng)吻得鳥語(yǔ)花香、春暖花開(kāi),我便立刻沒(méi)有了睡意。
媽媽的眼神,在我疲倦困乏時(shí),總是能給予我無(wú)窮的活力。
小學(xué)的時(shí)候我多次參加演講,而我每次都會(huì)做到收放自如、口齒清楚、隨機(jī)應(yīng)變。顯然,這種從容讓我變得與眾不同??蛇@一切,我都能從媽媽的眼神中輕易得到。每次演講,媽媽總會(huì)在快到我上場(chǎng)時(shí)為我整整領(lǐng)子、梳梳頭發(fā)、系系扣子,并對(duì)我說(shuō):“記住,我叫不緊張!”說(shuō)著,媽媽便會(huì)嫣然一笑。她笑時(shí),眉目宛如一只反倒的小船,眼睛更瞇得像一條黑色粗線,嘴巴雖笑卻不露齒,她眼神里濃濃的溫情,讓人霎時(shí)覺(jué)得心里懸著的巨石轟然落地。
媽媽的眼神,在我膽怯退縮時(shí),總是能給予我莫大的自信。
每次考試不順利時(shí),我總會(huì)失落,而每當(dāng)我失落時(shí),媽媽總要明知故問(wèn)一句:“寶貝兒,怎么了?”這溫柔親切的話語(yǔ),使得我不由自主的抬起頭看她。她的眼神是溫和的、平緩的、綿柔的,微笑的嘴角讓人看了舒暢許多??晌铱?cè)滩蛔⌒睦锏奈?,她一把將我摟入懷中,溫柔的說(shuō):“這次考不好下次、下下次繼續(xù)努力呀,找到錯(cuò)誤的根源,改正它不就好了嗎?”在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸找回自己丟失的自信,并成功地改掉了錯(cuò)誤。
媽媽的眼神,在我遇到困難時(shí),總是能給予我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
媽媽的眼神是迷路時(shí)的指南針,是無(wú)邊黑暗中的指路燈,是位于饑餓邊緣的面包……媽媽的眼神是我前進(jìn)路途中的必需品,它給予我最意想不到的美麗。在我的.生活中,媽媽的眼神使我充滿了無(wú)窮的活力與戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量!
相關(guān)推薦
我們常說(shuō),十月胎恩重,三生報(bào)答輕。媽媽就像御寒的冬衣,時(shí)刻給我們溫暖,我們可以用作文的形式表達(dá)對(duì)媽媽最真摯的情感,描寫媽媽的作文可以從哪些方面著手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“寫一篇我眼中的媽媽作文”,希望能為您提供更多的參考。...
我第一次睜開(kāi)小眼睛,打量著世界,媽媽的眼睛,觀察著我,我是媽媽眼中的世界。 我躺在床上,媽媽的眼睛,是夏日里的催眠曲,我聽(tīng)見(jiàn)呢喃的低語(yǔ):睡吧,睡吧。 我迷失在惡夢(mèng)里,媽媽的眼睛,是一眨一眨的星星,我沿...
不容爭(zhēng)辯,當(dāng)我們化身為孩子們的老師,我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的《媽媽我是你的眼》的讀書筆記,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!暑假期間,我認(rèn)真閱讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。這本書講述了這...
最新更新