文明周記。

周記是指通過文字記錄自己一周內(nèi)發(fā)生的事情的一種方式。在我們讀書的時候，班主任常常會要求我們每周寫一篇周記。那么，如何才能寫出一篇自己滿意的周記呢？在進(jìn)行仔細(xì)篩選后，編輯選出了一篇非常好的“文明的周記”。在閱讀本文之前，請先仔細(xì)參考以下內(nèi)容！

文明的周記 篇1

二十四個字的社會主義核心價值觀中國家層面文明的要求出現(xiàn)，可見文明禮節(jié)的重要性，古人云國尚禮則國昌，家尚禮剛家大，文明禮節(jié)絕不是個人的私事，它關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

如今的中國是二十世紀(jì)高速發(fā)展的新中國，現(xiàn)代社會人們對于中國的新四大發(fā)明作出了新的闡釋高鐵，支付寶、共享單車和網(wǎng)購。這新四大發(fā)明不僅便利了人們的生活而且更是刷新了世界對中國的認(rèn)知，而中國卻始終保持文明大國的形象，不越雷池一步，用文明禮節(jié)來規(guī)范行為，可是這種令人稱贊的做法卻遭到質(zhì)疑，如今的現(xiàn)代社會還需要在意舊社會的繁文縟節(jié)嗎？外交部部長華春瑩的做法就是最好的答案，文前網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一段華春瑩回應(yīng)義國不實(shí)說法的視頻讓華春瑩女士的行為得到廣泛支持與稱贊。華春瑩女士靈活運(yùn)用古人言語得體、大方回應(yīng)，她的行為舉止就是對質(zhì)疑最好的反擊，禮節(jié)并不是文明的枷鎖，它的存在得以讓中華文明源遠(yuǎn)流長，促進(jìn)新時代中國夢的實(shí)現(xiàn)，它更是現(xiàn)代社會必須在意的文明規(guī)范，是整個社會文明風(fēng)氣形成的源泉。

禮節(jié)既不是文明的枷鎖，它更不是壓抑個性的規(guī)矩。有人認(rèn)為過于注重禮節(jié)容易畏手畏腳失去個性，這個觀點(diǎn)我是相當(dāng)不贊同的。我的叔叔家里有一對雙胞胎女兒，她們倆雖然現(xiàn)在才剛上小學(xué)一年級但是她們的禮節(jié)禮儀是非常大方得體，看得出來是非常有教養(yǎng)的孩子，她們來我家做客玩玩具文后知道要幫助主人收拾玩具，吃飯前一定會洗手，離開時還會鞠躬表示感謝，這與現(xiàn)如今熊孩子不是形成鮮明對比嗎？禮節(jié)不是協(xié)鎖不是規(guī)矩，而是一種習(xí)慣，一種內(nèi)化于心的對于文明行為的認(rèn)同，而不是所謂的壓抑個性、文明的枷鎖。

作為青年偶像歌手王俊凱粉絲的我來說，文明禮儀在他身上得到了充分展現(xiàn)，王俊凱不論在什么場合，在最后表示感謝時一定會鞠一個標(biāo)準(zhǔn)度滿分的九十度的躬，并且表達(dá)誠意足足保持半分鐘，在與女明星互動時，考慮對方的狀況充分為他人著想，比如在發(fā)現(xiàn)對方椅子出現(xiàn)問題時，主動將自己的椅子與其交換等等，從細(xì)節(jié)可以看出人品，這樣有禮貌的行為禮節(jié)更是影響到了他的粉絲，粉絲自主建立慈善基金會幫助貧困地區(qū)的兒童，所以說文明禮節(jié)并不是文明的枷鎖，而是促使新中國走向富強(qiáng)且強(qiáng)大的重要動力。

讓文明禮節(jié)內(nèi)化于心。重視文明禮節(jié)，主動地接受禮節(jié)的熏陶，讓文明禮節(jié)不再是枷鎖，而讓它成為你前進(jìn)道路上的指明燈吧！

文明的周記 篇2

其實(shí)文明并不難，只是人們不想去做。

2月3日那天我和媽媽去購買新衣服，出了商店我和媽媽走著走著電話響了，原來是剛剛那位店主，她說我們有一百元掉了。我們馬上回到店里，拿會那一百元。媽媽向那位店主道謝。那位店主真是個拾金不昧的好人。

2月14日我和媽媽坐公車出去玩兒，我們上了車，里面一個座位都沒有，一個老奶奶站起來，說來，小朋友，坐下吧。

我說沒事，我站著就行。

奶奶說正好我也腿麻了。我就坐了下來。其實(shí)那個奶奶也是剛坐下來。

這個世界上處處有文明，只是你不在乎它。每一個人都可以做到文明，我們應(yīng)該弘揚(yáng)這種精神。

文明的周記 篇3

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語言的巨人，行動的矮人么？明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明的周記 篇4

其實(shí)，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動，不用多久，文明美德就會永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個人形象美，別林斯基說：人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當(dāng)然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠實(shí)守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時，應(yīng)該立刻阻止并勸告他，而不是當(dāng)作沒有看到一樣，就時，文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長吧！擁有文明美德，做一個文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會更美好！

文明的周記 篇5

春天來了，大地萬物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻(xiàn)上了最美的笑臉。在春天這個美麗的季節(jié)，我們學(xué)校組織了一次踏春活動，讓學(xué)生到青少年活動中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動中心游玩，聽到這個好消息，我們每一個同學(xué)都高興的蹦著跳著，有的同學(xué)還拍著桌子表示慶賀。可是，沒過多久老師又告訴我們不去了，這個壞消息讓同學(xué)們興奮的心情一下跌到了低谷，個個都垂頭喪氣的，沒了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說：同學(xué)們，別傷心，我們下午去，一定的。頓時，教室里又炸開了鍋。

終于等到下午了，同學(xué)們都一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高興的心情如天空中的陽光一樣燦爛無比，坐在教室里靜等出發(fā)的時刻的到來。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因?yàn)槲揖褪菍亳R的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見了許多的藍(lán)孔雀，在陽光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開來，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：孔雀開屏可真是漂亮??！沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來到了一個亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠(yuǎn)方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹在微風(fēng)中搖動著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛。

時間過得真快，我們該下山了，老師拿出相機(jī)拍下最美的時刻，我們的笑聲飄蕩的春風(fēng)里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

文明的周記 篇6

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的`同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來，

要讓大地綠起來，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環(huán)境好起來，

人人從我做起來。

學(xué)習(xí)爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

文明的周記 篇7

廣大的朋友們：

今早，天下著雨，我看到小轎車從學(xué)校門口經(jīng)過，在密集的小學(xué)生群中穿過?？炊@一幕，我想對司機(jī)說：司機(jī)呀，你不能和學(xué)生爭道呀，您比學(xué)生懂交通法則，不能因?yàn)槟慵?，就快速行駛。俗話說：條條大路通羅馬。您可以換一條路，可能遠(yuǎn)，但總比出意外，撞人好吧！孩子是祖國的未來，下面我給四級提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：

1、不要闖紅燈。

2、不要闖人行道。

3、學(xué)校門口，車開慢點(diǎn)。

一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。司機(jī)們，你們從現(xiàn)在就開始做起吧！

文明的周記 篇8

一個美麗、文明的城市需要我們每個人攜手共創(chuàng)。如果這個城市很美，而人不美，那這個城市的形象就會大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創(chuàng)全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習(xí)慣：使用文明用語，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木和公共財(cái)物，樂于助人，誠信待人，尊重師長，節(jié)約用水用餐等等。其實(shí)這也是對一位文明市民的基本要求。我以后將會做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護(hù)。讓我們積極行動起來，爭做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明的周記 篇9

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個世界。中國是世界文明的發(fā)源地之一，有超過500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬年前，炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個文明古國仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時期的習(xí)俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學(xué)生，就會如此受到學(xué)生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點(diǎn)，待人寬容誠懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國理念，使他幫助的君主強(qiáng)大起來，統(tǒng)一中國，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經(jīng)過的十幾個國家都聽不進(jìn)他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識全部寫在《論語》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會更加美好?？墒?，隨著時代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國公司大大忽悠了消費(fèi)者，推出三輪優(yōu)惠活動，消費(fèi)者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產(chǎn)品，這項(xiàng)活動大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動時，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動。這個理由難以自圓其說，因?yàn)榭系禄诨顒又新暶?，?yōu)惠券可以打印與復(fù)印，既然可以打印與復(fù)印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠信，古人云：童叟無欺，誠信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠信，做人就更要講誠信。

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