賽課主持稿。
引言的目的是為了使活動更加貼近參與者的需求和興趣。引言是激發(fā)聽眾創(chuàng)新思維的方式,通過引言展現(xiàn)時代的文化氛圍。那么有哪些令人難忘又有感染力的引言呢?小編特別為您準(zhǔn)備了關(guān)于“賽課主持稿”的相關(guān)內(nèi)容,希望能給您帶來一些幫助和意外的驚喜!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們:
大家上午好!
陽春四月,鳥語花香,在這個充滿生機的時節(jié),我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園,迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽,今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的.執(zhí)教風(fēng)采。首先,真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨,也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注,我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動,希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出的風(fēng)采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園,請允許我介紹一下我們幼兒園,我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,塑造孩子健全的個性為辦園理念,把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中,待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流,分享合作,愛心,優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中,寓教于樂,讓孩子說吧,唱吧,跳吧,盡情的玩吧為教學(xué)方法,把音樂游戲,體育游戲,室外活動,室內(nèi)游戲,舞蹈培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中,讓孩子在快樂中張顯個性,全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見,互相交流,互相學(xué)習(xí),從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此,我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師,賽出風(fēng)格,賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始,首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話,我們掌聲歡迎!(中學(xué)范文網(wǎng) f215.COm)
謝謝您的講話,接下來有情我們青屏教辦徐主任講話
感謝您的講話,那么今天來到我們活動現(xiàn)場的,除了參賽和觀摩的老師之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔(dān)任評委,他們分別是:——歡迎您,——歡迎你,——歡迎您!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們
大家,下午好!
一年一度金秋時,為了促進助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院師資建設(shè),提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員教學(xué)及學(xué)生技能水平,以“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”為目的,為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺,我院特此舉辦本次比賽,希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,為更好的服務(wù)于我院的教學(xué)事業(yè)。
歡迎大家來到文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競賽”的決賽現(xiàn)場,我是主持人雷蓮龍思,在今天這個激動人心的日子里,讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先,請允許我為大家介紹本次大賽的評委,他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
經(jīng)過初賽階段激烈的角逐,有以下十二位優(yōu)秀的選手脫穎而出,他們分別是1號來自XX的XX,2號XX的XX,3號XX的XX,4號XX的XX,5號XX的XX,6號XX的XX,7號XX的XX,8號XX的XX,9號XX的XX,10號XX的XX,11號XX的XX,12號XX的XX
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手,同時也預(yù)祝他們在接下來的比賽中取得優(yōu)異的成績。
在比賽正式開始之前請允許我為大家介紹本次比賽的評分細則以及獎項設(shè)置,本次比賽評分采用百分制,有以下四點評分標(biāo)準(zhǔn):
一、教學(xué)內(nèi)容,30分。要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,講授精練,重點突出,節(jié)奏適宜,時間合理;概念講解準(zhǔn)確,內(nèi)容條理清楚,邏輯性強;理論聯(lián)系臨床實際,能有機結(jié)合學(xué)科新進展。
二、教學(xué)方法,30分。要求使用普通話,語言生動,有吸引力,表達清晰;合理應(yīng)用教學(xué)手段(如多媒體、智慧教學(xué)、直觀教具、板書等),效果良好;啟發(fā)學(xué)生思考,注重臨床思維能力的培養(yǎng);有雙語教學(xué)意識(書寫,講、讀)。
三、教學(xué)態(tài)度,20分。要求教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),儀表端莊,精神飽滿,教有激情;備課充分(教案、課件齊全、規(guī)范)。
四、教學(xué)效果,20分。要求課堂教學(xué)氣氛活躍,師生互動效果好學(xué)生聽課注意力集中,對本節(jié)課學(xué)習(xí)積極性高,有教學(xué)反思。
注意事項:每位教師用時不得超過20分鐘,超時1分鐘則扣取1分,超時兩分鐘則扣取2分,以此類推,超時不超過1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎項設(shè)置是一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競賽”決賽正式開始。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn):
串詞(部分):
請評委為X號選手亮分
有請X號XXXXXX,請X號XXXXXX做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在公布XXXX號選手的最終得分:……
有請XXX號選手…………………
結(jié)束語
真的是太精彩了,今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出,精彩不斷。
最激動人心的時刻到了,下面我們來宣讀本次大賽獲獎的選手:
獲得三等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎有請XX頒獎。
獲得二等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎有請XX頒獎。
獲得一等獎的選手有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎有請XX頒獎。
祝賀他們!
我們的情懷總在躍躍欲試,向往比夢想的遠方更遠的地方。那是青春的深泉涌流,它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn),我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了,讓我們再一次向獲獎選手表示祝賀,同時感謝各位老師和同學(xué)們的到來
現(xiàn)在,我宣布,本次文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競賽”決賽圓滿結(jié)束
感謝大家的熱情參與,有請大家有序離場,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺合影留念。
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo),各位主任,各位參賽選手:
大家中午好!
一、河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院護理師資授課競賽現(xiàn)在開始,首先隆重的介紹今天參加競賽的各位評委專家,他們是xxxxxxxxx,最后是我..….,歡迎大家在百忙中抽出時間的光臨指導(dǎo)。
二、為了提高我院護理隊伍的課堂授課水平,護理部聯(lián)合護理教學(xué)辦公室共同舉辦本次護理授課競賽。之前我們舉辦了一期授課技巧培訓(xùn)班,請專業(yè)教師為大家講座,有85名學(xué)員參加了培訓(xùn)。經(jīng)過2個月的準(zhǔn)備,先在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、胸外科、放化療、手術(shù)室供應(yīng)室、急癥重癥、綜合外科等大科競賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了今天的參賽選手,我聽說在準(zhǔn)備的過程中得到了各科室主任的大力支持,尤其是東院選手請優(yōu)秀講課的醫(yī)療專家進行指導(dǎo),希望各位選手克服緊張心理,將自己的水平展現(xiàn)給各位評委,各位評委也會公平、公正的為各位選手打分。
三、宣布競賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):
1、授課內(nèi)容以版人衛(wèi)出版社的課本為準(zhǔn)。
2、要求參賽教師穿著白大衣。
3、每名參賽教師授課時間是15分鐘,時間到,停止講授,屏幕出現(xiàn)提示,您的課件就看不到了,請大家注意。中間請大家按抽簽順序銜接好,主持人就不再主持了。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):包括授課內(nèi)容、教學(xué)能力、PPT制作、總體印象方面給與綜合打分。
最后祝競賽圓滿成功。預(yù)祝各位選手取得好成績。下面競賽正式開始。
四、請工作人員進行統(tǒng)分。
五、請各位專家進行點評
六、宣讀比賽結(jié)果
七、請單院長為獲獎?wù)哳C獎:
請優(yōu)秀獎獲得者上前領(lǐng)獎:
請三等獎獲得者領(lǐng)獎:
請二等獎獲得者領(lǐng)獎:
請一等獎獲得者領(lǐng)獎:
八、請單院長講話
九、謝謝單院長語重心長的講話,單院長的講話充分肯定了我們臨床護理工作者的成績,同時也對今后護理教學(xué)工作提出了更高的要求,今天的競賽雖然結(jié)束了,但我們要以此為契機,在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上搞好教學(xué)工作,為培養(yǎng)合格的護理事業(yè)的接班人做出我們的貢獻,最后祝大家身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
下午好!我是_班宣傳委_X,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗,我認(rèn)為做好班委工作,最重要的就是認(rèn)真負責(zé),與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風(fēng)采,我認(rèn)真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,特別是學(xué)生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發(fā)揮
輿-論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內(nèi)一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng),短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準(zhǔn)確,內(nèi)容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?,調(diào)動學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責(zé)任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點,時間也是3分鐘。
(2) 攻辯
正方二辯選反方
2、 四個辯論者中的任何一個都回答問題
反方二辯選正方
2、 四個辯論者中的任何一個都回答問題
正方三辯選反方
2、 四個辯論者中的任何一個都回答問題
反方三辯選正方
2、 四個辯論者中的任何一個都回答問題
問方時間:1.5分鐘
答方時間:2.5分鐘
主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!
(3) 自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;
主席:感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!
好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
(4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;
主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)
下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點,時間4分鐘。
主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。
(5) 由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。
主席:感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)
五、 評判團進行評議和裁決
六、 裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。
有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)
七、 評決開始
1、評判團代表點評賽況
2、主席宣布比賽結(jié)果
主席:謝謝!下面我們有請評判團代表點評賽況。(拿比賽結(jié)果)
主席:謝謝_________老師!
讓我宣布結(jié)果:這場比賽中最好的辯手同學(xué)。(掌聲)
本場獲勝方是掌聲)
在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)
八、 比賽結(jié)束,退場
主席:感謝雙方辯論家的出色表現(xiàn),為我們的辯論開了一個良好的開端。
我們將在這里進行第一場比賽,休息一下,15分鐘后進行第二場辯論。
帶著夢想起航(天空的演講)
人類世世代代編織夢想和希望。遙望蒼穹,星空訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢是那么的真實,那么的遙遠,因為它是心中不朽的追求,是漂浮在現(xiàn)實中的繁華與幻想。
走進大學(xué)的大門,我們一整天都在想象大學(xué)生活的美好,承載著對未來生活的種種夢想。但當(dāng)我們真正開始這種生活時,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實之間存在著差距。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€人都是懷揣著對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的,很難想像如果一個人沒有夢想會是什么樣子。
我們每天都努力工作以實現(xiàn)我們的夢想。小時候我們的夢想很簡單,也許是一輛玩具車,也許是一件衣服,甚至簡單到一根棒棒糖.......不管我們的夢想是什么,只要和爸媽說一聲,它們就會實現(xiàn)。
那時,有夢想很好,而且很容易實現(xiàn)。夢就像多拉的大口袋,里面裝著你想要的一切。當(dāng)我們上學(xué)的時候,我們的老師教我們來到這個世界不是為了帶走任何東西,而是為了給這個世界增添光彩。那時候我同意,現(xiàn)在我也同意。
可是怎樣才能做到呢?我相信他們不知道。他們不知道自己能做到。他們告訴我們的是他們的夢想。好吧,我們聽他們的。
把他們的夢想當(dāng)成我們的,我們和他們一樣,為他們奮斗,但夢想是艱難的。因為那個夢想是我們的生活,我們的事業(yè),我們的愛和我們的幸福。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們學(xué)會了面對困難,學(xué)會了持之以恒,學(xué)會了用行動詮釋永不放棄的誓言!
只有這樣我們才能明白我們的夢想是用生命寫作
人們常說世界是不公平的。事實上,世界上沒有絕對的公平??晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺埃灰胂筇焐蠒粢粋€大大的餡餅,就算會掉也不會砸在你的頭上。要實現(xiàn)夢想就只有靠我們自己的。
在這個世界上,我們會遇到很多好事和壞事。今天之前,他們都通過了。明天,他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰也不怕壞事!
因為我們擁有實現(xiàn)夢想的智慧和勇氣。真正的成長,其實就是那么的一瞬間。經(jīng)歷了一段難忘的事情,你會發(fā)現(xiàn)我真的長大了,成熟了。
解決這個問題的唯一辦法就是直接面對它??雌饋砗茈y,但走過去回頭看也不是很難。首先,我們必須勇敢地面對困難,敢于輕視困難,然后找到解決困難的辦法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動腦筋了,就沒有克服不了的困難!
當(dāng)我們用自己的雙手開辟一條屬于自己的路時,我們會發(fā)現(xiàn)前面是海闊天空!
夢是天上的星星,它永遠不會熄滅,照亮匆忙的生活;現(xiàn)實是你腳下的土地,堅實而厚重地記錄著道路的足跡。人們既不能活在浮華的夢中,也不能沉溺于現(xiàn)實的喧囂之中。在人生的道路上,應(yīng)該是在左邊播種夢想,在右邊播種現(xiàn)實,隨時采摘和收獲希望。
有了夢想,就有了追求、目標(biāo)、夢想,就有了力量。夢想,是一座高貴的橋梁,無論你能否到達彼岸,都有一個夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一次成功,一次榮耀!
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