劉胡蘭觀后感。

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《劉胡蘭觀后感集錦》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

劉胡蘭觀后感【篇1】

有一天，我病了。媽媽帶我去打針，我一路往后推。媽媽大聲說:“你還是不是六年級(jí)學(xué)生!

”聽了這話我走進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)注射室時(shí),氣勢(shì)減了一大半,當(dāng)我看見**拿的針頭時(shí),我心里只剩下凄涼。

針頭扎了進(jìn)去,眼淚流了出來。好痛!媽媽見我這樣只是嘆了口氣。拿來一本書,輕輕放在我的腿上?！秳⒑m》?

讀完此書,一股悲憤之情油然而生。劉胡蘭,1931年出生在一個(gè)中農(nóng)家里。1940年她上了村小學(xué)。

1947年1月2日上午，錫山軍將她俘虜進(jìn)寺院。敵軍特派員張全寶審訊劉胡蘭,讓劉胡蘭說是受了***的騙,以后不再給***干事,而劉胡蘭假裝沒聽見。張全寶的刀，整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩著恐怖的氣氛。

劉胡蘭從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。頓時(shí)鮮血像火山噴射巖漿,濺落四方……

這時(shí)，我真的知道媽媽讓我讀這本書的真正意義。我的膽怯和劉胡蘭的無(wú)畏精神形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。劉胡蘭為了人民，為了中國(guó)共產(chǎn)黨，在斷頭臺(tái)下英勇犧牲，我的膽怯使我在針尖下顯露出來。劉胡蘭當(dāng)時(shí)只有15歲,正值青春年紀(jì)。

她沒想過自己?jiǎn)?？我想是的，但為了人民，她把生死置之度外。而我還是那么怕針頭媽媽叫我打針是為我好怎能讓媽媽失望呢,不,我不能!

我不能讓媽媽失望,應(yīng)為這也是為我好。我要鼓起勇氣面對(duì)一切困難。不能退縮。

我已經(jīng)12歲了,不可以怕針頭。一個(gè)無(wú)所畏懼的人，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，最終也會(huì)成為以個(gè)成功的人和英雄。

我特非常喜歡劉胡蘭。也想成為劉胡蘭一樣,大公無(wú)私,舍己為人的人。

我想好好珍惜這本書，因?yàn)檎沁@本書讓我知道，無(wú)論我遇到什么困難，都不要退縮，勝利在望！

劉胡蘭觀后感【篇2】

觀《劉胡蘭》電影有感

今天，我觀看了《劉胡蘭》這部愛國(guó)主義影片后，我的心情久久不能平靜。為影片中的女主人公愛國(guó)主義精神所感動(dòng)；為年僅十五歲犧牲的劉胡蘭感到惋惜；為在抗日和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀中華兒女感到驕傲和自豪！

這部電影講述的是劉胡蘭在激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用自己的鮮血和生命譜寫了一首壯麗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史歌曲。劉胡蘭出生在山西省文水縣云周村一個(gè)貧農(nóng)家庭。像貧農(nóng)一樣，她過著黑暗的生活。劉胡蘭十歲那年，就參加抗日救國(guó)兒童團(tuán)，擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)。

每當(dāng)上級(jí)宣傳抗日救國(guó)的指示是，總能在人們的縫隙中看到小劉胡蘭的幸福眼睛。當(dāng)時(shí)敵人經(jīng)常來村子“掃蕩”，劉胡蘭和小伙伴以挖野菜為掩護(hù)，到村口站崗放哨，眨巴眨巴著活潑而又犀利的眼睛，警惕著察看敵情，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利立下汗馬功勞。

她從一個(gè)普通的農(nóng)村女孩成長(zhǎng)為一個(gè)杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)。在敵人面前，她英勇頑強(qiáng)，賢惠不屈，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，為黨和人民流下了最后一滴血。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。

1947年劉胡蘭去世時(shí)，她只有15歲。她的生命雖然短暫，但她的精神是不朽的。她不怕苦不怕死的革命精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！

看完影片后，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人的畫面：劉胡蘭面對(duì)反動(dòng)派多次嚴(yán)刑拷打，像鋼鐵巨人一樣，屹立在刑場(chǎng)中間，尤其令敵人害怕的是她那雙眼睛，深邃而且鋒利，像鋼鉆一樣刺向敵人，不管是誰(shuí)，只要和她的目光相遇，都會(huì)感到自己面前的這個(gè)人有一股無(wú)所畏懼的勇氣，隨時(shí)準(zhǔn)備毫不留情地痛擊敵人。她正氣凜然的做法，讓敵人喪魂落魄。

她堅(jiān)毅的眼神在威懾?cái)橙说耐瑫r(shí)，卻激勵(lì)著蜂擁而至的人們，永別了，鄉(xiāng)親們，戰(zhàn)斗吧！同志們。相比之下，我們卻是幸福和快樂的。

我們同齡人大多都出生在21世紀(jì)，沒有經(jīng)過血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沒有體會(huì)過饑寒交迫的滋味，從小都是嬌生慣養(yǎng)，有著衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，父母便成為我們的保護(hù)傘，溫暖的家便成為我們的避風(fēng)港灣，凡遇到困難，就束手無(wú)策，輕易一個(gè)“不會(huì)”、“不能”就放棄，將來我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)社會(huì)。通過這部電影的觀看，無(wú)論將來遇到什么困難，那個(gè)雙拳緊握，牙關(guān)緊咬，倒豎劍眉的姐姐就會(huì)站在我的身后，用她特有的熠熠閃光的眼神告訴我“不向困難低頭”！只要你動(dòng)一動(dòng)腦，動(dòng)一動(dòng)手，我相信再大的困難你也能克服！

影片中，姐姐在生命的最后一刻用手剪了頭發(fā)，深情地環(huán)顧祖國(guó)的大江大山，告別了家人和家鄉(xiāng)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的過程中為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

劉胡蘭觀后感【篇3】

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

jīngxīnyīránliángshchuítóusàngqì

二、給下面的多音字組詞。

磨扇三、比一比，再組詞。（5分）

異坊楊拼搖p>

導(dǎo)仿?lián)P并遙p>

四、下列詞語(yǔ)你能歸類寫一寫嗎？（5分）

垂頭喪氣打量快活注視橙黃

翠綠觀察難過桃紅

1、 表示心情的詞p>

2、 表示顏色的詞p>

3、 表示看的詞p>

五、 填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）

六、 選詞填空。（4分）

1、歡樂快活

（1）落葉在風(fēng)中（）地舞蹈。

（2）小溪唱著（）的歌流向遠(yuǎn)方。。。。。。

七、對(duì)對(duì)子。（4分）

雨中山果落大陸對(duì)p>

8、 寫下我們?cè)诒締卧獙W(xué)到的一首詩(shī)。記住寫下作者的名字?。?分）

5、第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語(yǔ)抄下來。（3分）

6、用“”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分）

喜歡的句子p>

喜歡原因p>

閱讀與感悟（30分）

一、 讀下面一段話，回答問題。（15分）

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅色的楓葉像一枚郵票，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著，秋天的金黃是為了田野，看，田野就像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙女得到更多的顏色，紫紅色，淺黃色，雪白美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。

秋雨，吹著金色的喇叭，它告訴我們冬天就要來了。小喜鵲吃樹枝松鼠。小青蛙正準(zhǔn)備舒服地睡覺。松柏厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子樹媽媽的腳下。

它們都在準(zhǔn)備過冬了。

1、在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（5分）

2、在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語(yǔ)，再抄下來。（2分）

3、第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（1分）

4、用“——”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把比作

二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）

小豬想找個(gè)朋友玩。

這天早晨，它拎（līnlǐng）著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇??！?/p>

小豬走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?！?/p>

突然，小豬看到小羊從橋上掉進(jìn)河里。他很快扔下包，跑向河邊。小豬跳進(jìn)河里，很快就把小羊救了下來。小猴和小牛跑來。

大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīnxìng）。

1、 給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2分）

2、 劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。（3分）

3、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

勤勞討厭傷心p>

4、 在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）

5個(gè)。因?yàn)樾∝i曾經(jīng)是小猴和小牛的朋友。（2分）

6。小豬做了什么來改變?nèi)藗儗?duì)它的看法？（1分）

7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）

二、 用“√”選擇加點(diǎn)字的讀音。

然后（jí）操縱（zòzònɡ）捕魚（bǔpǔ）

哪吒（né nǎ）瞧一瞧（qiáo qáo）告訴（sù shù）

三、我會(huì)填。

“泊”用音序查字法，應(yīng)查大寫的字母（ ），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先找部首（ ），再數(shù)出除部首外的筆畫數(shù)（ ）畫。它在字典里的讀音有（ ）和（ ），還可以組詞p>

四、我會(huì)選。

“深”字在字典中有多種解釋①深度 ②厚，密切?、蹪狻、苁帧、菥嚯x開始的時(shí)間久?！吧睢钡囊馑荚谙旅婢渥又形乙矔?huì)選：

1．夜深了，教師還在燈下批改作業(yè)。（）

2.小男孩對(duì)那只灰雀的感情很深br>

五、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

雞犬識(shí)途魚（ ）而入

雞（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突傾（ ）而出

群龍（ ）（ ）狡兔（ ）（ ）

七、讀句子，在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫“”。

1、太陽(yáng)公公看見了，親切地（囑咐叮囑）他們：“孩子們記住……”

2、春天來了，鮮花（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放。

3、汽車在（寬廣寬大寬闊）的公路上行駛。

4、多好的麥子呀，我要先把它（保護(hù)保存）起來。

八、照樣子改寫句子。

例：我把麥子種下了地。

麥子被我種下了地。

1、英勇的戰(zhàn)士們把敵人一次又一次的反撲擊退了。

2、野兔用巧計(jì)把老鷹踢死了p>

十、請(qǐng)把錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（中間是一片大草坪。）。春天來了。就像一塊綠色的大地毯。

草坪后面是操場(chǎng)。地面很干凈。我們看不到紙屑和果皮。我們?cè)谶@里做運(yùn)動(dòng)，踢足球和玩游戲。

（）草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

（）我們學(xué)校非?？蓯?。

（一）走進(jìn)校門，校門前有一棵高大的榕樹，像忠誠(chéng)的哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

（二）學(xué)校大門兩側(cè)有兩座高高的教學(xué)樓。我們通常在這里讀、寫和做作業(yè)。

今天，我讀了《劉胡蘭的故事》，對(duì)我感觸非常大。

劉胡蘭，1932年10月8日生于山西省文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就是一名兒童領(lǐng)袖。她經(jīng)常帶領(lǐng)朋友站崗、守衛(wèi)、掩護(hù)抗日干部，主動(dòng)向八路軍送彈藥，搶救傷員?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，劉胡蘭在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)入了新的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

1947年1月12日，這是全國(guó)人民難忘的一天。據(jù)叛徒的線人說，今天上午，敵人突然包圍了云周西村，抓獲了劉胡蘭，對(duì)她進(jìn)行威脅和引誘，并試圖從她口中得知黨的秘密，但劉胡蘭拒絕了。敵人惱羞成怒，敲起桌子嚎叫：

“你小小年紀(jì)，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！

”她懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)共產(chǎn)主義的偉大信仰，英勇就義。

讀完故事，劉胡蘭在我心目中的形象變得越來越高大。她年紀(jì)不大，可是心中卻有著遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，并且為了這個(gè)理想而努力奮斗，不怕苦，不怕累，在異常艱苦的環(huán)境中奮勇斗爭(zhēng)，甚至為此犧牲了自己年輕寶貴的生命。

今天的幸福生活，是許多象劉胡蘭這樣的革命先烈的生命和鮮血。用他們的犧牲，我們的祖國(guó)推翻了舊社會(huì)，獲得了新的生活，變得越來越繁榮。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。我們年輕時(shí)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要把力量獻(xiàn)給祖國(guó)的發(fā)展，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷陽(yáng)光穿過房間的窗戶，我拿起《歷史的選擇》這本書坐在走廊上，津津有味地讀了起來。

劉胡蘭觀后感【篇4】

從小到大，我看到了許多英雄事跡，學(xué)到了許多歷史名人。我很敬佩他們。但是，我敬佩的人卻是小英雄劉胡蘭。

劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日生于我省文水縣。劉胡蘭10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書。

次年6月，劉胡蘭被聘為中共預(yù)備黨員，調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。

1946年秋，國(guó)民黨大規(guī)模進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定保留少量武術(shù)隊(duì)作戰(zhàn)，大批干部被調(diào)到山上。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到了調(diào)動(dòng)的通知，但她主動(dòng)留下來打。這名14歲的女共產(chǎn)黨員在已成為敵區(qū)的老家旅行，秘密動(dòng)員群眾，配合軍隊(duì)打擊敵人。

《劉胡蘭》觀后感

1947年2月，山西《晉綏**》連續(xù)兩天刊登的消息，使一個(gè)女共產(chǎn)黨員的名字在華北大地不脛而走。隨后，毛澤東主席又為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”

劉胡蘭去世半年后，1947年8月1日，中共山西綏遠(yuǎn)支部決定承認(rèn)劉胡蘭為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員（通常18歲）。

雖然只有15年的短暫人生，但劉胡蘭將自己的青春寫得格外絢爛。毛澤東主席用“生的偉大，死的光榮”來概括她的人生。

在那個(gè)不乏英雄的時(shí)代，劉胡蘭的英勇犧牲震驚了無(wú)數(shù)人。此后，她的事跡和精神進(jìn)一步被公眾解讀為追求真理，有堅(jiān)定的信仰，明確的愛恨，敢于與一切**勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

這就是我敬佩的小英雄----劉胡蘭。

《劉胡蘭》觀后感

劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭，10歲就參加了兒童團(tuán)，1945年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事，六月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)赝粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋，國(guó)民黨軍進(jìn)攻解放區(qū)時(shí)，文水縣委決定保留一小部分武術(shù)工作者參戰(zhàn)。這位14歲的女共產(chǎn)黨員在已成為敵區(qū)的老家來回奔波，秘密動(dòng)員群眾配合軍隊(duì)與敵人作戰(zhàn)。在她勇敢地死去之前，她說：

“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！?/p>

1947年1月12日,山西省文水縣云周西村的人永遠(yuǎn)望不了這一天,窮兇極惡的國(guó)民黨閻錫山匪軍闖進(jìn)了村子,把全村的人趕到村南的庫(kù)門前,用鍘刀鍘死了劉胡蘭和六位鄉(xiāng)親,殷紅的鮮血噴灑在他們生長(zhǎng)的土地上,浸透到泥土里……

是啊,在劉胡蘭十三歲的時(shí)候就被日本鬼子折磨,而我們十三歲的時(shí)候卻在教室看書學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)困難就生氣,而劉胡蘭卻堅(jiān)強(qiáng)自己的意志,不管日本鬼子怎讓拷打,她也不吐出半句怨言.劉胡蘭是我們心中的女英雄,是革命烈士的女英雄,她的大無(wú)畏精神值得我們學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)的道路上我們也要向劉胡蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,不管遇到多大的困難也要用智慧去戰(zhàn)勝到底.

長(zhǎng)大后要用我們的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。成為祖國(guó)的棟梁！最后，讓我們一起高聲呼喊：

“讓我們一起向劉胡蘭學(xué)習(xí)，像劉胡蘭致敬！”

《劉胡蘭》觀后感

劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人，14歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的背叛，劉胡蘭于1947年1月12日去世。敵人一次次威脅劉胡蘭，逼她說出共產(chǎn)黨員的名字，但劉胡蘭沒有被敵人賄賂，也沒有被敵人的威脅嚇倒。

敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要?dú)⒁斡赡銈?，怕死不?dāng)共產(chǎn)黨員！

”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮。

”是啊，我們今天的幸福生活是多么來之不易?。∥覀兠刻斐缘蔑?，穿得暖，過得好，但我們想過嗎？這些是革命先烈的鮮血和生命！

再看看我們學(xué)校十

2、 三歲的兄弟姐妹連自己的事都不會(huì)做。他們也需要老師和家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)和那個(gè)擔(dān)心。但是，劉胡蘭知道不能背叛自己熱愛的祖國(guó)，不能把同志的名字給敵人。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。

我一定要像劉胡蘭姐姐一樣學(xué)習(xí)，不在任何困難面前低頭，努力學(xué)習(xí)，掌握一切技能，為祖國(guó)爭(zhēng)取更美好的未來！

《劉胡蘭》觀后感

劉胡蘭在刀下，微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，而她晶瑩、純潔、真誠(chéng)的眼睛里充滿了希望，深情地望著天空。她雖躺在鍘刀下，卻一臉安靜，沒有一點(diǎn)畏懼。那一刻，我的心如黃河水般澎湃，她的高大形象在我心中留下了不可磨滅的印記。

不知道什么時(shí)候，我的淚水又奪眶而出。

那一刻，我很震驚。我沒想到，我從沒想過，一個(gè)15歲的女孩能做出如此驚人的成績(jī)。是什么力量使她義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴生命呢？

《劉胡蘭》觀后感

15歲正是我們無(wú)憂無(wú)慮地享受生活的年齡，而15歲的劉胡蘭卻成了一位偉大的英雄。為什么？因?yàn)閯⒑m的心里充滿了愛與恨——愛她的鄉(xiāng)親，苦中國(guó)人，恨那些不如豬狗的日本鬼子和反動(dòng)派。

正是她內(nèi)心的愛與恨，讓她在15歲的時(shí)候，承擔(dān)起救國(guó)救民的重?fù)?dān)。流血、殺頭，在所不惜。

走出電影院，淚水模糊，我的眼睛又出現(xiàn)在純凈而真誠(chéng)的眼睛里。那眼中飽含著對(duì)未來的美好生活的向往。雖然她現(xiàn)在看不到美好的生活，但從劉胡蘭的眼神中，我可以看出她是多么渴望早日迎來穩(wěn)定快樂的一天。

我還有什么理由抱怨自己的生活不開心呢？

我凝望窗外飛舞的雪花，落在地上，落在樓上，落在樹梢上，落在心里，就像劉胡蘭的義氣，輕輕地落在心里。我希望那清澈純凈的眼睛能永遠(yuǎn)洗滌我的心靈，指引我朝著這片白色雪花的方向前進(jìn)。

劉胡蘭觀后感【篇5】

偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這個(gè)光榮的名字，在我心中久負(fù)盛名。我希望早點(diǎn)讀一本關(guān)于劉胡蘭的書。

劉胡蘭的故事讀后感有一次，我看了一本書，名字叫《劉胡蘭的故事》。讀完這本書，我的內(nèi)心受到了很大的震撼。

劉胡蘭小小年紀(jì)，就當(dāng)了共產(chǎn)黨員。有一次，敵人包圍了她的村子，劉胡蘭**了，但她很平靜，一點(diǎn)也不驚慌。當(dāng)她被訊問的時(shí)候，她一個(gè)字也不說，于是訊問的人沉不住氣了，便一直說共產(chǎn)黨的壞話，就是想讓劉胡蘭不再為共產(chǎn)黨做事，想讓她把共產(chǎn)黨機(jī)密的事情都說出來。

可劉胡蘭卻說：“只要我還有一口氣，就會(huì)為共產(chǎn)黨干到底?！睌橙巳f(wàn)萬(wàn)沒有想到這相一個(gè)小女孩這么厲害，被激怒了。

他先用槍殺了幾個(gè)人，這讓劉胡蘭很害怕，以為劉胡蘭會(huì)招供。可劉胡蘭見了，一點(diǎn)也不怕，還說“怕死不是共產(chǎn)黨?！碑?dāng)她死前還高喊著：

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”就這樣，她從容地走向鍘刀……1947年春天，毛澤東主席為她親筆題詞：

“生的偉大，死的光榮。”

這個(gè)故事感動(dòng)了我的內(nèi)心。她讓我覺得中國(guó)人民是一團(tuán)永遠(yuǎn)撲滅不了的火。因?yàn)檫@把火是用烈士的鮮血燒起來的。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)長(zhǎng)大，為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我不能讓那些士兵的血白流。

劉胡蘭的故事讀后感我懷著十分崇敬的心情讀完了**《劉胡蘭》。這本書詳細(xì)講述了英雄女孩劉胡蘭的偉大一生。小小年紀(jì)就幫助游擊隊(duì)打漢奸，在危險(xiǎn)的環(huán)境中臨危不懼，15歲就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

最讓我感動(dòng)的是劉胡蘭面對(duì)殘酷的敵人戰(zhàn)斗，誓死不屈的英雄氣概，為了游擊隊(duì)現(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”

跟劉胡蘭對(duì)照一下，我覺得自己自愧不如。平時(shí)遇到一點(diǎn)困難，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)失去心信的信，劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決定向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于黨的事業(yè)。

《劉胡蘭》這篇文章，主要是介紹少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護(hù)黨的機(jī)密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的刀前，誓死不屈，毫不動(dòng)搖、寧死不屈，僅僅15歲就光榮犧牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。

劉胡蘭的故事讀后感讀了《劉胡蘭的故事》，我的心情久久不能平靜。

《劉胡蘭的故事》敘述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨員劉胡蘭帶領(lǐng)村民們進(jìn)行土地改革，不料卻被國(guó)民黨軍閥抓獲。在敵人的威脅和引誘下，劉胡蘭抬起頭，挺胸，絲毫不提共產(chǎn)黨的秘密。最后，敵人惱羞成怒，把這位年僅十五歲的革命英雄殺害了的故事。

這本書展現(xiàn)了劉胡蘭對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)敵人的仇恨、對(duì)人民的熱愛和為革命事業(yè)英勇犧牲的精神。它體現(xiàn)了劉胡蘭偉大而光榮的崇高的死亡品質(zhì)。

最令我感動(dòng)的是劉胡蘭在接受敵人的審問時(shí)臨危不亂，面對(duì)敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打，她也挺胸抬頭，毫不畏懼。十五歲的劉胡蘭從容地走向了鍘刀。為了革命，為了解放，劉胡蘭面臨著獻(xiàn)出自己生命的代價(jià)也毫不猶豫。

今天的和平與幸福來之不易。作為一個(gè)少先隊(duì)員和一個(gè)21世紀(jì)的**人，我們?cè)诶щy面前沒有理由害怕，更不用說退縮和逃避。為了建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勇敢奮斗。

“有的人死了，卻還活著，有的人活著，卻早已死去?！眲⒑m在危難時(shí)刻，忠于黨，忠于革命。她永遠(yuǎn)活在我心中，她是我的英雄，她的革命精神永垂不朽！

像這樣的革命英雄還有很多很多，比如董存瑞、邱少云、黃繼光…… 正是因?yàn)檫@些無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血才換來了我們今天美好的生活，他們用自己的青春和熱血在我們的心中鑄起一座高大莊嚴(yán)的豐碑，激勵(lì)著我們青少年一代為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)去努力，去奮斗!

劉胡蘭觀后感【篇6】

紅***

今天，觀看了《劉胡蘭》這部愛國(guó)主義影片后，我的心情久久不能平靜。

這部電影講述的是偉大的地下工作者、年輕的革命女英雄劉胡蘭。最初，劉胡蘭組織了一支兒童軍來反抗日本侵略軍。為了能更好地、準(zhǔn)確地了解敵情，她故意給特務(wù)做了保姆，獲得敵人的情報(bào)，并秘密地把情報(bào)告知八路軍，讓敵人的計(jì)劃不能實(shí)施；她還設(shè)計(jì)把敵人的一個(gè)重要職務(wù)人員給引出來、消滅掉，日本軍被我們的軍隊(duì)給打跑了。

不料，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民黨打內(nèi)戰(zhàn)。不幸的是，劉胡蘭被國(guó)民黨抓住，英勇犧牲。毛主席得知消息，親筆為她題詞“生的偉大，死的光榮?！?/p>

看完電影，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多感人的畫面：劉胡蘭姐姐生前說過一句話：“不向困難低頭！

” 那時(shí)，劉胡蘭姐姐明知前面的路要冒著生命的危險(xiǎn)，可她還是毫不猶豫。相比之下，我們從小就嬌生慣養(yǎng)，整天在父母的照顧下生活。一旦我們陷入困境，我們就束手無(wú)策，無(wú)法勇敢面對(duì)。很容易放棄。如何面對(duì)未來的社會(huì)！我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，絕不能說一聲“不會(huì)”就過去了，也不能一聲不吭就隨之而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后！

劉胡蘭姐姐還說過“怕死就不是共產(chǎn)黨員”，如果沒有許許多多像劉胡蘭姐姐這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。

現(xiàn)在，對(duì)我們的小學(xué)生來說，是無(wú)憂無(wú)慮、享受生活的時(shí)代，是孩子們最好的舞臺(tái)！但劉胡蘭為了成為真正的共產(chǎn)黨員而犧牲了自己的生命！ “怕死就不是共產(chǎn)黨員！

”，可以這樣來說，如果沒有像劉胡蘭一樣的烈士，就沒有我們的今天。是他們用鮮血乃至生命換來了今天的幸福生活。

看完電影，我經(jīng)常看到劉胡蘭姐姐純潔而堅(jiān)定的眼睛。雖然她沒有看到美好的生活，但她的精神永遠(yuǎn)在我們心中。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里快樂地學(xué)習(xí)時(shí)，還有什么原因不能學(xué)好呢？

今后，我一定要勇敢地面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

劉胡蘭觀后感【篇7】

女主角劉胡蘭的故事從我小時(shí)候起就被爺爺奶奶講過。劉胡蘭的這三個(gè)字，在我的腦海里久就銘刻。今天，我有幸讀到這本書，劉胡蘭的英雄事跡深深打動(dòng)了我。

15歲的女孩劉胡蘭表現(xiàn)出了對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民和其他革命同志的熱愛，在敵人的大刀面前的無(wú)畏，最后是年輕的生命。最令我感動(dòng)的是，劉胡蘭在敵人面前兩眼瞪得圓圓的，絲毫沒有害怕的神情，似乎在說她要親眼看到敵軍的滅亡，在說要看到自已的隊(duì)伍勝利歸來。這是多么領(lǐng)人敬佩的勇敢??！

15歲時(shí)，我們?nèi)匀辉诟改干磉厽o(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)。然而，劉胡蘭卻被敵人殘忍地殺害，從而結(jié)束了年輕的生命。偉大領(lǐng)袖毛主席在紀(jì)念劉胡蘭**價(jià)的“生的偉大，死的光榮。

”是對(duì)劉胡蘭英雄事跡的最中的肯定。劉胡蘭雖然去世了，但她的英雄形象和不屈不撓的精神卻代代相傳，激勵(lì)著我們這一代人為國(guó)家富強(qiáng)、人民富強(qiáng)而奮斗！

讀了這本書，使我懂得一個(gè)道理。我在和平年代長(zhǎng)大。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣的和平，是像劉胡蘭這樣的革命英雄所贏得的。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我也會(huì)努力成為一個(gè)像劉胡蘭那樣為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的女孩。我決心從今以后嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，多練功，不斷磨煉意志，使自己朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)；

劉胡蘭，雖然沒見過你，但我會(huì)以你為榜樣，傳播你的英雄氣概！