三年級(jí)兔子作文。

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寫三年級(jí)寫兔子作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，也就是小學(xué)最后一年。我們還有一個(gè)危機(jī)在眼前，那就是最后的考試。

記得三年級(jí)一次騎著它回家，到了樓下，一輛車開著遠(yuǎn)光燈在停車。在耀眼的燈光使我一時(shí)間眼花繚亂，手不由自主地晃動(dòng)，從而忘記了我的處境－離高出地面一截的一種類似于臺(tái)階的“坎”并不遠(yuǎn)，從前我不知道幾乎平行地上這種“坎”的后果是什么－不過我很快知道了――車輪發(fā)出難聽的“吱吱嘎嘎”的聲音，車輪不由自主地往一邊偏，我手忙腳亂地想奪回自行車的控制權(quán)，然而，我失敗了。接下來就聽天由命了，我想。我仿佛看到我的耳朵和臉摩擦在粗糙的水泥地上，自行車歪倒在一旁，不一會(huì)，想象變成現(xiàn)實(shí)，自行車猛的一轉(zhuǎn)彎，輪子發(fā)出一聲更響的“嘰嘰嘎嘎”，隨后是一聲更響的“砰”——我的右半邊身子摔在地上，自行車歪倒在一旁，輪子在空中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。我慢慢站起身，自嘲地輕笑了幾聲，活動(dòng)一下筋骨，慢慢把它推上“坎”，回到了家。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇2

在我家里，養(yǎng)了一只非常可愛的小兔子，它有一雙長長的耳朵和一雙像紅寶石一樣的眼睛渾，身的毛發(fā)雪白雪白的，就像是一個(gè)小雪球一樣。

平時(shí)我們家的兔子特別喜歡吃青草了。記得有一次媽媽下班回來的時(shí)候，在樓下的草坪上撿了一把鮮嫩的青草，不過因?yàn)樯衔绲?大雨青草上還沾了一些水珠，于是媽媽就把青草拿到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備讓余暉曬一曬，把這些水珠曬干再讓小兔子吃。

忽然我們聽到陽臺(tái)上嘩啦一聲響，于是大家都跑過去看出了什么事情。誰知是這只小兔子，趴在了放了青草的籃子上，正準(zhǔn)備去用爪子勾這里的青草吃，可沒想到的是它的體重太重了一下子把籃子給壓垮了，青草也灑了一地。

看見這只小兔子貪吃鬼的模樣，我們大家都忍俊不禁笑了起來。真的是一只特別可愛的小兔子呀。

我喜歡我們家這只可愛的兔子，它給我的生活帶來的無數(shù)的樂趣和歡樂。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇3

教室寬敞了很多，學(xué)習(xí)更輕松啦！由于五年級(jí)我很多次考試成績都不太令人滿意，而且，在我比較煩躁的時(shí)候，家庭作業(yè)也做得不大認(rèn)真，所以，我就用五年級(jí)這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)一下上一學(xué)期的遺憾吧！我立下目標(biāo)：在這一學(xué)期里，一定每天上課都要專心致志地聽講，積極勇敢的發(fā)言，并且做作業(yè)的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。爭(zhēng)取每項(xiàng)學(xué)習(xí)，都拿到班級(jí)前幾名！我是最棒的！

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六月份的時(shí)候聽48群杰媽與我介紹了非常老師的《作文多大一點(diǎn)事》一直都沒有時(shí)間來體驗(yàn)。最終忙完所有的考試后，7月13號(hào)開始聽非常老師的課。

我還給我家兔子洗籠子，這貨在籠子里撒尿拉屎，解決生理問題，導(dǎo)致籠子常年彌漫抽泣，兔子也蔫蔫的，于是我和媽媽擼起袖子，相視一笑。

回想十三年前，當(dāng)我隨著哭聲落地時(shí)，命運(yùn)就注定了我將終生伴隨您們。我為此表達(dá)我對(duì)您們深深的歉意：也許我并不是您們的好兒子，我平時(shí)總是惹您們生氣，惹您們發(fā)火。使您們的頭上又增添了許多銀絲。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇4

大家想聽童話故事嗎？我給大家講一個(gè)吧！

有一天，兔子找鴨子比賽，兔子說：“咱們來個(gè)比賽吧！”鴨子搶著說：“比什么呢？”他們兩個(gè)想了一會(huì)兒，兔子說：“咱們比賽跑步吧。”說完，鴨子就愣在那兒。但是，它不能輸在起跑線上啊，所以，它就參加了比賽。比賽開始了，兔子一溜煙似的向前跑去，而鴨子呢，還在那里慢慢騰騰的走著呢！兔子心里洋洋得意。這次比賽，兔子贏了，鴨子輸了。過了幾天，鴨子不服氣，就去找兔子，鴨子說：“上次比賽不算，咱們?cè)賮硪淮巍！蓖米訂枺骸氨仁裁?”鴨子說：“比游泳。”兔子一聽，頓時(shí)傻了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“好……好……好吧！”m.cnsjbj.cn

比賽開始了，鴨子“撲通”一聲便跳下了水，一會(huì)兒就游了一圈，兔子只好在岸邊等。鴨子贏了，一蹦三尺高，兔子心里很不是滋味。所以，他們兩個(gè)都不是勝利者。它們都不服氣，說：“咱們找長頸鹿哥哥評(píng)評(píng)理吧！”說完，它們像好朋友一樣手拉手去找長頸鹿哥哥。

找到了長頸鹿哥哥，它們把事情的經(jīng)過告訴了長頸鹿哥哥。長頸鹿哥哥說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處比，要把別人的優(yōu)點(diǎn)集與自己的身上?！闭f完，兔子和鴨子都低下了頭，臉紅紅的。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇5

一天，天氣晴朗，小兔子興高采烈地去采蘑菇。

走著走著，突然小兔子覺得身上有什么東西，一看原來是一顆蒼耳種子，小兔子剛想把它丟掉。蒼耳懇求地說：“小兔子，不要不要！我不想在這里，這里連個(gè)說話的人都沒有，我都快悶死了，請(qǐng)你帶我去旅行吧！”小兔子想了想說：“好吧！”它們來到河邊，看見清澈的河里，許多小魚自由自在地游來游去，小兔子高興地說：“你就在這里和小魚做伴吧！”蒼耳緊張地說：“不行，我怕水?！彼鼈兝^續(xù)往前走，它們來到了一片金燦燦的沙漠，小兔子興奮地說：“看多美的地方，你就在這里安家吧！”蒼耳無精打采地說：“這里沒有朋友，我喜歡熱鬧?！彼鼈?nèi)チ撕枚嗟胤?，蒼耳都不滿意。

最后，它們來到了一望無邊的大草原，蒼耳開心地從小兔子身上跳了下來，對(duì)小兔子說：“這才是我向往的地方。”小兔子告別了蒼耳，一個(gè)人開開心心地回家了。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇6

在三年級(jí)時(shí)，我在下課的時(shí)候被人用力的打了一下后背，我哭。又一次去旅行時(shí)，我不愿意把我的零食分享給小朋友們，媽媽雖然沒有批評(píng)我，但是，我看得出來，媽媽非常生氣，但媽媽一直憋在心里，沒有講出來。為此，我很難過，我一直都希望媽媽開心，我就開心，媽媽不開心，我比她更不開心，誰讓她是我的媽媽呢？我在心里責(zé)備自己：為什么不把零食分給他們呢？為什么？為什么？我在心里一遍又一遍的責(zé)備自己，但是沒有用，沒有人回答我，甚至連我自己都不知道答案。

二年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。二年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級(jí)書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

其實(shí)這封信我早就想寫給您了，只是一直沒有一個(gè)好的機(jī)會(huì)和一個(gè)時(shí)間去完成它，借這次老師布置的作業(yè)兼母親節(jié)禮物兼年級(jí)母親節(jié)活動(dòng)，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。

寫三年級(jí)寫兔子作文 篇7

從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，驕傲了，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。

盡管這是二零零三年的事了，但在我的腦中仍然清晰得像昨天發(fā)生的一樣。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我被一種叫血管瘤的病所折磨，讓我像讓針刺了一般劇烈疼痛，難受地不得了，爸爸媽媽不知所措，三更半夜騎著摩托車將我送向醫(yī)院。

隨著年級(jí)的升高，作業(yè)量多了了，書的難度不斷加深，我變得心有余而力不足。一本書下來，常常要讀上幾個(gè)月，每次都感到十分累。但心中的那股讀書勁，從來沒有泯滅，相反燒得更旺。