實(shí)習(xí)記者總結(jié)。
數(shù)字化文檔處理可以避免紙質(zhì)文檔造成的環(huán)境污染和浪費(fèi),在撰寫(xiě)文檔前,大家應(yīng)該都會(huì)尋找相關(guān)的范文。您知道范文需要注意哪些方面?編輯根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“實(shí)習(xí)記者總結(jié)”的文章,這篇文章旨在為您提供一些有趣和實(shí)用的信息希望您會(huì)喜歡它!
結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話是:多聽(tīng)多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很淺顯,但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過(guò)國(guó)企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(zhǎng)。
進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀眾的。說(shuō)實(shí)話我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然,這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用 嗎?慢慢的我發(fā)現(xiàn)了對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且弧n民生類(lèi)欄目,我們的工作就是通過(guò)與觀眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分 的新聞信息都來(lái)自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱(chēng)得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線工作后,慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語(yǔ)言表達(dá)方面很有天賦。但是,在經(jīng) 過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后,我開(kāi)始覺(jué)得,我在語(yǔ)言表達(dá)方面是有問(wèn)題的??偟恼f(shuō)來(lái)就是:語(yǔ)言不精練,需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養(yǎng)成的習(xí) 慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說(shuō),條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時(shí)候,這些 “分析”是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語(yǔ)不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞, 學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳?xiě)新聞報(bào)道。漸漸地,我開(kāi)始明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無(wú)與倫比的影響力,同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須 有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主,負(fù)面報(bào)道少一些;接著,帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據(jù), 不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
慢慢的,我的報(bào)道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機(jī)會(huì)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。(申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng) WwW.swy7.com)
因?yàn)椴稍L,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多,但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng),學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。
我會(huì)采訪嗎?以前我自以為我會(huì)。但是,當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說(shuō)出新聞主題。
⊕實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分
在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無(wú)非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生打破,因此剛開(kāi)始做冷板凳也是必然的過(guò)程。為此我也沒(méi)少心里不平衡過(guò),但是當(dāng)后來(lái)忙碌的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。
⊕新人第一次.訪,碰一鼻子灰反而是收獲
做記者.訪是家常便飯,不管是電話.訪、面談還是網(wǎng)絡(luò).訪。我在這次的.雜志社實(shí)習(xí)中并沒(méi)有經(jīng)常涉及.訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。
首先是預(yù)約.訪,其實(shí)挺難的,因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約.訪是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì)道)幾次下來(lái)我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門(mén)間又存在斷層,我的電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來(lái)我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約.訪失敗告終,還好老師并沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
接著是外出.訪,次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于.訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤,我一路走了過(guò)去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門(mén).訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類(lèi)就不要選擇步行,而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。
⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人
我進(jìn)雜志社之初并沒(méi)有“帶的老師”這一說(shuō),這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺(tái)有所不同,因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致,關(guān)注的事件沒(méi)有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會(huì)的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來(lái)總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,于是才有了一些記者可以做的工作。
但是,天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見(jiàn)的,因此有時(shí)間多和記者編輯說(shuō)說(shuō)話就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去,那只會(huì)適得其反。
其次,“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng),這才是真是的快樂(lè)與充實(shí),加油!
有很多時(shí)候,都覺(jué)得自己這個(gè)小記者的力量很弱小,面對(duì)社會(huì)上形形色色的人,要懂得察言觀色,要懂得保護(hù)自己。在被拒絕采訪,在被被采訪者取笑時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己很脆弱。還有記者這個(gè)職業(yè)對(duì)體力要求很大。在搭公交搭錯(cuò)直到采訪結(jié)束才到采訪地點(diǎn)時(shí),在頂著火辣辣的太陽(yáng)找不到公交車(chē)站時(shí),在夜深人靜獨(dú)自一人走在陌生的地點(diǎn),擔(dān)心搭不到最后一班公交時(shí),我都感到很絕望。不過(guò),趁年輕,多吃點(diǎn)苦,也是好事,至少得到了鍛煉。
說(shuō)白了,記者是一個(gè)折騰人的職業(yè)。不過(guò)人生本來(lái)就是折騰,總有事情折騰你。不過(guò),有些人心甘情愿為記者這個(gè)職業(yè)折騰,邵飄萍不就是嗎?他天生就是就當(dāng)記者的料,不當(dāng)就可惜了。在那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,他像弄潮兒一樣,天不怕,地不怕,書(shū)生意氣,揮斥方遒啊!這是何等的磅礴大氣!相比之下,我們就差遠(yuǎn)了,學(xué)識(shí),體力,勇氣都遠(yuǎn)遜與于邵飄萍。在那樣一個(gè)時(shí)代,邵飄萍冒著生命危險(xiǎn)做新聞。而在這樣一個(gè)和平年代,我們卻因記者太累而不做新聞。這是個(gè)有趣的現(xiàn)象。
在我們這樣一個(gè)時(shí)代,記者應(yīng)該肩負(fù)起怎樣的社會(huì)責(zé)任?我覺(jué)得邵飄萍的話依然受用。他認(rèn)為,記者是“布衣之宰相,無(wú)冕之王”,是“社會(huì)之公人”,是居于統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之外的“第三者”,新聞事業(yè)是超然于統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)的第三種社會(huì)因素,因而,它的作用是“比使政府聽(tīng)命于正當(dāng)民意之前”,代表人民監(jiān)督政府??墒?,我們做到了嗎?
從x月xx日開(kāi)始,截至x月xx日,我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育,但來(lái)到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者,我并不覺(jué)得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要 因材施教 ,搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話,辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天,洗去了我的書(shū)生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國(guó)界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值,再到采寫(xiě)編評(píng),每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是,作為一名實(shí)習(xí)記者,我考慮更多的是如何寫(xiě)好新聞。令我感受更深的是,如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度,就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng),就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無(wú)功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足,就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日,我發(fā)表了28篇文章,近4萬(wàn)字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次,如東莞擬增加出租車(chē)聽(tīng)證會(huì)、特約研究員會(huì)議等,慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí),即某某單位召集某某人在某某地就某某事開(kāi)某某會(huì),然后打個(gè)腹稿,在會(huì)議消息主體部分寫(xiě)上某某領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),或某某與會(huì)人說(shuō)。
工作后跟會(huì),我會(huì)先把工具箱備好 若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等 然后思考為什么突然召開(kāi)這次會(huì)議,發(fā)生什么事情了,會(huì)議中有哪些新聞,新聞背后有沒(méi)有新聞。一方面,我會(huì)盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫(xiě)作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?
除了會(huì)議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道,如《公路綠化樹(shù)過(guò)高竟引來(lái)車(chē)禍?》、《買(mǎi)本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。
現(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼,因?yàn)槲也粏螣o(wú)法像報(bào)道會(huì)議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事,還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫(xiě)《酒店影樓不搶 七夕 蛋糕》一文時(shí),我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解 七夕 和 九九 婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上 酒店影樓不搶 七夕 蛋糕 的標(biāo)題時(shí),我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X(jué)得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實(shí),而非整體事實(shí)。沒(méi)有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認(rèn)識(shí)了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí),也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。
當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)太少了,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太淺了,采寫(xiě)編過(guò)程留下了一些遺憾。比如,
跑報(bào)料新聞時(shí),一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周?chē)抑槿?,最后得到的是殘缺的事?shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導(dǎo)和幫助過(guò)我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
我們副主任說(shuō),做產(chǎn)經(jīng)新聞,起碼要半年的時(shí)間才能熟悉這一行。很顯然,我的實(shí)習(xí)期沒(méi)有那么長(zhǎng)??墒?,我絕對(duì)不甘心只是這樣默默無(wú)聞。每天強(qiáng)迫自己浸泡在“財(cái)經(jīng)網(wǎng)”,“輕工網(wǎng)”,關(guān)注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間,我確實(shí)有過(guò)動(dòng)搖。
因?yàn)椋鎸?duì)當(dāng)初去出版社還是報(bào)社的雙重選擇,我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社,只因?yàn)?,不想單純的坐在辦公室,只因?yàn)?,心中的記者?mèng)??v然和我大學(xué)四年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系,我依然堅(jiān)定的來(lái)了。但是當(dāng)我面對(duì)所有在學(xué)校我沒(méi)有可能遇到的困難時(shí),我也確實(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇。盡管,去實(shí)習(xí)之前,我無(wú)數(shù)次告訴自己,一次都要從頭開(kāi)始,在這里,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你,在這里,曾經(jīng)的榮耀并不屬于你。這樣的心理暗示卻依然沒(méi)能阻止我最初的心理落差感。這種落差,在當(dāng)時(shí),帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好,我的孤獨(dú)感并沒(méi)有持續(xù)太久。
今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過(guò),而那種感覺(jué)會(huì)讓我一直記得。而且我堅(jiān)信,那樣的孤獨(dú)記憶,一定是我收獲的財(cái)富。我想,在大學(xué)積累的人際交往能力很快產(chǎn)生了效果,和辦公室的人關(guān)系日益親密,兄弟部門(mén)也一樣。
我也終于,見(jiàn)到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情,一個(gè)月不到,我做到了。盡管,這不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我清楚的知道,經(jīng)濟(jì)新聞并不是我喜歡的。然則,這個(gè)時(shí)候,這些似乎變得不重要。后來(lái),又做了實(shí)習(xí)編輯,又有了第二篇文章發(fā)表……
我不能肯定自己將來(lái)會(huì)在哪里,也不確定,未來(lái)的職業(yè)與理想,與專(zhuān)業(yè)有多遠(yuǎn),有自己的喜好有多少的差距。但是,兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí),給了我一份對(duì)未來(lái)的期許??v使自己并不喜歡,縱使自己并不擅長(zhǎng),縱使與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián),我依然可以去做。而且,只要我愿意,我依然可以做好。
實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書(shū)相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
付出總有收獲。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
一,從容的態(tài)度。
這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人,試問(wèn)怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。
二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。
有句很有體會(huì)的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),思考過(guò),他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。
三,良好的交際能力。
在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專(zhuān)業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿(mǎn)意的解釋?zhuān)医?jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。
四,溫故而知新的學(xué)習(xí)。
我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。
總的來(lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日?qǐng)?bào)社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我學(xué)到了很多東西,對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作
在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高,深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性;工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好也不易時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱(chēng)得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)要寫(xiě)好也不容易,要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,組織語(yǔ)言,突出重點(diǎn),把握好核心,才能寫(xiě)出一篇好的會(huì)議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。
掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀采訪上,老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為市領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時(shí)的禮儀也很重要。
寫(xiě)好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌出去采訪后,回來(lái)寫(xiě)稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來(lái)后,再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些,然后整體潤(rùn)色,然后就是改錯(cuò)別字,這個(gè)很關(guān)鍵,雖然后面還有編輯那一關(guān),但是,像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫(xiě)好后,就請(qǐng)老師批評(píng)指正,在老師的意見(jiàn)中,不斷學(xué)習(xí)一些寫(xiě)新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得:
第一,做事要認(rèn)真。
對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn),但回來(lái)整理采訪筆記的時(shí)候,可以有證可查。不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn)。u盤(pán)也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái),就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第二,知識(shí)面要廣。
記者要打交道的`人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會(huì)”在龍巖市舉行,而我之前對(duì)“定光古佛”一點(diǎn)都不了解,根本就無(wú)從下手。這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要深入一步,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。
在我作為一名實(shí)習(xí)記者的第一個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多有趣的事情。我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),與許多有趣的人交往并采訪他們,從而更深入了解了他們的故事。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及所獲得的收獲。
我的實(shí)習(xí)工作主要是在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上寫(xiě)新聞稿和報(bào)道文章。實(shí)習(xí)的第一周,我花了很多時(shí)間了解新聞媒體的行業(yè)和它如何工作。我學(xué)習(xí)了新聞稿的標(biāo)準(zhǔn)格式、新聞價(jià)值和寫(xiě)作技巧等方面的知識(shí)。而在接下來(lái)的時(shí)間里,我則開(kāi)始采訪各種不同領(lǐng)域的人,例如醫(yī)院工作者,當(dāng)?shù)卣賳T,教育專(zhuān)家等,并寫(xiě)下我從他們那里獲得的信息。
其中,我最喜歡采訪的是一位做出卓越貢獻(xiàn)的社區(qū)志愿者。他并沒(méi)有得到廣泛的媒體報(bào)道,因此我感到特別榮幸能夠和他面談。在采訪他的過(guò)程中,我了解了他對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn),這讓我非常感動(dòng)。因此,我致力于寫(xiě)出一篇精彩的報(bào)道,以向更廣泛的讀者分享他的故事。
當(dāng)然,我的工作并非沒(méi)有挑戰(zhàn)。有時(shí)我的采訪對(duì)象可能不愿意接受我的采訪,或者他們可能對(duì)我的問(wèn)題不感興趣。但我最重要的任務(wù)是保持耐心和專(zhuān)業(yè)精神。我學(xué)會(huì)了為自己的文章和寫(xiě)作保持熱情和用心,這樣我的深度報(bào)道才有機(jī)會(huì)被發(fā)表。
隨著時(shí)間的推移,我也繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作技能。我閱讀了很多出色的新聞報(bào)道和文章,這使我更加了解到有哪些因素會(huì)吸引讀者的注意力,并有助于讓我寫(xiě)出更好的文章。我也學(xué)會(huì)了利用采訪和調(diào)查來(lái)增加自己在某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以更好地為我的讀者提供新聞和報(bào)道。
在這個(gè)月里,我的實(shí)習(xí)記者經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)到了大量的寫(xiě)作技巧和新聞媒體的工作方式,更深入了解了我們所報(bào)道的人和事件。在未來(lái)的實(shí)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),積極探索新聞報(bào)告的各個(gè)方面,以更好地為讀者服務(wù)。
新生報(bào)到的第一天我在宿舍遇到了新傳網(wǎng)的師姐,師姐還告訴我以后要努力爭(zhēng)取進(jìn)入新傳網(wǎng),像她一樣拿著相機(jī)周?chē)?,那時(shí)我就堅(jiān)定了要加入新傳網(wǎng)的決心。面試的那個(gè)晚上雖然停電了,但也沒(méi)有阻擋我走向新傳網(wǎng)。
在加入新傳網(wǎng)以后,參加過(guò)幾次的培訓(xùn),很高興有這樣的機(jī)會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更貼切的了解,更加了解如何寫(xiě)一篇新聞,怎樣寫(xiě)好一篇新聞,寫(xiě)一篇新聞應(yīng)注意什么。其實(shí)真的很感動(dòng),師兄師姐們學(xué)業(yè)都挺繁重,但還抽時(shí)間培訓(xùn)我們,把自己的經(jīng)驗(yàn)與心得跟我們分享,感到新傳網(wǎng)是一個(gè)很溫暖很互助,是一個(gè)真正能讓你學(xué)到很多得到成長(zhǎng)的大家庭。
我接過(guò)兩次任務(wù),一次是畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯,那是我第一次掛著新傳網(wǎng)的記者證去采訪老師同學(xué),也是我第一次學(xué)著寫(xiě)消息稿。記得那時(shí)進(jìn)行完答辯的學(xué)生都坐在教室里很難進(jìn)行采訪,我還發(fā)短信向師姐求助,那時(shí)感到作為一名記者真的要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變學(xué)會(huì)冷靜理性地面對(duì)問(wèn)題,后來(lái)我還是順利完成了采訪。看到新傳網(wǎng)的終稿有很多自己的內(nèi)容時(shí)感到很滿(mǎn)足也很高興,這也成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。第二次就是昨天的中外名主持人講座,這次講座有好多的信息,而且很難找到具體結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括。所以筆記記了很多但整合起來(lái)就很困難,很難分清主次也很難向主題靠攏,所以是一次挑戰(zhàn)更是一次鍛煉。而且這次交稿的時(shí)間也很緊,大概只有一個(gè)小時(shí)左右寫(xiě)稿,但還是順利完成了任務(wù)。
在兩次的任務(wù)中都能看到很多自己的不足和需要改進(jìn)的地方,學(xué)習(xí)到很多的東西,真的,如果沒(méi)有這些機(jī)會(huì)真的很難親身去感受去體會(huì),由接到任務(wù)后的搜集資料、看例文、列訪問(wèn)提綱、分析要提到的信息、到現(xiàn)場(chǎng)了解情況、記錄、采訪、寫(xiě)稿、修改,每個(gè)過(guò)程都讓我不斷了解自己的不足,有不懂就問(wèn)師姐,想辦法做到最好。我很珍惜新傳網(wǎng)給我機(jī)會(huì)去實(shí)踐去親身經(jīng)歷,更加感激師姐們對(duì)我們的培養(yǎng)教導(dǎo),幫我們修稿批注,傳授她們的經(jīng)驗(yàn)。我很希望能繼續(xù)留在新傳網(wǎng),有更多的機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己,改進(jìn)自己,從而不斷完善自己。
喜歡《實(shí)習(xí)記者總結(jié)(熱門(mén)四篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)記者總結(jié)專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
你是否常常為找不到適當(dāng)內(nèi)容而苦惱?如今,文檔的功能已從單純的信息傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)檎闲畔?,因此,許多人選擇在網(wǎng)上尋找相關(guān)的范文來(lái)借鑒。適當(dāng)借鑒范文的構(gòu)思能幫助我們更加靈活地運(yùn)用寫(xiě)作技巧。為此,小編耗費(fèi)了很多時(shí)間,為您編輯了這篇“實(shí)習(xí)工作總結(jié)”,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?,記得收藏哦?..
對(duì)于感興趣的話題“測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)”,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一些相關(guān)資訊。隨著技術(shù)的不斷提高,我們?cè)谔幚砦臋n時(shí)所面臨的難題也變得愈發(fā)嚴(yán)峻。因此,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。范文不僅讓我們更好地理解人類(lèi)的歷史和現(xiàn)實(shí),還能幫助我們輕松寫(xiě)出好的作品。相信在您閱讀本文之后,會(huì)有一些受...
范文在我們的生活中很常見(jiàn)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們能夠精準(zhǔn)地表達(dá)我們的想法,這在撰寫(xiě)文件時(shí)非常重要。編輯范文有哪些注意點(diǎn)呢?今天,我們選取了一篇關(guān)于“平面實(shí)習(xí)總結(jié)”的精彩文章,供您參考。希望它對(duì)您有所幫助!...
韶光易逝,這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了!我們需要寫(xiě)一份工作總結(jié)。通過(guò)總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。有哪些好的工作總結(jié)模板值得借鑒呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門(mén)總結(jié):培訓(xùn)總結(jié)實(shí)用版四篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!11月8日到11月14日,參加了公司組織的為期七天的拓展培訓(xùn),開(kāi)始以為...
想要一篇好文章建議您去讀“醫(yī)院實(shí)習(xí)后總結(jié)”,處理文檔是展現(xiàn)您專(zhuān)業(yè)能力的有效策略,對(duì)范文的參考在寫(xiě)作過(guò)程中尤為重要。優(yōu)秀范文可以讓我們更好地理解寫(xiě)作的規(guī)律和技巧。優(yōu)秀的范文應(yīng)該怎么進(jìn)行創(chuàng)作?...
最新更新
熱門(mén)欄目