設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件匯集十篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件(篇1)

初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)

前言：

最近，我有幸參加了一次初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我打開(kāi)了一扇大門，我對(duì)于初中化學(xué)教學(xué)的思路產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，并提高了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，我深感受益匪淺。在此，我想分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

一、觀念轉(zhuǎn)變

在培訓(xùn)中，我了解到了許多教學(xué)設(shè)計(jì)的新理念，這些理念不僅改變了我的教學(xué)思路，也讓我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。以前，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中往往只注重知識(shí)點(diǎn)的傳授，而忽略了學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了化學(xué)教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，這就要求我在教學(xué)設(shè)計(jì)中加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作和探究活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐探究，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理解原理，提高自己的創(chuàng)新思維。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)方法

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧，這些方法和技巧對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生參與度起到了很大的作用。例如，我學(xué)到了如何運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，通過(guò)圖片、音頻和視頻等多種方式展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)和示意圖，使學(xué)生更加直觀地理解和記憶化學(xué)知識(shí)。另外，我還學(xué)到了如何設(shè)計(jì)一些趣味性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)親自動(dòng)手操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。此外，我也學(xué)到了如何設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng)和討論課，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，幫助他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和展示成果。

三、課程內(nèi)容更新

在培訓(xùn)中，我接觸到了一些新的課程內(nèi)容和教材，這些內(nèi)容和教材相對(duì)于我過(guò)去的教學(xué)，更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并且更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在過(guò)去的教學(xué)中，我經(jīng)常只教授堆砌知識(shí)，對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力關(guān)注較少。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了學(xué)生的實(shí)踐能力對(duì)于化學(xué)學(xué)科的重要性，并學(xué)到了如何在教學(xué)中融入實(shí)踐元素，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)，提高能力。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我獲取了許多新的知識(shí)和技巧，對(duì)于初中化學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也得到了更新和提升。我深感教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于教學(xué)的重要性，它直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。因此，我將會(huì)更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程，努力提高自己的設(shè)計(jì)能力和教學(xué)水平，爭(zhēng)取在教學(xué)中更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我相信，只有這樣，才能使每一位學(xué)生都能在化學(xué)學(xué)科中有所收獲，有所成長(zhǎng)，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件(篇2)

液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員將掌握液壓系統(tǒng)的概念、原理和設(shè)計(jì)方法，了解液壓系統(tǒng)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，提高液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)和維護(hù)能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 液壓系統(tǒng)概述：液壓系統(tǒng)的定義、基本組成、工作原理和優(yōu)點(diǎn)等。

2. 液壓元件的選擇和應(yīng)用：通過(guò)介紹液壓系統(tǒng)中的各種元件，了解它們的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)、選型以及應(yīng)用。

3. 液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和布置：根據(jù)液壓系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和工作條件，對(duì)液壓系統(tǒng)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和布置。

4. 液壓系統(tǒng)的調(diào)試和維護(hù)：掌握液壓系統(tǒng)的調(diào)試方法和操作技巧，有效地進(jìn)行液壓系統(tǒng)的維護(hù)和保養(yǎng)。

三、培訓(xùn)時(shí)間：

為期5天，每天8小時(shí)，總共40小時(shí)。

四、培訓(xùn)方式：

1. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：培訓(xùn)班采用線下授課方式，學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

2. 知識(shí)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際案例：對(duì)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和討論。

3. 模擬實(shí)驗(yàn)操作：提供液壓系統(tǒng)的模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，讓學(xué)員了解液壓系統(tǒng)的工作流程和操作方法。

五、培訓(xùn)師資：

培訓(xùn)師資力量雄厚，由液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師擔(dān)任，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

六、培訓(xùn)評(píng)估：

1. 學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃：培訓(xùn)開(kāi)始前，學(xué)員需提交學(xué)習(xí)計(jì)劃，包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)等。

2. 學(xué)員學(xué)習(xí)情況記錄：培訓(xùn)期間，教師記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、交流能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度等。

3. 學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括學(xué)習(xí)效果、能力提升等。

七、結(jié)課考核：

學(xué)員需要通過(guò)結(jié)課考核才能完成培訓(xùn)。結(jié)課考核內(nèi)容包括液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案分析、工作流程模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)操操作等。

八、注意事項(xiàng)：

1. 學(xué)員需自備筆記本電腦、學(xué)習(xí)用品等。

2. 培訓(xùn)費(fèi)用包括教學(xué)費(fèi)用和實(shí)驗(yàn)耗材費(fèi)，不包括食宿費(fèi)用和交通費(fèi)用。

3. 培訓(xùn)中請(qǐng)遵守規(guī)定，不得影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)。如有違反規(guī)定行為，將取消學(xué)員資格。

結(jié)語(yǔ)：

液壓系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中重要的動(dòng)力傳輸和控制技術(shù)，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)本次培訓(xùn)，相信學(xué)員可以更好地掌握液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和維護(hù)技術(shù)，為企業(yè)的生產(chǎn)提供更加有效的技術(shù)支持，同時(shí)也為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件(篇3)

液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、課程名稱：液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)

二、課程目標(biāo)：

本課程旨在使學(xué)生掌握液壓系統(tǒng)的基本原理、設(shè)計(jì)與應(yīng)用，包括但不限于以下方面：

1. 掌握液壓傳動(dòng)的運(yùn)行原理，以及流體力學(xué)、機(jī)械原理、液壓元件、系統(tǒng)組成等方面的知識(shí)；

2. 學(xué)習(xí)液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想和方法，了解液壓系統(tǒng)的技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景；

3. 掌握液壓系統(tǒng)的故障診斷與維護(hù)方法，以及處理普遍涉及到的故障和問(wèn)題的技能；

4. 提升學(xué)生分析和解決液壓系統(tǒng)問(wèn)題的能力和實(shí)踐動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力；

5. 讓學(xué)生掌握本課所涉及的通用液壓元件的安裝調(diào)整和維護(hù)方法，了解各類液壓元件的特點(diǎn)；

三、課程大綱：

1. 液壓系統(tǒng)概述

液壓系統(tǒng)的基本概念和原理；

液壓系統(tǒng)構(gòu)成及分類；

液壓系統(tǒng)加工裝備應(yīng)用；

液壓系統(tǒng)的應(yīng)用前景。

2. 液壓元件

液壓元件的類型與特點(diǎn)：受力元件、控制元件、執(zhí)行元件；

液壓馬達(dá)、液壓泵、液壓缸、液壓閥等大致介紹和特性分析；

液壓閥的分類和作用；

攪拌車液壓系統(tǒng)、裝載機(jī)液壓系統(tǒng)、卷材機(jī)液壓系統(tǒng)、冶金裝備液壓系統(tǒng)等案例分析。

3. 液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)

液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；

系統(tǒng)的計(jì)算與分析；

系統(tǒng)的調(diào)試和手工調(diào)整；

具體的項(xiàng)目案例分析。

4. 液壓系統(tǒng)維護(hù)與故障排除

液壓系統(tǒng)故障的特點(diǎn)與排除方法；

故障診斷與維修技能點(diǎn)；

案例分析和實(shí)踐操作。

4. 實(shí)踐教學(xué)

利用常見(jiàn)的實(shí)際裝備進(jìn)行操作和液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

液壓系統(tǒng)實(shí)際操作和維修；

學(xué)生獨(dú)立完成液壓系統(tǒng)搭建和調(diào)試。

四、教學(xué)要求：

1. 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐操作，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；

2. 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生較高的技術(shù)素質(zhì)和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展所需的綜合能力；

3. 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)軟件和設(shè)備等現(xiàn)代工具的掌握，為學(xué)生今后的工作奠定基礎(chǔ)；

4. 培養(yǎng)完整的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造與維修人才，為創(chuàng)新性技術(shù)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐；

五、教學(xué)評(píng)價(jià)：

本課程主要采用理論教學(xué)、案例分析和實(shí)踐操作等教學(xué)方法，可以通過(guò)學(xué)生的課程作業(yè)、實(shí)踐操作和課堂討論等方式進(jìn)行考核?？傇u(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成。課堂表現(xiàn)評(píng)分占50%，期末考試評(píng)分占50%。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)展現(xiàn)出學(xué)生的掌握能力、實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件(篇4)

液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

背景：

隨著工業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，液壓技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種機(jī)械設(shè)備中，液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)成為了現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的一環(huán)。液壓系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)、軍工業(yè)、工程機(jī)械、采礦機(jī)械、農(nóng)機(jī)具、醫(yī)療設(shè)備和航空航天等領(lǐng)域。由于其高效、穩(wěn)定、精度高以及操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，液壓系統(tǒng)在現(xiàn)代工業(yè)中被廣泛應(yīng)用。為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)液壓系統(tǒng)人才的需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。

培訓(xùn)目標(biāo)：

該培訓(xùn)旨在為學(xué)員提供一系列液壓技術(shù)的知識(shí)和技能，使其在液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有扎實(shí)的專業(yè)水平，掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)方法，以及液壓元件的選型和系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：

1. 學(xué)員掌握液壓系統(tǒng)的基本原理和技術(shù)。

2. 學(xué)員具備液壓元件選型及系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)能力。

3. 學(xué)員能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)。

培訓(xùn)內(nèi)容：

該培訓(xùn)涵蓋液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的核心技術(shù)，包括以下六個(gè)部分：

1. 液壓元件

該部分培訓(xùn)主要講解液壓元件的種類、結(jié)構(gòu)和工作原理，并介紹液壓元件的選型方法、流量和壓力計(jì)算方法。主要包含以下內(nèi)容：

（1）液壓泵

（2）液壓閥

（3）液壓缸

（4）液壓馬達(dá)

（5）油路管路等

2. 液壓系統(tǒng)控制

該部分培訓(xùn)主要介紹液壓系統(tǒng)控制方法和技術(shù)。主要包含以下內(nèi)容：

（1）比例控制

（2）轉(zhuǎn)換控制

（3）電控控制

（4）壓力控制

（5）流量控制等

3. 液壓系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

該部分培訓(xùn)主要講解液壓系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法，包括：

（1）液壓系統(tǒng)調(diào)試及參數(shù)設(shè)置

（2）液壓系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)

（3）液壓系統(tǒng)性能測(cè)試及分析等

4. 液壓系統(tǒng)的維護(hù)及故障排除

該部分培訓(xùn)主要講解液壓系統(tǒng)的維護(hù)和故障排除方法，包括不同類型故障的排查和處理方法。

5. 液壓系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

該部分教學(xué)主要以實(shí)驗(yàn)為主，通過(guò)模擬真實(shí)系統(tǒng)的工作狀態(tài)，學(xué)員將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)其實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

6. 液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例分析

該部分培訓(xùn)以實(shí)際設(shè)計(jì)案例為例進(jìn)行講解，培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。

培訓(xùn)體系：

該液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)分為兩個(gè)階段，分別是理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為40天。

1.理論培訓(xùn)階段

第1周：液壓元件的種類與選型

第2周：液壓泵的工作原理與選型

第3周：液壓閥的工作原理與選型

第4周：液壓缸的工作原理及選型

第5周：液壓馬達(dá)的工作原理及選型

第6周：油路管路設(shè)計(jì)

第7周：液壓系統(tǒng)的控制技術(shù)

第8周：液壓系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

2.實(shí)踐培訓(xùn)階段

1天：液壓元件組裝綜合實(shí)驗(yàn)

5天：簡(jiǎn)單液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

5天：中級(jí)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

5天：高級(jí)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

3天：液壓系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)及模擬

5天：實(shí)際液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例分析

建議對(duì)學(xué)員有相應(yīng)的液壓專業(yè)背景或工作經(jīng)驗(yàn)，具備一定的機(jī)械、電氣和控制方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握物理、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。

總結(jié)：

液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃可以充分幫助學(xué)員掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的核心技術(shù)，掌握液壓元件選型和系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)等技術(shù)。同時(shí)，讓學(xué)員能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用這些技能和知識(shí)，快速完成液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，為企業(yè)提高生產(chǎn)效率，降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益做出貢獻(xiàn)。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件(篇5)

這次的培訓(xùn)幾天中有太谷縣專家們給我們帶來(lái)的高效課堂理念的講座及展示課，還有我們本縣市老師上的觀摩課，那么近距離的感受和體驗(yàn)高效課堂的風(fēng)采給我?guī)?lái)了思想上的巨大震撼，收獲頗多，茅塞頓開(kāi)，讓我對(duì)高效課堂觀念也起了許多的變化，反思了許多自己的教學(xué)得失。

在太谷武老師老師的示范課上，她是嚴(yán)格按照“24字”的教學(xué)模式來(lái)操作的。從她的導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計(jì)和課堂的預(yù)設(shè)都是非?？茖W(xué)高效而且人性化的，體現(xiàn)了老師高度的職業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和工作態(tài)度以及精湛的專業(yè)技能。隨后武老師和我們分享了她們班小組合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

1.小組建設(shè)

小組合作學(xué)習(xí)定成敗，高效課堂要出效益小組建設(shè)要先行，這里我所說(shuō)的小組建設(shè)對(duì)于我這個(gè)單科老師來(lái)講主要是說(shuō)主要是指小組內(nèi)的綜合性培訓(xùn)。

1）對(duì)本學(xué)科組長(zhǎng)的培訓(xùn)。明確學(xué)科組長(zhǎng)的職責(zé)和作用。提高小組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)小組中有關(guān)在小組管理、指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)價(jià)等方面的能力。

2）對(duì)組員的培訓(xùn)。主要集中于學(xué)生（包括學(xué)科組長(zhǎng)）的板書(shū)的.規(guī)范工整、聲音洪亮、端正大方的站姿、語(yǔ)言組織能力的要求、及三色筆的使用。樹(shù)立“幫助別人就是提高自我”合作學(xué)習(xí)精神。

3）對(duì)全體學(xué)生以小組為單位進(jìn)行高效課堂常規(guī)培訓(xùn)，包括小組的獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、互動(dòng)、反饋與評(píng)價(jià)、導(dǎo)學(xué)案的使用及整理等高效課堂學(xué)習(xí)規(guī)范。

2.小組的評(píng)價(jià)

A．捆綁式評(píng)價(jià)，四人的成績(jī)，活動(dòng)得分捆綁在一起，綜合成績(jī)好全加分，綜合成績(jī)差就一起減分。并且一周一小結(jié)，兩周表?yè)P(yáng)加分，一月一表彰，兩月大表彰。還設(shè)有表?yè)P(yáng)卡，將每周表現(xiàn)好的組張貼在表?yè)P(yáng)區(qū)內(nèi)。

B．積分制評(píng)價(jià)，每人的表現(xiàn)都會(huì)得到相應(yīng)的積分，學(xué)生可以通過(guò)相應(yīng)的積分獲得相應(yīng)的禮物。

下面是我自己對(duì)高效課堂的小理解，在傳統(tǒng)課堂中教師就是主角，甚至主宰，一講到底，學(xué)生被灌得痛苦不堪，魂飛魄散。高效課堂中老師的身份變了，成了課堂的引導(dǎo)者，操控者。其實(shí)高效課堂對(duì)老師的課堂組織能力和操控能力是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，要求老師眼觀四方，耳聽(tīng)八面，超強(qiáng)的判斷力洞察力，收放自如游刃有余。面臨這樣的巨大挑戰(zhàn)，我要勇于改變和提升自己，虛心想前輩們學(xué)習(xí)。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得6

我們有幸到歷元學(xué)校聆聽(tīng)來(lái)自上海中學(xué)金輝校長(zhǎng)的報(bào)告，他主要談及關(guān)注課堂，抓住教學(xué)常規(guī)。課堂，教學(xué)的主陣地，師生活動(dòng)的舞臺(tái)。課堂效率的高低取決于老師和學(xué)生的良好互動(dòng)，課堂上的每分每秒都重要。課堂常規(guī)有助于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期訓(xùn)練才能形成。金輝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)一定要用思維質(zhì)量來(lái)指導(dǎo)課堂，主要從以下方面談及如何抓好教學(xué)常規(guī)。

第一、關(guān)注認(rèn)知的三個(gè)水平

認(rèn)知的三個(gè)水平分為識(shí)記、理解和應(yīng)用。課堂上的講解、練習(xí)和討論任務(wù)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，逐步進(jìn)行，適當(dāng)反饋，盡量使學(xué)生有所收獲，體驗(yàn)到成就感。

第二、關(guān)注三大教學(xué)策略

教學(xué)內(nèi)容處理的方法與策略；激發(fā)學(xué)生興趣的方法與策略；講練結(jié)合的方法與策略。金校長(zhǎng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談及有效做法。聯(lián)系我的課堂，我認(rèn)為我有很多地方做得很不到位，在處理教學(xué)內(nèi)容時(shí)，方法單一、練習(xí)做得不到位。這些技巧，確實(shí)很有效，我計(jì)劃在今后的課堂上逐步適當(dāng)采用。

第三、三種基本課型

以知識(shí)和答案為中心組織的課堂；以問(wèn)題為中心組織的課堂；以訓(xùn)練為中心組織的課堂。

第四、微笑是一種教學(xué)資源

微笑是一種人格魅力的展現(xiàn)，是與人、與社會(huì)相處、溝通的橋梁。微笑可以轉(zhuǎn)變一件事情的結(jié)果，可以影響到對(duì)方的心情，更能夠代表著一個(gè)人的基本素質(zhì)。

在我們的實(shí)際教學(xué)中，如果我們教師能以微笑迎人，而不是用生硬的語(yǔ)言去訓(xùn)斥人，也許能取得事倍功半的效果。教師的情緒，教師的臉色，最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。教師同學(xué)生交談中親切的微笑會(huì)給學(xué)生無(wú)限的理解和信任，讓學(xué)生感到巨大的熱情和愉悅；課堂上，教師的微笑，將給這節(jié)課增添浪漫的感情色彩、點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。

第五、有效教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)

金輝校長(zhǎng)分步談及各個(gè)環(huán)節(jié)，各種有效的辦法，如何有效做到堂堂清，周周清。堂堂清，周周清這種做法，八年前我曾摸索過(guò)，實(shí)踐證明，方法有效。

第六、爭(zhēng)取做到既育分又育人。

1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度與習(xí)慣。這個(gè)如果做到位，足可以影響學(xué)生的一生，為他們的終身學(xué)習(xí)鋪路。

2、教會(huì)學(xué)生在處理伙伴關(guān)系時(shí)，學(xué)會(huì)尊重、合作、傾聽(tīng)與悅納，同時(shí)要會(huì)獨(dú)立思考。這屬于社會(huì)品質(zhì)。人不是生活在真空中，要和社會(huì)中的人打交道，這些品質(zhì)必定對(duì)他們有所幫助。

3、學(xué)會(huì)問(wèn)題探究。

金輝校長(zhǎng)談及的有效做法，我計(jì)劃在今后的課堂上嘗試，爭(zhēng)取在本學(xué)期的教學(xué)課堂上有所體現(xiàn)、有所成效。同時(shí)，要注意盡管中考迫在眉睫，但要顧及到育分與育人同時(shí)進(jìn)行。

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