老師求職自我介紹。

自我介紹是最能夠呈現(xiàn)自我能力的一個(gè)方法，?我在一個(gè)陌生的環(huán)境中被迫去探索，我們不得不需要向他人介紹自己。現(xiàn)在正在為自我介紹而煩惱？推薦一篇關(guān)于“老師求職自我介紹”的網(wǎng)絡(luò)文章很有趣值得一讀，如果你覺得這個(gè)信息很重要請(qǐng)分享給更多的人！

老師求職自我介紹(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：YJs21.CoM

你們好!我叫_____，來自____師范大學(xué)____專業(yè)，今天很高興能來到貴校面試教師職位。下面我將對(duì)自己應(yīng)聘教師的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行簡單的介紹。

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力，有時(shí)說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時(shí)冷酷無情，批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績只能代表過去，今后我會(huì)不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大的成績。希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

老師求職自我介紹(篇2)

尊敬的各位評(píng)委老師：

早上好。

很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫__，畢業(yè)于__師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。

老師求職自我介紹(篇3)

人們生活質(zhì)量的提高，大多數(shù)孩子又是獨(dú)生子女，因此人們對(duì)子女的教育會(huì)投入很大精力去選擇適合孩子的學(xué)校老師及生活環(huán)境。市場(chǎng)上幼師的競(jìng)爭也似乎比以前更加激烈。在面試時(shí)表現(xiàn)的出色成為每一位幼師及將要從事這份工作的畢業(yè)生都為之努力的目標(biāo)。幼師面試自我介紹時(shí)什么是最重要的，什么又是其次，孰輕孰重我們要懂得區(qū)分。

在面試過程中或多或少會(huì)帶著一絲絲的緊張，適當(dāng)?shù)木o張或許可以讓我們更加集中注意力投入到面試，但過度的緊張則百無一利，不僅可使我們注意力不集中，甚至將辛辛苦苦準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得一干二凈。這里幾種緩解緊張的'方法，在即將到來的面試前，要做好充分的準(zhǔn)備工作，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)幼師面試自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)，找出自己本身的問題與不足，來增強(qiáng)自己的自信心。多次告訴自己把面試自我介紹當(dāng)成一種生活的檢驗(yàn)，成功了不驕不躁，失敗了應(yīng)該了解是因?yàn)檫^分的緊張所導(dǎo)致的。

幼師面試自我介紹過程中，眼睛一定不要四處游離，左看看又看看這樣會(huì)顯得你很漫不經(jīng)心的樣子，最好多注視面試考官再額外加一些手的輔助動(dòng)作保持一種得體的姿態(tài)是對(duì)面試官來說會(huì)留下一個(gè)好的影響。自我介紹首先應(yīng)禮貌的做一個(gè)簡潔，精練的開場(chǎng)白，并向所有的面試人員（可能有多個(gè)面試人員）示意，如果考官此時(shí)注意力不在你的幼師面試自我介紹上，可以稍稍等一下，等他注意轉(zhuǎn)到你身上時(shí)在開始。

你需要有時(shí)間概念在你的介紹過程中，如果面試官規(guī)定了時(shí)間。很多人對(duì)于面試自我介紹環(huán)節(jié)中的時(shí)間掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既不能超時(shí)也不能過短。介紹的內(nèi)容不應(yīng)該過多的停留在像姓名，工作經(jīng)歷等等簡歷表上已經(jīng)有的東西上了。相反你應(yīng)該多多的講一些跟幼師有關(guān)的經(jīng)歷和你努力所得到的成績來證明你的的確確可以勝任這份工作。

老師求職自我介紹(篇4)

我20xx年開端修業(yè)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如各人不熟習(xí)武漢大學(xué)，而敬佩武漢精力一樣，我也確切深受武漢精力的陶冶。進(jìn)入大學(xué)，我就賣力地計(jì)劃了四年的修業(yè)路。大學(xué)一二年級(jí)，加入種種社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，特殊是應(yīng)聘為校團(tuán)委門生會(huì)干部，事情賣力賣力，表示凸起，榮獲良好門生干部稱呼；四年里，在學(xué)業(yè)上涓滴沒有放松，勤勞受苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。別的，經(jīng)由過程大學(xué)英語六級(jí)，盤算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)程度測(cè)驗(yàn)，高于宿舍結(jié)業(yè)請(qǐng)求，終極評(píng)委良好結(jié)業(yè)生。

本科結(jié)業(yè)時(shí)，我選擇了繼承深造，原報(bào)考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中掉利，厥后調(diào)解到武漢大學(xué)；當(dāng)時(shí)，武漢精力再一次鼓勵(lì)了我的斗志，碩士階段，受苦專研，在文化課程和科學(xué)研討上都取得很好的結(jié)果，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在SCI收錄期刊上頒發(fā)了文章，末了得到省良好結(jié)業(yè)研討生的稱呼。七年里的自立進(jìn)修，七年里的受苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)勞績，為我成事教誨事情奠基了本領(lǐng)根本。

七年里，我一向成事著高中物理家教兼職事情，撰寫了高中物理領(lǐng)導(dǎo)材料，總結(jié)了講授要領(lǐng)。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教事情。特殊是來到溫州大學(xué)，擁有了本身的電腦，操縱收集，開通論壇，開辦圈子，網(wǎng)羅教誨資訊，普遍教誨交換、開辟教誨視野，相識(shí)了教誨近況，進(jìn)修了教誨要領(lǐng)，融會(huì)了教誨真理，進(jìn)一步促使本身對(duì)教誨的體貼，鼓勵(lì)本身對(duì)教誨的酷愛，增長本身對(duì)教誨的樸拙。

襟懷胸襟抱負(fù)、剛強(qiáng)信心；量力而行、勇闖新路；困難搏斗、勇于成功；依附群眾、忘我奉獻(xiàn)。末了，我也老實(shí)地報(bào)告列位評(píng)委，我沒有中學(xué)講堂講授履歷。然而，我剛強(qiáng)：進(jìn)入中學(xué)事情，本身肯定可以或許繼承客氣進(jìn)修；我也堅(jiān)信：本身可以或許很快進(jìn)入腳色，并勝任教誨事情。

我的自我先容便是這些，接待您到我的教誨論壇做客。您只要在百度上輸入“xx教誨”，就能樂成地銜接到我的論壇故里。

老師求職自我介紹(篇5)

我叫***，xxxx年7月畢業(yè)于**學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到**小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作。xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得?？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表**教辦參加鎮(zhèn)************組織的黨知識(shí)問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)************評(píng)為“優(yōu)秀教師”。 所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，xxxx年8月在鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)************參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)************評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與**大會(huì)，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的'嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜.

老師求職自我介紹(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我叫xxx，是xxxx屆北京大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生，（現(xiàn)吉林大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士MBA在讀）今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識(shí)分子。

20xx年參加高考，考入北京大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習(xí)成績名列前茅，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，有著較好的人際交往能力和社會(huì)應(yīng)變能力。在20xx年3月獲得國家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級(jí)能力測(cè)試。

畢業(yè)之后，我先后到長春卓展經(jīng)貿(mào)公司、長春市電視臺(tái)工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，我會(huì)將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)盡可能并靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，我一直想信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。

回首四年的大學(xué)校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實(shí)自己，堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所1

學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

在我今后的工作之中，我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱性的技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。

生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能夠勝任學(xué)院的多種工作，知識(shí)是我最大的財(cái)富，年輕是我最大的本錢，過往并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。

我自信有能力勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何工作，我將會(huì)在自已的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”。

自薦人：

時(shí)間：

老師求職自我介紹(篇7)

尊敬的負(fù)責(zé)同志：

您好！

當(dāng)您讀到此頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對(duì)我有一個(gè)良好的初步認(rèn)識(shí)，并能夠有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中尋求到合格的教師人才！

我叫，來自甘肅，今年歲，現(xiàn)為天水師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)在校大四學(xué)生，，將于20xx年7月本科畢業(yè)，屆時(shí)將獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，敢于鉆研；為人誠懇，樂于助人，時(shí)刻以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。理論學(xué)習(xí)上，在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還選修人文社科類，教育技能類，自然科學(xué)類，藝術(shù)素養(yǎng)類等科目，極大的拓展了我的知識(shí)面，特別是選修《》紅樓夢(mèng)》等名著，增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和素養(yǎng)。熟練掌握計(jì)算機(jī)的常用知識(shí)，能熟練運(yùn)用VisualBasic程序設(shè)計(jì)軟件，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了Matlab6.0、FrontPage、Flash、Authware等相關(guān)軟件，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，適應(yīng)未來教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，積極參與實(shí)驗(yàn)，練就了我較強(qiáng)的觀察、獨(dú)立思考和動(dòng)手能力。本人責(zé)任性強(qiáng)，道德素質(zhì)高，思想先進(jìn)，現(xiàn)為入黨積極分子。社會(huì)實(shí)踐上，我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，勤工助學(xué)活動(dòng)，注重能力的培養(yǎng)，曾在天水市麥積區(qū)新陽中學(xué)實(shí)習(xí)，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度贏得了廣大師生的一致好評(píng)，取得了優(yōu)秀的成績，20xx年在天水師范學(xué)院參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力。

天水師范學(xué)院四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力證明：您將無悔于對(duì)我的選擇！

不必在乎我曾經(jīng)取得過什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來！

最后，恭祝貴校蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！我熱切期待您的回復(fù)，期待著能成為貴校的一員！

此致

敬禮

求職者：

二零XX年三月

老師求職自我介紹(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的'敬業(yè)精神。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。

在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，并成為班級(jí)第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng)，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。

二、教師素養(yǎng)：

成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，通過了國家計(jì)算機(jī)三級(jí)，普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進(jìn)步。

我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!

最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請(qǐng)容許我簡單地介紹自己。

我叫胡蓉，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

老師求職自我介紹(篇9)

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是一名小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

畢業(yè)于浙江師范大學(xué)小學(xué)教育(理科)專業(yè)。

我欲謀求數(shù)學(xué)教師一職。

至今已有九年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。

xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。

下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面談一下自己的經(jīng)歷：

我于考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;

獲校級(jí)自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”;

獲校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);

05年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;

1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實(shí)上好每節(jié)課。

由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級(jí)評(píng)比中領(lǐng)先。

06年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。

06年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至xx學(xué)校，擔(dān)任五年級(jí)(2)班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

再次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”

9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。

1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學(xué)業(yè)，05年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。

06年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，

08年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級(jí)管理與溝通》講座小學(xué)數(shù)學(xué)教師自薦書求職信。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數(shù)學(xué)教師若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx 與我聯(lián)系，恭盼回音。

敬禮!

老師求職自我介紹(篇10)

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信。

我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語等級(jí)考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書。

同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校園采訪工作，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請(qǐng)容許我簡單地介紹自己。

我叫胡蓉，今年21歲。9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長一職，每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：

首先，英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得，對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。

在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，并成為班級(jí)第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級(jí)黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動(dòng)，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。

二、教師素養(yǎng)：

成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，通過了國家計(jì)算機(jī)三級(jí)，普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進(jìn)步。

我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!

最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

老師求職自我介紹(篇11)

人們生活質(zhì)量的提高，大多數(shù)孩子又是獨(dú)生子女，因此人們對(duì)子女的教育會(huì)投入很大精力去選擇適合孩子的學(xué)校老師及生活環(huán)境。市場(chǎng)上幼師的競(jìng)爭也似乎比以前更加激烈。在面試時(shí)表現(xiàn)的出色成為每一位幼師及將要從事這份工作的畢業(yè)生都為之努力的目標(biāo)。幼師面試自我介紹時(shí)什么是最重要的，什么又是其次，孰輕孰重我們要懂得區(qū)分。

在面試過程中或多或少會(huì)帶著一絲絲的緊張，適當(dāng)?shù)木o張或許可以讓我們更加集中注意力投入到面試，但過度的緊張則百無一利，不僅可使我們注意力不集中，甚至將辛辛苦苦準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得一干二凈。這里幾種緩解緊張的方法，在即將到來的面試前，要做好充分的準(zhǔn)備工作，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)幼師面試自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)，找出自己本身的問題與不足，來增強(qiáng)自己的自信心。多次告訴自己把面試自我介紹當(dāng)成一種生活的檢驗(yàn)，成功了不驕不躁，失敗了應(yīng)該了解是因?yàn)檫^分的緊張所導(dǎo)致的。

幼師面試自我介紹過程中，眼睛一定不要四處游離，左看看又看看這樣會(huì)顯得你很漫不經(jīng)心的樣子，最好多注視面試考官再額外加一些手的輔助動(dòng)作保持一種得體的姿態(tài)是對(duì)面試官來說會(huì)留下一個(gè)好的影響。自我介紹首先應(yīng)禮貌的做一個(gè)簡潔，精練的開場(chǎng)白，并向所有的面試人員（可能有多個(gè)面試人員）示意，如果考官此時(shí)注意力不在你的幼師面試自我介紹上，可以稍稍等一下，等他注意轉(zhuǎn)到你身上時(shí)在開始。

你需要有時(shí)間概念在你的介紹過程中，如果面試官規(guī)定了時(shí)間。很多人對(duì)于面試自我介紹環(huán)節(jié)中的時(shí)間掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既不能超時(shí)也不能過短。介紹的內(nèi)容不應(yīng)該過多的停留在像姓名，工作經(jīng)歷等等簡歷表上已經(jīng)有的東西上了。相反你應(yīng)該多多的講一些跟幼師有關(guān)的經(jīng)歷和你努力所得到的成績來證明你的的確確可以勝任這份工作。

老師求職自我介紹(篇12)

各位考官：

你們好，我叫xxx，是一名小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師。20xx年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育

二、從事教學(xué)工作

三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

老師求職自我介紹(篇13)

我叫xxx，今年24歲，將于明年從xxx大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，我的專業(yè)是xxx。朋友們對(duì)我的評(píng)價(jià)是，看似嚴(yán)肅，實(shí)則性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人。

我出生于一個(gè)教師家庭，我的祖父和父親都是教師，更巧的是，我的父親就是一名優(yōu)秀的高中老師。作為教師家庭的孩子，我從小就生活在校園里，可以說是對(duì)校園有一種極其特殊的感情。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我選擇了師范類院校，直到今天有機(jī)會(huì)站在這里，可以說是我的極大的榮幸，談不上女承父業(yè)，但至少是朝著我的職業(yè)夢(mèng)想前進(jìn)了一小步。

本科階段，我曾經(jīng)在xxx中學(xué)參加過教學(xué)實(shí)習(xí)和教學(xué)管理工作，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行課程教學(xué)和班級(jí)管理。研究生階段，我在的新東方做過助教，從這學(xué)期開始，我還幸運(yùn)地在xxx學(xué)院擔(dān)任主義基本理論課程的代課老師，除了日常的教學(xué)任務(wù)之外，我與學(xué)生們相處融洽，經(jīng)常解答他們的各種學(xué)習(xí)生活中的困惑，還為他們的'挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽出謀劃策。雖然我的中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不豐富，但是在每次的實(shí)習(xí)中，我收獲了教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)教學(xué)技巧。同時(shí)，本科階段，我還在在學(xué)校辦公室行政科擔(dān)任了一年的學(xué)生助理，研究生階段擔(dān)任研究生會(huì)辦公室主任，對(duì)學(xué)生工作有些初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊老師們無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。

當(dāng)然，我還有一些其他方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如媒體實(shí)習(xí)，雖然這個(gè)行業(yè)與教師表面上沒有特別大的聯(lián)系，但是我通過做記者，鍛煉了與陌生人溝通的能力，我認(rèn)為交流能力對(duì)于一名合格的教師而言非常重要，教學(xué)相長，與學(xué)生的交流溝通是做一個(gè)教師的基本前提。此外，我還發(fā)表了數(shù)篇關(guān)于教育行業(yè)的稿件，對(duì)教育在宏觀上有一定的了解。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，因?yàn)樗环Q為“人類靈魂的工程師”，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。成為一名教師，需要在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭能力和、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，我除了擅長寫作和美術(shù)外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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