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危急時(shí)刻作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03

危急時(shí)刻作文。

通過寫作文我們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,寫作可以堅(jiān)持并不斷改進(jìn)提高自我品質(zhì)和素養(yǎng)。同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣,你有了解過作文的寫作方法嗎?此文章僅供您參考。

危急時(shí)刻作文(篇1)

天空陰沉沉的,冷風(fēng)如同刀子刮在臉上,我手中拿著金燦燦的魔方,走在回家的路上。

就在這時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)吵嚷聲,我好奇地跑了過去,想去看看究竟。只見一股黑煙從一棟大樓上緩緩上升,里面還冒著不斷燃燒跳躍著的火苗。一群人著急地等著。

這是誰(shuí)家?

李老舍的。

人呢?

出遠(yuǎn)門了。

我擔(dān)心地看著那座不斷受摧殘的房子。

那熊熊大火仿佛發(fā)了瘋,隨風(fēng)四處亂竄,肆無(wú)忌憚地吞噬著一切。我不禁向后退了幾步,而那赤紅的火焰也如同一個(gè)狂妄的漆工,用手中的刷子,將周圍都漆成了黑色。

突然,一陣警笛聲響起,消防車來(lái)了,人們大喊:好!遠(yuǎn)處的那個(gè)房子煙霧彌漫,火苗勢(shì)不可當(dāng)。只見幾位消防員拿著水槍就沖了進(jìn)去。

嘀嘀,嘀嘀

不好!趴下!

煤氣瓶爆炸了。炸碎的破玻璃如同雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。

就在這時(shí),一位快遞員焦急地望著濃煙:我要去幫幫他們。他笑了笑,走到消防員面前給他指出了叧一條路,帶著他們上去了。那個(gè)微笑,是讓我最難忘的一張臉,他教會(huì)我能勇敢。

趴下!消防隊(duì)長(zhǎng)命令道。又出現(xiàn)爆炸了。

他死了嗎?

應(yīng)該吧。

怎么這么年輕的小伙就沒了。

人們又議論起來(lái)。

只見幾輛消防車面對(duì)火焰射出如同水龍一般的水。火被滅掉了。消防員走了出來(lái),一個(gè),又一個(gè)

嗯,那個(gè)人是他!是那一個(gè)快遞員!我高呼,人們給了他一陣又一陣的掌聲

危急時(shí)刻作文(篇2)

每年夏天,我都會(huì)回到老家去河里游泳。因?yàn)槲业睦霞以谏嚼锬抢锉容^涼快,今年也不例外。

剛一回到家,我征得媽媽同意后,我像腳底抹油一般的跑到了河邊,麻利的換上了泳衣,可是換到一半發(fā)現(xiàn)我的泳鏡不見了。我嚇了一大跳,著急的去問媽媽。媽媽說:什么,你是不是忘記拿了?可是我明明記著自己親手把泳鏡裝進(jìn)書包里的呀!就在我沮喪的時(shí)候看見姐姐跑了過來(lái),我一眼就看見她手里拿的東西,那不就是我的泳鏡嘛,我一把搶了過來(lái)無(wú)奈的帶上下水了。

我一下水,就看到在我的前面有一個(gè)瀑布,我立刻把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,想讓媽媽好好的表?yè)P(yáng)我,可是媽媽不但沒有表?yè)P(yáng)我,還嚴(yán)厲的警告我不要靠近那個(gè)瀑布,可是媽媽越是這樣說我就越是好奇。我和姐姐在水里一會(huì)玩水槍大戰(zhàn),一會(huì)玩扎猛子,最后姐姐瞄準(zhǔn)了一個(gè)游戲就是她把一個(gè)空瓶子扔出去看誰(shuí)能先游到撿回來(lái),我去撿我要得第一,我使勁的游著眼看快要抓住瓶子了,可是就在這時(shí)我被瀑布猛然的沖了下去。

當(dāng)時(shí)爸爸媽媽沒有看見,眼看我就要被沖遠(yuǎn)了,可是老天爺還不想讓我死,我竟然無(wú)意中抓住了一塊很大的石頭,我拼了命的往上爬,可是水流太急、石頭太滑,還沒有等我抓穩(wěn)當(dāng)就再次被沖了下去。那一刻我可真害怕,把我嚇得魂飛魄散。多虧我會(huì)游泳,我被水沖走著我自己用力的往岸上游著,可是我游的再好也游不到岸邊,水的流速太快了。

突然,大事不好,前面出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,我快被卷了進(jìn)去。我心想:難道我小小年紀(jì)就要死在這里,我還沒有實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,我還沒有考上我理想的的清華大學(xué)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,岸邊有人給我扔來(lái)了一根棍子,我一把牢牢地抓住爬了上來(lái),一上岸我就感覺到渾身很疼,原來(lái)是水里的石頭劃傷的有的地方在流血,爸爸媽媽都急哭了。媽媽一看到我,就把我摟到懷里哇的一聲哭了,爸爸也邊摸我的頭邊說以后不要再到河里去玩了。

通過這件事我知道了,無(wú)論遇到什么事都要勇敢沉著冷靜的去面對(duì)危險(xiǎn)。

危急時(shí)刻作文(篇3)

人的一生中會(huì)有許多危急時(shí)刻,只要稍不小心,就可能會(huì)丟掉性命。

我暈血。

小的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己一看見血就特別的難受。聽醫(yī)生說,暈血是血糖急劇下降的一種表現(xiàn),如果不趕緊喝水,吃糖可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。

記得四年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課前,我在教室里掃地,同學(xué)們都提前下樓了,此刻的教室只有我一個(gè)人。學(xué)校那粗糙的稻草笤帚上,礙事的有一根又尖又長(zhǎng)的稻草,掙脫了麻線的束縛,伸了出來(lái),像麥芒,像針頭,我絲毫沒有注意到,剛拿起掃把,右手的食指便感受到一種在鉆心的疼痛,那感覺沖擊著我的內(nèi)心,讓我不禁皺緊了眉頭,我放下掃把,看了看我的食指,心里充盈著恐懼、緊張,不安與難過,右手食指肚上,有一個(gè)地方被扎破了,緩緩地滲出了殷虹的血,疼疼的熱熱的,刺激著我。

應(yīng)該是心理作用吧,我的潛意識(shí)好像不斷告訴自己:“我暈血,我難受,我怎么辦?”

我的面頰變得滾燙,一定也通紅通紅的,而這紅色里,滲透著驚恐的慘白。我的嘴唇突然變得很干,腿腳、身體好像灌了鉛,沒有一點(diǎn)力氣,心兒不停地、快速地跳,讓我喘不過氣,讓我緊張……緊張,恐懼像海水一般襲涌而來(lái),我的眼前暗黑一片,耳邊“嗡嗡”的聲音讓我疲憊無(wú)力,我的心里總想著:“這……還是我是要死了嗎?”一剎那,我覺得好累,好瞌睡,扶著桌子坐在座位上,軟弱無(wú)力,可我怕自己會(huì)暈倒。

我想起了媽媽,我想起了爸爸,想起醫(yī)生對(duì)我說的話,此刻,我的內(nèi)心有一股力量,它告訴我,要靠自己。

我被那股力量支持著,為自己倒了一杯水,雖然在平常倒杯水是那樣微不足道,可此刻卻是那么的不容易!喝了水,我休息了一會(huì)兒,才好了一些。

危急時(shí)刻,我們要堅(jiān)強(qiáng),靠努力挽回自己的生命。

危急時(shí)刻作文(篇4)

生活中,隨時(shí)有許多意想不到的事情發(fā)生,你怎么面對(duì)它,就決定著你會(huì)得到什么樣的結(jié)果。我也有過這樣的經(jīng)歷。

那是在四年級(jí)暑假的時(shí)候,我們一家去北京旅游,好不開心!一路上,我們跟著導(dǎo)游走,導(dǎo)游邊走邊說:大家要緊跟著我走,在北京,你走丟了,可能會(huì)找不到路的。而我卻把導(dǎo)游的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。

走著走著,一個(gè)馬戲團(tuán)吸引了我。我走上前去,看著精彩的表演,竟然忘了我們的團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)游領(lǐng)著大家已經(jīng)走了,而我卻還在看馬戲。過了一會(huì),我往后一看,咦?導(dǎo)游呢?爸爸媽媽去哪兒了?我嚇得驚慌失措,心里忐忑不安,怎么辦?我害怕極了,真后悔沒有好好聽導(dǎo)游的話,我滿腦子浮現(xiàn)的是小偷偷小孩兒的事件,淚水瞬間布滿了臉龐。

正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我突然想到老師講過,遇到走丟事件時(shí),要鎮(zhèn)定下來(lái),尋找求救方法。于是,我努力使自己冷靜,心里想著應(yīng)對(duì)的方法。對(duì)了,找一個(gè)人打電話!我拉住了一個(gè)叔叔,一五一十地告訴了他事情的來(lái)龍去脈。他掏出手機(jī),我撥了爸爸的電話,爸爸聽到我的聲音,一下子如釋重負(fù)。我向叔叔說了聲謝謝,然后趕緊按照爸爸描述的方位去找大家。原來(lái),他們就在離我不遠(yuǎn)的地方。

那一次,我變得認(rèn)真聽大人的話了。也是那一次,我知道了在危急時(shí)刻,我們要鎮(zhèn)靜下來(lái),用心尋找應(yīng)對(duì)方法。

危急時(shí)刻作文(篇5)

1、早晨,許許多多的人都開著車上班。大家都等著紅燈變綠燈時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子跌跌撞撞地在鴨媽媽帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。路上的人車上的人都伸著脖子去看那群可愛的鴨子??删彤?dāng)小鴨子們穿過一條條公路時(shí),意外發(fā)生了!在后面跟著的小鴨子因?yàn)檎{(diào)皮,在公路上玩耍,不小心掉入下水道了。鴨媽媽聽見“撲通”就知道出事情了,急忙轉(zhuǎn)頭,看見自己的小鴨子寶寶不見了三只,趕快走到后面,一看,三只小鴨子在下水道里垂死掙扎,急忙低下頭,想把小鴨子救上來(lái),可下水道非常深,鴨媽媽無(wú)法就到小鴨子,但是鴨媽媽沉著冷靜,并沒有一點(diǎn)慌張的行為。鴨媽媽看看周圍,急中生智,走到一個(gè)值班巡警前,啄巡警的腳,想讓巡警跟著它走,巡警似乎懂得什么就跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽在下水道洞口走了幾圈。巡警低頭一看,看見幾只小鴨子在下水道里,趕緊伸出雙手把三只小鴨子捧到手里,然后慢慢地將他們放到地上,鴨媽媽似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)領(lǐng)著頭走了。大家看到這里,也都放心了。

2、突然,桌椅開始搖晃,“轟轟”的巨響傳入我們的耳朵,緊接著整座教學(xué)樓也晃動(dòng)了起來(lái),我不知所措,心立刻提到了嗓子眼,王老師迅速作出反應(yīng):“地震了,大家快躲進(jìn)廁所!”我們一聽,一溜煙跑進(jìn)了教室旁邊的女廁所。只見樓房搖晃得更厲害了,我們站不穩(wěn),用雙手扶住墻壁,仍然站不穩(wěn)。我害怕極了,想到了媽媽。這時(shí)女生古玉嚇得哭起來(lái):“我那一千多元的書包?。∥也灰馈蔽乙埠芫o張,但對(duì)地震帶來(lái)的后果全然不知,還和古玉開玩笑:“人家樓房還沒倒,倒被你的哭聲給震垮了?!痹倏纯赐瑢W(xué),睜著驚恐的大眼睛,王老師也焦急的左顧右盼。這時(shí)廁所外面隱隱約約傳來(lái)媽媽的聲音,我急忙沖了出去,媽媽二話不說,拉起我的手和其他班同學(xué)一起跑向樓梯??赏趵蠋熕麄儧]走,我心里暗暗著急,不住的想:怎么不跑?。柯愤^每一層走廊,我都看見有老師在維持秩序,疏散同學(xué),大家跑得井井有序,這時(shí)我的心才漸漸放松下來(lái)。到了一樓,只見石頭大小的水泥塊砸向地面,前面跑的一位女生哭起來(lái),顫抖著聲音說:“我們快要死了!我們快要死了!”媽媽安慰她:“快跑,地震了,別怕哈!”就這樣我們跑出了教學(xué)樓,跑到了大街上。大街上擠滿了人,驚恐寫在了他們的臉上。我松了口氣,又擔(dān)心起王老師,糟了,他們還在廁所里嗎?

3、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不搜索凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

4、上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。(萬(wàn)一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會(huì)背的段落,那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒有抽到我。一會(huì)兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運(yùn),要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評(píng)了。)

5、球???教室后面的球印?我似乎從死一般的沉寂中醒來(lái)。那個(gè)球印不是陳明印的嗎,在場(chǎng)有許多同學(xué)看見了。陳明啊陳明,你快站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn),這樣或許就會(huì)得到寬恕,要是被揭發(fā),你有好戲看了,快站出來(lái),我不禁瞟了幾眼陳明,恰巧碰到了老師嚴(yán)厲的目光,這時(shí)班主任是不會(huì)放過任何蛛絲馬跡的。我心里猛然一慌,這已成了條件反射?!盎攀裁?!又不是我干的,真沒有出息!”我這樣安慰自己,但心里難免有一點(diǎn)緊張??禳c(diǎn)呀!陳明,快點(diǎn)!要不班主任要賴到我頭上了。趕快!

6、今天,我們學(xué)校做了一次安全演練。上課后大約3分鐘,警報(bào)聲從廣播里傳來(lái),我們一聽這警報(bào)聲,就知道這是火警聲,我們馬上沉著冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,走到操場(chǎng)上。但在下樓梯時(shí),有的人不守紀(jì)律,你推我踩;有的人驚慌失措;有的人大喊大叫;有的人挺著身,拼命地跑;還有的人卻嬉皮笑臉……幸虧這次不是真的火災(zāi),如果是真的,會(huì)沒有人傷亡嗎?全校師生來(lái)到后,黃校長(zhǎng)先公布我們這次逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,在總結(jié)一下剛才逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的效率。并對(duì)我們說:“待一會(huì)兒,我們?cè)谧鲆淮蔚卣鹧菥殻橥瑢W(xué)們認(rèn)真對(duì)待下一次的演練,千萬(wàn)不能馬虎!”

7、此時(shí)此刻,身處地下實(shí)驗(yàn)室的金博士等人正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那個(gè)星球的引力是地球的四倍,它會(huì)把地球上的一切都吸過去,使地球成為它的衛(wèi)星。金博士正在考慮解決方案,這時(shí),一名叫卡爾的宇航員自告奮勇要為地球及全人類解決危機(jī)。金博士請(qǐng)他說一說方案,他說:“我認(rèn)為,我們或許可以利用它的引力大的特點(diǎn),赫爾博士最近剛剛發(fā)明了一套能夠擺脫引力的防護(hù)服,或許我可以利用它,坐著飛船,依靠它的吸引力將飛船吸上去,而我穿上防護(hù)服則可以擺脫引力在上面行走,我在星球上埋下兩枚超級(jí)核彈,并進(jìn)行引爆,將它炸毀。”“可是,我研究過在那么大的引力下,防護(hù)服也只能堅(jiān)持三分鐘,那你怎樣全身而退呢?”“博士,我們只能賭一回了!”“好!也只能賭一回了!立即行動(dòng)吧,我和你一起去?!苯鸩┦繄?jiān)定地說。

8、3198年11月4日晚間,由聯(lián)合國(guó)決定研制并由各國(guó)共同協(xié)助制造出來(lái)的“光明探索號(hào)”無(wú)人宇宙空間探索飛船將要發(fā)射了。播音員正在向全世界倒數(shù):“十、九、八,三、二、一,點(diǎn)火!發(fā)射!”飛船像一顆冉冉升起的明星,直沖天空。突然,飛船的速度急速加快,一眨眼,便消失在太空中。在總指揮室的金博士把茶杯摔在地上,正憤怒地捶打著桌子,對(duì)手下人說道:“該死!這是誰(shuí)干的?!怎么回事!”,“報(bào)告,從飛船最后傳回的數(shù)據(jù)顯示,有一股強(qiáng)大的引力將飛船吸走了?!?,“是什么行星?”,“還沒有查出來(lái)。”由于沒有著落,這件事也就只能這樣不了了之了。


危急時(shí)刻作文(篇6)

早晨,許許多多的人都開著車上班。大家都等著紅燈變綠燈時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子跌跌撞撞地在鴨媽媽帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。路上的人車上的人都伸著脖子去看那群可愛的鴨子。可就當(dāng)小鴨子們穿過一條條公路時(shí),意外發(fā)生了!在后面跟著的小鴨子因?yàn)檎{(diào)皮,在公路上玩耍,不小心掉入下水道了。鴨媽媽聽見撲通就知道出事情了,急忙轉(zhuǎn)頭,看見自己的小鴨子寶寶不見了三只,趕快走到后面,一看,三只小鴨子在下水道里垂死掙扎,急忙低下頭,想把小鴨子救上來(lái),可下水道非常深,鴨媽媽無(wú)法就到小鴨子,但是鴨媽媽沉著冷靜,并沒有一點(diǎn)慌張的行為。鴨媽媽看看周圍,急中生智,走到一個(gè)值班巡警前,啄巡警的腳,想讓巡警跟著它走,巡警似乎懂得什么就跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽在下水道洞口走了幾圈。巡警低頭一看,看見幾只小鴨子在下水道里,趕緊伸出雙手把三只小鴨子捧到手里,然后慢慢地將他們放到地上,鴨媽媽似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)領(lǐng)著頭走了。大家看到這里,也都放心了。

危急時(shí)刻作文(篇7)

“欲速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”表示做事不能急,雖說字面上已滾瓜爛熟,但沒有切身體會(huì),我一直不是很理解。直到這件事發(fā)生后,我終于對(duì)此有了深刻的感悟。

那是兩年前的一個(gè)下午,我放學(xué)回家,爸爸媽媽還在公司上班。寫完了作業(yè),我準(zhǔn)備給自己做晚飯,我按了按“點(diǎn)火”開關(guān),火卻沒有冒出來(lái)。我急眼了,使出了吃奶的力氣,可開關(guān)不為所動(dòng),連零星的火花都沒冒一點(diǎn)兒。我心急如焚,使出“洪荒之力”按了下去……在眨眼之間,我突然冷靜下來(lái),想起在學(xué)校時(shí)安全員給大家講的消防知識(shí):“如果出現(xiàn)多次按開關(guān),按鈕沒有反應(yīng)的情況。請(qǐng)立刻停下來(lái),檢查相關(guān)電路的情況,如果繼續(xù)按,電路很可能短路,造成電流流失甚至火災(zāi)等現(xiàn)象,極其危險(xiǎn)!”

“完了,沒有辦法了,我該怎么辦呢?”我想。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái),可那是不可能的,我的手指已經(jīng)無(wú)可挽救地按了下去。盡管我竭盡全力將手指控制住,但還是按到了開關(guān)。一瞬間,“啪啪”“嚓嚓”“咔擦咔擦”和各種電流火花碰撞的聲音響起,我看見火星和閃電狀的電流從開關(guān)上跳了出來(lái)。我急忙縮回手,心里慌極了,一個(gè)趔趄就摔了下去。我趕忙爬起來(lái),在心里默念:“不要慌,不要慌,要鎮(zhèn)定!”我極力回憶以前學(xué)習(xí)的所有安全知識(shí):“如果有煙狀氣體,立刻打開窗,讓空氣流通?!蔽蚁裆狭税l(fā)條一般,迅速打開了窗?!翱匆娀鹦?,閃電狀電流或者火苗立刻拔掉電源,用鍋蓋蓋住短路部分。”我手腳麻利地拔掉電源,用鍋蓋蓋住開關(guān)?!叭绻麧鉄熖?,空氣進(jìn)入稀少,立刻把干毛巾用水打濕,捂住口鼻,冷靜地靠墻低姿勢(shì),從樓梯爬下來(lái)求助?!蔽艺页雒?,用水打濕,捂住口鼻,低姿勢(shì)靠墻從樓梯下樓,并找到一位叔叔打電話,最終才化解了危機(jī)。

通過這件事,我悟到了“欲速則不達(dá)”的真正含義:人容易在情急時(shí)失去理智,所以事情越緊急越不能心急圖快,反而更要冷靜,沉著思考辦法。

危急時(shí)刻作文(篇8)

這件事是我這次寒假甚至可能是我這一生最牢記,最可怕的一件事。

今天下午兩點(diǎn)左右,我、熙熙、特特和斌斌一起在鄭叔叔的店里玩。大家都累了。熙熙躺在鄭叔叔的電動(dòng)三輪車的椅子上。

這時(shí),隔壁打字店的老板娘也就是斌斌的媽媽,無(wú)意中把電板開了起來(lái),下了車。熙熙把手伸進(jìn)了護(hù)手套里,把油門鍵按了進(jìn)去,車子開了,但熙熙因?yàn)樗ε?,又不知油門是在把柄上,就使勁握住把柄,因此,車開得特別快,開了大概5米左右,熙熙又移動(dòng)方向盤,開下了馬路,還好撞上了一輛奧迪車的屁股,才停下來(lái)。熙熙被震下了車,車上的水桶也翻了,還好沒有人受傷。大家都嚇得魂飛魄散,魂不附體。對(duì)面飯店的人把目光轉(zhuǎn)移到這里,眼鏡店的人也瞄了過來(lái),溫州發(fā)廊的人眼珠子都快瞪出來(lái)了。鄭叔叔得臉色蒼白,大叫:干嗎?話音剛落,鄭叔叔又飛奔過去,把車開了回來(lái)。

又把車輪和一棵香樟樹用一根鎖鏈捆起來(lái),又把電板箱鎖上。斌斌的媽媽兩條腿像激動(dòng)的心,不停地抖,但苦海無(wú)邊,回頭是岸。呀!熙熙還真福大命大,如果他不轉(zhuǎn)方向盤,一直往前開,那后果是不堪設(shè)想,熙熙的家人連都要過年了卻變得日夜哭泣。別以為一次事故你僥幸活下來(lái)了,第二次就不當(dāng)一回事。生命只有一次,沒有第二次。同學(xué)們,我們要吸取這個(gè)教訓(xùn),牢記一些事故的發(fā)生原因。

危急時(shí)刻作文(篇9)

在郊外的農(nóng)場(chǎng)里,一群小鴨剛出生不久,鴨媽媽想讓小鴨子去見見世面,便帶著小鴨子上路了。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨子來(lái)到了溫哥華街頭漫步。

溫哥華大街多么繁華、熱鬧??!小鴨子被深深地吸引住了。它們時(shí)而看看大街上的高樓大廈,時(shí)而看看商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品,時(shí)而看看馬路上飛馳而過的汽車,時(shí)而看看來(lái)來(lái)往往的行人。他們興奮得忘記了看路。走著走著,有幾只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道里。小鴨子一邊掙扎,一邊大聲呼救。鴨媽媽聽到了小鴨子的呼救聲,立刻趕來(lái),他想去救小鴨子,但下水道很高,她救不了小鴨子。情況十分危急。

在危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著泠靜,很快想出了一個(gè)辦法。她立刻跑到巡警面前,“嘎嘎嘎”地叫,好像說:“快,快去救我的孩子!”但巡警聽不懂她的話。鴨媽媽急中生智,用嘴巴咬住巡警的褲腿,把她拉到下水道旁。巡警探頭一看,看見幾只小鴨子在下水道中掙扎,快要被水沖走了。他頓時(shí)明白了什么,于是,馬上順著下水道旁邊的鐵蹄走下下水道,用手把小鴨子一只一只地?fù)粕蟻?lái),小鴨子得救了!鴨媽媽高興極了,它對(duì)著巡警“嘎嘎”的叫,好像在說:“謝謝您救了我的孩子!

鴨子們又上路了。鴨媽媽走在前面,小鴨子跟在后面,它們一個(gè)跟著一個(gè),搖搖擺擺地走著,從馬路上穿過去。馬路上的汽車馬上停了下來(lái),而且一點(diǎn)聲也沒有出,怕驚動(dòng)了這群鴨子,他他們每一個(gè)都很自愿地為這群憨態(tài)可掬的鴨子讓路。

這是溫哥華街頭發(fā)生的動(dòng)人的一幕,看后讓人感受到,動(dòng)物也有母愛;人類是愛護(hù)動(dòng)物的,人和動(dòng)物是可以和睦友好地相處的。

危急時(shí)刻作文(篇10)

太陽(yáng)高照,我坐在公園里,曬著暖和的太陽(yáng),拿著手機(jī),看著電視,里面的劇情讓我哈哈大笑。

突然,眼前的情景吸引了我,一個(gè)個(gè)的人都圍在了池塘的旁邊,好像在看些什么,我好奇的走過去擠進(jìn)了人群中,看到了一只小貓掉在了池塘里面,它在死亡的邊緣掙扎著,痛苦地呻吟著,好像在和我們求救說:“救救我?!币粫r(shí)半會(huì)兒也想不出什么好辦法,我急壞了,這時(shí),一個(gè)年輕男人說:“不如我跳下去就好了?!敝車娜硕寂氖纸泻茫衣犃肆ⅠR反駁道:“不行,現(xiàn)在這水這么冷,到時(shí)候你要下去了被凍壞了怎么辦,小貓也沒有救到,反而你自己被困在下面了,況且這下面的水還深不見底?!迸匀寺犃硕技敝f道:“不能下去那還有什么辦法啊?”

又有一個(gè)老爺爺拿了一個(gè)竿子,想把小貓釣上來(lái),大家都覺得這是個(gè)好辦法,但最后老爺爺去試的時(shí)候差點(diǎn)就掉了下去,幸虧我們把他拉住了。老爺爺把竿子往池塘里面一伸就掉了下去,這下也沒有救貓的工具了,我們大家都急壞了,小貓就快沒有力氣了。我擠出了人群,在周圍左看看右看看,最后終于看到了希望,是一個(gè)撈魚的網(wǎng),而且還很長(zhǎng),我急忙把網(wǎng)拿到了池塘邊,眼看小貓馬上就要沉下去了,我立刻把網(wǎng)伸進(jìn)了小貓?jiān)诘奈恢?,終于在最后的危急時(shí)刻把小貓從里面救了出來(lái)。小貓撈了出來(lái)以后,我們立馬就把它送進(jìn)了寵物醫(yī)院,醫(yī)生說再晚幾分鐘的時(shí)間就沒救了,送來(lái)的還算及時(shí),在醫(yī)生的幫助下,小貓也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

如果我沒有在最后的危急時(shí)刻找到那個(gè)網(wǎng),那么小貓可能現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,希望誰(shuí)看到落水的動(dòng)物都能及時(shí)想到辦法。

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