大四學生自我鑒定。
如何才能寫好一篇自我鑒定呢?自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結。小編為您推薦一個思維深刻有價值的“大四學生的自我鑒定”文章,請將本頁添加到您的書簽夾以便隨時訪問。
大學當中很多事情都在影響著我,其實洗洗去品嘗,也是非常不錯的,有苦,有甘甜,我的大學生活我感覺還是充實的,大四也是我需要做出很多選擇的一年,可謂是人生的一個關鍵,過去很長一段時間我沒有考慮到這些,待自己細細品嘗的時候也會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,學習生活當中這些都是應該去做好的,正確的規(guī)劃大學,正確的去感受大學,還有爭取的看待大學,對于自己我覺得需要客觀的看待。
我是一個稍微有點靦腆的人,其實這幾年我也在嘗試著讓自己主動起來,學習上面雖然我是字埋頭苦干,盡管是有一定的成績,但是因為個人性格不是很外向,也在很多時候會略一些事情,這很不應該,所以在性格上面這一些內(nèi)心,靦腆,我在生活當中不善于社交,大學是一個的全方面綜合發(fā)展的平臺我是能夠看出來的,我希望自己不論是在什么時候都看待一件事情都應該貼切點,主動地去做好是非常有必要的,無論是做工作還是什么事情,其實往往就是這樣。
在學習上面我也對自己要求很高,學習就不是一兩句就能夠說的清的了,我是非常希望能夠做到優(yōu)秀,在學習當中這些都是自己的事情,大學四年是一個非常好的過渡期,我是希望能夠把自己一些不夠好的地方完善,在學習上面我也不是最優(yōu)秀的,但是對學習是很主動的,這是當然的,學習是自己的事情,大學很是輕松,在學習上面一定是自己多上心才行,這一點我領悟的非常深刻,對老師對同學都非常的尊重,日常的專業(yè)學習還是很多地方需要完善,老師之給我指明方向,但是具體的路我還是自己一步步的走,打好基礎是非常重要的,過去幾年來不能說自己覺悟很高,但是這一點是非常清楚的。
我嫩鞏固團結同學,大四是非常關鍵的一年,現(xiàn)在我想了想這些,我是非常愿意給自己加油鼓勵的,在進步的同時我也在思考這些,我希望能夠把這些都完善好,在生活當中這些細節(jié)都是一點點的在加強,我經(jīng)常靜下來都在想這些,在學習生活當中我希望能夠把自己各個方面都完善好,今后的時間還很長,現(xiàn)在我也在積累這些經(jīng)驗,大學時光很是寶貴,我會一提高自己也不辜負了看好我的人,面向未來我在個人能力上面我是有待提高的,所以因鼓足勇氣,砥礪前行。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于XX年9月以優(yōu)異的成績進入陽光大學生網(wǎng)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,在不滿足于學好理論課的同時也注重對其他各種學科的研究。
有廣泛愛好的我特別擅長```對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,一年間我升為組長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我參與XX社會實踐獲得一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會所做的貢獻來衡量的,我想加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我參加了高級黨校的學習,學習黨的各種理論,并努力把它們付諸于實踐,對黨有了更加清晰的認識。始終保持與黨中央的高度一致,認真學習江澤民“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己。
在學習方面,大學是一種靠自制力進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好,而要自己安排。經(jīng)過幾年時間早應該適應了這種學習方式,只是自制力不好,對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,也沒有達到預期的目標。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這一年的專業(yè)課學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解。學習是學生的主業(yè),需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。大四的我正準備考研,一定得很好的分配時間并且增強自制力,讓自己的學習走上正軌。大學這剩下的一年里,學習任務更繁重了,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對我的考驗,我一定會全力以赴。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。在日常生活中,我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系,并且結識了一些學長學姐,可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大四我會依然珍惜這些良師益友。
在大學這個小社會中,我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
總之,過去的一年,是不夠充實卻也有收獲的一年,是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的把握仍需進一步加強,方法也尚需改進;在和同學朋友的交往,也要彌補不足。新的一年里,我會認真學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的生活和學習中取得好成績。
眼看著大學的生活已經(jīng)快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思考的??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首走過的路,從而為將來的旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間歷經(jīng)的挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有目的的學習,隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面,而且在不斷的探索知識的過程中,也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。
在山西大學商務學院的這幾年的過程中,讓我領略了山大商務別致的景色和別具一格的大學校園的建設格局,尤其是后湖的四季美景,讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學理念,成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學府。商院不僅是致力于教學質(zhì)量的研究中,更重要的是重在提高學子們的動手實踐能力和創(chuàng)新想象能力,為他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩(wěn)固的基石……
在大學期間,參加了學生會的心育部,在期間鍛煉了自己的活動策劃能力,真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之后也積極響應班級活動,參與到這個大家庭中。同時在學業(yè)上也盡力認真研究,大學的上課風格不同于中學時代,老師們不會手把手的教學,所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風格,或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥??偠灾{(diào)整好自己的學習計劃,自主學習。目前為止不斷的進行選修課程的學習,培養(yǎng)不同的學習層面,擴寬視野。終極目標是司法考試,為最終目的一搏。
在一個人的成長中,需要的不僅是知識的積累,更重要的是正確的思想和價值觀、人生觀的形成。比起大學,人生的正確方向才是一輩子指引人前進的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了,出了這個學校,還是要糾正自己的品行和思維,讓光明的`種子一路隨來……
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格;無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。
正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離。
學習上,我繼續(xù)著大三學年的學習勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,在平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院xx屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。
大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要自我鑒定這四年的生活,從中繼承做得好的方面并改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也為了更好的看清將來要走的路。
我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學四年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年的光陰里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。現(xiàn)對自我做個鑒定如下:
一、思想方面
通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、XX理論和“XX”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
三、工作方面
我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。
四、身體和心理方面
大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年。我堅信人必須保持奮進的心態(tài)。每天進步一小步,成就輝煌一大步。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,超越自我,為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。四年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點一點的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說,我品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。
而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。四年的大學生活塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的新時代畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向指導老師學習,秉著的信念,孜孜不倦地吸收知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
盡力做好每一件事是我個人的基本原則。在專業(yè)指示學習方面:我具備扎實的專業(yè)知識:如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。今天我為自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇于進取是我的在追求。
一轉(zhuǎn)眼大學四年的時間飛快就過去了,現(xiàn)在回想起來真的是有些夢幻。很不敢相信自己四年的時間就這樣過去了,總還感覺自己什么都還沒有干,還有很多想要做的事情都還沒有做,結果就畢業(yè)了。畢業(yè)之后或許就不會再像現(xiàn)在這樣這么開心了,每天都會有著各種各樣的煩惱,之前從來不會這樣,每天都在同學的陪伴中過得非??鞓贰<幢闶怯行?,現(xiàn)在回想起來也只是一些幸福的煩惱。青春或許總是這樣,等到過去了才會開始回想起來那段時間的美好。之前讀書的時候我對于這些也沒有什么感覺,但是等到了實習工作的時候才發(fā)現(xiàn)當時的自己有多么的幸福,可現(xiàn)在我卻再也回不去了。未來等待我的將是工作的生活,不會在有現(xiàn)在那么輕松的時候了。
在大學的這四年雖然過得很快樂,也在某些時候感覺到迷茫,但是我也并沒有因為這些外界的影響耽誤自己的學習。我始終記得自己來到大學的初衷就是為了學習來的,我為了來到這所大學付出了這么多的努力,我不可能就這樣讓自己墮落下去。所以在其他室友還在寢室睡覺的時候我就已經(jīng)來到了圖書館開始自己看書學習。在他們周末開始通宵玩游戲的時候我在外面兼職鍛煉自己的同時能夠得到一些報酬?,F(xiàn)在回想起曾經(jīng)哪些日子雖然沒有別人的大學那么的輕松,但比起工作后的日子也算是舒適了。而在實習的時候,很多同學都不知道怎么辦了,而我卻通過大學的時間學好了自己的專業(yè),也考到了自己專業(yè)的很多證書,讓我在尋找工作的時候有著更大的競爭力。
雖然我注重學習,但是我也沒有因為這個原因就放下和同學們的接觸和交流。也是經(jīng)常參加學校舉辦的各種活動,參加了很多社團,讓自己在人際交往上能夠有著更強的能力。在那之前我也不知道自己的這種行為是否是正確的,但是在實習之后我確定自己之前的努力都是對的.,都讓我在實習的時候用上了,沒有白費我的心思。也許未來的我還會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),但是我也不會因為現(xiàn)狀而放松自己的警惕,而是會一直努力的向前,讓自己成為更優(yōu)秀的人,可以承擔更多的工作,身負更大的責任。當然也不會為了利益做壞事,而是堅守住自己的良好品德,做一個好人。
一個四年過去了,想要說的有很多。在說那些之前,我想最緊要的是對自己這四年做一個自我鑒定,將自己這四年里的成長與不足都一一記錄下來,好為自己未來的前途做一個指路牌,也為別人來了解我,做一個有效的指引。
大學這四年是本人成長過程中,變化最大的四年。站在四年的終點,回看過去的四年,那個站在校門口對著學校一臉茫然的少年,如今已經(jīng)長成為一個有自己人生目標以及終極方向的大人了。大一時候的我,是一個非常迷茫的我,因為家長受教育的水平不高,也因為成長過程中的內(nèi)向和懶惰,別人大一時候正是向前沖的時候,我卻開始咨詢老師如何初步建立自己的人生。當然,現(xiàn)在來看,非常慶幸自己那樣做了,如果繼續(xù)自己悶頭傻干,一定不會有現(xiàn)在的成長。
在大一與老師進行了許多次的長談后,我開始對自己的人生有了初步的規(guī)劃,我漸漸明確了自己想要做什么,也漸漸明確了自己到底想要成為一個什么人。在大二的時候,我開始全力攻破專業(yè)課這塊壁壘了。當然,在大一的探索與發(fā)現(xiàn)中,本人并沒有落下自己的專業(yè)課,只是到了大二的時候,我才真正開始將自己的專業(yè)課當做自己人生建設的根基來打造。我開始不斷與老師同學探討專業(yè)方面的知識,也在課余的時間將自己泡在圖書館里,不斷地給自己充電,既了解專業(yè)領域的知識,也了解人生智慧的相關??梢哉f,大二這一年,我有了突飛猛進的成長吧!
在大三的時候,因為我明確知道自己不需要讀研究生來給自己鍍金,也就像絕大多數(shù)的同學那樣,去了外面實習。一邊繼續(xù)上大學未上完的專業(yè)課,一邊實習。一邊進行理論知識的學習,一邊在外面將理論運用到實踐當中去,這一過程讓我從一個象牙塔的學生慢慢走向了一個接地氣的社會人。這時候的我,還得到了自己父母的夸贊和表揚,他們都認為我長大了,當然,我自己也看到自己長大了。
緊接著的大四,也就是這畢業(yè)年份的開始,本人從一個“半工半讀”的學生,正式跨入了頂崗實習的隊伍。在頂崗實習的過程中,我這才意識到,學校里學的很多東西有用,但社會上學到的東西才是讓我不會社會“排擠”的訣竅,這時的我,真正實現(xiàn)了從一個學生到社會人的蛻變。現(xiàn)在回看這些變化,真是感慨萬千,我相信未來的每一個四年,我都會有這樣那樣的變化可供我記錄吧!此為大學四年對自己的鑒定。
本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
社會實踐能力有了很大提高學三年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
我的優(yōu)點是誠實 熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí),要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
大學四年的時間也結束了,畢業(yè)之際,我真心感覺非常的自責,這也是我大學期間應該要對自己有的態(tài)度,身為一名大學生,我覺得自己不管是在什么方面都是應該要做的更好,作為一名大學生,這也是我以后要認真的搞好自己的本職,對于自身各方面也應該要有客觀的評價。
在學習方面,我平時上課比較認真,成績也是在班上名列前茅,我現(xiàn)在感覺還是很有意義,我也是非常注重對自己學習成績的提高,這對我還是感覺很有動力的,大四期間的學習我也是感觸很深刻,回想起來的時候我還是應該要認真去做好自己的事情,學習中,遇到自己不懂的知識,我也會好好的反思自己,不懂就問,我現(xiàn)在感覺非常有意義,上課也認真的聽講,特別是我的專業(yè)知識,我平時非常的注重,我覺得作為一名大學生就應該要認真對待的專業(yè)知識,這也讓我感覺很有動力,各方面我還是感覺有一定問題,這讓我現(xiàn)在也是充分的體會到了自己各方面的能力。
生活當中,我也和周圍的同學和睦相處,我清楚的感受到了自己的問題,在這畢業(yè)的時候我還是感覺很有意義,大學四年的生活當中,我還是感覺非常有動力的,平時在生活當中,我也知道自己各方面的成績還是需要做好調(diào)整的,我平時也認真的搞好自己的事情,接下來應該要好好的去落實好相關的規(guī)定,生活中我也認真的和周圍同學相處,養(yǎng)成好的習慣,對自身各方面也是比較嚴格,我覺得這也是我應該要有的態(tài)度,這是不能忽視的,在生活中也有好的作風,我非常堅信這一點我也應該要認真去思考這一點,無論是在什么事情上面,我也應該要對自己更加的認真。
除了這些,我平時也積極的參加學校的實踐活動,這對我來講還是很有意義的,實踐也可以鍛煉到自己很多,大四的學習也是非常重要的,這對我還是非常重要的,以后我也需要認真的去積累跟多的知識,在畢業(yè)之際這是我應該要不斷的去提高自己的能力,培養(yǎng)自己各方面的成績,大學四年的點點滴滴,我意識到了很多,希望在接下來能夠做的更好一點,以后正式步入工作之后,我會發(fā)揮自己的能力,加強對自己個人能力的提高,這是我應該要認真的搞好自己的工作,爭取發(fā)揮出更好的作用,做一名優(yōu)秀大學生畢業(yè)生。
在將要和我的大學四年生活要說告別的日子里,我將我的大學畢業(yè)生自我鑒定做一個系統(tǒng)的總結,總結我的優(yōu)點與缺點,這也將是我走向工作之路的基石。以下是我的畢業(yè)自我鑒定。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為1個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發(fā):
1、學習方面,我努力認真地學好每1門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)2級和英語4級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收1些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進1步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過4年的努力學習,我的學習成績整體上了1個臺階,從大1在班上排名靠后1直進步到如今的前1,獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這1切卻都是我4年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過1步1個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為1體。
2、工作方面,自入校以來,我1直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學54紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“54”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了1定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
3、思想方面,通過大學4年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持1致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在xx大學黨校第1期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書,并于20xx年x月x日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
4、身體和心理方面,大學4年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
1、學習成績還不是1分優(yōu)秀,4年來,雖然我的成績1直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,1度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了1些課程。
2、與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能1分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
3、在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
以下也作為我的畢業(yè)自我鑒定,我深知作為1名當代大學生,雖然在今后的日子里我們會面對很多挑戰(zhàn),但我有勇氣去面對,用我青春和熱情譜寫新的樂章。
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