天才少年維克多讀后感。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，好的作文一定要日積月累。寫好作文的過程通常是怎樣的？為此，小編花時間整理了天才少年維克多讀后感通用，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

天才少年維克多讀后感 篇1

在我讀過的書中，對我觸動最大的是《天才少年維克多》。這本書講述了一個叫維克多的男孩，他小時候因為說話結(jié)巴行動又慢，所以在學(xué)校里總是被同學(xué)嘲笑，備受。但就是這樣一個曾被大家稱為“傻瓜”的人，長大后卻當上了世界智商俱樂部、艾弗利公司經(jīng)理……

你們一定很好奇吧，一個“傻瓜”怎么會獲得那么大的成就呢？我認為，維克多之所以能取得成功，源自他的不懈，一步一個腳印，踏踏實實地登上了人生的巔峰。

那么努力是什么？努力就是善于思考，敢于創(chuàng)新，相信自己，永不放棄。當維克托被學(xué)校勸阻時，瑞秋老師告訴他：

“在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不是人生的全部，不管是什么，你要多多觀察、多多思考，這樣才會讓自己不斷進步?！比说囊簧斨校瑫龅皆S許多多的難題。當我們遇到困難時，我們必須擦亮眼睛，學(xué)會認真思考。

“思考的人生是智慧的人生”，思考像寒流霧障中的一盞，為我們正確的方向；思考如陰沉憂郁中的一縷春風(fēng)，吹散了我們心中的陰霾，讓我們茅塞頓開；想一朵花，在青翠的草坪上，讓我們體驗不同的樂趣。

維克多的成長常常有障礙。他在學(xué)校里，也總被大家。可是，維克多卻沒有因此而心灰意冷，信心。

這讓我想起了自己的經(jīng)歷：去年學(xué)校運動會上，老師讓我參加800米長跑比賽。我從來沒有跑那么長的距離

我能行嗎？說不定我連終點都不到！這時，我的耳朵想起維克托的話：

“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多的人生吧！”是啊，和維克多相比，我面臨的困難根本微不足道！

想到這里，我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)跑完全程。

合，我的腦海里還在回憶著維克多的故事。是的，在我心中，維克多讓我明白，暫是的落后和挫折都不是，保持一種勤奮、自信的生活態(tài)度才是最寶貴的。

天才少年維克多讀后感 篇2

人生的道路是坎坷的，總會有困難，人的一生永遠不會平坦?！短觳派倌昃S克多》這本書的主角就是這樣的。

維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，發(fā)音不清。他六歲時被診斷出認知障礙。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)敍]聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解決了一道全班都難的數(shù)學(xué)題。老師認為他在撒謊；智商測試結(jié)果173分，但老師說73分。

最后，維克托輟學(xué)了，甚至連初中都沒畢業(yè)。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚世界的天才

這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。在這個故事中，維克托過了十七年的愚昧生活。當維克多相信自己時，他有信心面對生活，成為最聰明的人。

在現(xiàn)實生活中，我是一個內(nèi)向的人，雖然成績還不錯，但卻總不自信，每次做好參加某某比賽的準備，卻想著自己很難獲獎，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我肯定沒希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。

當我又一次考試沒有考好時，我就感覺我的學(xué)習(xí)差極了，沒能考好，于是，我就失去了對自己的信心，心情很沉重，其它學(xué)科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。

就像維克多所說的那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們的才能是無法用數(shù)字來衡量的。如果你沒試過，就不要評判自己的能力。

請相信你自己，相信你是一個偉大的存在。這樣，我們的行動就會變得偉大。

我想向維克托學(xué)習(xí)，努力恢復(fù)信心。

六年級:吳凱銳

天才少年維克多讀后感 篇3

今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當我第一次看到這本書時，我很著迷。

我一開始以為這本書寫了維克多少年時是多么的厲害啊！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時竟然被診斷為認知能力低下！所以他在學(xué)校被嘲笑和毆打。

我為他打抱不平的是，當他細心的指出參賽模型的缺陷時，同學(xué)們?nèi)敍]聽見，還嘲笑他傻子懂什么；當他解決了一道很難達到全班同學(xué)的數(shù)學(xué)問題時，老師認為他在撒謊，偷聽別人的話；當智力測試結(jié)果泄露出去時，維克托被建議初中輟學(xué)。但讓人憤怒的是維克托的智商打破了整個舊金山的記錄——178！但是，因為我不相信，據(jù)說七八，連動物的智商都沒有達到。

盡管維克托遭受了很多挫折，但有兩個人一直在幫助他：幾何老師斯圖爾特和雷切爾先生。

說了這么多，我心里只剩下憤怒和同情。我不明白。維克托只是個早產(chǎn)兒。他的話不清楚！為什么，學(xué)生們總是認為他是個傻瓜？從這一段，我突然想起一個同學(xué)坐在最后一個角落，被稱為惡心的昆蟲并感染了惡心病毒。

不管他去**，學(xué)生們都不會和他在一起。但我沒有看到他流淚。像維克托一樣，他只是慢慢地、默默地吸收自己的力量。

我相信，他會和優(yōu)秀的同學(xué)一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因為維克托憑借這樣的努力和不低頭的精神，已經(jīng)成為世界頂級智商俱樂部的主席。

我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學(xué)，也可能是個身懷絕技的天才。

天才少年維克多讀后感 篇4

在暑假里，我重溫了《天才少年維克多》這本書，讓我再次感受到了愛捉弄人的達夫，愛欺負人的同學(xué)，笨笨和聰明的老師，無辜而又富有才華的維克多······。

在新春科技節(jié)中，達夫這一組因為沒有聽維克多的建議，導(dǎo)致汽車拼錯了，最后維克多退學(xué)了?？梢娦@的語言暴力嚴重地打擊了維兄多的自尊心，仿佛大家欺負維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)?？傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負責的眼光，將他的智商看成73。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑，而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助。

新春科技節(jié)中，如果沒有蘿拉幫維克多解圍，維克多也得不了獎，他們可真是缺一不可的好搭擋。

在這本書中，有很多人給予過維克多幫助，兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來。可以說維克多既是最不幸的人，又是最幸運的人。蘿拉雖然是童話作家，但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。

我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?？偠灾?，不管是維克多還是蘿拉，都是因為相信自己，才敢從原來的位置上邁出第一步，相信自己真是一句偉大的名言??！

天才少年維克多讀后感 篇5

陽光明媚，一切都那么美好，在這個難得的節(jié)日里，我沉浸在書海的圖書館里。輕撫一冊又一冊的書，一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣，一個天才的生活是怎么樣的呢？抱著這樣的疑問，我不禁翻開了這本書。

當我認真的品味之后，我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子，然而我卻想錯了。

主人公維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，小時候被測出智商低下，十分自卑。在學(xué)校也被別的同學(xué)欺負，不被老師認可。做任何事都被認為是錯誤的。最初，173的智商據(jù)說是73，甚至初中都沒有畢業(yè)。

不過，幸運的是，維克多有人在背后幫助他。一次偶然的機會，維克托在廣告牌上回答了這些問題，成為了艾弗利公司的雇員。他得到了承認，知道了真相，恢復(fù)了信心，成了天才。

讀了維克多的故事后，我想起了自己的經(jīng)歷。小時候，因為調(diào)皮和其他的因素，我的身上多了兩塊不滅的疤痕，因為傷疤的原因，我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑，總覺得自己比他們低了一等，對少時自己的行為也十分懊惱。但看到維克托的故事后，我突然覺得自己的自卑感和自信心都大大降低了?，F(xiàn)在，社會不需要無用的人，是嗎？

我的成績還不錯。如果我嚴格要求自己，努力讓自己變得更好，那么我會有一個成功的一天。名人的成功不是外在的，而是他們的努力和自己的智慧。

這個故事使我受益匪淺。也許我們周圍有人。他們沒有那么容易生活，但他們不應(yīng)該失去信心，變得自卑。只要你有自信，相信自己的信念，努力學(xué)習(xí)，總有一天你會成功的。世上沒有人是愚蠢的。只有那些不努力工作，不求回報的人。機會總是給有準備的人。

天才少年維克多讀后感 篇6

這是陽光明媚的一天，我讀完了《天才少年維克多》，心里觸動很大，久久不能平靜。這是一本喚醒潛能和自信的神奇之書，講述了世界頂級智商俱樂部主席維克多.羅杰斯的成長故事，他由一個智商72的傻瓜錘煉成了智商173的天才，一個真實感人的故事。

維克多是一個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勁，但他在學(xué)校卻備受嘲弄和打壓；他細心之處參賽模型的缺陷，同學(xué)全當沒聽見，還嘲笑一個傻子能懂什么；他解開一道全班都不會的數(shù)學(xué)題，老師卻認為他撒謊。因為智商低，維克多被學(xué)校勸退，連初中都沒能畢業(yè)。雖然維克多收到了許多不公平的對待，但是他沒有怨天尤人，沒有放棄自我，堅持不懈地努力，終于成為一個有成就的人，成為人們心目中的天才。

維克多的遭遇讓我想起我們班那些成績比較差的同學(xué)，因為功課落后也經(jīng)常被大家笑話。其實他們不一定比別人笨，甚至在某些其他方面還很有特長，每一個平凡的孩子都可能是天才，正如維克多說的“我們擁有的能力，并不是數(shù)字可以評價的，如果還沒能嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”我們應(yīng)當尊重他們，經(jīng)常鼓勵他們，給他們進步的空間，讓他們更加自信，而不是嘲笑他們，打擊他們。

對比維克多，我認真地反省了自己?，F(xiàn)在正是暑假，下學(xué)期就是六年級的我本該勤奮學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)小升初，可我卻天天吃喝玩樂，偶爾做會作業(yè)就喊累。同學(xué)們天天上這個補習(xí)班，那個興趣班，我卻為練鋼琴抱怨個不停。我的鋼琴老師說我有天賦，可是我心里想的卻是怎樣能少練一會，最好能偷個懶。維克多曾說過“不管有多么杰出的才能，如果自己都不相信、不堅持，那么這些才能根本沒有用武之地”。比起維克多，我是多么幸運，我的起點要高很多，我要學(xué)習(xí)維克多不抱怨、堅持不懈的朝著目標努力的奮斗精神，要像維克多一樣相信自己是一個偉大的存在，這樣的話我們的行動也會偉大起來。

天才少年維克多讀后感 篇7

人生的路是坎坷的，當我們面臨困境、逆境的時候，是一蹶不振還是在 困境中學(xué)會飛翔，取決于我們的態(tài)度。

《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P世界的天才的故事。這期間發(fā)生了許多事情，我也從中懂得了許多道理，我記憶最深刻的道理就是——相信自己。

這本書的主角是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師卻認為他抄了答案；因為老師的失誤再加上智商測試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退綴學(xué)，連初中都沒畢業(yè)。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并得知自己的智商原來是173，當年是老師把173錯看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活。維克多因此找回了自信，成為了名揚世界的天才。

這其實是一個真實的故事，它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷。

在維克多成長的過程中，這四個人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者：維克多的父親——不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎么樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是個天才，不斷地給維克多創(chuàng)造機會。

書中，維克多說了這樣一段話：請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。

在現(xiàn)實生活中，如果我們遇到了困難，就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態(tài)度，不管受到多大的打擊，都不要放棄。

這本書中多次提到了“智商”這兩個字，智商只不過是個數(shù)字而已。在智商測試時，雖然也有對方法技術(shù)能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項能力就是相信自己。

只要相信自己，并且不斷努力著，干戈終究會成玉帛。

所以，大家都自信起來吧！

天才少年維克多讀后感 篇8

暑假里，我讀了《天才少年維克多》這本書。 當時，一看到這本書的書名我就被吸引住了，以為維克多是一名天之驕子，看完才知道這本書主要講了：維克多小時候別人都把他認為是一名智商為73的低能兒，在學(xué)校里遭到同學(xué)的嘲笑。有一次，他解開了一道數(shù)學(xué)題，卻遭到了老師的誤解。但是他沒有瞧不起自己，仍然相信自己，長大后在老同學(xué)蘿拉的幫助下，成為了艾佛利公司的經(jīng)理，得到了董事長的肯定與贊賞。

一次偶然，維克多和蘿拉去了梅林學(xué)校，發(fā)現(xiàn)文件上寫著“智商173――維克多·羅杰斯”，還加入了門薩協(xié)會，并成為了協(xié)會主席，成了整個舊金山高達173的智商最高的人。

在天才少年維克多的成長過程中，讓我們感受到，不管別人怎么無視你，嘲笑你，你都不應(yīng)該自暴自棄，要相信自己，勇敢的去面對這一切，讓自己變得越來越強大！其實生活中我們也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，難道不是嗎？

記得我7歲的的時候，建德市舉辦了一次挑戰(zhàn)主持人大賽，我好朋友的媽媽讓我去參賽，我心想我什么也不會，怎么去參加比賽??！我好朋友就說：“試試呀！不試怎么知道呢！”站在旁邊的同學(xué)聽到了，不屑地說：“夏婧雯，你都沒有上臺過，能參加這種比賽嗎？”本來我心里還在猶豫，一聽她這么說，我頓時不服氣了，為什么我不行，不就是挑戰(zhàn)主持人嗎？試試總可以的。 于是，我果斷的就報了名。

報了名之后，我又開始心虛了：我能行嗎？比賽要求朗誦一篇詩歌，預(yù)賽結(jié)果出來了，我沒有通過。好在復(fù)賽有一位小朋友棄權(quán)，組委會把這個名額給了我，我別提多興奮了，十分珍惜這個來之不易的機會。可是，看到競爭對手的實力如此之強，我又想退縮了。這時媽媽鼓勵我說：“雯雯，媽媽相信你，你一定行的！”媽媽的話讓我重拾自信。

接下來的日子，我按照比賽要求，刻苦訓(xùn)練，沒想到被我擠進了半決賽，讓我信心滿滿。半決賽決定最后的成敗，如果能進入決賽就能獲獎。我加倍訓(xùn)練，通過自己的努力，不負眾望成功進入了決賽。

決賽要求更高了，分兩個環(huán)節(jié)，一個環(huán)節(jié)是自我介紹和才藝展示，另一個環(huán)節(jié)是模擬主持《新生見面會》。我每天對著鏡子練表情，做手勢。邀請家人當觀眾，我給大家表演，讓大家給我指出不足之處，一遍又一遍努力的改正，練的我口干舌燥。

決賽的時間終于來到了，我當時很緊張，心怦怦地跳個不停。輪我上場了，我深深地吸了一口氣，平靜地走上舞臺。落落方方地自我介紹起來，并給大家?guī)硪磺∥柩堇[革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見面會》，入情入景地進行了演說，獲得了陣陣掌聲。

比賽結(jié)束，要公布成績了，會場里鴉雀無聲，都在靜靜地等待著，我更像懷揣著一只兔子，怦怦直跳。終于聽到“第二名，夏婧雯”，我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙問媽媽有沒有聽錯。在得到確切的答案后，也讓我明白了“臺上一分中，臺下十年功”的深刻含義。 沒有嘗試過，就不要給自己的能力下定論，人的潛力是無限的。正如威爾遜曾經(jīng)說過：“要有自信，然后全力以赴――假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功”。請相信自己，相信自己一定行。只要有自信，肯努力，不服輸，永不放棄，終究會獲得成功。