簡介自我評價。
自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對自己進行分析和總結的應用文寫作。簡單地說,自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成,正文內容會包含對自我的總結評價,您能在以下資料中找到跟您所需相關的內容“個人簡介中自我評價”,請在收藏夾中添加本網頁的鏈接以備日后使用。
大家好,我叫,是xx小學五年級學生,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾,但是我非常欣賞我自己哦!
在學校里,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但是我認為:相信自己,別人才會相信你。
在家里,我非常聽話,經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!
我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。
看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,與我交朋友,我可翹首以待哦!
我有多年工作經驗,在營運管理、培訓、市場了解及提升等方面都表現(xiàn)出非常優(yōu)秀的工作能力。在營銷管理工作中運用教練技術,從而達到事半功倍的效果,在客戶維護方面有一定經驗積累
在任職總經理助理工作期間,較為熟悉的掌握了生產型企業(yè)的經營模式,特別是在協(xié)助總經理處理公司業(yè)務合同的簽訂,訂單生產成本的控制,訂單跟進,公司內部各部門的協(xié)調管理,企業(yè)文化的建設,人才儲備,公司長遠發(fā)展規(guī)劃等諸多方面有了較為深刻的理解和認識。
而在某某公司任職操作主管進,在團隊管理方面有了很深的了解,我覺得帶好一個團隊,不僅僅只是有能力,更重要的要有耐心,關心,愛心,這些都必不可少。只要團隊有向心力,什么難題都可以解決。熟悉考核體制和建立。
后于某某公司做部門負責人,了解到行政工作就是部門間的溝通與協(xié)調;人力資源工作就是怎樣選好員工、培養(yǎng)員工、用好員工,使其發(fā)揮才能,樹立團隊精神,努力實現(xiàn)個人價值與社會價值。
我相信我的經歷和能力絕對能勝任這個職位。
在校三年期間,我始終以提升自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課,順利得到了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾得到全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來得到的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
我這個人自尊心太強,從而導致了我的自衛(wèi)心理也很強。平時怎么開玩笑都可以,但是有些我看重的東西,一旦對方冒犯了,我就會很不高興,這是自衛(wèi)心理太強的表現(xiàn),也是一種自我保護的表現(xiàn),但是非常不好這樣。
我的專注度不夠高,做事情容易走神,不夠專心,因而導致我不能做好很多事。
我有時候也比較自卑,不夠樂觀,心情起伏比較大。
做人有時太軟弱,優(yōu)柔寡斷,做事瞻前顧后,有時說話太刻薄,讓人感覺很反感。還有一些,待我慢慢發(fā)現(xiàn)并改正吧!加油,每天朝著理想的目標前進一點點,堅持!
在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時的完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
本人自__年工作以來,先后在某某部門、某某科室等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、信用卡、個貸等業(yè)務,成為__行業(yè)務的行家里手。
我有多年工作經驗,在營運管理、培訓、市場了解及提升等方面都表現(xiàn)出非常優(yōu)秀的工作能力。在營銷管理工作中運用教練技術,從而達到事半功倍的效果,在客戶維護方面有一定經驗積累。
在任職總經理助理工作期間,較為熟悉的掌握了生產型企業(yè)的經營模式,特別是在協(xié)助總經理處理公司業(yè)務合同的簽訂,訂單生產成本的控制,訂單跟進,公司內部各部門的協(xié)調管理,企業(yè)文化的建設,人才儲備,公司長遠發(fā)展規(guī)劃等諸多方面有了較為深刻的理解和認識。
而在公司任職操作主管進,在團隊管理方面有了很深的了解,我覺得帶好一個團隊,不僅僅只是有能力,更重要的要有耐心,關心,愛心,這些都必不可少。只要團隊有向心力,什么難題都可以解決。熟悉考核體制和建立。
后于公司做部門負責人,了解到行政工作就是部門間的溝通與協(xié)調;人力資源工作就是怎樣選好員工、培養(yǎng)員工、用好員工,使其發(fā)揮才能,樹立團隊精神,努力實現(xiàn)個人價值與社會價值。
我相信我的經歷和能力絕對能勝任這個職位。
尊敬的校領導:yJS21.coM
您好!
我叫__,是江蘇省徐州師范大學美術師范專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,每門學科的成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展,為老師和同學提供很多便利。
學習之余,我積極參加各種社團活動,并在院紅十字會擔任副會長一職,常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動,例如組織會員深入農村宣傳衛(wèi)生保健知識;在市區(qū)廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現(xiàn)場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間,我的領導能力、協(xié)調能力、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮!
性格上老實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經過大學四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的熟悉。由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不僅學好了動物科學專業(yè)全部課程,而且對獸醫(yī)方面有一些了解,在班級的考試中均名列前茅。但我并沒有滿足,由于我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還要不斷地充實自己。我通過了全國大學英語四、六級考試、國家計算機二等和遼寧省計算機二級考試。
陽光總在努力后,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, 踏實做事,誠實做人是我為人處世的原則。
簡歷自我評價閱讀
本人性格
溫和、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
自我評價
我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
思想修養(yǎng)上
品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮加入中國共產黨。
社會實踐上
四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
尊敬的領導:
我于*年*月*日榮幸地成為公司的試用員工,擔任前臺文員一職。自入職至今已近三個月,根據公司的規(guī)章制度及結合自己的綜合表現(xiàn),現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一名應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經很擔心不知該如何做好工作,該怎樣融入到公司的整體團隊之中,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真積極的做好領導布置的各項任務;遇到不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高自己的工作技能。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些失誤和不足,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕同類失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經過這三個月的工作學習,我現(xiàn)在已經能夠獨立。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷學習和努力以提高自己的能力。
這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,和公司一起成長,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發(fā)展做出積極的貢獻,同公司一起奔赴美好的未來!我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的'突發(fā)事件。
我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。
尊敬的領導:
您好!
我是衛(wèi)校助產專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè),解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想,長沙衛(wèi)校的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標. 久聞貴院是一流的技術,一流的服務贏得社會肯定。在信息產業(yè)與知識產業(yè)高度融合的時代,為提高醫(yī)院信息處理能力,實現(xiàn)與國際信息交流手段現(xiàn)代化,實現(xiàn)醫(yī)院信息網絡管理化。對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴院給我一個展示才華的機會,為貴院出力爭光,同時也圓我的治病救人夢想。
選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了長沙衛(wèi)校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入長沙衛(wèi)校以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感 。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后,祝貴院廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
我的人生格言是美麗的創(chuàng)造出來的。當初我選擇了主播家庭保健這個事業(yè),為的是尋找流行趨勢,從此做為一名優(yōu)秀的主播就成了我的人生追求。
愛美的我,在美麗神圣的主播里極力吸取醫(yī)學知識,積極參加各種技能鍛煉。在一年多的時間里和工作生活中,我不僅具備了一名主播必備的職業(yè)素質,而且在此基礎上,我努力發(fā)展自己的特長,不管是在生活中還是在工作中積極又有創(chuàng)造性的開展工作,取得了良好的成績。積極鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力,工作主動性和積極向上的精神。
熱情大方,誠實善良,有責任心和積極向上的我在工作中,在朋友的鼓勵和支持下,努力做的了回顧基礎知識,掌握基本技能。實現(xiàn)了有間的.高效率回報掌握常見需要,并取得了理想的效果。
這就是我,一個既有專長有特長;一個讓您信任并準備以滿腔熱枕努力工作以報知恩的我。在這充滿希望的歲月里,愿把所有的青春和血汗揮灑在主播這片沃土上,在豐收的季節(jié)里笑看收成。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
本人熱心誠懇樂觀向上,有良好的思想品德和職業(yè)素質,并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作officeexcel等辦公軟件及辦公室事務,擅長與人交往,有良好的交際和組織協(xié)調潛力。認真細致,有團結協(xié)作精神,誠信,堅韌,寬容的個人品質操守。全身心投入,細心負責的工作態(tài)度,熱愛學習,勇于探索,喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對工作認真負責,誠實穩(wěn)重,邏輯清晰服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責,選擇了就會很好地去執(zhí)行。
社會適應良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞,勇于承擔職責
本人性格沉穩(wěn),正直忠誠執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著,敢于應對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領導力,有團隊合作精神敏銳的市場洞察力職責心強;具備良好的業(yè)務潛力和心理素質,較好的溝通抗壓潛力;有兩年多倉庫主管工作經驗
本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;做一個主動的人,工作用心熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量,具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理潛力和與人合作的精神,能夠用心互動努力達成團隊的目標,善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的只是,適應潛力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。
本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神
本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步.
尊敬的用人單位:
我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經歷使我積累了較強的組織、協(xié)調溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的'工作,積累更多的相關工作經驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的。洞察力,多次的社會實踐經歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。
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