她不懂作文。
寫作文的難點(diǎn)在哪里？作文是思維和情感交流的最完美舞臺(tái)，寫作能夠讓我們更加清楚地表達(dá)自己的立場(chǎng)和想法。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，期盼這份"她不懂作文"能夠幫助您解決問(wèn)題，本內(nèi)容希望能夠幫助到閱讀的每一位！
媽媽，真累了。我一個(gè)人靜靜的做在床邊，仔細(xì)端詳著媽媽。耳畔回響起那如天使吻過(guò)的聲音。
她不懂你的心為何哭泣窒息到快要不能呼吸唔噢她不懂你的心
一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉頰，天啊，多久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣端詳媽媽了？這才發(fā)現(xiàn)，她的鬢發(fā)中隱藏了幾根銀絲，眼角不知何時(shí)出現(xiàn)了兩條細(xì)細(xì)的魚尾紋。哎，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。
媽媽您一定不會(huì)忘記。小時(shí)候我多么愛(ài)你！每天下班回家，您總是耐心的教我唱歌、識(shí)字、算數(shù)、跳舞在幼兒園里我經(jīng)常給小朋友講故事、猜謎語(yǔ)，教他們唱歌、跳舞，有時(shí)候還可以流暢的被出幾首其他小朋友完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古詩(shī)來(lái)，他們問(wèn)我是跟誰(shuí)學(xué)的，我總是自豪的告訴他們是和我媽媽學(xué)的在我幼小的心田里，你就是世界上最好的媽媽。心里話我總是第一次告訴您，受了委屈也是第一個(gè)跟你講。我把你當(dāng)成知心朋友當(dāng)成保護(hù)神，當(dāng)成保護(hù)傘~媽媽那時(shí)我們是多和諧多親密呀！
現(xiàn)在，周六，日您不再領(lǐng)我去公園了，逛商店，也不允許我看電視，聽(tīng)音樂(lè)了。一句話，待在家里，好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，成了您的口頭禪，好似我的緊箍咒。我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)您，心里有話寧肯對(duì)好朋友講，對(duì)您，則更多是沉默。我常想，這都怪您不好，誰(shuí)叫你不了解你女兒的心？誰(shuí)叫您的觀念那樣守舊，那樣刻板
從小到大我哪一件衣服不是您親手縫制的？哪一次夜晚踹被子不是您給我掖好的？媽媽您對(duì)我的愛(ài)太多了，而我是否在自私了？
我多么渴望您可以理解我，我深情地望著媽媽。心里感到一陣陣內(nèi)疚。是啊，理解！
初二:李冰潔
她說(shuō)，她不懂什么是愛(ài)情；她說(shuō)，雖然她談過(guò)戀愛(ài)，但是好像并不怎么成功；她說(shuō)，愛(ài)情，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的我們很年輕，很驕傲，有著誰(shuí)也不怕的心理，在青春的道路上奔跑著，做著一切大膽的決定。愛(ài)情，在青春的年紀(jì)中最張狂，它吸引著每個(gè)人，讓每個(gè)人都想嘗試它。但是，它是個(gè)調(diào)皮的家伙，總是喜歡捉弄人，把大家弄得遍體鱗傷之后，它離開(kāi)了。這就是現(xiàn)在的愛(ài)。
她是個(gè)不同尋常的女子，做出的決定常常出人意料，意想不到；她不在乎別人的眼光，別人的看法，自己有著自己的個(gè)性，只要自己喜歡，別人再怎么說(shuō)難看她也要；她有大膽的想法，但他做事是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不?huì)草率決定。她擁有過(guò)愛(ài)情，愛(ài)情中的她是個(gè)小迷糊，總是會(huì)做錯(cuò)事，惹別人生氣，她想，也許她真的不懂愛(ài)情吧！
這樣，愛(ài)情離開(kāi)了她，很平淡的離開(kāi)了，沒(méi)有任何的預(yù)兆。她很傷心，為什么愛(ài)情離開(kāi)的那么安靜，讓她有些不愿意接受，但她知道，這樣的離開(kāi)是最好的，對(duì)兩個(gè)人都沒(méi)有傷害的，愛(ài)情對(duì)她來(lái)說(shuō)是有好處的，她說(shuō)，看來(lái)，她是真的不懂愛(ài)情。
失去愛(ài)情的她，起初不知道該怎么辦，就像生了一場(chǎng)大病一樣，整天待在自己的地方，不出去走動(dòng)，除了迫不得已出去以外，她幾乎是與世隔絕的。慶幸的是，她調(diào)整的還算快，不久就又做回了以前的自己，還是那樣的驕傲，做著出人意料的決定。她說(shuō)，愛(ài)情終于給了她教訓(xùn)，讓自己知道，真的不懂愛(ài)情。
雖然，愛(ài)情給了她教訓(xùn)；雖然，她還是不懂愛(ài)情；雖然，她還是那樣的性格。但是，她說(shuō)，她依然相信愛(ài)情！
諾拉趴在桌子上，窗外的景物似乎有些模糊，仿佛隔著一層紗罩，蒙蒙眬眬的?！鞍取保直巯碌臅疽矟u漸被幾滴溫水浸濕，留下淺淺的擴(kuò)痕——她哭了。
玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚。那這書本上真實(shí)的淚水，又是什么呢？剛進(jìn)高中時(shí)，欣喜，好奇填充著諾拉整個(gè)心靈。又是一片藍(lán)天，在這奇妙的地方又會(huì)有一個(gè)個(gè)甜幻的夢(mèng)想隨風(fēng)輕揚(yáng)。
空中的紅日升起了又落下，慢慢地，跟身邊的同學(xué)混得差不多都熟了，諾拉也大膽起來(lái)，煥發(fā)出作為女孩獨(dú)有的個(gè)性。她夠機(jī)靈，夠活潑，還有點(diǎn)小聰明，總喜歡把風(fēng)頭全攬上，讓全班同學(xué)都望著她，以身試驗(yàn)青春期最典型的特征。上課發(fā)點(diǎn)感慨，吃點(diǎn)東西，自習(xí)時(shí)學(xué)兩聲貓叫，有時(shí)還來(lái)點(diǎn)幽默的調(diào)侃，已全然不在話下了。其實(shí)班里同學(xué)大多都那樣，只是她更High而已。成績(jī)嘛，在這種騷動(dòng)的舉止下還能混成那樣，她也挺知足的，有時(shí)甚至還有點(diǎn)得意。高一玩玩，沒(méi)事兒！
課本換成了第二冊(cè)，壓抑的空氣在身邊流散，諾拉也沉穩(wěn)了些，她早就打算高二努力學(xué)習(xí)。要換個(gè)態(tài)度似乎沒(méi)那么容易，但為了自己，也為了別人，她得嘗試。她害怕別人說(shuō)自己影響同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然那是個(gè)不成理由的理由——老師總那么說(shuō)。畢竟“天才總會(huì)遭來(lái)俗人無(wú)端的唾罵”，雖然她不是天才。她還是想別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)……
課堂上少了些許往日的聲音，數(shù)理化不是她的強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)課她選擇沉默，只有語(yǔ)文課，還留給她一絲“發(fā)泄”的空間。但最近，她好像喜歡一個(gè)人看自己的書，只是偶爾心血來(lái)潮驚動(dòng)幾句，畢竟她還得參與課堂。而下課，似乎不會(huì)惹來(lái)非議吧，更何況她熱衷于新陳代謝。
一個(gè)個(gè)片段閃過(guò)眼前，紙上快要干了的淚跡又出現(xiàn)了?！鞍?，叭……”，又是那句話回響在耳邊，“諾拉，我聽(tīng)說(shuō)班里有同學(xué)對(duì)你蠻大意見(jiàn)的，上次向班主任提的意見(jiàn)里好象有人提到你……”
眼前還是那么模糊，腦中更加模糊?；蛟S太多的錯(cuò)誤，太多的罪過(guò)使她有太多的不懂，不懂得甚至有些冤，有些悲。她好希望自己只是一陣風(fēng)，一陣人們都喜愛(ài)的風(fēng)，吹過(guò)后不留下一絲遺憾。
葉子飄落時(shí)，總是不斷地責(zé)備風(fēng)的“追求”，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己早已枯黃；當(dāng)風(fēng)不再吹來(lái)，葉子仍然飄落，空氣阻浮時(shí)的涼意，讓葉子又想起了風(fēng)，可惡的風(fēng)——原來(lái)，它早已嫉妒上了風(fēng)的自由。
——后記
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精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？通過(guò)作文可以鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和關(guān)于文化的思考能力，通過(guò)寫作可以提高邏輯思維的清晰度和邏輯性。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，為您提供有關(guān)“我真崇拜她作文”的一些重要信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯有備而來(lái)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！
要說(shuō)我最崇拜的人，那就是媽媽了。她是河海大學(xué)的電腦老師，個(gè)子高高的，可能是因?yàn)樵陔娔X前坐的時(shí)間太長(zhǎng)，很少鍛煉，所以有點(diǎn)發(fā)胖了。
媽媽是個(gè)電腦高手，更是個(gè)“工作狂”，最愛(ài)在電腦上搞設(shè)計(jì)了。每次學(xué)校一交給媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)目，她就開(kāi)心得要死。下班一回到家，就迫不及待地坐到電腦前工作。我們肚子餓得咕咕叫了，請(qǐng)她來(lái)燒飯，她幾乎每次都說(shuō)“哦，馬上?！薄霸趺茨敲纯炀偷酵砩狭税?？等一下，把這行打完就開(kāi)始燒！”但過(guò)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她挪一步。直到爸爸生氣地催她：“你到底燒不燒??？我們快餓死了，這個(gè)項(xiàng)目又不是一個(gè)星期、兩個(gè)星期就要交的，干嗎那么急啊？”媽媽這才不情愿地站起來(lái)，伸一伸有些僵硬的腰板，不高興地說(shuō)：“討厭！人家正做得高興呢！”燒好了飯，媽媽顧不上吃一口就又坐到電腦前專心地干活了。爸爸說(shuō)她常常干到深夜十一二點(diǎn)也不睡覺(jué)，直到困得受不了了才上床睡覺(jué)，早晨一大早又起來(lái)了。難怪我6點(diǎn)半起來(lái)的時(shí)候總看到她仍然坐在板凳上，眼睛盯著電腦屏幕，手在鍵盤上敲擊著，似乎徹夜未眠。爸爸起床后問(wèn)她：“早飯呢？”她才如夢(mèng)初醒：“哦，忘燒了，我現(xiàn)在就去?！?/p>
我的媽媽就是這樣一個(gè)工作起來(lái)就忘記了一切、全力以赴的人，難怪她的鼻梁上架著一副“博士”眼鏡，高達(dá)600度呢！
不過(guò)，天道酬勤，勤奮的媽媽如今已是碩果累累。她參與過(guò)國(guó)家“十一五”科技支撐計(jì)劃，參與過(guò)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，獲得過(guò)水利部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(大禹獎(jiǎng))，教的《運(yùn)籌學(xué)》還獲得江蘇省一類精品課程……
這樣的媽媽，我怎能不崇拜！
我崇拜的人并非那些有錢有車、家財(cái)萬(wàn)貫的人，也非如日中天的歌手影星，更非粉絲成堆的網(wǎng)紅小生。我崇拜的人是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，屬于那種“聰明絕頂”的類型，頭頂上沒(méi)幾根頭發(fā)，挺著微微突出的肚子，豐滿的鼻翼下面長(zhǎng)著幾撇胡子。
我崇拜爸爸的毛筆字。每次看爸爸拿起毛筆、攤開(kāi)紙，蘸上濃濃的墨汁寫字，都感覺(jué)是一種享受。他一筆一筆地寫著，就像古代的書法家那樣，全身心投入，在安靜平和的氣氛里，一橫一豎、一點(diǎn)一捺，極其認(rèn)真地勾畫，伴隨一種特有的韻律，一個(gè)個(gè)美妙的字躍然紙上。他的字別人看了都贊不絕口，每次看爸爸寫字，時(shí)間好像過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間就見(jiàn)寫滿了一張紙，那一個(gè)個(gè)富有靈性的字讓人賞心悅目、清新自然，從字里就能看到爸爸高尚質(zhì)樸的品質(zhì)。
我不僅崇拜爸爸的字，我更崇拜爸爸的寫作水平。爸爸的寫作能力超強(qiáng)，不管什么題材，不論哪種體裁，他只要稍稍動(dòng)一動(dòng)腦子，就能很快構(gòu)思出一篇好文章，噼里啪啦地敲著鍵盤，一會(huì)兒功一篇唯美的文章就完成了。
印象最深刻的就是上次爸爸寫的一篇小說(shuō)，名字叫作《東娃的美好生活》，洋洋灑灑寫了兩萬(wàn)字，用質(zhì)樸、形象、傳神的語(yǔ)言和心理描寫，刻畫了一名勤勞、簡(jiǎn)樸、上進(jìn)、陽(yáng)光的新時(shí)代農(nóng)村青年努力奮進(jìn)的歷程，我被他的小說(shuō)深深吸引了，跟著媽媽一起認(rèn)真讀完，不禁為爸爸的文采所折服，心里盼望著有一天也像他那樣，才思泉涌、佳作不斷。
這就是我的爸爸，我最最崇拜的人。我崇拜他清新古樸的書法，我崇拜他精妙絕倫的文采，更崇拜他出塵脫俗、堅(jiān)毅高尚的品格。我為我有這么出色的爸爸而驕傲。
每天，我背著書包上學(xué)時(shí)的路上，必會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì)站著一個(gè)偉岸的身影。面對(duì)著許許多多來(lái)往的行人和車輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，眼神專注而堅(jiān)定，在他那流暢，優(yōu)美的動(dòng)作指揮下，那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。
夏日里，驕陽(yáng)似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)使得道路上的行人和車輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。
冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的家里還覺(jué)得寒氣逼人，可他呢？還堅(jiān)持在自己的崗位上專心致志的指揮交通。
還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著自行車的人被汽車撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見(jiàn)這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場(chǎng)，記錄肇事車輛的車牌號(hào)，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，是那么的神圣莊嚴(yán)，簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對(duì)交通警察叔叔充滿了敬佩。
等長(zhǎng)大以后我也要做一名這樣的人。
三年級(jí):石昶慶
有的人崇拜偉人，有的人崇拜歌星，還有的人崇拜球星，我最最崇拜我的媽媽。
我的媽媽有一顆堅(jiān)持和慈愛(ài)的心。記得我小時(shí)候經(jīng)常生病。有一次連續(xù)高溫七八天，住院了，媽媽一直用著她的慈心和堅(jiān)持心陪伴者我，陪我渡過(guò)了無(wú)數(shù)次困難。我媽媽特別能堅(jiān)持，為什么呢？因?yàn)槲易〉哪莻€(gè)病房的陪伴人都會(huì)有人來(lái)替換，只有我的好媽媽一直不讓人換，日日夜夜陪伴我照顧我。經(jīng)過(guò)一些日子，我終于康復(fù)出院了。經(jīng)過(guò)這些事，也給我上到了深刻的一課，母親永遠(yuǎn)對(duì)自己的孩子總是無(wú)私的付出自己的心血。我真崇拜她！
我媽媽也特別聰明。記得有一次，我手上被不知名的蟲咬后開(kāi)始有癢痛的感覺(jué)，我趕緊著急的告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我不知道被什么東西咬了，又痛又癢，好難受，快想想辦法幫幫我吧?！眿寢屨f(shuō)：“好，你先等等啊?！蔽揖腿讨吹攘撕靡粫?huì)兒，只看見(jiàn)媽媽拿著藥箱，從里面取出一片藥，用水調(diào)勻了就敷在我被蟲咬的又紅又腫的地方，我問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽神秘地跟我說(shuō)：”這是我獨(dú)門的神藥，明天你就可以知道藥的神效了?！惫坏降诙?，我的腫塊不見(jiàn)了，只留下一個(gè)小水泡泡，我給媽媽看了，媽媽把這個(gè)小泡弄掉了，當(dāng)時(shí)我好痛，再用紙把水泡里的水吸掉，水沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒，就不痛了。感覺(jué)舒服多了。媽媽真成“神醫(yī)”了，我好崇拜她呀！
這么厲害的媽媽，我怎么能不崇拜她呢？
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是我們也會(huì)有一種希望。他指引我們走過(guò)一次有一次坎坷；翻過(guò)一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。
我心中，引領(lǐng)我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過(guò)。在我生命的前行路上，我曾有過(guò)多少迷茫，有過(guò)多少辛酸，有過(guò)多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個(gè)陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭，勇敢的向前，這些地方將不再變得陌生也不會(huì)變的黑暗了。
記得我小時(shí)候，那是一個(gè)夏天，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人外出時(shí)，我不知不覺(jué)便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來(lái)，我換是沒(méi)有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無(wú)可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來(lái)，心里好后悔自己來(lái)到這片森林。
自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當(dāng)我抬起頭時(shí)，出現(xiàn)一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥兒，蟲子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。
聽(tīng)著鳥兒們的歌聲，我心中浮現(xiàn)出一句話；“孩子，不管到任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么，而要確信，自己在做錯(cuò)的同時(shí)也熟悉了一片新天地?！?/p>
是這句話，這個(gè)人讓我心中重新充滿了希望，強(qiáng)忍著寒冷與害怕，站了起來(lái)，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險(xiǎn)的道路。
穿過(guò)一棵棵大樹(shù)，走過(guò)一條條溝翻過(guò)一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現(xiàn)著那個(gè)身影，是他引領(lǐng)著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。
這個(gè)人就是我最崇拜的人——我的父親。正是這個(gè)人，在我全然不知的領(lǐng)域中，帶我度過(guò)了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副大眼鏡有一個(gè)高高鼻子，透過(guò)眼鏡片是一雙炯炯有神的大眼睛。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最崇拜的爸爸。
那是一個(gè)飄浮著桔黃色光影的美麗黃昏，我正在高聲朗讀令人厭煩的語(yǔ)文拼音。這時(shí)，坐在一旁的爸爸豁然問(wèn)我：“文言，你有辦法記拼音嗎？”我用一雙狐疑的眼神望著他，搖了搖頭。“我來(lái)看看！”爸爸說(shuō)，我有點(diǎn)害怕地遞給他?！澳憧?，這個(gè)‘a(chǎn)’像不像扎著馬尾辮的你呀！”說(shuō)著，就撫摸著我的頭，這一句話讓我心中的害怕頓時(shí)沒(méi)了，取而代之的是對(duì)拼音的興趣。所以，那一回拼音考試時(shí)，我得了100分。從那以后，每當(dāng)我有難題時(shí)，每當(dāng)我厭煩某種知識(shí)時(shí)，我都會(huì)去問(wèn)我所崇拜的爸爸，他總能給我?guī)?lái)對(duì)這一門學(xué)科的興趣。
我的'爸爸不但有一個(gè)智慧的大腦，還有一顆低碳環(huán)保、熱愛(ài)生活的心靈。
“老公，我們開(kāi)車去吧！”一向“好吃懶做”的媽媽老是想休息?！安灰税?，那邊不是有公共自行車站嗎？我們騎自行車去吧?！卑职终f(shuō)?！八懔税桑_(kāi)車吧，騎自行車多累呀?！边@時(shí)，爺爺板起臉說(shuō)：“自行車站建了就是為了讓我們，要低碳環(huán)保，何況從這兒去那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)的路程，就算你不想低碳，那也就當(dāng)鍛煉身體呀?！眿寢尡话职终f(shuō)服了，說(shuō)：“好吧，我可被你說(shuō)服了，走吧?！睋碛幸活w低碳環(huán)保的心的人，怎么能不讓人崇拜得五體投地呢？
“文言，你不小心把早上煮的雞蛋和剛剛雞下的蛋搞混了，你能幫我分一分嗎？”博學(xué)的爺爺似乎在有意刁難我。我實(shí)在不知道，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸先摸摸兩個(gè)雞蛋的溫度，想從中找到一點(diǎn)突破口，可是這個(gè)雞蛋是早上煮的，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，雞蛋早就涼了，和生蛋一樣。爸爸見(jiàn)方案A行不通，就把兩個(gè)蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，奇特的事情發(fā)生了，一個(gè)蛋轉(zhuǎn)起來(lái)了，一個(gè)蛋卻怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來(lái)，交給了我：“這個(gè)是生的。”我不解地問(wèn)：“為什么呀！”爸爸耐心地說(shuō)：“熟的雞蛋里是實(shí)的，所以轉(zhuǎn)得起來(lái)，生的雞蛋里是水，很難轉(zhuǎn)起來(lái)。這些都是生活經(jīng)驗(yàn)。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又滔滔不絕地說(shuō)：“生活中還有許多值得你去發(fā)現(xiàn)，如手上有小泡泡可能是手足口病，如天氣如果一直悶熱的話，很快就會(huì)下雨，如油的碗放在一個(gè)盆子里，放點(diǎn)熱水，放點(diǎn)清潔劑，讓碗泡一會(huì)，再用水一沖，就洗得十分干凈，還節(jié)約用水呢?！边@時(shí)我忍不住說(shuō)：“爸爸，你真行，這顆低碳的心讓我敬佩、崇拜。”
一個(gè)智慧的大腦，一顆低碳的心，一肚子的生活經(jīng)驗(yàn)，我從我崇拜的爸爸那兒學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
沈石溪，你是我最崇拜的人
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，內(nèi)心就涌出一股抑制不住的激動(dòng)我終于可以表達(dá)自己對(duì)您的崇敬之情了。
這學(xué)期，我學(xué)了您寫的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，那頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象給我留下了永不磨滅的印象。在您的這篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)里，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，如二十頭個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概，從這句話中，從這段文字中，我不僅體會(huì)到了嘎羧勃勃的雄心，更體會(huì)到了您對(duì)大自然一切動(dòng)物的熱愛(ài)；正是您有了這份真摯的情感，使一頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象躍然紙上。
我的理想是像您一樣成為一名作家。在以前，作家的含義在我的理解里，只不過(guò)是單純地拿起筆來(lái)寫作而已。讀了您的作品之后，我對(duì)作家的含義有了更高一層的理解當(dāng)一名作家，不僅僅是拿起筆來(lái)寫作，更要表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的情感。雖然我離當(dāng)上作家這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為了這個(gè)理想努力奮斗的。
您曾說(shuō)過(guò)：六年級(jí)學(xué)生，正處在人生價(jià)值觀形成的階段，我寫動(dòng)物小說(shuō)，就是要讓他們明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蠻，什么是美麗什么是丑陋，讓孩子們懂得，偏離了正確的人生價(jià)值觀，人就變得比動(dòng)物還不如。從這句話中不難看出，您是多么關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)?。?/p>
最后，我仍要說(shuō)最后一聲：謝謝您！您是當(dāng)之無(wú)愧的動(dòng)物小說(shuō)大王。我崇拜您！您是我最崇拜的人！
從小，在我心里就有一個(gè)我崇拜的偶像，他就是安徒生，說(shuō)到安徒生，大家一定會(huì)想到通話大王，可真正的安徒生你們知道嗎?下面，我就跟你們說(shuō)一說(shuō)我崇拜的偶像的事情吧。
在世界各地，人們總覺(jué)得安徒生是一個(gè)童話大王，也有人是這么認(rèn)為的，他是一個(gè)騙子，是一個(gè)謊言的幕后者，是一個(gè)哄騙孩子的‘大人物’，不，我都不這么覺(jué)得，安徒生是一個(gè)只會(huì)為別人著想的老頑童，他背后的故事叫寂寞，叫孤獨(dú)……
安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。父親是個(gè)窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當(dāng)洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育。少年時(shí)代即對(duì)舞臺(tái)發(fā)生興趣，幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當(dāng)了一名小配角。后因嗓子失潤(rùn)被解雇。從此開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒(méi)有為劇院所采用。這是安徒生早年的不幸，因?yàn)榧彝サ腵破碎，導(dǎo)致他沒(méi)有一個(gè)美好的童年，但是他卻往往想著日后我們這樣的孩子，給我們一個(gè)溫暖的港灣與彼岸……
在那一年，是他改變了安徒生。1822年得到劇院導(dǎo)演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。
在未來(lái)的幾年中，他曾自己一個(gè)人生活，創(chuàng)造我們的童年生活，給我們一個(gè)美好的回憶……
1835年30歲時(shí)開(kāi)始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁(yè)的小冊(cè)子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評(píng)，甚至有人認(rèn)為他沒(méi)有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說(shuō)：“這才是我不朽的工作呢!”正是有他的那種精神在童話里，到現(xiàn)在，我們都是一直生活在童年的搖籃里……
在他享有的一切中，只有一樣?xùn)|西是最美好的，最真摯的，最純潔的，那就是友誼。那安徒生爺爺，為什么會(huì)寫這樣的故事?那是因?yàn)樗谟猩昀?，想要告訴我們每一個(gè)人的一句話：“故事的內(nèi)容不是重要的，重要的是每個(gè)人都應(yīng)該擁有朋友，因?yàn)榕笥咽窍笳髅篮眉儩嵉囊欢浒俸?，它需要?ài)的滋潤(rùn)!”
1875年8月4日上午11時(shí)，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。喪禮備極哀榮，他，享年只有70歲。
我崇拜的偶像安徒生就這樣的離開(kāi)的這個(gè)世界，安徒生身上為了自己信念堅(jiān)持到底的品質(zhì)深深吸引著我。
他是一個(gè)黑人，身高1.98米，體重98千克。一身黑色皮膚和一個(gè)亮亮的光頭。喬丹小時(shí)候因?yàn)槭且粋€(gè)黑人受到歧視。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有黑人幼兒園，喬丹的爸爸就給她買了一塊空地。讓他玩耍和訓(xùn)練體育。他小學(xué)就是籃球隊(duì)的主力。喬丹因身高因素曾再一次高中籃球選拔賽中名落孫山。后來(lái)，為了爭(zhēng)氣，他把全部課余時(shí)間都用來(lái)練球。幾個(gè)月后，喬丹的球技突飛猛進(jìn)。身高也從1。80到了1.93.后來(lái)，學(xué)校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)……都欲拉他加盟。他把一切視為向命運(yùn)挑戰(zhàn)，各種訓(xùn)練讓他有了超人的身體素質(zhì)。
喬丹外號(hào)“飛人”，他最著名的一次“飛”是在洛杉磯與騎士隊(duì)對(duì)決。剛過(guò)中線他便連跨三步，騰空"飛行"扣籃。據(jù)測(cè)他“飛行”的距離達(dá)9米。喬丹知道一個(gè)人絕對(duì)戰(zhàn)勝不了5個(gè)人，這需要犧牲精神。公牛隊(duì)的教練與喬丹取得共識(shí)。有意讓他少上場(chǎng)，而留在最后關(guān)頭使用。經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間的磨合，終于公牛隊(duì)人人抱荊山之玉，各個(gè)握靈蛇之珠，連克群雄，殺入決賽。
喬丹超人的體質(zhì)、精湛的球技，讓我向往和佩服。所以我每逢有時(shí)間都會(huì)看他的比賽。他是我永遠(yuǎn)崇拜的人！
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“友誼作文”。
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禮拜天，我還在外婆家吃過(guò)午餐后便取出書桌下的相冊(cè)圖片看上去，當(dāng)我們翻到第3頁(yè)時(shí)被一張照片吸引了。相片上的兩人笑的那般天真爛漫，但我的眼淚已在眼晴里轉(zhuǎn)圈，后悔和愧疚涌上心頭。
兒時(shí)，長(zhǎng)輩要照料親姐姐，媽媽便將我送至了外婆家。外婆家的正對(duì)面住著一個(gè)叫靚靚的女生，她的年紀(jì)與我類似，那時(shí)候我也常常和她一起玩。那一次，我?guī)蠇寢屝沦I的愛(ài)莎拼圖找她玩，玩著玩著靚靚忽然指向我手上的一塊拼圖說(shuō)：這雙雙眼真漂亮，放到我昨天晚上畫的畫里一定會(huì)更好看的。聽(tīng)了僅僅淡淡笑道，也沒(méi)在乎。直至靚靚被***媽叫暖暖的味道后，。我發(fā)覺(jué)去的新買的拼圖少了一塊，我便把地面上、桌子上能找的地區(qū)都找了個(gè)遍，都沒(méi)找到。我趕快再次查驗(yàn)了拼圖發(fā)覺(jué)少的那片便是愛(ài)莎的雙眼，我想到靚靚那時(shí)候見(jiàn)到這方面拼圖時(shí)表示得話，立刻就評(píng)定這方面拼圖是靚靚私拿了。內(nèi)心很生氣，我把你做好盆友，把自己喜愛(ài)的新拼圖拿過(guò)來(lái)跟你共享，你卻私拿了我的東西，明日我一定要找她要回家。
第二天，我一到外婆家學(xué)會(huì)放下背包就跑到她們家沖著她大喊道：靚靚，將我的拼圖還給我！哪些拼圖？靚靚一臉疑慮地問(wèn)道。你不要裝蒜了，你昨日偷了我愛(ài)莎的雙眼，趕快放出來(lái)！也沒(méi)有拿！靚靚紅著眼睛憋屈地說(shuō)。你是個(gè)壞女孩，我再也不與你玩了。我氣惱地跑了。
自此，因?yàn)楦鞣N各樣緣故我也非常少到外婆家了。聽(tīng)姥姥說(shuō)不久靚靚父親調(diào)職，帶上靚靚全家人搬離了。
一次我還在整理書包時(shí)找到遺失的拼圖，它吸在我的白鐵皮文具盒底端（媽媽幫我買的是盒磁性拼圖）。我六神無(wú)主地將這方面物歸原主拼圖放入了拼圖盒內(nèi)，眼淚模糊不清了眼睛，我十分后悔那時(shí)候跟她說(shuō)得話，現(xiàn)如今拼圖找到，那一段友情卻回不去了。
友情之鏈，我親自將它弄斷了，只留有一段細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)缺憾。
我真是后悔當(dāng)時(shí)那般好壞不分的指責(zé)她。她會(huì)由于這件事情恨我嗎？假如還有機(jī)會(huì)遇上她，我一定會(huì)為這件事情向她致歉。
什么是友誼？友誼是冬天里的一縷陽(yáng)光，照亮你的心。友誼是朋友之間支撐的橋梁，讓自己與他人相處的更融洽。大家常說(shuō)“朋友”這個(gè)詞，可沒(méi)有友誼算什么朋友呢？
有些人錢財(cái)雖然很多卻買不來(lái)友誼。友誼非常簡(jiǎn)單，就像一杯清水，但它一旦臟了，就再也不可能變純潔了。所以，友誼是可貴的。
不僅是我們看重友誼，連一些古今中外的名人也通過(guò)行動(dòng)來(lái)告訴我們。
魯迅和瞿秋白之間有著深厚的友誼，他們的認(rèn)識(shí)只是一次文筆交談，在白色恐怖的那段時(shí)間，瞿秋白一直寄居在魯迅家里，魯迅十分高興，兩人每天談?wù)撐膶W(xué)上的事情，并由此結(jié)下了深厚的友誼。
后來(lái)魯迅和瞿秋白一直有書信來(lái)往，而且每次書信都很長(zhǎng)，兩人似乎有說(shuō)不完的話。
這樣的友誼難道不顯得珍貴嗎？
還有一個(gè)事例也可以說(shuō)明友誼的可貴！
俞伯牙和鐘子期是在一片山林里相遇的，這時(shí)，樵夫鐘子期聞琴聲走了過(guò)來(lái)。對(duì)俞伯牙的琴聲贊嘆不已，俞伯牙休整了一下，一開(kāi)始彈琴。鐘子期就說(shuō)：“峨峨兮若泰山?！庇岵酪宦?tīng)，不禁大吃一驚，心想：我正想表現(xiàn)高山呢！竟然就被聽(tīng)出來(lái)了！那我就換個(gè)主題。我表現(xiàn)出流水，看你還聽(tīng)的出來(lái)嗎？可是俞伯牙剛開(kāi)始彈，鐘子期又說(shuō)：“洋洋兮若江河?！辈徽摬辣憩F(xiàn)的是什么樣的意境，鐘子期總能聽(tīng)出來(lái)。俞伯牙和鐘子期就這樣成了一對(duì)知音。但鐘子期不久后就過(guò)世了，伯牙十分悲傷，就把自己的琴給摔了。并發(fā)誓從此以后再也不彈琴了?？梢?jiàn)俞伯牙對(duì)他的知音有多么思念，這才是純潔的友誼?。?/p>
友誼對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是何等的重要，何等的珍貴，朋友間若無(wú)友誼，還配稱朋友。真正的友誼不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉著你的手，與你同甘共苦。那些花言巧語(yǔ)的友誼無(wú)疑是假的，因?yàn)樗麄儽Ａ舨婚L(zhǎng)，總有一天會(huì)暴露出來(lái)。而真正的友誼，無(wú)論時(shí)間怎樣侵蝕，也不會(huì)破滅。這才是真正的友誼。
友誼就像一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是互相訴說(shuō)，互相信任；真正的友誼是當(dāng)你哭的時(shí)候，她安慰你：當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，她陪伴你。而誰(shuí)有真正做到這個(gè)真誠(chéng)的友誼了呢，我們的人友誼不就是互相索取，互相猜疑。
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，家里有錢，長(zhǎng)得又賽西施，而真正的美不光是外邊，而是內(nèi)在的美，那種美是看不到的，只能感受的到。我的這個(gè)好朋友叫張善美，顧名思義，她是個(gè)善良大方，美麗活潑的內(nèi)向女孩，而真正的她確是一個(gè)愛(ài)挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我會(huì)不會(huì)變成跟她一樣，變成一個(gè)詭計(jì)多端的人呢？
我的另一個(gè)朋友叫孫夏，她一樣美麗動(dòng)人，淘氣活潑，而她卻看不慣我和張善美，成天說(shuō)我們太幼稚啊，太給她丟人啊等等。現(xiàn)在我們都小，骨子眼里冒著小孩的氣息，根本無(wú)法像成年人那樣，而孫夏卻早戀，逃學(xué)等等，她還說(shuō)這叫時(shí)尚，而這是正真的時(shí)尚嗎？
選朋友要選對(duì)你真心的，對(duì)你付出的，有可能一步錯(cuò)，而步步錯(cuò)。一個(gè)好朋友會(huì)幫助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì)影響你一生。最后，我再說(shuō)，選朋友，就選跟你一生一世不分離的，那才叫朋友。
五年級(jí):張津津
有些人說(shuō)友誼是一起分享快樂(lè)，一起努力拼好成績(jī)，一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人，他說(shuō)在金錢上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法，所以，我不得已不說(shuō)：“友誼是可貴且純真的！”
從我開(kāi)始交朋友，開(kāi)始了解什么是朋友那一刻起，最常聽(tīng)到的一句話是“朋友是一輩子的！”的確，從懂事以來(lái)我都明白這句話的意識(shí)。但有一次，我聽(tīng)到我的朋友在對(duì)他的朋友聊天，聽(tīng)完他的抱怨之后，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，值得利用的朋友，才是他們永遠(yuǎn)的“朋友”。
真正的友誼是朋友一起做功課，當(dāng)你遇到困難時(shí)，我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”。
真正的友誼要如何建立呢？首先，必須要記住第一點(diǎn)：我們必須誠(chéng)意地對(duì)待朋友，朋友也會(huì)將“誠(chéng)意”報(bào)答給你。假若以幽默接近朋友的話，就更容易與朋友打成一片啦！
要建立真正的友誼其實(shí)并不難，交個(gè)朋友吧！
其實(shí)，在每個(gè)人內(nèi)心，都有一些曾與你萍水相逢或相處長(zhǎng)久的人，可不管怎樣，都無(wú)法忘掉他。
我們是六年級(jí)的學(xué)生啦！可我們的童心并沒(méi)有退化，朋友并沒(méi)有變少，王壯、丁媛、呂立鵬、蘇鈺、盧建行、王傳雯、杜夢(mèng)龍全班同學(xué)都是我永遠(yuǎn)的好朋友，不管男女，不分大小，我們總能滾到一塊，混到一起，因?yàn)?，那是友誼的結(jié)晶，這種友誼，這種感情，是不可能用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出來(lái)的?？傊?，我們?cè)谝黄穑欢〞?huì)開(kāi)心的。想想小時(shí)候上一、二年級(jí)時(shí)，天天玩在一起拉拉拽拽，滾滾爬爬，天真的我們是如此的珍惜這段美好的時(shí)光呀！現(xiàn)在，學(xué)習(xí)變得緊張，可我們這群不是親兄弟姐妹卻勝過(guò)親兄弟姐妹的朋友們照樣玩得痛快過(guò)癮。因?yàn)?，我們的感情永遠(yuǎn)留在人間。我們比誰(shuí)都清楚：相處了六年的朋友馬上就要分別了！我很害怕，害怕我永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到我親愛(ài)的朋友啦！真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻也許將來(lái)，我們會(huì)分開(kāi)，天南地北，永不見(jiàn)面，可每個(gè)人的心中都放不下當(dāng)年那群要好的朋友，一個(gè)電話，一條短信，一份傳真，就將彼此的情意互相傳遞，讓友誼永留人間。海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)無(wú)緣地想起我們的學(xué)習(xí)榜樣蘇鈺；想起我們的幽默形象大使趙大寶；洋相大王盧建行
朋友啊朋友，你可曾想起了我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒這些廣為流傳的歌告訴我們這些重情的朋友們：人不可能一輩子不分開(kāi)，可我們彼此的心卻能靠得很近。因?yàn)?，友誼地久天長(zhǎng)！
人這一生最大的收獲不是錢財(cái)，不是物質(zhì)，而是朋友，尤其是知心的朋友。世界這樣大，不管你的性格愛(ài)好如何，不管你是偉大還是平凡，是富人還是窮人，都會(huì)有自己的朋友圈子，因?yàn)檫@世界上沒(méi)有孤獨(dú)的人。朋友對(duì)于每個(gè)人都很重要，在你痛苦和難過(guò)的`旰，朋友會(huì)給你安慰；在你方向的時(shí)候，朋友會(huì)為你方向。
總之，每個(gè)人都不能沒(méi)有朋友。
曾經(jīng)因?yàn)橥谝粋€(gè)班級(jí)里，我們從未曾謀面的陌生一覽表形影不離的好朋友。曾經(jīng)擁有過(guò)歡樂(lè)的笑聲和美好的回憶?？墒牵亚閷?huì)隨著時(shí)間而淡化，會(huì)因?yàn)榉蛛x而變得陌生。那些朋友被分到了不同的班級(jí)中去了，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面，因此不免有些陌生。有一次，我遇見(jiàn)了以前同在一個(gè)班的同學(xué)，本來(lái)關(guān)系很好的，可是，那次我們竟像兩個(gè)陌生人，想說(shuō)話但又不知從何說(shuō)起。我們的目光交會(huì)了，但最終誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話，只是微微地一笑，便各自走開(kāi)了。這個(gè)情景一直在我的腦海中重復(fù)著，我真后悔，當(dāng)時(shí)自己為什么不主動(dòng)打招呼呢？我對(duì)自己說(shuō)：以后見(jiàn)了面，一定要主動(dòng)打招呼。第二次，我們又恰巧遇見(jiàn)了，我剛想跟她打個(gè)招呼，便仿佛又聽(tīng)到一種聲音在說(shuō)：“算了吧，不要說(shuō)了！”便又這樣走了過(guò)去。我真不明白，這到底是怎么了，不是友誼地久天長(zhǎng)嗎？朋友見(jiàn)了面為什么都話都不說(shuō)了呢？
朋友們，你們是否也有過(guò)這樣的感受？如果下次再與朋友見(jiàn)面的時(shí)候，一定要主動(dòng)地去打招呼，不要猶豫，也堅(jiān)決不能猶豫。因?yàn)槟愕莫q豫會(huì)使你和朋友更加生疏，會(huì)變得比陌生還要陌生！
快把想說(shuō)的話說(shuō)出口，與朋友見(jiàn)了面一定要打招呼，不要錯(cuò)過(guò)了才感到后悔，讓友誼天長(zhǎng)地久，讓我們永遠(yuǎn)是朋友，好朋友！
我相信，友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
這篇文章將為您揭示《用心愛(ài)她作文》不同于其他的奧秘所在，作文是反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的重要反映之一，通過(guò)寫作我們可以讓自己更加了解自己和他人。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀作文的要求是什么？
愛(ài)心是什么呢?愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈;愛(ài)心是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作……
愛(ài)心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如：當(dāng)你走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，你趕緊跑過(guò)去，把他扶起了，這是愛(ài)心的表現(xiàn);當(dāng)你在一棵樹(shù)旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛(ài)心的表現(xiàn);當(dāng)你走在樹(shù)林里，看見(jiàn)了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍(lán)天，這同樣是愛(ài)心的表現(xiàn)。
今天上午，我和小姨去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到里面人來(lái)人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的，過(guò)路都不好過(guò)，擠來(lái)擠去的.。我們正準(zhǔn)備離開(kāi)。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說(shuō)：“孩子患了心臟病，無(wú)錢醫(yī)治，現(xiàn)在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個(gè)塑料袋中，那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見(jiàn)，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開(kāi)了菜市場(chǎng)，我心頭猛地一震，那個(gè)孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復(fù)。
也許我這一元錢對(duì)這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的;也許有人會(huì)說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因?yàn)閹椭耸遣恍枰碛傻摹?/p>
我們不能做自私的人。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美麗!
小雞一身嫩黃色的毛,絨絨的，摸上去很舒服。我還給這只小雞取了個(gè)名字叫“小黃”。
寒假時(shí)，我只要一做完作業(yè)就帶“小黃”去操場(chǎng)玩?！靶↑S”玩累了，我就用一個(gè)很小的碗倒一些水給“小黃”喝。它不累了，就去找蟲子吃，我也會(huì)幫它一起去找蟲子吃。不久，我的朋友——“小黃”就喜歡我這個(gè)“小主人”了。
有時(shí)我也帶著我的好朋友——“小黃”出去散步，它有時(shí)跑，有時(shí)走，看得出來(lái)它的心情比較好。有時(shí)自行車路過(guò)時(shí)，我就把“小黃”抱起來(lái)，生怕自行車傷了我的“小黃”一根絨毛。有時(shí)，我、媽媽和“小黃”一起出去時(shí)，我也把它抱起來(lái)，它對(duì)外面的世界可感興趣。它東張西望的看附近，一會(huì)兒，它看見(jiàn)了一輛汽車向我們這邊開(kāi)來(lái)，它嚇得魂都要飛了。一會(huì)兒，它看見(jiàn)了天空的飛機(jī)，它躲進(jìn)我的包包里面，好像在說(shuō)ufo來(lái)了！一會(huì)兒，“小黃”看見(jiàn)了很多奇特的東西，好像在說(shuō)人類真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
在我家里，我最喜歡的是我家的小兔子——“花生”。
花生是我爺爺放羊時(shí)抓住的野兔子，那天，從電話里得知爺爺抓了只兔子，我和弟弟高興地跳了起來(lái)，連晚飯也吃不下去了。過(guò)了沒(méi)多久，爺爺?shù)氖直缓L(fēng)吹著，凍得冰涼冰涼的，我想那感覺(jué)一定不好受。
花生的毛很蓬松，像一個(gè)黃褐色的毛線團(tuán)，耳朵是粉紅色的，眼睛是褐色和黑色組成的，肚皮是雪白的，看上去很可愛(ài)。最有趣的是尾巴，朝上那一面是黑的，朝下那一面卻是白的。它總是抬著頭在院子里蹦來(lái)蹦去，好像它是這里的主人似的。
花生很聰明。我們把它關(guān)在一個(gè)舊鳥籠子里，籠子頂上有一個(gè)地方斷了幾根鐵絲，所以形成了一個(gè)10厘米長(zhǎng)，4厘米寬的長(zhǎng)方形洞口，花生居然能從這里蹦出去!它先把前爪搭在一個(gè)邊上，后腿猛地一蹬，眨眼間已經(jīng)輕輕地落在了地上。洞離地面18厘米，不過(guò)看花生的舉動(dòng)，大概對(duì)一只兔子來(lái)說(shuō)，這個(gè)高度不算高吧!
雖然花生很聰明，可它有時(shí)也未免很愚蠢。它在我房間溜達(dá)的時(shí)候，看見(jiàn)了我家綠色的垃圾桶。它大概在想，這里面可能有好吃的吧?然后它后腿一蹬，準(zhǔn)確的掉進(jìn)了垃圾桶里……
這就是我最喜歡的花生，一只可愛(ài)、天真、聰明的小兔子。
我畫的第一幅畫是在去年的9月畫下的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年了。
其實(shí)這也不能叫第一幅，只能叫做“我畫的第一幅獸設(shè)畫”。
“獸設(shè)”是一種幻想生物。長(zhǎng)得像貓咪，但耳朵長(zhǎng)，尾巴長(zhǎng)。人們還可以自己給他加上好看的翅膀，彩帶等不常見(jiàn)元素當(dāng)做自己的獸設(shè)。
當(dāng)時(shí)班上有幾個(gè)女生不知道從哪里學(xué)會(huì)了畫獸，可能是因?yàn)橛幸粋€(gè)人在教他們畫，所以他們畫的比例或毛感都畫得很好，而且進(jìn)步得很快。
當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到了一只，之后就愛(ài)上了。之后的每一天，我都會(huì)裝作路過(guò)，每次都看那么兩眼，直到某一天，我大概看清了他的樣子，回頭抓起筆就開(kāi)始描繪剛剛刻在心里的那幅圖。
一筆……兩筆……我畫出來(lái)了!雖然不是很好看，但我做到了!
之后的日子里，我按照這幅畫不斷進(jìn)步。兩個(gè)月后，我脫離了這個(gè)模板，開(kāi)始不斷創(chuàng)新，每天都畫，無(wú)論是軍訓(xùn)還是旅游，從來(lái)就沒(méi)斷過(guò)。說(shuō)我再畫了1000多幅都還嫌少。
每當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)用這幅畫來(lái)告訴自己，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
在一個(gè)下雨天，我和爸爸去公園玩，玩著玩著突然烏云密布，天空下起了大雨，剛才還風(fēng)和日麗現(xiàn)在又下起了雨，這可怎么辦呀!我們沒(méi)帶雨傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一家便利店，我和爸爸沖了過(guò)去，進(jìn)了這家便利店，左看看，右瞧瞧，終于看見(jiàn)了一把雨傘，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
這把雨傘真漂亮，正好我學(xué)校里的那把傘壞了，我問(wèn)爸爸：這把雨傘可以送給我嗎?當(dāng)然可以了。這把雨傘很時(shí)尚，只要按一下按鈕它自然會(huì)打開(kāi)的，我想拿到學(xué)校里炫耀一番。第二天，天氣晴朗我還是要把雨傘帶，我一按，砰它自動(dòng)打開(kāi)了同學(xué)們都驚呆了。有些人說(shuō)：你可以給我試一下嗎?有些人說(shuō)：你在哪兒買的呀?我說(shuō)我不知道，這是爸爸給我買的，我若無(wú)其事地回答道.
放學(xué)了，我急急忙忙地沖出教室卻忘了背后柜子里的雨傘?；氐郊椅蚁氚延陚隳贸鰜?lái)，我找了又找翻了又翻還是沒(méi)找到，我眼淚涌上眼眶。我下定決心明天去學(xué)校里看一看。早上我同桌急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：對(duì)不起，昨天我值日不小心拿了你的傘，還給你。沒(méi)關(guān)系，還在就好。我開(kāi)心地說(shuō)：謝謝你幫我找到了傘。
我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好同桌。
五月中旬的時(shí)候，正好同學(xué)歐曉曼過(guò)生日，她盛情地邀請(qǐng)了我。生日會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)便是打電游、抓娃娃。在娃娃機(jī)里我一眼就看中了一個(gè)娃娃，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后終于抓到了，當(dāng)時(shí)的我激動(dòng)地話都講不出來(lái)了。
那個(gè)娃娃是一個(gè)倉(cāng)鼠玩偶，它有一個(gè)大大的肚子，有一雙大而有神的雙眼，還有一雙小短腿和小短手，每當(dāng)我想將它坐立于桌子或椅子上，就因?yàn)樗菆A圓鼓鼓的大肚腩而坐立不起，那個(gè)樣子真讓我忍俊不禁，為它的大肚子深深擔(dān)憂。
這只肥倉(cāng)鼠我給它取名為倉(cāng)倉(cāng)，作為我的眾多玩偶中的一個(gè)，可以說(shuō)是我的“最愛(ài)玩偶”了!第一是因?yàn)樗值目蓯?ài);其次是在它那大肚子上揉上一揉，實(shí)在太解壓了;第三是因?yàn)槊慨?dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，我總是第一時(shí)間和它傾訴。
這一只娃娃，在別人的眼中，可能它只是一只娃娃。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就像是一個(gè)活生生的人，一個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴苦惱、傷心、難過(guò)的人，一個(gè)能讓我依靠的人。它的出現(xiàn)是我人生中的改變，它就像我的一位無(wú)聲的導(dǎo)師。所以我要好好珍惜它，繼續(xù)從它的身上讀懂人生的哲理。
我八歲生日時(shí)，媽媽送給我一件意想不到的禮物。那天，媽媽從小布包里掏出幾個(gè)骨頭似的東西。她笑著告訴我：“孩子，這是羊拐，是媽媽小時(shí)候玩的一種玩具”?！斑@不就是骨頭嗎?”我疑惑地接過(guò)了媽媽的禮物。
媽媽興奮地說(shuō)：“對(duì)，拐是羊腿上的一塊骨頭。這四個(gè)羊拐，是媽媽小時(shí)候最喜歡的玩具。你看，這上面的顏色都是媽媽一點(diǎn)點(diǎn)親手涂上的呢!”看著媽媽眉飛色舞的樣子，我有點(diǎn)好奇地?cái)[弄起拐來(lái)。
“媽媽教你玩吧!”媽媽找來(lái)一個(gè)乒乓球，然后把四個(gè)拐撒在桌子上，右手先把乒乓球往上一拋，再用右手迅速將桌上的一個(gè)拐翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再用同一只手把乒乓球接住。就這樣反復(fù)做了幾次，那熟練的手法令我驚呆了。“哇，太棒了!讓我試試!”我尖叫著。我學(xué)著媽媽的樣子做了幾次，可總也做不好。媽媽驕傲地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不簡(jiǎn)單吧?告訴你吧，我小時(shí)候，抓拐的技術(shù)可棒了，在我們那條胡同，誰(shuí)都贏不過(guò)我!”她的神情，好像在賽場(chǎng)上她把我贏了，得了冠軍一樣。此時(shí)，她似乎已經(jīng)不是我的媽媽，而是與我同齡的小伙伴?？粗鴭寢尩靡獾臉幼?，我有點(diǎn)明白媽媽為什么把這幾個(gè)羊骨頭珍藏這么久的原因了。
以后，只要有時(shí)間，媽媽都要教我玩一玩抓拐，后來(lái)，我們還經(jīng)常比賽呢。漸漸的，媽媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了，我也漸漸喜歡上這個(gè)游戲，也漸漸感受到它的樂(lè)趣。每次游戲之后，我都小心地把拐收好。在我看來(lái)，雖然它不精致，不貴重，但卻是最值得珍藏的!
媽媽常說(shuō)，兒時(shí)的游戲，她總是難以懷念，她與小伙伴們?cè)诤?、小院中、大?shù)下抓拐的情景，仿佛就在昨天。我也時(shí)常捧起這幾個(gè)拐仔細(xì)端詳：雖然它已經(jīng)磨的光滑了，也褪了色，但是，它記載著媽媽的童年，記載著媽媽兒時(shí)的歡樂(lè)。我要繼續(xù)把它珍藏下去，把我童年的美好記憶也保存在里面。將來(lái)，如果我有女兒，把這副拐再傳給她，那時(shí)候，我會(huì)對(duì)她講述我的現(xiàn)在，和她一起分享童年的幸福與快樂(lè)……
作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？編輯推薦你不妨讀一下我讀懂了幸福作文，僅供參考，希望能為你提供參考！
我和平差一樣、走在上學(xué)路上，還是那個(gè)街角；還是那家經(jīng)常光顧的奶茶店；還是可個(gè)我！可今天的步伐都比往常的要沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。
可能是受到了早上那件事的影響吧！xx來(lái)，我和媽媽從來(lái)沒(méi)有吵得這么兇、而這次竟只是因?yàn)樯鬃佣选Ｎ亦街∽欤赫媸且粋€(gè)不講道理的婦女??！一邊說(shuō)著我還一邊頑皮的踢著路上的小石子。突然、天色漸漸變黑了，狂風(fēng)把地上的樹(shù)葉全都刮起來(lái)了，眼前的一幕、使我的眼眶微微潤(rùn)濕了！一位母親脫下自己的外套，把厚重的外套裹在了她身后的小男孩身上，應(yīng)該是母親怕兒子著涼吧！我不禁想起了平日里媽媽是怎樣對(duì)我百般呵護(hù)的！
突然，下雨了，當(dāng)所有人都匆匆離開(kāi)的時(shí)候，只有我一個(gè)人傻傻的愣在那里，雨水早已把我打成了落湯雞，這時(shí)、已經(jīng)分不清楚我臉上的是雨水還是淚水。突然、后來(lái)傳來(lái)“靜靜”的吶喊聲，我回頭一看，啊，是媽媽！她頂著狂風(fēng)向我跑了過(guò)來(lái)，拿著一把紅色的愛(ài)心傘撐在我頭上說(shuō)“靜靜，愣在這干嘛？要遲到了??！”我沒(méi)說(shuō)什么，只是接過(guò)媽媽手中的紅傘一步步往前走，我抑制不住心中的情感，回頭大聲說(shuō)了一聲“媽媽、我愛(ài)你”就匆匆跑了！
有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤(rùn)物春雨似拂面和風(fēng)；有一份情，無(wú)私而博大，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)，這就是母親的愛(ài)――母愛(ài)讓我感到幸福！
不知母親的黑發(fā)何時(shí)變白，不知母親的腰何時(shí)彎下，我只知道、這一切都是因?yàn)槲遥?/p>
那一次、我讀懂了幸福！擁有母親的愛(ài)、就很幸福。
“做一個(gè)幸福的人只能是當(dāng)你成為一個(gè)聰明人的時(shí)候?！薄}記
我一直就不明白這句話是什么意思，直到今天，我才明白……
在這之前，我常常抱怨自己的不幸，為什么我家沒(méi)有錢，不富有，我爸媽為什么不是大老板，董事長(zhǎng)。
看著別人家的孩子用小車接送，左口袋一個(gè)MP4，又口袋一個(gè)名牌手機(jī)，我心里就油然而生出一種憤慨，老天為什么對(duì)我如此不公！
在我看來(lái)，有得吃，有得玩就是幸福。
后來(lái)，我看到了一張照片，幾個(gè)小孩在一片樓瓦廢墟中玩耍，臉上天真無(wú)邪地笑著。
我當(dāng)時(shí)就想：看你還能笑多久。
當(dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，腦袋了突然回想起了，是什么力量能使他們還能如此天真的笑？?jī)H僅是天真嗎？不可能！繼而，腦海里又浮現(xiàn)出一段話來(lái)：“一個(gè)人最幸福的時(shí)候是在兒時(shí)和老時(shí)，兒時(shí)什么都不知，也不必去想什么，固然幸福；老時(shí)什么都看透了，也不必?fù)?dān)心，也就幸福；怕就怕在人生的中途上，一知半解，看不透又要胡思亂想，絕對(duì)不幸福?！?/p>
可以這樣解釋嗎？
那張照片又在腦?；^(guò)……他們沒(méi)房子，可我有，他們沒(méi)書讀，可我有，他們能笑出來(lái)，我為什么不能呢？沒(méi)錯(cuò)，幸福就在身邊！
早晨吃著家里人做的面條，這是幸福，哪怕水早已吸干。
可以踩著我的小單車上學(xué)，這是幸福，哪怕鏈條時(shí)常會(huì)斷。
中午可以和同學(xué)打乒乓球，這是幸福，哪怕會(huì)有一些小小的磨擦。
晚上回家看看電視，這是幸福，哪怕時(shí)常插廣告。
幸福就在我們身邊，珍惜現(xiàn)在，不要總是等到失去才知道珍惜。
幸福是什么？幸福是在饑腸轆轆的情況下，能夠美美地飽餐一頓；幸福是在完成沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)后，躺在家里的沙發(fā)上靜靜地看一部電影；幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí)，幸福不在驚天動(dòng)地中體現(xiàn)，小狗的尾巴上”只要抬起頭向前走，幸福就會(huì)跟在后頭，我一邊打著哈欠“一邊抬頭望了望鐘”已經(jīng)是夜里10點(diǎn)了，坐在寫字臺(tái)前，看著高高的一摞作業(yè)。筆尖繼續(xù)飛舞起來(lái)，開(kāi)始澀起來(lái)。再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，我的眼皮盡管打架了，但只好強(qiáng)打精神；因?yàn)榻袢帐轮荒芙袢债厗h，我那可愛(ài)的小花杯出現(xiàn)在課桌上“那不是香濃的咖啡嗎，家里的糖沒(méi)有了？老爸只能讓你喝這杯苦咖啡來(lái)提提神了“我的眼睛里蒙上一層淚水！慢慢地品味。雖說(shuō)它的口感是苦澀的”但它卻凝聚了老爸甜蜜的愛(ài)，幸福就是一杯溫暖的咖啡，我獨(dú)自一人來(lái)到附近的公園中散步，覺(jué)得有點(diǎn)累，就坐在路邊的椅子上，邊喝點(diǎn)果汁，邊欣賞周圍的風(fēng)景。我看到了高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥窩，我取出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡，換上黃底鏡片仔細(xì)地觀察起來(lái)，鳥窩中躺著兩只雛鳥。只見(jiàn)鳥媽媽咬著蟲子，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小鳥。鳥媽媽就張開(kāi)溫暖的翅膀。把整個(gè)鳥巢遮住，吃完美餐，鳥媽媽就不時(shí)地用她的羽毛輕輕地?fù)崦▲B的身體；多像一個(gè)溫馨的小家庭呀。
蘭亭遠(yuǎn)望，微笑淺淺如細(xì)雨縹緲；綠柚紅香，絲憶如如繁花清香；一世流年，一路風(fēng)塵伴思緒左右于指尖流溢。舊寒依依，湖畔邊的深空下鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)幸福的跡痕，像星星一般在夜空下璀璨閃耀；我會(huì)將那抹幸福永存于夜空閃耀，不隨歲月蹁躚，不被心遺忘而擱置。
每個(gè)季節(jié)都有屬于它自己的顏色。那我在那片夜空下生活的歲月就是秋天的金黃色，流連著仲夏的嬉笑歡樂(lè)，醞釀著寒冬零落的凄涼。在湖畔邊，我和媽媽在彎彎的月兒下，皎潔的月光把這里營(yíng)造成了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。我們靜靜的坐在湖畔邊看著螢火蟲飛舞，聽(tīng)著漸漸在黑夜里沉睡的蟲鳴，寂靜廣闊的天空下時(shí)不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。凝視夜空中那最美麗的星星，它散發(fā)的光芒令人安心溫暖，也就是在這些星星的陪伴下讓我感受到了簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福。
我到了上學(xué)的年紀(jì)，這時(shí)候離開(kāi)家要很久才可以回來(lái)。第一天在學(xué)校我含著淚在朦朧的睡意里睡著了。在夢(mèng)中，我和媽媽在湖畔靜靜的聽(tīng)著蟲鳴，仰望著那顆代表幸福的星星。那溫暖的光芒伴著第二天黎明的陽(yáng)光照在我身上，我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)身邊早已不是魂?duì)繅?mèng)縈的湖畔，而是陌生的學(xué)校。學(xué)校的的夜空喪失了星星的光芒，單調(diào)冷清。每天有的只是一堆堆的試卷書本，老師和憤怒的吼叫，陌生的同學(xué)諷刺的調(diào)侃。我趴在書桌上，望著窗外心想“這里為什么沒(méi)有靜謐湖畔，美麗的星星，和令人心安的蟲鳴呢？”回答我的是一群嘈雜刺耳的聲音“喂，你在干什么？這家伙真奇怪每天就是耷拉著頭睡覺(jué)也不說(shuō)話，我們還是別跟她說(shuō)話的好……”我頭埋的更低了，這里生活真是無(wú)法可想，我不愿意爭(zhēng)吵，只是覺(jué)得在這里沒(méi)有家鄉(xiāng)的湖畔，夜空的星星，那種簡(jiǎn)單幸福的時(shí)光就像被重重黑暗的烏云遮蔽了一般，再也沒(méi)有什么幸?？裳?、
與此同時(shí)在家鄉(xiāng)的媽媽天天劇烈咳嗽，眼睛里布滿了血絲，身體因病魔的摧殘而瘦削無(wú)比，她深陷的眼框里卻依舊如星星一般璀璨。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我終于見(jiàn)到了讓我朝思暮想的媽媽?？粗莸膵寢屛也唤?jīng)抱著她大哭起來(lái)，淚水浸濕了衣襟，我充斥著淚水的眼睛讓媽媽看著心疼?？蘼暵拥竭@個(gè)湖畔，回繞著淡淡的哀傷。我向母親訴說(shuō)我的痛苦，我覺(jué)得幸福已經(jīng)隨著我與母親間的距離遙遠(yuǎn)而漸淡了，但是母親的一番話卻讓我睜大流淚的雙眼。
母親指著夜空說(shuō)：“你看那么美麗的夜空，幸福就像那顆星星一樣。黑暗和烏云是遮不住它的，不管是白天還是黑夜，它都在那里安詳璀璨?！?/p>
從此當(dāng)我遇到人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跌宕起伏。總會(huì)在寂靜的夜里望著那遙遠(yuǎn)而美麗的星星，記起母親，因?yàn)槲蚁嘈藕诎岛蜑踉剖钦诓蛔⌒切堑墓饷⒌?。我相信我只要凝視那顆遙遠(yuǎn)神秘的星星，就能永遠(yuǎn)找到幸福的方向。
現(xiàn)在已是半夜了，我因?yàn)橛行氖?，怎么也睡不著。無(wú)奈只好爬起來(lái)，坐在窗前，欣賞那迷人的月色。今晚的月亮又大又圓，將我的思緒拉到了三天前，那一幕溫馨的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前，是那一天讓我明白了幸福的含義。
三天前，我因?yàn)榘l(fā)高燒不能上學(xué)，爸爸跟老師請(qǐng)了假。發(fā)著高燒的我無(wú)法一個(gè)人在家自己照顧，媽媽與爸爸只好放下手頭的工作專程來(lái)照顧我，或許因?yàn)橛邪职謰寢屧冢悦院奈乙灿辛艘稽c(diǎn)精神。媽媽叫我躺下不要?jiǎng)?，拿出退燒藥讓我服下，可我的喉嚨就像那干涸的地怎么也咽不下去，最后我還是痛苦地把藥吐了出來(lái)。
這一吐，讓媽媽急出了豆大的汗，焦急地說(shuō)：“女兒??！你忍一下吧！快把藥吃下去，否則你的病要到什么時(shí)候好?。俊薄皨?，我咽不下去?！蔽逸p聲說(shuō)。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻在我的房間里踱來(lái)踱去。這時(shí)老爸走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)：“我看你是急昏了頭，把藥磨碎加入水，她不就好吃了。”媽媽拍拍腦袋：“我怎么沒(méi)想到呢？”“女兒，你等一下，媽媽馬上給你去弄?！贝蟾胚^(guò)了幾分鐘，老媽進(jìn)來(lái)了，我朦朧地聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：“女兒，起來(lái)，喝藥了！”我接過(guò)碗小心翼翼地喝。這藥竟然一點(diǎn)都不苦，還很甜。我問(wèn)媽媽：“媽，這藥怎么一點(diǎn)也不苦啊，還很甜呢？”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“這藥里面我放了梨的汁水，當(dāng)然不苦了，快喝吧，喝完后睡上一覺(jué)，病就會(huì)好了?！蔽液苈?tīng)話地喝完了藥，然后放心地睡下了。
媽媽為我蓋好被子，悄悄地走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到了我、媽媽還有爸爸三個(gè)人一起在海邊玩，暖洋洋的太陽(yáng)，藍(lán)悠悠的天，碧澄澄的海，一切是那么地和諧。
三個(gè)小時(shí)后，我起床了，懶洋洋地走到客廳，看到媽媽正在煮著什么。媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“女兒，起床了，讓媽媽摸一下額頭還燙不？”媽媽把手放在我的額頭上說(shuō)：“不燙了，不燙了，女兒，媽正給你煮蝦米粥吃呢，馬上就好了，你等一下哦。”我說(shuō)：“媽，你還真有先見(jiàn)之明，知道我會(huì)肚子餓，還煮我最喜歡的粥吃?！辈灰粫?huì)兒，一碗熱騰騰的粥就擺在了我的眼前，我拿起勺子說(shuō)：“我不客氣了?！薄奥稽c(diǎn)吃，小心燙著。”我舀了一勺放進(jìn)嘴里，這吃進(jìn)去的除了粥的鮮美，還有一股暖流在我心頭蕩漾，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽悉心照顧我的畫面和老媽那略顯疲憊的身影。
突然，我鼻子一酸，淚水充滿了眼眶，我怎么也止不住淚水，它直往下流。“媽，好好吃哦。”媽媽笑著說(shuō)：“好吃，那就多吃一點(diǎn)?！爆F(xiàn)在，我終于明白了什么叫幸福。幸福是家人對(duì)你無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，幸福感只能從心底里發(fā)出，幸福真的會(huì)讓你感動(dòng)得想哭。
想著想著，我趴在桌子上睡著了，溫馨又柔和的月光灑在一個(gè)女孩的身上，更灑在那女孩的心里。
幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說(shuō)：幸福就是有糖糖吃“也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說(shuō)！幸福就是成績(jī)優(yōu)異”站在所有人的前沿：而我對(duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單“那就是不羨慕別人，自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的，總是去刻意模仿周圍世界的一切事物。記得曾經(jīng)模仿過(guò)老鷹飛啊，小兔跳啊“還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路”那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖，看見(jiàn)我做這些動(dòng)作的人，就時(shí)常向我豎起大拇指，現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福，這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了，我開(kāi)始漸漸地?fù)碛辛俗晕?。記得那一次，我擁有了自己的招牌?dòng)作，不再是兒時(shí)的那只。忽然有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，覺(jué)得這才是真正的幸?！霸瓉?lái)幸福是不羨慕別人”可愛(ài)的女生……。但卻有不少人說(shuō)我不像個(gè)女孩子“整個(gè)人大大咧咧的。說(shuō)話“高聲洪亮，只要我一開(kāi)口說(shuō)話。家人常教育我，女孩子說(shuō)話要柔聲細(xì)氣的，可每每這樣做，我都會(huì)感到特別別扭“特別難受”仿佛快要窒息了一樣，而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí)“我就會(huì)感到很開(kāi)心、自然”覺(jué)得自己很幸福——終于能做回自我了。我一件衣服、褲子經(jīng)常穿一兩年左右：我的同學(xué)就說(shuō)我是個(gè)，老古董，跟不上時(shí)代的步伐，她們每次看到周杰倫的新專輯、廣告，都會(huì)驚叫，周董好酷啊，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)什么奇特的“每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為那樣，我的同學(xué)又會(huì)說(shuō)我審美觀有問(wèn)題；
幸福，是早晨里室友懶散的起床提醒;幸福，是和同學(xué)互相手搭肩，笨拙地做“三人兩足”的游戲;幸福，是雨天媽媽送來(lái)的那把長(zhǎng)柄傘;幸福，是爸爸在電話那頭的一個(gè)贊許……幸福，是友情，是親情。有了溫暖的友情，有了摯愛(ài)的親情，生活溫暖如春。
友情是溫暖的。記得有一天晚上，室友遞給我感冒藥和水，并故意繃著臉酷酷地說(shuō)：“哎呀，快吃藥，你晚上老咳嗽，害得得我都睡不著了?！蹦菚r(shí)我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，那句話很暖很暖，那杯水很熱很熱，還有那顆藥甜入心底。友情是如此貼心。在寢室里，我們分享零食，分享彼此的糗事，彼此互相捉弄，熄燈前的時(shí)光是最愉快，最幸福的。更多時(shí)候和同學(xué)們“窩”在一起解數(shù)學(xué)題，你一句“不是這樣的，應(yīng)該用這個(gè)方法”，我一句“我來(lái)畫給你們看，是不是更簡(jiǎn)單”，彼此從不保留，從不厭煩對(duì)方的提問(wèn)，一起進(jìn)步，一起分享成就感。
小時(shí)候，我總是看著爸爸媽媽，笑著問(wèn)，幸福是什么。爸爸說(shuō)，看著我們一家吃飽穿暖他就幸福了，媽媽說(shuō)，看我健康成長(zhǎng)，她就很幸福。漸漸地，我長(zhǎng)大了，有了許許多多的朋友，但對(duì)于幸福我還是很迷離，當(dāng)我問(wèn)朋友時(shí)，她說(shuō)，看我快樂(lè)，她就幸福
小時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的玩耍。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)時(shí)代六年了。隨著年級(jí)越來(lái)越高，我的壓力也越來(lái)越大，原本不愛(ài)說(shuō)話的我現(xiàn)在更加沉默，孤獨(dú)了。自從下雪以后，天氣變冷了，朋友們都不愿意出來(lái)，我只好拿大量的作業(yè)填補(bǔ)我的大腦。漸漸地，我被作業(yè)壓得麻木了。一天放學(xué)，我機(jī)械的裝好書包，走出了教室，突然，背后傳來(lái)：李春穎，你等等我啊。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是我最好的朋友啊!她跑了過(guò)來(lái)，一把抱住了我，問(wèn)了我許多問(wèn)題，其中，我印象最深刻的就是：你怎么了，臉色怎么這么不好呀?這看似簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味非常。因?yàn)檫@句話讓我懂得了不是只有父母最關(guān)心我，我還有真心對(duì)我的伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了幸福的含義：當(dāng)朋友快樂(lè)的時(shí)候我就幸福。如果以后遇不到她，那我就一現(xiàn)有的時(shí)間保護(hù)她。我還有許多我愛(ài)著，珍惜這的朋友，我很幸福。
我常問(wèn)自己：幸福是什么？是不是純潔而又甜美的牛奶？是不是充滿芬芳香味的茉莉？是不是令人回味無(wú)窮的巧克力？
去年暑假，我回到了外婆家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次回來(lái)，就像是游子回到了久別的故鄉(xiāng)。我在外婆家長(zhǎng)大，總覺(jué)得外婆家漫溢著一股難以說(shuō)清又令人向往的味道。
正是黃豆成熟的季節(jié)。吃過(guò)早飯后，外公決定到莊稼地里去收割黃豆，讓我和外婆在家呆著?？赏馄庞惨兔Γ夤f(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，天這么熱，我怕你身體受不了，還是不要去算了。”后來(lái)，在我和外公的勸說(shuō)下，外婆才沒(méi)去。外公出去了一會(huì)兒后，外婆又對(duì)我說(shuō)：“今天的氣溫這么高，你外公一定會(huì)很熱吧？要不，我還是去幫幫他吧！”我說(shuō)：“不用了，你身體這么虛弱，鬧出了病，且不是讓外公更擔(dān)心！”聽(tīng)了我的話，外婆遲疑著，總算放棄了到地里去幫忙的念頭。她迅速?gòu)耐饷尜I了一個(gè)西瓜回來(lái)，吩咐我把西瓜浸在冷水中，說(shuō)等外公回來(lái)了給他解暑。她還點(diǎn)燃柴火燒開(kāi)水，我感到莫名其妙，于是問(wèn)外婆為什么要燒水？外婆說(shuō)：“你外公待會(huì)兒回來(lái)了，衣服一定會(huì)汗?jié)?，我想讓他洗個(gè)澡換身干凈衣服?！?/p>
已經(jīng)中午11點(diǎn)了，外公還沒(méi)回來(lái)，外婆焦急地說(shuō)：“你外公還沒(méi)回來(lái)，我們到地里去看看吧！”但最終被我制止了，我安慰外婆說(shuō)：“等一會(huì)兒外公一定會(huì)回來(lái)的?！?/p>
如果你問(wèn)我：幸福是什么？我就跟你說(shuō)：幸福是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意，幸福是一個(gè)謎，你讓一千人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案，你還問(wèn)我：你從哪里學(xué)到的我就會(huì)說(shuō)：我從身邊的人和情況發(fā)生的事情中學(xué)到的。
我在五歲的時(shí)候，我家沒(méi)有房子，可是開(kāi)電腦電，店里做了小房子，在那里住，后來(lái)我到9歲時(shí)我家買了房子，那個(gè)房子很大我很高興，因?yàn)槲覀冇蟹孔恿?，后?lái)我家買了個(gè)摩托車，我想：我們有汽車該多好啊，后來(lái)我們家買了汽車，這個(gè)時(shí)候我在想：我們的房子在城市里該多好啊，我去超市想買什么就能買什么。
一天，在店里寫作業(yè)時(shí)，一個(gè)人和一個(gè)小孩走了進(jìn)來(lái)，衣服亂七八載的也很臟，我看著就笑了，那個(gè)人和孩子不知道做什么，那個(gè)人的孩子想自己的哥哥說(shuō)：為什么，所有的人這么欺負(fù)嘲笑我們，難道沒(méi)有房子，沒(méi)有錢，沒(méi)有爸爸媽媽是錯(cuò)嗎？那個(gè)孩子沒(méi)說(shuō)什么就出去了，他們做了以后，我很難受，我想起了以前的許多事，很后悔，諷刺他們，我知道，沒(méi)有父母是最不幸福的事，只要和父母在一起，我們就很幸福，有一次，我看到一位老人，那位老人是殘疾，少了一條腿，我看見(jiàn)了以后，認(rèn)為只有身體好就是世界上最幸福的事，從那兩件事后我不想擁有什么什么，就像對(duì)自己說(shuō)：只要身體好，身邊有父母，就會(huì)變成世界上最幸福，最快樂(lè)的人。
我讀懂了什么是幸福，所以我感謝身邊的人，也感謝讓我知道《什么是幸福》的人。
有人說(shuō)，幸福是天上溫暖的太陽(yáng);有人說(shuō)，幸福是父母的一個(gè)關(guān)切的眼神。在我看來(lái)，幸福，就像一串小小的開(kāi)心棒棒糖，雖然簡(jiǎn)單，但充滿著甜蜜。
有上學(xué)時(shí)，雨嘩嘩下著，可是我卻忘了帶語(yǔ)文作業(yè)，我想：死定了。可是，在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽的身影映入眼簾。只見(jiàn)她身上的衣服濕透了，頭發(fā)上一滴滴雨水一個(gè)落了下來(lái)。可是，她的懷中還抱著一個(gè)鼓鼓的東西。我定神一看，那懷里的東西就是我的語(yǔ)文作業(yè)本。媽媽說(shuō)：小鬼忘帶作業(yè)了吧!給你，拿去吧!媽媽說(shuō)完便在風(fēng)雨中走了。我望著媽媽的身影哭了出來(lái)。從那時(shí)起，我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!
幸福并不等同金錢，幸福是我們和他人之間心靈的交流。他們，讓我們的生活充滿樂(lè)趣，只要我們多發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人都是幸福的。
怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的作文呢？撰寫作文是學(xué)生必須要經(jīng)歷的事情，寫作文可以鞏固我們的專注力。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，為了您的滿意幼兒教師教育網(wǎng)小編耗費(fèi)了很多心血制作“瞧瞧她作文”，本文內(nèi)容僅供您的參考！
說(shuō)起我們班，我不得不提這三寶。
大寶是“學(xué)習(xí)之星”——王蕭語(yǔ)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的成績(jī)只有一次在96分以下。除此之外，他還樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)們。
二寶是“貪玩鬼”——陸子睿，兩顆大板牙經(jīng)常露在外面，像一只松鼠。他一下課就跑沒(méi)影，到處都找不到他。
三寶是“武林大俠”——宗一揚(yáng)。他武術(shù)非常厲害，總是把欺負(fù)同學(xué)們的壞蛋教訓(xùn)一頓，所以沒(méi)人敢欺負(fù)我們班，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就叫他“大俠”。
有一次，我們班的一位同學(xué)被其他班同學(xué)欺負(fù)了，大俠知道后，赤手空拳就把這位氣勢(shì)洶洶的同學(xué)打得屁滾尿流。那個(gè)同學(xué)連連求饒：“大俠饒命，我再也不敢了！”大俠這才停手。被欺負(fù)的同學(xué)向大俠道謝，大俠自豪地挺起胸膛說(shuō)：“沒(méi)什么，大俠做的事，不就是懲惡揚(yáng)善嗎？”
這就是我們的班級(jí)，好學(xué)、歡樂(lè)、互相照顧，我太喜歡我們班了！
在我們班里，各有各擅長(zhǎng)的科目和特長(zhǎng)，像我就擅長(zhǎng)舞蹈。今天，讓我來(lái)給你們講講畫畫、體育和數(shù)學(xué)這三個(gè)科目，在我們班里誰(shuí)比較擅長(zhǎng)吧。
畫畫最好的一定是我們班的陳可心了。她畫的畫，每一幅都栩栩如生，惟妙惟肖。她不僅畫畫好，剪紙也很漂亮，所以大家都覺(jué)得她有一雙小巧手，也覺(jué)得她是個(gè)畫畫的天才。
體育天才的稱號(hào)一定是我們班的湯婧。她短跑和長(zhǎng)跑可厲害了。在湯婧跑步比賽的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心，像湯婧這樣的體育天才，我們只需要為她加加油就好了。在她短炮的時(shí)候，她跑的特別快，就像一只離了弦的箭一樣，一下就到了終點(diǎn)。
接下來(lái)，讓我重點(diǎn)講一講數(shù)學(xué)天才賈梓瑄吧。他可不是一般的厲害喲！數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是97以上，從沒(méi)有下過(guò)97呢。他上課坐得端端正正，背挺得筆直筆直，就像一棵白楊樹(shù)一樣。他眼神一刻都不會(huì)離開(kāi)黑板，上課積極發(fā)言，可認(rèn)真了。老師把他選為我們的數(shù)學(xué)課代表，就連上課出題也是他哦。
我們班的人才可多啦，各有各的特長(zhǎng)。這就是我們這一個(gè)群英薈萃的班。
下午，閑著無(wú)聊，正好媽媽去超市購(gòu)物了，我肚子也餓了。就想起一本書上做荷包蛋的方法。手癢癢的我忍不住試了一下。
我先從冰箱里取出6個(gè)雞蛋，然后打開(kāi)天然氣，最后放上平底鍋，把鍋燒熱。瞧一道簡(jiǎn)單而又需要仔細(xì)的程序完成了。我又從櫥柜里拿出一桶金龍魚調(diào)和油，澆在已經(jīng)燒熱的平底鍋上，剛好一層。過(guò)了一會(huì)兒，油中浮上來(lái)一個(gè)個(gè)泡泡，我回想了一下，書上說(shuō)有了泡泡說(shuō)明油溫夠高了。于是我拿起一個(gè)雞蛋，在平底鍋邊緣用力敲了一下，“嘩”，雞蛋流了出來(lái)?？上Ф剂髟谠钆_(tái)上了。我不灰心，第二次我減輕了力度。哈哈，皇天不負(fù)有心人。我成功了。我又打了兩個(gè)。
接下來(lái)可是難題了，怎樣才能把荷包蛋包起來(lái)？我用菜鏟和筷子幫忙，可雞蛋太調(diào)皮，不聽(tīng)我指揮，我怎么也不能把雞蛋包起來(lái)。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，但有一種意志告訴我：我毛紅佳一世英名，怎么能毀在幾個(gè)小小的雞蛋手中。不行重來(lái)！于是我把包不好的雞蛋炒成了炒雞蛋，再重做一次。小荷作文網(wǎng)
第二次我就熟練多了。我以一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，順利地完成了前兩個(gè)程序。我小心的包，終于有了起色，一個(gè)個(gè)雞蛋漸漸變圓了，而且蛋清和蛋黃也裹在了一起。我樂(lè)不可支，一會(huì)兒的工夫，雞蛋在我英明的掌廚下變成了荷包蛋。突然我想起家里有用剩的消毒干荷葉，就創(chuàng)意地把荷包蛋包在荷葉里。荷包蛋就名副其實(shí)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我把我的“杰作”拿給媽媽看，我自豪地說(shuō)：“瞧瞧我多厲害！”媽媽嘗了還夸我厲害！
哈，瞧瞧我多厲害！
11月7日 星期五 雨
瞧瞧人家，看看我！
今天我冒著大雨去乒乓球館訓(xùn)練。謝教練讓我們互相打比賽，這是我最害怕的，因?yàn)槲覜](méi)穿乒乓球鞋，再加上這地又比較滑……我是左一跤，右一膠，摔得沒(méi)完沒(méi)了，反而“吃飽了”——傅宇翔和周浩分別給我吃了兩個(gè)“大鴨蛋”。打完最后一場(chǎng)，頓時(shí)，我的眼眶呀！你一定要保住大堤呀！洪水來(lái)啦！
謝教練看著我的“戰(zhàn)績(jī)”，愣了一下，抬頭看看我，我連頭都不敢抬一下，只是用眼角的余光恨恨地看著傅宇翔和周浩，曾經(jīng)的“手下敗將”！謝教練又皺了皺眉頭，才問(wèn)我：“你怎么輸給他們倆了？節(jié)奏要加快一點(diǎn)，腳步要靈活一點(diǎn)。我看你打的時(shí)候腳慢騰騰的，怎么不跑了？”我這才慢慢的抬起頭，什么話也不敢說(shuō)，只會(huì)“嗯……我……。”謝教練看我也講不出個(gè)所以然來(lái)，便去說(shuō)傅宇翔和周浩去了。我咬著嘴唇，心里也不知道在想什么，就是淡淡地看著傅宇翔和周浩。酸溜溜的，可能是嫉妒吧！
下課了，媽媽來(lái)接我，她一邊幫我收拾著東西，一邊對(duì)我說(shuō)：“也沒(méi)什么大不了的，不就是輸幾局嗎？”我故意笑笑：“你干嘛？搞得跟什么似的？你以為你的女兒那么好哭?。俊痹掚m然是這么說(shuō)，可是，我的拍子上的水是哪來(lái)的？
進(jìn)了電梯，我還開(kāi)玩笑地對(duì)傅宇翔說(shuō)：“小傅，你太好了，給兩個(gè)鴨蛋給我墊墊肚子?！备涤钕枰汇?，有一點(diǎn)尷尬地笑了，“你跟范愷打得怎么樣？”我悄悄轉(zhuǎn)移了話題?！?：0”“贏了輸了？”“當(dāng)然是輸了唄！”傅宇翔居然連頭也不抬。
瞧瞧人家！看看我！
我們班有45朵鮮花，但最與眾不同的還是這三朵。
首先，我們班的愛(ài)心天使――黃雨陽(yáng)不得不提。他那雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。黃雨陽(yáng)不僅語(yǔ)數(shù)英、音體美樣樣精通，還很樂(lè)于助人。每次同學(xué)有什么困難，他都會(huì)伸出支援的雙手，和同學(xué)一起走出困境。
小書蟲――鄒雨芯是我們的班長(zhǎng)。她每次考試都在95分以上，這都是因?yàn)閻?ài)看書的原因。有一回她買了一本超厚的百科全書，下課時(shí)就書不離手，好多同學(xué)勸她不要再看了，這樣對(duì)眼睛不好，但她依然滿不在乎的答道：“沒(méi)事兒！”然后繼續(xù)低頭看書。
我們班最有名的調(diào)皮大王――馮彥文，人人都知道。他上課時(shí)很隨便，總是隨意下位，就像一只小猴子一樣，在班級(jí)竄來(lái)竄去。老師點(diǎn)他名字，他還是笑嘻嘻的，真讓人頭疼！而且他的成績(jī)也不太好，字也總是歪歪扭扭的，讓老師也束手無(wú)策。
因?yàn)橛辛诉@三朵鮮花，我們班級(jí)一直充斥著歡聲笑語(yǔ)。
瞧瞧她，一個(gè)平凡的女孩。
站在一張全身鏡前，她慵懶地打理著松散的頭發(fā)。琥珀色的雙眸閃著狡黠的金光，上翹的小鼻子挾著傲慢的氣息。頎長(zhǎng)的瓜子臉失去了清秀的韻味，反增添了果斷剛毅的英雄本色。光潔寬闊的額頭時(shí)刻锃亮，卻沒(méi)有一絲油光。后腦豎起了一個(gè)高高的馬尾辮，似乎有些女殺手的觀瞻。
都說(shuō)歲月是把殺豬刀，此話不假。小時(shí)候的她雖然黑黑瘦瘦。膽小怕事，但穿上那些花花綠綠的裙子后，少說(shuō)也是個(gè)巧克力美人。本希望向小美女的軌跡進(jìn)化，只可惜事與愿違。小學(xué)高年級(jí)時(shí)，海拔超群。成績(jī)出眾的她就奪得了黃老大的霸氣尊稱，每天早讀課都對(duì)眾同學(xué)呼來(lái)喚去，好不威風(fēng)！為了更加順應(yīng)這個(gè)名號(hào)，她也漸漸不穿裙子，哪怕是盛夏，都套著襯衫和超短褲。
再然后呢，她的臉上多了一扇紫色邊框的玻璃窗，這樣一來(lái)，就向科學(xué)女怪人的養(yǎng)成道路邁出了開(kāi)天辟地的幾大步。升入初中后，她的性格又向多元化。極端化發(fā)展。英語(yǔ)早讀時(shí)，她必定雷打不動(dòng)地用戒尺在講臺(tái)桌上揮舞幾下，再開(kāi)始領(lǐng)讀。她的情緒糟透了，面癱的狀態(tài)讓她顯得無(wú)比嚴(yán)肅。她會(huì)訓(xùn)斥同學(xué)們讀音上的屢教不改之處，還從不表?yè)P(yáng)同學(xué)們有所進(jìn)步的地方，而且要求也不低她曾用大學(xué)中的英語(yǔ)訓(xùn)練法來(lái)訓(xùn)練一群初中生。
唯一值得一提的是，她課后待人的方式還算隨和。盡管她不像老師們對(duì)習(xí)題的講解有專業(yè)的研究，但至少有求必應(yīng)，總是能解答一部分問(wèn)題。她是老師的小幫手。下課后，她常常急急忙忙地沖進(jìn)辦公室但沒(méi)有一次忘記喊報(bào)告，然后又端著一疊齊胸的作業(yè)本，箭步如飛地沖回教室。
現(xiàn)在的她已經(jīng)于嬌羞的小美女形象徹底絕緣了，但激增的沒(méi)心沒(méi)肺的性格所帶來(lái)的的爽朗反讓她無(wú)比愉快。她堅(jiān)信生活就像心電圖，一旦風(fēng)平浪靜，就墜入了死亡的深淵。所以，她每天都保持著智慧閃爍的模式，面對(duì)大大小小的事物。她熱愛(ài)校園播音工作，堅(jiān)持為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的同學(xué)們獻(xiàn)上最實(shí)用的小知識(shí)和輕快的音樂(lè)。有些刀子嘴，豆腐心的她總是讓老師同學(xué)們倍感快樂(lè)。
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)嗎？我不會(huì)告訴你她就是我！
初二:黃顯雯
走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。機(jī)不可失，失不再來(lái)?？靵?lái)瞧瞧我們班的“幽默小王子”——呂易家。
那天乃是我倒霉之日。老師邁著穩(wěn)健的步伐走上前來(lái)，一看就是大事不妙。果然，二十分鐘后，老師寫了一大黑板的筆記讓我們?nèi)コ?。我?jiàn)^筆疾書二十分鐘都沒(méi)抄完，“路人甲”——值日生一個(gè)健步就把我要抄的筆記擦得一干二凈。我只好去問(wèn)我的同桌——呂易家?！皡我准?，‘平行’下面是‘相交’嗎？”“什么？‘香蕉’？你愛(ài)吃‘香蕉’啊，我愛(ài)吃水蜜桃！”他一臉呆萌地看著我，原來(lái)他把“相交”諧音成了“香蕉”。我怒目圓睜，說(shuō)：“‘相’是‘互相’的‘相’，‘交’是‘交通’的‘交’！”“我知道，這樣你才能記得牢固嘛！”我恍然大悟。
我寫著寫著又忘記了角的分類，只好硬著頭皮再去問(wèn)呂易家。他的答案令我哭笑不得：“‘腳’的分類有：豬腳、馬腳、羊腳、香港腳等等。說(shuō)到豬腳有燉豬腳、燴豬腳……”我實(shí)在是忍無(wú)可忍了：“你夠了沒(méi)有！太不正經(jīng)了！”“叮鈴鈴……”可怕的“魔音”又在催人上課。
數(shù)學(xué)老師板著臉走了進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。現(xiàn)在開(kāi)始抽查筆記。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要抽到我，老天保佑??！可天意弄人，該來(lái)的還是來(lái)了?！绊n兆聰，請(qǐng)你背一下‘在同一平面內(nèi)，兩條直線的關(guān)系’?！蔽业椭^，不敢直視老師的眼睛：“關(guān)系有，有平行……還有……”我看了一眼呂易家便恍然大悟?！斑€有‘香蕉’。”“那角的種類呢？”“有，有‘豬腳’，‘燴腳’，‘燉腳’……”“非常好，就是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)?！蔽铱偹闾舆^(guò)了一劫，我不得不謝呂易家。
班有呂易家，趣味帶回家！快來(lái)瞧瞧他吧！
我們班有53朵鮮花，每一朵都是艷麗逼人，今天我就來(lái)給你介紹其中的三朵榮譽(yù)之花。
首先介紹的是學(xué)霸王馨瑤。她戴著一副粉紅的眼鏡，嘴巴上有許多肉，胖乎乎的，可愛(ài)極了！王馨瑤在我們班成績(jī)很好，我們有什么不會(huì)就會(huì)問(wèn)她，她也總會(huì)認(rèn)真的教我們，直到會(huì)了為止。
百靈鳥是我們朱靜文，她無(wú)論是讀書還是唱歌，都像百靈鳥一樣，動(dòng)聽(tīng)、生動(dòng)。他的雙眼炯炯有神，與眾不同，像望遠(yuǎn)鏡能看到很遠(yuǎn)。下課時(shí)，朱靜文只要喊一聲“啊”，就能把所有人都吸引過(guò)來(lái)。
最后介紹的是“愛(ài)心大使”馮子慧，她的眼睛經(jīng)常眨來(lái)眨去，很可愛(ài)，上唇和下唇總是緊緊貼在一起。
有一次，馮子慧看見(jiàn)一位一年級(jí)的小妹妹被一塊石頭絆倒了，她像獵豹一樣沖過(guò)去，把她扶起來(lái)，還幫妹妹把身上的灰塵都拍掉，還哄妹妹笑。小妹妹破涕為笑說(shuō)：“謝謝，你大姐姐！”馮子慧笑著說(shuō)：“不客氣！”
我很喜歡我們這個(gè)班！
我們的班級(jí)像一個(gè)美麗的大花園，里面有四十九朵盛開(kāi)的鮮花。
我們班最聰明的同學(xué)是ZY，她有兩條小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉蛋像兩個(gè)紅蘋果。她的身高和我差不多，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，每次考試都考一百分，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要多向ZY學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！盳Y也非常樂(lè)于助人。記得有一次，我忘記帶筆袋，ZY連忙從筆袋里拿了一支筆遞給我，我說(shuō)：“謝謝你，ZY?！盳Y笑了笑說(shuō)：“幫助同學(xué)是應(yīng)該的?！?/p>
班上的ZYW多才多藝，她在班上參加了鼓號(hào)隊(duì)，我在樓上都聽(tīng)到她打鼓的聲音，太好聽(tīng)了。ZYW的腿很長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就參加了女子五十米比賽，得了第一名，給班上取得了不少榮譽(yù)。ZYW彈的鋼琴也非常好聽(tīng)，有一次我去ZYW家里玩，聽(tīng)見(jiàn)她在彈鋼琴，把鄰居都給吸引過(guò)來(lái)了。你們說(shuō)，她彈得好不好？
LYC是老師和同學(xué)們的小助手，最后一節(jié)課要大掃除，她積極幫老師擦窗戶，倒垃圾。
生活在這樣的班級(jí)，我感到十分快樂(lè)，我愛(ài)我的班級(jí)！我愛(ài)我的同學(xué)們！
老師點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體，好！
瞧瞧我們班
我們班有許多的怪人，比如說(shuō)小財(cái)迷、膽小鬼
愛(ài)哭包
我們班有個(gè)人，他非常愛(ài)哭，所以我們給他起了一個(gè)愛(ài)哭包的外號(hào)，他就是方達(dá)琦。
有一次下課的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達(dá)琦見(jiàn)了后開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問(wèn)怎么了，怎么了？哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！老師來(lái)了，趕忙安慰方達(dá)琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛(ài)哭包，他可是名副其實(shí)的愛(ài)哭包哦！下次見(jiàn)著他，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。
百靈鳥
我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽(tīng)，就像百靈鳥的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)，所以我們就給她起了個(gè)外號(hào)叫百靈鳥，她就是我們班的任夙興。
每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，只要有百靈鳥在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì)得到第一?？墒乔皫滋?，百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂(lè)課了，后來(lái)每當(dāng)音樂(lè)課展示的時(shí)候，百靈鳥那一隊(duì)都不能得第一了，因?yàn)樗麄兘M缺少了一個(gè)實(shí)力派。
智多星
我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號(hào)，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負(fù)眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級(jí)生活豐富多彩！
在我們班里有三大寶，今天我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)這三大寶。
首先來(lái)說(shuō)我們班的“學(xué)霸”——趙一晨。她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛。每次考試都是全班第一。就算是遇到很難的考試，她也能考到100分。
接著來(lái)說(shuō)我們班的“畫畫大王”——朱姝。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每天上學(xué)都戴一個(gè)頭箍，細(xì)細(xì)的眉毛，可愛(ài)極了！她的畫曾被美術(shù)老師貼在公告欄里，讓我們欣賞。
最后，我要隆重介紹我們班的“歌神”——鄭凌萱。她有一雙濃眉大眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，十分漂亮！
有一次，因?yàn)槲覀儼嗫荚嚊](méi)有別的班級(jí)好，是十四個(gè)班里面的最后一名，被語(yǔ)文老師狠狠批評(píng)了一頓。下課了，我們一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣。這時(shí)，鄭凌萱唱出一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們又恢復(fù)了活力，一個(gè)個(gè)都在教室里活蹦亂跳起來(lái)。
這就是我們班！
我為了打造這份“她笑了作文”傾盡了全部心力，作文是傳遞思想的工具用文字打造最動(dòng)人的情感之音，寫作讓我們從不同的維度去理解和闡釋周圍事物的意義和價(jià)值。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？
清晨，我醒的早，央求媽媽帶我去市場(chǎng)買菜，媽媽同意了。哇！早上的空氣太好了，城市的道路失去了往日的喧囂，難得的寂靜。
走著走著，遠(yuǎn)處一個(gè)移動(dòng)的亮橙色光點(diǎn)引起了我的注意，走近一看，原來(lái)是路邊有一位清潔工阿姨正在打掃街道。這位阿姨穿著橙色的制服，戴著棉帽子和棉口罩，只有兩只眼睛露在外面。她一只手拿著撮子，另一只手拿著掃把，仔細(xì)地把地上的紙屑和落葉掃進(jìn)撮子里。垃圾桶旁有許多垃圾，臟兮兮的，但她毫不猶豫地?fù)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶，好像已經(jīng)到了收尾階段了。但是現(xiàn)在卻才七點(diǎn)鐘啊，那阿姨是幾點(diǎn)來(lái)的呢？我拽了一下媽媽的衣服，問(wèn)：“媽媽，清潔工阿姨都是幾點(diǎn)鐘上班的呀？”媽媽說(shuō)：“她們一般都在四點(diǎn)鐘左右就開(kāi)始工作了，知道為什么她們捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嗎？”我搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“她們起的早，咱們北方早晚溫差大，早上很冷，而且咱們這里風(fēng)大、土大，所以她們必須把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！薄芭叮@么早?。 ?，我滿臉疑惑，心里盤算著：明天我得早早起來(lái)，一探究竟！
當(dāng)天晚上，我早早就睡了，為了防止睡過(guò)頭，我還特意定了個(gè)鬧鐘呢！第二天早上，鬧鐘一響，我就馬上起床了。我去叫媽媽，我喊：“起床了，起床了！”媽媽迷迷糊糊地看了一眼表說(shuō)：“這才三點(diǎn)半，這么早起來(lái)做什么？”我說(shuō)：“媽媽，我想去看看清潔工阿姨是不是四點(diǎn)鐘就去打掃衛(wèi)生?！薄昂冒?！”媽媽詫異地看看我，接著想了想，趕忙起來(lái)穿衣服，陪我下了樓。果然，我們看到外面馬路上，昨天的我看到的那位阿姨正在打掃衛(wèi)生！清晨可真冷啊，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我忽然拽著媽媽轉(zhuǎn)頭往回跑，一口氣跑到家，我拿起一個(gè)紙杯，倒了一杯熱水，小心翼翼端著出門，媽媽似乎明白了我的心思，只是默默地跟著我。我來(lái)到馬路上，向阿姨走去說(shuō)：“阿姨，喝杯熱水吧！”。阿姨看到我遞來(lái)的熱水，先是一愣，然后她接過(guò)了熱水，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”路燈下，我忽然覺(jué)得阿姨對(duì)我的微笑比陽(yáng)光還要明亮！
從這一刻，我在心底許下愿望：從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再亂扔垃圾，我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，向環(huán)衛(wèi)工人致敬！我也呼吁每一個(gè)人要尊重環(huán)衛(wèi)工人，讓他們的笑容使我們的城市更美
她笑了，笑得像花兒一樣燦爛，笑得像白云一樣自由，笑得像蜂蜜一樣甜蜜……
新年的到來(lái)，就連太陽(yáng)公公也展開(kāi)了美麗的笑容。大街小巷都掛著紅紅的燈籠，貼著春聯(lián)，空氣里洋溢著喜氣。然而在我家……
“噓，小聲點(diǎn)，別讓奶奶和爸爸知道。”我和姐姐弟弟妹妹鬼鬼祟祟地躺在床上，憤憤拿出這幾個(gè)月所攢的零花錢，一張一張小心翼翼地?cái)?shù)著。
“你們攢多少錢?”我指著弟弟妹妹說(shuō)。
“30?！钡艿苊妹卯惪谕暤卣f(shuō)。
“姐，你呢?”我們把所有的目光集中在姐姐身上。
姐姐擺了一個(gè)手掌，然后彎了兩根手指。
“30?！蔽抑钡貑?wèn)。
姐姐點(diǎn)了一下頭。
“太好了?！拔遗d奮地從床上蹦起來(lái)。
“噓?！苯愫偷苊煤鋈缓ε铝艘幌隆?/p>
我像一只老鼠慢慢地靜靜地停止了呼吸，坐了下來(lái)，從旁邊眾多的紅包中選了最滿意的三個(gè)大紅包，開(kāi)心地把我們姐妹五個(gè)湊的150元分別平均裝入里面，接著悄悄藏在最隱秘的地方，打算在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候送給奶奶爸爸媽媽，給他們一個(gè)驚喜。其實(shí)這個(gè)計(jì)劃在前兩年就想實(shí)施了，只是沒(méi)有動(dòng)力，直到上個(gè)月才有了新的動(dòng)力。
上個(gè)月，奶奶的身體不大好，總是頭痛。爸爸就帶著奶奶去醫(yī)院治療，雖是去了醫(yī)院，也只能大概地緩解一下病痛，沒(méi)辦法根治。因?yàn)檫@樣，奶奶也很久沒(méi)有笑了。所以我們就想了這個(gè)妙計(jì)讓奶奶開(kāi)心。
“哦，吃團(tuán)圓飯羅?！钡艿軞g騰地叫著。我們特地讓弟弟坐在奶奶身旁，吃著吃著，奶奶就說(shuō)起了吉祥話。奶奶說(shuō)完了，我就把手捂住嘴巴發(fā)出了“咳咳”的聲音，這只是一種暗號(hào)。只見(jiàn)弟弟把紅包拿給奶奶，兩個(gè)妹妹分別拿給爸媽，異口同聲說(shuō)：“新年快樂(lè)?！蹦棠堂艿艿念^笑著說(shuō)一句：“乖?！鳖D時(shí)，我看到了奶奶臉上的皺紋似乎都是一朵花瓣，格外的美麗。
夜幕降臨了，黑黑的天空出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星光，似乎在對(duì)著我們微笑。驀然，天邊不遠(yuǎn)處綻放著美麗的花朵，那是某個(gè)年輕人送給她奶奶的祝福吧!
仰望星空，弟弟妹妹爭(zhēng)著說(shuō)這個(gè)漂亮，那個(gè)漂亮，而我覺(jué)得此刻微笑著的奶奶是最美麗的。
在我的記憶中，媽媽的微笑是和藹的、溫柔的，哥哥的微笑是帥氣的，姐姐的微笑是迷人的，妹妹的微笑是可愛(ài)的，而爸爸的微笑是……
爸爸的微笑，在我的記憶里，根本沒(méi)有一絲儲(chǔ)存的痕跡，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，爸爸根本就沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。
有，有，你不記得了嗎?在你小的時(shí)候，在你生病的.時(shí)候，你錯(cuò)把藥丸當(dāng)成糖果，一顆一顆地往嘴里送，你因不知道美味的糖果就是苦澀的藥丸時(shí)，以為你撿到大寶了，但是，等你嘗到那令你癲狂的味道后，在客廳里亂沖亂撞的滑稽樣時(shí)，你爸不是對(duì)你笑過(guò)了嗎?
在插秧時(shí)，你爸因你還小，不會(huì)插秧就不打算帶你去。但是，你還不是在他們出發(fā)后屁顛屁顛地跟上了。在烈日當(dāng)空下，你把你帶來(lái)的寶貝偷偷放在你爸拖來(lái)的拖車上，然后你就在旁偷偷的學(xué)，突然撲通一聲，你掉到小池子里，弄得一身泥，你爸發(fā)現(xiàn)后還不是對(duì)你開(kāi)懷大笑了嗎?
是啊，回想起這些，我才知道并不是老爸沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，而是我沒(méi)有留心去觀察。
老爸的微笑已在把我封鎖起來(lái)的記憶中，重新蔓延開(kāi)來(lái)。
有一次，我看到街上有一位老奶奶在撿垃圾，人很瘦，似乎一陣風(fēng)就可以吹走她。聽(tīng)旁人說(shuō)，她每天都在這兒靠撿垃圾謀生，夜以繼日的工作，讓她顯得疲憊不堪。她只穿一件單薄的外衣，那雜亂無(wú)章的頭發(fā)遮住了她瘦骨如柴的面容，那雙被磨破的鞋也早已罷工。她每彎下腰撿一個(gè)瓶子，就叫了一聲，或許是久經(jīng)磨難的腰再也無(wú)法承擔(dān)她那沉重的身體。忽然，一個(gè)小女孩出現(xiàn)，扶著那位老奶奶走了，我的好奇心驅(qū)使著我跟隨他們的腳步。隨后，他們?cè)谝婚g簡(jiǎn)陋的木屋停住了腳步，老奶奶從兜里掏出一塊糖給那一位小姑娘，小姑娘欣喜若狂，似乎手里拿了一塊寶。她們發(fā)現(xiàn)了我，邀請(qǐng)我進(jìn)去。老奶奶很和藹，并向我講
述了她的情況。我本想把手里的零用錢給她，但我知道，她不會(huì)收下，因?yàn)樗形覀兯鶝](méi)有的那種東西。我走出門口，向小女孩叫了一聲，我把那微薄的錢交到她的手里。我走出了幾步，回頭看到她們望著我，老奶奶對(duì)我笑了，那笑容似乎暗藏著什么。是感恩嗎?
我至今還不能理解那個(gè)微笑，但我感受到了一種濃烈的快樂(lè)。她笑了，那是我第一次看見(jiàn)她的笑容，但那個(gè)笑真的耐人尋味。人生的滄桑我體會(huì)到了。她真的笑了。
她笑了，像春日里和煦的陽(yáng)光;她笑了，像夏日中的驕陽(yáng)似火;她笑了，像秋天里果實(shí)一樣甜美;她笑了，像冬天里潔白無(wú)瑕的雪花。
微笑在我們生活中似乎微不足道。每一個(gè)微笑的含義也不相同：有發(fā)自內(nèi)心的，有苦澀的，也有快樂(lè)的。我有一位很好的朋友，她笑起來(lái)很好看。我們是閨蜜，關(guān)系很好。讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動(dòng)力，那個(gè)微笑似乎比任何鼓勵(lì)的語(yǔ)言更加有力。
四年級(jí)我的數(shù)學(xué)并不算太差，許多不會(huì)的題都請(qǐng)教她。她也是班里名列前茅的數(shù)學(xué)學(xué)霸呢!
有一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)。那個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，導(dǎo)致我考試之前就特別緊張。在考試前一天，我把這件事告訴了她這有什么好緊張的，這樣吧，等會(huì)兒我?guī)湍銣?zhǔn)備一下這次考試重點(diǎn)。她笑著回答道。謝謝啊，可是只有一個(gè)晚上的時(shí)間了。我苦惱的說(shuō)。她目光真誠(chéng)慢慢的對(duì)我說(shuō)，好像是在思考，道：其實(shí)我們不必太過(guò)于看重一次小考，只要拼盡全力努力去做，結(jié)果一定是好的。說(shuō)完，她對(duì)著我笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的笑容。
那天晚上我回家后早早地寫完了作業(yè)，好像考試沉重的壓力并沒(méi)有壓垮我，雖然老師家長(zhǎng)都很注重這次考試，但我依舊很輕松毫無(wú)壓力，結(jié)果出來(lái)時(shí)我們不約而同會(huì)心的笑了。
微笑能給人勇氣;微笑能給人動(dòng)力;同時(shí)，也能給人帶來(lái)意想不到的收獲，比如，這一次
周萌萌！你的拖鞋又是怎么回事？一道刺耳的叫聲，劃破了天邊的寂靜。原來(lái)又是老媽！
我媽媽其實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的，大眼睛像兩顆黑葡萄似的，讓人心生憐愛(ài)?？纱藭r(shí)，只見(jiàn)她一手插腰，一手拿著拖鞋，眼睛睜得大大的，鼻子喘著粗氣，火冒三丈地看著我，似乎能把我看穿，我情不自禁地打了個(gè)寒顫。你是不想要了，對(duì)不對(duì)？不想要直說(shuō)，有你這樣的女孩子嗎？可能你們是覺(jué)得啰嗦了點(diǎn)，但我早就習(xí)慣了，后來(lái)，要不是我乖乖地把鞋放回原來(lái)的位置，估計(jì)她的音量足以把屋頂掀翻。
放完拖鞋后，我來(lái)到房間寫作業(yè)。因?yàn)閯倓偙涣R了，所以字寫得東倒西歪，心不在焉，錯(cuò)誤一大堆。這時(shí)，不知道媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，看到我的作業(yè)，媽媽竟然默不作聲，只是輕輕嘆了口氣，搖了搖了頭，隨即轉(zhuǎn)身離開(kāi)我的房間。我不禁看著媽媽的背影發(fā)愣，繼而愧疚萬(wàn)分：其實(shí)，我也有錯(cuò)，媽媽工作壓力這么大?；氐郊?，我的種種惡行，常常又惹她生氣。真是太不應(yīng)該了！
想到這，我果斷地拿起筆，把作業(yè)重新認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍。檢查過(guò)后，我準(zhǔn)備負(fù)荊請(qǐng)罪，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間。我把作業(yè)雙手奉上：媽媽，我錯(cuò)了，這是我重新寫的作業(yè)，剛才惹您生氣了，您罵我吧。媽媽接過(guò)作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小萌萌，你慢慢地長(zhǎng)大了，我讓你放好拖鞋，是為了你成為一個(gè)勤勞的小姑娘；我讓你認(rèn)真寫作業(yè)，是為了你長(zhǎng)大后不被社會(huì)淘汰。我聽(tīng)后，信誓旦旦地說(shuō)：媽媽，我以后一定好好學(xué)習(xí)，做好自己的每一件事情。這時(shí)，媽媽露出了久違的笑臉，她，笑了。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)我的好，當(dāng)作天經(jīng)地義。因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心，去體諒父母。人常說(shuō)笑一笑十年少！我希望母親經(jīng)常微笑，越來(lái)越年輕！
她笑了，真的笑了，笑的多么燦爛，多么迷人
啊!小白的尖叫聲把我嚇了一跳，你干嘛！小心一點(diǎn)行不行？
這我不小心把她研究了三天的千紙鶴折壞了然后就哎！我怎么這么不小心！該死!對(duì)對(duì)對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起，我真的不是故意的我的語(yǔ)氣漸漸弱了，說(shuō)話也越來(lái)越結(jié)巴，因?yàn)槲抑?，這個(gè)千紙鶴對(duì)她來(lái)說(shuō)真的很重要。
她沒(méi)有理我，轉(zhuǎn)身走了?？粗x去的背影，我有點(diǎn)愧疚。
沙、沙、沙下雨了，很快淋濕了走廊，花兒不再舞蹈，鳥兒不再歌唱，走廊上只剩下孤零零的我和那個(gè)離去的背影。
我走回了教室，吃飯鈴還沒(méi)響，整個(gè)教室亂哄哄的，使人無(wú)比煩躁。
我坐在課桌上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，她并沒(méi)有坐在她的座位上，也沒(méi)看見(jiàn)她出現(xiàn)在教室里，可能去上廁所了吧。
我看著我抽屜里那本日記本，目不轉(zhuǎn)睛地看著，那是我生日時(shí)她送我的生日禮物。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，又無(wú)聲地落了下來(lái)，可我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一聲啪，它落在了我的衣服上我是不是該做點(diǎn)什么？
千紙鶴千紙鶴我小聲囔囔道，對(duì)呀！我不是會(huì)做千紙鶴嗎？再給她做一個(gè)不就好了？
我拿起星空彩紙，用手比劃了幾下，迅速地折了起來(lái)。兩分鐘后，一個(gè)線條完美、頭部頂冠、翅膀柔軟的謙鶴捧在了我的手心。我又拿了一張我珍藏的碎花紙，用楷體寫了一封道歉信，簡(jiǎn)直完美！
吃完飯，回到宿舍，我把它們放在小白枕頭邊的一個(gè)不顯眼的地方，于是悄悄地溜了。
三天了，她還沒(méi)有理我，難道是因?yàn)橛X(jué)得我不夠有誠(chéng)意？那我再折幾個(gè)謙紙鶴給她。
我把謙紙鶴放在她宿舍，就在我走出門的一瞬間，她神不知鬼不覺(jué)地站在我眼前，這已經(jīng)夠驚了，你猜也猜不到她接下來(lái)說(shuō)了什么？她說(shuō)我沒(méi)道歉，天哪！我趕忙解釋，她竟然說(shuō)她沒(méi)看見(jiàn)！我現(xiàn)在真的是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了??！
我?guī)е齺?lái)到她床上，把謙紙鶴的位置指出來(lái)，她大驚：我天！我怎么就沒(méi)注意呢？??！我就是開(kāi)個(gè)玩笑，我生氣了，害得我們冷戰(zhàn)了三天，我下次再也不開(kāi)這么大的玩笑了。說(shuō)著，她眼淚都流出來(lái)了。
哎，別哭別哭，反正已經(jīng)過(guò)去了，看我給你演個(gè)猴子！說(shuō)完，她眼前那個(gè)被蒙在圈子里的小雅不見(jiàn)了，她眼前的是一個(gè)精英級(jí)別的戲精雅大猴！哈哈！
艾瑪！好逗啊，哈哈哈哈!
我抬起眼，用我那卡姿蘭大眼盯著小白，眼前不再是那個(gè)苦瓜女孩，笑嘻嘻地說(shuō)道：咦？那個(gè)苦瓜去哪里？
她又笑了，笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。我們姐妹倆手拉手跳著，笑著，長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄起，活像一對(duì)活潑、愉快的小鳥。
走廊上，再也不是那個(gè)孤零零的女孩和那個(gè)離去的背影了，這里歡天喜地，陽(yáng)光沐浴著花草，沐浴著走廊，沐浴著你我，花兒在舞蹈，鳥兒在歌唱，而我和她在歡笑
午后，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和她只是因?yàn)橐恢ЧP吵了起來(lái)
微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚，略胖的體型，爽朗的笑聲，倔強(qiáng)的性格，這就是我的好朋友多多?；蛟S是我們心有靈犀，竟然都有一支一模一樣的鋼筆。
午休時(shí)間，我安靜的趴在桌子上小憩，咣當(dāng)一聲把我從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。什么東西啊?我迷迷糊糊的問(wèn)。一支藍(lán)色的鋼筆，我同桌回答道。我下意識(shí)的看了看自己的筆袋，嘴里開(kāi)始嘀咕起來(lái)，咦?我在睡覺(jué)鋼筆怎么掉地上了。我心里有些疑惑，連忙俯下身子，準(zhǔn)備撿起那支掉在地上的筆。就在我拿到筆的瞬間突然眼前伸出一支熟悉的粉粉嫩嫩的手，我抬起頭看了看，哦，是你呀多多!我的鋼筆掉了，話音未落，多多瞪著她的大眼睛怔了一下回答，那是我的鋼筆。是我的，肯定是我的，才不是你的!你一句，我一句，我們斗起了嘴，我心想反正筆在我手里多多也拿不到。正當(dāng)我的意洋洋地炫耀時(shí)，她一把搶過(guò)筆，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這次輪到她使勁的嘲笑我。哎，失算!于是我開(kāi)始摩拳擦掌，準(zhǔn)備和她好好談一談。我問(wèn)她，你怎么證明這個(gè)筆是你的呀?她仰著頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，嘴里蹦出兩個(gè)字，直覺(jué)，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的怒火燃燒了，直接上前打算搶走多多手里的筆，她吃驚的看著我，我也被自己的舉動(dòng)嚇到了，我們平時(shí)可是無(wú)話不談的好朋友啊，就在我們爭(zhēng)搶這支筆時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣目光中帶著火，氣急敗壞的踢多了多腿一下，啊，瞬時(shí)疼的她齜牙咧嘴，直接坐在地上，滿臉通紅。
這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了我們之間發(fā)生的沖突，快步走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的問(wèn)我們：你倆這是怎么啦?為什么吵架?我倆都很委屈的哭著說(shuō)明自己的理由。老師無(wú)奈的笑了笑高中作文說(shuō)：首先不管這支筆是誰(shuí)的，你們動(dòng)手這是絕地不允許的行為，必須給對(duì)方道歉。你們現(xiàn)在最好各自先認(rèn)真檢查自己的文具盒。聽(tīng)了老師的話，我突然發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的那支鋼筆此刻安安靜靜就在我筆袋的夾層。忽然意識(shí)到自己的魯莽。我滿臉通紅，臉上發(fā)熱，羞愧難當(dāng)。多多，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，還疼嗎?我和你道歉!多多也很害羞的說(shuō)：我說(shuō)話語(yǔ)氣也不好，我們本來(lái)是好朋小學(xué)升學(xué)作文友。我和多多互相偷偷的瞄了對(duì)方一眼，多多臉上微微一笑。
晚上，一輪明月掛在天邊，腦海里想象著月光倒映在水面之上，一碧數(shù)頃，荷葉遠(yuǎn)溢，宿鳥幽明。望著窗外美麗的夜空，想起白天我和多多之間發(fā)生的事情，好朋友應(yīng)該互相信任，互相幫助。多多天真純潔的微笑，讓我難以入睡。
今天是美好的一天。太陽(yáng)公公在天上笑，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄，小鳥在唱著甜美的歌，我高高興興地背著書包去上學(xué)。
一到教室，我發(fā)現(xiàn)坐我后面的瑤瑤看起來(lái)很傷心，便問(wèn)她怎么了，她什么也不說(shuō)，顯得悶悶不樂(lè)。我一直問(wèn)一直問(wèn)，她突然哭了起來(lái)，原來(lái)她是因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)有考好才哭的，我安慰她說(shuō)：‘’沒(méi)關(guān)系的，我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，下次努力，一定能考好‘’。她還在哭，我又做了一些搞笑的動(dòng)作逗她，她終于笑了，笑得那么開(kāi)心，像一個(gè)小孩子一樣。
過(guò)了一天又測(cè)試了，她還是很緊張，我告訴她放松，盡力就好?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，她這次考的比之前好很多，她開(kāi)心地笑起來(lái)，那笑容甜甜的，把我的心都暖化了。放學(xué)時(shí)她就像一只小鳥，高興的都要飛到天上去了呢！
一個(gè)好天氣，一份好成績(jī)都會(huì)使人變得開(kāi)心，馬上期末考試了，我希望每天都是一個(gè)好天氣，每個(gè)人都能努力，取得好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心的。
xx，我們班的“愛(ài)哭鬼”。她之所以獲得“愛(ài)哭鬼”這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)樗龅近c(diǎn)小事就哭，從來(lái)沒(méi)人見(jiàn)她笑過(guò)。可是今天，她竟然笑了！那是為什么呢？就讓我來(lái)給你們講講吧！
有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做計(jì)算題，王紅一時(shí)疏忽，做錯(cuò)了一道題，老師看了后說(shuō)：“王紅，這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò)，下次注意點(diǎn)！”老師就這么一說(shuō)，可不得了（liao)了(le)，下了課王紅就埋頭痛哭。
還有一次，張曉敏同學(xué)從她的桌子旁邊經(jīng)過(guò)，不小心把她的一支筆弄掉了，張曉敏說(shuō)了對(duì)不起，還幫她把筆撿了起來(lái)，可她還是哭了。張曉敏同學(xué)不知所措，于是便請(qǐng)來(lái)了我們班的滑稽大王賈燦海來(lái)逗她開(kāi)心。賈燦海一會(huì)兒扮小丑，一會(huì)兒學(xué)青蛙跳，可她還是不笑。于是，賈燦海便找來(lái)了他的最佳拍檔黃海粟，幫他一塊逗王紅笑。賈燦海和黃海粟一會(huì)兒演小品，一會(huì)兒說(shuō)相聲，一會(huì)兒扮鐵扇公主……在一旁看的同學(xué)都捧腹大笑，可王紅一直哭。到了最后，黃海粟對(duì)賈燦海悄悄說(shuō)：“我們使‘絕招’吧”！“嗯！”話音剛落，他們倆就走模特步，扭屁股。真靈！王紅不一會(huì)就被“滑稽二人組”給逗笑了。
我的表姐是個(gè)嚴(yán)肅的人，平時(shí)可謂是不茍言笑?？勺罱淮?，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)她在做這件事的時(shí)候，笑容便會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到她臉上去。
那是上個(gè)星期天，表姐來(lái)我家玩。我把她拉到我的小桌子旁，讓她陪我畫畫。表姐蹙了蹙眉，終究還是答應(yīng)了。我便取出紙，再?gòu)臅苌铣槌鼋坛虝?，坐定后，就跟表姐一起畫了起?lái)。看著表姐埋頭也動(dòng)起了筆，筆尖的光影流轉(zhuǎn)，讓我不禁有了一種歲月靜好的溫馨感。
畫著畫著，我感覺(jué)脖子有些酸。抬起頭，打算“偷個(gè)懶”，卻正好瞧見(jiàn)表姐正在用橡皮輕輕抹去未擦凈的鉛筆印，擦完還不忘用嘴輕輕吹去橡皮屑。我正要收回視線，可表姐眼角不動(dòng)聲色跑出的絲絲笑意，讓我定住了。不光是這笑意，緊接著，她的嘴角也淺淺上揚(yáng)?！疤炷?！表姐笑了！難得難得??！”我心里暗自想著。恨不得伸手抓過(guò)這笑容，趕快給被人瞧瞧。表姐大概感覺(jué)到了我盯著她看，便也抬起了頭。我原以為她會(huì)立馬收起笑容，質(zhì)問(wèn)我為什么看她?？烧l(shuí)知，她依舊笑著，臉上的笑容近乎放肆的玩鬧著，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？我今天臉上長(zhǎng)花兒了？”這一句俏皮的問(wèn)話竟讓周圍的空氣也有了一絲陽(yáng)光味兒。
我一時(shí)間竟有些結(jié)巴：“哦，我……我看到……你……剛才……笑……笑了？”而表姐似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我這句弱弱的問(wèn)話，一把拉過(guò)我：“這步搖好看嗎？可費(fèi)了我一番心思呢！”我順著她手指的地方看了過(guò)去，“喜歡嗎？這件衣服上，我畫了一個(gè)刺繡，是喜鵲落在梅花枝頭上，寓意著‘喜上眉梢’。還有這件裙子，不長(zhǎng)不短，正好可以顯出女孩子的活潑呢！”表姐越說(shuō)越起勁：“還有這里……”
“多么精巧的設(shè)計(jì)??！”一邊聽(tīng)著表姐的講解，我一邊在內(nèi)心感嘆道。正在我如搗蒜般點(diǎn)頭間，表姐滿是期待的眼神望向了我：“把你的書借給我吧，我還想回去繼續(xù)畫呢！”我看著表姐的樣子，一下子笑出了聲，急忙開(kāi)口道：“好好好！就是把這一整套借給你都沒(méi)關(guān)系?。 ?/p>
表姐帶著畫紙和書翩然離去了。我回憶著表姐今天超額的笑容，嘆道：“原來(lái)遇到自己熱愛(ài)的事，笑容也沒(méi)那么難見(jiàn)嘛！”
上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過(guò)寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？?jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上寫不安的作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
踩著鈴聲的匆匆走進(jìn)教室，我的座位旁，不再是那沉默安靜的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老班顏大大站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地講著分式議程的解法，下面的同學(xué)昏昏欲睡，我不敢不認(rèn)真地盯著他的一舉一動(dòng)，一怕他又惹出什么亂子來(lái)。
果不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，旁邊就傳來(lái)了一些零碎的聲音，我用筆頭狠狠地打了一下他的手，他可能也意識(shí)到了危險(xiǎn)的逼近，乖乖把手放在桌面上，裝出一副令人厭惡的認(rèn)真的模樣，顏教師走過(guò)，露出一副滿意的微笑。
我舒了一口氣，他比我想象中要好一點(diǎn)點(diǎn)，至少不會(huì)太影響我。就在我暗喜與顏教師轉(zhuǎn)身寫板書的空當(dāng)兒，一條又長(zhǎng)又稠又晶瑩剔透的鼻涕送到了我眼前，我一驚，發(fā)出一聲極其嫌棄的驚叫，聲音立馬傳遍整個(gè)教室，顏老師一回頭，狠狠地瞪了我一眼。
我的臉騰地一下，如火燒云一般燒著了，我用余光悄悄瞟向他他早已收好鼻涕，聚精會(huì)神地坐在那兒做筆記呢！心中的厭惡之情油然而生：如果給我把菜刀，我一定會(huì)沖上去砍了他的頭。
下課，忐忑不安地我一刻也不敢離開(kāi)教室，害怕自己的東西被抹上一條又一條惡心、令人作嘔的鼻涕。
就在平安度過(guò)半個(gè)課間的時(shí)候，我放松了警惕，出去扔了一個(gè)垃圾，不到兩分鐘的時(shí)間，我的桌子上已經(jīng)一片狼籍筆盒中的筆不翼而飛，桌子上倒?jié)M了他喝進(jìn)去又吐出來(lái)了無(wú)數(shù)遍的水，書也躺在地上，仿佛在嘲笑著我。
我生氣地警告：你再弄我就去告訴老師?？伤桓纳险n對(duì)老師十分害怕的模樣，不屑地拋來(lái)一句：說(shuō)就說(shuō)唄，你去??！
聚精會(huì)神的模樣，假裝認(rèn)真做筆記的模樣與現(xiàn)在不知好歹的模樣一一在我腦海中浮現(xiàn)，面對(duì)老師不敢大聲說(shuō)話，在班級(jí)中什么惡作劇都做
老師眼中的數(shù)學(xué)尖子竟是這樣的，我嘆了一口氣，默默彎下腰去，撿起躺在地上的作業(yè)本。
除夕的晚上，我們一家去酒店吃年夜飯，吃完飯，坐車回到我們家樓下，我剛準(zhǔn)備乘電梯回家
姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一個(gè)人回家，你送我吧！媽媽老板的女兒央求的聲音這時(shí)響起。我正猶豫著，母親卻一口答應(yīng)了，我只好無(wú)奈同意。母親上樓拿了兩盒牛奶和妹妹落在我們家的東西，我們就出發(fā)了。
路上妹妹緊緊地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地說(shuō)個(gè)不停。忽然，有個(gè)東西從我們身后唰地一下竄了過(guò)去，我們停下了腳步，往后一看，嚇得抱成一團(tuán)，仔細(xì)一看原來(lái)是一只小貓咪?。扇粟s緊拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小貓。
這時(shí)，我們本就害怕的心更加害怕了，感覺(jué)恐懼時(shí)刻籠罩在我們的上方：這里黑燈瞎火的，萬(wàn)一有人販子，可怎么辦??？妹妹胡亂說(shuō)著。沒(méi)有辦法，我們只好硬著頭皮往前走，我想拉著妹妹的手快點(diǎn)跑，可是妹妹又跑不動(dòng)，還在那里大聲喊叫，喊過(guò)之后，她是好一點(diǎn)了，而我卻更加忐忑不安。
終于到了她家電梯門口，妹妹又說(shuō)：萬(wàn)一人販子從電梯里出來(lái)怎么辦？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，電梯里走出一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位和善的大叔，真可謂虛驚一場(chǎng)??！終于到她家了，我再也不敢一個(gè)人回去了，最后妹妹的父親把我送回了家。
這個(gè)除夕夜過(guò)得真是忐忑不安??！
不安寧的校園
滋滋滋，我們正在上課，老師正講得津津有味，同學(xué)們也正聽(tīng)得入神的時(shí)候，突然，從窗外傳來(lái)一陣異常刺耳的尖叫聲，那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了老師的講課聲，老師停下了講課，好多同學(xué)把耳朵塞起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，那令人討厭的聲音終于停了下來(lái)，老師又接著前邊的內(nèi)容講，可老師剛說(shuō)了一句話，窗外又傳來(lái)那刺耳的尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對(duì)，整整一節(jié)課我們都在這煩心的聲音中度過(guò)。你別以為這聲音只是偶爾出現(xiàn)的，這個(gè)學(xué)期，這種聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是家常便飯了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，國(guó)家本來(lái)讓所有的學(xué)校在暑假期間改造加固，可我們學(xué)校暑假一直沒(méi)有動(dòng)工。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校卻要改造加固，首先改造的是我們一二三年級(jí)占的那一幢教學(xué)樓，于是，我們學(xué)校大多數(shù)的班都只能臨時(shí)擠在前邊的教學(xué)樓，只有我們班和另外一個(gè)班在以前的音樂(lè)教室臨時(shí)上課。每日里，我們都是在攪拌機(jī)的轟鳴聲，電鋸的滋滋聲，工人拉鋼筋發(fā)出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。
更讓人覺(jué)得可怕的是現(xiàn)在的學(xué)校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車，來(lái)往的工人，堆積的建材都給我們的安全帶來(lái)威脅。再過(guò)幾天，就要立冬了，我們的教室了冷得就像冰柜一樣，我們好像是凍在冰柜里的餃子。這工程一日不完，我們就得在這冰柜里熬著。
我不知道這種日子還要過(guò)多久，我真希望明天就不用受這種煎熬了！
長(zhǎng)大了，想的事情也多了，也增添了許多的煩惱。
暮然回首，這個(gè)詞，在我們的心中已經(jīng)深深地扎下了根。而朋友，也成為我們生命中不可缺少的“靈魂人物”。
不知為什么，越長(zhǎng)大，身邊的朋友越來(lái)越少了。從小學(xué)時(shí)的七個(gè)人，到現(xiàn)在，真正談得上是真心的，已所剩無(wú)幾。
我曾懷念沒(méi)上學(xué)那是的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)煩無(wú)惱。天天生活在歡笑的世界里，身邊總是充滿了換了，總少不了人陪。就這樣，笑著走過(guò)朝朝暮暮……
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)們悄悄的變了，但是最好的幾個(gè)朋友還是一樣，一樣的同我，一起死守著有友誼……
上了初一，過(guò)了最后一個(gè)“兒童節(jié)”之后，也告訴自己：該長(zhǎng)大了!但我，卻不愿意放手，我是在擔(dān)心自己承擔(dān)不起責(zé)任嗎?還是……不愿意將自己送進(jìn)孤單的懷抱嗎?
我不眷戀現(xiàn)在，不但沒(méi)有朋友，也因?yàn)橹車娜硕奸L(zhǎng)大了。成熟了許多，已經(jīng)與社會(huì)上的勾心斗角沾上了邊了。我們之間以前的關(guān)系早就破裂了，早已成為現(xiàn)在的處心積慮，爾虞我詐……我不愿意這樣，所以，我不止一次的問(wèn)過(guò)媽媽，為什么現(xiàn)在的同學(xué)們會(huì)這么的疏遠(yuǎn)?媽媽也不止一次的告訴我，女人與女人之間，根本沒(méi)有真正的友誼。我不信，不信，我不相信純潔的友誼會(huì)變得這樣的齷齪，骯臟……于是，我拼命的反駁，想要改變，或許也無(wú)需改變……可能，我的想法是對(duì)的，也可能，媽媽說(shuō)的，就是真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我忽然覺(jué)得好孤單，難道，昨天還是鐵一般的朋友，在面對(duì)利益時(shí)會(huì)自相殘殺嗎?說(shuō)不準(zhǔn)呢。我多么希望我是對(duì)的，可顯示告訴我，我說(shuō)的只是其中的一部分，一小部分。六年級(jí)是，曾經(jīng)同甘共苦的朋友，如今卻成為了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，如果實(shí)力不佳，下一秒就會(huì)被判出局。上一秒還是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒?yún)s又在同一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)為自己的未來(lái)，用盡一切手段。
現(xiàn)在的朋友，心中總少不了互相猜疑和迷惑。這樣的生活，真的好累，大家都將自己的心封閉式。我，找到了孤單的原因!
現(xiàn)在的我，只實(shí)現(xiàn)還要一個(gè)真心的朋友，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有迷惑，沒(méi)有勾心斗角，爾虞我詐……
懷念小時(shí)候的開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就哭。不用顧慮那么多的東西。懷念小時(shí)候，跟朋友吵完架，馬上就能和好。長(zhǎng)大了，想的事情多了，就孤單了……
在我記憶的長(zhǎng)河里，有一個(gè)日記本，里面記載著我生活的一點(diǎn)一滴。有一次，我不經(jīng)意間翻開(kāi)這個(gè)日記本，翻到了記載不安的那一頁(yè)，讓我想起了那件往事。
那天下午，我本來(lái)在和同學(xué)愉快的聊天，可是，叮鈴鈴上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我只好回到座位。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)烏云密布，校園里的老樹(shù)上，葉子在發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在預(yù)告著不好的事情將要發(fā)生。
好像是為了驗(yàn)證老樹(shù)的預(yù)告似的，英語(yǔ)老師拿著一沓試卷，一臉盛怒地走進(jìn)了教室?？吹接⒄Z(yǔ)老師手里的試卷，我的心里陡然一顫，猛然想起這是上次考試的試卷，看老師的氣勢(shì)，我預(yù)感到大事不妙。我想：如果沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)分，那就又要挨批評(píng)了。盡管我很用心地去做了，可這次考試的題目實(shí)在太難了，我對(duì)自己能否達(dá)到目標(biāo)的把握幾乎為零。真希望我能被幸運(yùn)之神眷顧。
忽然，教室里變得十分安靜。我回過(guò)神來(lái)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在扭頭注視著我，我嚇得直冒冷汗。直到坐在我后面的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，我才明白原來(lái)是他沒(méi)有考到目標(biāo)分，所以，同學(xué)們都扭頭看著他，而我，錯(cuò)誤的以為是在看我了，真是虛驚一場(chǎng)。
老師臉色越來(lái)越陰沉，伴著窗外的雷聲，愈發(fā)顯得可怕。終于，老師念到了我的名字。那一刻，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟砰砰跳動(dòng)的聲音，我的手心已經(jīng)冒出了冷汗，感覺(jué)過(guò)了好久，老師才念到我的分?jǐn)?shù)98分。這時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛要幫我沖刷掉心里的不安似的。
不一會(huì)兒，雨停了，正如我此刻已經(jīng)平靜下來(lái)的心情似；彩虹出來(lái)了，正如我此刻歡呼雀躍的心情。
收拾好離家的必需品，我懷揣著一顆跳個(gè)不停的心，一個(gè)人踏上了陌生之旅，亦或是不明確的希望之旅?？傊?，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任了一回。
沒(méi)有家人的叮囑，也沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，瞞著這些人出去瀟灑了一回。
許久，迷迷糊糊的下了車。摸摸自己的腦門，怎么會(huì)有一些疼痛。可能是在車上不小心睡著了，又不小心的撞到窗上了吧!抓了抓頭發(fā)，清醒了許多，隨后，又陷入迷茫中……
陌生的城市，陌生的臉，陌生的街道，一切都不是我記憶中所熟悉的另一個(gè)世界。剛過(guò)十字路口，一輛汽車的喇叭聲把我的心懸在了喉嚨上，真險(xiǎn)!無(wú)奈，只得隨著人流緩慢前進(jìn)，徘徊在陌生的街口，感到與這格格不入，抬頭望天空，似乎又蒙上了一層陰暗的顏色。我開(kāi)始后悔，不該這么沖動(dòng)的一個(gè)人跑出去，甚至跑到一個(gè)陌生的城市里。我開(kāi)始害怕，不具名的沉重感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。也許，我不該這么肆意的揮灑我的青春。
天空開(kāi)始暗了下去，路燈也緊接著亮了起來(lái)。街上的霓虹燈好絢，好亮，而我此時(shí)卻只能默默地蹲坐在角落里。街上偶爾一陣汽車奔馳而過(guò)的聲音，都會(huì)讓我害怕地抱緊膝蓋。我拍，怕被這美麗的假象所迷惑，然后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吞噬，直到體無(wú)完膚。
我開(kāi)始郁悶，想象之中，陌生的城市有一種熟悉的感覺(jué)，那里寄托著我的希望。為什么當(dāng)青春開(kāi)始躁動(dòng)，只留一絲不安獨(dú)自落幕?
不知不覺(jué)中，一道亮光刺痛了我的雙眼，我下意識(shí)的抬起頭，揉揉惺忪的睡眼。天亮了，該結(jié)束一晚的恐懼了……
我走了，陌生的城市，那存放著我跳動(dòng)的青春的地方……
xx年1月15日星期四天氣晴
今天不知道為什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降臨到我身上。古人曾說(shuō)過(guò)：“左眼皮跳是有好事或錢財(cái)來(lái)了，右眼皮跳就是有不好的事情?！惫妫裉旃挥胁缓玫氖虑?。
在下午的第二節(jié)課做眼保健操的時(shí)候，只見(jiàn)班主任拿著一張表給了體育委員，我們大家都很好奇到底是什么東西。下課后，體育委員把那張表貼到班務(wù)欄那里，我們?nèi)恳桓C蜂的擠進(jìn)人群中。哦，原來(lái)是期末考的體育成績(jī)出來(lái)了，我仔細(xì)的看我的名字在哪里，天哪，50分的體育成績(jī)我才考了7分，這分?jǐn)?shù)也是我意想不到的，可見(jiàn)我的鍛煉還得有所提升，而且體育老師說(shuō)過(guò)女生的體育分?jǐn)?shù)是很容易得到的，看著那張表每個(gè)人分?jǐn)?shù)幾乎都比我高。
這次體育考試我沒(méi)考好，但是我不灰心，只要一次一次的進(jìn)步就行了。
我的眼睛很不本分。
小時(shí)候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會(huì)不停地問(wèn)這問(wèn)那，攪得媽媽心慌意亂，所以便不愿意帶我出門，給我一本圖像故事書完事。我獵奇地翻看著這些圖像，可是看不懂印在圖像上的那些符號(hào)，所以便央求媽媽給我朗誦一篇，慢慢地，我要求的數(shù)量越來(lái)越大，便常常求過(guò)于供。
我的眼睛又開(kāi)端不本分了。
這時(shí)，我現(xiàn)已上一年級(jí)了，我便開(kāi)端自己讀一些帶有彩繪的、簡(jiǎn)略的注音版童畫故事書，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女子》等。我現(xiàn)已開(kāi)端享用閱覽帶來(lái)的趣味了，可是這還不足以滿意我那如饑似渴的需求。
跟著年紀(jì)的增加，我的眼睛更不本分了。
我開(kāi)端閱覽一些古詩(shī)詞?！吧讲辉诟?，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨?！鄙砭勇遥喟查e也;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！焙狼閴阎?，誰(shuí)人有之;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這種慷慨激昂，又包含了詩(shī)人怎樣的心境;“復(fù)恐倉(cāng)促說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！彼监l(xiāng)之心切，令人憂慮;“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”詩(shī)中的楊柳多么美麗;“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天邊?！秉S河多么有氣勢(shì);“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！痹谒杏嗡涅Z真心愛(ài);“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這真是一只狡猾的小蜻蜓。
跟著《中華上下五千年》，領(lǐng)會(huì)古人的風(fēng)貌;伴著《三國(guó)演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;跟著《西游記》，歷經(jīng)九九八十一難，領(lǐng)會(huì)獲得真經(jīng)后的高興。跟著沈石溪的腳步，接近動(dòng)物，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物的種種喜怒哀樂(lè);跟著尼·奧斯特洛夫斯基，領(lǐng)會(huì)鋼鐵般的毅力是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學(xué)習(xí)魯濱遜是怎樣荒島求生的……
我的眼睛總算本分了。
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來(lái)做一件事情，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？或許"作文我懂得了誠(chéng)實(shí)"是你正在尋找的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！
這是一節(jié)令人記憶猶新的語(yǔ)文課，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
在課堂上，葉老師正神情嚴(yán)肅地念著胡楊寫的反思。念完后看了看姜一一，問(wèn)到：“姜一一，你有沒(méi)有亂扣胡月的分呀？”姜一一站了起來(lái)，擺出一幅天不怕，地不怕的樣子，也許是她身正不怕影子歪吧！她開(kāi)口了：“葉老師，我扣了分，可我沒(méi)有亂扣。當(dāng)時(shí)，胡月在座位上玩守護(hù)甜心的VIP身份證。我去看她做了衛(wèi)生沒(méi)有。一看，她沒(méi)有做，就好心提醒她快點(diǎn)做衛(wèi)生。而她毫不留情地說(shuō)，她不做是她的事，不用我管。我也放了狠話，在不做就扣分。上課只有1分鐘時(shí)，她才去做衛(wèi)生，但做得不干凈，所以扣了一分?！比~老師半信半疑地問(wèn)：“胡月，真得嗎？”胡月惡狠狠地盯著姜一一，仿佛在說(shuō)，誰(shuí)讓你說(shuō)的，我跟你絕交！姜一一不管胡月的眼神，與大家一起等著胡月的回答。而胡月支支吾吾的半天不說(shuō)話。葉老師嚴(yán)肅地把問(wèn)題重復(fù)了一次：“胡月，真的嗎？”胡月經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，給出了答案。“是的。”說(shuō)著胡月的臉紅了，都快紅到膀子根了呢！
下課后，胡月和姜一一瞬間變成了陌生人。
今天，胡月讓我想到了一個(gè)故事——掩耳盜鈴。難道事實(shí)可以用謊言去掩蓋嗎？如果胡月不這么做，她就不用在課堂上尷尬，也不用在同學(xué)面前出丑啦！看來(lái)誠(chéng)實(shí)多重要呀！
今天，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，一向?qū)φZ(yǔ)文情有獨(dú)鐘的我，認(rèn)為一定能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果不出我所料，我果然考了一百分，我開(kāi)心極了，不住的想同桌炫耀著。
這時(shí)，老師讓同桌交換試卷檢查，突然，同桌告訴我有一道題做錯(cuò)啦。
怎么辦？我的腦海里好像有一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在打架。惡魔說(shuō)：不要告訴老師，你做錯(cuò)了這道題，不然，你就不是一百份了，也就得不到你媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了。天使反駁道：'雖然你不是一百分咯，也得不到了你媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，誠(chéng)實(shí)守信才是最重要的，你學(xué)會(huì)了做人的道理，這難道不比獎(jiǎng)勵(lì)好的多嗎？
經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定把錯(cuò)題告訴老師，把分改了過(guò)來(lái)，雖然我不是一百分啦，但經(jīng)歷了這一次，我明白了許多，誠(chéng)實(shí)守信才是做人的根本，精神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富更為重要！
這一刻，我知道了誠(chéng)實(shí)守信，讀懂了做人的道理！
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樂(lè)觀等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢苏\(chéng)實(shí)，想知道是什么事嗎？那就接著往下看吧。
那是一年前，我去新華書店買書，挑了兩本書，一本是《中華上下五千年》，另一本是《書法字帖》?！吨腥A上下五千年》讓我了解中國(guó)的歷史，《書法字帖》教我練字，真是兩本好書。我拿書到收銀臺(tái)，賣書的阿姨跟我說(shuō)一共29元，我拿出30元，阿姨退給我2元，我心想：我占到便宜了。我走出書店，在回家的路上，我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的話，“做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜”。我馬上跑回書店，到書店后，我跟賣書的阿姨說(shuō)：“阿姨，你多退了我1元?！卑⒁蹋骸澳阏媸且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！蔽艺f(shuō)：“這沒(méi)什么?！?/p>
我馬上跑回家，我到家后，媽媽問(wèn)我為什么那么久，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽，媽媽也夸我是好孩子。我心想：誠(chéng)實(shí)真好。
有一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年了，但我仍然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)校門口的小商店買墨囊，買完后，我正準(zhǔn)備走，無(wú)意中往地上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有一塊橡皮，還是雙用的呢，是我喜歡的一款。貪婪之念悄悄地爬上了我的心房。不偷不搶，是我走運(yùn)，撿又何妨？這個(gè)聲音不停地誘惑著我。鬼使神差似的，我彎下腰，迅速撿了起來(lái)，放到了口袋里，哼著小曲兒，喜滋滋地向教室走去。
放學(xué)后，我恨不得插上一雙翅膀飛到家，把天上掉餡餅的事兒與爸爸分享。一進(jìn)家門，我迫不及待地放下書包，在老爸面前得瑟起來(lái)：“老爸，我告訴你個(gè)好消息?！薄笆裁春孟?？是不是考入前三名了？”爸爸被我吊足了胃口，連忙放下手機(jī)，來(lái)到我身邊追問(wèn)。我掏出那塊橡皮，把事情的來(lái)龍去脈和爸爸說(shuō)了一遍，等待老爸道賀。
誰(shuí)知，老爸一
聽(tīng)，收斂了剛才的笑容，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你做的不對(duì)。不是自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有，橡皮雖小，不值一提，但誠(chéng)實(shí)做人的原則很大，很重要。不以善小而不為，不以惡小而為之，記住了嗎？”
爸爸這番話，像一盆冷水，徹底澆醒了忘乎所以的我，我開(kāi)始意識(shí)到自己的做法是多么愚蠢，多么無(wú)知，多么糊涂??！為了一塊橡皮，丟掉了做人的原則，真是得不償失。我慚愧地低下了頭。
“你明天要把這塊橡皮交還到商店老板手里，結(jié)束這個(gè)錯(cuò)誤。”爸爸又鄭重地囑咐道。我心服口服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把橡皮交給了商店老板，老板夸道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子?！蔽依?duì)這份夸獎(jiǎng)，感到渾身很不自在，匆匆地離開(kāi)了商店。
這件事在我的記憶中保存了很久，至今都沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛叶昧俗鋈艘\(chéng)實(shí)。
俗話說(shuō)：“聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次?！敝运麄儾粫?huì)同一個(gè)地方摔兩次，是因?yàn)樗麄冊(cè)阱e(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況一個(gè)普通的我呢？
那是一個(gè)早上，語(yǔ)文測(cè)試得了結(jié)果：我僅僅考得“7”字頭的分?jǐn)?shù)，這讓我受了很大的打擊。老師叫我們中午拿試卷回家簽字，下午檢查，這更是火上澆油。
在中午回家的路上，我感覺(jué)，天沒(méi)那么藍(lán)了，草沒(méi)那么綠了……
回到家，爸爸還是帶著一張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽還是像往常一樣忙碌的在廚房里做菜。
突然，爸爸問(wèn)我：“語(yǔ)文測(cè)試考得多少分？”頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，瞠目結(jié)舌，赤耳面紅：“成…績(jī)…單…還沒(méi)出…來(lái)?！?/p>
我快步走回房間，心想：“怎么辦？怎么辦？試卷該簽還是不該簽？簽吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不簽吧，會(huì)被全班點(diǎn)名，同學(xué)們那一雙雙惡狼般的眼睛會(huì)瞪著我，我也是一個(gè)有面子的人??！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就快到該去學(xué)校的時(shí)間了，我呆呆地望著那份沒(méi)簽字的試卷，最終，我?guī)е唤z不安的恐懼走出家門。
來(lái)到學(xué)校，老師在檢查同學(xué)們的試卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那張沒(méi)簽子的試卷，眼看老師走近，我總覺(jué)得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看別的同學(xué)，他們看著自己的成績(jī)自信的笑了，好像唯獨(dú)我，是多么的悲傷。老師終于走到我座位面前了，“曉霞，你的怎么沒(méi)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了?！耙?yàn)椤议L(zhǎng)…不在家…”這斷斷續(xù)續(xù)，緊張結(jié)巴的回答連我都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣，同桌小寧就說(shuō)：“別騙老師了，今天中午我還看見(jiàn)她媽媽接她呢！”我的臉辣得更紅了，真想迫不及待得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一直低著頭不敢抬頭看。同學(xué)們的臉齊刷刷地向我投來(lái)。
突然，老師卻快步地走上講臺(tái)，親切的說(shuō)：“我相信她……”
“我相信她……”這句話一直縈繞在我耳邊，老師，謝謝您，在同學(xué)們的面前維護(hù)了我的尊嚴(yán)。那時(shí)，我決定要給家長(zhǎng)簽字！
接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我讓你們把試卷拿回家簽字，并不是讓家長(zhǎng)去訓(xùn)斥你們，而是讓他們更了解你們現(xiàn)在的情況，明白嗎？”
我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看著我，我也看著老師，我仿佛看到老師那柔和的笑容，看得發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆……
老師，謝謝您，讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)！
……
在我的成長(zhǎng)記憶中，生活中發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹(shù)上的一片片可愛(ài)的樹(shù)葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮……
記的有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會(huì)做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來(lái)。不一會(huì)兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫了一個(gè)答案交了上去。下課了，同學(xué)們都在爭(zhēng)論這道題，最后，老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槟堑李}我選的是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉，誰(shuí)叫我這么粗心呢？這只能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒(méi)有入睡，一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場(chǎng)面，到明天我一定會(huì)很難堪，同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我？想著想著，我不知不覺(jué)睡著了。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，讓我意想不到的是我得了100分！原來(lái)，我錯(cuò)的那道題老師沒(méi)有給我看出來(lái)，我心里暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀！可是，走在回家的路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語(yǔ)：“你不是已經(jīng)得了100分了嗎？怎么還是不高興？”我自問(wèn)自答：“畢竟這不是我真正的成績(jī)啊！”我想了又想，決定誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。于是，我飛快地跑向辦公室，向老師說(shuō)明了事實(shí)，老師把分?jǐn)?shù)改成了99分，接著又說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”這時(shí)，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實(shí)的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：誠(chéng)實(shí)比滿分更重要。以后，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有煩惱也有快樂(lè)，快樂(lè)明顯多過(guò)煩惱。比如一次小進(jìn)步，一份小收獲
最令我難忘的是有一次考試，因?yàn)槟谴慰荚囎屛叶昧苏\(chéng)實(shí)。
我以前在班上數(shù)學(xué)成績(jī)是前10名，每次考試都交頭卷，而且考得很好。那次考試，眼看只差一道題目就可以寫完試卷了，我不由暗暗高興，心想也蠻簡(jiǎn)單的嘛。可是，這個(gè)題目我讀了一遍，二遍，三遍怎么都解不出答案來(lái)?？鄲乐拢倚睦锂a(chǎn)生了抄的念頭。但是又覺(jué)得不好，別人都是用自已的實(shí)力考出來(lái)的，而我，卻抄，被別人知道了還不笑掉大牙，我的顏面還往哪兒放？
于是，我又思考起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，而我，由于急躁，一時(shí)竟想不出來(lái)。
老師說(shuō)：考試時(shí)間到，快，收試卷了，不許做了！
我心想：唉！算了，下次再努力吧！
因?yàn)槔蠋熀苄湃挝?，所以讓我把收好的試卷放到她辦公桌上。
當(dāng)我到了老師的辦公桌前時(shí)，我看到桌上分明放著答卷，最后一題的答案赫然入目。我立即覺(jué)得，這真是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，就趕緊拿起筆準(zhǔn)備抄。
可就在這時(shí)，突然好像有個(gè)天使對(duì)我說(shuō)：你不能這么做，你這樣雖然得了高分，但不是靠自已真正的實(shí)力得來(lái)的。你抄了又有何用？你自己到時(shí)候也會(huì)慚愧和后悔的，并一直內(nèi)疚的。所以你還是不要抄了。
而有個(gè)惡魔卻說(shuō)：不要聽(tīng)她亂講，你抄了就是你的了，除了你自己，沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)知道?？斐桑】斐?！
于是，他們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)
但我還是選擇了不抄！
老師批改試卷后，公布了成績(jī)，把試卷發(fā)了下來(lái)。雖然我的名次落后了一些，但我的心里并沒(méi)有怎么沮喪，甚至并沒(méi)有多么不高興，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)，這是一道題目的分?jǐn)?shù)和一個(gè)好點(diǎn)的名次能比的嗎？
是的，那次考試，我至今難忘。它讓我懂得了誠(chéng)實(shí)，領(lǐng)悟到虛假的成績(jī)只會(huì)自欺欺人，真實(shí)的成績(jī)才有價(jià)值。
同學(xué)們，你們知道嗎！勤奮是人一生不可缺少的，只要沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)與信任，就沒(méi)有了自信，人生最寶貴的東西是什么嗎？是誠(chéng)信，下面我給大家講講吧！是我姐姐，她有誠(chéng)實(shí)與信任。有一次，我姐姐和我去王爺爺家去玩，王爺爺熱慶的招待了我們，我和姐姐在王爺爺家玩的時(shí)候，不小心把王爺爺?shù)幕ㄆ拷o打碎了，我當(dāng)時(shí)很害怕，于是我就從王爺爺家的后門逃走了。當(dāng)時(shí)，我趴在門上聽(tīng)里面的動(dòng)靜，我聽(tīng)到我姐姐說(shuō)：對(duì)不起，王爺爺我把您家的花瓶打碎了，要不我?guī)湍I一個(gè)新的吧！王爺爺說(shuō)：不用了，反正這個(gè)花瓶也有個(gè)大窟窿，已經(jīng)壞了，打了就打了吧！我姐姐說(shuō)：不行，我已經(jīng)給您打了，就必須再給您一個(gè)。王爺爺說(shuō)：你的誠(chéng)實(shí)與信任讓我感動(dòng)了，所以不用賠了。我姐姐說(shuō)完話，就來(lái)找我，聽(tīng)了后慚愧的低下了頭。我姐姐終于找到了我，原來(lái)我在王爺爺家的門口??！我和姐姐向徐爺爺告了別，高高興興的回家吃飯了！
通過(guò)這件事，我懂得了我們都要誠(chéng)實(shí)，只要沒(méi)了誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有人生。古今中外有句名言：勤能是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。。。。。。。。。。。同學(xué)們我們要一生都要勤奮。
作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了她那身影作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
在我入學(xué)以來(lái)，我感受過(guò)許多酸甜苦辣。這里面，有許多我都淡忘了，但是，那件事卻讓我難以忘懷。
那是我一年級(jí)的一天下課期間，我正和一同學(xué)興高采烈地玩沙包，突然，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶開(kāi)了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮未┫敌瑤У男?，還不會(huì)系。我心里急得不得了，于是就到處找人幫忙?？墒?，他們不是像我一樣不會(huì)，就是忙著玩不理我。我十分失望，只好拖著鞋，垂頭喪氣地走向教室。誰(shuí)知正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)教室時(shí)，女同學(xué)龐明月走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阆蛋?。”說(shuō)著彎下腰，麻利地幫我系上了鞋帶。我看著她那雙靈巧的雙手，打心眼里佩服。系完了，她慢慢地站起來(lái)。我急忙對(duì)她說(shuō)謝謝，“不用謝，這是我應(yīng)該的?！彼⑿χf(shuō)。
誰(shuí)知，就在她給我系鞋帶的時(shí)間，周圍的同學(xué)越來(lái)越多，而且還大聲叫嚷。有的說(shuō)：“大家請(qǐng)注意，咱們班出大事了?！庇械慕校骸翱靵?lái)看，特大新聞！特大號(hào)新聞！機(jī)不可失?。 甭?，教室門口擠滿了人，真有點(diǎn)水泄不通。這時(shí)，被圍在中間的我呆呆地站在那里，不知道怎樣對(duì)付。我想我的臉一定紅極了，但龐明月的臉上依然掛著微笑。在我有限的記憶里，時(shí)間從來(lái)沒(méi)有這么緩慢過(guò)。終于，上課鈴幫我們解了圍。
當(dāng)同學(xué)們隨著上課鈴聲哄地散去，龐明月也從容地走向她的座位。可我，看著她的背影，心情總是平靜不下來(lái)。
雖然這件事已過(guò)去許久，但是，我一看見(jiàn)她的背影，就會(huì)想起來(lái)。
那人，是遠(yuǎn)航時(shí)的指明燈，身影似船帆般偉岸；那人，是默默燃燒的蠟燭，身影似燭光般明亮；那人，是人類靈魂的工程師，身影如品格般高尚！那身影化作身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，累積在心頭的絲絲縷縷，您的身影，每時(shí)每刻，無(wú)處不在……
在驕陽(yáng)正艷之時(shí)，你送來(lái)如秋風(fēng)習(xí)習(xí)般的清涼，平靜我浮躁不安的心。夏日的清晨，我與往常一樣，簡(jiǎn)單收拾一番，騎上車子輕車熟路地駛到學(xué)校。原以為，一切都會(huì)按部就班地進(jìn)行，殊不知，上天正在預(yù)謀著一場(chǎng)別出心裁的惡作劇。放學(xué)鈴聲響起，似乎是吹響了玩笑開(kāi)始的號(hào)角。我匆匆忙忙地裝好書包，快速下了樓梯，飛一般向自行車區(qū)沖去，將書包向車筐一扔，蹬開(kāi)車撐子，攥住車把就要向前推去，沒(méi)走幾步就突然感覺(jué)車后被人狠狠拉了一把，可回首一看，的的確確“前無(wú)古人”“后無(wú)來(lái)者”，心里正納悶兒呢，整個(gè)車子又瞬間不聽(tīng)使喚了，向前推不動(dòng)，向后走不了。旁邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我無(wú)言的異樣，紛紛前來(lái)幫助，雖說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，可這么多“臭皮匠”還真沒(méi)趕上個(gè)“諸葛亮”。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我晚時(shí)間也就罷了，怎么能再連累同學(xué)呢？我苦口婆心地總算勸走了他們，忙活了半天，急躁的心情與身上的汗水一樣越積越多，望著四周漸漸人行稀疏，此時(shí)的我就像迷了途的小船，全然不知前行的方向。就在那一瞥間，我終于尋覓到了指明燈——那熟悉的身影。你用盡全力幫助我，甚至不惜用手去轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，手臟了，不在乎，只是繼續(xù)地彎著腰扶著車，聚精會(huì)神地修理著。此時(shí)，我看到了疲憊的汗珠，它卻像甘霖，洗去了我的焦灼。或許是你的辛勞，感動(dòng)了調(diào)皮的上天，讓這場(chǎng)惡作劇提前謝幕。但你仍然牽掛在心，對(duì)即將臨行的我千叮嚀萬(wàn)囑咐，那字字句句深深地鐫刻在了我心底。出了校門，我不禁回望，還好，那身影依然在我身后，我，奮力騎去……
當(dāng)秋季的涼爽逝去，迎來(lái)了瑞雪的問(wèn)候，在冰霜冷凝之際，你帶來(lái)了春風(fēng)溫拂般的暖意，溫暖了我冰冷的世界。冬天的風(fēng)雪總是最任性的，從不會(huì)為了寒冷的人們停住呼嘯的腳步，因此升旗的早晨送給了我們別樣的大禮。升旗臺(tái)上的積雪已被北風(fēng)變成了一層厚厚的冰。作為旗手的我走步更加小心翼翼，但還是猝不及防地摔了一跤，和冰霜來(lái)了次親密接觸，更讓本就冰涼的我，更加站得瑟瑟發(fā)抖，雙腳踩在冰上，陣陣寒意由下而上，縱躥全身。升旗前的彩排給了我們大大的下馬威，就在所有人都將心灰意冷時(shí)，又是那身影，你未言語(yǔ)太多，只是將帶來(lái)的鐵鍬與男同學(xué)分了下去，旗臺(tái)下的我看得愣了神。鐵鍬在你手上仿佛被賜予了無(wú)窮的力量，勢(shì)不可擋，你雙手攥緊了鐵鍬，雙腳踩得堅(jiān)實(shí)有力，一下一步地鏟去，比旁邊的同學(xué)們還要賣力，吭吭鏘鏘的聲音，驅(qū)除了我所有的寒意，我不禁挺直了身軀，凝望著你賣力的身影。鏟除完畢，你挺起身來(lái)，那久違的和煦的陽(yáng)光安詳?shù)仨谀愕募缟?，此時(shí)的那身影就是一根挺拔高大的蠟燭，盡自己最大的光亮，給予了我們強(qiáng)烈的光與熱。升旗開(kāi)始，我的雙眸不禁盯住那雙腳下刨去冰層的旗臺(tái)，悄悄轉(zhuǎn)了一下頭，還好，那身影依然在我身后，我，再次挺立……
時(shí)光荏苒，不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了望著那身影，回想著那個(gè)人；情至深處，不知這一次，我該不該將你提起，只因你為學(xué)生做的太多太多，只恨我們繼續(xù)相處的時(shí)間太少太少。你是陪伴了我近四年的教導(dǎo)主任，亦是學(xué)校里最了解我的人，我們不是親人卻勝似親人。只怪我自己才疏學(xué)淺，不能用最華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美你，而你卻用最樸實(shí)的行動(dòng)給了我們最華麗的初中青春！四年將滿，我們是你最后一屆畢業(yè)班，你是我們永遠(yuǎn)的李主任！倘若到了真正離別的那一天，要問(wèn)最不舍的是什么，我只想說(shuō)：那人，那身影……
秋天的落葉在地面拖踏著腳步。細(xì)則的塵土如紗線紙般擦試著天空。秋風(fēng)穿過(guò)平靜如鏡的水面，立刻劃出層層波紋。
午后的陽(yáng)光仍然猛烈，落在人們身上，給人懶散的感覺(jué)。操場(chǎng)上晃動(dòng)著幾個(gè)身影，跳躍著。空中的籃球舞動(dòng)著，在蔚藍(lán)的天空下，成了一團(tuán)迷離的.光影。一道道飛奔的身影，一聲聲急促的腳步不禁讓我想起了，那人，那事……
班里，他個(gè)不算不高，可偏偏姓“高”穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)班里中等個(gè)子的“寶座”，那一道齊平的眉毛更是在他臉上串起一道亮麗的“風(fēng)景線”，望著他的微笑，那張創(chuàng)可貼便不停在我腦海中晃動(dòng)，晃動(dòng)……
那一次，操場(chǎng)上。仍舊是那幾個(gè)身影，空中仍是那個(gè)飛舞的籃球。一剎那，傳出一聲慘叫。我手握著大拇指，一滴滴鮮紅的液體滴落下來(lái)，染紅操場(chǎng)，染紅了手指，染紅天邊一團(tuán)悠閑的云彩。我忍著疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)挪回教室。你看到了，把水杯放進(jìn)桌子，竟開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起我。忽然，你似乎明白了什么，神色有些恍惚，似乎明白了什么，在桌中興風(fēng)作浪。過(guò)了一會(huì)，你猛地抬起頭，從桌中抽出一張棕色的“創(chuàng)可貼”略含羞澀地遞給我，眼中閃動(dòng)著光芒，手微微顫動(dòng)著。我貼上它，腦海中仿佛永久定格在這一刻，永遠(yuǎn)忘不了，那人，那張沾滿鮮血的創(chuàng)可貼。
那身影，令我震撼-寫人記敘文800字
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的那身影，令我震撼-寫人記敘文800字，歡迎閱讀與收藏。
那身影，令我震撼，亦讓我明白，所有的歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行……
暑假，我匆匆把作業(yè)趕完，剩下了大把時(shí)間。但因?yàn)橐咔?，哪也沒(méi)去成，便老老實(shí)實(shí)賴在空調(diào)房里，整天刷手機(jī)。母親念叨我，要我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺(jué)得無(wú)趣。父親便提出帶我去工作一天，我想了想，覺(jué)得挺“好玩”，欣然同意了。
早上6點(diǎn)，父親連拖帶拽地把我從床上拉走，帶著幾分困倦，我隨他來(lái)到了郵政局?；蛟S是叔叔阿姨照顧我吧，他們把最輕的任務(wù)分給我——分貨物。父親則從幾輛大卡車?yán)锇阎刎洶岢?。我在陰涼處，認(rèn)真地挑揀，得空時(shí)便偷偷望著父親的身影。
陽(yáng)光刺眼地灑落，父親搬著重重的'貨物從卡車到郵局來(lái)回跑。他并不算高，身子又很瘦，抱著貨物顯得特別吃力。他皮膚好黑，頭發(fā)稀疏，額頭上甚至沒(méi)有了頭發(fā)，只剩下有些“地中?！笔降念^發(fā)濕噠噠的貼下來(lái)，顯得有幾分滑稽。幾個(gè)同事想給他搭把手，但他看任務(wù)重，貨物多，果斷拒絕了。一來(lái)一回，連背上都完全濕透了，但他一直沒(méi)停下來(lái)，哪怕是休息一會(huì)兒。
我有些心疼，忙給他喂水，他說(shuō)，得快點(diǎn)，不能浪費(fèi)時(shí)間，還得去送貨，人家等著要拿。
然后，還沒(méi)等他休息一會(huì)兒，我們又去送貨了。他怕我中暑，叫我看著車子，點(diǎn)好下一站的貨，自己下車跑去投送點(diǎn)了。在車上，我又看見(jiàn)他奮力向前跑，雖然四十多歲，還抱著一堆貨，但跑起來(lái)，就顯得很瘦小。我看著他，總覺(jué)得他要摔倒了，踉踉蹌蹌，又總懷疑他會(huì)中暑或者感冒，那一背的汗已經(jīng)把衣服染成另一種顏色。我默默地，就這樣看著我的父親。一瞬間，感覺(jué)特別震撼。包含著心酸，愧疚，還有敬佩。
我始終忘不了那個(gè)身影，那一天的其他都已模糊不清，只有那個(gè)身影在我的眼前一幕幕地重演，越來(lái)越鮮明……我想，這是為什么呢?因?yàn)樽约涸诳照{(diào)房里享受，卻忽略了父親成天在外勞累?因?yàn)樽约簭奈闯钥?，沒(méi)有珍惜父親勞動(dòng)成果?因?yàn)樾奶鄹赣H?都是的。一切都交織在一起，讓那身影一遍遍涌現(xiàn)，讓我一次次地受到啟發(fā)，一次次地激勵(lì)我該努力了，不能辜負(fù)父親的付出，一次次地提醒我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓父親不那么辛苦。
回想起來(lái)，那身影，至今仍令我震撼。因?yàn)楸M管那身影不是什么“大人物”，卻盡全力護(hù)我遠(yuǎn)行。
那身影，令我震撼，亦讓我明白，所有的歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行
暑假，我匆匆把作業(yè)趕完，剩下了大把時(shí)間。但因?yàn)橐咔?，哪也沒(méi)去成，便老老實(shí)實(shí)賴在空調(diào)房里，整天刷手機(jī)。母親念叨我，要我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我覺(jué)得無(wú)趣。父親便提出帶我去工作一天，我想了想，覺(jué)得挺好玩，欣然同意了。
早上6點(diǎn)，父親連拖帶拽地把我從床上拉走，帶著幾分困倦，我隨他來(lái)到了郵政局?；蛟S是叔叔阿姨照顧我吧，他們把最輕的任務(wù)分給我分貨物。父親則從幾輛大卡車?yán)锇阎刎洶岢?。我在陰涼處，認(rèn)真地挑揀，得空時(shí)便偷偷望著父親的身影。
陽(yáng)光刺眼地灑落，父親搬著重重的貨物從卡車到郵局來(lái)回跑。他并不算高，身子又很瘦，抱著貨物顯得特別吃力。他皮膚好黑，頭發(fā)稀疏，額頭上甚至沒(méi)有了頭發(fā)，只剩下有些地中海式的頭發(fā)濕噠噠的貼下來(lái)，顯得有幾分滑稽。幾個(gè)同事想給他搭把手，但他看任務(wù)重，貨物多，果斷拒絕了。一來(lái)一回，連背上都完全濕透了，但他一直沒(méi)停下來(lái)，哪怕是休息一會(huì)兒。
我有些心疼，忙給他喂水，他說(shuō)，得快點(diǎn)，不能浪費(fèi)時(shí)間，還得去送貨，人家等著要拿。
然后，還沒(méi)等他休息一會(huì)兒，我們又去送貨了。他怕我中暑，叫我看著車子，點(diǎn)好下一站的貨，自己下車跑去投送點(diǎn)了。在車上，我又看見(jiàn)他奮力向前跑，雖然四十多歲，還抱著一堆貨，但跑起來(lái)，就顯得很瘦小。我看著他，總覺(jué)得他要摔倒了，踉踉蹌蹌，又總懷疑他會(huì)中暑或者感冒，那一背的汗已經(jīng)把衣服染成另一種顏色。我默默地，就這樣看著我的父親。一瞬間，感覺(jué)特別震撼。包含著心酸，愧疚，還有敬佩。
我始終忘不了那個(gè)身影，那一天的其他都已模糊不清，只有那個(gè)身影在我的眼前一幕幕地重演，越來(lái)越鮮明我想，這是為什么呢?因?yàn)樽约涸诳照{(diào)房里享受，卻忽略了父親成天在外勞累?因?yàn)樽约簭奈闯钥?，沒(méi)有珍惜父親勞動(dòng)成果?因?yàn)樾奶鄹赣H?都是的。一切都交織在一起，讓那身影一遍遍涌現(xiàn)，讓我一次次地受到啟發(fā)，一次次地激勵(lì)我該努力了，不能辜負(fù)父親的付出，一次次地提醒我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓父親不那么辛苦。
回想起來(lái)，那身影，至今仍令我震撼。因?yàn)楸M管那身影不是什么大人物，卻盡全力護(hù)我遠(yuǎn)行。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三作文：那身影如此美麗，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光爬上我們每個(gè)人的腳尖，微風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的臉頰，天氣有些寒冷，卻掩蓋不住我們的熱情，操場(chǎng)上全校人都在看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！”操場(chǎng)上所有人都站著喊了起來(lái)，這便是800米長(zhǎng)跑比賽。
我踮起腳，拼命地往外看，這時(shí)我看到了我們班的“宋禹澤”。
他目視前方，好像隨時(shí)就要去捕食的野獸，他豎著耳朵，聽(tīng)著號(hào)令，他那瘦小的身影在我眼前，即將出發(fā)。
我真為他擔(dān)憂，這800米雖然不長(zhǎng)，但這瘦小的身體能堅(jiān)持得住嗎？嗯，我相信他。我再一看那身影，我仿佛看到了“負(fù)責(zé)”兩個(gè)字，他為了班級(jí)馬上就要開(kāi)始拼搏了。
隨著一聲*響，五位運(yùn)動(dòng)員像觸了電似的突然飛奔起來(lái)，像五匹戰(zhàn)馬在場(chǎng)上奔馳，可是宋禹澤卻落在最后。
我著急了，心如十五個(gè)水桶打水——七上八下。我想：怎么會(huì)這樣？……這不是他真正的水平?。 綍r(shí)他可是最快的！
一圈，二圈，三圈跑完了，突然他大吼一聲，好似獅子一般的怒吼。瞬間，操場(chǎng)安靜了，他像野馬一般跑得飛快起來(lái)，他大步向前，又如同流星般的速度飛過(guò)。在彎道時(shí)，他揮著手臂，咬牙切齒，這個(gè)身影，又讓我記住了。
這是美麗的身影，是他沖刺的一個(gè)身影，這是我們班級(jí)的希望，更是他奮力拼搏的體現(xiàn)。這是美麗的`身影，是他為班級(jí)貢獻(xiàn)的品質(zhì)，這是美麗的身影，我把他的身影記在了心中。
樹(shù)在風(fēng)中搖擺，花兒在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他迷著眼睛微笑著，他成功了，這就是他努力的成果。這身影是我心靈的教師，讓我感到溫暖，這美麗的身影是我心中最燦爛的光芒！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，世界上任何東西都會(huì)變化，而父母對(duì)孩子的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
早上，我還沒(méi)起床，就聞到了桌子上早飯的香味。走近一看，竟然是我最愛(ài)的小面包。于是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。而媽媽還在忙碌著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒又去洗衣服等我吃飽了，媽媽才閑下來(lái)，但此時(shí)餐桌上只剩下三個(gè)小面包了。我很后悔，居然連問(wèn)也沒(méi)問(wèn)媽媽，吃完就上學(xué)去了。媽媽把剩下的小面包吃了，又吃了幾個(gè)比小面包差得多的干巴巴的老成面包。
到了深夜，已是凌晨一點(diǎn)，我迷迷糊糊地醒了，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在給作文我蓋被子。啊，居然是媽媽！她熟練地?cái)[弄著我的被子，可能是因?yàn)樘焯淞?，她把我裹得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)球似的。她為了不吵醒我，走路靜悄悄的，一盞燈也沒(méi)開(kāi)。在黑暗中，她發(fā)現(xiàn)我醒了：蕭遙，你還冷嗎？不冷了，舒服極了！我回答道。想到早上媽媽還要起床做早餐，我趕緊說(shuō)：媽媽，早點(diǎn)回去睡吧！
第二天早上，一如既往，又是媽媽在給我煮早飯，只不過(guò)，她的眼袋顯得大了許多，疲憊的眼睛似乎馬上就要合上了。
這就是母愛(ài)，平凡卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛(ài)。它是帶領(lǐng)我們走向未來(lái)，從容面對(duì)人生風(fēng)雨的堅(jiān)實(shí)鎧甲。
沒(méi)有翅膀的飛翔，或許帶著些許感傷。---題記
有這么一個(gè)故事，或許，你不曾聽(tīng)說(shuō)。有一個(gè)女孩，走在人群擁擠的街道上、摩肩接踵的街道上，你未曾發(fā)現(xiàn)她的身影。她，平凡得不能再平凡。在全校師生的點(diǎn)名上，沒(méi)有她，都不會(huì)有人有絲毫的察覺(jué)。哪怕，是最在乎她的人、她最好的朋友，都不知道。
她，就是這樣一個(gè)平凡的、不為人知的女孩。但，她也有專屬自己的小小的快樂(lè)。她會(huì)在陽(yáng)光充足的下午，懶懶的躺在課桌上，拿起細(xì)細(xì)的筆尖，寫上那么一句優(yōu)美的詩(shī)句。她會(huì)為生活中一個(gè)小小的驚喜而放聲大笑，不論笑得多么大聲，她僅僅是想表達(dá)她自己的快樂(lè)而已。她雖然是那么渺小，但是她也會(huì)為自己的理想編制一個(gè)美麗的夢(mèng)，再用五彩的筆，去鑲嵌上斑斕的顏色。
有些思緒，只能在她的心底萌芽，也只有她自己明白。
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