在我心里作文。

寫(xiě)作是把自己的內(nèi)心情感融入文章的過(guò)程，寫(xiě)作讓我們與自己的思想對(duì)話不再感到孤獨(dú)。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫(xiě)作文，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？關(guān)于“美在我心里作文”的知識(shí)你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧，感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實(shí)用信息！

美在我心里作文【篇1】

三年初中生活，已經(jīng)過(guò)去兩年了。這兩年來(lái)，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長(zhǎng)小櫻。

小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛(ài)的小圓臉，嵌了一對(duì)靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的好班長(zhǎng)。自習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)講話時(shí)間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的?？墒亲詮男旬?dāng)了班長(zhǎng)后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開(kāi)始興風(fēng)作浪，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過(guò)了不久，班里開(kāi)始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀?！狈质裁囱剑吭瓉?lái)是有人在分東西吃呢；那邊又有人說(shuō)“班長(zhǎng)，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂(lè)呵呵地笑……說(shuō)話聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說(shuō)得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長(zhǎng)形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來(lái)。

女孩子的心總是捉摸不透，班長(zhǎng)亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過(guò)了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候?yàn)踉泼懿?，這些微妙的變化則是無(wú)任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開(kāi)心，露出可愛(ài)的笑臉，幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué)；與小舒說(shuō)說(shuō)笑笑的，不亦樂(lè)乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，無(wú)論我說(shuō)什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說(shuō)變就變??！

在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會(huì)做的，她看到了，都會(huì)湊過(guò)來(lái)耐心地教我。每當(dāng)她又不會(huì)做的題目，她也虛心問(wèn)問(wèn)同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績(jī)一直名列前茅。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。

小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

美在我心里作文【篇2】

你在我心里

成長(zhǎng)的真諦，就是學(xué)會(huì)放下。

——題記

或許每個(gè)女孩心中都住著一個(gè)公主夢(mèng)，而你就是我心中那個(gè)屬于小女孩的公主夢(mèng)。

早已不記得和你第一次的相遇源于何時(shí)，但記憶中你一直是我愛(ài)不釋手的心愛(ài)之物。每天除了上學(xué)就是與你待一起，喜歡為你不厭其煩地一遍遍梳妝打扮，為你悉心挑選合適的禮服，在天馬行空的想象中為你勾勒美好的童話，親自為你搭建一個(gè)“家”，認(rèn)真到可愛(ài)地問(wèn)你餓不餓，然后再自問(wèn)自答。你一直住在我心中，典雅、高貴，象征了美麗和氣質(zhì)。這種根深蒂固、一廂情愿的傾慕，伴隨我走過(guò)小學(xué)，升入初中。成為初中生的我還像以前一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)和你聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，仿佛一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。

可能由于我與你情誼太深，以至于分離使得我那么不知所措。初二那年，即將升入小學(xué)的表妹來(lái)家里玩。表妹在家中百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)了幾圈后，目光一動(dòng)不動(dòng)地定格在了你的身上?！敖憬?、姐姐，我們玩那個(gè)好不好？”一臉天真的她仰起臉對(duì)我說(shuō)。我無(wú)奈答應(yīng)。在陪她玩了近一個(gè)小時(shí)后，臨走時(shí)她小心翼翼地指著你對(duì)我說(shuō)：“姐姐，可以把這個(gè)送給我嗎？”我內(nèi)心的`不舍讓我發(fā)愁，可就在這時(shí)，媽媽接過(guò)話說(shuō)：“可以??！你姐姐已經(jīng)大了，也過(guò)了玩她的年齡了?！甭?tīng)到這話，妹妹在我滿(mǎn)臉不情愿中，歡天喜地地抱著你走了。望著只剩下一半的你，我哭了。就在那天，我突然意識(shí)到，盡管你陪伴我很久，但終有一天我不得不和你分離，而和你的分離又讓我那么不舍，那么傷心。

是的，住在我心里的那個(gè)你，就是我從小玩到大的芭比娃娃。我突然明白了和你的分離是無(wú)可避免的，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的真諦就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們踏上成長(zhǎng)的列車(chē)，從童年的車(chē)站駛向未來(lái)的遠(yuǎn)方時(shí)，不得不為接納新事物而放下一些東西，不論是記憶深處的人還是事。分離的過(guò)程固然充滿(mǎn)不舍，但這是成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一部分。經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味，默默將你放回盒子中，輕輕放好生怕碰碎了你所承載的那個(gè)小女孩的公主夢(mèng)。

我對(duì)你以及童年的公主夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了，在我的人生行囊中又添加了成長(zhǎng)的心靈與沉甸甸的收獲，但你依然是我心里揮之不去的記憶。

再見(jiàn)，一直在我心里的你。

再見(jiàn)，那個(gè)不可能再擁有的童年。

美在我心里作文【篇3】

有一句話，我早想對(duì)一個(gè)人說(shuō)了?？墒且恢北镌谛睦?，我也不知道為什么，剛想對(duì)那個(gè)人說(shuō)的時(shí)候，用在嘴邊的話又咽回去了。我怕的是那個(gè)人傷心！我心里明白，那個(gè)人是老師口中耍心機(jī)的人。我不想在背后說(shuō)被人壞話，因?yàn)槟菢雍苋钡?！同樣被那個(gè)人騙了的申佳萱對(duì)我說(shuō)：“我們要以毒攻毒，她怎么對(duì)我們，我們雙倍的還給她！”我支持申佳萱，因?yàn)橛羞@樣一句話：以其人之道，還治其人之身。

我不是一個(gè)空口說(shuō)白話的人，我有一件事，就可以證明了她耍心眼兒，說(shuō)謊。這是在我們班升旗的時(shí)候第四組的某個(gè)同學(xué)一338分的成績(jī)排在了第一。我很不服氣，因?yàn)槲叶?00多分了才排第三，他300多分能排第一？

在我們班升旗活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，老實(shí)說(shuō)每組第一的報(bào)分?jǐn)?shù)，這個(gè)同學(xué)原來(lái)報(bào)338分，可是結(jié)束后確保了400分！可真“誠(chéng)實(shí)”！

就是這樣一個(gè)人，我要對(duì)她說(shuō)：別以為自己很優(yōu)秀，別以為自己很聰明！別聰明反被聰明誤了！?。。?/p>

美在我心里作文【篇4】

我想你必定不知道，你脫離我后，我有多傷心，因?yàn)槟憔褂媚菢託埍┑姆椒撾x我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很美麗，有一身金色的短毛，耳朵老是一個(gè)立著一個(gè)倒著，倒在自己的腦門(mén)上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過(guò)來(lái)，趴在我腳邊，“胡子”這個(gè)姓名是不是很心愛(ài)，其實(shí)是這樣的——胡子剛來(lái)我家的時(shí)分爺爺給他起名叫虎子，后來(lái)喊傳音了就叫胡子，是不是很風(fēng)趣，胡子老愛(ài)跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說(shuō)成它是我的警衛(wèi)……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次咱們吵完架它都會(huì)不理我，但僅僅暫時(shí)的，等它看見(jiàn)我又在吃東西，就會(huì)又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時(shí)我就會(huì)給他一個(gè)白眼，他便會(huì)低下頭，裝出不幸的姿態(tài)。唉！我對(duì)它也真是無(wú)語(yǔ)，然后，便會(huì)拿著手里的東西掰給它一些，它便會(huì)樂(lè)滋滋的吃著它靠賣(mài)萌得來(lái)的戰(zhàn)利品。它盡管很厚臉皮，但我仍是很愛(ài)它，有時(shí)我和朋友吵架，自己在房間宣泄，它便會(huì)跑來(lái)安慰我，有時(shí)自己在家懼怕時(shí)，他便會(huì)跑來(lái)到我懷里維護(hù)我，但它最終仍是以最殘暴的方法脫離了我……

那個(gè)冬季的早晨，因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)雪，早晨起來(lái)外面滿(mǎn)是白的，分外美麗，但這天早上胡子卻不見(jiàn)了，還聽(tīng)到外面好熱烈，我出門(mén)一看，爸媽正圍著胡子，啊！我其時(shí)就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來(lái)的滿(mǎn)是血，躺在雪堆里血流到血上，皎白的血被染成了赤色，后來(lái)，獸醫(yī)說(shuō)是的了什么病，很?chē)?yán)重，治不好了，爸媽無(wú)法的拉著胡子回來(lái)了，我不敢看其時(shí)的胡子，說(shuō)實(shí)話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說(shuō)：“惋惜了，這么聰明的一條狗，真惋惜”。我把自己鎖在屋里，對(duì)爸媽說(shuō)救不活我就不出去了，后來(lái)我聽(tīng)妹妹說(shuō)，爺爺不想讓胡子苦楚下去了，那錘子把胡子敲死了，我其時(shí)哭的更厲害了，后來(lái)媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說(shuō)今后再養(yǎng)個(gè)更好的，我哭著說(shuō)：“那不相同，不相同”。唉！真的惋惜，我的胡子，我的警衛(wèi)，我的朋友，你竟用這樣的方法永久脫離了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永久在我心里……

美在我心里作文【篇5】

知道霖時(shí)，就知道他是個(gè)背叛的孩子。他喜愛(ài)和教師刁難，愛(ài)跑到別班去搗蛋。因而常在教室門(mén)口看到他孑立的影子在陽(yáng)光下閑逛。

我問(wèn)霖是不是很喜愛(ài)被教師罰站在教室門(mén)外，他說(shuō)不，僅僅喜愛(ài)被陽(yáng)光看著的孑立感覺(jué)

后來(lái)，他的成果忽然下滑的很厲害，教師看著他的成果單在偷偷地掉眼淚?！鞍揉?，“叭嗒”濺落在成果單上，渲開(kāi)成一朵朵潔白的淚花。他很懼怕，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一往剛強(qiáng)地教師流淚，并且是為他而流。

他說(shuō)他要盡力。他懼怕她流淚。

后來(lái)，教室外再也看不到他孑立的影子．

霖笑起來(lái)很憨，所以笑時(shí)他總是用手捂住嘴巴，懼怕他人看見(jiàn)他的憨姿態(tài)。

霖說(shuō)，他喜愛(ài)坐在我的單車(chē)上，讓我載著他滿(mǎn)大街冷巷地絡(luò)繹。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，在空中被風(fēng)兒劃破，墜落一地。如同兒時(shí)的糖塊衣，閃閃生輝。

美在我心里作文【篇6】

你在我心里_我的寵物狗作文800字

我想你一定不知道，你離開(kāi)我后，我有多難過(guò)，因?yàn)槟憔褂媚菢託埲痰姆绞诫x開(kāi)我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很漂亮，有一身金色的短毛，耳朵老是一個(gè)立著一個(gè)倒著，倒在自己的額頭上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過(guò)來(lái)，趴在我腳邊，“胡子”這個(gè)名字是不是很可愛(ài)，其實(shí)是這樣的胡子剛來(lái)我家的時(shí)候爺爺給他起名叫虎子，后來(lái)喊傳音了就叫胡子，是不是很有趣，胡子老愛(ài)跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說(shuō)成它是我的保鏢……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次我們吵完架它都會(huì)不理我，但只是暫時(shí)的，等它看見(jiàn)我又在吃東西，就會(huì)又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時(shí)我就會(huì)給他一個(gè)白眼，他便會(huì)低下頭，裝出可憐的樣子。唉！我對(duì)它也真是無(wú)語(yǔ)，然后，便會(huì)拿著手里的東西掰給它一些，它便會(huì)美滋滋的吃著它靠賣(mài)萌得來(lái)的戰(zhàn)利品。它雖然很厚臉皮，但我還是很愛(ài)它，有時(shí)我和朋友吵架，自己在房間發(fā)泄，它便會(huì)跑來(lái)安慰我，有時(shí)自己在家害怕時(shí)，他便會(huì)跑來(lái)到我懷里保護(hù)我，但它最后還是以最殘忍的方式離開(kāi)了我……

那個(gè)冬天的早晨，由于昨天晚上下過(guò)雪，早晨起來(lái)外面全是白的，格外漂亮，但這天早上胡子卻不見(jiàn)了，還聽(tīng)到外面好熱鬧，我出門(mén)一看，爸媽正圍著胡子，?。∥耶?dāng)時(shí)就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來(lái)的全是血，躺在雪堆里血流到血上，潔白的血被染成了紅色，后來(lái)，獸醫(yī)說(shuō)是的了什么病，很?chē)?yán)重，治不好了，爸媽無(wú)奈的拉著胡子回來(lái)了，我不敢看當(dāng)時(shí)的胡子，說(shuō)實(shí)話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說(shuō)：“可惜了，這么聰明的一條狗，真可惜”。我把自己鎖在屋里，對(duì)爸媽說(shuō)救不活我就不出去了，后來(lái)我聽(tīng)妹妹說(shuō)，爺爺不想讓胡子痛苦下去了，那錘子把胡子敲死了，我當(dāng)時(shí)哭的更厲害了，后來(lái)媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說(shuō)以后再養(yǎng)個(gè)更好的，我哭著說(shuō)：“那不一樣，不一樣”。唉！真的可惜，我的胡子，我的保鏢，我的朋友，你竟用這樣的方式永遠(yuǎn)離開(kāi)了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永遠(yuǎn)在我心里……

美在我心里作文【篇7】

日頭漸漸升起來(lái)了，似一塊對(duì)切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過(guò)心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時(shí)璀璨笑顏。

言，你慢一些跑，我跟不上！那是你第一次見(jiàn)海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開(kāi)風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽(yáng)。喂，咱們撿貝殼吧，比比誰(shuí)撿的最好看。你忽然回頭，笑得燦爛，眼里揚(yáng)著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，著實(shí)可人。好啊，比就比，我肯定贏。我微昂著頭，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽(yáng)光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過(guò)。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說(shuō)不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽(tīng)到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的方向。只見(jiàn)你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對(duì)著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來(lái)，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去?；叵肫饋?lái)，你應(yīng)該看到了吧，否則你的臉上怎么會(huì)出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見(jiàn)過(guò)最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚(yú)鱗般依傍在殼上，鮮活得像要?jiǎng)悠饋?lái)似的；另一面輕柔如風(fēng)吹揚(yáng)柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場(chǎng)比賽看來(lái)是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過(guò)頭來(lái)，歪頭道：你的貝殼呢？我低下頭，從口袋里摸出一片勉強(qiáng)算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見(jiàn)分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！那時(shí)的我，眼中沒(méi)容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。

多年過(guò)去，你已許久沒(méi)來(lái)這里，那個(gè)兒時(shí)陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛(ài)護(hù)我的你我也再?zèng)]見(jiàn)到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中。灰心時(shí)，它給我以力量；難過(guò)時(shí)，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。

美在我心里作文【篇8】

老師的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……

老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無(wú)味，時(shí)而淡甜。

那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開(kāi)始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺(jué)，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

初二時(shí)，老師是一杯無(wú)味的茶。

那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的`是，我開(kāi)始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識(shí)，那時(shí)，老師就再也沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只是對(duì)我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽(tīng)著他說(shuō)的話，但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。

或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問(wèn)題時(shí)，也很想問(wèn)老師，但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到老師身邊，他一一的為我解答，還不時(shí)的帶著微笑，于是，我開(kāi)始改變對(duì)老師的看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來(lái)越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。

如今，你我便要分離，不知是否還能相見(jiàn)，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會(huì)改變，只恨自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

美在我心里作文【篇9】

天氣煦暖，陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上。

臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時(shí)光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時(shí)光，而往事也開(kāi)始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿(mǎn)面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開(kāi)始清晰起來(lái)。

課堂上的你

“也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情……”教室里傳出了瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來(lái)回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因?yàn)樽x得太投入而晃動(dòng)起來(lái)。你那細(xì)柔的聲音撥動(dòng)著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個(gè)世界，另一片時(shí)空，與作者在一起，體會(huì)小動(dòng)物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時(shí)間流逝的惋惜……文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個(gè)時(shí)空回轉(zhuǎn)。

辦公室里的你

“叮鈴鈴”，下課了，你夾起書(shū)本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來(lái)的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開(kāi)始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動(dòng)著，時(shí)而是鮮紅的勾，時(shí)而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會(huì)兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個(gè)老師推開(kāi)了辦公室的門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開(kāi)辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開(kāi)始埋頭苦干了。

秋游時(shí)的你

歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。一路上，你和我們談笑著，不時(shí)地抖落一些我們小時(shí)候的囧事。等到了目的地，我們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挖地瓜。我們彎下身來(lái)，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒(méi)閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰(shuí)挖的地瓜更多。等我們合影留念的時(shí)候，你的臉上一樣灑滿(mǎn)了汗珠，抹上了泥土?；貋?lái)的路上，你說(shuō)，那時(shí)你仿佛回到了童年……

時(shí)光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時(shí)候多，還是彎下的時(shí)候多？……但無(wú)論時(shí)空如何變幻，你一直都在我的心里。

美在我心里作文【篇10】

一旦到了十二點(diǎn)，是開(kāi)始還是結(jié)束？

--題記

曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[，我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，我們?cè)谂艿郎系?，我們?cè)谂艿郎细璩讹w得更高》……茫辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái)，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹(shù)下，我們淺唱：“一閃一閃亮晶晶，我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)……”是的，我還記得，我們?cè)谀强脴?shù)下的誓言。

跑道上的歡笑，月光下的淺語(yǔ)，走廊上的追逐，課室里的喧鬧……

昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

你說(shuō)：“曲終了，花凋謝，人還是會(huì)散的。"

風(fēng)吹了，雨下了，淚流了……電影散場(chǎng)，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。

十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn)，是新的開(kāi)始，還是舊的結(jié)束呢？魚(yú)離開(kāi)了歟慊嶂鸞ッ揮瀉粑依肟四悖只嵩躚?？抒贵的你Ｕ樓隔櫬的环境蜥有新的你吧?/p>

無(wú)論四季挫折荊棘，還是早晚密語(yǔ)歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的，三年，這不算是童話。

你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼?，F(xiàn)在的你是否自愛(ài)窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶。回味著我們刻苦銘心的友誼。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。

那天，你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會(huì)和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)嗎？

倔強(qiáng)始終不是我的本性，我沒(méi)有苦苦哀求你留下。因?yàn)槲艺J(rèn)為也許是老天給我們的愛(ài)太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。

留下的卻是一個(gè)人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來(lái)你的"懶豬",想起那一次你幫我從樹(shù)上拿下我書(shū)包的那一刻，淚早已劃過(guò)了我的臉，你跟我說(shuō)過(guò)就算處于絕境的時(shí)候也不能流淚。這句話我沒(méi)讓它隨著時(shí)間飄走，但是我卻做不到。

每一次，我在成長(zhǎng)道路上摔倒的時(shí)候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來(lái)，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當(dāng)哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時(shí)候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個(gè)方向?。吭趺次視?huì)丟了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！

你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個(gè)不變的你。

我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，就像一場(chǎng)來(lái)得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！

但請(qǐng)記得我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的你！

還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書(shū)桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認(rèn)真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語(yǔ)的和諧，唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開(kāi)般美麗。

我曾和你說(shuō)：“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來(lái)你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會(huì)住進(jìn)我心里。

青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺(jué)，你已經(jīng)在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。

淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽(yáng)光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開(kāi)般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫(xiě)下“你在我心里。”從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心里的，你??！

在與你相識(shí)不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著課堂上的問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)，想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō)：“你知道么？堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn)，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的，是堅(jiān)韌，執(zhí)著的生命。

在我心里的，你??！

紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦?，我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。

只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。