小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦的文章是“小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿”，我們會(huì)不斷地分享該領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)供大家參考。一日無二晨，時(shí)過不再臨，工作中大家都會(huì)有上臺(tái)演講的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以充分利用語言的藝術(shù)性使演講更有說服力，演講者應(yīng)該在演講過程中保持自己的氣勢(shì)和自信。

小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿(篇1)

近幾年，綠色已成為一道最亮麗的色彩，什么綠色食品、綠色住宅、綠色裝修、綠色服飾等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色要求、綠色承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利?？墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣如果今天地球母親問道：孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?

我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?

現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。俗話說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。人類只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈先污染，后治理的覆轍。每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時(shí)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類其次保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來!

小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來植物傷害著，毀壞著……

曾經(jīng)的中國飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！

這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是，實(shí)在是像一個(gè)無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂游戲著，傷害著我們美麗的寶島。

因此，我們必須盡每一份力量來保護(hù)好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個(gè)人全身心地努力下，在不久的將來便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶， 迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿(篇3)

環(huán)保部門的叔叔阿姨們：

我是來自南山外國語學(xué)校的一名學(xué)生，我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象，想說說自己的看法和建議。

我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會(huì)經(jīng)常在林間里飛來飛去，人們會(huì)經(jīng)常到樹底下沉涼，但是現(xiàn)在，出現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個(gè)攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那里的時(shí)候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別惡心，白天蚊子到處飛來飛去，并且有時(shí)候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進(jìn)入睡眠，所以請(qǐng)你們部門，關(guān)注此事，做一個(gè)考察，做出相應(yīng)的措施或規(guī)定，阻止他們不在此地?cái)[地?cái)偅€這里一片安靜和干凈。

在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼……每當(dāng)上下高峰期的時(shí)候，人們總是擁擠不堪，總是浪費(fèi)很多人們的時(shí)間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。

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xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿(篇4)

讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!下面x為大家?guī)硇W(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿，希望對(duì)你有所幫助!

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家早上好!

我是62班的。我今天演講的題目是：。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式?？粗鴩烊饺缴?，壯麗山河的國歌回蕩在我耳邊。在這一刻，我的心很澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它時(shí)刻提醒著我們：

熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征，綠色代表希望。當(dāng)我們踏進(jìn)校門，在這樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)，我們感到快樂和自豪。

讓我們看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都充滿了濃厚的藝術(shù)氣息?？矗烙^大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。所有這些讓我們感受到了學(xué)校的綠色和美麗。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。彎腰撿起皮和紙屑。采取更多步驟。不要走過綠化帶踐踏花草

同學(xué)們，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!

我的演講到此結(jié)束。謝謝您！小學(xué)環(huán)保衛(wèi)士演講2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我來自xx小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。

在此，我要感謝廣大師生的支持和信任。此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心情無法用言語表達(dá)！

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我很生氣的是有些學(xué)生不注意衛(wèi)生和文明，更難的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我看來，學(xué)校是我的家。保持學(xué)校的清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心不如行動(dòng)。我一直嚴(yán)格要求自己，始終保持學(xué)校環(huán)境清潔，不為學(xué)校的健康檢查和檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我的家，打掃衛(wèi)生全靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝您！小學(xué)環(huán)保衛(wèi)士演講3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：

碧水、青山、藍(lán)天、碧海、大地河河流是我們生命的資源！生存之家！！

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。你撿起一張紙屑，我掃一片樹葉。到處都干凈整潔。

我也知道：保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任！節(jié)省資源，從我這里！

我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!

今天， 我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會(huì)越來越文明!

進(jìn)步??！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士！

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士演講稿(篇5)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。

比如說，有的人浪費(fèi)水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期，我國的樹木很多，但由于后來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬噸水，相當(dāng)于人一生的水。

有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場(chǎng)買東西總是空手去，回來時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對(duì)媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了?！眿寢屨f：“兒子，沒事，他們都拎了?！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了，我舉著它對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)您以后用它買菜?！眿寢屨f：“好，媽媽這回聽你的！”

我每次看到水龍頭沒關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上。每次看見小朋友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水，我就上前制止他們。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。