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班會(huì)工作總結(jié)熱門

發(fā)布時(shí)間:2023-08-28

班會(huì)工作總結(jié)。

忙碌的生活讓人來不及思考,我們的工作即將迎來新篇章了,也意味著我們要?dú)w納上階段的工作了,在生活和工作當(dāng)中,我們應(yīng)該做到穩(wěn)中求進(jìn),不斷回顧盤點(diǎn)所出現(xiàn)的問題做好相應(yīng)總結(jié)。那么寫總結(jié)還需要注意什么呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的班會(huì)工作總結(jié)熱門,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

班會(huì)工作總結(jié)(篇1)

工商管理系工商管理1班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班上各同學(xué)的共同努力下,成功舉行了以“蛻變——轉(zhuǎn)型今天”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)共安排了7個(gè)環(huán)節(jié),下面由我將這次主題班會(huì)的完成情況作簡要匯報(bào):

一、精心組織,周密設(shè)計(jì),確保籌備工作有序開展。

這次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn),切實(shí)關(guān)系到我們大一新生的大學(xué)生活,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生會(huì)的高度重視。這種重視既為班會(huì)增加了動(dòng)力,又對班會(huì)的組織和開展提出了更高的要求。我們班團(tuán)結(jié)合作,全班同學(xué)出謀劃策,融合大家的智慧,選出可行的方案。為了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)順利舉行班會(huì),我們按照工作內(nèi)容進(jìn)行分組,保證了各項(xiàng)籌備工作有條不紊地開展。同學(xué)們懷著熱情興奮的心情,用色彩鮮明的墻報(bào)、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球,把14棟303裝飾得無比溫馨。

二、多方協(xié)調(diào),積極穩(wěn)妥,確保班會(huì)如期舉行。

同學(xué)們提出多種方案,根據(jù)實(shí)際情況,經(jīng)過多次商討,最終選取其中7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入班會(huì)。在班歌選定時(shí)同學(xué)們意見分歧很大,經(jīng)過一番商議和投票,最終確定班歌為《最初的夢想》,并及時(shí)分發(fā)歌詞讓同學(xué)們練習(xí),并且在班會(huì)舉行前進(jìn)行了2次班歌的集體練習(xí)。同學(xué)們的積極配合確保了班會(huì)的如期舉行。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于分享,確保班會(huì)達(dá)到轉(zhuǎn)型目的。

同學(xué)們積極參與到班會(huì)的活動(dòng)中來,4名同學(xué)激情澎湃地朗誦楊家鵬同學(xué)撰寫的關(guān)于轉(zhuǎn)型的詩歌;通過游戲調(diào)動(dòng)大家的熱情,讓游戲中被選中的同學(xué)即場分享對大學(xué)生活的感想,真情流露。10名同學(xué)將“寫給四年后的自己的信”在班會(huì)上投遞,并分享了信中的內(nèi)容。全班同學(xué)一同舉起緊握成拳頭的右手,莊嚴(yán)地進(jìn)行成長宣誓,用洪亮的聲音道出我們的決心。

這個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)型教育的主題班會(huì)已經(jīng)完美落幕,但我們?nèi)栽诨匚栋鄷?huì)上的團(tuán)結(jié)和溫馨,下面聽聽同學(xué)們的聲音:

郝一方同學(xué):我是打從心底感覺這次班會(huì)時(shí)很成功的,因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂。在“寫給四年后的自己的信”這一環(huán)節(jié)中,當(dāng)我聽著那幾位同學(xué)在講臺(tái)上讀信的時(shí)候,我的心里充滿了對未來的憧憬。

洪龍志同學(xué):班會(huì)活動(dòng)從班長的講話開始,到充滿激情活力的班歌中結(jié)束,整個(gè)過程是觸動(dòng)人心的,我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、信任與坦誠。

楊家鵬同學(xué):這次班會(huì)給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng),其中全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)互助,積極參與就是此次班會(huì)最大的亮點(diǎn)!

程軍同學(xué):通過這次班會(huì),我想說,在以后的日子里,我會(huì)加倍珍惜與大家相處的每一分,每一秒,并以真誠的心去對待每一個(gè)人。

通過這次班會(huì)我們對轉(zhuǎn)型有了更深刻的體會(huì),對以后的道路有了更明確的方向。在此,感謝學(xué)院,感謝學(xué)生會(huì)的支持,感謝同學(xué)們的積極參與!同時(shí),我們也希望各位同學(xué)能成功轉(zhuǎn)型,盡快適應(yīng)大學(xué)生活!

班會(huì)工作總結(jié)(篇2)

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.主持人對此次班會(huì)的召開背景進(jìn)行簡單介紹。

2、主持人首先對身心健康青年進(jìn)行簡單的介紹,同時(shí)引出班會(huì)的主題““爭做身心健康青年”。隨后,心理委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:身心健康的理解;怎樣讓自己保持樂觀的微笑;心理健康有那些標(biāo)準(zhǔn);生活中的各種心理疾病;怎么預(yù)防心理疾?。恍睦硇〕WR(shí)。接著學(xué)習(xí)委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)委員發(fā)言介紹自己大學(xué)生活的方方面面;學(xué)會(huì)反思,努力學(xué)習(xí)總結(jié)教訓(xùn);通過學(xué)習(xí)實(shí)踐對自己認(rèn)識(shí)和提;學(xué)會(huì)與人溝通與家人溝通;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待身邊的人,善待自己,學(xué)會(huì)感恩;多讀心理哲學(xué)方面的書籍 。同學(xué)們討論交流自己的大學(xué)生活的樂趣。班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。(??)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的`發(fā)表自己的看法,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

3、文學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處陳籽健同學(xué)做為本次班會(huì)的特邀嘉賓,他結(jié)合兩位主講人上午發(fā)言發(fā)表了自己的意見。他說,在大學(xué)里,要爭做身心健康青年,大學(xué)生活的是人生最后一堂課,學(xué)會(huì)選擇自己的路,對自己要有自信,選好自己的座右銘,還要學(xué)會(huì)出去了自己融進(jìn)社會(huì)適應(yīng)社會(huì),努力的追求自己的夢想。

4、最后主持人馬偉總結(jié)到:“我們此次班會(huì)的主題是‘爭做身心健康青年’,“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗的同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。我們要爭做身心健康青年,為自己的未來做好準(zhǔn)備?!?/p>

二、活動(dòng)意義

活動(dòng)雖小,但意義重大。通過此次班會(huì),一方面加強(qiáng)了本班同學(xué)的交流:另一方面我們也從這次班會(huì)主題中學(xué)到了很多。此次班會(huì)不但提高了我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,同時(shí)還讓大家懂得人際交往,建立和諧關(guān)系的重要意義。

三、活動(dòng)亮點(diǎn)和不足

亮點(diǎn):由于提前的仔細(xì)準(zhǔn)備,此次班會(huì)舉行的比較成功。無論從人員安排,還是活動(dòng)流程都進(jìn)行的比較順利。同學(xué)們在聽完主講人發(fā)言后都積極主動(dòng)發(fā)言,結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表看法,現(xiàn)場氣氛十分活躍,同時(shí)對積極參與者的獎(jiǎng)勵(lì)將活動(dòng)推向高潮。

不足:同學(xué)們發(fā)表看法的順序比較混亂;PPT內(nèi)容單一。這些問題在以后班會(huì)中希望能更加注意。

班會(huì)工作總結(jié)(篇3)

“真誠同路人”友誼主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們通過這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西,回望這次班會(huì),總體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,也達(dá)到了這次班會(huì)的目標(biāo),讓同學(xué)們意識(shí)到友誼的重要性,提高班級的凝聚力。同學(xué)們對于如何處理朋友之間的交往問題也有了一定的了解。

此次班會(huì)由我們班委共同策劃,就此次班會(huì)來說,我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有了一定的改進(jìn)。此次班會(huì)有幾處做的不錯(cuò)。

一、此次班會(huì)改變了以往主持人的方式。此次班會(huì)支持人由普通同學(xué)擔(dān)任,目的是為了更多人參與班會(huì)中來。并且班委與主持人談?wù)摪鄷?huì)內(nèi)容,讓班會(huì)內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

二、此次班會(huì)內(nèi)容主要以游戲?yàn)橹?,更加吸引大家的眼球,并且以游戲的形式更能增添大家的交流,更能符合這次友誼的班會(huì)主題,而且在游戲中設(shè)有相互合作,相互分工環(huán)節(jié),更能考驗(yàn)同學(xué)們對友誼的定義。

三、此次班會(huì)后期的總結(jié)、備案、記錄方面做得很到位。在班會(huì)進(jìn)行中,各個(gè)班委各司其職,將班會(huì)高效且有序地進(jìn)行下去。從班會(huì)記錄,總結(jié),照片等方面都可以真實(shí)地反映出此次友誼的班會(huì)主題。雖然班會(huì)歡快并且有效地圓滿結(jié)束了,但此次班會(huì)也出現(xiàn)了一些瑕疵,比如在游戲環(huán)節(jié),由于參加人員較多,場面比較混亂,還有一些同學(xué)對游戲規(guī)則掌握的并不是太熟,導(dǎo)致游戲的效果不能很好的展現(xiàn)出來。還有一些平時(shí)不積極的同學(xué)并沒有到這次班會(huì)游戲中來,這個(gè)遺憾,希望以后可以改進(jìn)和完善。

從整體上說,雖然有不足,但此次班會(huì)是有效果的。對于做得好的方面我們會(huì)保持,不足的地方,我們也會(huì)改善,希望通過此次班會(huì),大家能夠了解到友誼的真諦,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系。

班會(huì)工作總結(jié)(篇4)

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),以學(xué)習(xí)風(fēng)氣促進(jìn)班風(fēng)、班級榮譽(yù)感,激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,營造一種勤思勤奮、主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,為我班打造出一個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)的班集體而召開此次班會(huì)。

班會(huì)開始前由班長和團(tuán)支書對班級近期工作活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和公布,并對接下來的工作安排提前告知大家,鼓勵(lì)支持我班同學(xué)積極參與積極進(jìn)取,為加強(qiáng)班級整體榮譽(yù)感和班級凝聚力而共同努力!

其次切入班會(huì)主題—————《自覺學(xué)習(xí),快樂成才》。進(jìn)入學(xué)習(xí)月為積極響應(yīng)學(xué)校安排,開展良好學(xué)習(xí)環(huán)境,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和夯實(shí)同學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ),我們班召開了這次主題班會(huì)。首先主持人說:在結(jié)束了充實(shí)忙碌的高中生活走進(jìn)豐富多彩的大學(xué)生活,在展示自我才藝的同時(shí)我們依舊要把握我們的學(xué)業(yè)。簡短而深刻的開場白帶動(dòng)了大家的積極性,各個(gè)班委和同學(xué)都紛紛提出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享和參考,并表達(dá)了自己對學(xué)習(xí)的重視。尤其是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員課下為大家搜索很多學(xué)習(xí)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn),為我們接下來的考試和復(fù)習(xí)提供了較好的建議和準(zhǔn)備。同學(xué)們此次班會(huì)可以總結(jié)出以下幾點(diǎn):

一 、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)

二 、 培養(yǎng)自己愛學(xué)習(xí)的興趣,用心學(xué)習(xí)

三 、 按時(shí)完成老師留下的任務(wù),鞏固課堂知識(shí)

四 、 充分利用課堂時(shí)間,做好課堂筆記

五 、 同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)長短

六 、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

最后此次班會(huì)在同學(xué)們的積極參與和互動(dòng)中取得了較好的成果,收獲頗多加強(qiáng)了學(xué)習(xí)交流,接下來有班長對班會(huì)進(jìn)行總結(jié),理清學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)供同學(xué)借鑒參考。并鼓勵(lì)我班同學(xué)在以后的日子里努力學(xué)習(xí),盡量把學(xué)習(xí)水平發(fā)揮到最好,在期末考試中都取得較好成績。

意義:命運(yùn)猶如漫漫大海上的小舟,但前進(jìn)的船槳卻在我們自己手中,我們我們不能隨波逐流,而應(yīng)該自覺用力劃動(dòng)手中的船槳去尋找屬于自己的港灣,大家應(yīng)在新的校園環(huán)境中明確目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,為提高班級整體水平而努力,同時(shí)也為自己今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

班會(huì)工作總結(jié)(篇5)

在這次的.班會(huì)中同學(xué)們對毒品、艾滋病都有了進(jìn)一步的了解。毒品,聽起來很遙遠(yuǎn),可是在我們身邊包裹著糖衣的世界背后是丑陋的真實(shí)。一張一張面露痛苦的照片,一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的背影,那是怎樣的東西,那是惡魔吸食過的靈魂留下的空白。就在平日我們用來的治療咳喘的糖漿中就有y粟殼的成分。

艾滋病,在學(xué)過生物以后終于知道那叫“獲得性免疫缺陷綜合征”好長的名字。在通過學(xué)習(xí)以后,艾滋病好像不再那樣可怕,我們大可以和艾滋病患者相處,只要切斷了那些可能的傳播途徑。

本次主題班會(huì)目的是積極開展毒品、艾滋病預(yù)防教育,使大家遠(yuǎn)離毒品、艾滋病,拒絕毒品,向毒品說“不”,真正實(shí)現(xiàn)“師生不吸毒,校園無毒品”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。并利用學(xué)生向社會(huì)、家庭宣傳遠(yuǎn)離毒品、艾滋病工作。

通過本班的這次活動(dòng)教育,要構(gòu)建遠(yuǎn)離毒品、艾滋病教育的有效防線,要樹立“四個(gè)意識(shí)”,構(gòu)筑“四道防線”

“四個(gè)意識(shí)”是:

一是積極參與各種形式的宣傳教育活動(dòng),認(rèn)清毒品及其危害。呼吁吸毒者自愛自重,也呼吁社會(huì)對戒毒人員多一份寬容,多一份關(guān)愛,多一份支持。毒品的危害罄竹難書!

二是讓大家明白毒品具有生理和心理的雙重依賴性。牢固樹立“一日吸毒,十年戒毒,終生想毒”。毒品是一條惡魔之蛇。它可以毀滅一個(gè)家庭,毀滅人類;能把人變成一頭畜牲!還有毒品是一條看不見的鐵鏈,把你像狗一樣拴起來,讓你活得沒自尊,沒人性。千萬別碰。

三是積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)教育,樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識(shí)。

四是積極開展珍愛生命的教育,懂得生命屬于你的父母、親人、國家和社會(huì),只有一次,是極其珍貴的。

“四道防線”是:

一是心理防線。養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),把握好奇心,避免空虛無聊,不要以吸毒為時(shí)髦等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),抵抗毒品的誘惑。

二是行為防線。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、酒吧等地方。

三是思想防線。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀、努力學(xué)習(xí),正確把握自己的行動(dòng)與交友,以免走上歧途、誤入毒海。

四是風(fēng)俗防線。相信科學(xué),有病就醫(yī),不要以傷風(fēng)感冒,吸兩口h洛因就能治病。有了艾滋病,不要以畢摩治療,并要注意家人的防范,避免傳染。

為了抓好全民禁毒工作,中央和地方有關(guān)部門近些年來開展了各種各樣的群眾性進(jìn)毒活動(dòng),如創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“禁毒志愿者行動(dòng)”等等。我們應(yīng)該積極參加。

班會(huì)工作總結(jié)(篇6)

小學(xué)愛國主義教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

9月30日我校開展了“愛國主義教育”主題班會(huì)活動(dòng),各班級做好發(fā)動(dòng)宣傳,通過開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng),把“愛國主義教育”活動(dòng)落到實(shí)處?,F(xiàn)將各班具體做法總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題

以 “愛我祖國”為主題班會(huì)活動(dòng),通過喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng),向?qū)W生宣傳我國改革開放特別是黨的17大以來取得的偉大成就,讓學(xué)生感受以愛國主義為核心的愛國主義精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,逐步樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧,并努力把愛國主義化為每一天的具體行動(dòng),健康成長。

二、積極營造活動(dòng)氛圍

讓學(xué)生在潛移默化中受到愛國主義理想信念教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、珍愛生命教育、法律法規(guī)教育、熱愛家鄉(xiāng)教育,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義向心力和凝聚力,培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的愛國主義情感。

通過本次班會(huì)活動(dòng)激發(fā)了他們愛國愛黨愛人民的情懷,增強(qiáng)了他們建設(shè)綠色、開放、文明、和諧家園的信心和責(zé)任感和使命感,自覺認(rèn)識(shí)到,要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜這來之不易的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,以優(yōu)異的成績向祖國向社會(huì)向?qū)W校匯報(bào),報(bào)答父母、老師的養(yǎng)育之恩!

班會(huì)工作總結(jié)(篇7)

活動(dòng)主題:讓誠信伴我們同行

活動(dòng)目的:通過本次的主題班會(huì),讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí),努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、揭示課題

學(xué)生主持:同學(xué)們,聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本,不管對人或?qū)κ?,我們都要做到不說謊,不作假,不騙人,做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

老師主持:是啊,誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信,作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅(jiān)持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng),請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

二、 你說我言:心中的“誠信”

學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。

師小結(jié):大家的自由討論很熱烈,都說出了自己的疑問和看法,至于究竟什么是對什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的“誠信”是什么。

三、 誠信故事大家講

同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事:

*美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實(shí)故事

*宋濂守信的故事

*宋慶齡遵守諾言的故事

*曾參殺豬的故事

*卓恕交友守信的故事

四、 我身邊的誠信榜樣

學(xué)生主持過渡:聽了剛才的這些誠信故事,真的是讓我們感受深刻,而且我也知道,就在我們班上也有很多這樣的同學(xué),他們誠實(shí)守信,深得大家的喜歡。同學(xué)們,為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?

小組合作挖掘身邊的事例,然后進(jìn)行交流。

五、 我的不誠信感言

老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫;請同學(xué)們反思一下自己的行為,有沒有類似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來,這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?

同學(xué)們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。

小結(jié):誠信就是不騙自己和別人,并真心對待自己和別人,也許我們曾經(jīng)犯過錯(cuò),但是,只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并知錯(cuò)就改,我們依然是誠實(shí)守信的好學(xué)生。

六、我說我做誠信,讓誠信伴我同行

對于誠信,每個(gè)人都有自己不同的理解,搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言,以督促自己時(shí)刻做好誠信之人。

學(xué)生交流搜集和自編格言,與大家分享

七、總結(jié)

誠信是做人的一種品質(zhì),是與別人和睦相處的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,讓誠信伴我們同行,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠信教育主題班會(huì)記錄

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

活動(dòng)地點(diǎn):城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室

活動(dòng)人物:城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任

活動(dòng)主題:誠信伴我行

一、活動(dòng)目的

1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

2、通過本次班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠信的名言和成語。

2、確定幾位講關(guān)于誠實(shí)守信小故事的同學(xué)。

三、活動(dòng)過程

1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)主題

主持人(女):誠信是金,俗話說,是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男):誠信是真,我們彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

主持人(女):誠信是美,很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(男):誠信是德,人們常說,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說,誠信也是人際交往的一種美德。

主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛。

主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩,九(4)班《誠信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、名言成語大家談

(男):大家都好好想想,你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?

(小組簡單討論)

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分:

名言:不要輕言,言則必信。

言必信,行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠所至,金石為開。

真誠才是人生最高的美德。

成語:抱誠守真 抱柱之信 達(dá)誠申信 表里如一

誠心誠意 襟懷坦白 光明磊落 開誠布公

一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言

竭誠相待 開誠相見 開心見誠 傳守不渝

3、關(guān)于誠信的故事

主持人(女):中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。

劉鋮:故事的大致意思是這樣的。從前,一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。

主持人(男):接下來請聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。

鄢丹婕:在20世紀(jì)80年代,溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤,以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場,5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火,這把火燒醒了溫州人的誠信意識(shí),20xx年后,溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán),在“中國十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。

主持人(女):再來欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠信》。

饒郡:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天,幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)后來,到這兒的游客就越來越多……

4、樹立榜樣談感受

主持人(男):下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?,并說出你們心中的誠信榜樣,各組挑代表起來發(fā)言。

(各組代表站起來發(fā)言,班主任進(jìn)行點(diǎn)評)

5、誠信案例分析

主持人(女):這里有個(gè)大家熟悉的日常事例,請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友,他們曾?jīng)許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助。這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用”。

同學(xué)甲:小張沒有“幫”小王作弊,才是真正的幫了小王,他信守了自己的諾言。

同學(xué)乙:小王考試作弊,也是一種不誠信的行為。他應(yīng)該反省自己,改正錯(cuò)誤。

同學(xué)丙:誠信十分重要,我們要吸取教訓(xùn)。

(同學(xué)們踴躍發(fā)言,各抒己見)

主持人(男):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信。

6、反思自己做有哪些不誠信的事

主持人(男):大家都知道,生活中離不開誠信。比如,買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。在這么多的誠信面前,作為學(xué)生的你,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面,請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上,并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生。

主持人(女):好,同學(xué)們,時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來,并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生呢?

何宇杰勇敢地站了起來,說到:“在小學(xué)六年級的時(shí)候,有一次,下午放學(xué)以后,我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然,有幾個(gè)人說,書浩,走,去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過網(wǎng)吧,經(jīng)不住他們的誘惑,就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?,我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候,爸爸問我去了哪里,怎么回來遲了。我對他說在學(xué)校玩了。我爸沒有再問。晚上,我和爸爸散步的時(shí)候,我爸又問了一次,我才說是去網(wǎng)吧了。爸爸認(rèn)真地跟我談心,我認(rèn)識(shí)到說謊是不對的,我以后再也不去網(wǎng)吧,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。通過這次班會(huì),我認(rèn)識(shí)到誠信的重要性,以后一定嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!”

主持人(女):同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望把誠信留在自己身邊,那么,現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,這也意味著我們與不誠信的事說再見。

7、班主任總結(jié):高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí),誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重,才能在社會(huì)上立足。讓誠信伴我們同行,做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生!

8、作業(yè):請你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。

四、活動(dòng)小結(jié)

通過此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對“誠信”的認(rèn)識(shí),提高了自覺踐行“誠信”的意識(shí),為我們班級、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

班會(huì)工作總結(jié)(篇8)

時(shí)間:20xx年x月x日

地點(diǎn):11#123

參加人員:安全101班全體同學(xué)

會(huì)議背景:我們五彩多姿的大學(xué)生活已經(jīng)開始,我們要勇敢的告訴自己:世界是我的,明天是我的!因此,我們要有一個(gè)明確的目標(biāo),對我們的大學(xué)四年進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。

會(huì)議主題:

一、我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃

二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),討論以下內(nèi)容

1、喜愛的學(xué)科

2、喜愛的課外讀物

3、勞動(dòng)創(chuàng)造項(xiàng)目

主要內(nèi)容:

一、班長發(fā)言

1、學(xué)業(yè)是大學(xué)生的立身之本,只有學(xué)好學(xué)科文化知識(shí)才能迎接未來的挑戰(zhàn),才能有好的未來。

2、結(jié)合自身談一下對學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)和想法。

二、張會(huì)超發(fā)言

1、大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。

2、在大學(xué)不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要多參加一些活動(dòng)。

3、樹立正確的學(xué)業(yè)觀

三、班內(nèi)成員對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策

李桂紅建議借一間教室供大家自習(xí)時(shí)間利用,因?yàn)榇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)仍是我

們的主要任務(wù),只有學(xué)風(fēng)端正,才能充分利用寶貴的時(shí)間學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)。

四、許峻發(fā)言

每個(gè)宿舍可以輪流借閱課外讀物,使資源的利用率達(dá)到最大化,大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,只有加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。自己平時(shí)經(jīng)常瀏覽鳳凰網(wǎng)、新華網(wǎng)等一些大型門戶網(wǎng)站,來開拓自己的視野,從前“兩年不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)“一去不復(fù)反”了?,F(xiàn)在時(shí)時(shí)關(guān)心“民生”、國家大事,才是主流。

五、鐘岳峰發(fā)言

1、自己對“大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃”的認(rèn)識(shí)及想法。

2、對于自己所學(xué)專業(yè)要有興趣,同時(shí)也要涉獵其他專業(yè)的知識(shí),擴(kuò)大自己的視野。

3、自己對“加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)”的建議及意見。

六、郭鵬發(fā)言

1、談出了自己對“大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃”的認(rèn)識(shí)和理解。

2、通報(bào)了班費(fèi)的使用情況。

七、自由討論

全班大部分同學(xué)都積極發(fā)言,說出了自己對“我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃”的看法以及想法。

小結(jié):

優(yōu)點(diǎn):

1、大家十分關(guān)心班級建設(shè),都能夠積極發(fā)言。

2、大家都能夠準(zhǔn)時(shí)到場參加班會(huì)。

3、班會(huì)氣氛較好,大家都佷活躍。

缺點(diǎn):

1、同學(xué)們做的位置較于分散,不有利于交流。

2、上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)發(fā)言聲音較小。

班會(huì)工作總結(jié)(篇9)

開學(xué)僅一個(gè)周,以拉近老師與學(xué)生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情為目的,我們?nèi)昙壎嘟M織召開《感謝師恩 愛在我心》主題班會(huì)?;顒?dòng)開展取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:班會(huì)開始前的雙休日,學(xué)生已經(jīng)為此次班會(huì)做準(zhǔn)備。每位同學(xué)為老師制作了小扇子,部分同學(xué)還為老師做了賀卡和紙鶴。這個(gè)小制作任務(wù),不僅發(fā)展了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還深化了對教師節(jié)的認(rèn)識(shí),提高了對教師的感恩之情。

班會(huì)活動(dòng)中,部分學(xué)生為老師獻(xiàn)上才藝表達(dá)祝福。此次班會(huì),由班主任主持,同時(shí)也邀請了兩位其他學(xué)科的老師參加。所有學(xué)生將自己制作的.作品送給了各位老師,幾位有才藝的同學(xué)還為老師獻(xiàn)上《長大后我就成了你》等歌曲。這一系列的活動(dòng)拉近了師生之間的距離,也讓各位老師深刻體會(huì)到職業(yè)的幸福感以及節(jié)日的快樂。

雖然由于時(shí)間有限,班會(huì)只進(jìn)行了半小時(shí),很多有才藝的學(xué)生還沒有充分參與到班會(huì)活動(dòng)中,但班會(huì)還是取得了預(yù)期的效果,老師與學(xué)生之間的關(guān)系變得更加融洽。

班會(huì)工作總結(jié)(篇10)

根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)通知要求,我們__級4班于__年10月17號(hào)晚7點(diǎn)40分在四教304組織開展了以“我的大學(xué)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。借此契機(jī)幫助同學(xué)們盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活,較快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變,全體23名同學(xué)參加了班會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、班會(huì)主題:

我的大學(xué)

二、活動(dòng)目的:

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班級的凝聚力。

三、內(nèi)容摘要:

本次主題班會(huì)共分為四個(gè)模塊,“展望大學(xué),明確目標(biāo)”、“大學(xué)生活,豐富多彩”、“珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩”,“融入集體,活出自我”。首先,主持人開場。第一個(gè)模塊以ppt形式展出,讓大家學(xué)會(huì)自我定位和確立目標(biāo),并請沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國真的《熱愛生命》,以此共勉。第二個(gè)模塊則以圖片ppt的形式呈現(xiàn),并搭配主持人的解說,比較簡略。第三個(gè)模塊以一小段視頻開始,讓大家正確認(rèn)識(shí)生命中的一切悲傷與不如意,ppt與主持人相配合,讓同學(xué)們回憶親情和友情,并以一首范瑋琪的《那些花兒》結(jié)束此模塊。第四個(gè)模塊則以游戲的形式展開,讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)班級的凝聚力。最后請學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會(huì)總結(jié),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

1、班委齊心,共同合作。

此次班會(huì)由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé),共同合作完成。班長負(fù)責(zé)申請教室、借相機(jī)、采購班會(huì)用品;團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改ppt;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報(bào)和采購班會(huì)用品以及班會(huì)總結(jié);文體委員負(fù)責(zé)采購班會(huì)用品以及組織游戲環(huán)節(jié);心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)策劃、制作ppt、整理班會(huì)成果以及撰寫班會(huì)總結(jié)。各位班委商討班會(huì)流程,積極完成自己分配的任務(wù),互相幫助和提建議,才使得我們的班會(huì)在輕松和諧的氛圍下結(jié)束。

2、動(dòng)員大家,共同參與。

此次班會(huì)不是僅屬于幾個(gè)人,而是全班同學(xué)共同的記憶。游戲環(huán)節(jié),我們盡量找取適合集體參與的活動(dòng),讓每個(gè)人都感受游戲的樂趣、集體的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)的重要性,在無形中自然而然地增強(qiáng)班級凝聚力。

3、氣氛溫馨,寓教于樂。

此次班會(huì)因班主任沒有到場,便更增加了幾分輕松的氣氛,沒有將班會(huì)上成思修課。采購小組采購了足夠的小食品供大家品嘗,并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會(huì)不同的獎(jiǎng)品。并且我感覺比較好的一點(diǎn),是我們的游戲選取合理,而且能夠創(chuàng)新。通過傳話游戲,同學(xué)們了解到話語的失真性;拷貝不走樣則增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);跨越障礙時(shí),全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走,而沒有被發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)真的很棒!

4、主動(dòng)幫忙,熱情參與。

感謝班長晚上十點(diǎn)為筆者送來帶有照片的相機(jī)和內(nèi)存卡,感謝團(tuán)支書對ppt的修改和與筆者的相互配合,感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演,也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來,讓班會(huì)順利進(jìn)行。

五、吸取教訓(xùn):

1、時(shí)間分配不合理。

班會(huì)前半程進(jìn)行較快,內(nèi)容不夠豐滿,而游戲時(shí)間過長,這也是事先沒有彩排的緣故。

2、采購的用品無法報(bào)銷。

團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報(bào)銷,但采購小組去的采購點(diǎn)不能提供發(fā)票,只有收據(jù);并且采購中有食品,所以不給報(bào)銷。最后決定,采購費(fèi)用由班費(fèi)墊付。

六、活動(dòng)成效:

通過班次班會(huì),同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中生活的不同,增強(qiáng)了對大學(xué)生活的感悟與了解。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧,班級凝聚力不言而喻。

最后,衷心的祝愿我親愛的小伙伴們,大學(xué)生活身心愉快,四班越來越好!

班會(huì)工作總結(jié)(篇11)

3月中旬以來,上海疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),進(jìn)一步扎實(shí)做好疫情防控工作,醫(yī)學(xué)影像學(xué)院黨總支充分發(fā)揮各方合力,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí),關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,落實(shí)學(xué)校有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)管控期間學(xué)生思政教育和價(jià)值引領(lǐng),開展齊聚“云班會(huì)”主題活動(dòng)。

統(tǒng)一思想,提高站位

自學(xué)校進(jìn)入準(zhǔn)封閉管理以來,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,各班定期召開線上主題班會(huì)。黨總支書記劉紅、黨總支副書記喬慧敏作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,先后參加聯(lián)系班級的主題班會(huì),她們在班會(huì)上傳達(dá)學(xué)校疫情防控工作情況,希望班級同學(xué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上,積極落實(shí)當(dāng)前疫情防控工作的各項(xiàng)措施,明確思想認(rèn)識(shí),持續(xù)做好個(gè)人防護(hù),咬緊牙關(guān),充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性和艱巨性,學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子和學(xué)生干部要以身作則,發(fā)揮帶頭作用,提高站位,配合做好各項(xiàng)工作,保障校園安全穩(wěn)定。使學(xué)生在思想上、政治上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),切實(shí)提高主題班會(huì)的實(shí)效和質(zhì)量。

嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范手勢

在班會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員介紹上海當(dāng)前疫情情況,讓學(xué)生能夠直觀感受到目前依然復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢,督促大家進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律,對待疫情防控不放松。對于居家的學(xué)生,要求在特殊時(shí)期自覺遵守社區(qū)的各項(xiàng)疫情防控規(guī)定。并重申了疫情防控期間校園管理的相關(guān)內(nèi)容,如積極參與核酸和抗原檢測、禁止開展聚集性活動(dòng)、禁止點(diǎn)外賣和隨意出校等。開展警示教育,將管控期間校內(nèi)典型違紀(jì)違規(guī)案例進(jìn)行通報(bào),敲響警鐘,起到規(guī)范個(gè)人行為的積極作用。

人文關(guān)懷,思政教育

在班會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)員對學(xué)生所關(guān)心的事宜一一給予回應(yīng),實(shí)實(shí)在在回答關(guān)心關(guān)切問題,傾聽學(xué)生訴求,了解學(xué)生心聲,使其感受到學(xué)院的良苦用心。從學(xué)校規(guī)定到學(xué)生生活,這一問一答既體現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)校疫情防控工作精神的嚴(yán)格落實(shí),也展現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),做到事事有回應(yīng),件件有著落,凡事有交代。使學(xué)生知曉學(xué)校會(huì)全力做好校內(nèi)的物資保障,聚焦人文關(guān)懷,及時(shí)了解學(xué)生需求,給予解決。同時(shí)班子成員通過學(xué)校值守人員一個(gè)個(gè)感人的故事,讓學(xué)生感恩學(xué)校、感謝服務(wù)學(xué)生的所有人員,鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起、從小事做起,為學(xué)校的疫情防控筑起一道安全屏障。

通過本次主題活動(dòng),有效提高了各班主題班會(huì)質(zhì)量,凝聚共識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)生們表示將嚴(yán)格按照學(xué)校工作部署和要求,堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),疫情防控和線上學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬,落實(shí)各項(xiàng)工作要求。相信學(xué)院師生守望相助,齊心協(xié)力,一定能共克時(shí)艱!

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