學(xué)校工作總結(jié)。

時(shí)間匆匆飛逝，工作也快結(jié)束了，我們的階段工作即將結(jié)束，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。有效的工作總結(jié)，是能夠把個(gè)案中正確的經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤的教訓(xùn)，充分抽象成更加普適更加一般的規(guī)律和模型，總結(jié)主要是寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)選7篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

1、細(xì)化常規(guī)，推出《羅而小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度》。

上學(xué)期，我們制定了羅而小學(xué)教學(xué)常規(guī)，在備課、聽(tīng)課、作業(yè)和檢測(cè)的數(shù)量和時(shí)間上讓老師更加明確。本學(xué)期，我們才此基礎(chǔ)上，在教學(xué)常規(guī)的檢測(cè)環(huán)節(jié)著力，制定質(zhì)量檢測(cè)制度。目的想通過(guò)當(dāng)堂檢測(cè)本，切實(shí)關(guān)注課時(shí)目標(biāo)的達(dá)成。并且單元檢測(cè)，我們采用數(shù)據(jù)管理的形式，關(guān)注學(xué)生的合格率。

與開(kāi)學(xué)初的普聽(tīng)課相結(jié)合，確立自主課堂的關(guān)注點(diǎn)——學(xué)生參與。而后陸續(xù)走進(jìn)老師的課堂，分別從目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)策略的有效性方面深入推進(jìn)自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學(xué)模式的內(nèi)涵。

3、制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。針對(duì)我校的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，以學(xué)期末學(xué)的成績(jī)等級(jí)，各學(xué)科老師確立學(xué)困生輔導(dǎo)名單，并制定出學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃，同級(jí)部明確輔導(dǎo)內(nèi)容，協(xié)調(diào)好時(shí)間。本著“不放棄每一個(gè)”的思想，扎實(shí)做好輔導(dǎo)工作。

1、根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，充分調(diào)研，確定學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的著力點(diǎn)。

在小學(xué)階段，比學(xué)習(xí)更重要的就是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我們的學(xué)生地處農(nóng)村，家庭教育的缺失，是學(xué)校的任務(wù)顯得尤為繁重。我們?cè)诔浞终{(diào)研的基礎(chǔ)上確定了本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的幾個(gè)著力點(diǎn)。一是學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣，這是提高課堂效率的有效途徑。二是課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。沒(méi)有預(yù)習(xí)的課堂，學(xué)生會(huì)有很多的盲目性，不能很好地把握教學(xué)的重難點(diǎn)。先把預(yù)習(xí)放在課堂中，先教會(huì)預(yù)習(xí)，逐漸放開(kāi)能夠自主預(yù)習(xí)。三是關(guān)注學(xué)生雙姿，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，全面關(guān)注，提升學(xué)生素養(yǎng)。

語(yǔ)文學(xué)科：以學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展系列的師生層面的讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，推進(jìn)閱讀。比如延續(xù)的“教師講述”、“學(xué)生演講比賽”，并推出高段主題拓展閱讀交流課。

明確教研主題，精心策劃有效的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展教案書(shū)寫(xiě)、板書(shū)設(shè)計(jì)和口語(yǔ)交流、實(shí)驗(yàn)操作等富有特色的教師基本功展示活動(dòng)。

語(yǔ)文組《主題拓展閱讀》；英語(yǔ)組學(xué)生興趣點(diǎn)研究等。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，學(xué)校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好效果，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；堅(jiān)持提高三支隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)整治工作，促進(jìn)干部廉潔自律

一學(xué)期來(lái)，依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大，黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1.繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好成果。通過(guò)“崗位奉獻(xiàn)”、“服務(wù)群眾”、“亮身份，爭(zhēng)先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開(kāi)承諾”等形式，在黨員中開(kāi)展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作促長(zhǎng)效機(jī)制健全，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校保駕護(hù)航。

2.期初制訂了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》，從制度層面上對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了總體要求，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來(lái)；與黨員干部年度民主評(píng)議、民主生活會(huì)等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題，切實(shí)解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長(zhǎng)等問(wèn)題，樹(shù)立教育的良好形象。

3.加強(qiáng)管理制度化，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。凡重大決策、經(jīng)費(fèi)使用情況、績(jī)效工資考核、教師晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工補(bǔ)助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監(jiān)督，讓每位教師知校情，參校事，議校政。召開(kāi)干群民主生活會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題。XX年12月24日召開(kāi)2o11專(zhuān)題民主生活會(huì)，正副校長(zhǎng)作了年度述職、述廉、述諾報(bào)告，全體黨員、教師代表參加了評(píng)議，同意學(xué)校三位校長(zhǎng)的報(bào)告，并認(rèn)為報(bào)告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。

4.開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂(lè)”的良好氛圍。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)

1.繼續(xù)完善和建立師德考核評(píng)價(jià)制度，重視教師師德教育，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安徽省實(shí)施辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)廣大教師依法從教，提高師德修養(yǎng)。

2.利用每月一次中心組會(huì)議、兩次教師會(huì)，每周班子例會(huì)時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì)，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略。開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng)，在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)提高班級(jí)管理水平。

4.開(kāi)展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手，以此激勵(lì)、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長(zhǎng)。

5.搭建平臺(tái)，為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。繼續(xù)開(kāi)展好教師繼續(xù)教育工作，及時(shí)組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定；采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，邀請(qǐng)市小語(yǔ)教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長(zhǎng)做專(zhuān)題講座，為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手，開(kāi)展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動(dòng)，為教師提供良好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；組織教師參加了全國(guó)品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長(zhǎng)培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過(guò)外出學(xué)習(xí)充電，回校開(kāi)設(shè)觀摩課、寫(xiě)心得體會(huì)、匯報(bào)講座等形式達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。

三、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識(shí)

1.樹(shù)立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評(píng)，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績(jī)效工資的實(shí)施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物等教育。對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2.營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內(nèi)各類(lèi)宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，各年級(jí)分別召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，加大家教知識(shí)的宣傳力度，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流，邀請(qǐng)縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報(bào)告會(huì)。

3.圍繞主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。根據(jù)XX年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求，圍繞慶祝建國(guó)62周年，開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)：收看教育部在中央電視臺(tái)開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課——幸?！罚⒉贾脤W(xué)生撰寫(xiě)觀后感；開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；召開(kāi)了 “師愛(ài)如水，感恩相伴”主題班會(huì)；組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；以“我愛(ài)你，中國(guó)”為主題，開(kāi)展了慶國(guó)慶主題班隊(duì)會(huì)。樹(shù)典型，爭(zhēng)先鋒。一位教師被評(píng)為黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩位教師評(píng)為縣優(yōu)秀班主任，兩個(gè)班級(jí)被授予縣先進(jìn)班集體，四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)。隆重開(kāi)展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”紀(jì)念活動(dòng)。建隊(duì)日前少先隊(duì)開(kāi)展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽(yáng)光教育”實(shí)踐與創(chuàng)新作品大賽活動(dòng)。開(kāi)展了 “慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

四、加強(qiáng)教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚，形式多樣，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，追求精細(xì)化管理。開(kāi)好頭，起好步。9月3日上午，召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，家校形成合力，幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)生觀看 “開(kāi)學(xué)第一課”，教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過(guò)程，抓常規(guī)。重視期中、期末檢查，開(kāi)展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽(tīng)課筆記”展示活動(dòng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通交流并加以改進(jìn)。定要求，正考紀(jì)。每位教師能按教導(dǎo)處的要求出一份試卷，期中考試由年級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作，采取同年級(jí)異班監(jiān)考，期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動(dòng)的教師均認(rèn)真撰寫(xiě)并及時(shí)上交了心得體會(huì)，教導(dǎo)處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。從開(kāi)學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，教研資料的收集更是得到上級(jí)主管部門(mén)的一致好評(píng)。

2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”，汪云副校長(zhǎng)作《強(qiáng)化管理，提高效率，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專(zhuān)題講話(huà)。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見(jiàn)，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高。開(kāi)展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專(zhuān)題研討活動(dòng)。通過(guò)分析、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。加強(qiáng)過(guò)程常態(tài)管理，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。開(kāi)展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語(yǔ)、數(shù)、英教研組積極開(kāi)展了觀課議課活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)的有效性。

3.加強(qiáng)課題研究，提升教師教科研能力。加強(qiáng)教研課題管理，提升教師能力素養(yǎng)。定期召開(kāi)教學(xué)教研工作會(huì)議，重點(diǎn)從強(qiáng)化科研意識(shí)、確立發(fā)展目標(biāo)、堅(jiān)持研教結(jié)合、實(shí)施讀寫(xiě)工程和著力過(guò)程管理等方面加以指導(dǎo)，各教研組長(zhǎng)及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報(bào)開(kāi)題工作。本學(xué)期，市級(jí)陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報(bào)成功?，F(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項(xiàng)，入選中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題，正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開(kāi)展課題研究工作。市級(jí)課題《利用古黟文化，開(kāi)發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究，10月18至26日，開(kāi)展了課題教學(xué)研活動(dòng)，徽學(xué)專(zhuān)家、xx縣中學(xué)校長(zhǎng)胡時(shí)濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談的價(jià)值取向》的專(zhuān)題講座；《作文生活化實(shí)踐與探究》課題舉行開(kāi)題儀式，制定第一階段活動(dòng)方案并開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)；《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》課題開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)課題教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，并撰寫(xiě)出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真規(guī)范做好結(jié)題驗(yàn)收工作?！督?gòu)語(yǔ)文教科書(shū)與一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認(rèn)真撰寫(xiě)結(jié)題資料，論文及課例在“省小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”進(jìn)行交流?！读羰貎和P(guān)愛(ài)與教育》和《新課標(biāo)下英語(yǔ)第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結(jié)題工作。

4.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開(kāi)展“親近教育教學(xué)實(shí)踐，展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)教師思考“教”與“學(xué)”的問(wèn)題，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。重視成長(zhǎng)過(guò)程，樹(shù)立反思意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展月教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)評(píng)定出“月優(yōu)秀專(zhuān)題反思”，提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長(zhǎng)，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客、班級(jí)博客、注冊(cè)教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源。

5.強(qiáng)化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開(kāi)小記者會(huì)議，成功開(kāi)展了小記者換屆工作，編寫(xiě)了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長(zhǎng)之歌》，及時(shí)作好宣傳報(bào)道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言文字工作扎實(shí)開(kāi)展，各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專(zhuān)欄，組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開(kāi)展系列活動(dòng)；數(shù)學(xué)組從開(kāi)學(xué)第二周正式開(kāi)始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動(dòng)，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺(tái)；英語(yǔ)組結(jié)合課題開(kāi)展英語(yǔ)應(yīng)用能力大比拼、現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)作文等英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績(jī)顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，建立每日督查制度，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開(kāi)展了“迎新年廣播操比賽”和“長(zhǎng)跑之星”評(píng)選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運(yùn)會(huì)?？h跳繩通訊賽我校獲一等獎(jiǎng)人次創(chuàng)歷史新高。

五、加強(qiáng)法制安全衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，開(kāi)展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng)，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請(qǐng)并通過(guò)了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！笔屑?jí)評(píng)估驗(yàn)收工作；開(kāi)展了縣市級(jí)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”，并通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收；開(kāi)展“無(wú)邪教示范校園”創(chuàng)建工作，榮獲市級(jí)示范校園稱(chēng)號(hào)。

2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅(jiān)持以人為本，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化安全意識(shí)，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長(zhǎng)會(huì)上與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書(shū)”。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》。

3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國(guó)法制宣傳日前后，各班開(kāi)展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。積極推動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了 “文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”，對(duì)學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車(chē)輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治，樹(shù)立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。扎實(shí)做好安全教育和安全演練，完善安全工作制度，重視安全知識(shí)教育，開(kāi)展了消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

4.積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)持上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類(lèi)傳染性疾病的防控工作，堅(jiān)持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育，開(kāi)展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。

5.做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

六、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐

1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開(kāi)。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽(yáng)小學(xué)遷建項(xiàng)目建設(shè)用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項(xiàng)目建設(shè)用地批復(fù)，辦理好本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項(xiàng)目的主體工程結(jié)構(gòu)封頂工作及師生食堂的基礎(chǔ)工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎(chǔ)內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。

2. 將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作，開(kāi)展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛(ài)行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品，帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報(bào)“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評(píng)為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。

七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對(duì)學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為正常開(kāi)學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

2.管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)建檔和理賠工作，踏實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，履行政府采購(gòu)制度，利用有限的資金購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦44臺(tái)，添置課桌凳150套，攝像機(jī)1臺(tái)，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。

4.繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用工作，定時(shí)利用紫外線燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。

八、其他工作

1.做好教師支教、交流學(xué)習(xí)工作，及時(shí)召開(kāi)鍛煉學(xué)習(xí)教師會(huì)議，看望支教教師，了解他們的工作和生活情況，使他們安心教書(shū)，愉快生活。

2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作，同時(shí)，認(rèn)真做好2-6年級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。

3.做好本單位職工的計(jì)劃生育工作，及時(shí)上報(bào)計(jì)劃生育有關(guān)信息。堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策，經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計(jì)劃生育情況，并堅(jiān)持實(shí)行每月一報(bào)的制度。

4.繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。重陽(yáng)節(jié)期間，組織全體離退休教師開(kāi)展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng)；探望生病的教師及部分困難教職工，給他們送去學(xué)校的溫暖；開(kāi)展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，共捐款2780元整；召開(kāi)了六屆三次教代會(huì)，聽(tīng)取、審議并通過(guò)了校長(zhǎng)作的關(guān)于《修訂的幾點(diǎn)說(shuō)明的報(bào)告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動(dòng)，“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂(lè)融融。

5.加強(qiáng)心理健康教育，促使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。規(guī)范心理咨詢(xún)室建設(shè)，完善師生心理咨詢(xún)檔案，參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，推進(jìn)兼職心理咨詢(xún)師的隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極探索對(duì)不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式，要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫(xiě)好記錄，盡可能把一些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。

九、付出努力 收獲成果

一塊塊獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進(jìn)課改，實(shí)施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》和學(xué)生作品《成長(zhǎng)之歌（第一輯）》，見(jiàn)證者師生辛勤的付出和收獲的快樂(lè)。

1.縣跳繩通訊賽檢測(cè)中，一等獎(jiǎng)五人次，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)兩人次?？h棋類(lèi)比賽獲團(tuán)體第一名，象棋男女單項(xiàng)第一名，男子圍棋單項(xiàng)第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評(píng)估獲縣一等獎(jiǎng)；第三屆“新華書(shū)店杯”暑假讀好書(shū)征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還先后榮獲市“無(wú)邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！?、縣“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱(chēng)號(hào)。汪云副校長(zhǎng)和柯貫虹老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人，xx校長(zhǎng)被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中，我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

2.50余人次教師在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，xx校長(zhǎng)的博客獲省一等獎(jiǎng)，xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎(jiǎng)，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。

3.學(xué)生近百人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽中分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)在省“黨是陽(yáng)光我是苗”書(shū)畫(huà)賽比賽中分別獲省一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，文章40余篇。

成績(jī)屬于過(guò)去，新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大教學(xué)教研的力度，提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵，將“減負(fù)增效”落到實(shí)處，同時(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視校園文化創(chuàng)建，提高服務(wù)能力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

金色的九月，收獲的季節(jié)。瀏河小學(xué)全體教職工依據(jù)工作計(jì)劃有條不紊的走過(guò)了即繁忙又充實(shí)的九月，使新學(xué)期教育教學(xué)工作邁出了強(qiáng)有力的第一步。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在新學(xué)期讓老師們有個(gè)新面貌，開(kāi)學(xué)第一天，張桂香校長(zhǎng)就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提精神，穩(wěn)步推進(jìn)瀏河小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階》為題作了動(dòng)員報(bào)告，她提倡：“新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”。而每周《決定成敗的49個(gè)細(xì)節(jié)》中兩個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓老師們領(lǐng)悟到工作的好心情來(lái)自我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過(guò)這一月的培訓(xùn)，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個(gè)個(gè)代表了形象，個(gè)個(gè)都是的風(fēng)景，特別是開(kāi)學(xué)我校沒(méi)有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

一、德育工作

1、開(kāi)學(xué)初，各班都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開(kāi)端。

2、環(huán)境衛(wèi)生落到實(shí)處，衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。學(xué)生做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)一生一崗每天認(rèn)真清掃。看著潔凈的環(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早自習(xí)學(xué)生到校后自覺(jué)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，做到了安靜有序。

4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，學(xué)校建立并完善了少先隊(duì)監(jiān)督崗。少先隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊(duì)和執(zhí)周教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮，遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好，文明有禮。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過(guò)精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，召開(kāi)感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

6、及時(shí)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標(biāo)和責(zé)任。

二、教學(xué)工作

1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。教導(dǎo)處一線人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表，盡量做到每個(gè)教師選擇自己滿(mǎn)意的崗位，加班加點(diǎn)做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行公示，以便我們教師在開(kāi)學(xué)報(bào)名那天更好地服務(wù)家長(zhǎng)。及時(shí)將課本、辦公用品準(zhǔn)備到位，保證了教學(xué)的有序進(jìn)行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發(fā)放到班，付出了大量的勞動(dòng)。這種精神值得大家學(xué)習(xí)。

2、為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范化、高效率地實(shí)施學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)而穩(wěn)妥地做好學(xué)籍管理有關(guān)數(shù)據(jù)錄入，教導(dǎo)處一班人付出了大量汗水，他們根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)精神，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。將全校學(xué)生信息錄入電子學(xué)籍模板，并將每位學(xué)生的姓名、身份證號(hào)碼告知家長(zhǎng)再次與戶(hù)口本上進(jìn)行核對(duì)，以確保采集的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。

3、新學(xué)期伊始，數(shù)學(xué)教研組即著手準(zhǔn)備教研活動(dòng)，并在“實(shí)”字上下工夫、做文章。以便在新學(xué)期的教研活動(dòng)中取得實(shí)效。

開(kāi)學(xué)三周來(lái)，教研組在組長(zhǎng)龔良富老師帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展集體備課，扎實(shí)開(kāi)展評(píng)課議課，極大地促進(jìn)了教師水平的提高。課堂上，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，收獲也更大了。

三、安全工作

開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了切實(shí)保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué) 秩序，營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無(wú)小事，事事講安全。

1、建章立制，明確職責(zé)。 學(xué)校進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確了班主任、任課教師的安全責(zé)任，做到安全責(zé)任重于泰山，防

患于未然。

2、制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校安全工作計(jì)劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學(xué)期安全工作。制定了每月對(duì)校園進(jìn)行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

3、開(kāi)展安全工作的預(yù)防和教育活動(dòng)。

(1)、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)各教室、各功能室進(jìn)行了整體維修，包括對(duì)水、電線路 等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查改造，對(duì)桌椅、防護(hù)欄、防盜窗、防盜門(mén)的加固與更新。(2)、安全室請(qǐng)消防支隊(duì)官兵深入班級(jí)開(kāi)展了安全知識(shí)講座。(3)、嚴(yán)格了安全陪寢制度。做到了每個(gè)寢室都有教師陪寢，嚴(yán)禁了學(xué)生在就寢時(shí)追逐打鬧。(4)、學(xué)校開(kāi)展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書(shū)籍、藥品”等清理活動(dòng)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以校為本的教科研工作，增強(qiáng)教科研的服務(wù)意識(shí)，做好教科研相關(guān)的服務(wù)工作。將學(xué)校的有關(guān)工作與教育科研有機(jī)整合，逐步使我校教科研工作走向一線，走近教師，付諸實(shí)踐，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，起到了應(yīng)有的積極作用。

現(xiàn)將本學(xué)期做的幾件具體工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展區(qū)級(jí)課題《創(chuàng)建溫馨校園，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)》的研究

《創(chuàng)建溫馨校園，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)》是我校xxxx年3月申報(bào)的區(qū)級(jí)項(xiàng)目，xxxx年5月，被新區(qū)批準(zhǔn)。xxxx年6月召開(kāi)了課題項(xiàng)目立項(xiàng)會(huì)議。學(xué)校在上學(xué)期課題開(kāi)題方案制定的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了課題的開(kāi)題會(huì)議，把課題分為幾個(gè)子課題，由主要的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，由全體教師參與了課題的研究工作。開(kāi)展了溫馨校園大討論，參與的人員有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，收集了發(fā)生在你身邊的溫馨小故事。

學(xué)校以此課題為龍頭課題，并把其作為學(xué)校發(fā)展新四年規(guī)劃中的引領(lǐng)目標(biāo)，帶動(dòng)全校各條線的工作。學(xué)校黨支部、德育室、大隊(duì)部等部門(mén)也配合課題完成了不少工作，制定了《xxxx小學(xué)教師一日常規(guī)大討論》、《班主任管理考核細(xì)則》、《xxxx小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》等學(xué)校的新的規(guī)章制度；開(kāi)展了《溫馨墻面設(shè)計(jì)》、《溫馨迎新活動(dòng)》等活動(dòng)。學(xué)校后勤也為學(xué)校環(huán)境布局溫馨出力，添置了走廊盆景、活動(dòng)器具、走廊里的兒童畫(huà)布置、大型的畫(huà)架等。

二、參與區(qū)級(jí)項(xiàng)目《加強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的研究》

本學(xué)期，今年9月，新區(qū)委派了三名區(qū)級(jí)骨干教師到我校與學(xué)校的三位老師進(jìn)行對(duì)換，他們分別是嶗山西路小學(xué)的陳燕老師支教二年級(jí)語(yǔ)文；金陸小學(xué)的費(fèi)文紅老師支教三年級(jí)英語(yǔ)；福山路小學(xué)的何老師支教數(shù)學(xué)（由于福山小學(xué)特殊情況，故何老師沒(méi)有來(lái)我校）。與此同時(shí)，我校的陳春紅老師、戴莉老師分別到金陸小學(xué)、嶗山西路小學(xué)邊任教邊學(xué)習(xí)。學(xué)校參與了區(qū)級(jí)項(xiàng)目《加強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的研究》，從教科研的角度研究接受支教模式。讓骨干支教在我校的教師切實(shí)提高。

1、骨干教師來(lái)我校，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)行為帶給了我們，促進(jìn)了本校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、我校教師進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)人的教學(xué)能力是一次較大程度上的提升。兩年的支教、流通與互換是我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展一個(gè)很好的機(jī)遇。

三、抓好教研組，科研活動(dòng)落實(shí)

教科研要落實(shí)，學(xué)校中的教研組是一個(gè)很好的陣地，為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài)，本學(xué)期，把教科研的學(xué)習(xí)落實(shí)在教研組建設(shè)中，要求各教研組長(zhǎng)能按計(jì)劃組織組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、聽(tīng)課、交流，使課題研究活動(dòng)日趨正?；?，營(yíng)造了良好的教科研氛圍。

我校的教科研工作正朝著正規(guī)邁進(jìn)，它將給我校的教育教學(xué)工作注入新活力和生機(jī)。今后我們只有腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，才能使我校的教科研工作卓有成效。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的統(tǒng)一要求，我校于2月10日上午八點(diǎn)召開(kāi)行政會(huì)、九點(diǎn)召開(kāi)全體教職工會(huì)議，2月12日如期開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后，秩序井然，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。之所以能迅速形成良好開(kāi)局態(tài)勢(shì)，主要得益于以下幾個(gè)方面。

一、開(kāi)學(xué)工作研究部署周密。

學(xué)校行政在20xx年下期即將結(jié)束時(shí)就著手研究本期工作，制定了切實(shí)可行的《xx縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20XX年上期工作計(jì)劃》。新年過(guò)后，學(xué)校行政又于2月10日研究了開(kāi)學(xué)工作，對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了周密部署，對(duì)處室和個(gè)人的工作作出了具體要求，并制定了《xx縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20XX年“治陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》。2月10日召開(kāi)了全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，宣布了每位教職工開(kāi)學(xué)的具體工作，將工作任務(wù)落實(shí)到了每個(gè)人。

二、深入學(xué)習(xí)貫徹全縣教育行政工作會(huì)議精神。

在2月10日召開(kāi)的教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，黃圓善校長(zhǎng)傳達(dá)了全縣教育行政工作會(huì)議精神。其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《xx縣20XX年教育工作要點(diǎn)》、《xx縣教育系統(tǒng)20XX年“治陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》、和《xx縣教育局嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)責(zé)任狀》等文件。明確了工作任務(wù)和方向，劃明了一名人民教師不能碰觸的紅線和不能逾越的底線，警醒每位教職工，要求全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入到開(kāi)學(xué)工作中。

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)20xx年xx區(qū)教育局春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容，堅(jiān)持走“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，深入實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高綠色質(zhì)量，不斷提升我校的影響力和美譽(yù)度。

以“凝心聚力、攻堅(jiān)克難、依法治校、追求卓越”為總思路。具體圍繞六個(gè)方面做文章：咬定質(zhì)量目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量攀升；強(qiáng)化師德教育，構(gòu)筑法制紅線；創(chuàng)新德育工作，引導(dǎo)向善向美；抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，助力教師成長(zhǎng)；規(guī)范后勤管理，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光運(yùn)作；落實(shí)安全措施，保證師生安全。

1、辦學(xué)宏觀目標(biāo)：“辦有時(shí)代特征的現(xiàn)代教育”、努力構(gòu)造豐富多彩的校園和班級(jí)文化，大力開(kāi)展學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)，以特色項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，著力提升師生校園生活幸福指數(shù)。

2、學(xué)校育人目標(biāo)：“惟德惟才，至善至美”、堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題德育活動(dòng)，抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生向善向美。

3、學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)：初三仍然是“三五”目標(biāo)，即中考總均分及除英語(yǔ)學(xué)科外均分全區(qū)第五，英語(yǔ)均分全區(qū)第七，達(dá)線率55%；初一、初二除英語(yǔ)全區(qū)第九外，總均分、其余學(xué)科均分為全區(qū)第七；會(huì)考科目地理、生物均分全區(qū)第七。

4、深化師德師風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“雙禁”活動(dòng)，組織開(kāi)展“六有”好教師立功競(jìng)賽活動(dòng)和“學(xué)生心中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。

5、堅(jiān)持校本課題研究，積極做好優(yōu)秀研究成果的推廣工作，開(kāi)展多層次教研課題研討活動(dòng)，抓實(shí)集體備課和公開(kāi)課，增強(qiáng)教科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的支撐力和貢獻(xiàn)度。

6、深化高效教學(xué)研究，彰顯學(xué)校教學(xué)風(fēng)格，加大教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性監(jiān)控力度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)力度，提高綠色生態(tài)質(zhì)量，力爭(zhēng)20xx年中考刷新校紀(jì)錄，各年級(jí)有更多的學(xué)科成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其余學(xué)科成為優(yōu)勝學(xué)科。

7、注重教師的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升，設(shè)立教師發(fā)展論壇，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

8、做好學(xué)校章程和各類(lèi)規(guī)章制度的修訂完善，確保依法治校，讓“制度第一、校長(zhǎng)第二”“民主集中制”的管理思想深入人心。

9、鞏固平安創(chuàng)建的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全和食堂管理，確保師生安全和學(xué)生伙食質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

10、繼續(xù)實(shí)施“馬上就辦”后勤服務(wù)落地行動(dòng)，規(guī)范后勤管理，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光運(yùn)作，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高后勤管理工作滿(mǎn)意度。

1、“規(guī)范辦學(xué)”：推進(jìn)依法治理，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，做到有令則行，有禁則止，加強(qiáng)管理，健全制度，保證改革和辦學(xué)的'正確方向，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造公平、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要包括以下工作：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，確保課程表、師生作息時(shí)間表、活動(dòng)課表（特別是周二、周三社團(tuán)活動(dòng)表）的嚴(yán)格執(zhí)行，要求年級(jí)組和班主任要加強(qiáng)專(zhuān)任教師執(zhí)行“三表”情況的考核記載。

（2）開(kāi)展對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，真正把學(xué)習(xí)時(shí)空留給學(xué)生，把健康和睡眠還給學(xué)生。

（3）做好國(guó)家義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的迎檢驗(yàn)收工作。

（4）實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主管理，發(fā)揮黨組織的政治核心作用；發(fā)揮工會(huì)及教職工代表大會(huì)的監(jiān)督管理作用，做好學(xué)校章程和各類(lèi)規(guī)章制度的修訂完善；發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)的參與決策作用。

2、“創(chuàng)新德育”：堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)。主要包括以下工作：

（1）制度育人：政教處、團(tuán)委要研究如何抓實(shí)一日常規(guī)檢查，保證校園無(wú)紙屑、雜物，垃圾不落地行動(dòng)要堅(jiān)持，校園環(huán)保小衛(wèi)士的作用要發(fā)揮。

（2）創(chuàng)新德育工作，各班要設(shè)立“道德銀行”，政教處要擬定道德銀行儲(chǔ)蓄細(xì)則，通過(guò)做好事加分、行為失范減分，引導(dǎo)學(xué)生向善向美。

（3）半學(xué)期評(píng)選一批美德少年，用身邊的事跡教育身邊的人，提高德育工作的實(shí)效性。

（4）繼續(xù)開(kāi)展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上，要落實(shí)在行動(dòng)上。

（5）堅(jiān)持活動(dòng)育人：初一、初二每月都要精心組織一個(gè)大的主題活動(dòng)，豐富校園文化。

（6）開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”系列化德育活動(dòng)。

（7）將每年四月定為“心理關(guān)懷月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)心理健康教育，開(kāi)設(shè)一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課。

（8）將“八禮四儀”教育與入隊(duì)、入團(tuán)儀式教育有機(jī)結(jié)合。通過(guò)儀式教育提升學(xué)生思想境界，從小樹(shù)立人生信仰。

3、“師德師風(fēng)”：師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。主要包括以下工作：

（1）繼續(xù)開(kāi)展“雙禁”活動(dòng)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。

（2）切實(shí)做好師德考核量化工作，對(duì)照師德考核方案，認(rèn)真排查、嚴(yán)肅處理各種師德失范行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，建樹(shù)良好的師表形象。

（3）暑期繼續(xù)開(kāi)展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

（4）建立健全留守兒童、貧困生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)、救助和幫教體系。

（5）定期組織“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”，開(kāi)展“學(xué)生心中的的好老師”評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督和考核。

（6）積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)各方面的建議，不斷改進(jìn)工作。

（7）精心策劃校園活動(dòng)，舒緩教師心情，舒張教師個(gè)性，引領(lǐng)教師在快節(jié)奏、信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，學(xué)會(huì)駐足，留意身邊的美麗，領(lǐng)略平凡之中的偉大、細(xì)微之處的精彩。

4、“隊(duì)伍建設(shè)”：為防止教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失衡，精神倦怠，我們要挖掘內(nèi)部潛力，盤(pán)活存量資源，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，打造一支精氣神足、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。主要包括以下工作：

（1）加強(qiáng)黨建，形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。

（2）調(diào)優(yōu)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子。本學(xué)期要做好四位主任助理轉(zhuǎn)正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子梯隊(duì)的新老結(jié)構(gòu)合理化。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勤看、勤思、勤做，創(chuàng)新部門(mén)工作思路，提高獨(dú)擋一面、獨(dú)領(lǐng)一線、主動(dòng)作為的能力，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

（3）進(jìn)行團(tuán)委的改選工作，將一批年輕有為的年輕人吸收進(jìn)團(tuán)委組織，儲(chǔ)蓄學(xué)校管理后備力量。

（4）加快名優(yōu)教師培養(yǎng)步伐，調(diào)動(dòng)一切資源為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮好人力資源部的作用。

（5）設(shè)立教師發(fā)展論壇，鼓勵(lì)教師學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，既有實(shí)踐，也有理論，逐步成長(zhǎng)為某一領(lǐng)域的行家里手、領(lǐng)頭人物。

（6）鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)博文，參與xx區(qū)第四屆教育博客大賽。

（7）積極運(yùn)行校園微信公眾號(hào)，發(fā)布教師先進(jìn)事跡，傳遞正能量。

（8）全面實(shí)施“大閱讀”工程，組建教師讀書(shū)聯(lián)盟，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，評(píng)選校園閱讀形象大使、閱讀小明星和“十佳書(shū)香家庭”、

5、“教育科研”：教科研能力是學(xué)校教育做大做強(qiáng)、轉(zhuǎn)型提速的第一支撐力，我們要借助教科研整合課程資源，鍛造一支業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。主要包括以下工作：

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)，學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

（2）抓實(shí)集體備課、公開(kāi)課。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時(shí)間和地點(diǎn)，分管校長(zhǎng)（與校級(jí)干部聽(tīng)課分工一致）督查并至少參加一個(gè)組的集體備課，助推年輕教師成長(zhǎng)。

（3）完成課題結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)以校本課題研究為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)“微課題”、

（4）做好教師參與高層次論文大賽、上課比賽的指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)層次有明顯提高。

（5）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)。組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和教學(xué)觀摩。

6、“品質(zhì)提升”：把推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展、品質(zhì)提升作為學(xué)校發(fā)展新的努力方向。主要包括以下工作：

（1）建立“四校一片”在內(nèi)的校園文化標(biāo)識(shí)。校旗、?；?、校歌、校訓(xùn)、形象片是學(xué)校文化的重要標(biāo)識(shí)。

（2）開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，提升家庭教育水平。

（3）積極參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

（4）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)美德，展示才干。

（5）加強(qiáng)體育特色強(qiáng)項(xiàng)建設(shè)。體藝組組建好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，力求在市各類(lèi)體育比賽上再創(chuàng)佳績(jī)。

（6）加強(qiáng)足球普及工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際編制足球校本教材，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課。

（7）深入推進(jìn)完美系列文化建設(shè)，積極參與新教育實(shí)驗(yàn)。

（8）在畢業(yè)季、招生季，設(shè)計(jì)有學(xué)校文化的招生簡(jiǎn)章，召開(kāi)給學(xué)生留下美好回憶的畢業(yè)典禮。

7、“后勤管理”：后勤部門(mén)要本著“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)產(chǎn)管理、校舍安全和衛(wèi)生管理、教師工作與生活服務(wù)等方面的工作，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，積極營(yíng)造良好育人氛圍。主要包括以下工作：

（1）改進(jìn)后勤服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，全面做好7S食堂管理工作。

（2）學(xué)校物資采購(gòu)、小型維修均須填寫(xiě)相關(guān)申請(qǐng)單，報(bào)分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)審批后方可實(shí)施。申請(qǐng)單一式兩聯(lián)，一聯(lián)交供貨方結(jié)賬使用，一聯(lián)留存?zhèn)浒浮?/p>

（3）大宗物資均須實(shí)行招標(biāo)制。三家以上競(jìng)標(biāo)，方可實(shí)行招標(biāo)，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉者中標(biāo)。學(xué)校設(shè)立招標(biāo)小組，成員為校長(zhǎng)室、總務(wù)處、工會(huì)、普通教師，每次招標(biāo)，招標(biāo)小組隨機(jī)產(chǎn)生。

（4）食堂、小商店要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、杜絕三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，保證師生食品安全。

（5）后勤管理主任要教育職工關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把方便、衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)留給每一位師生，洗干凈每一只碗、擇干凈每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數(shù)。

8、“安全保障”：學(xué)校安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。抓好學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我校牢固樹(shù)立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅(jiān)持以人為本，積極落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，不斷完善學(xué)校安全工作體系，積極防范學(xué)校各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

1、思想高度重視，制定有力措施。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容分解落實(shí)到人，形成校長(zhǎng)直接抓、分管副校長(zhǎng)具體抓、全體教師合力共抓的良好局面。

2、安全制度保證，實(shí)施落實(shí)到位。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，與門(mén)衛(wèi)保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度；建立簽訂責(zé)任書(shū)制度，對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

3、加強(qiáng)安全排查，及時(shí)整治整改。利用班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)科教學(xué)等途徑對(duì)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)安全預(yù)防教育的同時(shí)，每月安排一次全面的安全隱患排查，安全演練，積極配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校師生的安全。

新學(xué)期孕育新希望，困難與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，我們唯有用創(chuàng)新的精神、發(fā)展的理念，同心同德、群策群力，為把學(xué)校建成環(huán)境優(yōu)美、和諧共進(jìn)、優(yōu)質(zhì)高效、特色鮮明、富有內(nèi)涵的一流學(xué)校而共同奮斗！

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

時(shí)光飛逝，開(kāi)園已經(jīng)一個(gè)月了，大班第一個(gè)月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個(gè)月我班孩子都表現(xiàn)比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。

1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛(ài)。但在這個(gè)月里，為了對(duì)他們進(jìn)行更深的了解，在這個(gè)月里對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪一次，與家長(zhǎng)也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長(zhǎng)講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn)，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪中，同時(shí)也讓家長(zhǎng)給我們提了一些建議和要求，這樣對(duì)我們家園的工作更好開(kāi)展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。

2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動(dòng)，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》，在活動(dòng)中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己，增加自信心。

3、我們班自然角也在這個(gè)月建立起來(lái)，家長(zhǎng)也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚(yú)等。這也要感謝我們班的家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。

4、在護(hù)理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：

分級(jí)閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。

蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類(lèi)、多角度排序、測(cè)量、認(rèn)識(shí)O。

我和音樂(lè)做游戲：賴(lài)學(xué)精、城門(mén)城門(mén)幾丈高、金銀花、開(kāi)鎖。

美術(shù)：奇妙的海洋、舞動(dòng)的海底世界、大海輪、海底探險(xiǎn)。

拼音：學(xué)習(xí)單韻母：a o e i u u

小康軒主題教學(xué)：《只要我長(zhǎng)大》

這個(gè)月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個(gè)月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。

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