蝴蝶讀后感。

怎樣寫一篇好的讀后感？閱讀了作者寫的作品之后，感受到文字轉(zhuǎn)換成精神糧食。讀完之后想必你一定有許多想說的話，對于“蝴蝶讀后感”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。

蝴蝶讀后感 篇1

蝴蝶夢讀后感

在后面的事實中，“我”和邁克西姆的生活是那么平凡而又百無聊賴。在書的開頭，有人提到我和馬克西姆仍然很幸福，住在一個小旅館里，而不是一個美麗的曼陀林，這使得人們急于知道原因。對現(xiàn)在生活的描寫畢竟是少數(shù)的，最多的是過去。

對于“我們”的相識相知相許也并沒有大篇幅的描述。可以說，麗蓓卡自從與見了馬克西姆就出現(xiàn)了：讓馬克西姆受苦的懸崖。

當以后再次提到《懸崖》時，讀者也能理解當時馬克西姆的痛苦和失態(tài)。

然后馬克西姆帶我去了美麗的曼陀林，我成了曼陀林的**。坐車第一次親眼見識曼陀麗，一進門便是比小徑寬不了多少的路，也表明著曼陀麗不同尋常的一切。接下來的景物也總是各哦“我”帶來不是很舒服的感覺，也預示著后文的發(fā)展，因為這是呂蓓卡設(shè)計的曼陀麗。

特別是那“一堵血紅色的墻”的石南花叢，更讓我大吃一驚。

到了宅子處，迎接他們的便是一大堆的仆人。當時我的樣子“穿著緊身衣，汗?jié)竦氖掷镒ブ桓饼R臂長手套，瘦小柔弱，窘態(tài)畢露，站在門檻上”。足以表明我和曼陀麗有多么格格不入，當然作為人，我當時的自卑心里可想而知，也為后文“我”總是覺得我比不過呂蓓卡埋下伏筆。

接著，丹弗斯太太來了，她是麗蓓卡的忠實仆人，在曼陀林有權(quán)力，給我?guī)砹艘环N極大的自卑感。她總是有意無意地用呂蓓卡來比較“我”。讓我總是無法有自信用曼陀麗女主人的身份去正視她。

從內(nèi)線**的交談到刻意的講述呂蓓卡到最讓人無法忍受的化裝舞會的服裝。無處不說明丹弗斯太太對“我”的排斥和敵意。最后，她明白了麗蓓卡的死，悄悄地離開了曼陀林。

事實上，丹弗斯夫人也是一個悲劇人物，為麗蓓卡而活。千方百計不讓我在曼陀麗活的快活。她的忠誠令人欽佩。在她心中，麗蓓卡是上帝。

不管麗蓓卡做了什么，做了什么，她總是認為這是對的。但在同一本書中，丹弗斯太太的管理能力是毋庸質(zhì)疑的。她總是很體貼，讓人放心。化裝舞會便是她能力的完美體現(xiàn)。

作為一個仆人，她總是被別人統(tǒng)治，但她在曼陀林的某些權(quán)利也讓她的生活熠一生輝。丹弗斯太太總是給人陰森恐怖的形象。無論“我”做什么，總好像在她的監(jiān)視之內(nèi)。

毫無疑問，丹弗斯太太是我在曼陀林無法抬頭的一個重要因素，因為她與麗蓓卡的特殊關(guān)系。

接下來談?wù)劯ヌm克，從一開始到最后，在這個家里，“我”最信任的一個人，和他在一起，心情總是很好。但弗蘭克在別人眼里總是那么不開心，比如馬克西姆的妹妹畢?？晌矣X得弗蘭克可愛極了。

弗蘭克在書中也是不可缺少的，尤其在后來發(fā)現(xiàn)了呂蓓卡的小船后，“我”邁克西姆和弗蘭克是站在一條線上的。在為邁克西姆的罪行做任何可能的讓邁克西姆脫罪的事。弗蘭克和丹弗斯夫人一樣，永遠是一個忠誠的仆人，但方式不同，結(jié)果不同，對讀者的感情也不同。

在我看完書后，我覺得我是很喜歡這個人的。

蝴蝶讀后感 篇2

每當我被困難“攻擊”得自卑之時，都不會放棄，自卑沒用，只有大膽抬起頭，才能亮出最美的自己，我從不自卑，因為，我看了一本書——《莎麗的蝴蝶結(jié)》。

在英國，有一個叫莎麗的女孩。她覺得自己很丑，不敢抬頭看。一天，莎麗去了一家頭飾店，什么也沒說，只盯著一個綠色的蝴蝶結(jié)。細心的店員看出了莎麗的心思，幫莎麗戴上了，莎麗高興地買下了，連與別人撞了一下也不在意。

別人都說：“莎麗，你抬起頭真美！”莎麗很高興，認為一定是蝴蝶結(jié)的功勞！

當她回到家時，莎麗驚訝地發(fā)現(xiàn)今天她撞到別人時頭上的蝴蝶結(jié)掉了。

讀完全文，我想：班上有個女孩長得不好看，成績不好，自尊心很低。有一天，她變了，不太在乎自己的外表，學習和行動，成績從低于70分上升到70多分。她告訴我，她媽媽告訴她，外表并不重要，只有心靈的美才是真正的美，只要你努力，你的成就就會上升得很快。

自卑不能解決問題，自信不能被打敗，大膽一點，丑小鴨也能變成天鵝。自卑只能讓世界充滿灰暗，而自信可以讓世界更美好。選擇讓世界變得更加自信！

莎麗可以勇敢地抬頭看，因為蝴蝶結(jié)給了她力量。讓我們抬起頭，讓丑小鴨變成天鵝！

蝴蝶讀后感 篇3

孩子，你慢慢來，不用著急，不用心慌，就這樣從容地做完沒個事情。

每一個小孩都是上天送來的寶貝，他們在這個世界上是一種希望，是祖國的未來，是祖國準備破土而出的一棵棵嫩芽，他們需要被呵護，需要被愛護。

一個5歲的小孩子就那樣歡喜、快樂地接過花，抽草繩，不緊不慢地系這個蝴蝶結(jié)。他雖然不會系，但是他在堅持，在努力，不被時間的喧囂所感染，就坐在那里安心地系著蝴蝶結(jié)，一次又一次地嘗試，不言放棄。孩子，你慢慢來，不用心慌，也不用著急，“我”愿意用一生的時間等待。

這使“我”想起了兒時，一個字來形容，就是冷。在一個教室，看著老師的皮鞭，一下、兩下、三下，抽在王愛蓮身上，看著鮮血流過她的頭、手、腳，一切都是那么殘忍和冷酷，那么冷血。這也是一個生命啊，即便有很多的不足，可是又有什么理由將一個美麗的生命害死?還牽連上三個無辜的孩子。

溫暖的陽光照在心里，融化心里的冰川，“我”寧愿用一生去等待這個孩子，看他把蝴蝶結(jié)系好。孩子，你慢慢來，慢慢來。

蝴蝶讀后感 篇4

永遠的蝴蝶讀后感

臺灣作家陳啟佑在**《永遠的蝴蝶》中，娓娓講述了這樣一個令人感傷萬分的故事。那是一個多雨的春夜。街對面，有一對男女青年正在避雨。他們似乎想把信寄到綠色信箱里。因為只有一把傘，只有一個人可以來這里。

女孩主動撐著傘向這邊走來，卻意外地發(fā)生了一場觸目驚心的車禍！她靜靜地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是一封信，但女孩失去了她最寶貴的生命。

男孩呆呆地看著它，只有五米遠，但男孩認為它非常遙遠，非常遙遠。只是一封信。為什么這么可怕？全世界都好像靜下來了，所有的車子都停下來了。

男孩的眼睛里滴滿了淚水，心里非常后悔。為什么只帶傘？他為什么不把信寄到馬路對面那封信告訴他母親他和那女孩下個月結(jié)婚。

在他一生中最大的雨里，男孩心中的蝴蝶飛走了，美麗的蝴蝶飛走了，永遠的蝴蝶飛走了

生活有時就是那么不盡人意，那么令人心碎。也許，像不幸的美麗蝴蝶，還有更多。但那場車禍是永遠難忘的，因為有時候生活很難理解，有時候現(xiàn)實很難改變。

那就順其自然吧，只是我們應(yīng)當盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生，也不要整天沉浸在過去痛苦的陰影當中。

永遠的蝴蝶對他來說是刻骨銘心，他對蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總是飛走。對于生命中的每一只蝴蝶，不要悲傷太久。趁這似流水的年華，我們當在有生之年努力學習、勤奮工作、頑強拼搏。

人生應(yīng)該有追求和奮斗，當然也會有汗水和淚水。生活中總會有許多的不如意，只要我們冷靜地處理，盡量避開種種不幸的發(fā)生，就將爭取到許多許多的快樂！

生活是一個五彩繽紛的世界。生活在等待我們?nèi)ヌ剿?，生活在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活將被我們描畫成一幅美好的人生藍圖！

雖然男孩失去了心愛的女孩，失去了永恒的蝴蝶，他沒有失去生命的信念，沒有失去最強大的信心。除了表達深深的悲傷和深深的懷念，更重要的是將悲傷轉(zhuǎn)化為力量。永恒的蝴蝶將激勵他更加熱愛生命，努力追求生命之美。在人生的道路上，我們一定會遇到許多困難和挫折。那么，我們也應(yīng)該學會堅強。為了實現(xiàn)人生的偉大目標，我們應(yīng)該在遇到許多困難和挫折時堅持到底！

蝴蝶讀后感 篇5

精選作文:《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感()作文寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。作者以第一人稱我來寫的，我在書里是一個小女孩，住在王園子里。

書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中我的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬&&樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調(diào)皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。

我討厭王園子里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，王園子里的人因為鐘秋生是光棍而叫他鐘瞎子，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為災(zāi)星，她到哪家串門，哪家人就擔心得不得了。過年時，那些紅米去過的人家就會剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！

難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？令我驚訝的是，紅米阿姨的父親把孩子活埋了！王園子里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？

姑娘愛上了一個光棍有錯嗎？最終，紅米被迫再婚，但我知道，雖然她一經(jīng)成家了，但她不會像以前那樣幸福了&讀完這本書，我仍然記得書中的每一種不同的情感，從中我學到了許多深刻的道理。三年級:

葉峻嶠篇一：《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感

戴著蝴蝶花的的小女孩》讀后感

隨著翩翩而去的蝴蝶，春天悄然而至，猶如一陣

沁人的風，輕輕帶走了小女孩天真的童年，也帶走了她頭上的蝴蝶花。春天過去了，小女孩不再是個孩子了

阿玉就是這個小女孩，從小生活在王園子這個樸素的鄉(xiāng)村，這里發(fā)生的每一個故事都帶著快樂和美好。

阿玉的生活是無憂無慮的。她去看娛樂節(jié)目的排練；

幫著大人插秧收麥子；下河捉螃蟹、摸螺獅；跟著奶奶拜神、祭祖、供奉菩薩；在桑樹下和小伙伴們唱歌跳舞；纏著奶奶梳戴著蝴蝶花的小辮……

王園源很美，走在鄉(xiāng)間小路上，感受著風

悠花靜，抬頭望著藍天——那藍天藍的純粹、清明，像一潭湖水，絲帶般的白云在頭頂縈繞，幽幻的美……

阿玉有很多搭檔：欺負她，像個大哥一樣保護她

我的六個手指很勤勞能干。有時我害羞，有時我活潑。我是擅長吹笛子的海哥兒。我還有舅舅、紫云姨媽和紅米姨媽，她們都是阿玉的朋友，但后來都走了

了，一個也不剩。這時，阿玉也長大了，割下了童花的頭，又帶了一個新書包，蝴蝶花不再需要了。它只能用春天的風封在阿玉的記憶里，這時最純潔最快樂的記憶。

我的童年和阿玉、奶奶、爺爺一樣快樂

牽著我的手去廣場放風箏?？粗利惖尿唑言诳罩酗w翔，我忍不住拿起手中的風箏放了起來。小風箏只能在我的手上飛，我也爺奶奶的手。我高興地拍手，興奮的微笑在我臉上蕩漾

在天空下，蝴蝶依舊翩翩，顯得格外繽紛、美麗，回頭一望，一陣恍惚，只見阿玉在沖我微笑。

篇二：《戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感

戴著蝴蝶花的小女孩》讀后感

寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。

作者以篇三：《小蝴蝶花》讀后感

正確看待自己——讀《小蝴蝶花》有感

作者：東營一通語文培訓學校三年級王志遠

今天，我讀了一篇童話故事，題目叫《小蝴蝶花》。故事講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“高興”“驕傲”“自餒”到“心情舒暢”的情感變化，說明每個人都擁有一份獨特的美，要正確地看待自己。讀完這篇作文，我突然想起了學習英語的故事。我覺得我經(jīng)歷了和這篇文章中的小蝴蝶一樣的精神旅程。

那是剛上一年級時，我們開了一門新課——英語。由于媽媽很注重培養(yǎng)我的英語水平，因此在幼兒園時就給我報了個英語啟蒙班，所以剛上一年級時，我的英語成績水平很高，老師不管講什么，對我來說都是小菜一碟，期中考試時，我出人意料地得了滿分，我一下子飄飄然了，看看周圍同學的成績，簡直不忍卒讀，六七十分的，三十四分的，于是，我非常驕傲。

從那以后，我不再認真聽課了。下課后，同學們向我請教。我不是嘲笑就是說我太忙了?？傊姨湴亮?。

期末考試來了，我的好運卻沒來，我考了個不及格，一瞬間，我覺得天要塌下來了，我沒臉見老師，見同學，看到其他同學大紅的分數(shù)，我無地自容，恨不得找個地縫鉆進去，我失去了自信，我覺得自己是世界上最笨的人。

就在這個時候，英語老師找我談話，他說：“魏明浩同學，學習的目的在于增長知識，既不能驕傲，也不能自餒，通過次教訓，老師相信你會正確對待自己的?！?/p>

老師的話使我感到放心。從那時起，我開始認真對待學習和考試。不久之后，我在英語考試中得了高分。這一次，我并不驕傲。

今天，讀了《小蝴蝶花》這篇文章后，我更加確定了一個觀點，那就是做任何事，都不要自卑或自餒，相信自己，努力做最好的自己！

篇四：《賣火柴的小女孩》讀后感

賣火柴的小女孩》讀后感

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。

小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。

因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著烤鵝的味道。因為今天是除夕，但是小女孩不能回家。

蝴蝶讀后感 篇6

蝴蝶觀后感2008-9-10

今天晚上我看了法國電影《蝴蝶》，但這首歌是我預先想到的。雖然不知道是什么名字，但是，最最打動我的除了那個小女孩的充滿童真的嗓音，就是那些充滿童趣的問題，看似無聊但是卻展現(xiàn)了孩子們眼中的另外一個世界。而大人的對白看似沒有道理，甚至有答非所問和無厘頭，不知道是翻譯的問題還是其他什么問題。

但是仔細看看之后，有些還是挺耐人尋味的。

為什么雞會下蛋?

因為蛋都變成小雞

為什么情侶要親吻?

因為鴿子們咕咕叫

為什么漂亮的花會凋謝?

因為那是游戲的一部分

為什么會有魔鬼又會有上帝?

是為了讓好奇的人有話可說

為什么木頭會在火里燃燒?

是為了我們像毛毯一樣的暖

為什么大海會有低潮?

是為了讓人們說：再來點

為什么太陽會消失?

為了地球另一邊的裝飾

為什么會有魔鬼又會有上帝?

是為了讓好奇的人有話可說

為什么狼要吃小羊?

因為他們也要吃東西

為什么是烏龜和兔子跑?

因為光跑沒什么用

為什么天使會有翅膀?

為了讓我們相信有圣誕老人

為什么會有魔鬼又會有上帝?

是為了讓好奇的人有話可說

你喜歡我們的旅行嗎?

非常喜歡

我們看到了很多漂亮的東西，不是嗎?

可惜我沒能看到蟋蟀

為什么是蟋蟀?

還有蜻蜓

也許下一次吧

我能問你點事情嗎?

就一點事情

又有什么事?

我們繼續(xù)，不過由你來唱?

絕對不可以

來吧不不不

這是最后一段了

你是不是有點得寸進尺了呢?

為什么我們的心會滴答?

因為雨會發(fā)出淅瀝聲

為什么時間會跑得這么快?

是風把它都吹跑了

為什么你要我握著你的手?

因為和你在一起，我感覺很溫暖

為什么會有魔鬼又會有上帝?

是為了讓好奇的人有話可說

所有這些有趣的歌詞基本上都是由一組問答組成的。那么多問題出現(xiàn)在孩子的腦海里，這只是一個尋找答案的過程。

整部電影，我們可以把它看作是一個探索和發(fā)現(xiàn)的故事。歐洲最美麗的蝴蝶是伊莎貝拉。整部電影以尋找這只蝴蝶為線索，將故事的兩個主角聯(lián)系起來。

這是一個關(guān)于成長與人性的故事。

關(guān)于成長，朱利安和麗莎冒險的原始故事。它不僅是一個尋找蝴蝶的故事，也是一個探索人類真善美的故事。

其中有很多富有生活哲理的小細節(jié)。

當小麗莎問朱利安：“我怎樣才能成為一個有錢人？”？朱利安回答道：

做自己喜歡做的事情。其實，很多人并不明白這樣一個簡單的道理，而是一味地沉溺于金錢和利益的漩渦中，往往得不償失。

…………

美妙活潑的配樂

影片在展現(xiàn)了老人與小孩的內(nèi)心世界時，配

**起到了很大的輔助作用，依靠這些音符，電影達到了更高的水平。配樂家nicolas errera以鋼琴和弦樂為主要的基調(diào)，鋪陳出輕緩優(yōu)美的旋律，流泄出法式的浪漫情調(diào)，暗喻著劇中老少的互動關(guān)系微妙轉(zhuǎn)變，讓觀眾聽著總能令人聯(lián)想到蝴蝶展翅舞蹈的時刻以及麗莎天真的笑臉，并再次感受蝴蝶的輕盈飛舞和人性之間的純良情感。

視覺享受影片的取景別致有佳，攝影師尼可拉斯?海特力求做到綠意充滿生機的主旨，在一幕幕安靜的森林中，隱藏著許多富有情感的滋味?？v觀影片，我們能夠會體會到森林其實就是一老一少的感情源泉，當他們進行詼諧的對話時，森林仿似也在微笑，當莉薩看到非法狩獵者的時候，森林也似乎凝滯了呼吸。

攝影是充滿生活氣息的電影的一大亮點，柔和卻不聳人聽聞，在電影中，眼睛也得到了最高的視覺享受。作為一個人，我真的很喜歡這部電影的背景。

老少搭檔尋找蝴蝶

《蝴蝶》的女主角，選用了年僅8歲的法國天才童星柯萊兒布翁尼許演出。女孩的表演展現(xiàn)了天真的一面，與安利老區(qū)詼諧幽默的對話充滿了樂趣。一頭黃棕色的頭發(fā)是法國專利，一臉灰棕色的雀斑是兒童專利，覆蓋兩個，柯萊兒？

布翁尼許便是典型的法國小女孩。男主角選用了蟬聯(lián)三屆西澤獎影帝的米歇爾塞侯。影片結(jié)尾，這兩位老少皆宜的主人公唱起了尾聲，讓人感覺像是生活在童年，享受著無拘無束的陽光。

蝴蝶讀后感 篇7

這本讀書筆記使我受益匪淺，使我流下了眼淚。這本書的主人公是法國的多米尼克·鮑比。

本書主要講了主人公1952年出生，住在一個美麗的國家法國，在巴黎求學，然后他當上后任記者數(shù)年，是一個出色的記者。1991年出任法國elle雜志總編輯。可惜不久后突發(fā)了閉鎖綜合癥。

20天后，當他從昏迷中醒來時，他癱瘓了。只有左眼瞼才能笨拙地移動，這是他與世界交流的唯一希望。如果沒有左眼可以自主移動，他就會一只剩活在陰影中。當友人念到某個需要的字母時，他就眨一下左眼，這樣寫下一個字母、一個詞、一句話......寫下這一本令人感動的書。

其中一個讓我深思的詞是：*拿起一本書和一支筆，記起我說的話。

這本書使我感到一個事實。主人公在與疾病作斗爭的同時，仍然堅持寫書。我真佩服他！他是一個殘疾人，但是他從不灰心，用自己最后的希望完成了這一本書，但是我們的生活中有些健康的人都懶惰寫字，主人公堅持不懈，健康的人好吃懶做，兩者真是天壤之別?。?/p>

蝴蝶讀后感 篇8

蝴蝶有許多的種類，在非洲熱帶叢林中的蝴蝶非常特殊，因為它們一旦讓敵害吃到嘴里之后，還得乖乖地吐出來。很奇怪吧！你們一定會問：

“有這種情況發(fā)生嗎？”當然有了，這是為什么呀？因為，這種非洲蝴蝶的翅膀上均勻地分布著一些粉狀物，這種粉狀物是白色的，它叫做“強心甘”的化學物質(zhì)。

這種化合物有很強的刺激作用。當動物和鳥類接觸這種化合物時，它們會感到非常不舒服。這時，它們迫不及待地想把蝴蝶吐出來。“非洲蝴蝶攜帶的強心甘是哪來的？

難道它一生下來就有嗎？”不是的，非洲蝴蝶長期生活在茂密的熱帶叢林中，它熟悉了一種叫“苦肯菜”的植物葉子，它知道這葉子能散發(fā)出非常難聞的氣味，一般鳥獸都不愿意在它身邊停留，于是非洲蝴蝶在將卵孵化成幼蟲之后，就強迫幼蟲啃吃苦肯菜的葉子。這樣一來，苦肯菜葉中的強甜味成分，一旦幼蟲長成蝴蝶，就逐漸儲存在體內(nèi)。

這種化學物就凝聚成了它們翅膀上的白色粉狀物。非洲熱帶真神奇呀！

看了這一篇故事后，我懂得了蝴蝶為了自己的生存，吃了很多的苦，練就了這一套防生本領(lǐng)，它才能一代一代地活下來。

蝴蝶讀后感 篇9

作者以第一人稱“我”來寫的，“我”在書里是一個小女孩，住在“王園子”里。書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。

其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調(diào)皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。

我討厭“王園子”里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為“災(zāi)星”，她到哪家串門，哪家人就擔心得不得了。過年時，那些紅米去過的人家就會剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！

難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？令我驚訝的是，紅米阿姨的父親竟然把孩子活埋了！“王園子”里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？

姑娘愛上了一個光棍有錯嗎？最后，紅米被迫再婚，但我知道她雖然結(jié)婚了，但不會像以前那樣幸福

讀完后，我仍然在思考書中的每一種情感，從中我明白了許多深刻的道理。

蝴蝶讀后感 篇10

《蝴蝶的家》讀后感

《蝴蝶的家》是一本優(yōu)秀的兒童讀物，通過蝴蝶的家庭生活，讓我們了解到了蝴蝶的成長軌跡和家庭的溫馨。看完這本書后，我深受啟發(fā)，感悟頗多。

故事中的主人公是一只小蝴蝶，它在一個美麗的花園中與父母和兄弟姐妹們生活在一起。小蝴蝶的家庭溫馨和睦，每天都充滿了歡聲笑語。父母蝴蝶教給小蝴蝶很多知識，告訴它如何覓食、躲避危險以及食物鏈的關(guān)系。小蝴蝶也非常聽父母的話，勤奮學習，努力成長。最后，它成功地展翅高飛，離開了家去尋找自己的歸宿。

讀完這本書，我深深感受到了家庭的溫暖和重要性。小蝴蝶在家庭中得到了父母的教育和照顧，這使它能夠茁壯成長。父母蝴蝶的關(guān)愛和關(guān)心，讓我想起了自己的家庭，我也有著一個美滿幸福的家。每當我遇到困難或者有什么不開心的事情，家人總是會在我身邊，給予我支持和鼓勵。他們像小蝴蝶的父母一樣，教會我很多道理和技能，讓我懂得如何面對困難和挑戰(zhàn)。

這本書也讓我學到了蝴蝶的堅持和勇敢精神。小蝴蝶在成長的過程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但它從不輕言放棄，始終堅持著，最終成功飛向了藍天。通過小蝴蝶的經(jīng)歷，我明白了只有堅持不懈才能夠成功，只有敢于面對困難才能夠突破自己。這給了我很大的啟示，讓我明白了勇敢追求夢想的重要性。

除此之外，這本書還讓我了解了大自然的奇妙。蝴蝶是大自然的一個奇跡，它們的變化和繁衍都是如此神奇。通過這本書，我看到了蝴蝶的種類和習性，對它們充滿了興趣。我開始留意身邊的蝴蝶，觀察它們的行為和飛翔的方式。這讓我更加熱愛大自然，也更加尊重生命。

通過閱讀《蝴蝶的家》，我不僅享受了一個美麗的故事，也得到了很多的啟示。家庭的溫暖和知識的重要性，堅持和勇敢的精神，以及大自然的神奇和美麗，這些都是這本書向我傳遞的寶貴的經(jīng)驗和情感。我會繼續(xù)通過學習和懂得更多的知識，讓自己不斷成長，不斷改善自己的家庭和自己的人生。

以上就是我對《蝴蝶的家》的讀后感，這本書讓我收獲良多，也希望更多的人能夠讀到這本優(yōu)秀的作品，從中汲取力量，感受世界的美妙。

蝴蝶讀后感 篇11

—《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感

耿井小學五年級耿偉娜

我有一本書叫《小故事大道理》，其中我最喜歡的是《神奇的蝴蝶結(jié)》這一個故事。從中，我知道自信是一種美，但很多人因為美麗而失去很多幸福。

有一個小女孩叫珍妮。她一直認為自己不漂亮，所以一直低著頭。再照鏡子時，總想“要是我的**在白點就好了”。

“要是我的頭發(fā)在長一點就好了”?！耙恰币惶?，她來到布品店，她從那買了一個綠色的蝴蝶結(jié)，她戴上后，老板斷贊美她漂亮，她不由的昂起了頭，十分開心。以至于她出門被撞了一下，蝴蝶結(jié)掉了也沒在意。

那天，很多人稱贊她，她很開心，她一為一定是蝴蝶結(jié)的功勞，但當她看著鏡子時，她頭上什么也沒有。

有一個情節(jié)讓我很有感受。她在照鏡子時，總想想這，再想想那，我覺得，你長成那樣就那樣，不用不高興，因為，我知道，天生我才必有用。所以，不能因為自己有什么不足而不開心

記得那一次我考得不好，回家垂頭喪氣，茶飯不盡。當我讀這本書時，我知道。我要自信。我這次考試考不好沒關(guān)系。下次我會做得更好。我又有了自信。

還有一次，有人到家里玩，那一個人我沒見過，我就在自己的屋里，誰叫我我也不出去，我怕別人對我有意見，對我指指點點。當我讀那本書時，我知道要自信。如果沒有，我會出去和他們談?wù)劇?/p>

是啊。自信是一種美麗和朋友。為什么我們會因為美麗而失去這樣一個好朋友？ 讀后感》