苦與樂作文。

你是否正在為寫周記而煩惱呢？周記是人類特有的行為活動和權利，相信大家都被要求寫過周記吧，通過周記我們可以更真實地了解自己的內(nèi)心世界和個性。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了讓您滿意花費了很多心血制作了這份“樂與苦周記”，希望大家認真閱讀以下僅供參考的內(nèi)容！

樂與苦周記 篇1

一陣陣清脆的鈴聲響起了，大家端端正正地坐好，等體育老師來。這時，一陣急促的腳步聲向教室傳來，之后便是體育老師氣喘吁吁的聲音。

過了一會兒，體育老師用洪亮的聲音說：“同學們排好隊，要下去進行拔河比賽?！蓖瑢W們一片歡呼聲，特別是那些班里公認的“大力士”，更是叫得歡。

到了下面，大家欲欲躍試，各自磨拳擦腳，準備著。首先是一組與二組，接著是三組與四組，最后勝出的兩組再與五組vs。

比賽開始了，這是一組與二組之間的競爭。剛開始，一組與二組不分上下，各各都憋紅了臉，使出了吃奶的勁，爭先恐后，不分高低。不過，漸漸地，二組占了上風，最后，二組獲得了勝利!

不過，最精彩的要數(shù)我們組與二組之間的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們各各都握緊了繩子，隨時準備拉動?！邦A備，開始!”體育老師一聲令下，我們各各都使足了勁，緊握繩子，生怕輸?shù)簟＿@時，我組的兩位大力士鐘宜杭和莊張育用力一拉，繩子便于走向了我們。不過，俗話說，“老虎不發(fā)威，當我是病貓”呀，二組每個人都使出了全身的力氣，使勁向后拉。繩子一點點的往二組方向過去，就在我們即將輸?shù)臅r候，我不顧一切，大聲說“同學們，加油啊!”同學們頓時像是有了無形的力量，使勁往后拉。就差那么一點點，還差一厘米?！耙?，我們贏了!”我們發(fā)出巨大的笑聲，高興得一蹦三尺高。

這次拔河比賽真有趣!

樂與苦周記 篇2

實習的第五周，工作開始煩躁了。

剛開始工作的時候總是害怕自己做錯事情而被領導罵，所以每次都要小心翼翼地忙著，懷著不安的心思去做完每件事情，然而總是事與愿違。和老員工一起工作都是感到彷徨，問太多也就不好了。陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。我那段時間就笑而不語、或者就是不笑不言不語的呆著看著老員工忙工作。

今天大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。我也是忙乎起開啦復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。

如今我已不再感到彷徨，心如止心。我想超越這平凡的奢望，掙脫捆縛。曾經(jīng)我多少次失去方向，無可奈何。曾經(jīng)我多少次破滅夢想，問心無愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫，生命得到解放。

樂與苦周記 篇3

什么是幸福？有人認為吃山珍海味、滿足口腹之欲就是幸福；但有人粗茶淡飯也心滿意足，家庭和樂融融，這也是幸福；有人喜歡呼朋引伴，和朋友天天聊天、打球就是幸福；但有人喜歡默默地看書，在字里行間任由思緒翱翔，這也是幸福。

周六早上，是多么幸福美滿的一天呀！可以睡覺睡到自然醒。下了樓才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)起床了，她親切的對我說：”起床了！去刷牙洗臉，吃早餐了！”我突然感覺媽媽這一句話，充滿了無限的關懷。啊！這不就是幸福嗎？今天的早餐是什么呢？我心里正想像著，是典雅的烤土司？還是充滿西式風情的漢堡？當我處于無邊無際的幻想世界時，媽媽端出她經(jīng)精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢？也就是各種營養(yǎng)的食品，如蘋果、地瓜、牛奶……自然營養(yǎng)又健康，身體無負擔，多么豐盛??！和家人輕輕松松、有說有笑的享受假日的閑散晨光，享受愛的早餐，這就是我最幸福的時刻。

回想每天趕著上學，被媽媽的”河東獅吼”功叫醒，嚇得驚慌失措。每天都在趕快聲中過日子，過得神經(jīng)緊繃、提心吊膽、神精兮兮。然而，假日時間，我是被太陽公公溫暖的手撫摸著，被窗外的鳥鳴聲溫柔的喚醒，在媽媽的微笑呵護中，容光煥發(fā)，可以這么悠悠哉哉的過假日，是多么幸福的時光呀！我和家人一起分享這一早的愉悅，吃著早餐，談天說地，聽著”綠鋼琴”的優(yōu)雅樂章，真是無以言喻的享受，這就是我最幸福的時光。

古人說：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！睙┟Φ纳钪校y免緊張、壓力、傷心、挫敗，但如果有這么片段的幸福時光，一切的煩悶將被拋到九霄云外，也因這片段的幸福，使我重拾一顆神采煥發(fā)的心，面對一天天永無止境的挑戰(zhàn)。

樂與苦周記 篇4

今天，老師給我們留了一項作業(yè)，這項作業(yè)就是幫助家長完成一項力所能及的事情。我準備幫助家人打掃衛(wèi)生。

剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話不說就用力的掃了起來，一邊掃還能聽到掃帚碰到地面上的垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。

之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類型分類，擺放好。比如說玩具放在一起，書籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標轉(zhuǎn)移到了廚房。

廚房那里有著許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個抹布，在有一點臟的地方，使勁的`擦著，很快就把廚房給打掃干凈了。

來到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務就完成了。可是我總感覺還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個房間都走了一遍，發(fā)現(xiàn)地板十分的干枯，才想起來我還沒拖地呢！

于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來，不一會兒就拖完了。

看著打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動最光榮?。?/p>

勞動最光榮……

樂與苦周記 篇5

那是一個風和日麗的星期天，太陽公公笑得特別燦爛，小鳥們也玩得非常開心，大自然的一切都是那么快樂，我也想快活快活，便拿起漂亮的風箏向操場上跑去。

開始放風箏了，我把線綁在風箏上，手拽著線，在操場上自由地跑了起來，起先，風箏還在半空中撲騰著，我心里也美滋滋的，可后來，風箏卻緩緩地落了下來。頓時，我的心里好像有一塊沉重的烏云壓著?？晌也]有灰心，繼續(xù)拿起風箏放了起來，風箏還是沒有飛起來。是不是我跑得太慢了？我又撿起風箏快速地跑了起來，風箏仍然沒有飛起來。我不服氣，撿了又放，放了又撿……

如此循環(huán)，風箏還是沒飛起來，我灰心了，把風箏拋在了一邊，自己呢，就像泄了氣的皮球一屁股坐在了地上，心想：這風箏明明是在和我作對，放了這么久都不飛，不放了，不放了。看著扭動的小草，突然，我想起了爸爸在教導我時說的一句話：遇到了失敗，別灰心，只要分析原因，掌握技巧，就能把事做好，失敗是成功之母。是啊，當?shù)资裁吹胤匠隽藛栴}，為什么風箏飛不起來呢？哦，我的方法不對，風箏要逆著風才能飛起來，而我卻是在繞操場打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

想到這里，我重新振作起來，撿到起風箏，拽著線逆著風輕輕地跑，邊跑邊放線，風箏飛起來了，越飛越高，已經(jīng)追上了天空中的小鳥。?。∥页晒α?！我成功了！看著我的風箏在藍藍的天空中快樂的飛翔，我心里比吃了蜜還甜。

樂與苦周記 篇6

誰都不想在生命的最后，心里還套著沉重的枷鎖。誰都不想在人生的路途中，讓心靈負債累累。然而，別讓心靈欠賬，要學會誠信;別讓心靈欠賬，要敢于承擔責任;別讓心靈欠賬，要學會堅持。

別讓心靈欠賬，要學會誠信。我國著名北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在一次考試中，晏殊發(fā)現(xiàn)試題是自己之前做過的，便將其如實地告知給了皇帝。宋真宗覺其誠實的品質(zhì)很可貴，便賜予了他“同進士出身”。而他的誠信又是怎么使他的心靈不欠賬的呢?我們可以從另一個方面來想。假設他沒有將其告訴宋真宗，當然，他會考取到功名。但難保他這個功位能坐得心安理得?；蛟S，他會因為這個功名不是靠真正的實力考得的而整天擔心顧慮。這樣的他或許以后的一生，心靈都欠上了一筆債。直至終了，都不能釋懷。謊言的本身就給心靈套上了枷鎖。因此，我們要學會誠信，別讓心靈欠賬。

別讓心靈欠賬，還需要我們敢于承擔責任。一名普通的公交車司機做到了，他在其生命的最后，承擔起了一名公交車司機的責任。這名名叫黃志全的公交車司機在行車途中突然心臟病發(fā)。但在生命的最后一分鐘，他做了三件事確保了乘客的安全，然后安詳?shù)嘏吭炝朔较虮P上停止了呼吸。為什么他會離開的則么安詳呢?他還那么年輕，有著大把的青春年華，人生還有很多事沒有完成，他不應該覺得遺憾和不甘的嗎?但他沒有，因為他完成了作為一名公交車司機的責任。他沒有虧欠于任何一個乘客，他沒有讓自己在生命的最后欠上帳。所以，他才能安詳?shù)仉x開。因此，別讓心靈欠賬，要敢于承擔責任。

別讓心靈欠賬，要學會堅持。古蘇格蘭國王羅伯特布魯斯，六次被入侵之敵打敗，失去了信心。但有一天，他看到一只蜘蛛指了六次網(wǎng)失敗之后，仍不放棄，嘗試第七次后，終于成功了。于是他也嘗試了第七次，終于把敵人趕出了蘇格蘭。為什么他要嘗試四七次呢?那是因為他不想讓心里欠賬他不想對不住國民。而促使他成功，正式因為他的堅持。假設他在失敗一次后就放棄了，又或者在失敗第六次就放棄了。那么他可能永遠也無法幫助國民擺脫敵人的侵略，因此而含悔而終了。所以說，別讓心靈欠賬，要學會堅持。

別讓心靈欠賬，要學會誠信;別讓心靈欠賬，要敢于承擔責任;別讓心靈欠賬，要學會堅持.

樂與苦周記 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我就是一個六年級的小學生了。

新學期開始了，要端正自己的學習慣。在這學期里，我要嚴格要求自己。在語文方面，我要多讀，多背，老師要求要背的我一等要背的滾瓜爛熟。數(shù)學方面我要認真認真聽講，不會的題在上面標上記號，下課的時候問老師，同學。在英語方面，要把英語課文都背會，單詞要會讀，會默寫。但這些還不夠，在上課的時候認真聽講，做好筆記，要認真完成老師布置的作業(yè)。改掉以前的壞習慣，全心全意地投入到學習當中。

在星期天的時候，首先，要把老師在學校布置的作業(yè)寫完，然后再練習點數(shù)學題，也可以預習一下數(shù)學課本的練習題。語文也要提前預習，英語也是要好好記的，做完這些也可以去練一練字。

在這一年中，我一定要好好努力，要考上一所好的初中。

樂與苦周記 篇8

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級青少年課。上課時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍，就是兇手；上面畫槍，就是警察；什么都沒有畫，就是平民百姓。

游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷樣子，眼睛睜得大大，仔細著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她卡片，果然是兇手。

第一輪結(jié)束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我姐姐是兇手。最后，大部分人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。

從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”道理。

樂與苦周記 篇9

今年的寒假與往年不同，往年都要放到正月十五以后才開學。但今年的寒假只放到正月初七，真是太緊迫了！

在學校的結(jié)業(yè)式完畢后，我們班主任老師的嘴就開始像機關槍那樣突突突的“噴射”出眾多寒假作業(yè)。也不知為什么，一到給學生布置作業(yè)時，老師的嘴就特別勤快。我光抄作業(yè)內(nèi)容就用了十分鐘，更別說寫作業(yè)了。唉！

回到家，媽媽又告訴我一個好消息：我在“巨人杯”聽說讀寫大賽中榮獲了一等獎，若想獲得特等獎還必須參加它的一個冬令營，為期五天。Oh，myGod！本來就緊迫的假期生活這下又減少了五天！我的假期作業(yè)還能寫完嗎？

冬令營結(jié)束剩下來的三周時間更激烈了，不僅每天都要寫作業(yè)，還要完成媽媽留給我的奧數(shù)題。這些題也不知是媽媽從哪兒搜來的，讓我絞干腦汁才想出來。在這樣緊迫的時間中，睡覺都變成了一種享受。

春節(jié)期間更忙了，除了要趕完作業(yè)，還要忙著走親訪友，好不熱鬧。在家中來客人的情況下，我不能當著客人的面兒寫作業(yè)，只是在轉(zhuǎn)瞬間，偷寫幾筆。

終于，在離開學的前一天時，我的寒假作業(yè)趕完了！

現(xiàn)在又開始了一個新的學期，真不知這種緊張的情況，還要持續(xù)多久呢？

樂與苦周記 篇10

在這一周，我的生活比之前更忙碌了：備課、批改作業(yè)、管理自習課、班主任的日常工作，每一樣都不能少。而且，我負責了這個星期的所有語文課，所以這個星期的實習任務是前所未有的沉重。

不過，我上了這么多堂語文課，終于能夠找到點感覺了；同時，每次課后都有原任老師的指導，我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗：

首先，不能拖堂，任何的課程都不能例外。因為學生在拖堂的時間里，精神根本不能集中，就算我講再多、再重要的話，他們也不愿意聽。所以，我盡量做到合理把握教學的時間。備課的時候，根據(jù)學生的反映來掌握每一環(huán)節(jié)的時間；另一方面，在課堂上我能做出相應的教學內(nèi)容調(diào)整，所以這個星期的語文課基本上沒有拖堂的現(xiàn)象出現(xiàn)。

其次，一些基本的教學技巧我也學會了。譬如，過渡的語言。記得第一次上課，我自己也感覺到每一個環(huán)節(jié)的過渡很生硬?？赡苁且驗椴皇煜そ虒W的過程，自己也有些怯場吧。不過，在經(jīng)過十幾堂課的訓練以后，過渡語已不再是我的難題了。雖然，我的過渡語算不上很優(yōu)秀，但起碼現(xiàn)在如果再聽我的課，你一定覺得每一個環(huán)節(jié)的銜接會比較自然。

另外，我學會強調(diào)知識點。我在說重點的時候通常會加以強調(diào)：如多次重復知識點，或者提醒學生在書上做標記或做筆記；甚至，我會請同學回答，或者全班朗讀一次，以便更有效地提高他們的注意力。

而對于學生的回答，我的總結(jié)性語言也向老師學習了一些。原任老師告訴我，我們應該以表揚為基調(diào)，調(diào)動他們的積極性。如果他們回答錯誤了，作為老師的我們也應該立即更正，給全體同學一個明確的表示，更不能誤導學生。

“不要逼學生說出你心中的答案，學生的答案有時候是可取的，甚至比你的答案更容易理解?！边@是余老師說的。通過實踐，我覺得很有道理。教師用書不一定是萬能，老師的答案有時候也只是從老師的角度來講。但學生的答案，卻能引起同齡人的共鳴，比老師的答案更容易接受。所以，我們教授的知識一定要經(jīng)過自己的消化，整合，才能把知識點發(fā)揮得更好。在《夏感》一文中，教師用書某一觀點是“憫農(nóng)”，但我的學生卻認為是“對農(nóng)民的敬佩”。這一點，我肯定了我的學生，最終也采納了他們的意見。

“老師說得天花亂墜，算不上是一堂精彩的課。上課的最終目的，是讓學生學會了什么?！痹蠋煾嬖V我?！笆谥贼~”和“授之以漁”的道理，這是我在學校學到的知識。但在教學的過程中，我卻很容易忽略了：有時候?qū)W生回答不了我的問題，我自己卻急于引導，結(jié)果是我把答案給說出來了。這一點，我需要在今后的教學中好好改善。

而在這一周里，我上了一個失敗的課。在《春》的第二個課時，由于準備不足，還有自己的不重視，結(jié)果我把一堂這么美的欣賞課給糟蹋了。不知道我的精神不充足是不是也會傳染，我上課的兩個班居然前所未有的鴉雀無聲，害我整一節(jié)課都在自圓其說。說真的，我現(xiàn)在還有點對不起朱自清先生呢。自那堂課之后，我痛定思痛，更加認真對待每一次的教案設計，時刻警惕著自己。

俗話說，“失敗乃成功之母”。經(jīng)過這一段時間的鍛煉，我在星期五第一次接受了指導老師的聽課、指導。雖然剛開始時候不太順利：多媒體突然出了點故障、自己也因為太緊張而說話結(jié)巴，但慢慢地我進入了狀態(tài)。我首先以幾組賞心悅目的荷花圖和一首耳熟能詳?shù)墓旁妼胛覀兊闹黝}。然后，我給同學們范讀、梳理生字詞。一步接一步地，在5班同學的積極配合下，我的講課也漸漸得心應手了。最后，我熟練應用多媒體教學，以填空的方式全班一起總結(jié)課文的內(nèi)容。由始至終，5班的學生都很踴躍、也很支持我。正是這種支持，我才能得到指導老師的好評。雖然我的教學還存在一些不足，但想到大家支持我的目光，我就更加有動力了。

在班主任工作中，我也有更進一步的表現(xiàn)。在前兩個星期，我經(jīng)常忘記學生的名字。但為了表示我的誠意，我還是多爭取認識他們的機會。在提問的時候、在批改作業(yè)的時候、在課余的時候，我都努力地記下他們的名字。終于，在課堂提問時，我也不再說“這位同學”、“那位同學”了，取而代之的是他們的名字。

校運會的時候，我在完成學校分配的'任務之后，馬上參與我們班的工作。最難忘的是6班運動健兒的身影。看著他們在烈日下為班爭光，我自己也不由得為他們放聲加油！聽到李慧君同學在長跑中跌倒了，最終卻奪冠，我興奮極了；看到男子接力賽中，我們班的男生合作無間，在最后一棒中脫穎而出，我高興地沖到了跑道上給他們祝賀。這一幕幕，永遠留在了我的腦海中。

在這個星期，我充分感受到學生的熱情，他們對我的支持。而我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我習慣了這樣忙碌、充滿意義的生活。我開始離不開他們了！

樂與苦周記 篇11

一個本該早就舉行的運動會卻因為傷心的老天姍姍來遲。說實話我自己對運動會確是沒什么興趣的，不過可以借此放松一下也還是不錯的，畢竟沒有哪個學生愿意天天站在書堆里噠。周五的一大早，突如其來的廣播瞬間是全校沸騰，頓時覺得體育老師的聲音如此可愛這?？墒谴蠹遗瓮丫玫倪\動會呢！這么好的機會當然不能錯過，估計那幾位沒來同學腸子都悔青了。

運動會終于拉開了序幕，每個班都在主持人的介紹中美邁著整齊的步伐從主席臺走過，吼出他們響亮的'口號，將他們那股青少年不服輸?shù)臍飧虐l(fā)揮的淋漓盡致。不過說起開幕式，自己還真是羞愧難當，全班47人竟然把那么有氣勢的口號喊出一副小家子的模樣，說出來也真是不怕被人笑話。不過雖然頭沒開好過程你還是看得下去的。剛開使，我們們班就得到了2個No.1，我們?yōu)檫@些運動員而感到驕傲，因為他們獲得的不僅僅是個人的榮譽，更是我們整個集體的榮譽。雖然我不怎么對這運動會感興趣，但看到大家開心的模樣心里覺得很溫暖。因為我想融入這個大家庭，了解他們身上所具有的獨特性格，無意中我發(fā)現(xiàn)我們的老師也是非?？蓯鄣模诳窗嗬锿瑢W比賽時，起勁給他們加油助威，當他們要拿到冠軍時，激動的為他們拍手叫好，就好像自己在比賽一樣，就或許才是我們老師真實的內(nèi)心吧，看著她孩童般的模樣就覺得好事我們不是師生關系。沒有師生之間的隔閡，僅僅是一個團體，或許有的時候我們真的太過于認為老師只是一種權威，一種壓迫我們的職業(yè)了。

運動場上我最佩服的也只有他了。在跑800米的途中鞋子一不小心脫落了，丟在了跑道上。大家瞬間爆笑，都在一起七嘴八舌地議論著。還是“老班”反應快，立刻叫人去把鞋子撿回來了，然后到終點去迎接我們這位運動員。其實挺欽佩他的，當他鞋子掉的那樣那一瞬間，想到的不是她的鞋子，而是比賽。踩在硌腳的跑道上堅持不懈，為我們班取得了第一名的好成績。

當再次看到他時他走路的樣子，已經(jīng)是一高一低的了，看起來很滑稽。沒錯，我們班的運動員就是一個字“?！边@是我參加過最有意義的運動會了，我不僅發(fā)現(xiàn)了被威嚴包裹下的老師的另一面，而且還體會到了同學們?yōu)榘嗉墭s譽無私奉獻的精神。我想說：“你們都是好樣的！”

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《樂與苦周記錦集11篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了苦與樂作文專題，希望您能喜歡！