學(xué)院工作總結(jié)。

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學(xué)院工作總結(jié)【篇1】

一年來，我院教職工牢固樹立了以生為本、以教學(xué)為中心的理念，把搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量、以科研帶動(dòng)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長、建設(shè)好XX學(xué)院作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

XXX學(xué)院是一個(gè)新成立的學(xué)院，是一個(gè)年輕的學(xué)院，針對(duì)學(xué)院的院情、學(xué)情，全院上下充分認(rèn)識(shí)到，高等教育已由外延拓展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升發(fā)展，教育要提升核心競爭力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此在學(xué)院教學(xué)管理中我們著力樹立質(zhì)量意識(shí)，緊緊抓住內(nèi)涵發(fā)展不放松，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，使學(xué)院能培養(yǎng)出社會(huì)需要的高質(zhì)量應(yīng)用型人才?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)規(guī)范管理，工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)

XXX學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)專業(yè)，都是2000年以后新辦的專業(yè)，應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)，師資力量比較緊缺，有些教師一個(gè)學(xué)期的課時(shí)超過XX學(xué)時(shí)，有不少人的教學(xué)課程有XX門，教學(xué)任務(wù)十分繁重。師資的緊缺使我們?cè)诮虒W(xué)中面臨著諸多的困難。但我們通過嚴(yán)格規(guī)范的管理和精細(xì)化的工作，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)與地方新聞單位的合作，聘請(qǐng)高水平的校外教師，克服困難，從而保證了學(xué)院教學(xué)工作平穩(wěn)正常地運(yùn)行。平時(shí)加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)和檢查，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課和調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)運(yùn)行中存在的問題，一年來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)平均聽課達(dá)到8次，教學(xué)督導(dǎo)達(dá)到6次。一年來沒有出現(xiàn)教學(xué)事故，學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度和認(rèn)可度較高。這充分反映了學(xué)院教師的具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院的專業(yè)大都是新辦的，師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)隊(duì)伍也都比較年輕，高職稱、高學(xué)歷教師和博士的數(shù)量較少，省、校兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師也較少。因此，在師資隊(duì)伍建設(shè)中，著力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，尤其加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，力爭使師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)日趨合理化。一年來，采取的主要措施有：

1、積極引進(jìn)人才，今年成功引進(jìn)碩士研究生3名，初步緩解了師資緊張的現(xiàn)狀。同時(shí)，今年3名在職攻讀博士研究生教師，學(xué)成返校工作，極大地改善了我院的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

2、通過培訓(xùn)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目研究等方式培養(yǎng)教師骨干。今年派出XXX老師、XXX老師到廣州外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)、XXX老師到美國學(xué)習(xí)。

3、做好新進(jìn)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)深入開展“提素質(zhì)、促改革”教學(xué)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

積極建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)，凝聚整體力量，培養(yǎng)整體優(yōu)勢，今年依托新聞學(xué)等專業(yè)，我院XXX副教授主持的“XXXX”項(xiàng)目，成功入選省普通本科高校XXX項(xiàng)目，獲批經(jīng)費(fèi)XX萬元，實(shí)現(xiàn)了我院在重大教學(xué)改革項(xiàng)目的新突破。目前，該計(jì)劃正順利實(shí)施中。

四、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

一年來，按照培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才的總要求，細(xì)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量目標(biāo)，調(diào)整和完善課程體系，建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系。積極優(yōu)化教育管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高了XX學(xué)院學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。一年來，新聞與傳播學(xué)院學(xué)生在各種攝影、多媒體課件制作、挑戰(zhàn)杯大賽中取得好成績。學(xué)生考研率、就業(yè)率、課程及格率都有新的進(jìn)步。

五、結(jié)合傳媒專業(yè)特點(diǎn)，積極推動(dòng)教學(xué)改革

一年來，學(xué)院積極挖掘已有特色和教學(xué)資源，進(jìn)行多層次系列課程的建設(shè)與改革，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與創(chuàng)新性，加快網(wǎng)絡(luò)資源的配置與研制，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力在教改方面取得新突破。本院教師在過去的一年中參與、申報(bào)了多項(xiàng)省、校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，教學(xué)改革取得了一定成績。成功申報(bào)校級(jí)教改項(xiàng)目XX項(xiàng)。在今年第XXX屆全國多媒體課件制作大賽中，XXX老師制作的課件《XXX》榮獲高教工科組一等獎(jiǎng)，XXX老師制作的課件《XXX》榮獲高教文科組二等獎(jiǎng)。其中XXX老師制作的課件《XXX》還榮獲高教文科組最佳技術(shù)獎(jiǎng)。

此外，為深入推進(jìn)教學(xué)改革，打造教學(xué)工作品牌，提高辦學(xué)質(zhì)量，培育傳媒精英人才，學(xué)院還面向全院各專業(yè)開設(shè)了XX傳媒實(shí)驗(yàn)班（以下簡稱實(shí)驗(yàn)班），招收了學(xué)生20名，學(xué)院為每名學(xué)生配備了導(dǎo)師，積極開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并邀請(qǐng)了電視臺(tái)副臺(tái)長XXX、新聞綜合頻道副總監(jiān)XXX等為首期實(shí)驗(yàn)班開設(shè)系列講座，本學(xué)期共開設(shè)了5講。

學(xué)院組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳于20xx年下發(fā)的《關(guān)于在全省普通本科高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)工作的通知》，并積極向?qū)W校和省教育廳，提交了《學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)工作方案》。

六、大力推進(jìn)XXX項(xiàng)目建設(shè)

一年來，我院扎實(shí)推進(jìn)具有傳媒專業(yè)特色的課程——《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《XX》、《XX》等課程與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力爭在十二五期間建成1－2門省優(yōu)質(zhì)課程，并能獲得更多的教學(xué)成果獎(jiǎng)。

實(shí)踐教學(xué)初見成效，XXX專業(yè)的專業(yè)匯報(bào)演出比較成功，廣告設(shè)計(jì)展覽，DV攝影大賽，計(jì)算機(jī)大賽及記者節(jié)系列活動(dòng)，都取得了較好的效果。

在今后的工作中，我們要進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，工作中既要突出重點(diǎn)，又要統(tǒng)籌兼顧；既要抓好工作，又要帶好隊(duì)伍；既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)；既要開拓創(chuàng)新，又要注重實(shí)效。

七、存在的不足和問題

1、學(xué)生的傳媒職業(yè)意識(shí)要加強(qiáng)，要加強(qiáng)學(xué)生的傳媒職業(yè)意識(shí)教育。

2、師資隊(duì)伍整體水平有待提高，教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，高職稱、高學(xué)歷教師數(shù)量較少，特別是“雙師型”教師缺乏。

3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)，如XXX專業(yè)學(xué)生的到課率有時(shí)偏低，要加以改善和解決。

4、XXX建設(shè)有待加強(qiáng)。

學(xué)院工作總結(jié)【篇2】

本年度，XX學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)校、學(xué)院黨政和各上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及支持下，根據(jù)學(xué)生處各項(xiàng)工作安排,以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參與構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)。始終堅(jiān)持校園穩(wěn)定的大局，配合有關(guān)部門做好學(xué)生宿舍管理工作，組織開展了豐富多彩的科技文化活動(dòng)，充實(shí)校園文化建設(shè)。完成大學(xué)生入黨教育培訓(xùn)和綜合素質(zhì)測評(píng)，積極開展學(xué)生素質(zhì)拓展教育，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，認(rèn)真完成學(xué)生管理的日常工作。通過院系全體成員的共同努力，取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真調(diào)查研究學(xué)生思想政治工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，深入細(xì)致的做好學(xué)生思想政治工作

一是全面、深入了解學(xué)生的需求與思想狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生特點(diǎn)，保證學(xué)生思想政治工作的預(yù)見性和及時(shí)性。二是不斷增強(qiáng)形勢政策教育的針對(duì)性與時(shí)效性。積極開拓形勢政策教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的渠道。三是扎實(shí)有效地做好日常思想政治工作。積極開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，四是圍繞教育教學(xué)改革的深化，下大力氣抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。五是加強(qiáng)信息交流和宣傳報(bào)道。掌握輿論宣傳的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)宣傳學(xué)生工作的成績和動(dòng)態(tài)；加強(qiáng)與學(xué)生的信息交流，在學(xué)生與學(xué)校的有關(guān)工作部門之間起到良好的溝通作用。

特別指出的是，針對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)實(shí)際和學(xué)生思想政治工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，我院開展了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀與養(yǎng)成現(xiàn)代禮儀月”活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極指導(dǎo)和督促此項(xiàng)活動(dòng)的開展，并將其置于本年學(xué)院大學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)來抓?；顒?dòng)以“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀精神，養(yǎng)成現(xiàn)代禮儀習(xí)慣；學(xué)禮儀、懂禮儀、演禮儀、行禮儀”為主題，以學(xué)術(shù)月系列講座、征集和討論“禮儀規(guī)范”活動(dòng)等形式，對(duì)全院師生開展專業(yè)性的服務(wù)禮儀的教育活動(dòng)，藉此來推動(dòng)全院師生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)禮儀精神，養(yǎng)成現(xiàn)代禮儀行為習(xí)慣，在服務(wù)禮儀、校園禮儀、生活禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等各方面廣泛開展活動(dòng)，形成良好的文明禮儀風(fēng)尚。同時(shí)，此活動(dòng)引起了全校師生甚至社會(huì)廣泛的關(guān)注與支持，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)具有重要意義和作用。

二、加強(qiáng)學(xué)生管理工作的制度化、程序化、科學(xué)化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生事務(wù)與行為規(guī)范管理的育人功能

一是加強(qiáng)學(xué)生管理工作的規(guī)范化。根據(jù)學(xué)院實(shí)際，面對(duì)學(xué)生事務(wù)與行為規(guī)范管理工作的新形勢，不斷修訂現(xiàn)有的不適應(yīng)新形勢發(fā)展的規(guī)章制度，做到政策規(guī)章的一致性、靈活性以及局部的差異性；在獎(jiǎng)勵(lì)方面，明確獎(jiǎng)懲的導(dǎo)向性，并加大力度宣傳獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生全面成才；二是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，使學(xué)生行為規(guī)范管理科學(xué)化。繼續(xù)完善學(xué)生素質(zhì)綜合測評(píng)體系，修改原條例中需要改進(jìn)的地方，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高；制定學(xué)生住宿行為管理辦法，規(guī)范學(xué)生宿舍文明行為，促進(jìn)學(xué)生的健康成長；三是增強(qiáng)學(xué)生管理工作的公開度、透明度。將有關(guān)學(xué)生管理的各種規(guī)章制度、各種獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果、優(yōu)秀德育獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、學(xué)生工作先進(jìn)單位、先進(jìn)班集體評(píng)比結(jié)果公開公示，增強(qiáng)透明度，接受師生監(jiān)督。

三、優(yōu)化工作機(jī)制，積極建立服務(wù)學(xué)生成長的`載體，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，維護(hù)學(xué)生的根本利益，為學(xué)生的健康成長和全面成才服務(wù)Yjs21.COM

一是構(gòu)建多層次、全方位的充分滿足學(xué)生正常需要的服務(wù)體系。繼續(xù)申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位逐步積極建立融助學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢、課外閱讀指導(dǎo)等為一體的學(xué)生服務(wù)體系，不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域；二是轉(zhuǎn)換觀念，優(yōu)化工作機(jī)制，構(gòu)建多層次、全方位的助學(xué)體系，充分發(fā)掘助學(xué)體系中的教育資源，為學(xué)生的全面成才服務(wù)。進(jìn)一步完善以國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主體、其他資助形式為輔助的助學(xué)體系，使學(xué)生在獲得幫助的同時(shí)也承擔(dān)一定的責(zé)任或義務(wù)；三是努力創(chuàng)建一流的招生與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高就業(yè)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)規(guī)劃與創(chuàng)新，建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)生工作干部隊(duì)伍

一是加強(qiáng)專職干部的工作作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持制度化管理。深入了解學(xué)生工作的狀況和學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，了解學(xué)生需求；改善工作作風(fēng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化進(jìn)行規(guī)范管理；二是適應(yīng)個(gè)性化教育工作的需要，積極擴(kuò)充和壯大輔導(dǎo)員隊(duì)伍。本學(xué)年，我院根據(jù)學(xué)校文件精神，選拔多名年輕教師擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)生專職干部負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生的思想教育和管理工作，做深入細(xì)致的學(xué)生工作；三是完善學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。

五、推動(dòng)德育學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究工作，加強(qiáng)學(xué)生工作的整體規(guī)劃

積極開展學(xué)生工作的理論研究和探索。采取切實(shí)有效的措施，不斷加強(qiáng)理論研究，吸收和借鑒心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)和大眾傳播等相關(guān)學(xué)科的科研成果，積極運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，努力提高學(xué)生思想政治工作的科技含量，促進(jìn)學(xué)生思想政治工作手段的現(xiàn)代化。學(xué)院依據(jù)“教改五期工程”精神，多次召開全系教師教學(xué)研討會(huì)議，學(xué)習(xí)“教改五期工程”與近期相關(guān)文件精神，解讀了青年教師教學(xué)能力提升計(jì)劃和加強(qiáng)本科生科研能力等方面的文件要點(diǎn)，研討學(xué)院專業(yè)方向課程設(shè)置，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了具體研討，對(duì)專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行了認(rèn)真地推敲，調(diào)整了部分必修課、任選課，以務(wù)實(shí)和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，決心辦好相關(guān)專業(yè)以促進(jìn)學(xué)院又好又快地發(fā)展。

六、精心組織，順利完成學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)工作及國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家立志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作

完成學(xué)期和年度學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)的匯總、歸檔和上報(bào)工作，成立班級(jí)獎(jiǎng)助貸評(píng)審委員會(huì)和系獎(jiǎng)助貸監(jiān)督指導(dǎo)委員會(huì)，做好國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家立志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金以及學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作，采取自下而上、自上而下，反復(fù)醞釀，擴(kuò)大民主評(píng)定的范圍，個(gè)別問題個(gè)別解決，做好輿論的引導(dǎo)，對(duì)精神境界高的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng)，把可能出現(xiàn)的矛盾解決在萌芽狀態(tài)，基本做到了公平、公開公正。由于工作細(xì)致以及對(duì)此項(xiàng)工作可能存在問題的預(yù)見性，因此在開展此項(xiàng)工作中不僅沒有產(chǎn)生矛盾，而且出現(xiàn)謙讓的現(xiàn)象，表現(xiàn)了學(xué)生在利益而前的精神境界。

七、重視新生入學(xué)教育工作，確保新生情緒穩(wěn)定

根據(jù)學(xué)院的相關(guān)安排，對(duì)2013級(jí)新生我們開展了一系列的入學(xué)教育活動(dòng)，介紹學(xué)校、學(xué)院的一些概況及工作特色和我院的相關(guān)專業(yè)，組織學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)“西北師范大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定”等相關(guān)規(guī)章制度，

此外還專門安排了包括大學(xué)生涯規(guī)劃及心理健康教育、入黨啟蒙教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育等活動(dòng)，積極組織團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與新生交流，促進(jìn)了新生對(duì)大學(xué)生活的全面而深入的認(rèn)識(shí)，及時(shí)幫助同學(xué)解決生活、身體、學(xué)習(xí)方面的困難，保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

八、重視素質(zhì)拓展教育與訓(xùn)練

由于在上一屆的大學(xué)生涯規(guī)劃大賽中獲得了良好的效果，同時(shí)為促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和科技文化活動(dòng)的組織，今年我院再次舉辦“XX學(xué)院第九屆中、英、日三語導(dǎo)游詞模擬大賽”，并積極動(dòng)員學(xué)生參加大賽，大賽形式多樣、內(nèi)容豐富、組織有利，通過“景點(diǎn)介紹”、“個(gè)人才藝展示”、“導(dǎo)游基本技能考察”等環(huán)節(jié)，充分展示和鍛煉我院學(xué)生良好的專業(yè)技能，對(duì)于促進(jìn)我院學(xué)子的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力具有重要意義。

九、組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力

以弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明禮儀教育實(shí)踐、遵紀(jì)守法、志愿服務(wù)等為專題，面向大學(xué)生開展主題鮮明的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康文明的良好形象。積極開展以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

今年暑期，我院根據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見的統(tǒng)一部署和要求，以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神，組織了“隴原物華”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次暑期社會(huì)實(shí)踐我院共派出3支小分隊(duì)分赴景

學(xué)院工作總結(jié)【篇3】

我校黨建工作在文教局黨組、經(jīng)濟(jì)區(qū)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)?！边@一主題，以人為本，全面加強(qiáng)班子建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育管理、活動(dòng)開展等工作，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范”的思想，積極發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，率領(lǐng)全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”。

一、工作目標(biāo)

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞“立足黨建創(chuàng)精品學(xué)校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有在職教職工53人，其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時(shí)間取得了一系列令人可喜可賀的成績。2015年以來，我校先后獲得了山東省重點(diǎn)課題試驗(yàn)基地、濰坊市文明和諧單位、濰坊市家庭教育先進(jìn)集體、濰坊市地震科普示范學(xué)校、全國語文特色學(xué)校、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。先后有26位老師、近百位學(xué)生獲得了市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);剛參教的6名青年教師在經(jīng)濟(jì)區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名;1名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號(hào);2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號(hào);校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質(zhì)的現(xiàn)代人》在新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃第六次實(shí)驗(yàn)會(huì)議上發(fā)言，《實(shí)施增值管理、打造特色教師》在新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃第七次實(shí)驗(yàn)會(huì)議上發(fā)言，并為第一屆新學(xué)校論壇做專題報(bào)告;學(xué)校的教育教研活動(dòng)在《濰坊日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》都有專題報(bào)道?！?21評(píng)課模式促進(jìn)教師專業(yè)提升》獲濰坊金點(diǎn)子案例一等獎(jiǎng)第一名，26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)，其中3人獲一等獎(jiǎng)，17人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)。學(xué)年末滿意度調(diào)查由業(yè)務(wù)辦公室牽頭，以無記名投票的形式進(jìn)行。家長調(diào)查問卷均為20道選擇題，題目的內(nèi)容涉及有無損害學(xué)生身心健康、有無違反上課紀(jì)律、有無為教不廉等方面。到校家長530人，學(xué)校總體滿意率為94.07%，基本滿意率為5.83%，不滿意率為0.1%。

三、工作思路

1、抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

我們堅(jiān)持制度創(chuàng)新，加快推進(jìn)增值評(píng)價(jià)體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評(píng)價(jià)和指標(biāo)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來，讓學(xué)生、家長也參與進(jìn)來。在校內(nèi)設(shè)立“監(jiān)督信箱”、“舉報(bào)電話”，并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長一封信、家校聯(lián)系手冊(cè)，通過這一系列的做法來增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評(píng)價(jià)、提升教師的水平。

我們學(xué)校黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報(bào)欄、校園網(wǎng)公開及時(shí)有效;“三會(huì)一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會(huì)、一次黨課，一月一次支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，所有會(huì)議做到了有記錄，黨課輔導(dǎo)有提綱。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，學(xué)校自去春節(jié)開學(xué)以來發(fā)放了十封《致學(xué)生家長一封信》，各班每周都進(jìn)行家校聯(lián)系冊(cè)的溝通，學(xué)校以德育處、教導(dǎo)處為主進(jìn)行了四次學(xué)生抽樣調(diào)查，通過這一系列的舉措讓以學(xué)評(píng)教深入人心。

2、抓班子，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵，學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實(shí)抓緊、抓好、抓出了成效。學(xué)校拓寬選人用人渠道，我們?cè)诿嫦蛉鐣?huì)公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展了崗位競聘、民主評(píng)議，使那些能干事、會(huì)干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了讓干得多的表揚(yáng)、干得好的吃香、干得差的無光。

我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，并不斷強(qiáng)化他們的骨干帶頭作用，讓他們?cè)诶蠋焸兠媲熬褪且幻嫫鞄?，就是一個(gè)好的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，黨組織按期換屆，其中黨支部書記與組織委員孫玉強(qiáng)、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志，一年來專題研究黨建工作的會(huì)議五次。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。

學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動(dòng)室，配有黨旗、黨徽、電教設(shè)備和黨建學(xué)習(xí)讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實(shí)詳實(shí)。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報(bào)告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標(biāo)兵”“我身邊的師德標(biāo)兵”“我眼里的優(yōu)秀黨員”等活動(dòng)，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。

我們組織觀看了多名先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員的演講報(bào)告，進(jìn)行了教研組、年級(jí)組的交流研討。年級(jí)組活動(dòng)為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、教研組活動(dòng)為周三、全體教工會(huì)議為周五的下午教師辦公時(shí)間。每人的學(xué)習(xí)筆記都不少于5000字，學(xué)習(xí)心得都不少于2篇，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計(jì)入教師培訓(xùn)。

學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的安排每次及時(shí)足額收繳黨費(fèi)，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實(shí)行“兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員活動(dòng);學(xué)校黨支部全面落實(shí)黨內(nèi)基層民主八項(xiàng)制度，落實(shí)黨組織黨員星級(jí)化管理機(jī)制。

4、抓隊(duì)伍，努力提高教職工素質(zhì)。

學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)、年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“優(yōu)秀論文評(píng)比”“教學(xué)能手評(píng)比”“特級(jí)教師評(píng)比”結(jié)合起來，實(shí)行一票否決制。其次，適時(shí)表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，學(xué)校每月推出一名“模范黨員”，同時(shí)進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會(huì)。

打造懂管理的組長團(tuán)隊(duì)。為了讓年級(jí)組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊(duì)，以自身榜樣帶動(dòng)，向我看齊，不斷提高，我們對(duì)組長提出了明確的要求：每個(gè)教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個(gè)年級(jí)組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。

打造精技能的教師團(tuán)隊(duì)。我們不斷學(xué)習(xí)深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學(xué)模式，積極參加教研室組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，聘請(qǐng)各級(jí)教研員引領(lǐng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展，大力推進(jìn)教師基本功的訓(xùn)練工作，讓教師的素質(zhì)提高盡快落實(shí)到日常的教學(xué)活動(dòng)中，在同伴互助、自我反思的基礎(chǔ)上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，探索適合的教學(xué)方式、有效地學(xué)習(xí)方法。

打造真智慧的班主任團(tuán)隊(duì)。學(xué)校逐步落實(shí)《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)：好習(xí)慣系列班會(huì)、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、特色班級(jí)申報(bào)評(píng)選會(huì)。學(xué)校以班級(jí)考核為依據(jù)，以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為藍(lán)本，以校本教師培訓(xùn)為載體，評(píng)選星級(jí)班主任，重視以賽代培、以評(píng)代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學(xué)工作的重中之重，以促使形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，保障教育教學(xué)的穩(wěn)步快速發(fā)展。學(xué)校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會(huì)，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會(huì)團(tuán)隊(duì)委作用。

黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評(píng)比相結(jié)合等八個(gè)相結(jié)合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的基本要求中的“五個(gè)好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，“五個(gè)模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。

實(shí)施青藍(lán)工程一幫一方案。為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提升我校的教育教學(xué)品位，使新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，中青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力不斷提高，讓新教師學(xué)習(xí)有榜樣，進(jìn)取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，特?cái)M訂《濰坊錦繡學(xué)校教師結(jié)對(duì)子實(shí)施方案》，開展了結(jié)對(duì)幫扶困難黨員群眾活動(dòng)。

建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，填寫《教師成長記錄冊(cè)》，記錄成長的足跡，促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級(jí)各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點(diǎn)子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師的成長。

引導(dǎo)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校設(shè)計(jì)《錦繡學(xué)校教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個(gè)人情況分析、個(gè)人年度規(guī)劃和具體行動(dòng)計(jì)劃等三個(gè)方面的內(nèi)容，其中個(gè)人年度規(guī)劃又包括：學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評(píng)比等方面的內(nèi)容。通過撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，通過明確努力方向，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展。

我們錦繡學(xué)校黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學(xué)校。

學(xué)院工作總結(jié)【篇4】

20xx年，人文學(xué)院黨總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)學(xué)院各方面建設(shè)為前提，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)為重點(diǎn)，把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，并將活動(dòng)精神貫穿于各項(xiàng)黨組織活動(dòng)的始終，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，不斷提高黨建工作水平，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨總支建設(shè)，嚴(yán)格履行黨員承諾，以黨建帶動(dòng)教學(xué)工作，不斷促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作順利開展，較好地完成了年初既定的工作計(jì)劃和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。人文學(xué)院黨總支始終將學(xué)習(xí)作為新形勢下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨總支目的，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高黨員自身政治理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定正確的政治方向、創(chuàng)造性地開展好工作的重要手段與關(guān)鍵途徑，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使得黨員政治理論學(xué)習(xí)取得了很好的成效。

學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真做好理論武裝工作。用中國特色社會(huì)主義科學(xué)理論武裝黨員的頭腦是黨總支的重要任務(wù)。做到常抓不懈，通過召開黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)生黨員大會(huì)等繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種形式，共學(xué)習(xí)多次，每次學(xué)習(xí)都明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如，組織黨員教職工進(jìn)行鄭黎明副廳長關(guān)于《交通行業(yè)發(fā)展趨勢》的講座學(xué)習(xí)以及鄭惠明書記關(guān)于，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記。此外，并定期交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提高黨員的思想政治水平。

我院積極開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)，把提高職工隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)、增強(qiáng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn)。緊密結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)際情況，以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念，通過“三同文化”的滲透、即同樂、同心、同行的具體政治生活活動(dòng)，全面提高學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子的綜合素質(zhì)，為促進(jìn)人文學(xué)院黨總支的穩(wěn)健發(fā)展提供智力支持和組織保證。

在要求學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)，制定黨員承諾這些常規(guī)必要的政治生活內(nèi)容、定期開展理論培訓(xùn)、心得交流之外，學(xué)習(xí)性質(zhì)的提升是本支部工作的一大亮點(diǎn)。

三、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，精神貫穿各項(xiàng)活動(dòng)始終

創(chuàng)先爭優(yōu)的過程，首先是每一個(gè)個(gè)體的爭創(chuàng)過程，每個(gè)人都著眼于做好、做細(xì)、做優(yōu)、做美，把“爭”和“創(chuàng)”的過程演化成為從個(gè)人量變的積累到質(zhì)變的飛躍，在日常工作中，人文學(xué)院自上而下、循序漸進(jìn)、由內(nèi)而外、自然而然地提升自身、完善自我、超越自我，以教師個(gè)人的爭創(chuàng)實(shí)際行動(dòng)去獲得組織的認(rèn)同，從而影響周邊人、更多的人去爭創(chuàng)一流、奮力趕超，把集體打造成為一個(gè)不斷前行的團(tuán)隊(duì)。

創(chuàng)先爭優(yōu)的過程，同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的爭創(chuàng)過程。每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)爭，都離不開集體的力量。實(shí)踐證明，個(gè)人一旦離開了集體，就成了無源之水、無本之木，即使有再大的力量，也會(huì)枯竭。眾人拾柴火焰高，團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)個(gè)體爭創(chuàng)一流的土壤和氛圍，人文學(xué)院無時(shí)無刻不在為教師和學(xué)生的成長進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，營造個(gè)體能夠安于其職、專于其業(yè)、樂于其行，迅速成長的融洽氛圍，在共同進(jìn)步中彰顯個(gè)人的風(fēng)采。

四、切實(shí)完成上級(jí)黨委指派任務(wù)，繼而完善日常黨建工作積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強(qiáng)青年教工和學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強(qiáng).學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。全年11名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，25名發(fā)展對(duì)象經(jīng)過支部大會(huì)討論通過建議黨組織吸收為預(yù)備黨員。認(rèn)真組織開展第32期、第33期黨校分校的學(xué)習(xí)，做好87名黨校學(xué)員的思想教育工作，5月份與12月份開展了黨校學(xué)員思想交流會(huì)。

五、豐富活動(dòng)載體、強(qiáng)化黨總支內(nèi)部聯(lián)系機(jī)制。

黨組織的建設(shè)時(shí)刻以弘揚(yáng)師生和諧、關(guān)愛學(xué)生的人文精神為宗旨，通過一系列活動(dòng)，促進(jìn)分院總支內(nèi)部黨員之間、學(xué)生黨員與教工黨員之間的情感聯(lián)系，通過“師生同樂”這一主題概念的各種表現(xiàn)形式來促進(jìn)學(xué)生的成長成才，營造共同學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，的良好氛圍?！叭幕钡纳钊霛B透，使得人文學(xué)院黨總支內(nèi)部的學(xué)習(xí)生活顯得更為生動(dòng)且更具實(shí)效性。以“陽光成長包”計(jì)劃為載體推進(jìn)品牌學(xué)生培養(yǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人能力，加強(qiáng)黨建與教學(xué)、學(xué)生工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

學(xué)生工作黨支部積極配合由教工支部組織的“人文視角”攝影比賽，集中反映祖國的和諧社會(huì)、美麗家園；反映浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園生活、校園風(fēng)光。這樣的活動(dòng)拉近了兩個(gè)支部的距離。讓學(xué)生感受到了教工的親切，同時(shí)也讓教工體會(huì)了年輕的氣息。定期開展計(jì)劃內(nèi)的黨員活動(dòng)，入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。及時(shí)跟進(jìn)通訊報(bào)道，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部在黨總支與學(xué)院圖書館的共同支持下，“竹林書潮”讀書協(xié)會(huì)成立之后，舉辦相關(guān)活動(dòng)，使校園的文化氛圍建設(shè)有了新的內(nèi)容。

六、加強(qiáng)實(shí)踐力度，深化理論學(xué)習(xí)效果

“變則通、通則達(dá)濟(jì)天下”，即便不需要我們真正的“達(dá)濟(jì)天下”，但是“達(dá)濟(jì)每一位師生”是我們應(yīng)該且必須去做的?！靶律鷮W(xué)長”概念提出，此舉集中表現(xiàn)，或曰培養(yǎng)與加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)，有別于以往“班主任助理”的官僚作風(fēng)。有過這樣的經(jīng)歷，學(xué)生黨員普遍認(rèn)為自己看問題的角度更全面，并且深刻體會(huì)到，在不能完全滿足每個(gè)人利益的時(shí)候，就因以大局為重。這種優(yōu)良作風(fēng)與思想在學(xué)生中的相互感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師單方面的傳道、授業(yè)、解惑。

20xx年6月，借助浙交院校友會(huì)人文分會(huì)成立之際，由黨總支將校友會(huì)具體工作落實(shí)到各個(gè)支部。由人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部承擔(dān)校友電子檔案的制作與管理、人文校友動(dòng)態(tài)的電子刊物編寫、邀請(qǐng)校友介紹頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、走訪校友、邀請(qǐng)校友參加師生同樂文藝晚會(huì)等各項(xiàng)工作。以校友會(huì)為平臺(tái)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)管理長效機(jī)制建設(shè)。同時(shí)，借校友會(huì)工作的開展，加強(qiáng)對(duì)黨組織建設(shè)工作過程中疏漏問題的彌補(bǔ)，欠缺的地方進(jìn)行完善。在不足中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

在這一年當(dāng)中，黨組織建設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容是具體的，過程是長期的，不容怠慢的。人文學(xué)院黨總支切實(shí)就著學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大環(huán)境，細(xì)致入微地不斷豐富著“三同文化”的內(nèi)在與外延的內(nèi)容。黨總支帶領(lǐng)全院教職工在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的浪潮中，和衷共濟(jì)，取得了較好的成績。在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也看到了自己的不足和缺陷,在工作中還存在許多失誤．我們相信在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院黨總支的各項(xiàng)工作在新的一年里會(huì)做得更好，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，把人文學(xué)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)院工作總結(jié)【篇5】

我院學(xué)工組在校學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“作西部文章，創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念和“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的院訓(xùn)，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，堅(jiān)持全過程育人、全員育人和全方位育人，一切工作自覺地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)院建設(shè)發(fā)展的整體大局、服務(wù)于學(xué)生全面成長成才，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極調(diào)整工作思路，開創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面，為學(xué)校學(xué)院的進(jìn)一步建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我院一年來的學(xué)生工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生基本情況

學(xué)院現(xiàn)有本科生、研究生共計(jì)715人。其中，本科生536人；研究生179人。

二、隊(duì)伍建設(shè)

（一）專職學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生工作隊(duì)伍的力量，切實(shí)做到學(xué)生工作的積極有效開展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合實(shí)際情況，今年學(xué)院對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍人員進(jìn)行了較大調(diào)整，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)這支隊(duì)伍的考核和管理，主要做了以下幾項(xiàng)工作：1、我院學(xué)工組現(xiàn)有三名工作人員，分別擔(dān)任本科生年級(jí)專職輔導(dǎo)員，同時(shí)兼任班主任一職,每年有一名專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作、研究生思政和研究生黨建與研究生團(tuán)學(xué)工作；

2、從20xx級(jí)中選拔了3名優(yōu)秀的學(xué)生干部擔(dān)任20xx級(jí)新生副班主任，配合學(xué)院開展工作；

3、積極探索和嘗試研究生管理的新思路新辦法，配備一名專職老師擔(dān)任研究生秘書，同時(shí)，從學(xué)工人員中選派1人兼做研究生輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)研究生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)研究生的教育和管理；

4、繼續(xù)實(shí)行小班化管理，從而使日常教育管理工作更為靈活、高效；

5、重視對(duì)輔導(dǎo)員、班主任、副班主任的管理和培訓(xùn)，完善了《蘭州大學(xué)文學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任管理辦法》，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員班主任崗位職責(zé)，從制度上對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作加以規(guī)范、引導(dǎo)，保證工作的有效開展。

6、實(shí)行學(xué)生工作每周例會(huì)制度，會(huì)上檢查前一階段工作完成情況，對(duì)前一階段工作情況進(jìn)行總結(jié)并查找不足，便于安排下一階段工作任務(wù)，以達(dá)到不斷提高工作質(zhì)量和水平的目的；

（二）學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)生工作的關(guān)鍵抓手是培養(yǎng)一支得力、精干、綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍。我院在抓好專職學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，也極其重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。隊(duì)伍構(gòu)成及教育管理如下：

1、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)的力度。目前學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共下設(shè)13個(gè)部門，共有112名學(xué)生干部；

2、在加大對(duì)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)力度的同時(shí)，也加大對(duì)各班級(jí)班委、團(tuán)支部學(xué)生干部的建設(shè)力度。目前學(xué)院有班委、團(tuán)支部學(xué)生干部共132名；學(xué)院學(xué)生干部情況統(tǒng)計(jì)表

3、重視對(duì)學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，以提升他們的工作能力和水平；

4、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生干部例會(huì)制度，把會(huì)議當(dāng)成學(xué)生干部學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)；

5、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生干部考核制度和淘汰制度，促成學(xué)生干部之間的良性競爭，并根據(jù)他們的工作成績來對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)懲；

6、注重學(xué)生干部之間的交流與合作，以多樣化形式開展學(xué)生干部之間的聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)也注重與其他兄弟學(xué)院的交流學(xué)習(xí)與合作；

7、年終召開全院學(xué)生干部工作總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)，總結(jié)不足。以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，改進(jìn)工作的方法；

8、在平時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，指出在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，為了更好的推進(jìn)工作的開展；

9、年終召開全院學(xué)生干部述職大會(huì)，以促進(jìn)學(xué)生干部對(duì)自身職責(zé)的認(rèn)識(shí)和對(duì)工作的改進(jìn)。

三、制度建設(shè)一個(gè)完善的、合事宜的管理制度，能規(guī)范學(xué)生工作行為，使各項(xiàng)工作有章可循，提高管理效率與質(zhì)量，形成一個(gè)良好的可持續(xù)的工作環(huán)境。

制度建設(shè)的重要性已經(jīng)被越來越多的基層學(xué)生工作組織所認(rèn)識(shí)?；鶎訉W(xué)生工作組織的規(guī)章制度建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程，它直接影響到基礎(chǔ)管理能力的提升，關(guān)系到基層學(xué)生工作組織的規(guī)范化管理。我院生源的多元性、新時(shí)期學(xué)生工作的'復(fù)雜性等方面的現(xiàn)狀必然會(huì)促使我院更加關(guān)注自身的規(guī)章制度建設(shè)，不斷提高自身的管理能力。

我院在從黨建、團(tuán)學(xué)、科研實(shí)踐、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、貧困生評(píng)定、研究生推免、辦公管理、宿舍管理和日常教育管理等各方面一共修訂和完善制度近30項(xiàng)的基礎(chǔ)上，高度重視制度建設(shè)工作，結(jié)合我院在社團(tuán)管理方面的新要求進(jìn)行制度的新規(guī)劃，新增社團(tuán)管理制度，以期加強(qiáng)我們的社團(tuán)管理，更為全面的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的活力，同時(shí)整合歷年來學(xué)院相關(guān)的管理制度，力求達(dá)到規(guī)范化、精細(xì)化。

在制度的微觀管理層面，涉及到對(duì)具體一個(gè)制度的生命周期管理。一個(gè)制度的生命周期要經(jīng)歷申請(qǐng)立項(xiàng)、需求分析、起草、審核、頒布、實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)估、修訂等階段。制度生命周期管理就是要對(duì)構(gòu)成制度生命過程各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全過程管理，并實(shí)現(xiàn)制度生命的更新或延續(xù)。因此我院學(xué)生工作的制度建設(shè)竭力做好了一下幾個(gè)方面：

1.優(yōu)化規(guī)章制度內(nèi)容體系；

2.加強(qiáng)規(guī)章制度的組織保障；

3.加強(qiáng)規(guī)章制度體系與其它體系的融合；

4.加強(qiáng)規(guī)章制度的宣傳教育工作。

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