小升初作文。
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我看著家里的時(shí)鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著,我的小學(xué)五年級(jí)也度過(guò)了,在這一個(gè)五年級(jí)里,有快樂(lè)的時(shí)光,也有痛苦的光陰,但是轉(zhuǎn)眼間這五年早已被我拋在了腦后,我也就隨之迎來(lái)了六年級(jí),這也是小升初最關(guān)鍵的時(shí)候。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升入了初中。學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)變得很大。家長(zhǎng)們一定會(huì)讓我們上許多的補(bǔ)習(xí)班這樣我們這些孩子都會(huì)十全十美。
但是誰(shuí)又能知道我們的壓力呢?家長(zhǎng)們,不會(huì);老師們,不會(huì);我想只有我們自己才知道我們強(qiáng)大的壓力。
在小升初的假期里,我們想打開(kāi)房門去玩耍。并不是去各種補(bǔ)習(xí)班。我們只想希望家長(zhǎng)們帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜问裁吹摹?/p>
到了期末考試的時(shí)候。我們回全力以赴,取得一個(gè)好成績(jī)。我希望家長(zhǎng)們假期多帶孩子們出去玩,放松一下。好迎初中的強(qiáng)大的壓力,才能更好的繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
要上初中了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們可能再續(xù)前緣,繼續(xù)相見(jiàn)。但是老師們,我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn),再過(guò)幾年,在大街上遇到教了自己六年的小學(xué)老師,我們可能不會(huì)去打招呼,因?yàn)槲覀兛赡芡浟怂拿嫒?。但是老師,我們就算是失憶了我們一定不?huì)忘記你的。
馬上要上初中了。在這里我也祝愿大家能考個(gè)自己理想的成績(jī)。同學(xué)們,再見(jiàn)了。老師們辛苦了,再見(jiàn)。
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了,風(fēng)景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
還記得,在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹下,和同學(xué)們一起嬉戲,一起玩耍;那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。
六年的時(shí)間過(guò)得真快,還記得,剛來(lái)這所學(xué)校時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,但現(xiàn)在再回想過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失,兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,飛向我心中所向往的目標(biāo),但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí),更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。
快要畢業(yè)了,我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴婚_(kāi)心的事而吵架的聲音;再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了;真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽,更親密了。在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶,是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。
母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!
在此,我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您—母校。”
苦澀是成功的開(kāi)端,拼搏是輝煌的開(kāi)端,大雨是彩虹的開(kāi)端,離別也是再相聚的開(kāi)端,而我那第一次分別的記憶也是我成長(zhǎng)的開(kāi)端。
第一次和老師分別
今天,是我們?cè)谧魑陌嗟淖詈笠还?jié)課了,我一定要好好表現(xiàn)給老師留下個(gè)好的印象。
在那之前我和老師發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新,那天,我們?cè)谏险n的時(shí)候吃東西,說(shuō)話,老師生氣地對(duì)我們說(shuō):“哎!你們這些白眼狼,我好好教你們,你們還這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)?!蔽倚南耄何覄偛攀遣皇亲鲥e(cuò)了,不應(yīng)該在課堂上吃東西,說(shuō)話,這樣對(duì)老師是非常不尊重的。然后,我和幾名同學(xué)說(shuō):“咱們幾個(gè)下課后,一起去給老師道歉吧!”下課了,我們幾個(gè)一起去和老師道歉,向老師后承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤,老師雖然原諒我們了,但是我們心里卻一直因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真而感到愧疚。
還記得那一次,我在作文班寫了一篇作文,老師說(shuō):“你這篇作文可以拿到網(wǎng)上去,但是還得修改修改?!庇谑牵蠋熌弥业淖魑?,晚上回到家后給我修改作文到非常晚。后來(lái),我的作文上網(wǎng)了,我感到非常高興,但是我也沒(méi)有忘記老師在晚上批改作文的辛苦,老師你真?zhèn)ゴ螅瑹o(wú)論什么時(shí)候,你總是無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)。
今天,我們即將和老師分別了,老師和你們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹孛篮?,能成為您的學(xué)生是我們的榮幸,以后我也會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,讓你因?yàn)槭俏业睦蠋煻械阶院馈?/p>
老師,我們即將分別,雖然我步入了初中校園,但是我也會(huì)常常回來(lái)看望您的,我的老師。
分別是多么痛苦,分別是多么難忘,分別是多么寂寞,但是經(jīng)過(guò)第一次的分別,這也成為了我人生的開(kāi)端。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了,即將升入初中的我早已做好“嚴(yán)峻”的考驗(yàn)。想象著每天早早起床讀書背書的場(chǎng)景;想象著每天與課桌“相依為命”的場(chǎng)景;想象著起得比雞早,干的比牛累的場(chǎng)景……
也許也沒(méi)我想象的這么難,我因該要自信點(diǎn)。盡管可能會(huì)偶爾遇到挫折,但想一想這么多人都闖過(guò)去了,我也要挺過(guò)去。最重要的,是要有平靜的心,別把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么艱巨的任務(wù),學(xué)習(xí)是要幫助自己有更好的知識(shí)和修養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)前幾周,要找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。
如果是在重慶讀,就要和父母分開(kāi)一段時(shí)間,雖然他們會(huì)時(shí)常來(lái)看望我,但我還是要盡快習(xí)慣沒(méi)有父母依靠的生活。
小學(xué)的結(jié)束是初中新生活的開(kāi)始我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待,要有新的學(xué)習(xí)方法,盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活和環(huán)境,才能超越眾多競(jìng)爭(zhēng)者!
6年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,這一切當(dāng)然是值得高興的,但也是讓人悲傷的。因?yàn)?,我們相處?年,在剛剛感受到友情的珍貴時(shí),我們還沒(méi)來(lái)得及好好地道別,就將要被一場(chǎng)小升初考試分開(kāi)了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級(jí)時(shí),我們那一張張稚嫩、無(wú)知的臉,我們彼此之間不認(rèn)識(shí),誰(shuí)也不敢鼓起勇氣和對(duì)方說(shuō)話。是你,柳文君,興沖沖地跑到我座位前,要和我交朋友。你是我在小學(xué)生活中的第一個(gè)朋友,也是難以忘懷的朋友。
之后的小學(xué)生涯中,因?yàn)橐淮未握滟F的經(jīng)歷,同學(xué)們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們激動(dòng)非常,每個(gè)人都想報(bào)名為班級(jí)爭(zhēng)光;還記得元宵燈籠展示,大家精心準(zhǔn)備,只為我們班級(jí)展區(qū)讓人眼前一亮……在活動(dòng)中,大家的心最容易擰成一股繩,為了集體的榮譽(yù)而努力,在活動(dòng)中,大家總是互相幫助,為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。6年來(lái),我們經(jīng)歷了許許多多的事情,一同品味了生活的酸甜苦辣。正因?yàn)槿绱?,友誼深深扎根,身邊每個(gè)同學(xué)都變成了知己,從未想過(guò)離別。
而今畢業(yè)就在眼前,我心底難過(guò),卻希望同學(xué)們都能快樂(lè)的離開(kāi)。我們前行的路還有很遠(yuǎn),總要和一些人分別,再和另外一些人相識(shí),我們總要往前走,為了新的目標(biāo)成長(zhǎng)。同學(xué)們,我祝福大家,希望我們不會(huì)忘記彼此,卻能擁抱新的朋友。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。
文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺(jué),能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》,這些文題巧用成語(yǔ),新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。
最后總結(jié),究竟如何開(kāi)頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無(wú)定法”就是這個(gè)道理。只要標(biāo)題能夠吸引閱卷老師的眼球,內(nèi)容能使閱卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的。
正式開(kāi)學(xué)了,我也正式成為了少年。呵呵,時(shí)間好快啊,快到令人詫異,快到,沒(méi)來(lái)得及讓我感悟,沒(méi)來(lái)得及讓我珍惜。
其實(shí),我在夜深人靜的時(shí)候,會(huì)靜靜坐在床邊,望著窗外。有時(shí)候,大腦一片空白,只是單純的“靜坐”。當(dāng)然啦,那是放假時(shí)的事情,此時(shí)此刻,我下定決心,決心告別曾經(jīng)混沌的日子。是的,一定會(huì)的。m.cnsjbj.cn
初一,對(duì)我意味著成長(zhǎng),意味著我不再是曾經(jīng)的小朋友,也許,很早就不是了。只是,如今,已經(jīng)不可否認(rèn)了,不可否認(rèn),我應(yīng)該變得成熟。嗯……短暫的無(wú)語(yǔ),無(wú)話可說(shuō)。
新的日子,新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……幾乎所有的一切都變了。那么,自己呢?是否也一樣隨之變化呢?也許會(huì)吧?或是,不會(huì)?天知道!
說(shuō)了好多自己平常不會(huì)說(shuō)的話,總之,未來(lái),我來(lái)了!對(duì)于未來(lái)的挑戰(zhàn),我時(shí)刻準(zhǔn)備著!
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