快遞的作文。

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作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看。以下內(nèi)容“關(guān)于快遞的作文”為小編收集整理，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于快遞的作文【篇1】

開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都紛紛趕來(lái)向小蝸牛祝賀，這個(gè)快遞公司一開(kāi)，生意就紅火起來(lái)。

有一次，小猴來(lái)到蝸牛快遞公司叫蝸牛把他寫(xiě)好的信交給小熊讓他來(lái)賞桃花，蝸牛爽快地答應(yīng)了，拿著信出發(fā)了。不知過(guò)了幾個(gè)星期，小蝸牛終于來(lái)到了小熊的家。把小猴的信遞給了它。后來(lái)，小熊看了信就急匆匆地走了。這天，小猴正在玩耍，小熊來(lái)了，小熊說(shuō)他一早就收到了蝸牛的來(lái)信，你叫我來(lái)看桃花。小猴驚訝的說(shuō)那已經(jīng)是幾個(gè)星期的事了他和小熊來(lái)到了桃林一看，哪里有什么桃花啊，桃樹(shù)上全是又大又甜的桃子，他們干脆狼吞虎咽的吃起來(lái)……

還有一次，小兔在山上找到了一棵樹(shù)苗，它把樹(shù)苗栽到一個(gè)大花盆里。讓小蝸牛把樹(shù)苗交給兔媽媽。也不知過(guò)了多久，小蝸牛來(lái)到了兔媽媽的家。兔媽媽到車(chē)上一看，沒(méi)想到樹(shù)苗竟變成了一棵蘋(píng)果樹(shù)。兔媽媽高興地說(shuō)：“我女兒，送我一棵蘋(píng)果樹(shù)，以后再也不用買(mǎi)蘋(píng)果了?！?/p>

同學(xué)們，你們看，蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了!如果你上了它的快遞車(chē)，恐怕你下車(chē)的時(shí)候，都變成了大人了!

關(guān)于快遞的作文【篇2】

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從前，有一只小蝸牛，它開(kāi)了一家快遞公司。因?yàn)?，沒(méi)人愿意在這里工作。所以，小蝸牛只好親自出馬，但是生意還是不好，小蝸牛非常的失望。

一天，小蝸牛在河邊散步，它一邊散步一邊唱歌。忽然，看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，走來(lái)走去，看上去有什么急事要去辦。小蝸牛走過(guò)去，奇怪的問(wèn)：毛毛蟲(chóng)，你有什么急事嗎？

毛毛蟲(chóng)說(shuō)：你可以幫我一個(gè)小忙嗎？小蝸牛毫不猶豫的說(shuō):沒(méi)問(wèn)題，你大膽的說(shuō)吧!毛毛蟲(chóng)說(shuō):你把我?guī)У酵馄偶胰グ?。小蝸牛把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)殼里，就開(kāi)始上路了。

不知道過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，小蝸牛終于爬到了毛毛蟲(chóng)的外婆家。當(dāng)它把殼打開(kāi)的時(shí)候，卻沒(méi)有看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，它四處尋找，仍然不見(jiàn)蹤影。小蝸牛沮喪的待在地上。忽然，從殼里飛出來(lái)了一只蝴蝶，它說(shuō)：你別難過(guò)，我就是那只毛毛蟲(chóng)啊!小朋友，你們看，小蝸牛的快遞公司，都被小蝸牛變成慢地公司了。

雖然，小蝸牛的快遞公司變成了慢遞公司。但是，它那種助人為樂(lè)的精神和毅力是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于快遞的作文【篇3】

都說(shuō)好多女孩子能夠從拆快遞中獲取到別人體會(huì)不到的快樂(lè)，自己對(duì)這句話(huà)確實(shí)是深有體會(huì)。

盡管自己并不是網(wǎng)絡(luò)上爆的那種每天都買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的女生，但是隔一段時(shí)間也會(huì)集中網(wǎng)購(gòu)一些東西。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己就每天期待著快遞的到來(lái)。當(dāng)快遞員開(kāi)始打電話(huà)的時(shí)候自己的心情就變得莫名的開(kāi)心。盡管自己也知道自己買(mǎi)的東西是什么，但是看到買(mǎi)的東西被包裹在盒子里面，自己拆的時(shí)候，要是我有一種莫名的興奮感。

就比如最近一段時(shí)間自己就買(mǎi)的快遞比較多一些，雖然基本上買(mǎi)的都是一些紙巾之類(lèi)的，但是只是快遞員打電話(huà)的時(shí)候自己也會(huì)及時(shí)的去取，拆快遞的時(shí)候感覺(jué)心情特別的好?？傆X(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快遞能夠給自己帶來(lái)不一樣的興奮感。

都說(shuō)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)快樂(lè)，可是有的時(shí)候如果你用另外一種方式去想的話(huà)，你可以拿錢(qián)來(lái)網(wǎng)購(gòu)，而網(wǎng)購(gòu)到的這些東西確實(shí)能夠給自己帶來(lái)快樂(lè)。

尤其是有一些東西確實(shí)物美價(jià)廉的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生還是有好多的快樂(lè)可言。

自己只是購(gòu)買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的生活用品，就能夠體驗(yàn)出拆快遞的快樂(lè)?？上攵切┟刻熨I(mǎi)包包買(mǎi)漂亮衣服的女孩，收到快遞的時(shí)候心情應(yīng)該也是特別的開(kāi)心吧。

總之有的時(shí)候也得感謝各大網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，讓好多女孩子還是能夠體驗(yàn)到拆快遞的快樂(lè)。

也算是人生一種不一樣的人生體驗(yàn)！

關(guān)于快遞的作文【篇4】

今天，我去幫母親返還快遞。

我手捧著那黑黑的塑料袋，蹦跳著跑向申通快遞，想著母親看見(jiàn)我完成任務(wù)，不斷夸贊我的情形，心里似爬上珠穆朗瑪峰般激動(dòng)，趕緊做完，趕緊回家我心想著，快速跑了起來(lái)，躲過(guò)熱鬧的人群，穿梭在各個(gè)小道，使著吃奶的勁兒狂奔后，終于到達(dá)目的地。累得米粒樣的汗珠滿(mǎn)布在額頭上，剛準(zhǔn)備說(shuō)出口，可想不出來(lái)了！哎呀，完了完了！一定是剛才奔跑把任務(wù)要求都給忘了。

怎么辦？我手不斷地抖動(dòng)，牙齒上下不停地咬著，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我鼓起膽子，把手上捧著的快遞放下，喊著：我要寄快遞！一位小姐姐聞聲立馬趕到，她的穿著并不華麗，全白的衣服，黑色的長(zhǎng)褲。露著燦爛無(wú)比的微笑，見(jiàn)我是小孩子，她和顏悅色地問(wèn)著：小弟弟，你要寄到哪呀？這可把我問(wèn)住了對(duì)呀，要寄哪??？我趕緊在快遞上看了一眼，只見(jiàn)那黑袋子的中央，有一個(gè)白紙貼著，而白紙那里有標(biāo)注地址人物！得救了呀。我趕緊指向白紙，姐姐根據(jù)信息沒(méi)等一會(huì)便辦好了，我長(zhǎng)呼了一口氣，真是大難不死，必有后福啊。

通過(guò)這件事讓我充分明白了做任何事都要有準(zhǔn)備，進(jìn)行一些預(yù)防，如果不做，可能就會(huì)像我這樣幫母親返還快遞，好大時(shí)間都栽了的情況了。

關(guān)于快遞的作文【篇5】

大家讀了這個(gè)題目一定會(huì)非常疑惑吧！對(duì)呀，教室里怎么會(huì)有快遞員呢？現(xiàn)在我來(lái)給大家講講！

教室快遞員的創(chuàng)始者就是我。瞧，老師說(shuō)：“陳淏軒，幫我發(fā)一下《寫(xiě)字A》”。

我想：?jiǎn)螁伟l(fā)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，得來(lái)點(diǎn)有創(chuàng)意的。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把自己想象成快遞員，把同學(xué)們想象成顧客。

我走到一個(gè)“顧客”的座位旁，把“快遞”放在他的課桌上，恭敬地說(shuō)：“您好，您的快遞到了，請(qǐng)簽收。對(duì)了，請(qǐng)?jiān)俅騻€(gè)五星好評(píng)喲！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑了。

現(xiàn)在，同學(xué)們吩咐“快遞員”做的事情越來(lái)越多。比如說(shuō)：送東西、傳話(huà)、講笑話(huà)、傳鬼臉……

這種快遞在我們的教室里已經(jīng)很流行了。

有一次，小袁和小楊因?yàn)橐恢ЧP“絕交”了?？窗?！一下課小袁就吩咐我：“去給小楊講個(gè)笑話(huà)吧，咱倆鬧別扭了。”“好的，‘老板’”，我回答道。

我來(lái)到她座位旁，告訴她小袁讓我來(lái)講個(gè)笑話(huà)，然后繪聲繪色地講了起來(lái)：“從前有三個(gè)外國(guó)人，他們來(lái)到中國(guó)……”她不由自主地笑了。于是他倆又和好了。

現(xiàn)在我們班里已有許許多多“快遞員”了。我也是其中的一名。我喜歡我的“工作”。

關(guān)于快遞的作文【篇6】

早晨起床，天依舊是那么的冷，總讓人留念在被窩里的時(shí)光。花了5分鐘匆忙地穿好衣，寒氣已讓人清醒了大半。走出家門(mén)，還早，陽(yáng)光剛剛照耀在樓里，手卻仍不敢從口袋里拿出來(lái)，怕是凍紫還直哆嗦，又多么能有個(gè)地方取暖，棉衣便成了最好的保護(hù)罩。

電梯的層數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)上升著，讓人等得不耐煩。忽地，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，探出一個(gè)的小腦袋，是個(gè)很小的小女孩，背著卡通書(shū)包。原來(lái)是鄰家的學(xué)童。看著她望著我，我們仿佛默契在胸，相視一笑，免去叫的尷尬和的懶于開(kāi)口，并肩走入電梯。一股暖氣也跟著進(jìn)了心里，不那么冷了。

出了小區(qū)，來(lái)到了早餐攤，幾位阿姨正忙著做早餐，動(dòng)作嫻熟，熱氣不停地蒸騰著。她們偶爾擦擦汗，又招呼著顧客，“，來(lái)點(diǎn)什么？”臉上充斥著笑，一臉滿(mǎn)足和，還時(shí)常和其他攤主絮叨“天氣真好，生意也不錯(cuò)呢！接過(guò)剛出爐的.雞蛋餅，一股暖流從指尖流進(jìn)心底。

騎自行車(chē)上學(xué)，冷風(fēng)在耳邊吹著，刺紅了耳朵和臉頰。到了紅燈，不禁停下來(lái)揉捏著，免得凍傷。身后冷不丁被人一拍，“喲，陳某？啊。怎么，這么冷的天騎車(chē)不戴帽子??？”說(shuō)著，一個(gè)耳捂被扔入車(chē)簍，“這個(gè)借你?！蔽夷闷鸲?，向他吐了吐舌，戴上去，很暖和。“喂，等等我啦！”我重新騎起車(chē)，耳邊的寒風(fēng)軟軟地屈服在腳下，陽(yáng)光灑在身上，是那樣的舒適。

于是，如拂春風(fēng)。到了學(xué)校，安然自得，加入同學(xué)的討論，又其它人解決了幾個(gè)數(shù)學(xué)難題，看著他們舒展的眉頭，覺(jué)得冬日自有溫暖在，而我們每個(gè)人，都是溫暖的快遞員，把溫暖遞入每個(gè)人的心田。