偷走讀書筆記。

幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實用的“別讓人偷走你的夢讀書筆記”，經(jīng)過仔細閱讀您的思維會得到錘煉。書籍是人類進步的階梯，讀后感使我們更加進步，作者寫的作品需要細細品讀才能領悟其中奧義。?讀后感需要提供對作品和文學史上的評論和評價。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇1

誰偷走了我的時間》筆記為什么有人的人生只有茍且，沒有詩和遠方?為什么有人的人生淡如白水，只能活得渾渾噩噩，無所事事?為什么有的人很“盲碌”，卻沒有成效?因只因沒有目標和行動!一艘沒有目標的船任何方向的風都逆風，一個沒有方向盤的跑車，即使擁有最強有力的引擎，仍是廢鐵一堆。目標方向與行動主導了我們一生的命運與成就。一、確立目標分解目標定出航行每一段旅程人無志，不立。志可大，更需砥礪走實每一步。不要迷信有了志向和目標就一定能成功，更不要迷信更高大的目標，就一定能夠更成功。記住，堅持不懈地進步，不管它看起來有多小，每小步的累積，足以讓你攀上更大高峰。制定階段性的目標最忌不切實際，好高騖遠。宏大的目標的確振奮人心，可是一旦目標本身，超出了能力范圍，失敗后巨大挫敗感迅速襲來，熱情迅速冷卻，最后只得放棄。實現(xiàn)大目標的秘訣在于將其分解為更小的目標并抓住當下立即行動。一個身體羸弱的人到健身房，立下雄心壯志舉重300公斤。加油，用力，各種鼓勵，然不經(jīng)長期有效的科學鍛煉，就算他用出吃奶的勁，仍是舉不動300公斤的，反而失去了去健身的樂趣。大目標如何分解為合理的小目標呢?從自己的真實的能力、水平出發(fā)，制定出可行的小目標。如：每天練習搞懂一道錯題，每天寫一段文字，每天做一個俯臥撐。學會一道錯題，很簡單，能夠持續(xù)練習下去，寫一段文字也不難，卻逐漸積累起了閱讀能力、寫作能力、思考能力……大目標是我們的目的地，但旅程才是這個過程中最重要的部分，因為它反映了你的進步，你的成長，引導你的生學習活走向積極的改變。享受達成小目標，小努力過程中的快樂與幸福，建立起成就感，無數(shù)的小成就也一路相隨，讓我們愛上了努力做事。一路風景，一路歡笑，一路成就。二、制定可行的計劃開始起航小目標的設定相對很容易，也很容易讓人興奮，但是將思維轉向行動，還需一份具有可操作性的計劃。計劃可以極大提高，對時間和周圍事物把控、分析的能力。不要吝嗇做計劃的時間，好的計劃讓方向不迷失，少走彎路，幫助你更有效地專注于必要的步驟，提高做事效率，駕馭時間的能力，哪怕細小瑣碎的時間都得到合理的安排運用。如何制定現(xiàn)實可行計劃呢?首先，要學會預估。預估你的計劃的進程，每完成一個計劃所需要的時間。夸張一點的說，如果你計劃一個月之內從英語小白考過托福，顯然是不現(xiàn)實。我們先應該了解要過托福的要求什么條件?比方說英語聽力要達到什么水平，閱讀能力要達到什么水平，需要掌握多少詞匯，才能過托福。再細化下來，分成各個階段，練習聽力要多久，背單詞要多久，寫作能力要培養(yǎng)多久?如果不知道，可以試驗完成計劃中的一個子計劃，看看完成這個子計劃需要多久時間。需要掌握7000個詞匯，那么先嘗試背誦100個單詞需要多久，然后計劃背誦7000個單詞的時間，當然還要加上不斷復習所學的時間，就這樣細分每一個計劃，把各個環(huán)節(jié)都考慮進去，就可以估算出需要的時間。其次，寫上在什么時間達到什么目標，內容要寫的具體清晰，有相應的執(zhí)行計劃時間點或者時間段。每一步都這樣做，直到第一個小目標達成，并享受將它從清單上中劃掉的快樂。計劃重在落實，寫在紙上的計劃，無行動等于無計劃。計劃的成功與否在于抓住當下，從從現(xiàn)在果斷開始行動，實現(xiàn)最近的第一個小目標，絕不要拖延，馬上行動，現(xiàn)在就做!三、堅持按時復盤不迷失航向復盤是圍棋術語，指棋手下完棋后對下過的棋進行研究、切磋的過程，包括每一步是否存在另外的選擇，每種選擇的利弊以及什么是最好的選擇等等。復盤的過程是提高認知的過程。在復盤的分析過程之中，需要思考過往哪些地方做得好?哪些地方做得不好?好在哪里?不好在哪里?對照目標帶著問題找原因，通過對經(jīng)歷、經(jīng)驗、教訓的總結，未來遇到類似的事，怎樣解決問題，怎樣更好的處理?掌握事物的規(guī)律、提高解決問題的能力，達到吃一塹而長一智甚至吃一塹長三智的目的。用復盤不斷校正航向。方向錯誤，再努力也到達不了目的地。每天每周每月坐下來看看自己的進步，慶祝成就和取得的成功，也回顧你的腳步，校正自己的軌跡是否在正確的路線上，如果不在，隨時調整。復盤，更需要反思原來的目標是否匹配自己新認知和新的環(huán)境。節(jié)肢動物，需要不斷蛻皮，適應自己身體不斷成長。我們的認知會隨著學習在不斷地升級，也許原來的目標同樣需要升級。新情況、新環(huán)境的出現(xiàn)，也需要以我們積極開放的心態(tài)調整目標以適應變化。如南轅北轍，到不了目的地，刻舟求劍同樣求不了劍。根據(jù)新情況改變或者完善原來的計劃，保持正確的前進路徑，這同樣至關重要。立好志，就有了人生目標，而人生的大目標中的小步驟才是成長和成就的真正所在，為這些小目標制定一個每日或每周的計劃，立即開始積極的行動，定時復盤，回顧你的旅程，根據(jù)環(huán)境或認知的變化適時調整航向，堅持下去，攀上人生一個又一個高峰。加油吧，我和我的孩子。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇2

上面的幾種當中前兩種必定會失敗，而成功往往出現(xiàn)在后兩種當中。

我們現(xiàn)代，是一個到處都是競爭機制的世界，生活在生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇3

人的一生會有很多想得到的“奶酪”，比如金錢網(wǎng)，地位，名譽等等。書中的四個主人公，很形象地體現(xiàn)了社會上人們的特點；有的人只知道逃避不順利的現(xiàn)實，在想象這希望；有的人，優(yōu)柔寡斷，不知怎么辦才好，還在念想著從前的輝煌；有的人也許先前是憂郁的，但是卻馬上擺脫現(xiàn)狀，重新投入到奮戰(zhàn)中去；有的則馬上就出發(fā)奮進，毫不憂郁，沒有一刻的遲疑。

上面的幾種當中前兩種必定會失敗，而成功往往出現(xiàn)在后兩種當中。我們現(xiàn)代，是一個到處都是競爭機制的世界，生活在生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇4

《別讓人偷走你的夢》剛看到這個題目我很奇怪，自己的夢怎么會讓別人偷了呢？于是我便看了下去。

那是一次考試，作文的題目是自己的理想，有一個學生羅伯特希望自己能擁有一個200畝牧馬場。可老師看了他的作文后卻給了他“差”的分數(shù)，因為他的家里十分窮，很難實現(xiàn)這一個愿望。老師覺得不可能完成這個理想，讓羅伯特重寫，可是羅伯特卻堅定自己的理想不改。而且過了好多年之后羅伯特真擁有了自己的牧馬場。

這個故事讓我明白了，自己的理想不是因為別人的話而隨意改的，只有堅定自己的理想，覺得自己一定能實現(xiàn)，而且向這方面努力就一定能實現(xiàn)。

記得我叔叔小時侯也有理想可是被我爺爺知道了，爺爺問他有什么理想，而叔叔卻說他要到大西北去那兒修鐵路，當志愿者，爺爺聽了卻狠狠地罵了叔叔一頓，說：“去哪里不好偏要去大西北，那里干活又苦有累，到時候你就知道了，從那以后叔叔就再也沒有提過去大西北，現(xiàn)在叔叔在杭州打工，從前的理想就全沒了。

叔叔聽了爺爺?shù)脑捴缶头艞壛俗约旱睦硐耄土_伯特截然不同，如果當時叔叔堅定自己的理想，我想他肯定就已經(jīng)完成他的理想了。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇5

夢，是希望，照亮我們人生的道路；夢，是一匹駿馬，只有坐在它的背上，才可以追上成功；夢，是我們美好的幻想，可終究有一天會破滅，或者成真。

我看了《別然人偷走你的夢》這個故事，覺得它說得對。我們每個人都有夢，有的想當明星，科學家，發(fā)明家可是，往往在我們順著繩子爬向成功是，卻有人會從上面剪我們的繩子，讓我們摔下來。這一摔，可以破滅人的夢想，讓我們動搖，只不該選擇這一條路？我真的可以成功嗎？難道這真的不可能了嗎？

我們總會遇到困難，人生就是由二分之一的困難和二分之一的容易組成的，我們不可能指望人生的道路可以一路順風，只有挑戰(zhàn)，當你摔倒多次后，你就會發(fā)現(xiàn)，原來一點困難不過這樣而已，過去的我怎么這么脆弱？我怎么這么沒用？我明明是一個強者，為什么要怕它們？

所以，當風雨來臨之際。不要逃避，要去面對，不要因為別人的一句話而放棄，只要有努力就會有收獲，至少我們還奮斗過。我們要重新接上繩子，繼續(xù)爬。

我們有夢，就要努力，不要放棄，我們至少還有心中的那一個支持我們在道理上行走的干糧，那就是夢，不讓人偷走了你的夢。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇6

《誰偷走了我的時間》這個故事里有一個叫樸允植的小男孩，他剛開始做什么事都拖拖拉拉，而且還讓時間小偷偷走了他寶貴的時間。

放寒假了，老師給他們布置了假期作業(yè)，讓他們每天好好完成作業(yè)，不要偷懶在家里睡懶覺，要做一個假期學習計劃，做一個積極學習的好孩子?？墒菢阍手矃s每天睡懶覺、玩耍，而且晚上熬夜，白天老師睡不醒。書包從放假回來就沒有打開過，而且覺得自己一天的時間越來越少。有一天半夜里，爸爸媽媽都睡得很香，可他卻因為白天貪睡晚上睡不著，想要去喝一杯牛奶，正當他要去冰箱里拿牛奶的時候，突然他聽到了說話聲，“再多偷一點，還得讓允植更懶些?！甭牭竭@些把允植嚇了一大跳，原來他聽到了時間小偷的對話，而且時間小偷一直都在偷允植的時間。

時間小偷認為：“懶惰的人從來不懂得時間的寶貴，所以才會連自己的時間都無法好好使用，每天虛度光陰。他們認為自己只不過是把懶惰的人浪費掉的時間拿來用而已，不管別人怎么想，時間小偷只管別人浪費掉的時間好好玩耍，他們就非常高興?！睒阍手仓懒藭r間小偷的陰謀，便制定了緊密的學習計劃。允植每天早上6點就起床，洗臉、吃飯、鍛煉身體和學習，而且覺得所有的時間都過得非常有意義。最后允植憑借著自己的力量打敗了時間小偷，真正的成為了時間的主人。

通過這個故事，讓我知道了時間有多么寶貴。而且我們每個人都要做一個合格的時間主人，讓自己的每一天都過得豐富多彩！

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇7

人生在世，身不由己，不經(jīng)意中難免會有這樣那樣的不如意和失憶

影片中《被偷走的那五年》與《分手合約》有一個相似的外殼。都是白百何主演，都是喜感和悲情兼具，前半段都有一個關于5年的糾結，后半段都有一個催人淚下的墜落。但兩部電影也是明顯不同的：在糾結的過程中，《被偷走的那五年》的結構更為精巧，《分手合約》的笑點更加密集。

《分手合約》說的是，一個發(fā)現(xiàn)自己身染重病的女孩兒，主動離男友而去。為了怕他傷心，更怕他一蹶不振，立下五年之后如果都還單身就結婚的字據(jù)?！侗煌底叩哪俏迥辍氛f的是一對蜜月中人遭遇車禍，女孩兒醒來時恍如昨天，事實上倏忽間5年已過，她丟掉了其間的全部記憶

殘酷的現(xiàn)實，活生生的故事宛如是發(fā)生在眼前的真實寫照

我的人生，沒有他們那樣悲慘，但也不次于他們那樣的心酸，愛情是偉大的，同時也是自私的，年齡不是代溝，身高不是問題，真愛無價，此生得一真愛足矣，相守白頭，執(zhí)子之手與此偕老。

我的愛情我做主，不圖轟轟烈烈，不圖海誓山盟，只求你中有我，我中有你，心字當頭，足矣

天下沒有不散的宴席，天下付沒有免費的午餐，小詩一首勉勵自己，

又是一年秋來到，十年回首遙相望，

孤身一人到錦州，從此開始人生路，

我欲成雙把家還，無奈真愛太迷茫，

人生路上興匆匆，我必頂起一片天。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇8

前幾天的單元測試中，我讀到了一篇題為《別讓人偷走你的夢》的短文?？荚嚂r只顧答題，沒來得及細細品味，試卷發(fā)下來了，我便如饑似渴地讀了起來。短文不長，但文句優(yōu)美，淺顯易懂，寓意深刻。短文講述的是這樣一個故事：一堂作文課上，老師讓同學們談一談自己的理想，一個叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊藏已久的夢想擁有一個牧馬場。可老師卻認為他不可能實現(xiàn)這個理想，給他打了很低的分數(shù)，要他重新做這份作業(yè)，并說這個分數(shù)將是羅伯特能否畢業(yè)的關鍵。但羅伯特堅定地說：我不想改變我的夢想。十八年后，羅伯特經(jīng)過不懈努力，奮力打拼，終于擁有了一個200英畝的牧馬場，實現(xiàn)了自己的夢想。

讀完短文，我一下子就喜歡上了小羅伯特，他有自己的夢想，也不因別人的影響而改變自己的夢想，為了自己的夢想，他努力拼搏，最終實現(xiàn)了自己的夢想。他多么了不起啊!他是一個意志堅定、不怕困難、努力為理想奮斗的人。

短文中還有這樣一段話：每個人在成長的道路上，都會有許多絢麗多彩的夢，它們極有可能是我們成功事業(yè)的雛形，但是由于意志的不堅定，生活的挫折，別人的好言相勸等種種原因而破滅。我就遇到過這樣的事情。本來我很早就有寫日記的習慣，堅持了三年多，進入六年級后，同學們對我指指點點，說我堅持寫日記是圖老師表揚，加上學習緊張了，我寫日記的習慣一下子就改變了，時斷時續(xù)，日記變成了周記、月記。讀了這篇短文，看看羅伯特，想想我自己，差距多么大啊!

我還讀過這樣一句名言：走自己的路，讓別人說去吧。為了自己的夢，今后我會努力去做的，我不會讓別人偷走我的夢。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇9

毛小懋是《偷走時間的樹洞》的作者，他是一個兒童文學家，他曾經(jīng)寫過《嘻哈別字島》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》等兒童文學作品。

毛小懋的兒童作品小說，與一些同類題材的作品相比，根本的區(qū)別在于；他并沒有簡單地把孩子們當成小木偶，而是把他們當成平等的，活生生的朋友來尊重，來看待。雖然他的故事里有幽默和游戲的成分，有調皮活潑的男生，甚至還有街頭小霸王這樣的角色，但他不是在淺薄地追求搞笑的效果，他的故事里充滿了我們小孩子的童年的甜美、單純和清新，單純中又含著某些屬于成年人的童年回憶和意味。

《偷走時間的樹洞》這篇文章運用了許許多多的修辭方法，還運用了豐富的聯(lián)想和想象。只要你拿起該書，就會迷上，就會愛不釋手，就會看了一遍又一遍，就會看得滾瓜爛熟，像我，就看了許許多多遍，主要內容我能吐口而出，這本書我很喜歡看，就像老鼠愛大米，永遠不會膩。

透過那密集的，真實的童年生活深處，一個個作家的澄澈的文心就會在閃光，那是對一些人尊重童心的出發(fā)。從兒童本位出發(fā)的教育觀念，教育方法和教育理念的期待和呼喚。

《偷走時間的樹洞》這本書“我喜歡”。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇10

每個人都有自己的夢想，這個夢想也許是五彩繽紛的。只要你堅持夢想，并朝著夢想努力奮斗，那么就會成功。

蒙迪·羅伯特在上高中時，老師出了一道作文題，讓同學們談談自己的理想。而羅伯特因為十分興奮，作文足足寫了七張紙。讓他不可思議的是，老師因為覺得這個夢想離現(xiàn)實太遙遠而給他最差的成績“F”，并考慮讓他重寫。經(jīng)過父親的開導后，羅伯特將昨夜原封不動的交給了老師。18年后，他實現(xiàn)夢想，擁有了屬于自己的牧馬場。

這個故事告訴我們無論如何都不應該放棄自己的理想，沒了理想，我們活在這個世界上無異于行尸走肉，一個人有了理想，就有了奮斗的目標，這樣才能活的出彩。

史利茲曾經(jīng)說過：“理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”

理想，可能遠遠不止一個，當我們實現(xiàn)了一個理想之后，緊接著尤為另一個理想而奮斗，這就是人生，這就是活著的價值。

一個鮮為人知的人物——古代畫家、詩人 唐伯虎。他也有過一個理想，這個理想幫他走向成功的道路：唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。

唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。終于成為了一個畫家。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。

別讓人偷走你的夢讀書筆記 篇11

最近，我讀了一本書，名叫《誰偷走了我的時間呢?》。書中用幾段小故事講了時間管理的重要性。主人公樸允植是一個時間管理很差的學生。假期里，總是吃了睡，睡了吃，除了看電視，什么作業(yè)也不想做，天天馬馬虎虎地過日子。就這樣，時間悄悄地溜走了。

想想自己，也和樸允植一樣，總是喜歡磨磨蹭蹭，所以晚上經(jīng)常睡得很遲，第二天上學遲到，有時甚至忘帶書本、漏帶作業(yè)，課堂上也不能集中精力認真聽講。因為自己不抓緊時間，還白白丟失了許多增長知識、開闊眼界、充實自己的機會。

通過閱讀這本書，讓我更加懂得時間的寶貴，讓我更加體會到老師和爸爸媽媽常常對我說的那句一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的道理。我想我要走進管理好時間的大門，在今后的每一天，都要努力努力再努力，改正我時間管理差的缺點。生活中，遵守時間規(guī)定，不遲到，合理安排好自己的學習、生活。課堂上專心聽講，作業(yè)不拖拉。我要和時間賽跑，爭分奪秒開快車，做時間的主人，把每一天都過得豐富而有意義。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《別讓人偷走你的夢讀書筆記(集合11篇)》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了偷走讀書筆記專題，希望您能喜歡！