海底兩萬(wàn)里的觀后感。
其實(shí)每個(gè)人對(duì)于電影的看法各不相同。?觀影后的感悟就是心中的收獲,優(yōu)秀的觀后感可以讓我們深入了解作品想要表達(dá)的內(nèi)容,你覺(jué)得作品名觀后感很難寫(xiě)嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯選出了一篇非常實(shí)用的“海底兩萬(wàn)里的觀后感”供大家參考,希望本文對(duì)您有所幫助歡迎參閱!
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納寫(xiě)于1870年的一部科幻小說(shuō),是“凡爾納三部曲”第二部。這本書(shū)是凡爾納講述法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀跟隨美國(guó)海軍驅(qū)逐艦,參加清除海上怪物的行動(dòng)。跟隨他的,還有他的那位不幸的仆人孔塞伊,以及捕鯨人內(nèi)德·蘭德。
這本書(shū)是講述了一個(gè)冒險(xiǎn)的故事,故事形象生動(dòng),在冒險(xiǎn)的過(guò)程中,還講述了許多海底魚(yú)類(lèi)的介紹。
首先,阿羅納克斯教授與孔塞伊參加捕捉一只巨大的鯨魚(yú),但是他們不幸掉入水中。不幸中的萬(wàn)幸,他們爬到了這只巨大的鯨魚(yú)背上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)巨大的潛水艇。
隨后就是里面的人將他們兩個(gè)帶入了潛水艇內(nèi)。這艘潛艇是尼摩船長(zhǎng)的,他是在大洋中的一座荒島上面建造的這艘堅(jiān)固的`潛艇。
最后,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們兩人隨他一起冒險(xiǎn)。尼摩船長(zhǎng)介紹了這艘潛艇,名字叫做“鸚鵡螺號(hào)”。尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。也是一名知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。這艘“鸚鵡螺號(hào)”就是他運(yùn)用了所學(xué)的所有知識(shí),建造了一艘非常厲害的潛艇,上面配備了許多東西,例如可以通過(guò)海水發(fā)電的發(fā)電機(jī),一萬(wàn)兩千冊(cè)各式各樣的書(shū)籍……
從那天開(kāi)始,教授與船長(zhǎng)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋,一共航行兩萬(wàn)里,也許這就是名字的由來(lái)。這一路上可以看到許多各式各樣的風(fēng)景,這些風(fēng)景在陸地上都是見(jiàn)不到的,例如罕見(jiàn)的水底生物和奇特的風(fēng)景。
我認(rèn)為這一本書(shū)非常精彩,講述了許多我們以前不知道的知識(shí),而且有許多奇幻的故事,我最喜歡里面的兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事是在第一部分,叫做在陸地上的日子。他前面講述了為了穿過(guò)托雷斯海峽,而被卡在了海峽中,然后被迫只能上的陸地上。但是剛剛到陸地上,就被路上的野蠻人給包圍了,但是他們救了野蠻人一次,從而使得野蠻人對(duì)他們漸漸的友好。然后他們?cè)诼飞涎a(bǔ)充了許多資源,隨后等待漲潮,潛艇才得以繼續(xù)航行。
第二個(gè)是第二部分中的一顆價(jià)值連城的珍珠。這一篇講述了船長(zhǎng)與船員離開(kāi)船只,去到了一個(gè)洞中,那個(gè)洞里面有許多珍珠。在此過(guò)程中,遇到另一個(gè)印度采珠人,他遭到了一只鯊魚(yú)的攻擊。船長(zhǎng)迅速的向前對(duì)鯊魚(yú)進(jìn)行攻擊,內(nèi)德·蘭德也使用叉子對(duì)鯊魚(yú)致命一擊。隨后他們把印度采珠人送回來(lái)他自己的船上,而且還給采珠人一小包的珍珠。
我認(rèn)為這本書(shū)非常好看,講述了許多故事,在那個(gè)年代,這些故事并沒(méi)有實(shí)際的依據(jù),全是靠作者的想象力,靠著想象力將書(shū)中的故事寫(xiě)的與真實(shí)的世界幾乎一模一樣,而且細(xì)節(jié)也是非常的詳細(xì),可以將人帶入到這一個(gè)海底世界中,隨著主人公一起漫游在浩瀚的海洋當(dāng)中!
這個(gè)暑假,我又重溫了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),真覺(jué)得這是一本值得一看的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是法國(guó)著名科幻**家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書(shū)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿里納斯在海洋深處的旅程。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢、聰明、善良的人,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不慌張,充滿(mǎn)神秘感。
在“珍珠”這一章里,他為了救一個(gè)采珠人免遭鯊魚(yú)的攻擊,帶領(lǐng)自己的兄弟不顧自己的生命危險(xiǎn),手拿短刀向鯊魚(yú)肚子上刺了一刀,受了傷的鯊魚(yú)更加瘋狂,船長(zhǎng)抓住它的一只鰭,勇敢的與鯊魚(yú)搏斗,險(xiǎn)些送命,最后鯊魚(yú)被一個(gè)伙伴用魚(yú)叉刺死?,F(xiàn)在我忍不住為隊(duì)長(zhǎng)加油。
這本書(shū)中的深海風(fēng)光也描寫(xiě)得很好。書(shū)中許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和奇麗景象,作者描寫(xiě)得惟妙惟肖,就像描寫(xiě)海底森林的這一段“陽(yáng)光投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。甚至海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚也染上了五顏六色的陽(yáng)光,令人驚嘆?!綣aB88.COm 88教案網(wǎng)】
”海底森林的景色好像真的展現(xiàn)在你的面前。
這本書(shū)更精彩之處是書(shū)中的情節(jié)此起彼伏,扣人心弦。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著他的伙伴經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等種種險(xiǎn)情,我的心也隨著故事的起伏一上一下的。當(dāng)談到章魚(yú)襲擊時(shí),我看到章魚(yú)抓獲了一名船員。我的心也緊緊地攥著。我總是擔(dān)心船長(zhǎng)和他的伙伴們。
凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》不僅情節(jié)曲折、撲朔迷離,而且蘊(yùn)含著豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想。更為可貴的是,《海底兩萬(wàn)里》中的幻想多以科學(xué)為依據(jù),許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中主要講了在1866年時(shí),人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過(guò)程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……
在這本經(jīng)典名著中,使我印象最深的有兩部分。第一個(gè)部分是那船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室和他房中的儀表。在船長(zhǎng)的個(gè)人收藏室里不僅有藝術(shù)作品,而且還有自然界罕見(jiàn)的產(chǎn)品。有植物。貝殼和海中的其他產(chǎn)品。他房中的儀表,大多都是我不知道的,有溫度表。風(fēng)雨表。濕度表。暴風(fēng)鏡。羅盤(pán)。經(jīng)緯儀,還有日間用的望遠(yuǎn)鏡和夜間用的望遠(yuǎn)鏡。第二部分是驚險(xiǎn)而又刺激的故事…“章魚(yú)怪”。這個(gè)內(nèi)容主要是說(shuō)幾十只章魚(yú)來(lái)侵犯我們的船,用它們的八只腕足來(lái)與我們抗戰(zhàn),許多船上的人都被章魚(yú)卷入了八只腕足之間,船長(zhǎng)應(yīng)該是屬于最勇敢的一個(gè)人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚(yú)的兩只腕足的給砍了下來(lái)。由于大家齊心協(xié)力,船長(zhǎng)把這只最大的章魚(yú)的八只腕足都給砍了下來(lái)??吹竭@里我不由的驚嘆一聲:船長(zhǎng),你真勇敢!
讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。法國(guó)人赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)??瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國(guó),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也,原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi),阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游大洋,十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建造,發(fā)明的人越來(lái)越少,一些富翁游手好閑,有的競(jìng)騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想打可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不呢個(gè)做到的好事,像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤斯教授樂(lè)于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的.冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開(kāi)頭,小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
無(wú)人知曉,這個(gè)世界上有多少奧秘……—題記
教授阿龍納斯被美國(guó)的海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們生活不得安寧的‘獨(dú)角鯨’,在尋找的路途中,他結(jié)識(shí)了一位好友內(nèi)德,結(jié)識(shí)了這位同伴后,他們便一起尋找那頭‘獨(dú)角鯨’卻在一起偶然的情況下誤落入了海中,阿龍納斯忠誠(chéng)的仆人孔塞伊也一起跳了下去,他們都非常絕望,以為自己就要死了,結(jié)果,卻誤打誤撞內(nèi)德和和阿龍納斯落到了那只‘獨(dú)角鯨’的身上,這下,令這位教授難眠的心結(jié)終于解開(kāi)了,那只比所有鯨魚(yú)都大的,令美國(guó)人民無(wú)法安寧的‘獨(dú)角鯨’,竟然是一艘潛水艇,內(nèi)德在它身上亂踩亂踢,似乎驚動(dòng)了潛艇內(nèi)的人,他們獲救了,他海底奇妙旅行開(kāi)始了……
因?yàn)橐恍┰?,他們受到了潛艇中的人們的款待,他們走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái),潛水艇的船長(zhǎng)告訴了阿龍納斯教授,告訴他,這艘潛水艇的主要?jiǎng)恿?lái)源于電,但是,海洋中的電,是多么不簡(jiǎn)單。船長(zhǎng)
給教授講道:他們第一次出行,是在林中打獵,船員用電流在海洋中打獵。在打獵的過(guò)程中,他們看見(jiàn)了一些奇特而又美麗的生物,生物在陽(yáng)光的折射下,顯得五彩斑斕,他們獵到了正在抓捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又碰上了一頭鯊魚(yú)。這真是太驚險(xiǎn)了。但是,他們遇上了一件大事,船在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船擱淺了。教授與他的好友,仆人,內(nèi)德和孔塞伊。只能在陸地上生活幾天,他們齊心協(xié)力找到了蔬菜和一些水果。以保證他們能在陸地上安心生活幾天。后來(lái),他們遇上了土人,土人利用海潮的方法離教授越來(lái)越近,但是,卻在一剎間被電流壓了回去……
船長(zhǎng)的語(yǔ)言靈驗(yàn)了,下午的2:40分,他們果然順利的離開(kāi)了托雷斯海峽,來(lái)到了珊瑚王國(guó),他們一邊觀賞美麗的,各種各樣的珊瑚,又一邊悲痛的埋葬了因病去世的同伴們,他們了無(wú)生機(jī)的在珊瑚王國(guó)游覽,像一群沒(méi)有意識(shí)的孤魂野鬼,沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)精神,絲毫振作不起來(lái)。緊接著,船長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)采珠場(chǎng),竟意外地救了一個(gè)被鯊魚(yú)追逐的采珠人。這時(shí),我想說(shuō):連一個(gè)普通的采珠人都要隨時(shí)面臨被鯊魚(yú)吃掉的風(fēng)險(xiǎn),這是來(lái)源于什么?他們參觀了‘養(yǎng)’在貝殼里的珍珠,足足有七尺大。后來(lái)船長(zhǎng)告訴了教授有一條通道,可以從紅海直達(dá)地中海,而且還非???。他們從那條通道通過(guò),果然,一夜就過(guò)去了,這簡(jiǎn)直是奇跡!最后,教授他們終于要逃離這個(gè)地方了,他們遇上了挪威大漩渦,他們?cè)谛⊥ド鲜チ酥X(jué),第二天,卻按讓無(wú)恙的躺在了一艘小雨傳中。他們的故事結(jié)束了。
看完了這本書(shū),我不得不佩服作者凡爾納豐富的想象力,他,能夠在潛艇還未問(wèn)世的情況下,就想到了它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),能在電燈泡還未發(fā)明的情形下,就已經(jīng)想到了未來(lái)的世界,未來(lái)的生活,這是多么不可思議?
在書(shū)中,我最能看出的就是水手們的團(tuán)結(jié),在書(shū)中,有一次他們與大鯊魚(yú)搏斗時(shí),阿龍納斯的仆人孔塞伊拿起了匕首不顧生命危險(xiǎn)迅速?zèng)_進(jìn)了海里,一刀扎進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里,當(dāng)他被救回來(lái)時(shí),同伴們問(wèn)他為什么要下去,他說(shuō):我是船上的一份子,大家一定要保持團(tuán)結(jié),才能守住我們的船……這句活讓我異常感動(dòng),這可能是讓我喜歡勇敢的,不怕艱險(xiǎn)的,舍己為人的孔塞伊的原因吧。
正如許多人認(rèn)同的一樣,文章中,作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。
大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開(kāi)始,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕,從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力,是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神秘人物,卻有著出類(lèi)拔萃的才華與驚人的膽識(shí)。于是阿龍納斯在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。(再次讀完這本書(shū),心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
寫(xiě)到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言),畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺(jué)得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字"幻想"?;孟胱怨乓詠?lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,
《海》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚(yú),礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。 諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。
終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這種人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
閱讀儒勒凡爾納的20,000,書(shū)評(píng)范文下面,我想向你介紹儒勒凡爾納的20,000,書(shū)評(píng)范文,希望能對(duì)你有所幫助.
大海很深。很少有人去過(guò)海底。有人說(shuō)有兩千萬(wàn)英里
為什么?因?yàn)?,曾?jīng)有個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)角落。他摸了摸海底堅(jiān)硬的巖石,研究了海底的每一條魚(yú)
他還走在海平面上,在森林里打獵,在珊瑚王國(guó)散步。他是“尼莫”號(hào)的船長(zhǎng)
他是一位才華橫溢的設(shè)計(jì)師,在荒島上設(shè)計(jì)和建造潛艇.這種性能優(yōu)異、空間容量大的潛艇可以利用風(fēng)暴**機(jī)**風(fēng)暴.它可以隨時(shí)探測(cè)船只的深度,也可以測(cè)量不同水層的溫度.
它可以在海底開(kāi)采鋅、銀和煤。它可以自己發(fā)電。即使是現(xiàn)代人也做不到
尼莫船長(zhǎng)和他的朋友駕駛這艘神奇的船行駛了11萬(wàn)公里.他們?cè)谟《妊笈c鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗.他們?cè)诩t海獵殺了一只瀕臨滅絕的儒艮.他在大西洋和章魚(yú)打了一場(chǎng)血戰(zhàn).
當(dāng)他們遇到鯊魚(yú)時(shí),我很擔(dān)心他們的處境.他們逃離危險(xiǎn)時(shí),我為他們感到高興.在我的想象中,我和他們一起漫步海底,欣賞珊瑚間海底的美景.
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得自己好像剛剛在海底探險(xiǎn)了2000萬(wàn)英里
我深深欽佩儒勒凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí).這本書(shū)里寫(xiě)的故事在我們這個(gè)時(shí)代可能并不奇怪,但凡爾納時(shí)代沒(méi)有潛艇.讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我被600個(gè)單詞《海底兩萬(wàn)里》震驚了.
它告訴我所有我不明白的美麗島嶼,康塞爾有多忠誠(chéng),還有許多我無(wú)法從教科書(shū)中學(xué)到的知識(shí).作者在海底漫游,可以看到許多珍貴的魚(yú)類(lèi),但也可以經(jīng)歷如此多奇怪的事情,我多么羨慕.我真的很榮幸看到這種精神.
應(yīng)美國(guó)海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng),皮埃爾·阿倫納斯發(fā)現(xiàn)了令人不安的獨(dú)角鯨,并在船上遇到了內(nèi)德·伊恩,成為了好朋友
在一次又一次追逐獨(dú)角鯨之后,他在一次意外撞擊后掉進(jìn)了海里.阿龍納斯的仆人跟著他下去了.就在他們絕望的時(shí)候,內(nèi)德無(wú)意中落在獨(dú)角鯨身上,不知不覺(jué)地落在了他們倆身上.
伊恩得救了。謎底終于解開(kāi)了。原來(lái)這個(gè)比所有鯨魚(yú)都大的家伙實(shí)際上是一艘潛艇
很快,這家伙開(kāi)始潛入水中,奈德.伊恩在潛水艇上踢來(lái)踢去,好像里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,所以他停止了潛水.后來(lái),船上的人找到了他們,并把他們帶到潛艇里,于是他們的夢(mèng)幻之旅開(kāi)始了.
因?yàn)榘埣{斯教授的兩部作品也包括在內(nèi),所以他們很開(kāi)心.在這次旅行中,他們走遍了整個(gè)海洋,經(jīng)歷了各種各樣的事情.后來(lái),船長(zhǎng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力來(lái)自電力,海上的電力,這并不容易.
他們的第一次旅行是在森林里打獵.船員們用電流在海里打獵.在狩獵的過(guò)程中,他們看到了許多美麗的生物,陽(yáng)光的折射使它們五彩繽紛.
他們釣海雁,然后遇到鯊魚(yú)。這是令人興奮的,有趣的和危險(xiǎn)的。然后,當(dāng)他們穿過(guò)托雷斯海峽時(shí),船擱淺了
教授、他的仆人和內(nèi)德也被困在里面。伊恩一起在陸地上呆了幾天。他們發(fā)現(xiàn)了一些水果
蔬菜和游戲。后來(lái),他們遇到了土著人。他們打開(kāi)面板,給梯子通電
當(dāng)?shù)厝吮凰鲏毫嘶厝?2點(diǎn)40分,船長(zhǎng)的**實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開(kāi)了托雷斯海峽.他們來(lái)到珊瑚王國(guó)**美麗的珊瑚,埋葬了昨天因病去世的同伴.
他們?cè)谟《妊舐o(wú)目的地漫游.后來(lái),船長(zhǎng)聲稱(chēng)去珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)了解珍珠采集者的生活.一個(gè)可憐的采珠人遇到了一條鯊魚(yú).
船長(zhǎng)英勇的營(yíng)救將采珠者從危險(xiǎn)中解救出來(lái).他還參觀了一個(gè)成熟的珍珠貝,它大得驚人,有7英尺長(zhǎng).之后,船長(zhǎng)告訴他們,有一條隧道可以很快從紅海通到地中海.
一天晚上他們到達(dá)地中海,真是個(gè)奇跡
船長(zhǎng)從地中海航行到維戈灣。他們晚上到海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市。教授很困惑
后來(lái)他知道那是大西洋。最后,他們?nèi)齻€(gè)正要逃跑。他們遇到了挪威的漩渦,在船上失去了知覺(jué)
第二天,他們?cè)谝凰倚O船上安然無(wú)恙。最后,作者記錄了這樣一本書(shū)
如果我是路納斯教授,當(dāng)我和他一起在茫茫大海中游泳時(shí),我會(huì)不會(huì)像仆人一樣自暴自棄,說(shuō)每天都不應(yīng)該被允許,地面不工作?不,當(dāng)我的負(fù)擔(dān)由我的仆人獨(dú)自承擔(dān)時(shí),我不能像他那樣主動(dòng)地拯救自己,因?yàn)樗o職了.當(dāng)我在那艘沒(méi)有自由的潛艇上時(shí),我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎?
不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的“旅行”,但如果我失去自由,我會(huì)發(fā)瘋的.一個(gè)人有數(shù)百萬(wàn)美元,但是失去自由又有什么用呢?如果我是亞倫的仆人,我會(huì)掉進(jìn)水里去救像他這樣的人嗎?
不,當(dāng)艾倫喬納斯掉進(jìn)水里的時(shí)候,我肯定會(huì)完全不顧一切地離開(kāi),把我的主人扔向一切.當(dāng)喬納斯僵硬不能動(dòng)彈的時(shí)候,我會(huì)不會(huì)自私的讓他逃走?不,我會(huì)讓他逃走,讓他被大海吞沒(méi).
如果我是諾德留斯的尼摩船長(zhǎng),我會(huì)像他一樣仁慈嗎?當(dāng)我找到他們并把他們留下。不,我會(huì)直接潛入最深的海里淹死他們
當(dāng)船員被巨型章魚(yú)帶走時(shí),我會(huì)不顧他的人身安全營(yíng)救他嗎?不,不可能。我會(huì)跑回船上去試試另一個(gè)計(jì)劃
在這么多的假設(shè)中,我非常欽佩的是他們并不自私.我欽佩阿倫納斯教授樂(lè)觀向上的精神.我欽佩教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私精神.
我欽佩尼莫船長(zhǎng)看到朋友處于危險(xiǎn)中時(shí)的勇氣和不顧一切的救援精神
以上是范文的介紹,他讀了儒勒·凡爾納的20萬(wàn)字的書(shū),希望能對(duì)你有所幫助!
海底兩萬(wàn)里的讀后感
海底兩萬(wàn)里的讀后感
神秘的水下世界一直是吸引人們探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧!這是一本科幻**,凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡的書(shū)。
它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德·蘭,結(jié)果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。 在這本書(shū)中,我最喜歡龔賽伊。
他是阿羅納克斯教授的助手,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、稀有的人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。
”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這是龔賽。他總是對(duì)主人忠心耿耿。
在作者的作品中,書(shū)中的每一個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性,他們并不自私。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神,尼摩船長(zhǎng)的勇氣,以及他看到朋友的死訊時(shí)不顧一切地營(yíng)救他的精神,都值得學(xué)習(xí)。 我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。
這是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)可爭(zhēng)議的地方,有各種海藻、魚(yú)類(lèi)、無(wú)數(shù)珊瑚和豐富的礦產(chǎn)資源。
這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物,以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白海洋需要每個(gè)人的保護(hù)。書(shū)中的故事也告訴我團(tuán)隊(duì)精神的重要性,以及面對(duì)困難的勇氣和決心。
相關(guān)推薦
讀書(shū)是我們?nèi)松拿篮茫陂喿x了作者寫(xiě)的作品后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫(xiě)成讀后感。有沒(méi)有可以借鑒的作品讀后感模板呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
自己讀完的書(shū),如果不能理解它,那么等于沒(méi)讀,閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多。我們可以將心中的有關(guān)感想用文字記錄下來(lái)。以下的海底兩萬(wàn)里讀后感簡(jiǎn)短范文或者是您在尋找的內(nèi)容,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!...
在欣賞作品時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入劇中的世界,是一件非常幸福的事,每次觀看完一部作品之后,心中都會(huì)感觸頗多。寫(xiě)觀后感要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。在寫(xiě)觀后感,敘述是簡(jiǎn)述,抓住要點(diǎn),不能太長(zhǎng),否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑。觀后感的基本結(jié)構(gòu)是哪些呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“《海底兩萬(wàn)里》觀后感”,僅供參考,歡迎...
閱讀是利用語(yǔ)言文字來(lái)獲取更多的知識(shí),找到更好的思維模式。在空閑的時(shí)刻,我拜讀了作者們的作品,深深為其中所表達(dá)出的思想所感動(dòng)。然而要真正地理解作品,我們需要認(rèn)真回味,并通過(guò)讀書(shū)心得來(lái)加深理解。經(jīng)過(guò)我們的搜尋,我選取了一篇非常有用的“海底兩萬(wàn)里讀后感”,希望您能慢慢品味本文,并將它珍藏起來(lái)!...
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,好的作文是如何產(chǎn)生的呢?也許下面的“海底兩萬(wàn)里讀后感模板”正合你意!供大家借鑒和使用,希望大家分享!暑假里我被一本神奇又好看的書(shū)吸引了,那本書(shū)就是————《海底兩萬(wàn)里》。海...
最新更新