國學(xué)作文。

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？也許以下內(nèi)容“國學(xué)作文(范例10篇)”合你胃口！僅供參考，大家一起來看看吧。

國學(xué)作文(篇1)

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的崎嶇歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽！

《論語》，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。恬澹明志，寧靜致遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的寧靜，是一種涵養(yǎng)，一種聰明，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓返谋匾疤?。只有一個(gè)內(nèi)心寧靜的人，才能在紛繁復(fù)雜的世界眼前看得深，看得遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃爍出聰明的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)工人在倉庫搬運(yùn)貨物，一不小心把腕表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍舊一無所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里，沒費(fèi)多少力氣和時(shí)間，很快就把腕表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聞聲腕表的滴答聲了。”偌大的一個(gè)倉庫，要找一只小小的腕表確實(shí)不大收留易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個(gè)故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣雖然重要，但是，假如沒有一點(diǎn)靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。

《論語》傳遞的是一種立場，一種樸素的、暖和的糊口立場。孔子的這種立場同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！奔词挂粋€(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍舊存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)糊口所累，才能始終保持那份舒適和安寧的心境。

神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。作甚國學(xué)？是司馬遷認(rèn)識(shí)華夏文明，留下了傳承民族魂魄《史記》？是李時(shí)珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親自體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》？仍是紀(jì)曉嵐精曉經(jīng)、史、子、集頓出浩瀚的《四庫全書》？作甚國學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的.，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎？

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的氣力源泉！它如同一束毫光潤澤著一代又一代華夏兒女！

那或鏗鏘或優(yōu)美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響！

國學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族中興的偉業(yè)，讓中國這條龍起飛在世界東方！

國學(xué)作文(篇2)

9月26日，國學(xué)小達(dá)人的比賽開始了，我懷著一顆砰砰直跳的心進(jìn)入賽場。

比賽開始抽簽了，我抽中了4號(hào)臺(tái)，我坐到了座位上，那時(shí)人已經(jīng)滿了。我和一位大哥哥一個(gè)組，哪位大哥哥非常厲害，這使我放松了良多。

第一輪是必答題，前幾桌的標(biāo)題問題都非常簡樸。輪到我了，李老師問“云對雨，雨對風(fēng)，晚照對什么？請回答?！薄扒缈铡！蔽一卮鸬肋@一輪，我們一組顯著領(lǐng)先，有了180分。

第二輪是搶答題，問了好幾個(gè)問題，我們一臺(tái)的那個(gè)大哥哥全部答對，我們臺(tái)又加了30分。這時(shí)，李老師問“‘為中華之崛起而讀書’是誰說的？”我跟旁邊的一位大哥哥說：“我會(huì)！”“誰呀？”大哥哥的話音剛落，第3臺(tái)就搶去了機(jī)會(huì)。不外，他們答錯(cuò)了，沒有加分。我有點(diǎn)后悔，晚按了鈴，白白失去了分?jǐn)?shù)。

下面幾題我都不會(huì)，大哥哥卻表現(xiàn)的十分精彩，又為我們加了70分。李老師問：“你能說出四個(gè)有水的成語嗎？”我一愣，我們一臺(tái)又可以回答了，大哥哥只說出了兩個(gè)，我認(rèn)為完蛋了，便低下頭，緊咬著牙，等待結(jié)果。幸虧，另一位剛剛及時(shí)提醒了他，加了50分。大哥哥又連續(xù)搶了一個(gè)50分題給我們加了50分。我算了算，一共有380分了。

之后，我們讓大哥哥進(jìn)了決賽，評委老師給我們加了40分，我們有了420分，得了第一。我手握獎(jiǎng)狀，想：我終于知道了國學(xué)的重要，我可要好好努力了！

國學(xué)作文(篇3)

中國是一個(gè)很古老的國家，她擁有與其他國家不一樣的東方美。因?yàn)樗凶约悍浅Ｌ厥舛址浅Ｎ说牡胤?，那就是中國古典文化，不知折服了多少人?/p>

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”這就是大家耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》里的句子。全書短短的只有360句話，卻詮釋了做人的深刻道理。

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家，對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！币郧?，我吃飯是很挑食的，什么胡蘿卜、蘑菇都不喜歡吃?，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始吃蘑菇了，因?yàn)槊糠N食物都有它獨(dú)特的營養(yǎng)。

老師說：受持讀誦，靜定其中；日日滋養(yǎng)，智慧增長。

每天都要用一些時(shí)間，讓自己完全靜下來，大聲朗讀那些中國經(jīng)典書籍。如果每天都這樣去讀書，時(shí)間久了，就會(huì)增長你的智慧。書讀多了，自己的知識(shí)量也就增加了。

中國的文化是多么博大精深，雖然沒多少字，但是你要把這薄薄的《大學(xué)》、《弟子規(guī)》全部學(xué)精學(xué)透，可不是一天兩天的事喲！

國學(xué)作文(篇4)

中秋佳節(jié)，坐在書桌前，抬頭望向那天空中最特殊的地方——白玉盤似的月亮照耀著整個(gè)大地。重回書上，眼睛無意間看到了一句詩：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。令我聯(lián)想到了海外華僑和那些忙于工作的勞動(dòng)者。中秋，月圓，人團(tuán)圓，可如今因?yàn)榉N種原因不能與家人團(tuán)聚。這句詩，寫進(jìn)了他們的心。

又望向那輪圓月，皎潔的月光灑在書桌上，時(shí)光重新倒回到幾千年前……。

一個(gè)倩女的身影若隱若現(xiàn)，慢慢離近，“李清照”三個(gè)字浮現(xiàn)在腦海。南宋詞壇上一位了不起的人物，一部《詞論》彰顯她“別是一家”的風(fēng)范；“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”纖弱之手下的豪情壯志。李清照是一位偉大的女詞人，如今，進(jìn)入李清照的世界，跟隨著她的記憶，我認(rèn)識(shí)到了一位孤獨(dú)的“女將”。

感情生活的痛苦和國家的淪陷，讓她深受打擊，她像一葉孤舟無助地漂泊。國事已難問，家事怕再提，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值也是如此艱辛?！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”也是她自己人生的真實(shí)寫照。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！彼@一生中所尋覓的東西莫過于：國家前途，幸福愛情以及自身價(jià)值。她不愿看見“山河破碎風(fēng)飄絮”的景象，也不愿感受“身世浮沉雨打萍”的痛苦?？伤頌榕?，不能上場殺敵，也不能上朝議事，只有獨(dú)自愁。她有過美滿的家庭，但瞬間破碎。她擁有過人的才華，只因當(dāng)時(shí)社會(huì)“才藻非女子事也”的觀念，又是一個(gè)“愁”。

她的一生有許多名著，每一篇無不扣著一個(gè)字——“愁”。一位女詞人，所經(jīng)歷的事，卻是常人無法想象的，超越時(shí)空的孤獨(dú)與憂愁。

回到現(xiàn)實(shí)，再細(xì)細(xì)品味這位女詞人的詩，雖說寫愁，實(shí)則在寫真情大志。希望我們回望千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看到那位尋覓的女子，那位如傲梅般，在孤獨(dú)與憂愁中生存的“女將”。

重歸書本，月光映著那首詩，也映著詩人的情。

國學(xué)作文(篇5)

我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思惟家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子，其學(xué)說不僅影響了中國幾千年的發(fā)展進(jìn)程，還深刻地影響著每一個(gè)中國人的思惟和行為模式。

《老子》作為國學(xué)的精粹，它像東風(fēng)細(xì)雨絲絲入地，慢慢的滲入滲出我們的心田，讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

《老子》是一部聰明之書。無論是其宇宙論仍是其人生觀，無不放射著暉映四海的理性毫光，布滿了一種徹察徹悟的大聰明，體現(xiàn)出人類從原始崇拜時(shí)代走入理性思索時(shí)代的文化提高。而且，正如多數(shù)中國古代圣賢一樣，其思維的焦點(diǎn)在于人生。固然老子對宇宙本原、宇宙天生、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特而且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，還是人生和政治問題。他敬畏天然、尊重規(guī)律，夸大人要“道法天然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人性”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少出錯(cuò)誤。

道，這一課告訴我們：可以用語言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道”；可以用概念來表達(dá)的“名”，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道，名稱卻不同，同樣叫做微妙。

國學(xué)世界的知識(shí)是無窮的，是永不泯滅今后，今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感愛好的書，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書。我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的聰明之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生輕松而瀟灑。作為中國人，我們應(yīng)該以此為驕傲，也但愿大家能繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭，國學(xué)，必將世代相傳！

國學(xué)作文(篇6)

我有一個(gè)國學(xué)機(jī)，它是我最愛的法寶。

它的內(nèi)收留可豐碩了，一共有10000首。我最喜歡聽《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，《中華上下5000年》，《一座倒置病院》，《田雞弗洛格》，《查理和巧克力工廠》總之，你想聽什么就有什么，就連英語它都有。

講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽。他們講得有聲有色，這也是我百聽不厭的另一個(gè)原因。天天夜里睡覺前不聽幾首我就睡不著覺。

國學(xué)機(jī)買了快四年了，我連閉上眼睛都能摸到開關(guān)，暫停，上一曲和下一曲等各種按鈕。

國學(xué)機(jī)讓我知道了良多良多的知識(shí)，我非常喜歡我的國學(xué)機(jī)。

平時(shí)，我寫計(jì)算題的時(shí)候，老是馬虎，都會(huì)錯(cuò)幾道。媽媽火冒三丈，總會(huì)賞我一整理竹筍炒肉，我被打的落花流水，還被懲罰閉門思過，我只能眼睜睜的看著小伙伴們在外玩耍。媽媽說的話我老是左耳朵進(jìn)右耳朵出，怎么也記不住。媽媽說我屢教不改，我心里特別難熬難過。

在這次期中考試中，我的'計(jì)算題又被扣五分，又與一百分無緣了，唉，什么時(shí)候我才能考滿分呢?？荚嚭笪姨焯於荚谟?xùn)練計(jì)算題，防止犯錯(cuò)。我下定決心，我要打敗這個(gè)魔鬼。媽媽說：亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也，你做的很棒，要再接再厲！

國學(xué)作文(篇7)

在我還對四周一切都懵懂無知的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊常常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疑陨远聲r(shí)，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

上了小學(xué)后，我每次造作業(yè)都很不當(dāng)真，甚至是邊做邊玩。媽媽很氣憤，在暑假時(shí)和我復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的《論語》，論語中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)雖然重要，但是假如沒有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，僅靠當(dāng)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的提高；只把握思索方法，卻不當(dāng)真，成績也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當(dāng)我造作業(yè)時(shí)，思惟預(yù)備又“開小差”時(shí)，我都會(huì)用這句話來激勵(lì)自己。果然，在新的學(xué)期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼里，心里很興奮。

9歲半時(shí)，我開始有些叛逆，愛對父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買了本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這幾句時(shí)，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為后悔。

去年的母親節(jié)，由于我讀了《游子吟》，所以我過得非常有意義。那是由于媽媽還沒放工，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個(gè)菜，等媽媽放工回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來?？匆妺寢屍诘哪槪业男乃崴岬?，淚珠差一點(diǎn)就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很打動(dòng)，牢牢地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶！我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心里太興奮了！

后來，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是由于平時(shí)多看了國學(xué)之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。

國學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí)、糊口帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再坎坷崎嶇，我也會(huì)迎難而上。我愛您！

國學(xué)作文(篇8)

泱泱大國，五千年春秋華載，四萬萬黎明曙光;踏遍山河，采不盡萬古流芳，走遍華夏，閱不完璀璨篇章。

那上古時(shí)代的甲骨文依稀展現(xiàn)在眼前，那神秘的文字，那文明的源泉，一筆一畫無不洋溢著對生命的探索，對自然的穩(wěn)固。雖曾躬屈而行，雖曾赤腳徒步，但我們從來不曾是蠻夷，不曾是野者。文明的旅程終將是我們的歸宿。滾滾長河需要時(shí)間的匯聚，文明的腳步也同樣需要?dú)v史的錘煉。我們開始昂首，我們開始挺立。黎明的曙光如一道絢爛的彩虹，像一縷初升的陽光，照亮眼睛，也照亮歷史的夢想。

沒有先知，亦沒有預(yù)兆，而歷史卻還是產(chǎn)生了那群雄逐鹿、百家爭鳴的春秋戰(zhàn)國。我吟著楚辭離騷，我唱著詩經(jīng)上邪，拂過蔓草繞藤的樂府，穿過原始?xì)庀⒗锏膰鴮W(xué)。兵荒馬亂，不改天下之志;顛沛流離，手握竹簡書糧。他們在戰(zhàn)火中吟唱先秦的歌謠，他們在混亂中體味世間的滄桑。不讀國學(xué)，難懂先民們的時(shí)代之音;不讀國學(xué)，難以觸及離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的歷史脈絡(luò)。君君臣臣，忠義至信;父父子子，孝悌為本。沒有學(xué)術(shù)的啟蒙，沒有文明的依托，看似苛求，卻是如此偉大而前進(jìn)的道德之光。君叫臣死，臣不得不死，沒有違抗，沒有屈求，君上臣下，孕育了最初的禮儀與文明。因?yàn)闅v史，我們懷揣仁義之世的夢想;因?yàn)楣诺?，我們傳承了源遠(yuǎn)流長的社會(huì)美德。

而國學(xué)就如一部時(shí)光機(jī)器，給予我們智慧，啟迪人類哲理。四書五經(jīng)，微言大義;字字句句，諱莫如深。一部《論語》，承載了多少仁義至信的道德倫理;一部《墨子》，又傳承了多少兼愛無別的精神力量。我們敬仰，我們感懷，敬仰先人們的智慧遺留，感懷早在兩千多年前便出現(xiàn)的拂曉之音。

冬雷震震，夏雨雪。上邪的詩句仍猶在耳邊，兩漢的編鐘在恍惚間驚擾了一切。沒有浮躁，沒有喧嘩，高雅的漢朝，正如高貴的《史記》，無言卻早已勝過千言萬語。《史記》就如一面銅鏡，照亮自己，也照亮歷史的軌跡。我無法再一一歷數(shù)，因?yàn)槟菄鴮W(xué)的寶庫浩如煙海，因?yàn)槟钦洳氐牡浼畬?shí)在數(shù)不勝數(shù)。只愿將唐詩宋詞一攬入懷，只想將詩情畫意枕入夢里，只盼在國學(xué)的懷抱中長久溫柔地酣眠!

是的，我在酣眠，因?yàn)槟亲砣说拇枷銓?shí)在太美，那沁人的美酒實(shí)在甘飴。我墜入百家講壇暢游國學(xué)的海洋，我投入文學(xué)寶庫翱翔歷史的夢想。或許我們這一代離國學(xué)很遠(yuǎn)，很多質(zhì)疑無法解除?；蛟S一個(gè)人的力量微不足道，但我仍愿以一人之力開啟我們通向國學(xué)的道路，因?yàn)槟鞘且环N力量，一種民族的力量，一種引領(lǐng)社會(huì)美德的力量。

悠悠華夏，歲月輪替。改變的是星辰日月，不變的是那來時(shí)的一縷幽香。

國學(xué)作文(篇9)

很小很小的時(shí)候，我就知道了中華民族是一個(gè)有著十分悠久的文化的民族，正是因?yàn)橹鵂N爛的文化，在漫漫的文化歷史長河中，許多國家消失了，可中國依然生生不息。作為歷史的接班人，我應(yīng)該努力學(xué)好國學(xué)，傳承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化。

這不，今天我學(xué)習(xí)到誠實(shí)守信篇，其中有個(gè)名段講的是一個(gè)叫元方的小孩，他父親的朋友不遵守諾言，遲到后還責(zé)罵元方的父親，這讓元方十分生氣，他據(jù)理力爭，批評了父親的朋友，這讓朋友感到很慚愧。

這個(gè)故事告訴了我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，誠信是一種寶貴的財(cái)富，它為世人所津津樂道，它是我們立身處世的根本。另外，我們也要像元方一樣，面對世界上的不平，勇敢地說“不”。

孔子講“與朋友交，言而有信”。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。同學(xué)們，請記?。赫\信無價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！

國學(xué)作文(篇10)

國學(xué)，是那醇美的香茗，令人回味無窮；國學(xué)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句，使我受益匪淺。

記得有一次語文測試，媽媽叫我將以前學(xué)過的知識(shí)好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我不耐煩的答應(yīng)了，可我拿著書本翻了幾頁，趁媽媽在客廳做家務(wù)，就開始玩那些小玩意，一會(huì)折紙，一會(huì)兒給布娃娃穿衣，根本沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我拿著卷子就有好幾個(gè)生字不會(huì)寫，詞語不會(huì)組。這時(shí)我想起了《國學(xué)經(jīng)典》里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。現(xiàn)在才明白，學(xué)過的知識(shí)要經(jīng)常去溫習(xí)和練習(xí)，溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)也是一件快樂的事。

“人而無信，不知其可也”這句話也使我深深體會(huì)到一個(gè)人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當(dāng)時(shí)我向媽媽保證只玩半小時(shí)。可是，當(dāng)我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的'游戲時(shí)，早就將時(shí)間與諾言拋到了九霄云外?！耙呀?jīng)超時(shí)了?！眿寢屘嵝盐?。我隨口答應(yīng)道：“馬上?！币粍?dòng)不動(dòng)的在電腦跟前津津有味地玩著游戲?！芭尽钡囊宦?，媽媽將電腦電源關(guān)了，生氣地說：“下次不能再玩了。你背的‘人而無信，不知其可也’在哪里去了?！边@時(shí)我才明白一個(gè)人一旦許諾，就一定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重，還能使自己內(nèi)心獲得快樂。

我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，也是我最大的缺點(diǎn)，遇到問題不去動(dòng)腦思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔刮颐靼琢艘粋€(gè)人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動(dòng)腦筋，就成了一個(gè)“木頭人”。所以，我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)了善思，精思，學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

《國學(xué)經(jīng)典》使我收獲人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅。