一次討論會作文。

這是一篇小編認(rèn)為非常優(yōu)秀的“一次討論會作文”文章值得一讀，煩請您仔細(xì)閱讀下文內(nèi)容。每個人都有機(jī)會參與公益活動但公益精神的程度有所不同，寫作是一個從不同角度看待人生的方式。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯。

一次討論會作文【篇1】

城西干道的高架橋已經(jīng)爆破了1座，大家都很關(guān)心城西干道的未來，并且議論紛紛。王老師也鼓勵我們大家來討論城西干道的去留，并為此開了一次主題班會。

那天班會開得很成功，大家唇槍舌戰(zhàn)，爭論的異常激烈。

討論會剛開始，大家還比較拘謹(jǐn)。在王老師的引導(dǎo)下，毛躁的周榮坤就噌地跳起來，說：炸這些高架橋真不好！我每天都要早起床20分鐘，不然就會被堵在路上。這不，今天早上我貪睡了5分鐘，上學(xué)就遲到了。他滿臉通紅，好像是羞愧，又好像是氣憤。

鬼精靈范彧旗緩緩地從座位上站起來，周榮坤，沒事的。等改造后，交通就更暢通了，到時候你不就可以和以前一樣，晚些起床了嘛！再說，從美化南京古城的角度看，還是利大于弊的。

我不全同意。顧子然從一旁殺出來，如果僅僅為了美化南京城，那么花掉27億就太浪費(fèi)了。不過，我認(rèn)為這些錢花得值。車輛從地下隧道通過，道路不但更加通暢，專道專用，而且可以把噪音降到最低，還周邊居民一個安寧的生活環(huán)境，同時也可以美化南京的北大門戶，路面將更加寬敞更加美麗。

我也表達(dá)了我的憂慮：聽大家這么說，都有道理?？墒牵游魅丝诒緛砭兔芗?，城西干道就像人的大動脈，每天承載著多大的交通重任啊。沒有爆破前，上下班高峰就很堵了，現(xiàn)在一旦切斷這些通道，就更堵了。我還有個擔(dān)心之處，周圍一棵棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹被移走，它們能不能存活下來也是個問題。

家住清涼門的陶欣語站起來，怯怯地說：南京到處在建隧道，原來灰塵就很大，現(xiàn)在一爆破，清除垃圾和建設(shè)都會產(chǎn)生大量的灰塵。我對空氣中的灰塵很敏感，不知道會不會過敏呢！

大家暢所欲言，討論氣氛越來越熱烈，同學(xué)們的表情忽而凝重，忽而激動。不知不覺中，時光就這樣流走了。最后，王老師滿懷感情的對大家說：這次討論會，我可以看出大家都有一顆熱愛南京的赤子之心。你們表達(dá)了各自的看法，既有憧憬，又有擔(dān)憂。我相信，有你們這些南京小主人，南京的明天一定會更加美好。讓我們拭目以待吧！我們都被王老師深深地感染了，盡情地鼓起掌來。

一次討論會作文【篇2】

xx.5.5星期三天氣陰，天一直拉著臉，昨天晚上下了一場雨，今天看起來又像是要下雨似的。

今天下午，我們舉行了一次討論會，我們探討的話題是青海省玉樹縣4月14日發(fā)生的7.1級大地震。黑板上還寫了另外的兩個話題，是上海世博會和云南旱災(zāi)，我想和大家一起在日記中談?wù)勆虾Ｊ啦?/p>

夜晚的上海很漂亮，燈火輝煌，東方明珠廣播電視塔高高的挺立在地面上，在夜晚的籠罩下，閃著五顏六色的光芒。就是在這美麗的上海，舉行了盛大的世博會，讓上海的夜晚看起來就像是一顆五顏六色的明珠。

上海世博會會徽圖案以中國漢字世字書法創(chuàng)意為形，表達(dá)出世博會理解、溝通、歡聚、合作的理念。在上海世博會開幕式，大家時常會注意到一個很可愛的藍(lán)色的生物，它就是上海世博會的吉祥物海寶（HAIBAO），意即四海之寶，寓意吉祥。

有許許多多的人都趕來參加世博會，其中，有中國人，也有外國人，熱鬧非凡。在世博園里，也分許多個館，例如中國國家館、荷蘭館、美國館、澳大利亞館、丹麥館、波蘭館、阿聯(lián)酋館在我們中國國家館，特點(diǎn)是東方之冠，展館建筑外觀以東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓的構(gòu)思主題，展館的展示以尋覓為主線，帶領(lǐng)參觀者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動三個展區(qū)，在尋覓中發(fā)現(xiàn)并感悟中華智慧。在丹麥館，特點(diǎn)是螺旋體，展館由兩個環(huán)形軌道構(gòu)成，形成室內(nèi)和室外部分，從上俯瞰形似一個螺旋體，超越了傳統(tǒng)的展覽形式，帶來不斷穿梭于室內(nèi)與室外的感受。丹麥的象征、著名雕塑小美人魚第一次走出國門，放置于丹麥管中央，讓參觀者感覺置身于安徒生的童話王國。阿聯(lián)酋館，特點(diǎn)是沙漠的綠洲城，模仿沙丘而建額阿聯(lián)酋館連綿起伏，微風(fēng)吹來，似乎還能感覺沙的移動。不過展館內(nèi)部卻呈現(xiàn)了另一番風(fēng)情，清澈的溪流、涼爽的樹林、視聽技術(shù)展現(xiàn)的奢華建筑，似乎。讓人忘記了這是沙漠中的國度。

不說多了，如果你感興趣的話，可以讓你的爸爸媽媽帶你親自去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

一次討論會作文【篇3】

前幾天，30名消防戰(zhàn)士被那兇猛的四川涼山森林大火給無情地吞噬了這場恐怖的森林大火究竟是怎么形成的呢？在這場大火中又有哪些感人的事情？我們又從中知道了什么預(yù)防火災(zāi)的知識呢？我們班趙老師特為此創(chuàng)了一個討論會，討論我們對這件事的看法。m.cnsjbj.cn

討論會上，我們不僅講了四川涼山森林大火是怎么形成的，引發(fā)了哪些可歌可泣的英雄事跡，還講述了我們現(xiàn)在對火災(zāi)應(yīng)有哪些防犯意識……

趙老師先問：“你們知道涼山大火是怎么形成的嗎？”“我知道！”劉福健站了起來，“四川涼山森林大火屬于雷擊火，是由一束雷打到一棵差不多有80年的云南松。雷直接劈開樹打到地面上，引起了爆燃。再加上是原始森林，有非常多枯枝敗葉，很容易引起大火。當(dāng)時有27個人民子弟兵、3個當(dāng)?shù)毓賳T進(jìn)去撲火，死了。還有一個當(dāng)?shù)孛癖娨菜懒??！?/p>

“也就是31人死了，31條活鮮鮮的生命吶！就這樣被大火給無情地吞噬了。你們猜最小的有多少歲？”“18歲！”我們一起喊起來。“沒錯，只比你們大了7歲，就這么被英勇地犧牲。”

這時，我也站了起來：“我知道當(dāng)時是怎么回不，那時，他們30個消防戰(zhàn)士正在離火不遠(yuǎn)處，本有充足的時間逃跑，但他們還是選擇去撲火。其實(shí)他們深知一但進(jìn)去就十有八九回不來了，卻仍想著要盡快撲來大火。他們正要開始撲的時候，突然，風(fēng)向突變，30人全部葬身火海?！?/p>

“是呀，明知道過去就是死路一條，但還是要去撲火，可謂是舍死忘生吶！——剛才同學(xué)們談了這么多跟這場大火有關(guān)的，那么大家在家遇到火了，你知道怎么逃出去嗎？”

包閏軒舉手道：“先用濕毛巾捂住口鼻，防止被有毒氣體嗆死。然后要關(guān)掉流總閘，立即逃走，還不能走電梯，要走樓梯?！?/p>

突然，曹靜怡又站起來補(bǔ)充：“我們還不能貪財，說我哪里還藏個幾千元，那邊還有一萬元，生命最重要?！?/p>

“很好，坐下?！壁w老師宣布道，“本次關(guān)于四川涼山森林大火的討論會到此結(jié)束。請大家寫篇作文，對這次討論會乃至四川涼山森林大火再加深下印象?！?/p>

這次討論會不僅讓我們更加全面地了解了這次大火，更加強(qiáng)了我們對火災(zāi)的防犯意識，真是收獲滿滿呀！

一次討論會作文【篇4】

xx年3月1日是全國緊張時刻，鹽的事件打亂了全國人民的正常生活。由于日本人民在海底研究魚導(dǎo)彈，不料，在試驗(yàn)時出現(xiàn)了意外，引起了海嘯和地震，破壞了美好的生活，危害到了日本的首都東京。這時，有人謠言鹽可以把這些危害給去除或者防止，中國某些鹽商，把鹽囤在一個大倉庫里，想乘機(jī)哄抬價格，發(fā)橫財。夏老師在班上舉行了一次特別的討論會。

討論會開始了，夏老師讓大家提出看法。同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，孔力說：日本現(xiàn)在正在受苦中，我們大家一定要捐些錢給他們，好讓他們早日過上好日子。張方潔說：我要寫封信給日本的受難同胞，安慰一下他們。林森說：我要去日本，給那些受難者加油，讓他們重新開心起來。大家都被這番話感動了。這時，我自告奮勇地說：我們一定要把那個制造用鹽來防輻射謠言，乘機(jī)哄抬鹽價格，引起恐慌的人給抓起來，他不但制造假謠言，還上中國人民為了鹽而驚慌失措，特別是汶川地震那兒的人民，才剛剛經(jīng)過地震的驚嚇，現(xiàn)在又要被鹽給嚇得半死不活。

聽了大家的發(fā)言，夏老師非常滿意地說了聲：你們真的都是好樣兒的！討論會結(jié)束了，我還意猶未盡，回去我一定要和媽媽分享這一次特別的討論會的內(nèi)容。

一次討論會作文【篇5】

今天，老師給我們讀了一篇文章，這是一名中國媽媽寫的。講的是一個美國女孩來他們家做客。在短短一周內(nèi)，這位美國女孩讓中國媽媽震驚了5次。第一次是在吃完晚飯時美國孩子贊美了她，第二次是在吃完晚飯后主動要求幫她洗碗，第三次是在聊天時知道他們每天寫作業(yè)要寫5小時，第四次孩子們講話時知道了他們最恐懼的事是幾個家庭的父母把幾個10多歲的孩子送到原始森林里，沒給帶水和食物，沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來接，第五次被驚到的是最后一頓晚飯，快要離開南京了，為了盡地主之誼，給美國女孩嘗嘗最美味的中國菜——“雞煲翅”。但當(dāng)美國女孩明白是魚翅做的，她非常堅(jiān)決地拒絕了。

聽了這篇作文，第一個舉手的是巫永杰，他說：“哎呀，他們把孩子送到原始森林里，沒給帶水和食物，沒有床和帳篷，跟孩子們相約一周后來接，孩子為了不挨餓，他們生吃過抓來的老鼠?？墒牵绻侵袊议L的話，就會說‘你們怎么可以這樣？把孩子放進(jìn)原始森林里，還不給他們吃的，這樣太狠心了吧？我們才不會這樣做呢！’這就是中國家長和美國家長之間的區(qū)別！”

巫永杰剛講完，董理就接過話茬：“其實(shí)不是他們心狠，他們這樣做是為了鍛煉孩子的生存能力。你想啊，如果孩子遇到了災(zāi)難，也能存活，那樣不好么？”

.........

這時，徐老師總結(jié)道：“嗯，同學(xué)們說的很不錯。正因?yàn)槲覀冎袊议L老是過分溺愛孩子，孩子想要什么就給什么，寵著孩子，才會讓孩子一點(diǎn)苦都吃不得??！我們應(yīng)該向美國人學(xué)習(xí)，不然我們以后終歸是美國人的打工仔。即使是智商高、能力比較強(qiáng)的，也只能做高級打工仔！”

其實(shí)，最讓我震驚的是美國女孩每天的作業(yè)要寫5個小時。我們平常老師布置的作業(yè)，不超過7項(xiàng)，也就2個小時做完，而他們呢？僅僅是這樣，我們還老是說作業(yè)多啦，沒時間玩啦之類的話。你在寫作業(yè)時如果想一想他們，應(yīng)該就不會覺得自己作業(yè)多了