珍惜生命之源作文。

以下是小編為您整理的“珍惜生命之源作文”，請(qǐng)閱讀下方文章以獲取更多有關(guān)該主題的信息。作文是情感和思考的交織與展示，寫作是一種沉淀和積累的過程。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面。

珍惜生命之源作文 篇1

由于科技不發(fā)達(dá)的原因，古人以為水是上天最慷慨的恩賜，是取之不盡，用之不竭的。但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布的不平衡，加之生活上的浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏生活用水，現(xiàn)狀嚴(yán)峻……

我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外，日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

記得，去年的3月22日我曾經(jīng)參加過世界水日的宣傳活動(dòng)，自己也為一個(gè)計(jì)算數(shù)字而震驚，那就是：如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。多么驚人的數(shù)字??！今天又是3月22日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。這里我要呼吁：在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之源——水！

值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到世人的重視了，各國紛紛出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)水資源的目標(biāo)和責(zé)任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)水資源不僅是各國政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

朋友啊，作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)地球的水資源、節(jié)約用水責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，建設(shè)和諧家園！只有這樣，千百年后，我們的后代還會(huì)享受到下面的一幕：

又一個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來，睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾的時(shí)候，會(huì)繼續(xù)見到春雨后，那可愛的嫩嫩綠綠的小草芽?jī)骸?/p>

珍惜生命之源作文 篇2

水是生命之源。大千世界，萬物皆需要水以延存，人類也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來說一說關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。

馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃?，才是?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。

雖然我們的國家不是水資源最缺乏的地方，但是我國人口基數(shù)大，而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水，珍惜生命之源。

珍惜生命之源作文 篇3

一滴水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就能積累成無數(shù)條江河。就能使缺水的貧困山區(qū)孩子解除干渴，就能使花草樹木生機(jī)盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開。水是生命之源，在歷史的長(zhǎng)河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開祖祖輩輩人們的辛勤呵護(hù)，更離不開世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅(jiān)持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！

當(dāng)你看到水龍頭未關(guān)時(shí)，你會(huì)不會(huì)順手把水龍頭關(guān)掉呢？當(dāng)你看到易拉罐掉在地上時(shí)，你會(huì)不會(huì)順手撿起來，把它扔進(jìn)垃圾分類桶呢？當(dāng)你走進(jìn)超市購物時(shí)，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當(dāng)你吃飯時(shí)，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛(wèi)我們的家園，地球媽媽才不會(huì)傷心地哭泣。

當(dāng)我第一次看到大海時(shí)，我感覺大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無邊無際。同時(shí)，使我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：地球上的水資源是無限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽到，有很多地區(qū)中的孩子都沒水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴(yán)重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認(rèn)識(shí)到水資源也是有限的。

地球是生命的搖籃，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要從身邊做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅(jiān)持不懈，為保護(hù)我們偉大、無私、的“母親”貢獻(xiàn)全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球上的資源，拯救我們的未來。

珍惜生命之源作文 篇4

相信我對(duì)大家來說,一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。

別看我只是一種無色、無味的液體?？晌业闹匾?大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來到這色彩繽紛的世界上,便不能離開我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。

然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費(fèi)我,那我將會(huì)在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬物都干枯,人類就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的人因?yàn)槿鄙偎?死傷無數(shù)。再看看您們自己,生活得無憂無慮,一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說,就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá),許多工廠把我污染了再排出來,搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用?，F(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?

我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛護(hù)水源吧!節(jié)約水,不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的大地!

讓我這個(gè)人類的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜,愛護(hù)水資源吧!”

水是我們的生命之源，沒有了水也就不存在我們?nèi)祟?。在我心目中，水像珍珠一樣珍貴，美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水，保護(hù)水環(huán)境。人將會(huì)在地球上生活得很美好，少了一種滅絕的可能。而給地球一個(gè)綠色的未來就不是夢(mèng)想。人類呀！我們作地球上的公民，應(yīng)該珍惜我們生活當(dāng)中的每一滴水。千萬別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以，我們要從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。

珍惜生命之源作文 篇5

朋友，當(dāng)炎熱的夏天，汗流浹背地回到家，喝一杯水，頓時(shí)感到?jīng)鏊嗔?，再洗個(gè)澡，那會(huì)沖走炎熱，倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎？水對(duì)我們來說，太重要了。那么，水是從哪來的呢？又有什么作用呢？

水是萬能的，水可以為人類提供交通渠道，使輪船可以在海上航行；水為人類灌溉了農(nóng)田。做飯、飲用需要水；洗衣、洗澡要用水；在國際上一舉奪魁的名酒，原料之一也是水；奧運(yùn)會(huì)上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開水……水為人類帶來無數(shù)的方便。

有一個(gè)故事：一個(gè)口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著，他漸漸感到了無助，絕望，假如他看到了一杯水，不，是一滴水，他將會(huì)重獲信心。假如有一次家中停水，僅剩一盆水，你會(huì)小心翼翼地捧著，生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的五彩環(huán)中，生態(tài)系統(tǒng)卻遭到了恣意的破壞，環(huán)境危機(jī)日趨嚴(yán)重，人類遭到大自然無情的報(bào)復(fù)：水土大量流失，土地沙化。這給人類敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡，用之不竭而無節(jié)制的浪費(fèi)。其實(shí)，他們錯(cuò)了，水雖然總量很多，但是有限的，人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類不珍惜水的話，人類生存受到威脅，人類看到的最后一滴水，將是人類的眼淚。也許，有人會(huì)認(rèn)為，不就是一滴自來水嗎？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是這一滴自來水，得來卻是很不容易的。它必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序，才能輸送給千家萬戶。如果人類一再浪費(fèi)水，那么這就是對(duì)自來水廠工人們勞動(dòng)成果的不尊重，而且在不久的將來，在這曾經(jīng)是一片綠洲的地球上，便會(huì)絲毫找不到水的蹤影，地球上的一切也都不復(fù)存在了。

朋友，讓我們永遠(yuǎn)能漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過身邊，休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲，永遠(yuǎn)體會(huì)水帶給你的享受和樂趣，永遠(yuǎn)珍惜這生命之源吧！

珍惜生命之源作文 篇6

我們居住的地球是一個(gè)含有大量水份的星球，被水所覆蓋，但其中大部分是咸水，無法直接飲用——真正能用的淡水并不多。

目前，“水貴如油”這個(gè)比喻，在世界許多地方，卻成為無法反駁的現(xiàn)實(shí)。

也許有人會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但仔細(xì)想一想，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊!聯(lián)想到祖國的萬里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？

地球的確沃野千里，但并非無邊無際；地球的確山青水秀，但不是青翠永駐；地球的確資源廣博，但不可能取之不盡，用之不竭。

然而，全球40%的人得不到安全的飲用水。全球80%的疾病和劣質(zhì)飲用水有關(guān)。我們節(jié)約一滴水能造福多少人啊！

也許有人會(huì)說：節(jié)約用水就算有心去做，也沒能力。其實(shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才能節(jié)約用水，我們身邊也有許多我們可以做的事情：看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭，把它擰緊，杜絕長(zhǎng)流水；積累一些節(jié)水小竅門；這些，都是你可以為節(jié)水做的貢獻(xiàn)。

讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。愛惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

希望大家都能加入節(jié)約用水的行列中，一起行動(dòng)起來，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，正確的使用水資源，不要肆意的浪費(fèi)它，為共同建設(shè)美好的家園而努力！

謝謝大家！

珍惜生命之源作文 篇7

遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，水是生命的源泉！

有一次下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來水管正在“嘩嘩”地流著水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢?！蔽艺f：“你用的時(shí)候再開開不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無話可說了。

我曾做過一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。

讓我們一起保護(hù)水資源吧！

珍惜生命之源作文 篇8

一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？——題記

水是什么?是人類的生命。為什么水是人類的生命？因?yàn)槲覀儼阉脕斫饪?，用來洗澡、洗頭、洗衣服，用來做飯、燒菜……如果沒有水了，我們?cè)撛趺崔k？

我們總是嘴巴上說要節(jié)約用水，可真正做到的有幾個(gè)？但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。

五年級(jí)的一天，媽媽有事，所以要晚一點(diǎn)來接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進(jìn)教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過傘，走出去洗了。

小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí)，還沒回來。老師有點(diǎn)急了，便讓另一個(gè)同學(xué)去找她，可那個(gè)同學(xué)卻說找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門，小瑜倒是回來了。

老師急忙問：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問：“怎么傘也沒有洗？”小瑜氣喘吁吁地說：“我到食堂那里的時(shí)候，看見有一個(gè)水龍頭沒有關(guān)，便去關(guān)。”“那很好啊，怎么會(huì)這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？而且傘也沒有洗？”老師疑惑不解?！翱晌覅s發(fā)現(xiàn)它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門衛(wèi)室的人來修?！毙¤ご艘豢跉?，“當(dāng)水龍頭修好的時(shí)候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對(duì)不起，我不是故意的?！薄澳阕龅煤芎?，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生。”老師欣慰地笑了笑，揪緊的眉頭也舒展了開來。

看著滿頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時(shí)覺得自己好渺小，平時(shí)總是說要節(jié)約用水，可是從來沒有做過。而小瑜，雖然從來不說要節(jié)約用水，但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約用水，用實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)大家要一起節(jié)約用水!

要是沒有水，我們會(huì)很渴，我們會(huì)很臟，我們會(huì)活不下去。所以，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！

一滴水，是一個(gè)生命，一種行為，一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。請(qǐng)合理利用人類的水，我們的水。