幼兒園介紹信。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上幼兒園介紹信十篇，感謝您的參閱。

幼兒園介紹信【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我們的孩子xx，是個男孩，20xx年7月4日出生，從20xx年3月開始在你家花園上親子課。經(jīng)過慎重考慮，我家決定于20xx年3月向你園申請xx入園。具體原因如下：

我們的教育理念是培養(yǎng)孩子的各種興趣，發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的潛力，鼓勵孩子大膽嘗試，幫助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為，在這方面，要“著眼于孩子的未來，關(guān)注每個孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們?nèi)?、和諧、富有個性”。著眼于孩子的未來，關(guān)注每個孩子的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，促進(jìn)他們?nèi)?、和諧、個性化的發(fā)展?！拔覀兊慕逃砟钍且粯拥?。

第二、孩子對你花園的愛

我們從3月20日xx開始就在你家花園上親子課，香香很喜歡你家的花園。每個周末，她都要求“去幼兒園找老師”。經(jīng)過近一年的接觸，香香已經(jīng)對你們園的老師產(chǎn)生了感情。我們的父母也認(rèn)為你們園的老師素質(zhì)高，有耐心，對孩子好。另外，你們校區(qū)離我們家很近，以后接送孩子很方便，我們?nèi)叶己芟矚g你們校區(qū)的教學(xué)環(huán)境。

第三、家庭的實際困難

一方面，爺爺奶奶沒有時間幫忙照顧x x因為要照顧臥床不起的奶奶；另一方面，爺爺奶奶越來越老了，尤其是因為奶奶的腿腳舊病最近越來越嚴(yán)重。這對老夫婦在體力和精力方面都在努力照顧孩子。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足他們?nèi)找嬖鲩L的求知欲和對新事物的探索。我們認(rèn)為幼兒園的交替動作活動更有利于孩子的成長。同時也希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他們。

第四、我們的努力和承諾

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園生活，我們長期以來注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整他們的作息時間，并將繼續(xù)努力加強(qiáng)。我們愿意積極配合貴校的教育工作，將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合，并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。

綜上所述，我們真誠希望我們的孩子在您的花園里度過一個快樂的童年，特此申請您的考慮。

簽名：

日期：

幼兒園介紹信【篇2】

親愛的老師：

您好！xx小朋友今年8月6號就要滿xx歲了，馬上就要進(jìn)你們學(xué)校學(xué)習(xí)玩游戲了。作為家長，我很欣慰。以下是xx的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下，他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你

基本信息：

姓名：昵稱：xx，性別：男

出生日期：xx年11月6日。標(biāo)志：牛

一、性格特點(diǎn)：

善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是個懂事但又有特色的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被逼，但是很有道理。如果我耐心告訴他，他會很配合的。說話算數(shù)，只要他答應(yīng)了，他就會去做，所以請老師盡量多和刻錄機(jī)溝通。不會搶其他孩子的東西，屬于自娛型。比如藍(lán)色和綠色。很獨(dú)立，堅持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍，熟悉環(huán)境，會很活躍。

二、語言能力：

能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，能獨(dú)立閱讀，體驗英語。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：

喜歡運(yùn)動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)能力弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作慢，請多給老師指導(dǎo)和鼓勵。

四、飲食習(xí)慣：

不挑食，基本不吃過敏食物。吃飯時間和飯量都比較固定，飯量好，我天生胃大。我會用小勺子吃飯，在家喝很多水，用水杯喝。

五、生活習(xí)慣：

我愛干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會幫你打掃的。我不喜歡手指畫，也不想戴帽子。喜歡工作，喜歡收拾地上的雜物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30-4：30之間，所以午休可能不習(xí)慣他，請老師費(fèi)心！排便時間一般在上午10點(diǎn)左右，所以知道怎么大小便，但是上廁所需要老師的幫助，擦不掉，老師就麻煩了！自己穿衣服脫衣服都很難?？梢宰约捍┬撔?，還可以分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩切枰鲋鍪?。

作為家長，我們一直在給予積極的引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，老師和孩子很多，只有大孩子才能上幼兒園，所以小的都很期待入園。孩子踏入社會的第一步，我覺得，天下父母心同，相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)，接受，喜歡幼兒園，親近老師，結(jié)交更多的好朋友，度過這幾年的快樂時光。再次感謝！

幼兒園介紹信【篇3】

親愛的老師：

您好！xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，為了方便您快速的了解他，我想通過這封介紹信，介紹下我的孩子。

姓名：xxx：性別：x

出生xxxx年xx月xx日：屬相：x

備注:

飲食愛吃菜；主食米飯、面條、饅頭等都喜歡吃；非常喜歡吃水果。能獨(dú)立進(jìn)食，會使用勺子和叉子自己吃飯，但常邊吃邊玩，平時都是我們喂的多，我們喂的同時他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差異很大。飲水對白開水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的時候會忘記喝水。睡眠午睡時間基本在2點(diǎn)到4點(diǎn)。早上8點(diǎn)左右起床。晚上10點(diǎn)半到11點(diǎn)入睡。平時午睡是需要奶奶哄一會兒才能入睡。入園后獨(dú)立午睡是他要面對的一個挑戰(zhàn)。如果孩子睡午睡太難，可以嘗試給他講書，應(yīng)該比較有效。衣服自理能力不會穿衣服，可以自己穿鞋或者脫鞋，有時會自己提褲子喜歡自己挑選衣服，喜歡有動物圖形的衣服.。

如廁：

能主動提示大小便，小便還不會用手扶，大便使用自己的便盆

小便有時控制的不完美，偶爾出現(xiàn)剛說要尿尿，就撒出來的情況

性格在不熟悉的環(huán)境中，顯得很內(nèi)向，不愛說話，有點(diǎn)膽小，但熟悉了周圍人和物后，可以愉悅輕松的與人相處。脾氣隨和，不會攻擊別人與小朋友相處時的表現(xiàn)能和小朋友友好相處，基本不會爭搶玩具。有些缺乏自我保護(hù)意識哭泣時解決辦法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。轉(zhuǎn)移他的注意力很有用，另外糖果是必殺技過敏情況目前沒發(fā)現(xiàn)有過敏的雞蛋、蝦、魚都沒問題身體體能玩起來沒夠體能沒問題，一起玩的其他小孩累了我們依然能繼續(xù)，而且不想停，另外奔跑速度很快。語言表達(dá)能力能清晰的表達(dá)想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊幾句。跟不熟悉的人不愛說話動手能力喜歡拿筆涂鴉，喜歡折紙經(jīng)常會畫的到處都是，在幼兒園畫畫時老師需要注意一下

目前我們每天都在正面引導(dǎo)孩子，告訴他上幼兒園是件快樂、有趣、好玩的事，幼兒園有很多小朋友，可以一起玩很多游戲，目前小家伙充滿期待，但即便如此，我們相信在入園之初他肯定還會有分離焦慮，我們會盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮，讓他盡快完成人生的第一個挑戰(zhàn)。

最后感謝老師們的辛勤付出。

家庭住址：要詳細(xì)

家長聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行，留爸爸的

幼兒園介紹信【篇4】

幼兒園介紹信

xx-x幼兒園：

茲證明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx員工 )，前往貴處為孩子辦理幼兒入學(xué)手續(xù) ，請接洽。

此致

敬禮

xx公司(蓋章)

年 月 日

幼兒園介紹信2016-01-14 14:30 | #2樓

老師，您好

王@@小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

基本資料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

屬相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 語言：基本可以用語言表達(dá)自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，好像”等連詞說長句。

2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點(diǎn)左右，入睡很快，在家午睡2-3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。?！眲t可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。

性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽話，但對父母依賴性強(qiáng)，小心謹(jǐn)慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。

致幼兒園老師的介紹信2016-01-14 22:17 | #3樓

幼兒園老師：

您們好！

我是娃娃（韓嘉潞）的媽媽，雖然我知道你們幼兒園是一個非常專業(yè)完善的幼兒園，而且這里的老師都非常的優(yōu)秀，有非常好的口碑，是經(jīng)過我們認(rèn)真的考察確定的。但是，作為一個只有1歲10個月的孩子的媽媽，我還是心存憂慮，所以寫下以下有關(guān)娃娃個性特別的東西來供老師們參考，希望老師能認(rèn)真的對待！

小簡介：

姓名：韓嘉潞 小名：娃娃 英文名：elva 出生年月：2004.04.09 民族：漢

學(xué)歷：幼兒園早期親子教育

娃娃現(xiàn)在剛滿一歲10個月，是個開朗、外向、活潑、大方的但也比較淘的女孩子，她有時會很敏感，而且對每個人對她的感覺也非常的敏感。而且這段時間比較的嬌氣，應(yīng)該已經(jīng)處在分離焦慮期。娃娃從六個月開始一直上親子班，非常喜歡集體的活動。

最近的智能評測結(jié)果表示：

娃娃的適應(yīng)力已經(jīng)達(dá)到36個月以上，語言表達(dá)能力也超過33個月。智能是高智能

其他：大運(yùn)動是27分精細(xì)動作是21分社交能力是30分。

這幾點(diǎn)的結(jié)果也加強(qiáng)了我們這么早送她去幼兒園的決心。

娃娃平時的作息時間，大部分時間是可以和幼兒園同步的，或者可以根據(jù)幼兒園的時間給予相應(yīng)的調(diào)整，相信娃娃能很快適應(yīng)。只是有一些特殊的事項請老師要特別的注意：

1、娃娃每天上下午需要喝鈣水，大概80毫升就可以，直接沖服就行，我會配一個專門喝鈣

水的小奶瓶。鈣的選擇有時是鈣水，有的時期是咀嚼片，我會根據(jù)需要更換的。有時還會適當(dāng)?shù)某砸恍╀\。

2、娃娃上午的間點(diǎn)一般在家都是吃水果，如果幼兒園間點(diǎn)不是水果，我需要另外給娃娃帶

嗎？會影響到別的小朋友嗎？特別注意的是，娃娃非常的愛吃水果。

3、娃娃一直不太會用水杯喝水，我會自備吸管水瓶，請注意給她多喝水，她喜歡喝水。也

希望老師能鍛煉娃娃用水杯喝水。

4、娃娃一般都會自己坐尿盆，但經(jīng)常會玩的忘了，請?zhí)嵝阉蚰颉?/p>

5、中午為了讓她盡快入睡，我們一般都抱她一會，睡著了放在床上。不過也希望老師能培

養(yǎng)她自己入睡的習(xí)慣。

6、娃娃現(xiàn)在吃飯還是需要大人協(xié)助，自己可以吃些米飯之類的干食，但可能會弄的到處都是，可能還要需要老師喂飯的`階段。

7、娃娃還需要每天中午睡醒喝180ml的奶粉。本來我們是打算取消這頓奶的，但是由于她平時早晚都喝的不多，所以還是要加這頓奶粉。

8、請在娃娃拉便便的時候用流水沖洗，她的屁屁比較的敏感，容易上火和過敏。

希望娃娃能順利的開始幼兒園的生活！能在你們幼兒園度過快樂的童年！

并真心的謝謝老師能關(guān)心愛護(hù)我的女兒娃娃，相信她也會同樣的愛你們的！

娃娃的媽媽-----2015-2-10于家中

幼兒園介紹信【篇5】

寶寶入園介紹信范文

老師，您好

xx-x小朋友的.基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝！

基本資料：

姓名：小名：

出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言

2.吃飯

3.上廁所

4.睡覺

5.穿鞋

性格：

&nbs時尚辣媽育兒10不該寶寶喜歡和異性伙伴親熱正常嗎p;本領(lǐng)及愛好：

身體狀況

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xx-xx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xx-x。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

xx-x家長

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

幼兒園介紹信【篇6】

老師，您好。

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

幼兒園介紹信【篇7】

老師，您好。

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料：

姓名：xxx小名：xx出生年月：20xx年xx月xx日屬相：x星座：xxx

自理能力：

1.語言

2.吃飯

3.上廁所

4.睡覺

5.穿鞋

性格：xx

本領(lǐng)及愛好：xx

身體狀況：xx

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯(lián)系電話：xxxxxxxxx

爸爸：xxx

媽媽：xxx

幼兒園介紹信【篇8】

印章保管使用管理協(xié)議 甲 方：四川XX建設(shè)集團(tuán)有限公司 乙 方： ` 為進(jìn)一步規(guī)范公司印章管理和安全使用，依據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合公司實際，本著平等自愿、誠實信用原則，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議供雙方共同遵守。

一、經(jīng)乙方向甲方提出書面申請，經(jīng)甲方同意后，甲方為乙方刻制四川XX建設(shè)集團(tuán)有限公司

（印模詳見附件一）各壹枚，移交乙方保管和使用，甲方監(jiān)管。

二、印章的啟用時間為 2017 年 月 日，有效期至乙方的承包經(jīng)營期結(jié)束日止（詳見本協(xié)議的主協(xié)議，即甲乙雙方 2017 年 月 日簽訂的協(xié)議書）。

三、甲方向乙方收取印章保證金 元（10000元/枚），使用期滿后，乙方將印章交回甲方，并履行書面交接手續(xù)后，甲方退還印章保證金。

四、乙方向甲方承諾將印章嚴(yán)格控制僅限用于其經(jīng)營承包的四川XX建設(shè)集團(tuán)有限公司 辦事處（分公司）的投標(biāo)文件編制、所管理項目建設(shè)施工實施過程中與項目業(yè)主不含有建設(shè)工程施工合同條款性質(zhì)的往來文件和內(nèi)業(yè)資料。 乙方參與、甲方承攬的所有建設(shè)工程施工承包合同必須報送甲方法定代表人親自簽訂。

五、乙方向甲方承諾不得將本印章用于簽訂各種合同或協(xié)議，包含但不限于施工承包、施工分包、勞務(wù)分包、材料設(shè)備采購、材料設(shè)備租賃、各種擔(dān)保、投融資，借貸款、咨詢、技術(shù)服務(wù)、勞動等合同或協(xié)議。 乙方向甲方承諾本印章不得用于開具任何經(jīng)濟(jì)契約，不得用于開具任何借（欠）條，不得用于開具各種工程和勞務(wù)結(jié)算憑證。

六、乙方向甲方承諾不私自刻制甲方公司任何印章，嚴(yán)格按本協(xié)議第四條、第五

1 / 4

條規(guī)定的許可范圍和禁止范圍使用印章，并選定責(zé)任心強(qiáng)的專人報甲方備案后負(fù)責(zé)印章的保管和管理。乙方每周一10：00前用電子文檔形式（簽字后的掃描件）向甲方報送上周印章使用登記表（附件二），每月5日前將上月的印章使用登記表原件交回甲方的綜合辦存檔。

七、乙方承諾不得將印章交由第三方保管和使用，因此造成的損失全部由乙方承擔(dān)。

八、乙方必須妥善保管印章，如有遺失，必須在一小時內(nèi)向甲方報告，并及時辦理掛失。如印章?lián)p壞，乙方向甲方交回印章后，可向甲方申請重新刻制印章，乙方不得私自刻制印章。

九、乙方違反本協(xié)議第六條，不按時按質(zhì)向甲方報送登記表，乙方按1000元/天·項向甲方承擔(dān)違約金，同時甲方有權(quán)停止向乙方撥付工程款等所有款項。

十、乙方（含乙方職責(zé)范圍內(nèi)的所有單位和部門）私刻甲方公司印章的，甲方一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方向甲方承擔(dān)最低10萬元的違約責(zé)任，甲方可直接從撥付給乙方的款項中扣除，或從乙方交給甲方的風(fēng)險保證金中扣除（由此造成風(fēng)險保證金不足的，限期補(bǔ)足）。 十

一、甲方有權(quán)對乙方保管和使用印章情況隨時進(jìn)行監(jiān)督和檢查。甲方若發(fā)現(xiàn)乙方違反本協(xié)議保管和使用印章，對印章使用登記存在漏登、錯登、登記不全的，甲方有權(quán)要求乙方停止印章的使用并收回印章。甲方有權(quán)視情節(jié)輕重要求乙方承擔(dān)最低5萬元/次承擔(dān)違約責(zé)任。 十

二、乙方違反本協(xié)議以上條款，因此給甲方或第三方造成各種損失的，概由乙方承擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，乙方必須消除對甲方的各種不利影響，處理好各項善后事宜。同時乙方向甲方承擔(dān)違約責(zé)任，造成嚴(yán)重?fù)p失或后果特別嚴(yán)重的，按現(xiàn)行國家有關(guān)法律法規(guī)移交國家有關(guān)行政主管部門或機(jī)關(guān)處理。 十

三、乙方所屬范圍內(nèi)所有項目部印章，由乙方向甲方提出書面申請，由甲方統(tǒng)一刻制，并按甲方要求簽訂項目印章使用協(xié)議后方可啟用。 十

四、未盡事宜，甲乙雙方另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

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十五、本協(xié)議附件

一、附件二為協(xié)議的有機(jī)組成部分，具有同等法律效力。 十

六、本協(xié)議一式二份，具有同等法律效力，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。 十

七、本協(xié)議自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。本協(xié)議若與甲乙雙方簽訂的其它印章保管使用協(xié)議有不一致處，以本協(xié)議為準(zhǔn)。 甲方：四川XX建設(shè)集團(tuán)有限公司 乙方： 甲方印章管理負(fù)責(zé)人：

乙方印章管理負(fù)責(zé)人： 身份證號：

身份證號： 聯(lián)系郵箱：

聯(lián)系郵箱： 協(xié)議簽訂日期：2017年 月 日 附件一：印章印模式樣。 行政章 法人章 財務(wù)章 無。

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附件二 四川XX建設(shè)集團(tuán)有限公司印章使用登記周報表 報告單位： 年 月 日 序號 主要內(nèi)容摘要/蓋章數(shù)量 時間 經(jīng)辦人 批準(zhǔn)人 蓋章人 備注 印章保管人： 使用單位負(fù)責(zé)人： 備注：本報表在每周一上午10：00前以電子文檔形式報送給公司綜合辦，電子郵件地址：

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幼兒園介紹信【篇9】

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。以下是由

介紹信一般要寫清下列內(nèi)容：

①稱呼：開頭頂格寫聯(lián)系單位或個人的稱呼;

②正文：另起一行，空兩格寫介紹信的內(nèi)容， 包括持介紹信人的姓名、年齡、職務(wù)、政治面貌，要接洽的事項和對對方的希望、要求;

③ 結(jié)尾：寫“此致敬禮”一類的敬詞;

④署名：簽署單位名稱、日期

茲有我單位(單位代碼：xxxx)經(jīng)辦人員xxxx(身份證號碼：xxxxx)，前往你處辦理xx事宜，請接洽!

希協(xié)助為荷此致

敬禮

參保單位

(蓋章)

年 月 日

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幼兒園介紹信

幼兒園介紹信

幼兒園介紹信

幼兒園介紹信

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幼兒園介紹信【篇10】

親愛的老師:

您好！孩子們成為你的學(xué)生是一種榮譽(yù)。

以下是孩子的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下，他們能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你

基本信息:

1.語言:現(xiàn)在我可以清楚地表達(dá)我的想法了。我愛說話，愛提問，但大多用沙溪話。好在四位老師都是沙溪人。如果我聽不清楚，請老師慢慢重復(fù)。我懂一點(diǎn)普通話和白話，但我更喜歡他多學(xué)點(diǎn)普通話，然后用普通話和他交流。

2.吃飯:目前一家人基本都在吃飯，可以用勺子吃飯，但是吃的很慢，沒有耐心吃完，但是我相信J.J .會在集體生活中有所提高，因為他受別人的影響，老師的鼓勵。大塊的肉不能含在嘴里。吐出來之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在吸收一些肉之前油炸它。沒有食物過敏，我會用杯子喝水。

3.睡覺:可能很難午睡。在家陪你睡覺基本是必須的。另外還有一個睡娃娃的習(xí)慣，2-5點(diǎn)睡懶覺，需要調(diào)整。因為他的異想天開是幼兒園集體生活，我也擔(dān)心他會影響其他孩子的午睡，老師會很辛苦

性格:外向活潑好動，性格鮮明。有的膽小，記仇，有點(diǎn)自私，不愿意分享?，F(xiàn)在我們正在努力糾正他。這可能需要一個過程。我希望老師能幫助我們。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被逼，但是很有道理。如果我耐心跟他談，他會很配合的。很有主見，喜歡自己動手。

生活習(xí)慣:我不喜歡手上臉上有臟東西，我們可以幫忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但是需要扶著扶手。平時接觸的孩子不多，但杰杰喜歡和孩子一起玩，或者喜歡一個人抱著他，可能還會親吻他，這通常會嚇到其他孩子，甚至引起打架。請多關(guān)注他們。

以上是基于我們父母的日常觀察。作為父母，我們在早期給予積極的引導(dǎo)，是孩子步入社會的第一步。我覺得全世界的父母都是一顆心，相信老師也理解。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)，接受，喜歡幼兒園，親近老師，結(jié)交更多的好朋友，度過這幾年的快樂時光。再次感謝！

幼兒園介紹信【篇11】

尊敬的老師：

您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況：

姓名： 小名：燃燃 性別：男

出生年月：XX年11月 6日 屬相：牛

一、性格特點(diǎn)：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。

二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的.意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨(dú)立閱讀體驗英語1。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費(fèi)心!大便時間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。

作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園入學(xué)介紹信的格式(二)

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：司雪妤，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

司雪妤的爸爸媽媽敬上

20XX.8.30

幼兒園入學(xué)介紹信的格式(三)

老師，您好。

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料：

姓名： 小名： 出生年月： 屬相： 星座：

自理能力：

1. 語言 2. 吃飯 3. 上廁所 4. 睡覺 5. 穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園介紹信十篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園介紹信專題，希望您能喜歡！