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愛國(guó)主義影片觀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-08-22

愛國(guó)主義影片觀后感。

真實(shí)的作品名觀后感怎么撰寫呢?此時(shí)寫一篇觀后感,就能夠更好地抒發(fā)我們的情緒,這是小編為大家精選的一份關(guān)于“愛國(guó)主義影片觀后感”的資料集合,請(qǐng)?jiān)谖覀兊木W(wǎng)站上持續(xù)查看以了解更多信息!

愛國(guó)主義影片觀后感(篇1)

土木四班***周坤

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高和生活環(huán)境的舒適,許多人被拜金主義所俘虜,被外來文化所侵蝕,忘記了我們?cè)谛腋V兴媾R的復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。因此,迫切需要進(jìn)行一次普遍的愛國(guó)主義教育。

就是在這種形勢(shì)下,2012年4月15日,我們?cè)趯W(xué)校相關(guān)部門組織下觀看了《錢學(xué)森》、《建黨偉業(yè)》和《湘江北去》等幾部電影。在這幾部電影中,一種濃厚的愛國(guó)主義氣息貫穿其中。觀看過程中以及觀看之后都有很大的感觸。

下面就談一談我對(duì)《錢學(xué)森》、《建黨偉業(yè)》和《湘江北去》這三部電影的感觸。

首先觀看的是電影《錢學(xué)森》。記敘了我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森在中國(guó)成立后回國(guó)的艱辛歷程及回國(guó)后克服重重困難研制兩彈的感人事跡。一位杰出的科學(xué)家放棄了在美國(guó)的優(yōu)越生活,在中華人民共和國(guó)成立之初,他毅然決定回到物質(zhì)技術(shù)極其落后的國(guó)家。我想這就是我們唱的愛國(guó)主義!

因此,他也是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!但在物質(zhì)生活日益豐富、科學(xué)技術(shù)日益先進(jìn)的今天,又有多少人表現(xiàn)出愛國(guó)主義精神呢?眾所周知,清華大學(xué)是中國(guó)最具權(quán)威性的學(xué)府,但在數(shù)學(xué)方面取得成績(jī)、公費(fèi)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中,只有少數(shù)人回國(guó)。

有些美國(guó)人甚至稱清華北大是美國(guó)的后備學(xué)校!如果每個(gè)留學(xué)生都能像錢學(xué)森那樣思考和行動(dòng),那么今天的中國(guó)會(huì)比現(xiàn)在更好嗎?

電影中無處不充斥著愛國(guó)主義色彩,比如說聽到新中國(guó)成立時(shí)的激動(dòng)情懷,蔣英在去監(jiān)獄看望錢學(xué)森的時(shí)候?qū)ΡO(jiān)獄看守的回答:難道你沒看出來嗎我們都是中國(guó)人!(譯)!

還有錢學(xué)森要離開的時(shí)候,杜布里奇校長(zhǎng)很不解地問他: “你回去能做什么呢?“錢學(xué)森回答:

“回到我的祖國(guó),我可以做任何事,也許,我還可以種蘋果?!痹偃绲菣C(jī)的時(shí)候,一個(gè)中國(guó)的記者問錢學(xué)森: “你為什么不回臺(tái)灣而選擇去大陸呢?

”錢學(xué)森不回答,中國(guó)記者追問,錢學(xué)森說: “據(jù)我所知你是一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)人對(duì)中國(guó)人提問要用中文而不是英語,我不想回答你的問題。

”電影中還有許多這樣的情節(jié),總能給我們?cè)S多感動(dòng),讓我們心潮澎湃。另外我想結(jié)合著電視劇《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,我們能了解更多關(guān)于他的生活細(xì)節(jié),關(guān)于他研制“兩彈一星”時(shí)的工作情況,更能體會(huì)到他的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷,帶給我們更多的感動(dòng)與教育。

我們今天很幸運(yùn)。我們出生在一個(gè)和平的是代。我們都過著有尊嚴(yán)的生活,看到一個(gè)蒸在發(fā)展壯大的新中國(guó)。我們有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有經(jīng)歷困難。與錢學(xué)森相比,在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,他仍然在戰(zhàn)斗和奮斗,我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

同時(shí)要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他的拼搏精神和愛國(guó)精神。也許我們不會(huì)像他一樣成為科學(xué)家,但我們可以像他一樣成為愛國(guó)者。

我們觀看的第二部影片是《湘江北去》,這里面講述的是青年時(shí)期的毛澤東和他的青年戰(zhàn)友的故事,讓我們深刻地領(lǐng)略到那個(gè)時(shí)代的愛國(guó)主義。

一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群以改變國(guó)家和民族命運(yùn)為己任的年輕人,一部關(guān)于理想信念追求與迷茫的年輕勵(lì)志片。他們就像我們身邊的親人和老師,他們的情感和悲傷,他們的愛和恨,一切都那么真實(shí)。

一幅20世紀(jì)20年代的生活畫面,今天完全展現(xiàn)在人們面前。

在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小學(xué)堂里,毛潤(rùn)之激動(dòng)地為孩子們講道:“中國(guó)和帝國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng),就是要愈敗愈戰(zhàn),為中國(guó)崛起而戰(zhàn)?!彪娪耙源藶槠鯔C(jī)引入,帶領(lǐng)我們回到青年毛澤東生活的那個(gè)時(shí)代,一同去感受那時(shí)的風(fēng)雨興衰。

讓我記憶最為深刻的場(chǎng)景是開片不久毛澤東等人光著膀子在雨中高歌的片段。何胡子有感而抒:“江江江,蓋其有情既無情。

風(fēng)雨呼嘯,直射湘江,聞墨四水。大陸龍蛇起,乾坤一少年。鄉(xiāng)國(guó)騷擾盡,風(fēng)雨送征船。

世亂吾自治,為學(xué)志轉(zhuǎn)堅(jiān)。從師萬里外,訪友入文淵!”這讓我心潮澎湃,希望自己能和他們一起,來抒發(fā)心中的那份按捺不住的激動(dòng)!

另外,其中有一個(gè)非常細(xì)膩的場(chǎng)景。當(dāng)毛澤東等人想乘船去武漢時(shí),他教的27個(gè)學(xué)生來送他。令人感動(dòng),我們可以從這道佳肴中領(lǐng)略到年輕毛澤東的魅力。

“一個(gè)人要有自己信仰的主義,樹立一種貫穿自己一生的思想,一個(gè)人犧牲自己的利益可以,但犧牲自己的主義不可以,三軍可奪帥,匹夫不可奪志也?!睏畈凉?jì)老先生當(dāng)年講授課業(yè)時(shí)所道的話語給毛澤東以激勵(lì),也讓我感受到那種深邃的思想。一個(gè)學(xué)生帶來了“喜訊”——第一次世界大戰(zhàn)勝利了!

但是這個(gè)“勝利的”消息,卻未能讓毛澤東和有識(shí)之士舒展愁顏,因?yàn)樗麄冎乐袊?guó)的局情是愈發(fā)復(fù)雜,不容人絲毫懈怠。從這里我們也可以看出,年輕的毛澤東有著很強(qiáng)的形勢(shì)分析能力,這為他以后的生活和經(jīng)歷埋下了伏筆。

電影中有一小部分描寫毛澤東與楊開慧的愛情。湖南傳來了母親病重的消息,潤(rùn)之踏上了返鄉(xiāng)的火車,臨別前,開慧趕來送了她自己寫的詩(shī)句, “高誼薄去霞,溫和德行嘉,所貼嬌麗菊,今高獨(dú)開花,月夜幽思永,樓臺(tái)入暮庶,今年飛雪時(shí),能否至吾家?”相約冬季,兩個(gè)人之間的淡淡情愫悄然升起。

這種對(duì)愛的輕描淡寫,也反映了當(dāng)時(shí)愛國(guó)志士以天下為己任、救國(guó)救民的崇高愛國(guó)情懷。

1919年5月4日,蕭子升等人與眾位北京的學(xué)子們一同進(jìn)行了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng),大聲吶喊,為堅(jiān)持主權(quán),反抗帝國(guó)主義赤裸裸的國(guó)土侵占而吶喊,“寧肯玉碎,勿為瓦全”!新民主主義革命的火花正在慢慢升起,偉大領(lǐng)袖的故事正在開始

最后我們觀看了影片《建黨偉業(yè)》。有段時(shí)間我每天都聽說這部電影,但大多數(shù)人都在談?wù)撍鼜?qiáng)大的明星陣容,但他們從來沒有機(jī)會(huì)看它。而在真正觀看之后,卻引發(fā)了我無限的感慨。

這不是它的明星陣容,而是愛國(guó)主義和民族主義的強(qiáng)烈對(duì)比。

如果前兩部電影主要是關(guān)于人物的,那么這部電影是關(guān)于事件的,因?yàn)槊總€(gè)人物都是主角?!督h偉業(yè)》以中國(guó)近代史為敘述主線,但影片的核心重心還是落在中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨艱難歷程。主要從三個(gè)方面記敘。

一是近代史上的重大事件,從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng);二是青年毛澤東從參軍到參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的人生軌跡;三是中國(guó)共產(chǎn)黨成立前的歷史思潮中國(guó),主要由陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、辜鴻銘等的事跡聯(lián)系在一起。

《建黨偉業(yè)》從辛亥革命開始,一直到中國(guó)共產(chǎn)黨成立,十年時(shí)間,卻發(fā)生了許多風(fēng)云變幻的事情,涌現(xiàn)了許多名留青史、可歌可泣的風(fēng)云人物,武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運(yùn)動(dòng)、袁世凱稱帝、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、張勛復(fù)辟、**運(yùn)動(dòng)、巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立…這些國(guó)人耳熟能詳、如數(shù)家珍的歷史事件,曾使我們憤怒過,哀痛過,無奈過,彷徨過,興奮過,期待過……當(dāng)見到孫中山就任中華**臨時(shí)大**時(shí),我似乎看到了希望,對(duì)未來充滿期待;當(dāng)袁世凱為了一己之私利,秘密接受喪權(quán)辱國(guó)的"二十一條"時(shí),他就成了人人得而誅之的千古罪人;當(dāng)張勛跪在溥儀腳下痛哭時(shí),我看到一種虛偽,也為這個(gè)民族的未來感到擔(dān)憂;當(dāng)陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等人與辜鴻銘進(jìn)行辯論時(shí),我們看到封建的桎梏,同時(shí)也感覺到民族希望的存在!

影片中讓我記憶最深的一句話是中方代表顧維鈞拒絕在《凡爾賽和約》上簽字時(shí)說的那句話:尊敬的各位代表:你們憑什么把中國(guó)的山東省送給日本?

我很憤怒!中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這沉痛的一天!但同時(shí),我們也要思考“弱國(guó)無外交”、“落后國(guó)必?cái) 钡恼嬷B。

但是中國(guó)人民是不會(huì)屈服的!四萬萬同胞豈是毫無血性之人!豈是不忠不義之徒!

豈是坐以待斃之輩!怎么辦?反抗!

不顧一切的堅(jiān)決反抗!青年學(xué)生是祖國(guó)的未來,是民族的希望。他們先是站起來燒了趙家樓。在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下,他們掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的改變中國(guó)歷史方向的“五四運(yùn)動(dòng)”,翻開了中國(guó)歷史的新篇章。手持血書“冤”字的**女生的一句“我是為中國(guó)四萬萬同胞喊冤??!

”讓我們深思。那轟轟烈烈的場(chǎng)面,足以感動(dòng)每一個(gè)觀眾,讓人為之動(dòng)容,為之雀躍,為之自豪不已。我們的內(nèi)心怎么可能不掀起洶涌澎湃的波濤?

我多么想為我們的國(guó)家吶喊,和他們一起為我們的人民尋找道路!蔡鍔將軍的一句“奈何七尺之軀既已許國(guó),何以許卿?”讓我們看到了民族大義!

更讓我們感動(dòng)的是他帶兵出征,為了民族事業(yè)甘愿犧牲自己的精神;當(dāng)見到朱德在槍林彈雨中舍生忘死地拼殺時(shí),我們能深切地感受到一代偉人為國(guó)為民的赤膽忠心;當(dāng)青年毛澤東在對(duì)著廣大勞苦工人宣講革命的道理時(shí),我們已經(jīng)明顯領(lǐng)略到了偉人的風(fēng)采……

十****,五十多名黨員,星星之火終將燎原;九十多年的艱苦卓絕,六十多年的民族繁榮昌盛,山河壯麗,響徹世界!中國(guó)共產(chǎn)黨為黑暗的中國(guó)點(diǎn)亮了一盞明燈,照亮了漫長(zhǎng)的革命道路

《建黨偉業(yè)》帶領(lǐng)我們走進(jìn)那段歷史,用心去溫潤(rùn)那片土地,用熱血去溫暖那片土地,用智慧去拯救那片土地,用所有的一切去捍衛(wèi)我們這片土地,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!我們絕不會(huì)任由人欺凌,過去如此,現(xiàn)在仍是如此!

這次觀影給我太多的教育,我從中受益良多。從中,我了解了那個(gè)時(shí)代的困苦與迷茫;我領(lǐng)略到了一代為人的魅力與思想;我看到有志之士為理想、為救國(guó)上下求索;我感受到一種強(qiáng)烈的愛國(guó)主義在熏陶著我。我們要牢記歷史,加快發(fā)展,增強(qiáng)愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)民族意識(shí),使我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!

偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,您帶領(lǐng)我們已經(jīng)走了整整九十年征程,一路上風(fēng)吹雨打,披荊斬棘,終于踏盡泥濘步坦途,走上發(fā)展小康路。你很老,九十多歲了;同時(shí),你很年輕,充滿了青春活力。希望在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家更加繁榮昌盛,民族更加繁榮昌盛,人民安居樂業(yè)!

愛國(guó)主義影片觀后感(篇2)

我們?cè)谥袊?guó)的這篇土地上長(zhǎng)大,這是我們應(yīng)該驕傲的。我們必須更加努力地向祖國(guó)學(xué)習(xí)。以下是愛國(guó)主義教育電影的印象。歡迎閱讀!

愛國(guó)主義教育影片觀后感一當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎子哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

說到小兵張嘎,大家一定都很熟悉。他不屈不撓的精神倍受尊敬。加齊年輕時(shí)生活艱苦,但為了改變?nèi)藗兊钠D苦生活,他年輕時(shí)加入了紅軍,給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。

加齊完成了許多艱巨的任務(wù)。有一次,他被敵人擊中了屁股,但他還是不顧一切地追著他。他聰明的腦袋,用一把假槍,俘獲了敵人的首領(lǐng),為紅軍作出了巨大的貢獻(xiàn)。加西的愛國(guó)熱情、幽默、風(fēng)趣、可愛、不屈不撓的永不放棄的精神,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)觸動(dòng)了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子對(duì)比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。

正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。

結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。

”為何說無難事呢?因?yàn)樽隽耍半y”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。

我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來出一份力量。

影片中,加西在縣城尋找一個(gè)親戚,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)親戚幫魔鬼拍照,臉上的怒火從綠到紅再到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。

我剛到家,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門。我仔細(xì)看了看。結(jié)果他把我的鎖弄壞了,打不開。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:

“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我媽媽回來的時(shí)候,她撒謊說是樓上的小妹妹做的。為此,我常常感到不安。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,中國(guó)的未來屬于我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),像加西兄弟一樣,毫無保留地為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。

《愛國(guó)主義教育印象》電影的第二個(gè)故事誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)大山溝里。它講述了一群正義的中國(guó)人與外國(guó)盜賊作戰(zhàn),消滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思:

這部電影用幽默的語言和滑稽的動(dòng)作向我們展示了一個(gè)歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊(cè),從各種不平等條約的簽訂,到八國(guó)聯(lián)軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國(guó)這片土地……一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭(zhēng),多少無辜的中國(guó)人被**,被蹂躪,直至日本到現(xiàn)在還不承認(rèn)南京大**的史實(shí)。為什么?

因?yàn)橹袊?guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó),**的軟弱無能,自不量力,更是因?yàn)橹袊?guó)的落后,貧窮才處處受人欺壓?!奥浜缶鸵ご??!敝袊?guó)歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

為了使我們的祖國(guó)不再被欺負(fù),不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中的血腥事件,不再發(fā)生南京大**的悲劇,我們必須振興祖國(guó),使之更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f: “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。

”我們這一代的青少年是新世紀(jì)的曙光,是建設(shè)祖國(guó)美好未來的希望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國(guó)的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí),關(guān)系著祖國(guó)的富強(qiáng)!

歷史給我們敲響了警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們?yōu)樽鎳?guó)而努力!

愛國(guó)主義教育影片觀后感三4月3日,我**了電影《新地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942 年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。

冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對(duì)抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對(duì)我們沒辦法。

在地道里打仗時(shí),民兵首領(lǐng)高傳寶利用群眾傳播消息,使首領(lǐng)的意思傳播給群眾。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。

**這部電影的同時(shí),我一直在想,為什么古代的中國(guó)人民如此聰明,而現(xiàn)在的中國(guó)人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎(jiǎng)這個(gè)事例來說吧,在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎(jiǎng),但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂獎(jiǎng),真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國(guó)人并不比別人笨,為什么會(huì)這樣?

告訴你吧,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作,只懂得為自己爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?

愛國(guó)主義影片觀后感(篇3)

在我國(guó)有許多的愛國(guó)主義的影片,那么在**了愛國(guó)主義的影片之后都有哪些觀后感呢?下面是本人分享給大家的愛國(guó)主義的影片觀后感,希望對(duì)大家有幫助。

愛國(guó)主義的影片觀后感:這天,我**了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略:

“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對(duì)抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式----地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。

但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對(duì)我們沒辦法。在地道里打仗時(shí),民兵首領(lǐng)高傳寶利用群眾傳播消息,使首領(lǐng)的意思傳播給群眾。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。

**這部電影的同時(shí),我一向在想,為什么古代的中國(guó)人民如此聰明,而此刻的中國(guó)人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎(jiǎng)這個(gè)事例來說吧,在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎(jiǎng),但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂獎(jiǎng),真是天壤之別??!這是什么原因呢?我們中國(guó)人并不比別人笨,為什么會(huì)這樣?

告訴你吧,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作,只懂得為自我爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?

所以我呼吁大家不要再爭(zhēng)取權(quán)謀利了,你倒不如把爭(zhēng)取謀利的時(shí)光來為國(guó)家作奉獻(xiàn),這樣也許對(duì)你會(huì)更好。

同時(shí),我也期待我們的小學(xué)生努力學(xué)習(xí),不要憤世嫉俗,要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)你們的期望,成長(zhǎng)起來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。以史為鑒,珍愛和平!

愛國(guó)主義的影片觀后感:當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。加齊年輕時(shí)生活艱苦,但為了改變?nèi)藗兊钠D苦生活,他年輕時(shí)加入了紅軍,給紅軍戰(zhàn)士帶來了幸福。

加齊完成了許多艱巨的任務(wù)。有一次,他被敵人擊中了屁股,但他還是不顧一切地追著他。他聰明的腦袋,用一把假槍,俘獲了敵人的首領(lǐng),為紅軍作出了巨大的貢獻(xiàn)。加西的愛國(guó)熱情、幽默、風(fēng)趣、可愛、不屈不撓的精神,永不放棄,直到達(dá)到目標(biāo)打動(dòng)了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子比較,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。

正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自我設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。

結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。

”為何說無難事呢?因?yàn)樽隽?,“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生必須要從一點(diǎn)一滴做起。

我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來出一份力量。

影片中,加西在縣城尋找一個(gè)親戚,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)親戚幫魔鬼拍照,臉上的怒火從綠到紅再到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。

我剛到家,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門。我仔細(xì)看了看。他把我的鎖弄壞了,但打不開。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:

“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我媽媽回來的時(shí)候,她撒謊說是樓上的小妹妹做的。為此,我常常感到不安。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,中國(guó)的未來屬于我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),像加西兄弟一樣,毫無保留地為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。

愛國(guó)主義的影片觀后感:青春,是一朵嬌艷的花,永不凋謝;青春,是熾熱的驕陽,永掛天邊;青春,是一首壯烈的贊歌,永遠(yuǎn)回旋于心房。《青春之歌》透過青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映了一場(chǎng)歷史大風(fēng)暴,展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)生動(dòng)地揭示了青年一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。

作為一個(gè)熱血青年,我們應(yīng)該抓住青年,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人,總想一天天長(zhǎng)大,沒人能回避這個(gè)事實(shí)。但不是每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。這需要我們的勇氣。

此刻的青年學(xué)生,不少人害怕長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大。

只是一味地玩世不恭,遇到什么事情都找父母,求朋友,而自我就根本什么都不去想怕辛苦,怕麻煩,怕失敗,怕承擔(dān),怕勞累,怕職責(zé)……他們***讓別人安排好一切,走被別人設(shè)計(jì)的人生,迷迷糊糊,并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有悲劇性的命運(yùn),但他始終與之抗?fàn)?。不管有多困難,他都沒有打敗林道靜。針對(duì)繼母對(duì)她的刻薄,官僚間諜的屢次磨難,余敬唐的欺詐,余永澤的懦弱、自私、迂腐和**,他沒有妥協(xié)過上舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣,她的堅(jiān)韌不拔和處理人生不幸之心的勇氣。成長(zhǎng)確實(shí)需要勇氣和承諾,這是生活中必不可少的經(jīng)驗(yàn)之一,也是不可避免的。讓我們勇敢地站起來!雖然在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)迷失,迷失,但從中我們會(huì)吸取教訓(xùn),接受教育,林道靜就是這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。

因此,我們應(yīng)該在青年時(shí)期學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),用知識(shí)武裝我們的頭腦。增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)多累積生活閱歷。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中生存,學(xué)會(huì)在困難中磨練頭腦,并逐漸成熟。

幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的,他們用鮮血譜寫新的歷史,他們用鮮血澆灌大地,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)***在極其艱苦的環(huán)境下,依然勇于扛上歷史的重任,把自我的生命與祖國(guó)母親的關(guān)懷下茁壯地成長(zhǎng)起來的精神。林道靜的一生充滿坎坷、荊棘,也豐富多彩。隨著她一步步成長(zhǎng)成熟,這也是黨一步步成長(zhǎng)的寫照。

我們年輕一代要敢于成長(zhǎng),善于成長(zhǎng),牢記革命精神!

愛國(guó)主義影片觀后感(篇4)

今天,我看了一部電影《閃閃的紅星》,這部電影講述了一個(gè)和我年齡差不多的男孩—潘東子,一心想?yún)⒓蛹t軍的故事,他機(jī)智勇敢,與敵人斗爭(zhēng),最后取得勝利。

在這部電影中,許多情節(jié)深深地打動(dòng)了我。有一段是關(guān)于潘東子的母親,為了掩護(hù)村民的撤退,她被敵人燒死了。潘東子看到母親被火燒了,他變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他和游擊隊(duì)一起走了。部隊(duì)在大山里缺糧缺鹽,沒有糧食大家可以吃野菜,可是沒有鹽游擊隊(duì)員們就沒有力氣去打仗,他就和宋爺爺下山去整鹽。

可敵人很狡猾,很可惡,在上山的路上設(shè)上關(guān)卡,不許往山上帶糧食和鹽,東子怕這來之不易的鹽被敵人發(fā)現(xiàn),他就把鹽化成水倒在自自的棉襖里,躲過了敵人嚴(yán)密的盤查,完了給山上游擊隊(duì)送鹽的任務(wù)。[筆稿范文網(wǎng) gx86.com]

還有一件使我不能忘記。潘東子被房東胡漢山抓住,掛在樹上。他用鞭子抽打他。逼問他,他父親和部隊(duì)的下落,可是他沒有喊一聲疼。

后來,他混入了米店,發(fā)現(xiàn)米店老板存米不賣,偷偷的想送給敵人時(shí),東子靈機(jī)一動(dòng),改了一個(gè)字,將“今日無米”的牌子改成“今日有米”掛在米店門口,饑餓的農(nóng)民群眾將大米一搶而空,使那位黑心的老板損失了兩萬斤大米。最后,潘東子利用自己的聰明才智,除掉了叛徒胡漢山。給媽媽和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。

他成為了一名光榮的小紅軍戰(zhàn)士。

我熱淚盈眶地看了這部精彩的愛國(guó)電影,我欽佩小英雄潘東子的機(jī)智和勇氣,以及他不怕犧牲的精神。他的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),擺脫他的缺點(diǎn)。但也要向東子,不怕困難不向困難低頭,用堅(jiān)強(qiáng)的毅志去戰(zhàn)勝它。

《閃閃的紅星》是部老電影,是爸爸媽媽小時(shí)候就看過的紅***,這是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片。它以在30年代艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的少年英雄潘冬子為人物中心安排情節(jié),設(shè)置矛盾,體現(xiàn)了主人公在黨和前輩的教育、幫助下,逐漸成熟起來的過程,將他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸的性格特征刻劃得非常突出。

影片的大致內(nèi)容是這樣的:在黑暗的1931年,潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。潘冬子挑柴經(jīng)過胡漢三家門前被正準(zhǔn)備倉(cāng)惶逃命的胡漢三攔住盤問,逼他說出他父親潘行義的下落,并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。

這時(shí),在潘行義的帶領(lǐng)下,紅軍進(jìn)入柳溪,營(yíng)救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán),潘冬子參加了土豪劣紳瓜分土地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。他在手術(shù)中主動(dòng)把麻醉劑交給班里的兄弟們,使潘冬子深受教育。

1934年秋,紅軍主力被迫撤出**根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨走前,他給潘冬子留下了一顆閃亮的紅星。紅軍撤退后,胡漢山又回來了,柳溪陷入了白色恐怖之中。

潘冬子和母親暫時(shí)離開了柳溪,搬進(jìn)了深山老林。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)同革命群眾斗爭(zhēng)的紅軍干部吳修竹向他們傳達(dá)了遵義會(huì)議的精神,增強(qiáng)了潘冬子堅(jiān)持同母親斗爭(zhēng)的勇氣和力量。為了掩護(hù)村民撤退,潘冬子的母親英勇犧牲。潘冬子看到母親去世,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

在閃閃的紅星照耀下,潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng),他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋,切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路,使敵人繳槍投降;他巧妙地把鹽化成水,躲過敵人的搜查,送給游擊隊(duì);他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì),搞沉了敵人的運(yùn)糧船,破壞了敵人的搜山計(jì)劃;他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問,最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三,有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。戰(zhàn)斗迎來了勝利。

1938年,堅(jiān)持在江南打游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍游擊隊(duì),被中國(guó)共產(chǎn)黨命令到抗日戰(zhàn)線去。上級(jí)派潘行義帶領(lǐng)吳修竹領(lǐng)導(dǎo)的游擊隊(duì)下山。潘冬子和父親終于見面了。

潘冬子戴上閃亮的紅星,成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士,加入了紅軍的行列,踏上了新的征程。

看完這部電影,我渾身是血。潘冬子的英雄精神鼓舞了我,紅軍戰(zhàn)士的無畏犧牲精神感動(dòng)了我。當(dāng)我看到潘冬子母親被活活燒死的情境時(shí),我也傷心地流下了眼淚。想想我們今天的幸福生活是靠多少個(gè)英雄前輩的鮮血換來的呀!

我們都要向革命小英雄潘冬子學(xué)習(xí),要明辨是非,不怕危險(xiǎn),足智多謀,勇往直前,純潔樸素。當(dāng)然,我們的生活條件很好,根本不用經(jīng)歷他的磨難。但是我們應(yīng)該在好的條件下努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)我們的好時(shí)間。如果我們每個(gè)人都能像潘冬子一樣有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,那么我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好和繁榮!

愛國(guó)主義影片觀后感(篇5)

愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》觀后感_今天,我和爸爸一起看了愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國(guó)人真聰明呀!造出那么多的種地雷,打得日本鬼子抱著腦袋逃。日記

在《地雷戰(zhàn)》里,我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

每一戰(zhàn),游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷,就把日本鬼子打退了。

在第二次世界大戰(zhàn)中,日本不愿失敗,與工程師一起沖破了鐵礦石陣。但是游擊隊(duì)用石頭地雷炸死了日本鬼子。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說:”真掃興,探雷器都炸成這樣了?!?/p>

第三戰(zhàn),游擊隊(duì)員們到處埋地雷,又一次把日本鬼子打敗了,地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想:“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀?!?/p>

陜西西安吉祥小學(xué)三年級(jí):澤陽

雷鋒精神,就在身邊?。ü髁x電影觀后感)_楊瑤

“學(xué)***好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚”,這首歌,唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。他就是郭明義,現(xiàn)代人心目中雷鋒的活生生的模范。

今天,老師就帶領(lǐng)我們看了一部弘揚(yáng)時(shí)代精神的電影《郭明義》,令我感觸頗深。

郭明義,一個(gè)普通的鐵礦石開采者,和他的妻子和女兒住在一個(gè)40平方米的房子里。但多年來,幫助比他困難的人已經(jīng)成為他的生活習(xí)慣。

在整個(gè)影片中,最令我為之動(dòng)容,深深感動(dòng)的,還是這樣的一個(gè)故事:

郭明義為了幫助一位白血病人,不辭辛勞,心甘情愿地四處奔波,為了給孩子進(jìn)行骨髓移植。雖然路很長(zhǎng),但他為了得到一點(diǎn)線索連自己都想不起來。最后,他找了三年,找到了火柴,救了一命。

郭明義的精神值得我們贊揚(yáng)。只要一遇到有困難的人,他就會(huì)義不容辭地幫助別人,盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義,卻是一個(gè)勤儉樸素的人。

他送給和他一起生活了28年的妻子的生日禮物,其實(shí)是一枚28元的戒指。

郭明義,就是這樣的一個(gè)人。他總是看別人和他還需要什么;他總是問自己還能做什么。他放棄的每一枚硬幣和每一滴血都是滾燙的。他越平凡,就越不平凡;他越簡(jiǎn)單,就越單純。

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