公益活動(dòng)總結(jié)。

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公益活動(dòng)總結(jié) 篇1

【前言】

介于xx同學(xué)已寫過本活動(dòng)的“總結(jié)”，回憶了活動(dòng)開展的全過程，苦、澀、甘、甜相互交織。作為工作人員之一，必定深有體會(huì)，故此有關(guān)情感方面的元素，本文內(nèi)就不再作揖，不言語中！這里還是說多一句：

感謝環(huán)工全體工作人員用辛勤的汗水澆灌出了九月開學(xué)禮最絢麗的彩虹！

此活動(dòng)摘要僅包含個(gè)人經(jīng)歷，即個(gè)人日記。

【工作心情】

.8月中旬，暑假未結(jié)，受命韻明，擔(dān)任負(fù)責(zé)人，壓力甚大，動(dòng)力不足，心有余悸；

28月下旬，學(xué)校開始禮儀之邦，克制自己的情緒，選擇從事學(xué)盛工作，放棄學(xué)期計(jì)劃，開始準(zhǔn)備活動(dòng)；

九月初，我沉浸在工作中。我是abc校園推廣活動(dòng)的班長和策劃人，以尋求工作平衡；

49月中旬，他工作忙，兩頭跑，身心疲憊，找不到工作的動(dòng)力和方向；

5.9月中下，中秋之夜，異鄉(xiāng)望月，相思故人，飲酒作樂，寫下打油詩，知己啟明，重拾寄托；

69月底，他感到焦慮，**結(jié)果，感到內(nèi)疚。一個(gè)人的心影響了大局，調(diào)整了計(jì)劃，作出了改變，取得了順利的收成；

【工作事宜】

修訂整合活動(dòng)計(jì)劃，完成經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃；

2與協(xié)辦單位協(xié)商，交換意見，修訂合作戰(zhàn)略規(guī)劃，達(dá)成合作協(xié)議；

三。與學(xué)院、學(xué)校溝通，得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持；

4確定各年級(jí)、各班參加活動(dòng)的名單，制作專業(yè)通訊錄；

5動(dòng)員各級(jí)學(xué)生干部，確定各年級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人，擬定活動(dòng)籌備人員安排；

6組織成立工作組，召開第一次工作組會(huì)議，下達(dá)工作指令；

7聯(lián)系市創(chuàng)文辦、市團(tuán)委，走訪市、區(qū)環(huán)保局，與環(huán)保袋、專業(yè)服裝生產(chǎn)企業(yè)、廣告公司洽談；

8召開工作組第二次工作會(huì)議，總結(jié)前期工作得失，進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整，明確工作任務(wù)；

9確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主要形式；

0召開員工動(dòng)員會(huì)和第一次工作會(huì)議，明確前期工作事項(xiàng)，了解活動(dòng)概況，促進(jìn)溝通；

1.完成“公益活動(dòng)之校園行”工作人員安排，主持工作小組第三次工作會(huì)議，統(tǒng)籌活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作情況，作出活動(dòng)開展階段工作計(jì)劃；

2確定表演藝術(shù)方案和活動(dòng)布置方案，完成活動(dòng)材料的采購和申請(qǐng)；

三。主持全員第二次工作會(huì)議，落實(shí)各班組成員的工作人務(wù)，進(jìn)入準(zhǔn)備和演練狀態(tài)；

4.完成清風(fēng)樓廣場場地租用手續(xù)，完成后勤產(chǎn)業(yè)部用電申請(qǐng)工作，完成活動(dòng)桌椅租用工作；

5聯(lián)系舞臺(tái)音響租賃公司，簽訂合作合同；

6主持校園規(guī)劃工作會(huì)議，完成規(guī)劃事項(xiàng)；

7.召開工作小組第四次會(huì)議，作出校園工作總結(jié)，因團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作缺失，信任缺失，力不從心；

8聯(lián)系運(yùn)輸公司和租車公司簽訂合作合同；

9完成中山公園公益活動(dòng)的人員安排和車輛人員安排，進(jìn)入最后的活動(dòng)；

20主持工作組第五次會(huì)議，確定活動(dòng)的最終進(jìn)程，啟動(dòng)備用計(jì)劃；

22實(shí)地考察中山公園，確定布局方案；

23做好濱江校區(qū)的基礎(chǔ)宣傳工作；

24完成物資運(yùn)輸和人員運(yùn)輸，確?；顒?dòng)順利開展；

【工作心得】

這益系列公益活動(dòng)的順利開展離不開工作組成員的辛勤努力和全體員工的相互信任。

活動(dòng)中，我扮演的是什么角色？我自己都不是很清楚！

活動(dòng)后，我收獲了什么？我收獲的只是一份喜悅！

一份看見專業(yè)的各年級(jí)的同學(xué)們走在了一起的喜悅。

班級(jí)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，在我三年半的學(xué)生工作中圓滿結(jié)束。

從活動(dòng)計(jì)劃到活動(dòng)發(fā)展再到活動(dòng)總結(jié)，

我迷拾了，我憂郁，我放棄了，直到活動(dòng)的后期，我才找回了工作的心情，找到了工作的寄托。

專業(yè)的團(tuán)結(jié)，班級(jí)的凝聚力，是我唯一的工作動(dòng)力，唯一的工作寄托，也是我唯一的工作立足點(diǎn)！

我從來沒有想過我會(huì)得到什么，我能做什么，我只是衡量了這件事的意義？

為了準(zhǔn)備這次活動(dòng)，我是一個(gè)失敗的向?qū)В?/p>

為了活動(dòng)的發(fā)展，我是一個(gè)失敗的導(dǎo)演！

因?yàn)閺念^到尾，都沒有給自己一個(gè)明確的定位！

這種漂忽不定的心理，在畢業(yè)之年，在對(duì)自己缺乏信心的時(shí)候，在對(duì)自己的工作壓力很大！

大學(xué)這些年忙碌的工作，真的我已經(jīng)開始厭倦了！已經(jīng)開始逃避了！

和朋友們說，大學(xué)三年多，一直思考的問題：“我能做什么？我想做什么？”一直都沒有找到答案。

三年的工作，對(duì)于自己的簡歷只加了文字，對(duì)工作缺乏熱情。

和朋友們說，我只是你們身邊的“寵兒”。所謂的榮譽(yù)，所謂的頭銜，都是空洞而真實(shí)的。

很多工作，很多事宜，并非我所爭取的，并非我想擔(dān)當(dāng)?shù)?，其?shí)我所做的只是你們不想做的罷了！

態(tài)度+勇氣+爭取+信任=成長

是我從學(xué)生工作中總結(jié)出來的！因?yàn)檫@次活動(dòng)的順利舉辦，得到了升華和驗(yàn)證！

我太想寫了。我不想在這里嘮叨·····

最后，對(duì)給予我?guī)椭拿恳晃焕蠋?，朋友、同學(xué)道聲“感謝！”

公益活動(dòng)總結(jié) 篇2

園林園藝系2010年公益活動(dòng)總結(jié)

（一）植樹活動(dòng)

在植樹節(jié)到來之際，為營造和諧、健康的大學(xué)校園氛圍,我系于2010年3月12日舉辦了為校園植樹活動(dòng)。

全體師生積極響應(yīng)植樹節(jié)的植樹工作。我系師生還響應(yīng)市園林局號(hào)召，組織開展雷鋒活動(dòng)月植樹造林志愿者活動(dòng)。早上7點(diǎn)由大一志愿者組成的志愿團(tuán)在鄧?yán)蠋?，黃主任和系學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下來到江邊積極服務(wù)市園林局的植樹造林活動(dòng)。

我部主要負(fù)責(zé)共青林的種植工作。這項(xiàng)活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的課外生活，而且增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。10點(diǎn)左右本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次“雷鋒活動(dòng)月”志愿者活動(dòng)圓滿落下帷幕。通過本次活動(dòng)，提高了我系同學(xué)對(duì)植物的興趣和愛好，也提高了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的充分結(jié)合。本次活動(dòng)月的活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，學(xué)生參與程度進(jìn)一步提高。

在一系列的活動(dòng)中，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，氣氛也很活躍，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們的反映不錯(cuò)，這給了我們系部很大的動(dòng)力，我們會(huì)在以后的日子里，多為同學(xué)們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，爭取把系團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦的更好，更有利于同學(xué)們的全面發(fā)展。

（三） 樹木刷白活動(dòng)

白色護(hù)樹美麗護(hù)校

2010年11月14日

樹木刷白的活動(dòng)總結(jié)：寒冷的冬天到了，為了防止害蟲對(duì)校園樹木的侵害，以及幫助樹木防凍，2010年11月14日早上9點(diǎn)，園林園藝系團(tuán)委組織部成員及50多名青年志愿者在我系團(tuán)委組織部部的組織下開展了以“白色護(hù)樹美麗護(hù)?！钡臉淠舅谆顒?dòng) 。

大家在做好一切準(zhǔn)備工作后，志愿者們便熱火朝天的行動(dòng)起來了。有的提桶，有的拿刷，一溜煙的工夫，道路兩旁的樹木都被穿上了“新衣”。但是因?yàn)榇蠹议_始沒有掌握刷樹技巧，樹木沒有刷均勻，在被稍作了指導(dǎo)之后，大家分為兩組，一組負(fù)責(zé)初刷，一組按照標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)。

在志愿者的團(tuán)結(jié)配合下，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，終于使一棵棵樹木都披上了潔白的新衣裳，給校園增加了一道新的風(fēng)景線。

這次活動(dòng)的順利開展，為今后的工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)今后的工作充滿信心。我們的工作就是動(dòng)員廣大學(xué)生，依靠大家的力量保護(hù)校園里的樹木。

（三）科技下鄉(xiāng):

科技下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)

--2010年科技下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

我園林園藝系響應(yīng)弋江區(qū)農(nóng)委，和火龍崗鎮(zhèn)**的安排部署，打著營造關(guān)心農(nóng)村、支持農(nóng)業(yè)、幫助農(nóng)民的指導(dǎo)思想。響應(yīng)雷鋒活動(dòng)月精神，為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，他在部門領(lǐng)導(dǎo)下，于3月20日赴火龍崗開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)從中午1點(diǎn)半從校出發(fā)，10分鐘后來到目的地，1點(diǎn)20本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人將對(duì)員分成小組開始行動(dòng)，到4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)的所有成員都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要成員。所有班級(jí)都積極參加活動(dòng)，每個(gè)人都很積極。雖然這項(xiàng)活動(dòng)也存在一些不足，比如說，我們無法回答農(nóng)民提出的一些問題，這與我們的專業(yè)密切相關(guān)。

但總體上這次活動(dòng)還是很成功的—大家都很清楚活動(dòng)的意義，都希望能盡自己所能做一些幫助農(nóng)民的事。我希望在以后的活動(dòng)中保留這個(gè)基本的東西。

風(fēng)景園林系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2010年4月

公益活動(dòng)總結(jié) 篇3

“伸出你的手，為崔亞玲獻(xiàn)出你的愛”公益活動(dòng)總結(jié)

我社與民院心連心主辦的公益活動(dòng)在2010年11月28日取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我社首次在公益方面的涉足，是我社走出校園的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；同時(shí)，為今后社會(huì)走出校門奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高了社團(tuán)的影響力和知名度。

此次活動(dòng)是我社與民院社團(tuán)第二次進(jìn)行合作，從在整個(gè)活動(dòng)的目的來看，還是沒有達(dá)到我們的預(yù)想：總共花費(fèi)我社220元（人民幣）、募捐資金2376元（人民幣）。于此同時(shí)也總結(jié)以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

第一：“強(qiáng)強(qiáng)合作”。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作，不僅可以提高兩會(huì)的知名度，而且可以最大限度地發(fā)揮合作優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。

本次活動(dòng)無論是人力、還是物力，對(duì)于兩個(gè)社團(tuán)來說，都不是很大的問題，但最主要的卻是合作雙方的協(xié)商，只有建立在誠信的基礎(chǔ)上，大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)最后的目的。

二是既要分工明確，又要相互配合。從活動(dòng)開始，我們主要是準(zhǔn)備節(jié)目，而對(duì)方主要負(fù)責(zé)贊助。

既然是合作，那就得做好合作方案，在合作方案的前提下，相互幫助，相互理解，這樣才能更好的達(dá)到合作的效果，實(shí)現(xiàn)合作的價(jià)值。

第三：吸取經(jīng)驗(yàn)。與高校社團(tuán)合作，可以讓我們更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，更好的向別的社團(tuán)學(xué)習(xí)是怎么調(diào)配人員、如何管理、怎么做宣傳、怎么去請(qǐng)恩施晚報(bào)、怎么去尋找捐助對(duì)象等，同時(shí)也能夠更好的為社團(tuán)積累人脈，為社團(tuán)以后更好的走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

第四：控制活動(dòng)。從活動(dòng)啟動(dòng)開始，就要學(xué)會(huì)控制，特別是節(jié)目和贊助的進(jìn)程以及人員的調(diào)動(dòng)，這幾個(gè)方面只要任何一方出現(xiàn)問題，都可能使整個(gè)活動(dòng)不能順利的開展；因此，學(xué)會(huì)對(duì)活動(dòng)過程的控制是提高活動(dòng)質(zhì)量的前提。

第五：遠(yuǎn)見性：公益演出是社會(huì)比較關(guān)注的活動(dòng)，作為一個(gè)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人就得不斷提升自身的素質(zhì)與能力，更要學(xué)會(huì)怎么去領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)，指明社團(tuán)的發(fā)展方向；即使社區(qū)沒有真正走出校門，但至少要把握好發(fā)展方向，這是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)。

因此，社區(qū)才能更好地發(fā)展，有更強(qiáng)的生命力，走得更遠(yuǎn)。

第六：高水平的計(jì)劃和強(qiáng)有力的執(zhí)行力是成功的保證。這個(gè)計(jì)劃跟不上變化。沒有計(jì)劃，就沒有任何改變；在活動(dòng)計(jì)劃階段，高水平的計(jì)劃非常重要。

首先要考慮如何宣傳，如何調(diào)配人員，如何控制活動(dòng)過程，如何預(yù)防可能出現(xiàn)的問題。有了高水平的計(jì)劃，再去實(shí)施；行動(dòng)是成功的唯一法寶。是取行動(dòng)意味著失去一切。所以一個(gè)活動(dòng)要取得圓滿成功，就得需要付出大量的行動(dòng)。

公益活動(dòng)總結(jié) 篇4

三．活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)，增進(jìn)廣大市民對(duì)節(jié)能減排與低碳生活的了解，提高大家對(duì)全球氣候變暖的關(guān)注程度，讓大家在生活中樹立環(huán)保意識(shí)，從而號(hào)召更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中，在生活中倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低

碳生活方式使我們周圍的空氣更清潔，溪流更清澈，山更綠，人與自然和諧相處。

同時(shí)，使大家在活動(dòng)中加深對(duì)低碳生活方式的認(rèn)識(shí)，更深刻地意識(shí)到我們肩頭的責(zé)任，以一種未來主人翁的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅地完成活動(dòng)，自覺地將活動(dòng)延續(xù)下去，自覺地承擔(dān)其義務(wù)宣傳員的職責(zé)，以我們的行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)的行動(dòng)，推動(dòng)低碳生活、提高公民低碳意識(shí)，為節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化貢獻(xiàn)我們的一份力。志愿者還可以鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，弘揚(yáng)志愿者精神，號(hào)召學(xué)生加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍。

四．活動(dòng)時(shí)間

2011年10月22日

五．活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州市龍?jiān)词兰o(jì)花園

六．活動(dòng)內(nèi)容

清理社區(qū)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、低碳生活

七．應(yīng)到人數(shù)

34人八．實(shí)到人數(shù)

34人九．活動(dòng)意義

1有利于學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2通過公益活動(dòng)，我們不僅清理了社區(qū)衛(wèi)生，還向居民宣傳了環(huán)保意識(shí)，對(duì)呼吁環(huán)保起到了一定的作用

三。有利于增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感

4通過個(gè)人行動(dòng)，有利于表明90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5.有利于發(fā)揚(yáng)我們信息商務(wù)大學(xué)生愿意服務(wù)的

6.也讓同學(xué)們了解環(huán)保的價(jià)值

十．活動(dòng)總結(jié)

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我國大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這種社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。m.cnsjbj.cn

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；只有這樣，才能學(xué)以致用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，才能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也暴露出一些問題，如經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟，書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

學(xué)校視社會(huì)為實(shí)踐之所，使我們能夠參與社會(huì)，對(duì)公益勞動(dòng)的實(shí)踐有所啟迪。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在社區(qū)里，我們的學(xué)生不覺得臟，耐心認(rèn)真地幫居民打掃衛(wèi)生。

這一切讓我們體會(huì)到了那些默默無聞、辛勤勞作的清潔工人的辛勤勞動(dòng)。我們正在盡最大努力讓居民了解環(huán)境保護(hù)。雖然我們汗流浹背，但我們非常高興，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环N自豪感。

這種自豪感在學(xué)校里是沒有的。

公益勞動(dòng)不注重報(bào)酬，不追求私利，不互相討價(jià)還價(jià)；公益勞動(dòng)是無私的勞動(dòng)，它也培養(yǎng)了我們關(guān)心公用事業(yè)的熱情。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。所有這些讓我們感覺像又一座雷霆峰。

在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，缺乏人際關(guān)系和自我評(píng)價(jià)。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的光榮。

所有這些都促使我改正自己的錯(cuò)誤，正確地認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地倡導(dǎo)組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益性勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，有助于我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。公益勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓精神。

學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)的倡導(dǎo)和組織讓我明白，公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，還能陶冶情操，美化心靈。為了公共利益，我們也應(yīng)該自愿參加勞動(dòng)，因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不給工資也是我們大學(xué)生工作態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。

我們說的是公益性勞動(dòng)，是以不記錄報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而工作，并自覺地要求它。積極參與公益性勞動(dòng)，就是為社會(huì)盡心盡力，熱愛勞動(dòng)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校的勞動(dòng)組織，讓我們懂得了學(xué)習(xí)獨(dú)立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生來說，自主訓(xùn)練和社會(huì)洗禮是多么重要。在這個(gè)超高速更新的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的難題。對(duì)我們現(xiàn)在來說，越早接觸到這個(gè)變化的社會(huì)，我們就越能適應(yīng)它，從我這里參與公益活動(dòng)。

機(jī)自111班葛維超

公益活動(dòng)總結(jié) 篇5

“體藝助學(xué)為孩子圓夢”公益課培訓(xùn)活動(dòng)

總結(jié)清鎮(zhèn)市紅楓四小

2014年12月1日

“體藝助學(xué)為孩子圓夢”公益課培訓(xùn)

活動(dòng)總結(jié)

2014年貴陽市支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為期兩個(gè)月的“題藝助學(xué)為孩子圓夢”的公益培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。

一、實(shí)施目的

本項(xiàng)目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動(dòng)，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費(fèi)公益性課程能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、實(shí)施過程

由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請(qǐng)貴陽市體操協(xié)會(huì)快樂體操進(jìn)校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展 “舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動(dòng)。我們學(xué)校共有88名兒童參加了培訓(xùn)?；顒?dòng)中，老師們耐心地教孩子們，孩子們學(xué)的很認(rèn)真。

三、實(shí)施效果

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們收獲了很多。舞蹈訓(xùn)練的孩子得到老師的專業(yè)指導(dǎo)，了解基本功的練習(xí)要領(lǐng)和如何保護(hù)自己的身體。同時(shí)，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。

健美操鍛煉了孩子們的體質(zhì)，也讓他們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸到專業(yè)培訓(xùn)，也讓孩子們大開眼界。

每一次活動(dòng)，老師們總是提前到學(xué)校來等孩子們放學(xué)排練，每一次都盡心盡責(zé)，獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。缺點(diǎn)時(shí)活動(dòng)時(shí)間太短，只要能延長訓(xùn)練時(shí)間。

清鎮(zhèn)市紅楓四小

2014年12月2日

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