中華傳統(tǒng)美德讀后感。

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中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇1

中華傳統(tǒng)美德讀后感中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務實等都是古人留給我們的寶貴財富，我們每一個小學生都要學習。從古至今，每個中國人都有愛國精神，岳飛精忠報國，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字，“精忠報國”，體現了岳飛的愛國。我們不僅要愛國，而且要思想清楚。后漢，有志者事竟成。石成金說：

“有志不在年高，無志空長百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。因此，我們需要有雄心壯志，這樣我們長大后才能對祖國有用。

20xx年給我印象最深的是四川5.12汶川大酒店。在這場7.5級的特大**災難中，體現了中國人民團結自強、志同道合、互不怨恨的民族精神。

在《老子》第三十三章里說過：“勝人者有力，自勝者強?！痹谥腥A傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信，《論語-子路》中說過：

“言必信，行必果”。我們做為一個小學生在和同學、朋友們交往的時候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠信，要學習《論語》里的學而第一說的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？

與朋友交而不信乎？傳不習乎？”中國為什么有悠久五千年的歷史，是因為中國人在慢慢見善則遷，有過則改。

過而不改，是謂過矣，有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。所以我們要學會有則改之，無則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學、勤儉、務實、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現在還小，以后還要敏而好學，不恥下問，學至乎沒而后止。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇2

讀了中國傳統(tǒng)美德故事集后，匡衡鑿墻德故事給我留下了深刻的印象?？锖馐俏鳚h著名的經學家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但他天生就很聰明。他有一個主意，他可以借助鄰居家的燈光看書。

于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此，他白天看書，晚上盤腿坐在地上學習。他博覽群書，終于成了一代學者。

中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。

現在社會的物質條件很好，可以為我們的學習提供一個很好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿，更不用說像匡衡那樣挖墻，所以我們應該努力學習。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學習。

我們有大把的時間去專研學習。我們就像家里的小皇帝或小公主。我們家唯一的期望就是努力學習。這樣，我們不應該辜負家庭和社會的期望。

匡衡的故事不僅教會了我努力學習，也教會了我如何做一個不畏縮不前的人。作為新一代的學生，我們肩負著為現代事業(yè)奮斗的責任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。

我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做德、智、體全面發(fā)展的學生！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇3

雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，體現了偉大的民族精神。中華民族傳統(tǒng)美德的影響，既是雷鋒精神產生和傳承的深厚歷史文化資源和思想基礎，也是雷鋒精神鮮明民族性的具體體現。中華民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)源遠流長，博大精深，其“仁、義、禮、智、信”的道德準則，“扶危濟貧”、“己所不欲、勿施于人”的道德信條，在社會生活實踐中形成了尊師愛幼、助人為樂、誠實守信、廉潔奉公、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等道德準則。

　雷鋒那種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正是集中體現了社會主義先進的思想道德，是社會主義基本經濟和政治制度在思想道德建設上的必然產物。雷鋒精神之所以經久不衰，最根本的原因是它體現了社會主義道德的本質特征。

雷鋒精神是中華民族豐富的傳統(tǒng)道德寶庫中的一朵奇葩，是社會主義建設、改革和發(fā)展時期偉大中華民族精神的具體體現。雷鋒精神凝聚和彰顯了中華傳統(tǒng)美德的精髓，凝聚了全民族的精神支柱，凝聚了巨大的凝聚力，充分展示了社會主義核心價值體系的內在魅力。而社會主義核心價值體系，則又賦予雷鋒精神以新的時代內涵，培養(yǎng)了一代又一代社會主義新人，培育出千千萬萬個雷鋒式的英雄模范人物，因而成為雷鋒精神具有長久的生命力和永恒價值魅力的無窮源泉。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇4

一個民族獨特的民族精神，既是對民族傳統(tǒng)的繼承，也是對時代需要的不斷適應，使歷史與現實相聯(lián)系，使民族精神真正體現傳統(tǒng)精神和時代精神。

民族精神“重在弘揚”、“重在培育”，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關系。繼承是前提，創(chuàng)新是弘揚和培育民族精神的基礎和永恒動力。作為一個民族的精神支柱，僅靠歷史的傳承是遠遠不夠的。

只有創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新才能永垂不朽。歷史沒有止步，創(chuàng)新就不應該停止，民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史與時代的統(tǒng)一，是繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

它始終是發(fā)展的、前進的。在中國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會誕生一種新的民族精神。無論是中國共產黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”，還是建設和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”等等，都是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國共產黨人與時俱進的時代創(chuàng)造。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇5

這幾天，我看了《中華傳統(tǒng)美德故事》這一動畫，這部動畫片分為孝悌忠信禮義廉恥幾部分，里面有許多美德小故事：江革負母、黃香溫清、陸績懷桔、孝緒得參……這些故事既有趣又有教育意義，讓我從中學會了許多做人的道理。

我最喜歡的是《黃香溫清》這個故事。黃香對父母很孝順。他母親生病時，他總是在床上守護她。她9歲時，母親去世了。黃香很傷心。母親去世后，他對父親更加關心、照顧。

在一個寒冷的冬夜，黃香感到很冷。他認為他父親在這么冷的天氣里一定很冷。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香熱情宴請的故事就這樣傳開了，小區(qū)里的人都稱贊黃香。后來黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!

以前，我在《三字經》里見過“香九齡，能溫席”的話，這次看了動畫片對黃香的事跡了解的更加清楚了。

雖然我不需要像黃香那樣為父母熱身，但我從他身上學到，我們應該孝順父母，為他們做力所能及的事。我想我還會從《中華傳統(tǒng)美德故事》這部動畫中學會更多的道理。

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇6

金尚小學六年一班黃璇

今天，我在家里看《中華傳統(tǒng)美德格言》，其中一篇“誰言寸草心，報得三春暉”吸引了我，因為這首詩小時候爸爸教過，我就津津有味地讀了起來。這句格言的大意是：誰說草的心可以報答春天的陽光？

這兩首詩不僅表達了母愛的溫暖和偉大，也表達了孩子們對母親的無限感激。

想想我們現在，大部分家庭都是獨生子女，對孩子都很呵護，寵愛得不得了，真是要星星不敢給月亮。但是許多孩子卻把太多的關心與關愛當成了一種理所當然，一些孩子往往目中無人、自私、霸道，不知道關心父母和別人。

像許多孩子一樣，我在家里受到長輩的愛戴。他們給了我想要的，卻買了他們沒有的；如果我想玩，他們會帶我去玩；我要吃什么，他們就給我吃什么?？傊?，他們非常愛我，他們無數對我好，愛我。

可是我卻不懂得珍惜，經常發(fā)脾氣，嫌這個不好，哪個不滿意，對他們不僅沒有感激之心，而且還認為本身就應該這樣。

記得有一次，外婆辛辛苦苦地煮好餃子，滿懷希望的招呼我吃，我卻不想吃，反而對外婆大聲嚷嚷：“我不要吃水餃，你給我煮飯。”“好，好，我馬上去煮。

”外婆連忙答道。媽媽在旁邊沉著臉，一言不發(fā)，好像要打我的樣子，我似乎感覺到了什么，這才心不甘情不愿的吃餃子。

想想好羞愧??！但是，隨著年齡的增長，在父母和老師的教育下，我逐漸學會了尊重別人，關心父母，尊敬長輩。

我把《中華傳統(tǒng)美德格言》里的“重親情，禮為先”的文章都讀了一遍，它教育我們學會感激，從小要心存一份真與善，愛每一位善良的人們，為他們一點一滴的付出，用我們微薄的力量去感激他們。正如我們以前學過的一篇課文《老師的手》最后一句話所說的：要感謝他人對自己的付出，無論這種付出是多么的微小。

在這里，我想對我的父母說：我愛你！謝謝你對我所做的一切。我會珍惜你給我的一切好東西！

中華傳統(tǒng)美德讀后感 篇7

我們總能聽到大人告訴我們要有禮貌，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。其實，美德時時刻刻需要我們去發(fā)揚。在生活中，我們應該尊敬老師，團結友愛，謙虛待人等等。

讀了《中華傳統(tǒng)美德》這本書后，我覺得我們國家的禮儀包括行為都可稱得上是美德。有一篇文章主要講的是子路，孔子的一名**，他小的時候因為村里發(fā)生了水災，莊稼都被淹沒了，家里沒有一點糧食，子路不忍心看到家里人挨餓，于是他就翻山越嶺，不顧饑寒交迫，來到親戚家借到了一小袋的米?；厝r，又饑又渴，但是可以與父母兄弟吃上香噴噴的米飯而感到高興和興奮，此事立馬就傳遍了整個村，親戚們都稱贊他是個孝順勇敢的孩子。

孔融讓梨的故事大家一定聽說過，但是孔融分梨的故事體現了孔融的勇敢和機智:在孔融小的時候，叔叔曾經給他出了一個難題，讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹，但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個方法，成功地將梨分開。

故事中的人物有的機智，有的勤奮，有的勇敢，有的正直，有的為人類科學做出了巨大貢獻。這兩則小故事，第一則能體現出美德中比較重要的孝和順，第二則可體現出我們美德中的智和勇。在生活中，我經常孝敬父母，孝敬父母就是要永懷一顆感恩的心，對他們言聽計從，不過是在他們正確的情況下。

媽媽生病的時候，我會把自己的工作做好，讓她省點零食，比如，我會比以前彈鋼琴時更認真。當然，我也會督促媽媽按時吃藥，照顧好她的病。

管好我自己的事就是孝順父母。有時我感到驚訝，想嘗試一些東西，然后我會嘗試，不管結果如何。比如上次我在書上看到了一個物理實驗：

把乒乓球放在紙沙漏里，從沙漏口吹進去。實驗結果和我預期的一樣。乒乓球不是從沙漏里彈出來的。這也是中華傳統(tǒng)美德，要多去嘗試，“不計后果”，在生活中我們要多動腦并且多動手。

我想，在這本書中，我也學到了很多，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會繼續(xù)讀這本書，學習更多！