雷鋒好榜樣作文。

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫(xiě)作可以不斷挖掘我們的想象力讓我們不斷成長(zhǎng)。要想寫(xiě)出一篇好的作文，需要我們多看多聽(tīng)，什么樣的作文可以被大家稱贊？愿您在這里找到自己喜歡的書(shū)籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇1】

在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生形形色色的事。這個(gè)時(shí)代，高科技在與時(shí)俱進(jìn)，生活環(huán)境也越變?cè)胶茫晌í?dú)…… 人，卻在因?yàn)楝F(xiàn)在這么多這么多的甜蜜，而忘卻曾經(jīng)那么少那么少的苦澀。回看現(xiàn)在，有多少人在為虛度青春、荒廢光陰而苦惱；有多少人悲嘆過(guò)去的美好；有多少人在因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨；又有多少人能像雷鋒那樣擁有一顆炙熱的慈悲心懷……心，變得冷漠；情，變得黯淡。

雷鋒，一個(gè)偉大而又耳熟能詳?shù)拿?，他激?lì)著幾代人的生活，早已成為我們心中的榜樣。1940年12月18日，他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城縣的一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。7歲，他就成了一名孤兒，在鄉(xiāng)親的拉扯下，頑強(qiáng)的生活了下來(lái)。他是中國(guó)家喻戶曉的為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

他是一位可敬的“傻子”：一次，望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，雷鋒上街辦事，剛好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折里在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下了一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水！

他是孩子們的知心人：

1960年10月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都十分的忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師、同學(xué)談心，或進(jìn)行

其他的輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

聽(tīng)了這些雷鋒的故事，我們必須感嘆他是一位多么偉大的人啊！在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，也存在著一位這樣的好人。

她就是：20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的獲獎(jiǎng)?wù)撸好吓褰堋Ｃ吓褰?一個(gè)平平凡凡的女孩，她本應(yīng)該和別的孩子一樣擁有著愉快美好的童年，但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，打破了她的生活：5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母照顧。3年后養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父又離家出走。8歲的孟佩杰開(kāi)始為生計(jì)而操勞，承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)數(shù)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

她是多么的可憐啊，但她卻任勞任怨，并沒(méi)有被災(zāi)難的無(wú)情而打倒，而是鼓足勇氣，天天戴著一張笑臉面對(duì)，有誰(shuí)知道在這張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容背后，孟佩杰要承受著多大的痛苦?。?/p>

是啊，災(zāi)難是很可怕，但是只要有著雷鋒的為他人著想，有著孟佩杰的微笑面對(duì)，那么，即使是再大災(zāi)難又能怎樣呢？雖然現(xiàn)在，我們的生活條件變好了，科技高超了，不用穿到處是補(bǔ)丁的衣服了，不用過(guò)著吃了上頓擔(dān)心沒(méi)有下頓的日子了。但是，雷鋒精神我們永遠(yuǎn)也不能忘記?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。對(duì)啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，為祖國(guó)為人民做出力所能及的事。

假如有一天，看見(jiàn)街上有位老人摔倒了，我們要把老人扶起來(lái)，而不是一走了之；假如有一天，公共汽車上有需要幫助的人，也許是婦女，也許是孩子，也許是老人，也可能是手腳不方便的人，我們要及時(shí)讓座，而不是冷眼相看；假如有一天，馬路旁有垃圾，我們應(yīng)該撿起來(lái)放入垃圾桶內(nèi)，而不是坐視不理；假如有一天，有高年級(jí)的人在欺負(fù)低年級(jí)的弟弟妹妹，我們要報(bào)告老師，而不是起哄嬉笑……

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇2】

今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽出去買水果。我們?cè)阶咴綗幔侨缤粋€(gè)大火球似的太陽(yáng)照射著我們，天空中沒(méi)有一絲云彩，那碧藍(lán)的天空被太陽(yáng)照得透亮。

我們走到了一條小街上，街邊有各種各樣的店鋪，我的右側(cè)有一座石拱橋。當(dāng)我和媽媽正在專心致志地挑水果時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣聲響，咔吱、咔吱 原來(lái)是一位老爺爺推著車想要過(guò)拱橋時(shí)推車發(fā)出的聲音。只見(jiàn)老爺爺正費(fèi)力地推著車往上拉，而一個(gè)個(gè)蘋果像從籠子里放出的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地躍出推車，使勁地往下滾。咕嚕、咕嚕的響聲在橋上回蕩。老爺爺急得滿頭大汗，被這幅景象給驚呆了，滿地都是蘋果！老爺爺慌忙停車，想轉(zhuǎn)過(guò)身去撿蘋果，可推車卻一直往下滑。老爺爺沒(méi)來(lái)得及撿蘋果，推車就撞在了橋的欄桿上。只聽(tīng)撲嗵一聲，推車中的蘋果，猶如浪花四濺，啪啪啪的蘋果落地聲，真是令人心碎呀！在陽(yáng)光的照射下，老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪椋樕系陌櫦y好似更深了。見(jiàn)老爺爺正措手不及地?fù)焓爸O果，我的腳上好像有一股蘋果，有些年青人見(jiàn)了，也前來(lái)幫著撿。橋上安靜了下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)這些力量，讓我沖上前去，手疾眼快地?fù)炱鹕⒙涞暮眯娜藫焓疤O果發(fā)出的吱吱聲和汗珠落地的嘀嗒聲。大家團(tuán)結(jié)一心把散落的蘋果都撿了起來(lái)，我們一起把車推下了橋，并把這些碎爛的蘋果買了回家，老爺爺笑著說(shuō)：呵，世界上還是好心人多！老爺爺拉著車走了，望著他那佝僂的背影，我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果，但是我卻沒(méi)有后悔，因?yàn)橹藶闃?lè)是一種美德。為此媽媽還表?yè)P(yáng)了我，我真是一舉兩得！

從這一次，我深刻地體會(huì)到了雷鋒叔叔的那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇3】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，雷鋒叔叔的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，在三月五日這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

三月五日上午大課間，我們身穿著校服，頭戴著志愿者的紅帽子，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔(dān)區(qū)。我們班分工明確：有的小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾；有的小組是清理路兩旁的垃圾；有的小組是擦垃圾桶；有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的活看似簡(jiǎn)單，卻并不容易干。不僅周圍的環(huán)境不好，還總是要彎著腰。我干了不一會(huì)，就腰酸背痛了。我扶著酸痛的腰站了起來(lái)，一邊擦汗一邊向四周看去，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都干得熱火朝天，有的同學(xué)累得滿頭是汗都顧不得擦?？吹竭@情景，我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去，二十分鐘過(guò)去了，路兩旁變得干凈了，花壇和草坪里變得干凈了，墻上的小廣告也沒(méi)有了，垃圾桶也恢復(fù)了它往日的模樣?？粗@煥然一新的街道，我的心里美滋滋的。

通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)得快樂(lè)，也對(duì)雷鋒精神有了更深刻地認(rèn)識(shí)，我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇4】

你可知道

1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)

老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩(shī)歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。

不惟明字句，而且得精神。

階級(jí)觀清楚，勞動(dòng)念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍。

他的日記中最為我喜歡的是這句：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。每個(gè)人的生命都是有限，但是生命的意義不在于長(zhǎng)短，而是在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子已經(jīng)很爛了，但他還舍不得扔掉。他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知到存了多久的200元錢，那時(shí)后要知到他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔怎么回這么笨舍不得花留給別人，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品格，自己省下來(lái)把錢捐給別人，這是多么無(wú)畏的精神，我非常的佩服。希望我們能學(xué)習(xí)雷烽叔叔。

其實(shí)，我也覺(jué)得自己比不上雷烽叔叔，我覺(jué)得非常的慚愧，我以后一定

要想雷烽叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷烽叔叔的偉大精神。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇5】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……小學(xué)的時(shí)候，老師教我們唱這首歌，為了能讓我們記住這個(gè)英雄——雷鋒。那時(shí)，在我幼小的心里，住著一個(gè)樂(lè)于助人的偉人形象，他的名字叫做——雷鋒。長(zhǎng)大后，聽(tīng)到這首歌，我還是會(huì)輕聲哼唱，但我的腦海里浮現(xiàn)的是一張張平凡但卻偉大的面孔——“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張莉莉……盡管他們不像雷鋒那樣名垂千古，但他們有著和雷鋒一樣勇于奉獻(xiàn)的精神。

無(wú)論是雷鋒還是這些平凡的人，他們?cè)谖倚闹型瑯佣际莻ゴ蟮?。無(wú)論是解放軍，還是普通人，無(wú)論你是什么身份，什么樣的地位，我們都可以像雷鋒一樣做好事，多做一些對(duì)別人有益的事。我們生長(zhǎng)在一個(gè)美麗、文明的城市——杭州。在這里，我們享受著美麗的風(fēng)景，感受著這里美好的風(fēng)水人情，作為一個(gè)杭州人，我們又應(yīng)該做些什么呢？這份美麗需要我們的呵護(hù)。我們需要呵護(hù)這里美麗的風(fēng)景，需要呵護(hù)這里美好的風(fēng)水人情。在綠瑩瑩的草地上，我們?cè)吹竭^(guò)一個(gè)個(gè)穿越而過(guò)的身影？或是像那些人一樣，為了少走一些路，毫不猶豫地踏上了這綠色的地毯？我們?cè)l(fā)現(xiàn)路邊隨處可見(jiàn)的紙巾？或是像那些人一樣，為了減輕負(fù)擔(dān)，隨手將垃圾丟在路邊？

為什么外國(guó)人總說(shuō)我們中國(guó)人素質(zhì)差？不是他們歧視我們中國(guó)人，而是我們中國(guó)人做的沒(méi)有他們做的那樣好。我們中國(guó)人總是隨地亂丟垃圾，隨地吐痰。插隊(duì)，像潑婦一樣大吼大叫的大多都是我們中國(guó)人。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)一句話“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。改變外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的看法要從我們自己做起。我們是祖國(guó)的花朵，總有一天我們要挑起國(guó)家的大任，所以，文明必須從自己開(kāi)始。當(dāng)我們出國(guó)旅游時(shí)，我們代表的并不是個(gè)人，而是中國(guó)人。我們要時(shí)刻提醒自己的一舉一動(dòng)，“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”這些文明用語(yǔ)要時(shí)刻掛在嘴邊。文明從腳下起步，文明從你我做起。你我的一小步，文明的一大步。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇6】

3月5日，大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。

不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

一位退休的老教師，本來(lái)他能夠在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報(bào)酬。

一位普通而平凡的教師，都能為祖國(guó)作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國(guó)家做出更大奉獻(xiàn)嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇7】

雷鋒，一位熱心，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的解放軍叔叔。學(xué)習(xí)雷鋒意味著將雷鋒精神得以延續(xù)與傳承?！吨改稀飞鐣?huì)領(lǐng)域人際交往目標(biāo)4關(guān)心尊重他人中要求5-6歲幼兒“能關(guān)注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助”。這節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)雷鋒，發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，學(xué)做“小雷鋒”，爭(zhēng)做“雷鋒志愿者”，在各個(gè)環(huán)節(jié)中彰顯偉大的雷鋒精神，使其在孩子心中生根發(fā)芽，并將這份關(guān)愛(ài)之心傳遞下去，快樂(lè)你我！

結(jié)合幼兒現(xiàn)有認(rèn)知基礎(chǔ)和實(shí)際年齡特點(diǎn)，我擬定了以下活動(dòng)目標(biāo):

2、能力目標(biāo)：關(guān)心生活中需要幫助的人，并能給予力所能及的幫助。

活動(dòng)難點(diǎn)：及時(shí)關(guān)心生活中需要幫助的人，并能給予力所能及的幫助。

教師是幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，活動(dòng)中形成“合作探究式的'師幼互動(dòng)”，有效激發(fā)了孩子的興趣，讓幼兒的自主探究學(xué)習(xí)在互動(dòng)式的動(dòng)靜交替中靈活應(yīng)用。遵循以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，游戲?yàn)橹骶€的教學(xué)原則。

教法：我采用圖片直觀教學(xué)法、交流討論法、提問(wèn)啟發(fā)法等教學(xué)方法。

學(xué)法:引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察分析法、討論法、游戲法、實(shí)踐操作法等學(xué)法，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備：PPT課件、操作卡片（垃圾圖片若干張、可回收、不可回收垃圾桶卡片若干）

三月，春姑娘忙著給大地送去溫暖，雨露幫著大地滋潤(rùn)著土壤。大自然呀，他們相互幫助、生息繁衍。這時(shí)，老師不禁想起了一個(gè)人。

小結(jié)：雷鋒：熱心、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，他的這種精神被人們贊揚(yáng)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

二 、發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”

師：其實(shí)，在我們幼兒園，我們的身邊，就有許多助人為樂(lè)的小朋友，你們瞧。

幼兒自由回答。

小結(jié)：他們懂得關(guān)心他人，助人為樂(lè)，大家都夸他們是“小雷鋒”。

三、學(xué)做“小雷鋒”

1、提問(wèn)：平時(shí)有沒(méi)有幫助過(guò)身邊需要幫助的人，你是怎么做的？

師：在生活中，也許只是你的一個(gè)舉手之勞，就能解別人的燃眉之急，有位清潔工這會(huì)遇到了一點(diǎn)小麻煩，這不，剛掃好的垃圾被風(fēng)兒吹散了，我們應(yīng)該怎么做？

游戲規(guī)則：將幼兒分組，每組有可回收與不可回收垃圾桶各一個(gè)和各類垃圾圖片若干，請(qǐng)幼兒將垃圾分類并貼與相應(yīng)垃圾桶背面。

小結(jié)：我們的小朋友好厲害，及時(shí)的幫助了清潔工把垃圾很快的送回了家。你們看奶奶露出了開(kāi)心的笑容，我想你們此刻也是開(kāi)心的，傳遞愛(ài)心，快樂(lè)你我。這就是雷鋒精神的意義所在。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，你我攜手筑文明。其實(shí)，我們每個(gè)人心里都住著一個(gè)小雷鋒，都有著助人為樂(lè)的雷鋒精神，現(xiàn)在跟著老師，我們一起去當(dāng)一次雷鋒志愿者吧，將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇8】

“雷鋒精神”是什么?有人說(shuō)，那只是一種概念;有人說(shuō)，那是老一代人的記憶;也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊!

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨，家人團(tuán)聚的時(shí)候，你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守，默默地奉獻(xiàn)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴(yán)寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受，卻從不付出;感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇9】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但卻為大家無(wú)私的奉獻(xiàn)，他，就是家喻戶曉的雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩卒h就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞；那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩；那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。

雷鋒叔叔的事跡，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多雷鋒的身影。在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，但我們要記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒不只是一句空話，更多在于實(shí)際的行動(dòng)。

在我們班就出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績(jī)特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒(méi)有因此而驕傲。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，她還主動(dòng)幫助同學(xué)，一直都是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。六年級(jí)時(shí)的一次放學(xué)，我因作業(yè)本沒(méi)拿而返回教室去拿，只見(jiàn)一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是學(xué)習(xí)委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個(gè)人，為了班級(jí)榮譽(yù)，獨(dú)自留在這兒檢查、清潔。

“如果你是一滴水，那你是否滋潤(rùn)了一方土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一方黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命；如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?！泵看蜗肫疬@句話，便會(huì)想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永留于我們心中。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神，讓我們用行動(dòng)去渲染每一個(gè)人，讓更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的活動(dòng)中來(lái)，去擁有更多的雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒的革命精神！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

同學(xué)們，你們知道這個(gè)月是什么月嗎？我相信很多同學(xué)都知道，對(duì)啊，這個(gè)月是學(xué)雷鋒月，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講我們班的小雷鋒吧！今天中午放學(xué)，我班的陳夢(mèng)丹在回家的路上，她撿到了錢，可她并沒(méi)有把錢當(dāng)做是她自己的錢，而她切反回學(xué)校把錢交給了當(dāng)天的值日老師，值日老師給我們班加分后，這件事被我們的班主任李老師知道后，下午上課前，老師在講課前給我們講了這件事，當(dāng)老師講完后，不少同學(xué)都議論起來(lái)了，有的同學(xué)說(shuō)她真傻，撿到錢還交給老師，還有的同學(xué)說(shuō)她的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。這時(shí)，李老師說(shuō)，同學(xué)們，你們的議論我都聽(tīng)到了夢(mèng)丹同學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)做一個(gè)小雷鋒，我們要像她學(xué)習(xí)，不是我們的東西我們不要。是??！我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品質(zhì)吧！讓我們一起來(lái)做一個(gè)合格的小雷鋒吧！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的`一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

三月五日，一個(gè)普普通通的日子，一個(gè)讓人值得學(xué)習(xí)的日子。

三月五日值得我們學(xué)習(xí)的人是一位戰(zhàn)士，他極其普通，說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是我們心中那個(gè)最偉大的人雷鋒叔叔。一提起雷鋒叔叔，人人都會(huì)豎起大拇指。并說(shuō)道：“雷鋒叔叔是最值得我們學(xué)習(xí)的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。”【www.Jk251.COM 教師范文大全】

記得有一次，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，當(dāng)我們走到二樓時(shí)，看到了一位老奶奶在那焦急的走來(lái)走去，我們?cè)瓉?lái)還以為她是在等什么人呢，所以我們就沒(méi)在意，走上了三樓。時(shí)間過(guò)得太快了，爸爸走過(guò)來(lái)看著表說(shuō)：“瀟瀟，到點(diǎn)了，回家吧?！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“啊……好吧?！碑?dāng)我們走到二樓時(shí)又看當(dāng)了那位白發(fā)蒼蒼的老人，“咦，他不是我們過(guò)來(lái)的時(shí)候看到的那個(gè)老人嗎？她為什么還不回家”我自言自語(yǔ)?！皩?duì)就是她?！蔽彝蝗话寻职滞笠蛔В职忠幌聸](méi)反應(yīng)過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)摔倒了，而這時(shí)的我卻笑不起來(lái)，趕快走向那位老奶奶。我問(wèn)那位老奶奶：“奶奶你怎么了？”我擔(dān)心地問(wèn)道。奶奶用懷疑的眼神看著，不回答我的問(wèn)題，仍往樓道口那邊看，焦急的走著。我又說(shuō)道：“奶奶，你不要怕，我們是來(lái)幫助你的。”說(shuō)完，奶奶看了我一眼，說(shuō)：“那好吧，我和我的兒子走丟了，我剛剛?cè)ツ昧艘槐緯?shū)，回來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)他。”奶奶泣不成聲地說(shuō)。我想了一會(huì)問(wèn)奶奶：“那你有叔叔的手機(jī)嗎？”“有，但是……我忘了。”奶奶哭著說(shuō)?！白?，我?guī)闳フ沂迨?。”我?jiān)定地說(shuō)。于是，我拉著奶奶走向廣播臺(tái)，我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這位奶奶和她的兒子走散了，您能幫忙找一下嗎？”我說(shuō)。服務(wù)員阿姨笑著說(shuō)：“稍等一下啊，馬上就好。”這時(shí)，傳來(lái)一陣親切的聲音：“媽”我和奶奶回過(guò)頭去，原來(lái)是奶奶的兒子來(lái)了，叔叔過(guò)來(lái)了，奶奶對(duì)叔叔笑著說(shuō)：“兒子，就是這位小朋友幫我找到了你?！笔迨蹇戳宋乙谎壅f(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。”我連忙說(shuō)到：”不用客氣叔叔，我只是來(lái)幫助一下這位老奶奶。”叔叔又對(duì)我說(shuō)：“不管怎么說(shuō)還是要謝謝你，那沒(méi)事我們先走了?！蔽腋吲d的說(shuō)：“好，叔叔奶奶再見(jiàn)”等我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸站在那，對(duì)我鼓鼓掌說(shuō)：“真不愧是我的閨女??！”我心想：事情是我做的又不是你做的呀。爸爸說(shuō)：“呀，過(guò)點(diǎn)了，快回家吧！”我回家后我把我的英雄事跡跟媽媽又說(shuō)了一遍，媽媽樂(lè)的直夸我……

哎，做好事是一件多么令人開(kāi)心的事，那就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……??！雷鋒叔叔你就是一盞明燈照亮了我們的心，你的所作所為在我們心中是永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。你，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當(dāng)我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你?！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦?！彼?tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話給她?！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原來(lái)哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。”

就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……??！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位, 既然活著, 又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了,你還記得他嗎

22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽(tīng)黨的話,因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的,無(wú)論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍.其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來(lái)的“非典”.在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼.如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的.

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

雷鋒，你真是我們的好榜樣?。∧愕木癫粫?huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的！

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學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇10】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

有這樣一位“明星”，他默默無(wú)聞，卻已是世人敬重，他沒(méi)有驚世大作，卻已讓婦孺皆知，他沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，卻已是名至實(shí)歸的英雄，甚至連我們敬愛(ài)的毛澤東主席就親自寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。他就是——雷鋒。

在當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒喜歡做好人好事：他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們；他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；他冒雨護(hù)送老人；他用自己的錢為丟了車票的旅客買票；深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……在一件件小事中，在平凡的道路上，他用生命的力量踐行著一句誓言：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！?/p>

雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神卻深入人心，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

直到今天，那些舍己為人的人，仍會(huì)被人們親切地稱為“活雷鋒”。我還記得，汶川大地震時(shí)有無(wú)數(shù)位“雷鋒”冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，他們捐錢出力，不計(jì)個(gè)人安危的幫助受災(zāi)人民，當(dāng)記者采訪時(shí)，他們不愿說(shuō)出自己的姓名，只說(shuō)出了：“我是中國(guó)人！”我還記得，那些參與搶險(xiǎn)的解放軍們，他們冒著被洪水沖走的危險(xiǎn)，在野馬脫韁的激流中，他們義無(wú)反顧地組成人墻來(lái)?yè)踝『樗@就是“雷鋒”!我還記得，去年北京的大暴雨有上千人被滯留在飛機(jī)場(chǎng)，消息一發(fā)出，第一時(shí)間北京就有五百輛私家車義務(wù)從瓢潑大雨中出發(fā)進(jìn)行接送，那一路上的“雙閃”溫暖了游客，

學(xué)雷鋒好榜樣作文【篇11】

3月5日是學(xué)雷鋒的日子，周五的班隊(duì)課上，我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這句佳話正是雷鋒精神的寫(xiě)照。

雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人，就總是竭盡所能去幫助他（她）。雷鋒常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”只可惜，他在一次指揮車時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了，但他助人為樂(lè)的精神卻深深地刻在了人們的心中。

星期天的英語(yǔ)課上，坐在我旁邊的一個(gè)男孩子十分調(diào)皮，經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧，今天他又對(duì)鋼筆產(chǎn)生了興趣，一直擺弄個(gè)不停。突然，他猛地一甩，墨水就在他的作業(yè)本上繡起了藍(lán)色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？粗@一切，我偷偷暗樂(lè)，心想：嘻嘻，活該，誰(shuí)叫你那么淘氣呢？猛然間，我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了：他的作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì)被老師罵的，那樣心里多不是滋味呀！如果換了我，也會(huì)變得狼狽不堪的。于是，我毫不猶豫地從書(shū)包里拿了一個(gè)嶄新的練習(xí)本遞給他說(shuō)：“趕快寫(xiě)吧，以后不要再淘氣了！”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看著他破涕為笑的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己！