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朋友三年級寫人作文

發(fā)布時間:2023-08-18

朋友三年級寫人作文范例15篇。

一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢?作文是情感和思考的抒發(fā),通過寫作我們可以從不同的視角去探尋周圍事物的內(nèi)在價值。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),我們今天為大家?guī)淼氖且黄c“朋友三年級寫人作文”相關(guān)的文章,歡迎您在空閑時間內(nèi)來閱讀本頁獲得愉悅和感悟!

朋友三年級寫人作文(篇1)

我有一個好朋友,他有小小的個子,還有一雙明亮的黑眼睛,好像兩顆黑珍珠一樣晶瑩發(fā)亮,他那薄薄的嘴唇,小小的嘴巴,紅嘟嘟的,好像一顆熟透的櫻桃,別看他平??此撇粣壅f話,他可是一個口舌伶俐心靈手巧的人,他就是我的朋友宋同學(xué)。

有一次,英語課上,英語老師正講著課,同學(xué)們都專心致志的聽的津津有味的。過了一會兒,老師開始準(zhǔn)備抽背英語課文了,這時,一陣說話聲打斷了老師,英語老師用他那超級雷達般的眼睛掃描了一圈過后,宋同學(xué)就被英語老師親自請了起來,只見宋同學(xué)鎮(zhèn)定自若,從容不迫,流利的背出了課文,同學(xué)們一片嘩然,驚訝的下巴都掉下來了,不明白他是怎么背的,老師對他的表現(xiàn)無話可說,宋同學(xué)又洋洋得意地坐了下去。后來,他告訴我們,他在家里抽空就背。

他還有一個愛好折紙,他的課桌里每天都塞滿了彩紙,卡紙,白紙等等許多各式各樣的紙,每次下課他就坐在座位上折紙,他的想象力很豐富,能折出許許多多不一樣的東西。瞧!他又在折紙了,走過去一看,飛盾?這個東西真的很奇怪,有時,他還會給我們看成品,有機槍,有重機槍等等,他也很樂意送給同學(xué)們,每次宋同學(xué)拿出一個折紙,我們都要驚訝一番。

有一次,他給我看了一個小型沖鋒槍,非常精致,是用卡紙和白紙做成的,他還給我說出制作方法,他手把手的教我,教的很細致,我好幾次折錯了,他也不說我,而是更加細致和認真的再教一次,等我廢了九牛二虎之力后,終于學(xué)會了的時候,他臉上笑的更加燦爛了。

這就是我的好朋友,你猜出是誰了嗎?

朋友三年級寫人作文(篇2)

暑假的一天晚上,我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。

我們走著走著,聽見有一個人在叫我,我們就過去了。原來是一個女孩,她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā),灰色的眼睛,尖尖的鼻子,一張櫻桃小嘴,模樣長得很秀氣,也非常的可愛。

她來自西班牙,是混血兒,今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人,媽媽是四川人,所以她長得很特別。女孩對我說:“我們可以一起玩嗎?”我很爽快地回答了一聲好。

女孩說:“我們來玩捉迷藏吧!”我說:“好啊。”我們玩了一會兒,我看得出她很開心,因為她剛來四川,還沒交到朋友,今天有我陪她玩,她很高興。過了一會兒,我們又來比賽,比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀!

接著,我和她聊了一會兒天。我問她:“你為什么要來我們這里,漢語是誰教你的?”她說:“因為我一個人在家,很悶,所以來這里。漢語是我媽媽教的,我的西班牙名叫格勞帝婭,中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙,但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語,我聽都聽不懂。我看到天黑了,也該回家了,于是,我們就回家了。

后來,她經(jīng)常和我一起玩,一起寫字,一起騎車,滑冰。還經(jīng)常到我家里來玩,每次都不想走。現(xiàn)在,暑假都快完了,她很快就要回西班牙了,我們互相贈送了禮物,彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊,我的好朋友。

朋友三年級寫人作文(篇3)

這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知,只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。

放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績,自尊心極強的我,不愿面對這個現(xiàn)實,便哭了起來。

“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。

“你是不會明白的?!蔽疫煅手f道。

“你不就為了個44分傷心嘛!我才考了35分都沒哭,你哭什么呀?”

“可是……”

“可是這次是你考得最差的一次,對吧?作為一個女達人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個更高的目標(biāo)前進,而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長篇大論了起來。

我沉思了許久,覺得姚瑤說得有道理,便點了點頭,說:“嗯!”說罷,我看著姚瑤,笑了起來。

見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。

姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂,添上一點色彩,添上燦爛的陽光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

朋友三年級寫人作文(篇4)

一說起朋友這個詞,我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對大大的耳朵,就像豬八戒的耳朵一樣。

有一陣子,學(xué)校患流感的人越來越多。一天上午的自習(xí)課,我感到頭很暈,我和老師說了后,他把我扶出教室,還扶我進了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說明情況后,我告訴我家人的電話號碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學(xué)校門口,我姐姐到學(xué)校后,他才回教室上課。我十分感動,我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說話,他也不怎么理,但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個站出來幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。

還有一次,學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時,腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的豆腐給我吃,自己不吃了。我對他說:“不用了,謝謝。他說:沒關(guān)系,你吃吧,我不經(jīng)常吃?!蔽疑钍芨袆?。他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

在我的心目中,他是一個心地善良,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦的人,他是我最好的朋友。

朋友三年級寫人作文(篇5)

當(dāng)我考試考砸時,是你鼓勵我;當(dāng)我受傷時,是你安慰我;當(dāng)我遇到難題,是你給我細心講解……

這些事我都記著,每一次想起。我都會感嘆:朋友,有你真好!

那一天你我結(jié)伴回家,走在放學(xué)的路上,狂風(fēng)肆虐,寸步難行。烏云黑壓壓的,讓的人喘不過氣,樹葉像飛刀般朝臉打過來。

“可別下雨啊!”我擔(dān)憂地說,“咱們加快速度吧!”

你我手拉著手,頂著風(fēng)一步又一步,向前挪動著,那一刻我體會到了什么是舉步維艱。

終于到達你家門口了,大雨也挑好了時間,“嘩啦嘩啦”砸了下來。

這下好了,只能暫時在你家避雨了。開始,我以為這雨來急,去的也急。不久,便會“撤兵”。可過了五分鐘,大雨絲毫不想“退兵”。我可等不及了,如果不快點回家,媽媽又要念“緊箍咒”了。

這瓢潑大雨,像潑,像倒,我又沒有雨具。這樣毫無防備必定會成為“落湯雞”。兵不做無備之戰(zhàn),我又怎能冒險呢?我在門口如同翻書般,走來走去,都快把地面給磨出火花了。

你看出了我的心思,跑到了儲物間,拿出了唯一的雨衣,你打開之后遞給我。我穿上雨衣走在回家的路上,我的臉上兩條“瀑布”傾瀉而下。

朋友,有你真好!

朋友三年級寫人作文(篇6)

每一個人都有一個非常重要的朋友,而那個朋友會和你度過一個個傷心、難過的時光。你高興時,他也會開心;你難過時,他也會陪著你一起難過。

我的朋友是一個胖胖的小女孩,她雖然胖,但是她很善良。她在我最難過的時候陪著我,逗我開心;在我開心時,她也會陪著我一起開心。

有一次,我被同班同學(xué)欺負了,我特別的難過。我跑到她家,她一看我就知道我很傷心,她就靜靜地陪著我,陪我一起散心、談話在每一次特別傷心的時候,我就常常到她家和她一起散心。

還有一次,我興致勃勃地去找她玩,她也很高興地答應(yīng)了。玩了整整一天,我感覺我越玩越開心!

這就是她,不一樣的她。父母不能陪你一生一世,但朋友可以。我要珍惜這個朋友!

朋友三年級寫人作文(篇7)

世界上最好的是朋友,世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------梁馨丹。

她個頭很高,有點瘦,像竹竿一樣;她的眼睛雖然小,卻炯炯有神,仿佛能洞察一切;她的頭發(fā)很長,直直的,像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際;她有燦爛的笑容,仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快;哦!差點忘了,她還有一個紅得像蘋果一樣的臉蛋,粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動。她還有一副好嗓子,可算是天籟之音??!這就是十全十美的梁馨丹。

我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天,因為我剛來,對周圍的一切還很陌生,心里很害怕,所以哭個不停,她為了安慰我,竟然拿出了自己的錢給我買吃的,慢慢地我就適應(yīng)了,開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

梁馨丹喜歡收藏小東西,她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒,連智商也是NO.1。,記得在一次數(shù)學(xué)課上,我正在冥思苦想一道難題,而后面的梁馨丹早就做完,已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴,下課鈴響了,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。什么都不記得了。這時后面的梁馨丹走到我的面前,她認真地給我講解,非常有耐心,在她的幫助下我終于攻克了這道難題,得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!

這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。

朋友三年級寫人作文(篇8)

我有很多朋友。最好的兩個朋友是:甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛,高高的鼻子,和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭,細細的眼睛,一笑起來眼睛瞇成一條縫,鼻子也是高高的,嘴巴小小的。

小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦,最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè),吃好晚飯,有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動。我們有時用手抓,有時用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因為它們都很靈活,小溪里有很多大石頭,一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進石頭底下。我們想它出來,可怎么努力它也不出來。過了幾天,我們總結(jié)出一個經(jīng)驗,只要發(fā)現(xiàn)蝦,我們就前后夾擊,一人拿一個魚網(wǎng),慢慢的靠近它,然后快速地往上提起,這樣我們就能成功的捕獲了。

我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶里,但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。

平常的時候我們有吵鬧,也有歡笑。不管怎么吵,第二天總會和好,這就是好朋友。

朋友三年級寫人作文(篇9)

我有一個好朋友。

他的頭發(fā)軟軟的,像春天剛剛冒出的小草一樣軟。他有一雙又小又圓的眼睛,眼睛前面有一張大窗簾,就是他的大眼鏡。他的眼鏡比他的眼睛大好幾倍,非?;?。他的鼻子小巧而尖挺。他的嘴巴像一個紅辣椒放在一個白玉盤子上。他的身體像一塊面包,軟軟的但很有彈性,我非常喜歡抱著他,就像抱著我的多利羊一樣。他的四肢雖然很纖細,但是卻非常有力。他的聲音細聲細氣,總讓別人誤會他是小女生。

我和他天天一起上學(xué),一起騎馬仗劍走天涯,一起挑戰(zhàn)各個武林盟主,一起在綠茵場上揮汗如雨。但有時他也不會和我玩,比如我想和他打書簽,他總是跑的比兔子還快。我們也玩拉火車,雖然老師一旦強調(diào)這個游戲很危險,但是我們很享受游戲的快樂。

小朋友你們猜猜他是誰?他就是我的好朋友張博軒。因為有他,我的生活充滿了歡樂的色彩,學(xué)校的生活也更加五彩斑斕。

朋友三年級寫人作文(篇10)

我的一位好朋友,他叫小明,他是一個活潑可愛的小男孩。

他長得不高,瘦瘦的,一雙明亮的眼睛閃爍著燦爛的光芒,特別引人注目。我最喜歡他那一張能說會道的嘴巴,每次上課的時候他都能對老師提問的問題對答如流,課下他總能給同學(xué)們講一些有趣的小故事,引得大家哈哈大笑。他經(jīng)常穿一身迷彩服,非常帥氣,像一位勇敢的戰(zhàn)士一樣。

我們經(jīng)常在一起玩,這個周六,我和小明相約來到小廣場騎自行車。這次的比賽規(guī)則是:圍繞小廣場騎行三圈,看誰的時間短,誰就是獲勝者,作文小明迅速地跨上自行車飛奔出去,我也不甘示弱,箭一般沖了出去。我們迎著風(fēng),嘴角上揚,還不停地發(fā)出陣陣尖叫聲,真是太刺激了,最終小明贏得了這場比賽。

這就是我的好朋友—小明。

朋友三年級寫人作文(篇11)

我的好朋友叫圓子,聽了這個名字,你可能會認為她是個白白胖胖的小姑娘,其實不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來,潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來,好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實是因為它姓袁,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。

有一次,語文老師批評她字寫得難看,一個語文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動聲色,但我看得出來,她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過了幾天,老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語作業(yè)管理得井井有條。

圓子也是一個收放自如的女生,她對壞男生兇狠,對女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生,她就獻上一些小小的計策,讓那些男生稍稍安分點。

她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點著怪物說:“你這個怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩,所以我也學(xué)會了說這些話,跟她一起走在是時代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點,我最喜歡她了。

朋友三年級寫人作文(篇12)

我的好朋友叫楊思思,她是一個樂于助人的女孩。

思思個子不高,一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口,烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個可愛的小耳朵。

思思非常樂于助人。還記得,有一次中午放學(xué),我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒,就在我們倆個有說有笑的穿過一排枝葉翠綠的大樹時,一個摔倒的小月友闖入了我們的視線,思思一看見那個摔倒的小朋友,就連忙快步上前去,“小朋友,疼不疼,有沒有摔傷?”這是思思將小朋友扶起來時說的第一句話。

“沒有,姐姐,我沒有摔傷,而且也不疼?!毙∨笥鸦卮鸬?。

“沒有就好?!彼妓紟托∨笥雅牧伺纳砩系耐?,繼續(xù)說道:“小朋友,以后走路要小心點哦,下次注意不能再摔倒了,萬一摔傷了怎么辦?會很疼的?!彼妓夹奶鄣卣f。

“謝謝!”小朋友說。

“不客氣?!彼妓嘉⑿χf。

說完,思思和我就繼續(xù)說著,笑著回家了。

還有一次,我沒帶鋼筆,同桌、前后的同學(xué)都問了,可是等待我的卻只有一句話,那就是“今天我只帶了一支鋼筆?!边@句話前前后后聽了好幾遍了,我簡直都要崩潰了呢!就在我做好一會上課時被老師批評的心理準(zhǔn)備時,突然想到,我還沒問的坐在我鄰桌的楊思思呢!于是,我便象一個人抓住了好的救命稻草一樣,跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手,好像生怕一松手她就不見了一樣。

“思思啊,你有沒有帶多余的鋼筆?借給一支?!蔽医辜倍錆M希望和期盼地問道。

“有??!我拿了兩支呢!你等著,我這就給你拿過來?!彼妓紵崆榈卣f。

我看見楊思思轉(zhuǎn)過身去拿了一支鋼筆,并幫我把筆帽打開。做完這一切,她才抒鋼筆遞給我。

接到她遞過來的鋼筆我欣喜若狂地對她說了一聲,“謝謝!”,就急忙投入到作業(yè)中了。

后來,我問思思:“你為什么要帶兩支鋼筆呢?”她笑了笑,回答說:“第一,自己的第一支沒水了,可以用第二支;第二,遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué),可以把筆借給他呀!”聽了她的話,我才知道她原來這么樂于助人,這么善良。

這些樂于助人的小事在好這里常常發(fā)生,我覺得有她這樣一個樂于助人的朋友非常幸福。

朋友三年級寫人作文(篇13)

寒假中,我在群里認識了一個新朋友,她向我發(fā)了加好友申請,我便通過了她,我以為她和我一樣大。

一天,我閑著沒事,就看起了她的朋友圈,發(fā)現(xiàn)她已是一個初中生了,短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮,大大的眼睛,分明是一個中學(xué)生。

我向她發(fā)了信息,沒想到她不僅沒刪除我,還和我快樂地談了起來,問我?guī)讱q,幾年級了,學(xué)習(xí)成績怎么樣,然后發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點。比如我們都愛畫畫,都愛扎馬尾總之,談也談不完,說也說不盡。說到自己最喜歡的明星,那位大姐姐就不給任何人留余地,什么她粉他多久了,還有她多想要他親手簽名照。我發(fā)現(xiàn),我和她喜歡的明星一樣,那個明星僅僅20歲就幫了很多個老人,誰不喜歡呢?

這就是我的新朋友,一個和我擁有許多共同點的人,也是一個時不時用表情來攻擊我的大姐姐。我想和她見一面,因為我想知道她長什么樣?性格怎么樣?我對她很好奇。

朋友三年級寫人作文(篇14)

朋友是一滴水,一縷陽光。我就如一棵幼苗,在朋友的滋潤下茁壯成長朋友是一塊棒棒糖,是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時候,朋友就挺身而出,我的這個朋友。濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,長長的頭發(fā),她可是一個熱于助人,守誠信人,你們是不是很想知道她的名字呢,就是朱奕妃。

那天,老師讓中午到校時拿上臉盆,抹布打掃衛(wèi)生,我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下,我一看時間,快遲到了,于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候,我想:她肯定都已經(jīng)走了,結(jié)果我到了她家門口,見她還仍然在家門口等著我的時候我問她:“上學(xué)都快遲到了,你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你,怎么能失信呢!”她不但講信用,而且樂于助人。

有一天下午放學(xué),我和她在路上走著走著,迎面走來一位老奶奶,這位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶這位老人,這位老奶奶感激地說:你真是個好孩子呀!

快樂的泉水,正在潺潺而流,在快樂的泉水中,快樂的仙子——朱奕飛,將快樂傳遞給我,傳遞給身邊的每一個人。

朋友三年級寫人作文(篇15)

她,戴著一副金邊眼鏡,臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰?她是我的朋友柯老師。

柯老師只有9歲什么?你不信?6+3不是等于9嘛。其實,柯老師已經(jīng)63歲啦,可她說起話來還像個9歲的孩子。寫作文就像一個人,要寫得有血有肉,還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉,那這個人就是個骷髏;如果沒骨架,那這個人就是一團攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢!老師慢條斯理地和我們調(diào)侃,我們表面上很嚴(yán)肅地答應(yīng),暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。

誰要吃糖糖?這句話是誰說的?是老師的小孫孫?是我們?不,你錯了,它出自年過半百的柯老師的嘴巴。老師,您說起話怎么還像個3歲小孩?。课覀儺惪谕暤刭|(zhì)問道。老師搔搔頭,不好意思地說:我跟我孫子說話說慣了,就變成這樣了有時間老師也像個孩子。

你可不要以為柯老師上課都這么寬松,她對我們寫作要求可嚴(yán)啦!你過來一下,咳咳老師招呼著我,你這篇作文,實例太少,大失水準(zhǔn)啊,再改改吧!一句話潑了我一頭冷水,我不再洋洋自得,虛心接受老師的建議,耐心修改習(xí)作。

柯老師,亦師亦友,上她的課令人愉快。

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三年級掃作文(篇1)

春節(jié)是一個喜慶的日子!人們把春節(jié)叫做過年。過年的時候我們可以吃好吃的,玩好玩的。自然而然就成了我最喜歡的節(jié)日。

還記得上一年過年,大家晚上都很忙碌。爸爸在貼春聯(lián),爺爺奶奶和媽媽在做年夜飯。而我呢,則是在打掃房間。飯做好了,大家開始吃飯了。哇,好豐盛呀。紅燒雞,清蒸魚,光是看著都要流口水了。

吃完飯,到了給小孩發(fā)壓歲錢的時候。因為以前有一個叫祟的小妖。他會在過年那一天晚上撫摸小孩兒的頭,被它摸過的小孩兒第二天就會變成傻子。人們?yōu)榱吮苊膺@種情況,大人把錢放到紅包里,給放到我們枕頭下,祟一看到紅包就嚇跑了,原來紅包還有著大人的愛呢。

春節(jié)的活動可多了,有看舞獅,有貼春聯(lián),還有看春節(jié)聯(lián)歡晚會,而我最喜歡的是放鞭炮。鞭炮點了火之后只聽見噼里啪啦的響,我不敢睜眼,生怕火花飛到眼睛里。

到了晚上大家開始守歲了,為什么要守歲呢?因為舊的一年過去了,大家要迎來新的一年,所以我們要守歲。

春節(jié)這么多好吃的好玩的,我怎么能不喜歡呢?

三年級掃作文(篇2)

八一建軍節(jié)那天,媽媽說要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方,媽媽是在微信朋友圈看到的。我當(dāng)時心想,蕪湖到底還有什么好玩的地方是我們沒去過的呢?

由于臨時決定去的,所以上午九點多鐘才到目的地。原來這個地方叫隱園,就在赭山公園的不遠處,據(jù)說這是一個由防空洞改造的,供市民避暑、乘涼的地方。隱園每年只在最熱的時候?qū)ν饷赓M開放。

進入隱園就是一個長長的鋪著紅地毯的隧道,石壁兩邊都有水滴往下滲漏。走了一會兒就開闊很多了,這里有好幾個區(qū),有關(guān)于防空知識介紹的,有展示防空武器模型的,有健身運動區(qū),有休閑娛樂區(qū)。這里真的比外面涼快很多,聽說這里面最高氣溫最多24度。

在這里我還學(xué)到了很多知識,比如知道了:防空洞是戰(zhàn)爭年代為了躲避敵人空襲,保護市民、百姓的生命安全而建造的;新中國成立后第一任負責(zé)防空建設(shè)的國家領(lǐng)導(dǎo)人是周恩來總理;中國十大元帥是,朱德、彭德懷、葉劍英、賀龍、劉伯承等……

休閑區(qū)擺放著很多桌椅板凳。在這里乘涼的人有很多,有看書的、寫作業(yè)的、畫畫的、打牌的、打麻將的、下象棋的、聊天的……我們一家在這里一起看書、打牌、下象棋、吃午飯。渡過了一段很涼爽而又愉快的時光。

下午五點左右,我們離開了隱園,開開心心地回家了。隱園真是個神秘而又有趣的地方!

三年級掃作文(篇3)

我相信每個人都有自己的長處。比如:畫畫,跳舞,騎單車等,而我的長處是堅強!

我記得二年級的時候,我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車,我很羨慕,于是我也想學(xué)習(xí)騎單車?;氐郊椅揖蛦柊职郑骸鞍职?,我能不能學(xué)習(xí)單車呢?”爸爸突然嚴(yán)肅地對我說:“你想學(xué)單車,那摔跤了可別哭哦!”于是,爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪,我可是很容易就會摔跤的,但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車的時候,肯定也摔過很多次。于是我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。爸爸,幫我拆了輔助輪之后,我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車。剛坐上單車,我就立馬摔了一大跤。但我又堅強地站了起來,繼續(xù)模仿爸爸教我的方法,去學(xué)騎單車。經(jīng)過多次努力,我發(fā)現(xiàn)我有一點穩(wěn)了,正想高興,結(jié)果我又控制不住車,就又摔了一跤!不過我沒有哭,又爬起來繼續(xù)練,一直練到腳都摔傷了,可是我還是沒有放棄。

經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我終于學(xué)會了!那一刻,我覺得自己是多么的厲害呀!請為我豎起大拇指吧!

三年級掃作文(篇4)

有句話這樣說:失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。有句詩這樣寫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

時間如流水匆匆走過,一晃十幾年過去了,自己的步伐也越走越堅定,越走越沉穩(wěn),回望走過的路,駐足,這條路上有荊棘,有碎石,也有鮮花,有掌聲。就這樣,從一個嚶嚶學(xué)語的孩童走向了豆蔻年華的少女,經(jīng)歷了人生坎坷,品味了人間幸福。

曾不止一次的問自己,夢想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績,是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生,還是長大后變成一個對社會有用的人才?是的,這些都有。在我們心中,都有一個夢想,我們都在為了這個不知名的夢而發(fā)奮圖強,但是生活中總是會有一些挫折,有一些不順心的事有一些傷痛,但又總會勇敢的消滅它。而后我們將會更加沉穩(wěn)。

因為這些惹人厭的挫折也時時在激勵著我們,教會我們成長。曾經(jīng)討厭那些對手,因為對手,我才會一次一次的被人譏諷;因為對手,我才會心煩意亂而失眠不食;因為對手,我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因為有對手的激勵,我才會一直進步,就是因為對手的嘲諷,才會激發(fā)我的斗志,讓我永遠向前沖,或許對手也是挫折,而挫折也正是我們的朋友。

自古以來,沒有人是隨隨便便的成功的。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折,都沒有阻擋他們對科學(xué)的熱愛,對真理的追求,他們的腳步越走越扎實,不曾放棄,使得最后取得成功。

作為學(xué)生的我們,生活在這個和平的年代,又怎能因為一點點挫折而放棄自己的理想呢?如今,我已經(jīng)18歲了,十八年來,經(jīng)歷了太多的挫折,而這使我更加進步。曾經(jīng)因為偏科而沒有考好,后來戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因為身體太弱而被人小瞧,后來經(jīng)過長時間的訓(xùn)練變得強壯;因為不敢做事而被人嘲笑,后來經(jīng)過大膽的展示而變得勇敢……

這些令人頭疼的的問題,不都被我克服了嗎?是的,我要成功,是因為我要完成一個學(xué)生的使命;我要成功,是因為我愿意用成功來證明自己的存在;我要進步,是因為我知道我有進步的潛力;我要進步,是因為我想要知道挫折是我的朋友。

三年級掃作文(篇5)

有一件事,每當(dāng)我想起它時,都會覺得心里暖暖的。

那時,我才上幼兒園,在一個冬天的深夜,北風(fēng)“呼——呼”地刮著,天氣冷極了。我不知道吃什么吃壞了肚子,不僅上吐下瀉,還發(fā)起了高燒。那天正好老爸出差不在家,媽媽還沒學(xué)會開車。媽媽只好用被子把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,然后抱著我去路邊攔出租車。外面天很黑,車子很少。我在媽媽的懷里感覺到媽媽冷得渾身都在抖。好不容易把我送到醫(yī)院,又要掛號,又要幫忙輸液,媽媽可真忙??!我躺在病床上,不知不覺地就睡著了。第二天早晨,我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲,眼圈也黑了,原來媽媽整晚都沒睡覺。一回到家,媽媽又忙著給我熬小米粥。我吃著熱乎乎的早飯,鼻子酸酸的,差點哭出來。

這件事,雖然已經(jīng)過了好多年了,但是它永遠留在了我的心中,讓我記憶猶新。它讓我明白,媽媽的擁抱,媽媽的親吻,媽媽的愛,是我的幸福。我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。

三年級掃作文(篇6)

“加油!慢一點,就快成功了!”一陣陣響聲徹云霄的加油吶喊聲從3號教室傳來,原來是我們在玩夾彈珠游戲。

比賽開始了,必勝隊的小紅和冠軍隊的小綠大步地走上了講臺。他們拿起筷子,飛快地在盤里夾來夾去??墒菚r間到了,雙方一顆也沒夾起來,結(jié)果是打平。

比賽激烈進行,我們兩組你追我趕,比分一上一下。終于輪到我了,我三步并作兩步地走上了臺,可是對手卻慢吞吞地走,好像很害怕一樣的。我拿起筷子,隨時準(zhǔn)備開戰(zhàn)?!氨荣愰_始!”我向彈珠一夾,可是彈珠就像調(diào)皮的孩子,每次都從我的筷子下溜走。這時,我看見對手已經(jīng)夾了一個彈珠,放進了杯子里。我心急如焚,突然我想到了一個好辦法。我把一顆彈珠“逼進”角落,用力夾住它的中間,輕輕夾起來放進杯子里。正當(dāng)我準(zhǔn)備一鼓作氣時,比賽結(jié)束了,我們又一次平局。

夾彈珠讓我知道了做任何事要有耐心,找到技巧才能事半功倍。

三年級掃作文(篇7)

老師說要我們重做樹葉貼畫,我決心重做一張樹葉貼畫,來證明我是一個聰明的孩子。如是,我親自動手做了一張樹葉貼畫。

想要做好樹葉貼畫,必須要有富足的葉子,于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色……采摘完畢,我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里,準(zhǔn)備好一張白紙,開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它們依次貼起來。哦,好像少了點什么,眼睛沒貼,我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上,還剪了一個小蘿卜,可愛極了!一只小白兔,好像孤獨了點,于是,我再剪下了一個小白兔,當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍,我貼上了漂亮的花朵、茂盛的小草,用幾片綠葉連成一棵高大的樹木,再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍天中,我剪一個紅小圓片,旁邊帖上幾片紅葉子,貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字:小兔的家園,放在遠處看,還挺精致的,栩栩如生,漂亮極了!我終于完成了我的小制作,我小心翼翼地拿著畫給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都開心地笑了。

通過這次重做樹葉貼畫,我不但煅煉了我自已,同時也懂得了一個道理:每個人做事必須要用心,而且有耐心,這樣,不管多難的事情都能做好。以后,我還要多做些小制作,開發(fā)自已的頭腦,煅煉自已的想象力,讓頭腦變得更加聰明。

三年級掃作文(篇8)

今天上午,我家的魚缸里發(fā)生了一場“命案”!

事情是這樣的,上午我去給魚兒喂食的時候,在魚缸竟然發(fā)現(xiàn)了一具魚的`骨架,上面還有一只我手指大的蝦正在盡情享用。我疑惑不解……連忙觀察魚缸,里面除了一群魚和一只蝦外,再沒別的啥東西了,魚自己不可以會去攻擊同類,莫非真的是一只蝦米把一條大魚給吃了個一干二凈?

我再次觀察魚缸里,竟發(fā)現(xiàn)只要有一條魚經(jīng)過那只蝦的上方,那只蝦就會對魚發(fā)動進攻。有幾條魚的身上還有被蝦鉗的痕跡??吹竭@里,我想:小蝦米把一條魚給吃了也不是沒有可能性的,只不過我沒親眼見證罷了。

我把這“命案”報告了媽媽,為了防止再有魚被吃掉的可能,媽媽把蝦給撈出了魚缸放進了水桶里,過了一些時候,我再去看那只囚蝦,發(fā)現(xiàn)它居然死了,媽媽知道后還和我開玩笑地說“這是只自尊心極強的蝦,自從它犯了命案后,它很慚愧就自盡而亡了。”

“蝦米能吃一條魚嗎?”“吃了魚的蝦為什么時候會死呢?”這一連串的不解之謎仍在我的腦海怎么也無法解開……

三年級掃作文(篇9)

在萬圣節(jié)的那天,我打開電腦,一開始,我就看見上面有幾行字:摩爾也過萬圣節(jié),開心城堡大探險!

我來到開心城堡,只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進入城堡大廳,全黑了,我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只聽"嘭"地一聲,大廳全亮了,我三步并作兩步跑上二樓,驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說:"吃一點吧,很好喝的。"我試著"喝"了一點,眨眼間我變成了一個幽靈,可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖,按了按"西部游樂園"。我買了一個"萬圣節(jié)魔力棒"可以實現(xiàn)三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁,我發(fā)現(xiàn)來信了,我點了一下信封,上面有幾行字,我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西,原來是拉姆餓了。

今天,我把遙控飛機飛到了二層樓的屋頂上。爸爸找來兩個梯子捆在一起,打在房頂上幫我取飛機。看著長長的梯子我有點害怕,心想“這么高,爸爸能爬上去嗎?”只見爸爸鼓起勇氣往上爬,一邊爬一邊說:“真的有一點爬不敢上?!眿寢屨f:“不要算了。”我的心都跳到嗓子眼了,連大氣都不敢呼了,生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓勵下,爸爸終于爬上去,取下了飛機。我和媽媽長長的舒了一口氣。真險??!

通過這件事我知道了父愛有多么偉大!

三年級掃作文(篇10)

今天,我和我的家人一起來到張村鄉(xiāng)的河邊捉魚。

一下車,我就迫不及待地從車?yán)镢@出來,手上拿著魚網(wǎng),蹦蹦跳跳地來到小河旁。

“這里的水好清澈?。 蔽也挥勺灾鞯胤Q贊道。只見這里河底鋪滿了大大小小的石頭,河里有許許多多的石斑魚和小蝦自由自在地在石頭縫里鉆進鉆出。我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的魚,小心翼翼地把網(wǎng)放入水中,等待著魚兒乖乖上鉤。等了好長時間,依舊沒有魚兒自投羅網(wǎng)。奇怪,我明明隱藏地很好,我左思右想,無意中看到了小魚在吃水草,我頓時恍然大悟:我這里沒小魚喜歡吃的東西,它怎么會過來呢。

于是,我把一片餅干研磨成粉,撒在水面上,等待著他們自投羅網(wǎng)。果然,不一會兒,幾只小魚成群結(jié)隊地來到“死亡陷阱”處,大口吞著餅干末??墒侨匀粵]看見大魚過來,看來大魚狡猾得很。終于,大魚忍受不住美食的誘惑,大搖大擺地游了過來。我心里樂開了花,一時興奮亂了陣腳,結(jié)果觸動了桿子,大魚被嚇跑了。我不甘心,繼續(xù)守候著,功夫不負有心人,大魚又來了,我快速地把網(wǎng)往上一提,一條大魚被我捉到了。我心里樂開了花,一旁的弟弟也樂得手舞足蹈。我們的笑聲充滿了山谷。

這件事讓我明白,堅持就是勝利。

三年級掃作文(篇11)

姐姐在國外留學(xué)好幾年了,一年就暑假回來一次。因此,我都會十分珍惜她回來的日子。

我跟姐姐雖然年齡相差挺大的,但是姐姐對我很好,常常陪我玩,經(jīng)常帶我逛商場,當(dāng)我渴了給我買飲料。也會陪我看電視,教我寫作業(yè),還會跟我講一些國外遇到的人文趣事,這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐,因為她能逗我開心。姐姐是一個說話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間,可是過了許久也沒有出來?!案蓩屧趺催€沒有出來?”我問。“你干媽掉馬桶里去啦!”姐姐笑道。頓時,我們大家都哈哈大笑起來。

讓我最幸福的,是經(jīng)常可以收到姐姐的禮物。我的姐姐是個旅游達人,去過很多國家,如英國、美國、日本、法國、加拿大……每去一個地方,她總是時刻惦著給我?guī)ФY物。記得去年英國回來給我?guī)Я艘恢制恋氖直?,去日本給我?guī)Я斯P、橡皮、書簽、便利貼等,有好多我到現(xiàn)在還舍不得用呢?

有個姐姐真幸福,我期待她這次暑假回來,給我?guī)碓僖淮蔚男腋!?/p>

三年級掃作文(篇12)

一身潔白如雪的皮毛,一雙黑如寶石的眼睛,一對小巧玲瓏的耳朵,再加上靈活自如的四肢,就湊成了我家那只活潑可愛的小倉鼠。

記得有一次,我剛剛把它放出籠子,可一眨眼工夫,它就躲了起來,害我一陣好找。正在我著急時,突然我發(fā)現(xiàn)電腦桌的一角露出一個微微擺動的小尾巴。我暗暗一笑,噢,是它,是它,它在和我捉迷藏呢。

還有一次,我給了它一粒瓜子,可它用前爪承接時,卻不小心將瓜子卡在了籠子的縫隙里。看到這種情況,它沒有放棄,而是像一個拔河運動員一樣使勁往外拽。一次不行兩次,兩次不行三次在它鍥而不舍地努力下,終于把瓜子拽了出來。

可能是貪吃貪睡的原因,我家小倉鼠長得肥嘟嘟、肉乎乎的,越來越像一個相撲運動員了。它爬樓梯時很吃力,有時我看不過去還幫助它呢。除了爬樓梯費力了點,在平地上,在轉(zhuǎn)輪上,它的行動一點兒也不慢,這個胖墩兒靈活著呢。

我家小倉鼠看似很紳士,卻是個實實在在的邋遢鬼。只要我們給了它好吃的,它就會毫不猶豫地將好吃的帶到它的洗浴缸里去享用??赡鞘撬奖愕牡胤窖?!這也太不講衛(wèi)生了吧。于是,我在再次向它喂食時首先把它的洗浴缸拿出來,可它也會將食物拖到放置洗浴缸的地方進食,真拿它沒辦法。或許它把那里當(dāng)成自己的飯?zhí)昧税伞?/p>

這就是我家的小倉鼠,你喜歡嗎?

三年級掃作文(篇13)

今天是小鹿的生日,小鹿約了幾個好朋友來參加?!拔梗切∝垎??今天是我的生日,你快來哦!”“嗯,我一定來?!薄拔?,是小狗嗎?今天你一定要來參加我的生日聚會哦?!薄拔抑懒?,一定來!”“小刺猬???我的生日里可少不了你哦!今天你一定要來我家哦?!薄班?。小鹿,再見!”

小貓第一個來了。她先去森林里摘來許多鮮花,就向小鹿家跑去。“小貓,你急急忙忙去哪里???”狐貍笑里藏刀說。小貓一看是狐貍,就頭也不抬,說:“我去小鹿家做客,玩啊玩,真呀真快活!”狐貍嬉皮笑臉地說:“呵呵!小貓,你帶我去好嗎?”“哼!狐貍,你光吃飯不干活,我才不帶你去呢!”小貓說完蹦蹦跳跳地跑開了。

小狗高興地也跑來了。小狗手里拿著一件新衣服,他想送給小鹿當(dāng)生日禮物。這時,狐貍又來了。狐貍?cè)套⌒闹械膽嵟?,說:“小狗,你也去參加小鹿的生日聚會嗎?你把我?guī)习??!毙」芬仓篮偸莻€懶惰的壞家伙,便說:“哼!狡猾的狐貍,別裝好人心,誰不知道你?你都臭名遠揚啦!”狐貍很氣憤,想抓住小狗,可是小狗很機靈,早就跑掉了!

小刺猬這時也在向小鹿家跑去。小刺猬扎了滿身的水果——當(dāng)然,這也是小鹿的生日禮物。狐貍正生著氣,看見小刺猬跑過來,也不啰嗦什么了,向小刺猬撲去??墒牵倕s忘了一件重要的事情——小刺猬滿身都是刺,扎得狐貍“呀!”地大叫一聲,逃跑了。小刺猬見是狐貍,就喊:“哈哈!狐貍,想對付我?也不是泡尿照照自己!”狐貍?cè)讨弁?,想:你們都是沒良心的!不帶我去?我自己去!等著瞧!

三個朋友來到小鹿家,小鹿熱情地招待了他們,并拿出了很多好吃的給了三位朋友。小鹿開心地說:“今天我很開心!這里有小魚,是我昨天釣的;還有骨頭和肉,是我今天早上買回來的;還有面包和蛋糕,你們隨便吃點吧?!毙∝堈f:“骨頭面包我不愛,小小魚兒我最歡喜!”小狗說:“小魚面包我不愛,骨頭和肉我最愛!”小刺猬也說話了:“骨頭小魚我不愛,面包蛋糕我喜歡!”小鹿笑嘻嘻地說:“喜歡什么就隨便吃點什么吧?!比齻€朋友開始吃了起來,小鹿在一旁看著。“噠噠噠!”門外傳來沉重的皮鞋聲,“梆梆梆!”一陣粗暴的聲音響了起來?!拔沂呛?,快點把好吃的都拿出來!”狐貍在門外吼道?!安缓昧?,不好了!那個該死的狐貍找上門來了!我們怎么辦?”小貓驚慌地說。小刺猬說:“不怕!我用我的刺來刺他!”小鹿說:“別怕!我建房子的時候剩下許多小石塊,我們一人拿一些,砸死他!”于是,四個好朋友拿了一些石塊,做準(zhǔn)備。小鹿一開門,大家就一起砸呀砸。最后,狐貍捂著頭逃跑了。

大家高高興興地唱起歌來,歡呼著勝利。小貓拿著鮮花,插進了小鹿家的花瓶中,小屋里立即充滿了花的芬香;小狗把衣服悄悄放在小鹿的衣柜里,看上去蠻漂亮;小刺猬把好多水果輕輕擺在桌面上。小刺猬對大家說:“我們玩游戲好嗎?”小鹿說:“好啊!我們玩小貓小狗小刺猬吧?!薄昂玫暮玫模 毙÷咕驮谥虚g,她的三個朋友說:小貓小狗小刺猬,請你猜猜我是誰……

三年級掃作文(篇14)

饅頭?肯定有人會問:饅頭是什么?饅頭其實是一只倉鼠,一只白倉鼠。

饅頭,是我給它取的名字。它在3月26日8時去世了。從3月15日我從公園門口和它一見鐘情,到3月26日去世,我和它只相處了短短11天,可是,卻是我和我們小組全體組員心中的明星,是我們小組級保護成員。3月15日晨,在稠州公園門口,我第一次見到饅頭。當(dāng)時,它住在一個透明的、圓圓的塑料瓶里。全身圓圓的,毛絨絨的,正躺在一堆木屑上呼呼睡大覺。雪白絨毛尖上,隱隱約約地有一層藍色,像在一個白色的圓球外面,套著一個藍色的光暈,可愛極了。我央求爸爸買下它,還給它取了一個名字——饅頭。

饅頭很懶。除了吃,就是睡。就是你在撫摸它的時候,它也懶的動一動。唯一能夠吸引它的,就是食物。只要你往窩里投幾粒綠豆或者玉米粒,它就會很快反應(yīng)過來,低著頭吃個不停。別看它懶,跑起來的速度還挺快。有一次,我清理它的窩,把它放在桌面上。一開始它好像挺老實的樣子,全身縮成一團。我用手摸了摸它,它也不動。我剛把手拿開,它就飛快地跑了。跌下了桌面,還跑到了床底下。直到第二天,我用玉米粒做餌,才從床底下引出來。

我把饅頭帶到了學(xué)校,同學(xué)們可喜歡了。同學(xué)們有的帶玉米粒,有的帶綠豆,有的帶面包,把它當(dāng)做我們組的星。一到下課,同學(xué)們就紛紛去看它。悲劇也就在這個時候發(fā)生了。3月22日上午第二節(jié)課下課,我準(zhǔn)備給饅頭清理一下窩,照例把它放在桌面上。同學(xué)們都圍了過來,也許是人太多了,驚到了饅頭。它突然逃跑,同學(xué)們驚慌失措,混亂中,饅頭被一個同學(xué)踩到了。當(dāng)時,我特別著急,生怕它出了意外。當(dāng)天好好的,我們大家才松了一口氣。沒想到過了兩天,我發(fā)現(xiàn)喂它的食物剩下了好多。我又仔細看,發(fā)現(xiàn)饅頭的左臉上長了一個包,包里面黃黃的。我和同學(xué)們討論了好多可能。有的同學(xué)說成年了,有的說長東西了。我們很無奈,看著它不吃不喝,大家都很難過。

3月26日8時,我心愛的饅頭終于離我而去了。11天的短暫的相聚,它早已經(jīng)成為我的伙伴?,F(xiàn)在,它已離我而去了,我和伙伴在離我們教室最近的那棵大樹底下挖了一個坑,把饅頭埋在那里面,好讓它每天聽我們朗讀。

饅頭,我的好伙伴!

三年級掃作文(篇15)

周一晚上,我剛完成英語作業(yè),就聽到姥爺說好口渴啊,老爺我泡茶給你喝吧,我趕緊回應(yīng),老爺高興的說好啊。于是我拿出茶具和茶葉,我先把茶具的里外洗得像水晶一樣,再用電水壺接上一壺礦泉水,水開了,我把茶壺和茶杯燙了一遍,再把事先準(zhǔn)備好的一包茶葉倒茶壺里,我把開水往茶壺里倒。泡泡爭先恐后的跑出來,茶香味兒也撲鼻而來,隨后,我把第一遍茶水倒掉,再往茶壺里倒上水,蓋上茶壺蓋兒,十秒鐘后,我倒出一杯茶,給老爺和老爺接過茶,喝了一口說,你泡的茶又香又甜,真好喝,你自己也嘗嘗吧,我倒了一杯茶水,剛舉到嘴邊就覺得。那一陣清香,指頭心脾,可是叫我當(dāng)我。澆茶水含進嘴里,想要細細品嘗的時候,舌頭和喉嚨都感覺苦,這茶水一點兒也不好喝,姥爺騙人,我趕緊一口將茶水咽下,可茶水一咽進肚子里,舌頭,喉嚨卻又感覺又香又甜,這種感覺真是回味無窮啊,再一看,姥爺就津津有味地喝著我泡的茶呢,我高興極了

當(dāng)事件發(fā)生并逐步演化時,他沒有做逃兵,而是充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力,學(xué)會了活用知識、勾連團隊、智取敵營……包括對歷史的深入思考和自身的心靈成長,完成了難得的蛻變。

愛六年級寫人作文范例


大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧,寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢?小編特意收集和整理了愛六年級寫人作文范例,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛六年級寫人作文(篇1)

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。35作文網(wǎng)

六年前,我們52個人,52顆心,在初秋時,相遇在那個歡笑盈溢的季節(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已接近六年級的畢業(yè)考了,這時,就在六年2班的米芳同學(xué)不幸在畢業(yè)考試前幾天出了車禍,當(dāng)天中午,米芳走在放學(xué)的路上,忽然,看見了一個不懂事的小男孩正跟著他那足球玩,可是那個小男孩一不小心將他那足球踢到了馬路中間去,小男孩看見了,不知危險的去拿球,那時,剛好有一輛車子急駛過來,快要撞上小男孩的時候,米芳奮不顧身地推了一下小男孩,然后只聽砰,的一聲,倒下的不是小男孩,而是米芳,就因為這次米芳的腳骨折了。被送進了醫(yī)院,那只骨折的腿被白白的紗包和那厚厚的石膏包的跟一個大粽子似的,躺在那潔白的床鋪,可米芳并沒有放棄自己,因為她知道距畢業(yè)沒有幾天了,所以米芳更加勤奮了,她每天在床上讀著看著,那些平時為自己準(zhǔn)備的畢業(yè)考試資料,就這樣,米芳堅持不懈,知識也不斷的上升,沒幾天,畢業(yè)考試的日子到了,這天米芳的同學(xué)們即感到開心又感悲痛,開心的是,只要熬過了這一天,就可以告別了這六年的小學(xué)階段,走向初中了,悲痛的是;那個品學(xué),同學(xué)和老師都喜歡的班長,米芳沒來而感到悲痛。同學(xué)們和老師們面神悲痛的來到了考場,一秒、兩秒、三秒,每秒對于同學(xué)們都是那么的悲痛,因為米芳沒來的悲痛罩著他她們。這時,米芳也十分悲痛,因為她沒能參加畢業(yè)考,院長知道后被感動了借了一個三輪椅子給米芳,叫護士推倒考場去,現(xiàn)在,老師已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)試卷,一會兒正當(dāng)老師發(fā)試卷的時候,米芳悄無聲息的來了,米芳感到十分的開心,隨著輪椅的移動,來到了米芳的考桌上,這時,同學(xué)們看到米芳的到來,一顆顆懸著的心終于落了下來。初二:灬秋思

愛六年級寫人作文(篇2)

時間如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐,三個月的時間,讓我們惜別待了三年的地方。

初一的我們無憂無慮,美日最期盼的是下課,初二的我們逐漸明了方向,開始了有意無意的學(xué)習(xí),初三的我們焦慮萬分,暗地竟?fàn)?,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。

初三,已沒有了往日的活潑,留下的只是無盡的考卷,每日重復(fù)著枯燥無味的課程,泉水般涌來的考卷,真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同,學(xué)沫的呻吟。不管如何,離別的時間就要來了,每個人的心中都有不舍。三年,這個地方承載了我們太多太多,有快樂,有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

“XXX,你這次進步很大!”我一臉驚訝地看著老師,一字一句地說:“是真的嗎?是我嗎?”經(jīng)過再三確認后,我高興的大喊一聲,發(fā)自內(nèi)心的高興,努力沒有白費,我有了回報。初三,就算進步一名,那都是喜事。

“上次是六分,這次怎么變五分了?!你有沒有好好練啊。”老師的責(zé)問讓我備受打擊,為什么別人可以練好我卻總也練不好,鼻子一酸,感覺自己被冷水潑了一身。初三,魔鬼的訓(xùn)練,讓人喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個人都會不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時間聽起來很長,但時間就像沙漏里的沙子,無時無刻不在流淌著。我們不知道有多少個星辰醉于心間,揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀?哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。

揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影,雖不能說是永恒,卻也不能重新來過。

操場邊的楊樹已抽出新芽,石階的青苔已爬上墻角,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是花開時節(jié),剩下的卻只有回憶。

愛六年級寫人作文(篇3)

?。∵@個人,就是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,作文寫得精彩,也是我們的好班長。大家都得客客氣氣的稱呼她為:“諾哥”。

她的眼睛又大又明亮,仿佛是一顆褐色的玻璃球,有一張櫻桃似的嘴,笑起來就像一輪玩完的明月,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然地披在肩上。高高的個子。

記得那一次,上語文課時。嚴(yán)肅的語文老師布置了一次作文,讓我們寫人物特點。只見班長翻開作文本,拿起筆,就開始埋頭寫作文了?!疤彀?!她怎么這么快就謝了呢?難怪班長平時寫作文,就那么快完成。可我,現(xiàn)在連普通的開頭都不會寫?!眲倻?zhǔn)備些中間的部分,下課鈴卻“叮呤呤”,的響了起來。我立刻加快速度。聽見了’諾哥“把手中的筆放下的聲音,才意識到,原來諾哥已經(jīng)把作文寫完了,現(xiàn)在正忙著仔細的檢查。老師喊了一聲,下課,同學(xué)們迅速的離開座位。難道她們是急著到教室外面玩游戲嗎?不是的,她們是來到了班長座位上,問她關(guān)于作文的知識。他總是不假思索的告訴了他們。

第二天,老師手中的作文都分成了一疊一疊,待會要用的。同學(xué)們一看到有作文本,都會自動自覺的拿出紅筆,抄正本放到桌面上。果然如此,老師要由從差到好的評講作文:“我要批評某些同學(xué)的作文不夠好,字跡難看……接下來,要表揚班長的作文,字跡好看,有用語言、動作、神態(tài)描寫。讓班長來讀讀自己寫的《那年,花開半夏》?!?/p>

愛六年級寫人作文(篇4)

我有一個小伙伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒錯,他就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——何志標(biāo).

說起這個何志標(biāo),他是一個助人為樂的人.記得有一個星期日,我和他一起去公園玩.在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去.走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來.我說:“何志標(biāo),咱們快走吧,已經(jīng)二點半了,再不走就沒時間玩了.而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧.”他聽了我的話后,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂.何況我們是少先隊員,更加應(yīng)該這樣做.”我聽了他的話后,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的.

我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標(biāo),走,我們到別的書店買書.”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書.看來,他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了.我只好一個人生氣地到別的書店買書.等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書.我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本.直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”

我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書.飛快地回家了.

這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人.

愛六年級寫人作文(篇5)

我敬佩的人很多,有老師、媽媽等,但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長,她教書有方,上課生動有趣,也樂于助人,她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待,更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

每當(dāng)同學(xué)們有困難,她都去幫助,每當(dāng)見到地上有垃圾的時候,她會彎下腰,撿起來放進垃圾桶,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事,她都會去跟他們講道理。

她-----仇清梅,我最敬佩的人,也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo),得大體,識大局,出口成章,所謂一支粉筆,兩袖清風(fēng)的人。

在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高,統(tǒng)一型電子教學(xué),她將學(xué)校管理的井井有條,從不拿校長的'官名來時刻提醒人們,而是以一位道德水平高,有修養(yǎng),衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時間行動來證明一切。

仇校長真是大事小事,事事關(guān)心,我打心底里敬佩她!

愛六年級寫人作文(篇6)

藍,是海的顏色;紅,是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍,不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!

這就是我,不會為了追求那虛假的完美而刻意去磨平棱角,我就是我,站著能頂一片天,躺下能占一方土,我要對我的身影大聲吶喊:我是一道風(fēng)景!而且,這邊風(fēng)景獨好。這就是我,一個自信的我!

我要這個!不行,我先拿到的,是我的!可是,我就喜歡那個!舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶,讓我和姐姐分,我眼疾手快搶到了一個漂亮的,可姐姐執(zhí)意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形,唉,好吧,給你!姐姐破涕為笑,對我又是親,又是抱。這就是我,一個大度的我!

還依稀記得一年級的第一節(jié)課上,老師問了大家一個問題:雨落下來會變成什么?水大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我,怯怯卻堅定地說:老師,雨落下來會變成春天!這就是我,一個富有詩意的我!

日夜顛倒,夢和現(xiàn)實對調(diào),我要飛向幸福的遠方,閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到,是誰留下的暗號,我要探索,解開暗號,打開大門。當(dāng)我勇于追求時,我是勇敢的星火,我要讓夢想編織王者世界,照亮整個宇宙,要一直閃耀到世界盡頭。這就是我,一個勇敢追求的我!

一個小小的我,一個大大的我!

愛六年級寫人作文(篇7)

她是我的鄰家大姐姐,學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長長的馬尾辮,很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈,好似珍珠的大眼睛,翹翹的,可愛極了!她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,很是好看。

有一次,我在寫作業(yè),碰到了難題,爸爸教我就是對牛彈琴,我急得焦頭爛額。這時,我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她,她轉(zhuǎn)過頭來,看見我那副模樣,便離開了她家的陽臺,我也繼續(xù)我的思路。過了一會兒,我隱約聽見了敲門聲?!罢l啊!”我探出頭,大聲問道。“小妹妹,是我呀!”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮,立刻說道:“好,好,馬上來,馬上來!”我不顧前面有什么東西,反正直直向前沖?!斑青辍保ㄩ_門的聲音)真是大姐姐耶!我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹,你是不是不會做題???”大姐姐問道?!岸鞫?!”我終于“有救”了!我不盡偷笑起來?!翱炷眠^來給我看看!也許我還會哦!”大姐姐面帶微笑地對我說?!昂玫?!等等奧!我馬上來,馬上來!”說著,我以飛快的速度跑了來回,差一點點就摔跤了?!靶⌒狞c兒??!別受傷了,我會等你的!別急,別急?!贝蠼憬惴浅jP(guān)心我。不一會兒,試卷拿來了。

“來,給我看看?!贝蠼憬憬舆^試卷,溫柔的說道,“這題我會,拿筆來。我教你!”我不敢怠慢,立刻按她說的做。“這應(yīng)該用方程式,還有這個,這是幾何題,是要你畫圖的哦!……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實際,我會了。我對大姐姐說:“謝謝你!你真好!”大姐姐笑瞇瞇地說:“不客氣,會了就好!以后要是再有不會的盡管找我!我隨時歡迎!”我心想:這個大姐姐真好!

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親!真是勝似親人??!

愛六年級寫人作文(篇8)

我的表妹雙雙,是一個做事認真,非常細心的小女孩。

那年,雙雙上二年級。暑假里,我和雙雙正一起做作業(yè)。雙雙在練字。雙雙手握鉛筆,認真地寫著。我湊上前一瞧,哇!橫平豎直,太棒了!

她寫完了,仔細地打量著自己的成果。但我發(fā)現(xiàn),她的眼里居然充滿了失望的神色!她自言自語道:寫的不怎么樣,還得改改說著,隨手拿起一塊半截拇指大的橡皮擦起來。

過了一會兒,雙雙抬起頭,問我寫的好不好,我狠狠地表揚了他。雙雙拿起紙,自己看了看,又皺起了眉頭。我問:怎么了?她說:我覺得寫得不夠好,要改改好、精益求精,不到滿意決不罷休!說著,又改了起來。

只見她左手拿著橡皮,右手握著鉛筆,一會兒用力的擦著,一會兒一筆一劃,認真地寫著。她的鉛筆刨了又刨,還是沒有停下。一擦,一寫;又擦,又寫;再擦,再寫。

雙雙的眼睛睜的大大的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著練字紙,嘴唇緊緊地抿著,臉蛋紅撲撲的。她寫出來的字很優(yōu)美,我都有點佩服呢!但她還是時不時的皺皺眉頭。

終于,在兩個小時以后,雙雙改到自己滿意了??墒?,那塊橡皮竟然不翼而飛用光了!一抬頭,我又見她在一本數(shù)學(xué)作業(yè)本上擦擦改改了雙雙做事認真得令人無語,但是這倒令喜歡偷懶的我自嘆不如,反倒要讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!

愛六年級寫人作文(篇9)

雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

爸爸的工作非常繁忙,每天早出晚歸的。盡管這樣忙,爸爸對我的學(xué)習(xí)也不放松,一有時間就檢查我的功課,還經(jīng)常給我買課外書,有作文書、故事書、毛筆字帖、鋼筆字貼。爸爸經(jīng)常對我說這樣一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

我從小就喜歡看書,是一個出了名的大書蟲。白天看,晚上看。每天上學(xué)看、放學(xué)看、走路看、睡覺看,甚至連在公交車上也死抱著書不放。家里的書排山倒海,堆積如山。從校園小說到少兒百科到古今中名著一應(yīng)俱全。隨處能看見我啃書的模樣。有時,我趴在棉被里看羅爾德達爾冒險小說;有時候托著下巴,坐在鋪著地毯的地上看

愛六年級寫人作文(篇10)

我的性格,了解我的人一定會異口同聲的說題目:這姑娘,就不服輸??!沒錯,我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好,都排在全班前三以內(nèi),就算有幾次考得不好,以后還是會飆升??晌疫@個人呀,就沒有分?jǐn)?shù)長得厲害了題目:個頭矮,瘦瘦小小的。一天,老師把我叫到辦公室,推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下??蛇@個老師打量打量了我,就皺了皺眉頭,說題目:這人呆呆的,看起來小小一個人都不顯得機靈些的,別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯!這句話的話外之音不就是這女孩看起來笨笨呆呆的,給人的感覺不機靈,會給年級里丟臉嗎?聽到這里我心里一點都不服氣,為什么這位老師偏要以貌取人呢?心里暗暗下定決心,一定要證明自己?;氐郊依?,我翻開爸爸給我買的測試卷,認真地寫著關(guān)于課外知識的題型。每當(dāng)我不認真寫的時候,腦海里面馬上就會浮現(xiàn)出那一天的老師對我輕視的眼神,馬上就會有一句這人呆呆的,看起來小小一個人都不顯得機靈些,別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天,在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著,題型我都練過很多次,對付起來得心應(yīng)手。所以,這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時,一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸?shù)奈?,如果直接向輕視低頭了,不去努力證明自己,會有一個榮譽誕生嗎?不會。

愛六年級寫人作文(篇11)

說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。

還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當(dāng)他走到講臺前,先是環(huán)顧了一下教室四周,然后就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧?!边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非?;钴S,下課后,教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都在說王老師好隨和?。?/p>

王老師也是一個非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文,他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我打開一看,真仔細呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表揚的、建議的都有??吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的愛無私的獻給了您的學(xué)生;生活中,您無微不至的呵護著我們的健康。

記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風(fēng)云,隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠遠的看見了,不顧一切的沖了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人群,向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看,宋**已經(jīng)上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關(guān)愛,更多的是焦急……

上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿??炜矗闱驁錾贤趵蠋煛蔼{子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

學(xué)期結(jié)束了,我們將要分開了,心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語,仔仔細細的讀了七八遍,其中一句話深深震撼著我:孩子,風(fēng)雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風(fēng)雨中磨練自己,成為王老師說的搏擊長空的雄鷹!

王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠的“大朋友”!

朋友一年級寫人作文精選


欄目小編特別為你收集的“朋友一年級寫人作文”,希望這篇文章能夠為您提供一些有益的幫助。作文是檢驗學(xué)生語文知識和能力的重要手段,寫作是讓我們展現(xiàn)自己對一件事物深度思考的方式之一。其實,經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。

朋友一年級寫人作文【篇1】

學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,會游泳的人們在水中來回穿梭著,而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗,看得我眼花繚亂。

第一課先要熟悉水性,走進池內(nèi),頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。

第一次學(xué)憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸的,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。

學(xué)會了憋氣,又要學(xué)蹬腳了,蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳很快就學(xué)會了,原來學(xué)游泳也不是很難啊。

又要學(xué)劃了,在岸邊學(xué)劃,我很快就學(xué)會了,但由于我很膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。

從此以后,我愛上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味.

我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。第一次下水的時候,我看見水就臉發(fā)青,腳抖來抖去,腳剛伸進水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的打起水來。教練對我說:“哎對!轉(zhuǎn)?!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動向教練提出自己練習(xí)的建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會了游泳。我真了不起,是因為:我克服了困難,學(xué)會了游泳。

我暑假去報名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋?!蔽亿s快排好隊,讓教練教。教練做動作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的繩子,來回走動?!蔽沂制婀郑睦锵?,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

就這樣走了幾天,我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來就沒有那么簡單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來,經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會。學(xué)潛水了,教練讓我們在水里瞥氣,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時,我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

過了兩個星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺自己像一只歡快的小青蛙!

朋友一年級寫人作文【篇2】

我是一個很膽小,很怕陌生人的小女孩。在小學(xué)時,因為膽小,我沒有什么朋友,直到我剛上中學(xué),預(yù)備年級的時候,我找到了真正的朋友!

剛到這個新中學(xué)時,我什么都不認識,因為在這個學(xué)校,一切都是陌生的,陌生的人,陌生的老師,陌生的學(xué)校,陌生的事情……但是,直到遇見我現(xiàn)在的好朋友--“小老鼠”(我好朋友的呢稱)。

在剛進這個班級時,我一個人孤拎拎的,沒人和我說話,這是“小老鼠”看到了我,走過來,笑瞇瞇的對我說:“你好,我叫XXX,很高興認識你!你是不是在這個班沒有認識的朋友?。孔屛襾碜瞿愕呐笥寻?!”我看著她,紅著臉,說“謝謝你”我接著說“我叫XXX,很高心認識你!”從此我們變成的無事不說的好朋友!

有一次,我過生日?!靶±鲜蟆弊叩轿业拿媲?,神秘的說:“我的小發(fā)卡掉了,你能和我一起找找嗎?”我二話沒說就答應(yīng)了。到了上課我們還沒找到,于是只能回座位先上課,當(dāng)我從書包中拿出書的時候,看見書包中有一個小盒子。我打開一看,看見里面有一張賀卡,一個筆袋和發(fā)卡。

賀卡上寫的是:“逗逗”(我的昵稱),生日快樂!我想給你一個驚喜,所以騙你再找發(fā)卡的時候把禮物給你。今天我送你一個筆袋和發(fā)卡,當(dāng)你看到這個筆袋時要想起我,當(dāng)你用我的發(fā)卡是要快樂。因為,我們是永遠的朋友!

我的眼睛濕潤了。因為,這是我第一次收到朋友給我的生日禮物!我還知道了,什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼!

“小老鼠”謝謝你,是你讓我知道了什么才是真正的朋友,什么才是真正的友誼?!靶±鲜蟆?,謝謝你,你永遠是我最好的朋友!

朋友一年級寫人作文【篇3】

第一篇:我的好朋友

在我家的后院,住著我的好朋友皮皮,一只可愛的小狗。

聽媽媽說它跟我的年齡差不多。每天我放學(xué)回到家都要先去看看它,它一看到我就高高興興地竄過來,一會兒聞聞這兒,一會兒聞聞那兒,還伸著長長的舌頭,好像 在向我打招呼,又好像在問:這一天你上哪了?要不是鎖鏈鎖著,它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭,連聲說:皮皮乖,皮皮乖。我們倆可好了。

這就是我家的小狗皮皮。

第二篇:我的好朋友

我有一位好朋友,他的名字叫嚴(yán)誠。他今年比我小一歲,長得很可愛,胖墩墩的臉蛋,小小的眼睛,個子不高,跟我差不多,大家都稱我們是兄弟。我們在笑笑幼兒園時是同班同學(xué),他很大方,我們經(jīng)常在一起玩,因為他喜歡奧特曼、機器人,我也喜歡,呵呵,有時候我們也會吵架,但是一會兒又好了?,F(xiàn)在他在讀一年級,我們見面時間就少了,所以只能通過電話來聯(lián)系。我還真有點想他了。

第三篇:我的好朋友

我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗。從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

第四篇:我的好朋友

我的好朋友叫小葉,她長得非常好看,尤其是和我站在一起的時候,別人都會很納悶,他怎么能交我這樣丑的朋友,他說,交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動,從此不論別人說什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿足的呢!

有一次,我們一起出去玩,坐公交車的時候,我準(zhǔn)備掏錢,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了,這時才意識到我們被偷了,我非常傷心,因為那些錢是我攢了很長時間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動,心里暗暗發(fā)誓,以后,無論做什么事情,都要想著他,因為我們是最好的朋友,非常感謝她,在我無助的時候,給我?guī)椭瑤臀一饫щy,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠不會忘記他。

朋友一年級寫人作文【篇4】

你知道我的好朋友是誰?她叫孟一,我們是幼兒園的好朋友,現(xiàn)在還在一個樓上住呢,她瘦瘦的、小小的,我們經(jīng)常在一起玩,還一起畫畫。我們還一起練武術(shù),她還來我們家吃飯呢!好開心??!

我的朋友是高增援。他有著不大不小的頭,不大不小的嘴巴有著兩顆比較大的門牙,不算太高的個子,但他是我朋友當(dāng)中的一個。他很喜歡找我玩,我們相處的很好很少發(fā)生沖突。

這就是我的好朋友高增援,你有好朋友嗎?跟我說一下吧!再見!

每個人都有自己的好朋友,我來為你介紹一下我的好朋友吧!

我的好朋友,身高137厘米,有一個漂亮的馬尾辮,一雙迷人的大眼睛,她就是我的好朋友,讓我為你講講她的事吧!

她學(xué)習(xí)很好,還樂于助人,總之她是一個很好的人。

今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友王彥皓,比賽跑步,王彥皓跑的可快了他是第一名我是第二名。

我今后要經(jīng)常練習(xí)步,我要比王彥皓跑的更快。

我的好朋友名叫董旭蕾,她長得很漂亮,也很助人為樂,但不知為什么本來她的兩個很好的朋友不跟她玩了。

有一次她在我前面跑的很快我追不上她磕倒了,她很著急手忙腳亂的把我送到了醫(yī)務(wù)室……這就是我的好朋友。

我今天送給石昊然一個橘色的泡泡泥,他一看老師沒有要,他就還給我了,我沒有要,又送給了他。

因為他是我的好朋友,我還有一盒呢!

今天,我幼兒園的同學(xué)相思言來我們家做客。我們先玩了文具,后來吃了午飯,飯后我們一起在院子里玩兒了騎車比賽。

最后我們又玩兒了畫畫,主題是《去公園玩》。我們玩兒的都很開心。

我有一個好朋友她叫小豆芽,是小姑娘,她很可愛,有著棕色的頭發(fā),穿著粉紅色的上衣,下面的裙子上有著一朵朵粉紅色的小花。

她每天陪我入睡,它就是我的好朋友小豆芽。

朋友一年級寫人作文【篇5】

第一篇:我的好朋友

說起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。

他和我的個子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級開始我們之間從沒發(fā)生過爭吵,總是相互幫助。

記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀,會被老師批評的!我急得快哭出來了。這時,肖子睿走過來問到:你怎么了?我說:都怪我,偏偏在這個時候忘帶尺子了。他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說:這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績。

放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。

子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

第二篇:我的好朋友

說到我的好朋友,我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像一個小博士。

王想有很多愛好,如大打乒乓球,下象棋等。

王想學(xué)習(xí)成績也很好,每門課程都不賴,特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課,他都十分專注,認真思考,積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會的問題,他都會正確回答??荚嚦煽円步?jīng)常名列前茅。

王想學(xué)習(xí)成績這么好,跟他不服輸,好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來說吧,在乒乓班里,王想因為來得晚,所以技不如人。于是他就在別人打的時候在后面自己練無球動作。經(jīng)過堅持努力,他的水平上去了一大截。

王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣,在運動上是我的隊友,在生活中是我的朋友。

第三篇:我的好朋友

我的好朋友是周琳子。

她的臉紅紅的,鼓鼓的,就象剛開放的桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對耳朵小巧又帶粉紅色,像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的,仿佛一張嘴會留出蜜汁來。她的頭發(fā)蓬松著,兩個短粗的小辮,均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的,就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了,身高1.3米左右,體重大約30公斤,長的胖嘟嘟的,特別可愛。

她的興趣很廣泛,也多才多藝。她會唱歌,會跳舞,會吹葫蘆絲。她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,所以是我們的班長。同學(xué)們都很敬佩她,我也經(jīng)常以她作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

周琳子班長工作做得很認真,同學(xué)們也很聽她的話。記得有一次,我和她正在操場上玩,突然朱楷文跑過來說:周琳子,教室里亂轟轟的,張云天和汪凡打架了。我和周琳子迫不及待地跑回了教室。只見張云天兩眼紅著,眼淚一滴滴得往下流。而汪凡呢,雙眼看著張云天,好象在想著什么。周琳子立馬說:你們都想讓老師批評嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛,不能打架的。他們兩個聽了周琳子的話,都不好意思地低下了頭。這時,教室里也安靜下來,好象什么事也沒發(fā)生過,教室里又傳來了瑯瑯的讀書聲。

這就是我的好朋友周琳子。

第四篇:我的好朋友

我有一個好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌。他身材不高,長像平凡,右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神,不過似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點點。這個人就是我們班很有名的人張振宇。

張振宇是個數(shù)學(xué)尖子,他的數(shù)學(xué)特別的好,但偶爾也會差一點兒,我有幸能與他同桌。,一次做一道數(shù)學(xué)題,我左思右想,怎么也做不出來。張振宇可正好跟我相反,他在草紙上寫寫畫畫了幾下,那緊皺的眉頭舒展開來,很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來,請他幫忙,可這家伙就是不肯說。算算想想了好一會兒,也想不出點頭緒來,我心煩意亂地在草紙上亂畫一通,直到草紙穿上另一件衣服為止??粗切赜谐芍竦臉幼樱野蛋蹬宸乃伎寄芰?。我只好再一次去問張振宇,他總算開了金口。和我一起分析題目意思,張振宇很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思后,便心滿意足的收起了本子。我想:張振宇和他的表哥謝振飛(原來的同學(xué))都是那么的聰明呢,這什么呢?原來他們學(xué)習(xí)都非常認真,而且都是非??炭唷?/p>

有這么一個學(xué)習(xí)好的同桌,真是很幸運的,我應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí),向他請教,爭取考出好的成績。

這就是我的好朋友,好同學(xué),我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

朋友一年級寫人作文【篇6】

我有一個好朋友叫叮當(dāng)。她有著大大的眼睛,圓圓的臉,頭上留著齊劉海。她又漂亮又聰明,她還考入了上海宋慶玲小學(xué)呢!他們那里的教學(xué)方法和我們學(xué)校很不一樣,但是叮當(dāng)可是他們班的學(xué)霸呢!

她的性格有些傲慢,但是活潑開朗,再加上那張精致的小臉,那可真是討人喜歡。

叮當(dāng)只有在逢年過節(jié)的時候回來,本來我們已經(jīng)定好了我們的計劃,本以為這一次可以一起好好學(xué)習(xí)、游戲的。可是,這場疫情卻無情的“奪走”了我和叮當(dāng)?shù)摹白杂蓹?quán)”,于是,我們就只好隔著屏幕說話、聊天了,但還是能聊得津津樂道,一聊就是幾個小時過去了呢!

這,就是我的好朋友一一叮當(dāng)。一個活潑開朗的漂亮小姑娘,你們記住他了嗎?

朋友一年級寫人作文【篇7】

相信大家都有自己最要好的朋友吧?他叫什么名字呢?我也有一個好朋友。

我最好的朋友叫小明,他長得好像一個來自外國小孩子,圓圓的臉蛋,白里透紅,大大的眼睛,忽忽閃閃的,看起來就像兩只小雷達,好像什么都逃不開他的眼睛似的。我們倆都非常喜歡打羽毛球,一到周末,我們就相約著來到公園玩,拿起我們的羽毛球拍,開始打羽毛球。在學(xué)校里,我們也不閑著下課以后,我們經(jīng)常走在一起,你說一句,我說一句,互相交流打羽毛球的小技巧,放學(xué)以后,我們經(jīng)常一起打羽毛球,打累了,就一起看故事書,做游戲快樂極了。他的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,他說過,其實世界上本沒有超人,可是我愿意成為一道光,當(dāng)這個世界沒有光的時候,我就是唯一的光。

聽了這段話,我似懂非懂的點了點頭,不過,不管他選擇哪一條路,作為他的好朋友,我一定會支持他的。

朋友一年級寫人作文【篇8】

第一篇:我的好朋友

我的好朋友,周欣園。從一年級開始我們就在一起玩要,聊天。

她有一雙小小的眼睛,紅紅的嘴巴,頭發(fā)又黑又亮。嘴角有時伏起一絲絲微笑。使人一見就喜歡。

記得有一次,我們上體育課,老師領(lǐng)著我們做了一會兒操,就自由活動了。我把她拉了一把,一不小心她摔倒了。我一看她膝蓋留血了就扶她坐下了。過了一會兒老師知道。于是,我害怕老師批評我,就跑了。我到遠處看著血一滴一滴地往下淌,真覺的自己太不負責(zé)任了。后來,她原諒了我。

我想:有你這樣的朋友,我覺的很好了。

再此,謝謝我親愛的朋友,謝謝你的寬宏大量。

第二篇:我的好朋友

我的好朋友叫孫瑛,她是我進入小學(xué)認識的第一個好朋友,她戴一副眼鏡,梳著兩個長長的羊角辮,走路時兩個小辮子總是甩來甩去,上課的時候,她總是坐得端端正正的,回答問題時總是最積極,而且聲音特別響亮。

我們倆都是學(xué)校健美操隊隊員,孫瑛來的晚些,所以前面好多動作她都不會,但她有一種不服輸?shù)木瘢刻煺n間休息時間只要有空她都拉著我的手叫我叫她跳健美操,就這樣沒有多長時間,她就趕上來我們先來的這些隊員。

我的好朋友,她不但健美操跳的好,學(xué)習(xí)也是我們班上最棒的一個,在我們班上她可是班長哦!所以,我特別喜歡跟她一塊玩、學(xué)習(xí)。

第三篇:我的好朋友

說起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。

他和我的個子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級開始我們之間從沒發(fā)生過爭吵,總是相互幫助。

記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀,會被老師批評的!我急得快哭出來了。這時,肖子睿走過來問到:你怎么了?我說:都怪我,偏偏在這個時候忘帶尺子了。他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說:這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績。

放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。

子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

朋友一年級寫人作文【篇9】

時間如流水,一去不返;時間如彩虹,瞬間即逝;時間如日落,只是近黃昏。時光老人,你走慢些,讓我們在與充滿回憶的校園說一聲:再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。

不知不覺六年過去,總想說說什么,卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說出口,又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣結(jié)拜兄弟的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時候可以去安慰,去叫笑話給別人聽

我們曾經(jīng)在摔倒的時候,眼前就會出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了,幾個月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了?;蛟S在十年后,我們可能還會記起,哦,原來我以前是笑得這么無憂無慮,原來我以前是這么的呆,原來我以前是有過這么好一群同伴,原來我以前是這樣的歡樂,即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)

我們回想以前,在看見圓明園時,不禁為祖國打抱不平;在從書上看到周總理的工作時,為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們在看見有朋友作業(yè)沒做好時,把自己的作業(yè)遞了過去,小聲的說:快點抄!我們看見有的同學(xué)吃飯時,菜不夠時,我們會把自己也不夠的才給他,還裝大度地說:給你,不客氣!

同學(xué)們,我們的時間如大海的一滴水,馬上就要無影無蹤了,讓我們珍惜點滴時間,只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶!

我一個轉(zhuǎn)走了的朋友曾對我說:知道嗎?以45角仰望的星空,才是最美的。你說這句話的時候有些傷感,我卻不明白。想你了,你在哪兒呀?

我們有著相同的星座,相同的血型。我們兩個無所不談。好想和你一起聊天,卻沒那個機會了。

還記得吧?五年級的時候,有一天,我們正在看書。我忽然問你:同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_呢?你笑了笑,說:因為我們要不斷前進啊。這都不知道,真笨!這不對!我皺起了眉頭,故意把它擰成了川字型。大概這樣看起來挺嚴(yán)肅的吧,不分班也能不斷前進啊。你做了個鬼臉:下次再告訴你。一句話,我問了你一年。然而,直到你走了,也沒有告訴我。

你在哪里呀?總有一天,你會回來的吧?到時候我們一起以45角仰望星空,談天談地談理想。到那時候,你就可以告訴我同學(xué)們分開的原因了吧?

這個時候,你是否也在以45角仰望星空呢?

沙沙沙從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子,豆大的水珠砸在窗臺上,水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗,遮住了紗后的眼睛。天上的眼睛啊!請你幫我捎些話,幫我轉(zhuǎn)告她:我想你了,你也在想我嗎?

親愛的猬小弟(我這樣叫她),你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級時那樣,津津有味地看著《柯南》呢?你有太多太多的話想說。

六年級時,我們分到了不同的班級,你我見面的機會越來越少,心與心自己的距離越來越遠。你是否還記得我?在新的班級里,還習(xí)慣嗎?

以45角仰望天空,我說:好漂亮啊!天上的星星不說話,只眨了眨眼睛,在想你嗎!

給朋友三年級作文十篇


優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么?寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能,寫作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆。一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富,幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天給大家分享一篇關(guān)于“給朋友三年級作文”的文章,希望本文能夠為您提供一些實際操作的方法讓您掌握實用技能!

給朋友三年級作文 篇1

親愛的鄰居釗釗:

你好!

很高興寫信給你你現(xiàn)在好嗎?

從一年級時我搬到你所住的小區(qū)里我們就成了最親密的好朋友。我媽媽給我們上她的英語課一下課我們就在一起玩樂高積木有時候還在一起玩游戲可親密了??捎袝r也會發(fā)生矛盾。

有一次我們和其他小朋友一起玩游戲玩著玩著其他的小朋友都走了就只剩下我們倆我們就開始玩尋寶的游戲一開始你當(dāng)僵尸你有很多好裝備我只有一個木凳而輪到你來尋寶時我以為你的裝備和我一樣沒想到你的裝備比我的裝備多得多你要走的時候我氣得咬牙切齒。

大多時候我們還是非常友好的。

有一次我們在家里玩樂高積木我們的隊伍正在和敵方的軍隊打仗你和我商量好計策把敵方的隊伍打得潰不成軍這樣有默契的配合讓我們倆知道齊心協(xié)力的重要性。

就寫到這兒吧我還要寫作業(yè)呢你一定要回信哦。

學(xué)習(xí)進步!

等你回信的羅紫翌

xx年12月7日

給朋友三年級作文 篇2

不知名的朋友:

你好!

對了,你還不認識我吧,我叫王娜,是濟源市黃河路小學(xué)的一名學(xué)生,我希望你能成為我的好朋友,可以嗎

你現(xiàn)在生活的怎么樣了這學(xué)期我是班干部。老師說,作為班干部,第一要愛班級,第二要愛學(xué)習(xí),第三要常規(guī)好。我想,這學(xué)期你也當(dāng)官了吧,能給我說說嗎

我們學(xué)校還舉行了大閱讀活動。告訴你吧,這個大閱讀活動可不一般,,學(xué)校給每個人,都發(fā)了一本古詩書,讓我們每人背一些古詩。老師還讓我們每人買一本名著,看完以后跟班里同學(xué)交換看,我們班一共54個人,看完以后,就能夠跟全班同學(xué)交換看,你看,買一本書能讀54本,多好!班里每個人都對這個活動很感興趣,而且我決定利用這些書了解更多的課外知識,把老師教我們的勾、畫、圈、點、標(biāo)注的學(xué)習(xí)方法用在讀書活動中。這個活動對我們有許多益處,你也可以向你的老師推薦噢!

和你聊了這么多,你對我有一點了解了吧!非常想和你成為好朋友!

祝你學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

你的新朋友:王娜

xx年3月16日

給朋友三年級作文 篇3

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

你們好!

今年夏天,你們的家鄉(xiāng)遭到了百年不遇的洪水災(zāi)害。當(dāng)我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎一無所有的時候,當(dāng)我看到你們中有些人失去雙親的時候,我同你們的心情一樣。也很難受。就在這危急的時候,黨中央、國務(wù)院都發(fā)出了一方有難,八方支援、為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的號召,隨即許多人伸出援助之手,給你們捐款、捐物。我們學(xué)校也開展了獻愛心活動,每位老師都是有錢的出錢,有物的捐物。我和同學(xué)們把爸爸、媽媽平時給的零花錢也捐了出來,雖然錢少了一點兒,但這是我們的一片心意。

經(jīng)過兩個多月的戰(zhàn)斗,洪水終于被戰(zhàn)勝了。黨中央再次發(fā)出幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園的號召,不能讓一個孩子失學(xué)。當(dāng)坐在電視機前看到你們手中捧著嶄新的課本,坐在簡易的教室里上課時,我心情萬分激動,還是社會主義好!共產(chǎn)黨好啊!希望你們能用優(yōu)異的成績報答黨和人民,在重建家園的重任中也做出一份貢獻。

學(xué)習(xí)進步!

給朋友三年級作文 篇4

幻想中的另一個人:

你好!我是廣州市桂花崗小學(xué)五年(二)班的曉玉,但我更希望你叫我筱郁?;腥婚g,時間已經(jīng)流逝了xx年。我屬蛇,卻很喜歡兔子,你們那兒一定有滿山偏野的小兔子吧!我唯一的愛好就是我正在干的事寫作文。但是卻很討厭修改自己的作文,自己親手寫的作文,卻讓你帶著批評家的目光去修改,貌似滋味不太好受。不知為何,人們總是對自己未駐足的地方心生向往,你我尚是如此,可是到達了夢想的地方,卻望景興嘆,所謂的天堂也不過爾爾。我們的教室,天藍的墻壁,鮮紅的國旗,整齊的桌椅,干凈的地板?;蚴俏伊?xí)慣了,或是我未見過,我尚未覺得有什么特別之處,學(xué)校也是如此。

老師說了手拉手的活動之后,我也憧憬著能和那邊和我一樣的同齡人進行書信來往,甚至有一天,我能來到那令人神往的地方希望我們可以順利地進行手拉手活動,經(jīng)過活動后還能互相了解對方,最好還能交上朋友,好嗎?

你們哪里有草原嗎你們哪里有森林嗎?你們哪里有高山嗎?如果有,哪里就是一個令人心醉的地方,如果沒有,那也是一個安靜祥和的地方。

因為友誼,所以我們能聚在一起;因為快樂,我們所以聚在一起;因為心靈,所以我們聚在一起!愿我們能忘記以前所有的不愉快,在一起談天說地!愿我的信能為這首森林狂想曲添上一個最美的音符!

天天好運

筱郁

2月24日

給朋友三年級作文 篇5

尊敬的同學(xué):

你好!人們常說朋友最重要,我也這樣認為。關(guān)善薇,你在那邊還好嗎?真希望我能再次見到你。我聽說紅廟子的同學(xué)說,你這個寒假回來過,可惜呀!我沒有看到你,我真的好難過呀!我真的非常想念你,一想到和你在一起的時光,我就感到非常難過。記得你剛離開的那個星期五嗎?我們在放學(xué)時還在一起玩呢!而且那也是我們最后一次高興地玩兒!我真的非常想念你。

我真的非常希望今年暑假時你可以回來。一想到你,我就會看看我們班從前的照片。這次回來我們就去照相,我想要你的一張單獨照片,完美的你。我要把照片珍藏起來,也要把這個照片中的你記在我心中。關(guān)善薇,你快點來!我真的想你,好想馬上見到你。你想不到的是,我明知道你寒假時回來過,我卻錯過了這個機會,那時我好后悔,后悔的都要哭了。暑假快點到來吧!這樣我就可以快點見到你了。

祝你:

學(xué)習(xí)進步!

XXX

 20xx.X.X

給朋友三年級作文 篇6

你們好!但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,樂于助人的女孩或男孩。你們生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),但是希望你們堅強,看完以后,我的心似乎在地下,學(xué)校組織我們與你們開展一次“我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。我知道與你們對比,我們的生活夠好了,可是我們不夠認真,不努力讀書,從現(xiàn)在做起,我們一定要好好學(xué)習(xí),我的成績一定要超過你,希望你到這里來玩。我會叫上我的父母們一起來看你的我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全校同學(xué)都很積極,都是用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過去了。我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點書信來往,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!

給朋友三年級作文 篇7

貧困山區(qū)的小朋友:你們好!在這個寒假里,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。父母常年在外打工,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。在看看你們的學(xué)校吧!一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來了大小不一的破板凳,沒點燈、沒書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應(yīng)該去幫助。讓他們不再孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包,也許是一支鉛筆;

給朋友三年級作文 篇8

親愛的遠有朋友:

您好!

我的名字叫陶可儀,我是一個活潑的女孩,我的學(xué)校是上饒市第十一小學(xué),也是一個美麗的學(xué)校。我們雖然沒有見過面,但我特別想和你做朋友。我們在舉辦一個叫“手拉手”的活動,我知道你們生活的地方非常的貧困,穿的衣眼也是別人的,在隨時可能坍塌的房屋下學(xué)習(xí),但你們在那兒生活得開開心心、快快樂樂,絲毫沒有抱怨。你們那兒是山區(qū),相對我們這里,交通不是特別的通暢,還有一些朋友因為家里經(jīng)濟困難而上不起學(xué),我聽了心里很不是滋味,我們會盡力幫助你們的,因此我們捐贈衣服和書籍。你們也可以來我們的城市來玩,我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游,為你們介紹城市里的有名的景物。我們這兒的環(huán)境特別好,雖然有時候交通會堵,但人們非常注重環(huán)保,無論走到哪兒,都像在欣賞一幅畫。

祝身體健康,好好學(xué)習(xí)!

陶可儀

xx年3月11日

給朋友三年級作文 篇9

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

你們好!

在災(zāi)難中,你們失去了家園,失去了學(xué)校,失去了親人。但是災(zāi)難無情,人有情,你們得到了人們對你們的關(guān)心與愛護,我們也是你們的親人。

我在電視上看到了震撼人心的哪一幕幕。我哭了,我很想去現(xiàn)場救你們,但是我沒辦法,我也很想幫助你們,但我的能力有限。讓我高興的是,祖國和人民及時向你們伸出了援助之手,四面八方的救災(zāi)物資源源不斷地給你們運來,災(zāi)后重建熱火朝天。

親愛的伙伴們,讓我們手拉手,心連心,雖然我們不在一起,但我們的心緊緊連在一起。你們不再孤獨,因為有我這個小伙伴,還有全國乃至全世界人民的關(guān)心。

祝你們早日重建家園!

遠方的朋友:小如

20xx年5月2日

給朋友三年級作文 篇10

給遠方朋友的信

遠方的朋友:

你好。

雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。

雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你遠方的朋友。我叫江佳樂,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧。

遠方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦。高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達,處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉(xiāng)怎么樣?

還有我的學(xué)校,美麗極了。那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花草,我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?

最近你的學(xué)校成績怎樣?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高寫作水平呢。愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久。

學(xué)習(xí)進步,身體健康

寫作模板:生日三年級作文范例8篇


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文時腦中一片混亂,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作模板:生日三年級作文范例8篇》,供大家參考。

生日三年級作文(篇1)

下課鈴響了,我歡快地沖出校門,不料外面正下著蒙蒙細雨。不過這個天氣根本沒破壞我的心情,因為今天是我的生日!

我興高采烈地奔回家,滿腦子想的都是媽媽做的美味誘人的飯菜。我打開門,沒有像我往年生日一樣,爸爸媽媽正笑盈盈地給我準(zhǔn)備飯菜。我無精打采地放下書包去拿桌上的零食,無意間看見一張小紙條,上面寫著:“寶貝女兒,今天爸爸媽媽都要出差,你自己買個蛋糕過生日吧?!彼查g我的心情跌落了谷底,我想爸爸媽媽工作真忙,連我的生日都不回家。正當(dāng)我這么想著,一陣清脆的敲門聲響起,我打開門一看,是媽媽!只見她的頭發(fā)已被雨淋濕,手里抱著一只蛋糕沖我慈愛地笑著:“寶貝,生日快樂!”我喜出望外地大叫:“媽媽,你怎么來了?”媽媽進屋放下蛋糕,并用充滿歉意的眼神看著我:“我們不放心你,但爸爸媽媽都要出差,你在家要乖乖聽話,生日只能你自己過了。”媽媽說完,輕輕地吻了我一下就趕去了機場,我望著媽媽漸漸模糊的身影久久不愿進屋……

這次的生日是難忘的,雖然只有我一個人,但我相信爸爸媽媽在出差時一定會記得我的生日,他們對我的的愛也一直都在。

生日三年級作文(篇2)

想問我的生日夢想,這可有點兒難住我了。唉,大家還是繼續(xù)看下去,就會真相大白了。

我的生日夢想原本一直是能吃遍天下美食。媽媽總說我是小饞貓,什么烤全羊,什么滿漢全席,我都想親口嘗嘗,那時候的我真可以說是“天下第一饞王”。

不過,到了五年級學(xué)習(xí)了《萬里長城》一課后,我的夢想就改變了。俗話說:不到長城非好漢。我的夢想——登上長城,便在我心里生了根。日有所思夜有所,我睡熟了有時還做著登上長城的夢。醒來后雖然知道這是實現(xiàn)不了的白日夢,但也不知不覺要做這樣的美夢。當(dāng)我看到歷史書中孟姜女哭長城的故事時,想去長城愿望愈加強烈。我真羨慕北京的小朋友,能夠經(jīng)常去長城。當(dāng)我把夢想告訴爸爸媽媽時,爸爸對我說:“爸爸工作忙,沒有時間陪你去啊!”于是我又幻想著獨自一人去北京,可是我沒有錢啊。聽了這些,我不禁暗地流下了淚。不過,我想以后長大了,自己能掙錢,掙許多錢,和爸爸媽媽一起去北京,去登長城!如果我像小鳥一樣有一對翅膀就好了,能夠飛向長城,看到我向往的長城。長城啊!我敬仰的長城。你的吸引力如此之大,你就像媽媽的手,招呼我投向你的`懷抱里。你又像一塊大磁鐵,而我是一塊小磁鐵,你把我深深地吸引住了,啊!長城。

呵,我的生日夢想,什么時候才能實現(xiàn)呀!但我有預(yù)感,一定在某年某天會登上我向往的萬里長城。

生日三年級作文(篇3)

在我讀小學(xué)一年級的時候,因為家里窮,所以很節(jié)約。

8月28日我的生日,媽媽把一籮筐橙子那到街上去賣,媽媽這么做都是給我過生日,那是我完全以為媽媽是掙錢,我的媽媽旁邊說:“媽媽我吃一個橙子行嗎?”媽媽親切的說:“兒子,回家在給你吃。”我鼓著嘴悄悄的說:“媽媽也太小氣了,連一個橙子都不肯給我吃?!边^了一個上午只賣出了幾個橙子,我對媽媽說:“媽媽我去玩一會等下在來找您,可以嗎?”媽媽笑著說:“兒子玩會兒,就會來?!?/p>

下午該回家了,媽媽背著背篼準(zhǔn)備回家了,我走上去說:“媽媽,給我賣零食吃?!眿寢屨f:“等會在給你賣?!?/p>

回到家媽媽到奶奶家去借20元錢,媽媽對我說:“兒子今天是你的生日?!蔽椰F(xiàn)在才知道媽媽原來是給我過生日才去賣橙子,我感動的哭了起來,淚水流到我的嘴里,感覺很甜,我有一個快樂的家庭和一個關(guān)愛我的媽媽,我真為我是媽媽的兒子感到驕傲!

生日三年級作文(篇4)

我出生那一天,也就是我的生日,家里多出一位新的成員,全家人都很開心,他們想,我的出生就像幸運草誕生一樣,以后全家都會很幸運。

在小的時候,生日那天爸爸都會買小蛋糕為我慶祝,所以,在小時候的生日我都很開心,因為親戚朋友都會來我們家?guī)臀页湛鞓犯?,那時候,我也會邀請好朋友來我家,一起同樂,我的心情像精靈一樣很輕盈,所以,我那時候希望長大后的生日也能如此的快樂、開心。

長大后的生日卻變得很不一樣,沒有生日蛋糕、沒有親戚朋友的歌聲,而且沒有好朋友一起同樂,生日那天,我對爸爸說,今天是我的生日,有沒有蛋糕和禮物呀!但是,爸爸總是說:“這天是媽媽最辛苦的一天,所以你應(yīng)該去跟她說謝謝,別想拿什么禮物!”,所以,長大以后,我就沒有再問這個問題了,但是,生日那天,雖然沒有拿到禮物,我還會在房間里許愿,希望爸爸永遠不要生氣,但是,這個愿望總是沒實現(xiàn),如果這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那么生活就多了一個美好。

希望下次的生日愿望可以實現(xiàn),那么就太好了,爸爸,請你不要那么的無情,就這么一次,好嗎?

生日三年級作文(篇5)

這個暑假,我和伙伴一起過生日,生日那天我們?nèi)チ艘患颐倒鍒@農(nóng)場。

到了農(nóng)場,我們覺的這里的空氣非常清新,聞到了青草的氣息,到處都一片綠油油的花草,玫瑰花鮮紅靚麗,散發(fā)著淡淡的清香。

聽了管理人員的介紹,我們首先去撿雞蛋,我和伙伴一起去,在中途非常的熱,到了雞場,我們就開始撿蛋了,在十分中內(nèi),我就撿了24枚雞蛋,我的兩個伙伴是男孩,一個是女孩。男伙伴撿的也都是24枚雞蛋,女伙伴撿了17枚雞蛋,其中她還打爛了1枚。

在撿雞蛋的時候,農(nóng)場的工作人員問了一個有趣的問題,養(yǎng)雞場里為什么要養(yǎng)一些大白鵝???我們想了半天也沒回答對,原來雞子最怕黃鼠狼來偷吃,如果養(yǎng)一些鵝,黃鼠狼來了踩上鵝拉的糞就會爛腳丫,這樣就能保護雞子了。原來是這樣啊,我們今天又學(xué)到了一點新知識。

接下來我和伙伴們就去兒童樂園玩了。到了游樂園,我們就走火入魔的玩起來了,我們玩蹦蹦床,蕩秋千,滑滑梯,大家玩的可開心了,歡快聲,尖叫聲傳的很遠很遠!

玩累了,也到中午吃飯的時間了,我們就歡快的回到餐廳吃生日大餐了。菜品很豐盛,都是他們農(nóng)場里自己種植的綠色蔬菜和養(yǎng)殖的雞子和魚,香噴噴的土雞蛋都是我們親自撿的。吃完飯,我們就一起分享了美味可口的大蛋糕。

吃完飯,我們?nèi)チ宿r(nóng)場的展廳,在那里我們幫助工作人員整理雞蛋,做完后我們又去游樂園玩,在路上我們見到了玫瑰,葫蘆,南瓜。在游樂園我們又玩了二十多分鐘。最后走的時候工作人員問我們要土雞蛋不,我們家里都有就給她們說不用了。然后我們就互相打招呼各自回家了。

這次生日對我來說非常有意思,在農(nóng)場里和小伙伴們一起過生日,我覺的這是最有意思,最美好的生日!

生日三年級作文(篇6)

星期二的早上,媽媽笑瞇瞇地說:“明天是我的生日,你們要跟我過哦!”話音剛落我高興地跳了起來。因為有家人生日我又可以吃到蛋糕了,想起來都流口水。

終于到了星期三的晚上,本來想等媽媽回來過的,可我等到的不是媽媽,然是一個傷心的電話。媽媽說:“你在家不要出去玩啊,媽媽不能回來了,我的同事請我吃飯和唱歌,所以,我不回來了。快點睡覺??!”電話打完,我的淚水流了下來,心想:“媽媽如果能早一點回來就好了?!?/p>

過了很久很久,媽媽還是沒回來?!鞍ァ蔽议L嘆了一口氣,又過了很久,爸爸回來了,我問爸爸說“你知道媽媽什么時候回來嗎?”爸爸愣了一下說:“我不知道?!?/p>

后來我就無奈地去睡覺了。只到第二天早上,我起來看到媽媽躺在自己的床上,我問媽媽:“你昨天什么時候回來的”。媽媽回答道:“晚上12點回來的?!蔽疑鷼饬耍骸耙驗槟愦饝?yīng)過我的,你一定會早點回來的,但你失信了?!?/p>

這件事讓我明白,人的生日要快樂,如果不是你的生日,你是不能向過生日的人要求的。雖然不能當(dāng)面向?qū)Ψ阶I湛鞓?,也可以心里默默祝福他?/p>

生日三年級作文(篇7)

這次我的生日是在星期六,媽媽說可以去太姥姥家過生日,我聽了以后高興極了。

因為離太姥姥家有一段距離,所以第二天一早,我們就起床出發(fā)了,在路上,我們經(jīng)過了許多小樹林,穿過了許多小河,因為媽媽開車很快,所以沒用多久我們就到了,當(dāng)我們下車往太姥姥家方向走時,我看見太姥姥已經(jīng)在門外迎接我們了,還看見大姨、小姨也從院里面出來了,我的太姥姥今年已經(jīng)九十多歲了,看起來身體又瘦又小,不過他的身體很好,還能做飯、打掃衛(wèi)生。太姥姥趕緊把我們迎進門,剛進門,太姥姥就拿來他煮好的“紅雞蛋”在我身上滾了一圈,嘴里還說:“妮妮,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上”,太姥姥說這是她的生日祝福。

大姨和小姨也拿出了她們準(zhǔn)備的禮物,大姨準(zhǔn)備的是一套漂亮的衣服,小姨準(zhǔn)備了一套非常漂亮的玩具娃娃,而太姥姥拿出了一雙布鞋說:“這是我給你做的一雙布鞋,你們城市里穿的皮鞋不透氣,一股臭味,我給你們的布鞋又透氣又沒有臭味兒”這是給妮妮的禮物,我拿起這雙鞋看了看,雖然它比大姨小姨的禮物難看,但卻不知怎么的,我還是很喜歡它,可能是因為媽媽說,這是太姥姥花費了一個月的時間才做完的吧!

這雙鞋拿回來以后我一直沒穿,不是因為我不喜歡,而是我一直不舍得穿,這雙鞋一直放在我的床頭柜上,每當(dāng)我看到它就像看見我的太姥姥一樣。

生日三年級作文(篇8)

我期盼已久的十歲生日終于到了。這一天畢華麗莊園的歡樂大廳熱鬧非凡。

我邀請的幾位好朋友早早地來到這里,為我慶祝,長輩們也從百忙之中抽出時間來參加我的生日宴會,我開心極了!

宴會開始了,我懷著激動的心情向大家作了發(fā)言。然后回到座位上和朋友們一起津津有味地吃喝起來。接著我有模有樣地拿起話筒走向舞臺邀請大家踴躍表演節(jié)目。“誰要表演得?!薄拔?,我?!毙∨笥褌円粋€個爭先恐后。大家一個接一個盡興地唱呀跳呀。席下的長輩們被逗得哈哈大笑,全停下來欣賞我們的表演。我唱了一首《睫毛彎彎》讓宴會達到了高潮,全場響起了熱烈的掌聲,個個拍手叫好,我神氣極了。

表演完之后,我們又玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。小朋友們的回答五花八門,惹得大家人仰馬翻,我看著這么熱鬧的場面,能不開心嗎?

眼看生日宴會即將結(jié)束了,開心的心情立刻變成了依依不舍的,十歲生日宴會將會成為我難忘的一刻。

雨后三年級寫景作文15篇


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雨后三年級寫景作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在沙田,沙田有一個美麗的斜西山,你想知道斜西山的風(fēng)景如何的美麗嗎?那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

春天,樹木抽出新的技條,長出嫩綠的葉子,小燕子在林中飛來飛去,把春天打扮得漂漂亮亮的,讓人看起來就目不轉(zhuǎn)睛。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,知了在樹上不停的叫“知知知知....”

秋天,是個大豐收的好季節(jié),樹上結(jié)滿了各種各樣的大大的果子,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香.每當(dāng)我走到這里的時候,都會把這些果子摘下來放在水瓶里洗干凈了來吃.

冬天,樹上的葉子很多都變黃了,從樹上紛紛的飄落下來了,象一只只黃色的蝴蝶.

斜西山也是一個休閑公園,也是鍛煉身體的好地方,在斜西山的門口有非常多的閑人在這里打羽毛球及做各種有益身體的運動,白天很多人爬上山頂上散步,晚上也可以到山頂?shù)乃厦嫒タ瓷程锏拿利愐咕啊?/p>

我們?nèi)胰硕家黄鹑ミ^斜西山的山頂玩,我登上山頂塔的二樓往下看,哇!沙田的風(fēng)景真美麗呀!有一排排的整齊的廠房、還有許許多多高高的樓房、閃著五顏六色燈光的各個大酒店、環(huán)繞著沙田的一條大江......

我們沙田還著稱濱海城市,沙田是一個有山有水的好地方,我愛沙田,更愛沙田的斜西山!

雨后三年級寫景作文(篇2)

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又來到了。清明節(jié)那天,真是讓人樂不可支,急急忙忙吃完早飯,我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時,不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

我三步并作兩步走,大步流星地跑著,也很快就到了,是誰說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”,因為,一年當(dāng)中,難得有踏春的機會。你瞧我,又蹦又跳的,活像個調(diào)皮的小精靈,哪來的“斷魂”呢?這可是個千載難逢的郊游機會呀!平時,被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí),整天戴著個“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn),身心疲憊,多想放松一下。借清明給祖先們掃墓的機會,給大腦放個假。一路這樣找著快樂的理由,一家人很快登上了山頂,哇!墓地上的野草又鉆出來。雖然是春風(fēng)吹又生,但今天你們也在劫難逃,我蹲在地上,左手拔一撮野草,右手拔一撮野草,搞的它們死去活來。喔哈哈…!中午還未到,我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計”,看著還在忙碌的大人,我只好無聊地蹲在地上“畫餅充饑”。

時間慢慢一分一秒地跑著,肚子的埋怨聲也越來越大,此時它就像個癟氣球,那么有氣無力?!昂俸佟辈粫翘珷敔敽吞棠坦治也还Ч室庠趹土P我吧!像大人那樣在墓前磕起了響頭,嘴巴還神神叨叨念個不停,只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休。快樂的你,快樂的我,快樂的我們在這清明踏春時。

雨后三年級寫景作文(篇3)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時,政府伸出援助之手,派出武警部隊,地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想,滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府,感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán),可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的`陽光照著,很暖,很暖

這次雪中情,難忘啊。

雨后三年級寫景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在齊賢,那里有美麗的羊山石城。

在羊山石城中,有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等,展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。

而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像,為江南四大石佛之一。佛高10米,左手墜膝待與來羊山游玩的游客握手,這個姿態(tài)為國內(nèi)罕見,羊山腳玉有石佛寺,寺四面環(huán)著湖水,兩面孤峰擁立,被稱為“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字?!?美麗的家鄉(xiāng)作文)

羊山山青水秀,我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的,我外婆家就有一座石橋,我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。

我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗,歡迎各位小朋友來玩。

雨后三年級寫景作文(篇5)

一個白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天,我和媽媽一起去公園,我剛進門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。突然,一陣清風(fēng)吹了過來,我聞到了一陣淡淡的香味。遠看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過去,哇!原來是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤滑透明?;▋呵ё税賾B(tài),有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說要是眼前是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起啊。梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅強。

看到了迷人的梅花,我想起了一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

雨后三年級寫景作文(篇6)

春天悄悄地走來,春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。

柔和的春風(fēng)輕輕地吹著,送來了和暖的空氣,也送來了勃勃的生機。樹林里,一陣春風(fēng)喚醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘說:“小松鼠呀,趕快去播撒種子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的雙眼,迷迷糊糊地說了聲:“好?!?/p>

春風(fēng)在空中快樂地玩耍,一不小心打了一個噴嚏,雨水便滴落了下來。雨水給原來干涸的小溪帶來了新的生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲,一會兒像浸在水中的水墨畫,一會兒像串著的黑珍珠;小魚在追嬉戲,有的鉆進石縫里,有的躲在水草里。

和暖的春風(fēng)吹過原野,小草偷偷地鉆出了小芽,看著神奇的大地,柳枝的頭發(fā)染成了嫩綠色,隨著春婆娑起舞?;ò`開了五彩的笑臉,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花爭艷呀!

春哪,你帶來了熱鬧的景象,你令世界充滿生趣,充滿活力,我愛你春天!

雨后三年級寫景作文(篇7)

從前天開始,就開始下起了雪。到今天,已經(jīng)積了厚厚的一層,四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉牵蓍苌?,房頂上,窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映,顯得分外夢幻,分外美麗。

走出家門,周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白,像戴了一頂白色的帽子;草叢也變成了一片白色,草上蓋著厚厚的一層雪,使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪,而是那高處的,不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上,遍是白雪。因為不曾被人踩過,顯得潔白無暇。與湛藍色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映,顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪,不再光禿禿的,變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩,真是美麗,真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪,更愛這美麗而夢幻的雪中之景!

雨后三年級寫景作文(篇8)

每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔,是這樣勇于自我犧牲,還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比這天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見山路這么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地變成銀白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都歡笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

雨后三年級寫景作文(篇9)

我家附近有一個風(fēng)景如畫的公園叫北公園,那里一年四季景觀不同,是人們放松休閑的好去處。

春天,公園里長出了綠茵茵的小草,好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽,野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。

夏天是公園最美的季節(jié),公園綠樹成蔭,處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上,他們?nèi)ュ憻?,小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞,有的唱歌,還有得練樂器,還有小朋友們玩的跳跳床,騎木馬,過山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。

秋天,花園里變成了金色的海洋,楊樹、柳樹的葉子越來越黃,被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞,仿佛下起了金色的雨。

冬天,大雪風(fēng)飛,只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園,潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了,孩子們有的堆雪人、有的打雪仗,還有的把雪堆成高高的“雪山”。

一年四季,這個花園帶給我們無窮的樂趣,是我最喜歡的一個游樂場

雨后三年級寫景作文(篇10)

今天,爸爸,媽媽帶我和弟弟去白云湖公園玩。白云湖公園它坐落在廣州市的西北面。

進入大門,首先看到的是一條柏油鋪成的小路。小路兩邊盛開著一排排五顏

六色的小花朵,向前走就可以看到租自行車的地方了。游客們可以騎著自行車游白云湖。

我們?nèi)チ藮|湖,東湖前面有一條隧道,隧道有5米多深,上面是火車道,時不時會經(jīng)過一列列火車。

向前走就可以看到清清的湖水了,走到湖邊,我看到清清的湖水里有幾只小魚,他們有的表演鯉魚躍龍門,有的表演輕功水上漂,還有的擺出了神龍擺尾的姿勢呢,可愛極了。

架在水中的木板橋像一條巨龍在水中睡覺。我走著走著就看到了櫻花園這幾個大字,我就沖進去看看里面是什么?果然,里面有很多櫻花,櫻花是粉紅色的,很漂亮,遠看真像一個個粉紅色的麥克風(fēng)?。?/p>

我們在那里玩了一個上午,我很喜歡白云湖。下次有時間我還會再來。

雨后三年級寫景作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個一美麗的湖,叫異龍湖。今天,我來向你介紹異龍湖的美景。

放眼望去,異龍湖廣闊無垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個個大玉盤。一陣微風(fēng)吹來,便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

跟著船夫劃船進去,便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你,那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?

每年年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的,最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價格便宜,吸引不少遠方的商人前來選購。

親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來玩,那就趕快行動吧,石屏人民歡迎您!

雨后三年級寫景作文(篇12)

秋天來了,果實累累,景色迷人。天慢慢地變冷了,一陣秋風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了。秋姑娘趁我們沒留意,把大地打扮得五彩繽紛。

秋姑娘來到果園里,許多水果都成熟了。紅彤彤的蘋果掛在樹上,露出了一張張歡樂的笑臉,好像一個個可愛的小娃娃在樹上躲來躲去,和我們捉迷藏呢!黃黃的香梨像一盞盞小燈籠,照啊照啊,照出了秋天的光彩。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,一串一串的掛在枝葉上,好像正在等人們?nèi)フ兀?/p>

秋姑娘來到田野里,田野里真是“棉花朵朵白,大豆粒粒飽”??!金黃的稻田掀起金色的波浪,就像一片金色的海洋?;鸺t的高粱舉起一個個火把,似乎要把草地給燒了。雪白的棉花鋪滿田野,好像一床雪白的被子。農(nóng)民們被豐收的景象所陶醉,正在開開心心地收割稻谷呢!

秋姑娘又走進樹林里。樹林里的銀杏樹葉金黃金黃的,像一把把黃黃的小扇子?;鸺t的楓樹葉層林盡染,都快把天空給染成紅色的了,桂花樹的葉子一片片從空中慢慢落下來,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都紛紛到樹下?lián)鞓淙~,還有的做樹葉畫。

秋姑娘再來到花園里,美麗的菊花爭奇斗艷:紅得像火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,美麗極了!還有一串紅,他還有個別名,叫串串紅,紅紅的,似乎像燒烤一樣一串串的,可美了!還有桂花,芬芳迷人,還散發(fā)著香味,可引人注目了!天空中,一排排大眼整整齊齊地排著隊飛向南方,好像在說:“冬天快要來了,快準(zhǔn)備好過冬吧!”

秋天真的太美麗了,它帶給我們豐收和喜悅,我愛你——秋天!

雨后三年級寫景作文(篇13)

冬天剛剛過去,一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了,它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露?;▋汉?,雖是花骨朵,但也有一番韻味,紅的,黃的,紫的,藍的,白的,在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星,永遠吸引人們的注意,真是出盡了風(fēng)頭。

春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是一個百花齊放的季節(jié),在春天里,我們可以盡情地享受:在田野里放風(fēng)箏.在清涼的的小河邊采蘑菇.在鄉(xiāng)村小路上散步.和蝴蝶一起在花叢中歡樂的舞蹈.和蜻蜓在草叢中穿梭,有興趣的,還可以在池塘邊和青蛙捉迷藏呢!

燕子也從南方回來了,它們有的落在電線上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌,那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。

水渠里的水,緩緩地流著。天空中,細小的云片在淺藍色的天空中泛起小小的波浪。我舉目望去,眼前是一望無際的莊稼。金黃的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂飛來飛去,也為美麗的春天增添了幾分生機。正在成長的麥苗兒,像綠色的地毯一樣,厚厚地鋪在田野上。湖岸上,一棵棵柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,頑皮地伸到河里,輕拂著白花花,亮晶晶的水。春風(fēng)一吹,柳枝輕輕擺動,把湖面當(dāng)做鏡子,梳理著秀發(fā)。

啊!我愛春天!

雨后三年級寫景作文(篇14)

我的家鄉(xiāng)在福州,那里的景色可美了,有好看的彌勒佛,還有人山人海的左海公園等等的旅游圣地??墒?,最迎人矚目的就算石竹山了,那兒的風(fēng)景可迷人了,群山環(huán)繞,樹木茂盛,花朵盛開,美麗極了。

一天,我和爸爸媽媽一起去石竹山那兒游玩,我們走了很久才到了山腳下,我抬頭一望,啊!整個山頂被濃濃的霧籠罩著,仿佛整個山像在天上一樣。媽媽提議,先做攬車到半山腰再步行。不久,攬車停了下來,我們開始了步行,“累死了,累死了?!蔽疫B聲說道。

我停下了腳步,向下一望,只見那兒群山環(huán)繞的美麗風(fēng)景映在我眼里。休息完了,分分秒秒過去了我們終于到了山頂,那里真是人間仙境,下面的房子一會看得見一會看不見,隱隱約約的那兒的風(fēng)景讓我忘記了疲勞,沉浸在這美麗的景色中。

雨后三年級寫景作文(篇15)

小金星是我曾經(jīng)上過的一所幼兒園,也是我童年時一個美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經(jīng)過去了,我再也無法回到幼時了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來,留作紀(jì)念。

走進小金星,就如走進了一座五彩繽紛的城堡。

春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠遠望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來;有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國家大事……一陣微風(fēng)吹過,柳姑娘便甩起她那又細又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!卑?!

夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們在樹蔭底下乘涼,舒服極了!

秋天,丹桂開放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個幼兒園就像個飄著雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚揚的大雪中,園中的孩子們在盡情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

啊!小金星,我童年的樂園,跟您說聲:永——別——了!

她一年級寫人作文15篇


很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘。怎么做才能讓自己的作文更出色?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的她一年級寫人作文15篇,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

她一年級寫人作文 篇1

我的死黨就是林子剛,他高高的個子,很瘦,兩個大大的葡萄一樣的眼睛,他成績特別好,作文寫得也特別好,總是能評為“優(yōu)秀作文”。

有一次,老師叫我們寫作文,寫自己最好的伙伴。第二天,老師誦讀他的作文,他寫得栩栩如生,好像在他的作文里就是另一個我,把我的神態(tài)、語言、動作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完,班里就有了強烈的掌聲,我也給了他一個大大的贊,我頓時對他佩服得五體投地。

還有一次,班里舉行了作文考試,寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨,媽媽來送傘,自己卻淋濕,而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子,水果突然從車上掉了下來,人們不但沒有去偷,而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時覺得溫暖的事,然后用修辭手法來襯托出人們的誠信,最后,給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后,給他一個大大的優(yōu)秀。

這是我的死黨,作文寫得特別厲害的死黨,我真的是無比欽佩他呀!

她一年級寫人作文 篇2

她對我的疼愛,不輸給家人,但是卻跟我最親密家人的對待,還是有很大的落差。

在她的教室里,我可以無拘無束的做自己,只要我不亂踩她家的狗大便,她疼愛我的程度,就跟自己的兒子沒兩樣。

家人們看我長得這么大,就惟恐我變成胖子,禁止我吃這個、吃那個,還會譏諷我:“你再吃?。「奶燧d你出門,車若是被壓扁,或是發(fā)動不了,你就準(zhǔn)備跑步去你想去的地方吧!”我幼小的心靈備受打擊,有沒有搞錯?你們多高。吃這些東西,我比你們高很多,難道不該多吃一些嗎?只有她,會把她的壓箱寶,有時是家長送給她的美食,大方跟我分享,盡管她有時也會搖頭:“你真能吃!還真像移動式的桶耶!”至少,她讓我的五臟廟不再那樣饑餓,讓我倍感溫馨。

家人們總是限制我使用電腦,甚至還規(guī)定我必須以苦力換取使用時間,天知道這有多么不人道,電腦是這個時代的語言,我若是沒有接觸,豈不是跟這個社會脫節(jié)了嗎?還好,有她愿意把自己的電腦借我跟時代的脈動搭上邊,雖然時間不是很多,卻讓我感激萬分了。

謝謝你,我知道你是最疼愛我的人,親愛的方老師,認識你真幸福??!

她一年級寫人作文 篇3

令我記憶深刻老師有很多,但在我腦海里最喜歡的是王老師。

記得有一次,下課了,我特別著急就沖向了廁所,“咚”就碰到了廁所的門邊。于是就“哇哇”大哭了起來,老師看見了急忙過來問我有沒有事?!皼],沒有!”然后就把我扶起來,拍了拍我身上的灰塵,看了看我的額頭說:“都有包了還沒有事。來!”我以為老師會把我痛罵一頓,但是想象和現(xiàn)實相差十萬八千里,老師非但沒有罵我,而且還揉了揉我的包,就像媽媽一樣親切。

還有一次,王老師上課時都說的是普通話,很好聽。我因為聽?wèi)T了家鄉(xiāng)話,所以感覺很新鮮。一下課,我就捏著鼻子學(xué)了起來:同學(xué)們,你們好!學(xué)完又加了一句“真酸呀!”“是這樣嗎?”我一愣,回頭一看是王老師,原來老師還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說:“你剛才說的很標(biāo)準(zhǔn),以后好好練習(xí),我想你會說好的。我不由自主的點了點頭。

王老師很溫柔,也很親切,就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

她一年級寫人作文 篇4

老師,如果說我是一朵花,那么,您就是莖,為我運輸養(yǎng)料。老師,如果我是小草,那么,您就是根,為我輸送著水分、老師如果我一片樹葉,那么,您就是葉綠素我們和在一起。

老師,每當(dāng)您走進教室,教室里亂哄哄的,您就用教桿大力拍打桌子,讓我們安靜,但是,我知道,背后您的嗓子多痛呀,老師,您一定要多喝水,好好保重身體。

老師,你像媽媽,記得有一次,我肚子痛,您就讓我到辦公室里去,給我喝熱水,問我還痛不痛,后來,我還是痛,您就給我的家長打電話,讓家長來接。

老師,給我知識的源泉,每當(dāng)上課,您專心的為我們傳播知識,如果我們不懂,您會細心地為我們在講一遍,毫不厭倦。

老師,您就像一架播種機,為我們播下健康、知識的種子,我愛您,老師!

她一年級寫人作文 篇5

老爸就是---

明天是老爸的生日了,該對老爸說些什么呢?對,評價一下老爸吧。

老爸就是那個因我不聽話打我屁股的“大壞蛋”。

老爸就是那個懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲”

老爸就是那個豐富的知識值得我們自豪的“大書本”

老爸就是那個總怕我走丟,天天送我上學(xué)的“保護人”

我愛我的老爸,祝老爸生日快樂。

文中作者在老爸生日來臨之際對老爸的形象進行了評價,內(nèi)容充實,表達了作者對老爸的愛。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰有條理;語言幽默充滿童趣。如:“老爸就是那個懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲” ?!?/p>

她一年級寫人作文 篇6

昨天晚上,我和媽媽準(zhǔn)備一起騎車回家。在校門口,我發(fā)現(xiàn)我的后車胎沒氣了。這時,傳達室的馬爺爺走過來,笑著對我說:“我車上有打氣嘴兒,你們等會兒,我馬上就拿來。”

馬爺爺說著,就快步走到了他的自行車旁。只見他彎下腰,用手一點一點地從氣門上卸打氣嘴。這時,我聽見馬爺爺?shù)能囂グl(fā)出“嘶嘶”的響聲。我心想:好不容易打的氣都跑了,馬爺爺這樣做都是為了幫助我呀!

馬爺爺拿著卸下來的打氣嘴,站起身來。他走到我的自行車旁,再次蹲下身子,左手扶著后車架,右手熟練地把打氣嘴擰在氣門上,然后拿起電打氣的氣嘴,對準(zhǔn)車胎上的打氣嘴,用力地按住,很快就將車胎打足了氣。我連聲說道:“謝謝,謝謝爺爺!”馬爺爺還是笑著說:“不用謝,快和媽媽一起回家吧。”

在回家的路上,我感到車騎起來特別輕松,想到了馬爺爺,一股敬佩之情油然而生……

她一年級寫人作文 篇7

我最喜歡的老師是我們班的班主任:劉老師。雖然,現(xiàn)在劉老師退休了,但是我依然想念著劉老師,她給我留下了深刻的印象。

每次,我們在班級里考完試,劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時候我在下面做小動作,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。

在一次,期末考試?yán)?。我們都在認真考試,但劉老師在批我的家庭作業(yè),還不住的盯著我們有沒有在玩。因為劉老師是一個非常細心的老師,所以才一時不住的地盯我們,怕我們抄別人的。

每年在六一兒童節(jié)前一個月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果,沒有好好表演的話,就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好,下次努力。

不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

她一年級寫人作文 篇8

我有一個朋友,他有一頭烏黑濃密的短發(fā),一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上,鼻子矮矮的,紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花,臉蛋總是紅紅的,不知道的人還以為他很害羞呢。

他的性格很活潑,也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩,我不小心摔跤了,他第一時間過來扶我,還仔細地幫我查看傷口,看到我膝蓋留血了,連忙安慰我,還送我回家??吹剿麑ξ疫@么關(guān)心,我非常感動。如果沒有他的幫助,我還不知道該怎么辦呢。

他很愛畫畫,每次我去他家,他都在認真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上,我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆,沒想到他居然一點兒也不生氣,只是笑笑說:“再畫一幅就好了?!?/p>

他真是個可愛又善良的人,我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?

她一年級寫人作文 篇9

在新的學(xué)校里,我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時間,在這之間,也和同學(xué)們發(fā)生了一件事,這件事對我來說有點太折磨人了。

在開學(xué)第二個星期的星期三,我和我的同桌在說笑,她趁我不注意的時候從我的口袋里拿了我的東西,我和她要,她不給我,我就這樣一直和她要。

過了一會兒,有一個人走了過來,我的同桌叫了他一聲,那個人就過來幫她,還打我,我真是太慘了,被拿了東西,還被打,誒,無奈啊。

過了十幾分鐘,我的同桌才醒悟,把我的東西換給了我,可惜已經(jīng)遲了,那時我早已淚流滿面,我的同桌真是......誒!

又過了一兩分鐘,打我那個人也過來安慰我,準(zhǔn)確的來說是調(diào)戲我,這是我覺的很無趣,無心再去想那些無聊的東西,只好認命了。

誒,這次事故最慘的是我,罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌,可現(xiàn)實就是那么殘酷,我有什么辦法呢?

經(jīng)過這次教訓(xùn),我總結(jié)了經(jīng)驗,以后不能上課時間互打互鬧,要專心聽講,以免再次發(fā)生事端。

她一年級寫人作文 篇10

她,眉目清秀,笑靨動人。高高的個子,一條馬尾辮在身后,潔白的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻梁,淡紅的雙唇,而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。除了她那“瘋女子”的性格和有一點點暴力以外,簡直是大家心中完美的淑女“標(biāo)本”。

她,是一個百年難得一見的活潑“鬼”。她有一個樂觀的心態(tài),凡事都往好的地方去想。其實很多情況下和別人相處她不會說多少話,但是她總處在高興的狀態(tài),臉上總是掛著甜甜的笑,這也的她別人見了就高興,別人也會主動和她打招呼。而在我的記憶里,她的大部分時光都是在快樂中度過的。每天早晨,她總是背著自己的小書包高高興興地上學(xué);每天放學(xué)回家,她也是快快樂樂地蹦跳在回家的陽光小道上。我感覺,好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂,而且把同學(xué)們逗得也十分開心,所以,同學(xué)們都喜歡和她交朋友,她也從不拒絕,總是樂呵呵地答應(yīng)。

她,也是一個百年難得一見的淘氣“鬼”。這個家伙最大的特點就是愛接話把,無論誰說話他都能插上一兩句,我還真是佩服她啊!她就像個幽靈一樣,從你身邊走過,說上那么一句,然后走掉,讓人哭笑不得啊!我還記得有一次。我和他正玩的開心,我開玩笑似的打了她一下,她卻趴在桌上哭了起來。我急的滿臉通紅,汗珠直往下掉,臉通紅的連說話都接巴了:“你沒事吧?不會疼吧?我打的很輕??!對不起?。 蔽冶疽詾槲沂钦娴娜窍铝恕按蟮湣?,誰想,她聽完這翻話卻哈哈大笑起來:“哈哈哈!逗你玩的啦!我沒事!?!?/p>

她就是這樣一個活潑,開朗,幽默,善良,熱情的女生。我很喜歡和她做朋友,雖然我們已經(jīng)分班了,可我們?nèi)允菬o話不談的死黨。繼續(xù)來互相傷害啊——丁文霞!

她一年級寫人作文 篇11

大家好,我是人見人愛,花叫花開的陳婷“小朋友”,我又來給大家分享故事啦!首先我想給各位讀者們猜一個謎語,對于聰明的你們肯定會知道答案的,好了,二話不說,就來看看是什么謎語吧!一只狗,真少有,頭上長了兩個口。(打一字),沒錯,就是我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象——哭,現(xiàn)在就由我來給你們分享分享這個關(guān)于哭的故事吧!

我的媽媽是一個超人,她生了我和姐姐,在不久之前,超人媽媽又生了一個超級卡哇伊的妹紙,這個可愛的妹紙就是我的妹妹。

這個妹妹不僅可愛還特別漂亮。你瞧!我妹妹有雙水汪汪的大眼睛,明亮的就像玉泉的水,清澈的不要不要的,寶寶那雙眼睛永遠是炯炯有神,那么的堅定,那么的好看!我家妹妹不僅眼睛有特色,嘴巴也是更勝一籌,那櫻桃小嘟嘴,粉嫩嫩的,讓人看了都想狠狠的親一口……

她一年級寫人作文 篇12

她是一個助人為樂的人。

她是一個聰明伶俐的人。

她是一個以苦為樂的人。

有一次在上課的時侯,班上有一個同學(xué)沒有墨水比,她急忙從筆盒里拿出一支墨水筆給他。還有一次,有同學(xué)跌倒了,她急忙告訴老師有同學(xué)跌倒了。老師說:“誰陪他去看校醫(yī)?”她舉起手說:“老師,我陪他去看校醫(yī)。”

她在班里的成績可是數(shù)一數(shù)二的,又一次老師在上課的時候提出一個問題,我們都不知道,只有她舉起手說:“我知道。”

看,她在打球的時候是多么得認真,汗水直往下流,雖然打球很累,但她還是一直堅持對我們微笑。

他的性格活潑開朗,她的愛好師打乒乓球和看書。

說到這里大家都能猜出她是誰了吧!她就是胡嘉樺。

大家都很喜歡她。

她一年級寫人作文 篇13

我們的班集體,是一個充滿歡聲笑語的地方;我們的班集體,是一個互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。

在我們的班集體里,到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課,老師不在,教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話,甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開交。突然,我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來,大聲喊道:“老師來啦!大家快坐好!”聽了小亮的話,大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫起了作業(yè)??墒沁^了幾分鐘,什么動靜也沒有,小亮卻突然哈哈大笑起來,我們才發(fā)覺上當(dāng)了,都哈哈大笑起來。

我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時,被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道:“班主任來啦!大家坐好,快讀書!”大家連忙打開書,大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室,看見我們那么認真,就笑咪咪地夸我們:“不錯!老師不在這里也這么認真讀書,值得表揚!”同學(xué)們聽了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問我們:“你們笑什么?”聽了這話,大家終于忍不住笑了起來……

在我們這個班里,大家一起努力學(xué)習(xí),為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛我的班集體,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個活躍又親切的樂園,我們在這里努力學(xué)習(xí),為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁!

她一年級寫人作文 篇14

我的老師龔靜文

龔老師從一年級開始,就一直是我們班的班主任。

龔老師的眼睛是雙眼皮,她有亭亭玉立的身材,挺漂亮的。

龔老師的愛好有:打羽毛球、上網(wǎng)、逛街等等......他的特點有:打羽毛球、上網(wǎng)等。

龔老師還有一雙千里眼呢!雖然她戴著一副紅色的眼鏡,但是,她還是能看清楚全班同學(xué)的動靜,如果有同學(xué)在上課的時候不認真,她一下子就看到。你說,龔老師是不是有一雙千里眼呢?

我非常喜歡龔老師。

我的哥哥曹鵬俊

我的哥哥曹鵬俊,他比我大一歲,所以我和哥哥一起讀書,還同讀一個班。

他有一雙明亮的大眼睛,笑起來就瞇成一條線,可他看什么東西都很清楚;他的鼻子很敏捷,遠處的行為東嫩聞得到;他還有一張能說會道的嘴巴。

我的哥哥最愛踢足球了,他的技術(shù)比我高,我搶都搶不到。有一次,我、哥哥、二哥、爸爸、媽媽5個人一起踢足球,我和媽媽一隊,每次踢足球,那個球總是在我哥哥的腳尖上,我就只能跟著哥哥的轉(zhuǎn),我好不容易搶到的球,但一下子又被哥哥搶回去了。哥哥的速度非常敏捷,我一定要向哥哥學(xué)習(xí)!

她一年級寫人作文 篇15

今天,我和爸爸聊起了學(xué)校的事,想起了我的老師。

趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認真的老師,我感謝趙老師對我的教導(dǎo),雖然我和老師相處的時間不長,但是她給我留下了很深的印象。

有一次,趙老師上課講題,由于我十分困惑,但趙老師下課后找我細細講解。一遍又一遍,直到我理解以后。我很感謝老師對我耐心的教導(dǎo)。

平時,班級里的作業(yè),找老師都細心判閱。有一次放學(xué)后,我和同學(xué)打掃衛(wèi)生,走的遲。打水的時候經(jīng)過走廊里的辦公室,從窗戶里望過去,發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!

您永遠無私奉獻,站在三尺講臺上教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣做真人,并且教育我們樂于助人.誠實守信.尊老愛幼。以后成為祖國的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,考出一個好的成績。

老師的教育之恩,我終生難忘。

范例模板:小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友(440字)


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編特地為您收集整理“范例模板:小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友(440字)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇一】

一天,小熊在草地上散步。突然,它一不留神掉進了泥坑,它忙站起來,抖了抖身上的灰,卻拍不掉身上的泥。盡管那么臟,可它卻不以為然。

它真想找朋友玩玩,解解悶。它一眼瞧見在玩耍的小伙伴們,便迎上前去,還沒等它靠近,小狗就嘀咕著:“哪來的臭氣,熏死人了!”小熊不以為然地說:“我是來找朋友的,你不肯就算了,瞧你,像敗走的狼似的!”小狗說:“你瞧瞧你滿身污濁,哪兒還看得出你是誰!”小熊委屈地嘟著嘴說:“你不和我交朋友就算了,何必嘲笑我又臟又臭呢?”他又轉(zhuǎn)身向小兔跑去,還沒等小熊開口,小兔就急得撒腿就跑,說:“今天天氣真好,我要去練習(xí)跑步了,再見!”小熊又瞥了小猴一眼,小猴連忙躥上了樹,說:“你臭氣熏天,誰愿與你交朋友。不過,你不用找朋友了,蒼蠅會主動與你做伴的!”小熊抿著嘴,差點哭起來。老山羊看在眼里,急在心里,它捋著胡子想:我得幫幫小熊。于是,它語重心長地對小熊說:“我們是你的朋友,不過你得先洗個澡……”

小熊洗好了熱水澡,果然,小狗,小兔,小猴都主動迎上前去與小熊交朋友……

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇二】

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名,叫豆豆,因為它的殼跟黃豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家牙簽杯,可能有點不習(xí)慣,老是不把頭鉆出來,這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的家,一停下來,看見豆豆依然懶洋洋地趴在屋頂,我連忙打開屋頂,它仿佛看見了我,急忙爬走了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕,后來發(fā)現(xiàn)沒有危險,就試探地用觸角動一下我的小拇指,然后膽子越來越大,居然爬上我的小拇指上

就這樣,我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天,傷心的事發(fā)生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個殼留下來。我知道,那是豆豆留給我做紀(jì)念的!

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇三】

我是一只小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土,猛吸了幾口清新的空氣,感覺舒服多了。

突然,一個聲音傳來“這里有一只大的!”接著,一雙小手捏住了我的硬殼,我扭頭一看,是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我,興奮地叫著“是只活的!”

我又一看,小男孩的另一只手里還有我的五六個同伴,它們還在奮力地爬著,我可沒那么傻,都白費力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧!”哈,我的力氣現(xiàn)在可以派上用場了。我發(fā)現(xiàn)一只強壯的蝸牛似乎瞧不起我,我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬著,好容易爬到布的邊緣,卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了,真笨!”

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇四】

風(fēng)和日麗的一天,小狗、小兔、小山羊和小猴在草坪上的一棵樹下玩游戲,草坪綠油油的,像一張綠色的毛毯,美麗的小花點綴其中。它們心情非常愉快,玩得可開心呢!

正在這時,一只小熊走過來,問:“朋友們,我能和你們一起玩嗎?”它的話剛說完,小猴就急忙爬到了旁邊的一棵樹上,小兔轉(zhuǎn)身就跑,小山羊連忙擺擺手說:“別過來,別過來,誰是你的朋友?!毙」窋[擺尾巴也準(zhǔn)備要走。

小熊愣住了,自言自語道:“為什么它們都不跟我玩,要躲開我呢?”小狗聽到小熊的話,停下來說:“你看看你自己,一點也不講衛(wèi)生,全身上下都那么臟,誰還愿意和你玩,做你的朋友呀!”聽了小狗的話,小熊低頭一看,黃色的衣服上一塊黑,一塊灰,真臟??!它羞愧地低下了頭。

小熊一聽,立刻向家跑去。一到家,它馬上把臟的衣服脫掉,洗了個澡,換上了件干凈的衣服,這回,全身香噴噴的。它又走出家門,來到草坪上。機靈的小猴看見變得干凈的小熊,大聲喊道:“小熊,小熊,快過來和我們一起玩吧!”小兔、小狗和小山羊也熱情地圍了上來。小動物們都愿意和小熊玩,它太高興了!它想:我要做一個講衛(wèi)生的好孩子,交更多的朋友。

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇五】

一天,陽光明媚、萬里無云。天上的太陽正在向小草們點頭微笑,樹葉沙沙地跳著婀娜多姿的舞蹈,鳥兒也在天空中嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌呢!

天氣是多么的晴朗?。⌒游飩兌寂艹鰜硗媪?。瞧!它們玩得多么開心呀!小狗、小兔、小羊和小猴它們都圍在一起咯咯地笑呢!這時,小熊也過來了,它臉上粘著許多泥土,衣服上也有許多小草和泥土。小熊高興地說:“我們做個好朋友吧!一起玩?!毙游飩兛戳艘谎叟K臟的小熊,被它嚇了一大跳。小兔扭頭就跑,它瞪著兩只大大的紅色眼睛,渾身發(fā)抖,說:“怪物?。 毙『铩班病钡匾幌赂Z上了樹,小猴一手抓著樹枝,一手?jǐn)n在嘴旁,說:“別離得太近,你身上太臭!”小羊只往后退,嚇得說不出話來。小狗捂著鼻子,連忙叫道:“你趕快洗洗澡吧,你真是太臭了!”小熊聽了不好意思了,臉漲得像個紅柿子,趕緊跑回家洗了個澡,選了件漂亮的衣服穿上。小熊再次跑到小動物們身邊,這一次,小熊身上香噴噴的,干干凈凈的,臉也雪白雪白的。小動物們齊聲說:“我們和你一起做好朋友,一起玩!”

小動物們玩得多么開心,笑得像一朵花似的。

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇六】

蝸牛如我,我似蝸牛

蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!

題記

蝸牛如我,我似蝸牛。每一步,都會留下痕跡,因為那是辛勤耕耘的見證。那條滿是痕跡的路,正是我們布滿荊棘的人生旅程。

蝸牛慢慢爬

蝸牛會一直慢慢的爬,直到迎來勝利的曙光。

那是一次運動會,老師指派我去參加跑步比賽中的一項。我一點信心都沒有,百般推脫。老師鼓勵我說:試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點就算是勝利!重在參與嘛!為了不辜負老師對我的厚望,我咬咬牙,決定勇敢去搏一搏。

這個片段,名為勇敢。只有勇敢去拼一拼,才會有勝利的可能,沒有勇氣去拼搏,就不會有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。

蝸牛與黃鸝鳥

大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌,但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛,蝸牛始終都會背著它那重重的殼,一步一步地往上爬。無論艱辛,不怕阻礙。我似蝸牛,而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙,人生中的坎坷,人生中的小挫折、困難。

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇七】

小蝸牛非??蓯郏偸峭现恐氐臍?,慢慢地爬行,十分惹人喜愛,所以我決定捏一個小蝸牛。

我找來不同顏色的橡皮泥,和一把剪刀,一切準(zhǔn)備就緒,我開始大顯身手了。首先,我把粉色的橡皮泥拿出來,準(zhǔn)備做殼了,我仔細想了想蝸牛殼上是有紋路的,于是,我把橡皮泥一頭搓細點兒,一頭搓粗點,然后,由細頭卷向粗的一頭卷去。在卷細的一頭時我非常小心,生怕一不留神,把它的殼弄斷了,那可就不好看了,不一會兒,就做好了。我拿在手里仔細端詳,發(fā)現(xiàn)非常圓,而且十分好看。我開心極了,對自己手工非常滿意。

接著,要做身體了。我拿出紅色的橡皮泥搓成彎彎的辣椒形狀,一頭圓圓的,是頭,一頭尖尖的,是尾。最后,把黑色的橡皮泥搓成細細的長條,這是觸角,再取一丁點黑色,搓成黑色的小豆豆做眼睛。對了,還有一個愛吃菜的小嘴巴,于是,我又取了一點紅色的搓成極細小長條,剪去多余的,把它捏在眼睛下面,最后,把殼粘在身體上。好了,一個可愛的、漂亮的小蝸牛就大功告成了。于是,我又趁熱打鐵,給它捏了個小伙伴,把它們放在一起,仿佛看到了它們快樂玩耍的場面。

今天真是收獲滿滿的一天啊!我真是個手工小能手!

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇八】

我是一只小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土,猛吸了幾口清新的空氣,感覺舒服多了。

突然,一個聲音傳來“這里有一只大的!”接著,一雙小手捏住了我的硬殼,我扭頭一看,是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我,興奮地叫著“是只活的!”

我又一看,小男孩的另一只手里還有我的五六個同伴,它們還在奮力地爬著,我可沒那么傻,都白費力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧!”哈,我的力氣現(xiàn)在可以派上用場了。我發(fā)現(xiàn)一只強壯的蝸牛似乎瞧不起我,我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬著,好容易爬到布的邊緣,卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了,真笨!”

天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上,說“快回家吧,我們也要回家了。拜拜!”

小學(xué)三年級作文小蝸牛找朋友【篇九】

我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名,叫豆豆,因為它的殼跟黃豆一樣大小。

這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家——牙簽杯,可能有點不習(xí)慣,老是不把頭鉆出來,這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”,一停下來,看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’,我連忙打開‘屋頂’,它仿佛看見了我,急忙爬走了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕,后來發(fā)現(xiàn)沒有危險,就試探地用觸角動一下我的小拇指,然后膽子越來越大,居然爬上我的小拇指上……

就這樣,我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天,傷心的事發(fā)生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個殼留下來。我知道,那是豆豆留給我做紀(jì)念的`!

六年級童年作文范例十三篇


中文作文是實現(xiàn)中文創(chuàng)新的重要方式,通過寫作我們可以找到自己的方向并背負起自己的使命。今天編輯為大家精選了一篇文章主題是“中文寫作的重要性”。學(xué)習(xí)過程中參考閱讀是很重要的一環(huán),歡迎大家參考本篇文章!

六年級童年作文 篇1

小時候我生活在奶奶家,奶奶的房子很古老,連防盜門都沒有,房子里面很陳舊。那是一九八零年的房子。小偷經(jīng)常來光顧奶奶家,每次夜里我們在一起聊天,小偷總是會輕輕悄悄地進來偷自行車,爺爺很謹(jǐn)慎,大叫一聲:“有小偷”。把小偷嚇跑,不然現(xiàn)在已經(jīng)被偷多少輛自行車了。

奶奶,家的蟑螂很多,半夜里它們總是會出來偷吃的。我總是早早的睡覺。到了半夜,爺爺就叫我一起打蟑螂,我和爺爺拿著“蒼蠅拍”靜靜地等待蟑螂的出現(xiàn)。不一會兒就會竄出好幾只蟑螂,我和爺爺總是比賽打蟑螂。一天夜里總會有十幾只蟑螂,我把它們打死放在水盆了,仿佛它們在水里游泳。第二天早晨,我就把它們倒掉喂螞蟻。

童年生活多么美好??涩F(xiàn)在,我不會無聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奧特曼打怪獸”。是誰偷走了我童年的快樂?是時光的變遷,是歲月的流逝。

六年級童年作文 篇2

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面···”聽著著悠揚悅耳的歌曲《童年》,使我情不自禁的想起了自己童年的趣事,也使我不由自主的去翻開那本記憶的相冊,童年重臨于我的心頭。

最使我難忘的童年趣事就屬東山之旅了。那年我7歲了,冒著似老虎一般的`太陽,開始了一次愉快的旅途。

我一路上都興奮不已,壓抑不住自己的愉快和期待,我三番四次地問爸爸:“到了沒!到了沒???”可爸爸老是說“哪有這么快啊!”弄得我問了幾次,就成了幾次泄氣的皮球。我有時想到東山那里的海,竟哈哈大笑起來,在笑聲中我不知不覺的睡著了。

后來我聽爸爸說:“快起來,到了?!蔽也疟犻_眼睛,一看,呀!太美了!我冒著炎炎夏日,沖了出去,以迅雷不及掩耳之速沖到了海邊,我脫掉涼鞋,打赤腳跑進了海里,腳一往海水里泡不由分說地叫起來,“哇!太爽了!”我跑來跑去,踢著浪花,實在是太太太愜意了。

踢累了,我就跑到了岸上去,玩沙子,我一會兒搭城堡,一會兒搭雞窩,臉上洋溢著喜悅。就在我挖沙子的時候我無意中發(fā)現(xiàn)了一個貝殼,這個貝殼又亮又白,讓我愛不釋手。這時候,我的腦袋里出現(xiàn)了一個想法——快!快去!多找一些貝殼,我便開始忘我的挖起了貝殼,終于,挖到了一大袋,我高興極了,

可是就在我玩的時候,我哪知道時間已經(jīng)過得飛快,我只好依依不舍的離開了。

六年級童年作文 篇3

在我成長的過程中,有許多有趣的事,至今使我仍記憶猶新,讓我想起來覺得十分好笑。

記得我在三歲的時候,剛剛上幼兒園。那段時間我最愿意干的事就是學(xué)大人樣子干點家務(wù)活,因為每次都可以得到大人的表揚。說我干活也不過是拿著抹布在桌子上亂擦,有時會把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄,有時到把地上的灰塵都揚起來。但每當(dāng)我干完這些活,大人們總會夸我說:“真是愛勞動的好孩子!”那時侯,爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說:“去幫爺爺把報紙和眼鏡遞過來?!蹦棠桃步形艺f:“把那杯茶水給奶奶端過來?!蔽覛g快地在屋里跑來跑去幫著拿東西,像個小大人一樣。當(dāng)我把東西送給爺爺奶奶時,爺爺總會笑瞇瞇夸我一句:“不錯,真是比狗強!”聽了這句話,我想:“啊,比狗強!狗是看門防小偷本領(lǐng)很大的,而我比它還厲害呢!”那時我覺得這是大人對我最高的評價了。

不久,我們家里來了客人??腿藙傔M門,我便拉著客人坐在客廳的沙發(fā)上,然后我就學(xué)著媽媽的樣子一手拿水壺,一手端著水杯倒水。這時媽媽就急忙跑過來接過我手里水壺說:“這孩子,總想干做不了的事?!蔽也环獾恼f:“我能做好?!笨腿诵χ嗣业念^:“這孩子真招人喜歡。”聽到這夸獎的話,我馬上跑進屋里,拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來。讀完字卡,客人微笑著把我拉到身旁,不斷對我媽媽說:“這孩子長大一定有出息?!蔽以俅温牭娇洫劦脑?,便得意的說:“才不是呢,我長大了比狗強!”剛說完,只聽“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片,我也跟著大家笑起來。

隨著年齡的增長我終于知道了,“”只是大人哄小孩的一句話,做人的標(biāo)準(zhǔn)怎么只能“比狗強”呢?每當(dāng)我想起童年這件事,總會忍不住笑起來。

六年級童年作文 篇4

偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生,這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。

我的童年趣事也起于雞蛋。

記得三年級的時候,我們的品德課講了個關(guān)于保護雞蛋的主題。本來只是為了讓我們體會到父母對我們的關(guān)愛,而當(dāng)時的我還不懂,只是覺得好玩。于是在冰箱里挑了個最大的雞蛋,悄悄地放進書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去,到學(xué)校放書包是輕輕地放,輕輕地拿,保護了天竟然完好無損。

晚上睡覺時發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生,我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩,雞蛋黃落在床上。我嚇壞了,趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn),我丟到了柜子上、桌子上、窗子上,現(xiàn)場片狼籍。媽媽趕忙過來,發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問我怎么回事,我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑,笑了好會才停下來說:“小雞出來了嗎?”。我愣了愣也跟著笑了起來。

我的童年趣事好玩嗎?但這只是我童年趣事的小部分。

六年級童年作文 篇5

童年,是美好的,童年的件件趣事令我難忘。

小時候,我最害怕的動物莫過于蛇了,而家里比我大幾歲的哥哥偏偏最愛玩蛇。

那一年的夏天,我們兄弟倆回老家看望爺爺、奶奶。一天,哥哥帶我到一個小池塘邊玩。突然,我看到了一條小蛇在水里,正用惡毒的眼光看著我,火紅的舌頭一吐一吐的,嚇得我腿發(fā)抖了。這時,我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我,遇見蛇不能怕,也不能跑。第一,把頭發(fā)弄亂,萬不可讓蛇數(shù)清;第二,用舌頭嚇唬蛇,讓它感到不安全而逃走。我想到這些,亂吐舌頭。蛇的確感到不安了,掉頭就跑。這時我才敢喊:“蛇!哥哥快來!”蛇一眨眼就不見了,這時我的心才逐漸安靜下來?;氐郊遥棠桃槐菊?jīng)地說:“小祖宗,雞蛋讓你弄哪去了?”哎,奶奶把我亂蓬蓬的頭發(fā)當(dāng)雞窩了!

還有一次,我學(xué)農(nóng)村的老爺爺趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食,我神氣十足地舉著鞭子,心想,豬如果想跑,本少爺?shù)谋拮涌绅埐涣怂?!不料,這一次豬乖極了,吃完食立即就回豬圈,我的計劃落空了,手又癢的'很,我無事生非地朝豬抽過去。老母豬沒抽著,卻抽到小豬仔身上,小豬仔“吱”的一聲叫出來。這時老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來,嚇得我丟下鞭子,撒腿向屋里跑去,邊跑邊拼命地喊:“爺爺!”爺爺急忙從屋里跑出來,看到我那狼狽樣,笑著說:“孫子,是你趕豬還是豬趕你?。俊蔽矣峙掠中?,躲到媽媽身后去了。

……

童年,早已逝去;童趣,讓我回味無窮。

六年級童年作文 篇6

童年的事在我心中起伏,使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的時候,發(fā)生了一件極其有趣的事情。

那是一個星期天的上午,媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車,就看見一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我便蹲在一邊看,“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

忽然,一只雞蛋顫動起來,我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細一看,蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫,原來是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個小洞,從里面伸出一個小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來,小雞出殼時,半身在殼內(nèi),半身在殼外,我想他們多難受啊!我?guī)退麄兘由桑?/p>

我連忙搬來一個小板凳在雞窩前坐下,我把一只顫動著的帶有余熱的雞蛋拿起,把殼輕輕磕破剝開,一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在“感謝”我?guī)退?!正?dāng)我要剝第二個時,找食的母雞回來了,它豎起全身的羽毛直沖向我過來,還啄了我,我也叫了起來。

媽媽聽見了,急忙從屋里跑出來,問我怎么了,我便把事情的一五一十告訴了媽媽,媽媽聽了又氣又笑,告訴我說:“小雞到一定的時間自己會出殼的,你幫它們提前出殼,它們會死的?!?/p>

后來,事實驗證了媽媽的話,我傷心極了。

六年級童年作文 篇7

童年是歡樂的,又是無忌和無知的。每當(dāng)我站在窗前,就會不由自主地想起我童年時發(fā)生的一件傻事。

小時候,奶奶給我買了四條小金魚。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。

有一次,我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下??粗鼈兲鴦拥臉幼?,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。

于是我們商定在下午進行正式地比賽。我們各自拿出自己認為的小金魚,然后我們簡單地制定了比賽的規(guī)則,如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)我們比賽完畢后,我們把各自的魚放回水中時,我發(fā)現(xiàn)它們不動了,我看了看對方的魚也不動了。于是我哭著跑去問問奶奶:“這魚怎么不動了?”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說:“我們?nèi)祟愲x不開空氣,離開了空氣我們?nèi)祟惢畈涣?;水就是魚的空氣啊,它離開了水也活不了!”啊,我可憐的小金魚!

童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑,但是童年的天真又讓我們通過無知的方式獲得了知識!

我懷念我的小金魚,更懷念我的童年——幼稚的童年!

六年級童年作文 篇8

時光像個調(diào)皮的小孩,一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不,如今我們都六年級了?;厥淄辏切g聲笑語仿佛還在耳邊繚繞,其中,最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。

奶奶家的后門前有一條小溪,小時候我經(jīng)常和小伙伴們在這條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多,有小鯽魚,小昂刺,小泥鰍……到了夏天,還有小龍蝦。

吃過飯的午后,大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶,三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子,脫掉鞋子,打著赤腳,躡手躡腳的走進溪中,生怕驚動嚇跑了小魚;雷雷卻故意丟塊石頭到水中,把水花濺到大家身上,惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會,大家才紛紛拿出了裝備,開始捕魚。我緊盯著水底,水草、小石子、鵝卵石組成了一個水底世界,好一條小鯽魚,看它在水里游來游去……我站在水里一動不動,它居然慢慢向我游了過來,當(dāng)它游到我身邊時,我一把抓過去,抓到了它的小尾巴,可這魚兒滑溜溜的,沒等我把它擰出水面,就扭扭身體逃走了??磥?,還得用籃子來舀啊。這次,我看到了兩條魚游在一起,眼疾手快的一個籃子扣下去,真的就把這兩條魚給撈出來了,然后爬上岸放進溪邊的小桶里……我看雷雷,他專門捉躲在石頭里的魚,指揮著小胖搬這個石頭、搬那個石頭,然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚,這個方法也很管用,我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后,大家上岸曬曬太陽,比比誰捉的魚大,都滿意地帶著工具和魚兒回家了。回到家里,我還得意跟爸爸媽媽說:“晚上把魚也燒進去哦!”

可惜,這條小溪的污染越來越嚴(yán)重了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識,把小溪重新治理好,讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。

六年級童年作文 篇9

童年趣事多如繁星,想起來就“回味無窮”,感到很有趣。

在中班時我搬到了鄒區(qū),一年暑假,我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林,樹干很光滑,像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹,妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風(fēng),終于可以體驗威風(fēng)一下了!心里想的容易。做起來難,我學(xué)著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓,,結(jié)果手抓痛了,樹皮都被抓下來了,我氣得沖著樹狠狠地踹,可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”,陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),說:“輕功!”我一拍腦袋,回過神來,心想:對呀,可以試試!于是就學(xué)著武打片里人的樣子,向上一跳,想利用失重的原理爬上樹,雙腳趕緊才在樹干上,拼了命的往上跑,可是頭在上,腳在下,支持了一兩秒后,便從“高空”墜落,這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來,邊爬邊捶著我受傷的部位,“哎呦”叫個不停,我在空地上躺了下來?,F(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了,可悲的.小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧,之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里,落到了樹上,接著他又用手死死抓住樹杈,樣子像個樹懶,然而因體力不支,(和我的下場一樣)摔了個死跟頭,我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來,我縱身一躍,雙手抓住樹枝,在空中蕩來蕩去,不知所措,管他三七二十一,什么也沒想,往旁邊一根樹干上坐,真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊,正好坐在了樹干上,成功了,終于上樹了!我萬分感慨道:要想上樹,談何容易??!

童年總會給人留下一段美好的回憶,現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為,會感到一種說不出的快樂與童趣。

六年級童年作文 篇10

每個人都有自己難忘的童年,童年是美好的,童年是快樂的,童年是充滿樂趣的,我也有我自己的童年,它是那么純真、有趣、讓我久久不能忘懷。

記得我六、七歲那年,和我的姐姐一起到公園玩,在公園的門口有許多打氣球的人,見他們玩得挺有意思我也想試一試,于是我問擺攤的叔叔“打氣球要多少錢?”叔叔說:“打中一個不要錢,打不中一個五角錢?!逼鋵嵨腋緵]有仔細聽,只聽見五角這兩個字,我摸了摸口袋還有五角錢,這下我可以安心了,馬上坐下來打氣球,每當(dāng)我打中一個姐姐都會大叫:“好棒呀!”身邊的叔叔也高興的喊著。我越打越興奮,幾乎忘了時間,不知過了多久,我放下手中的槍不打了,問叔叔:“多少錢?”叔叔說五元錢,我愣了一下,馬上又回過神來,5元?有沒有搞錯?。课掖蟪砸惑@。接著我慢吞吞的拿出口袋中的五角錢,尷尬地說:“叔叔,我只有五角錢?!蔽乙詾槭迨鍟笈?,而他并沒有責(zé)怪我只是說:“沒關(guān)系,只要以后記得帶夠錢就行了。”我不好意思的說了聲謝謝就回家了?;氐郊依?,我把事情的經(jīng)過一五一十地和媽媽講了,媽媽笑著說:“傻孩子,以后可別這樣了?!?/p>

時間在流逝,童年再也不會回來了,童年時的趣事那么可愛、天真,童年的一分一秒都是珍貴的,只要把握好今天,我相信明天我們會創(chuàng)造出更美麗的太陽。

六年級童年作文 篇11

一個炎熱的下午,太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b,迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋,心想:這下能釣大魚了!只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪,像披著婚紗的新娘,在向我們招手呢!偶爾有魚兒躍出水面,發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是魚兒經(jīng)不住誘惑,上鉤了。我便停下釣魚,激動地大聲喊道:“有魚啦!” 舅舅也不知從哪躥了出來,把食指放在嘴唇邊,示意讓我小聲點:“噓!別說話!看我的!”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿,向上一擺,魚被拖出了水面,我有點失望,太小了!但是我想到了一個自我安慰的`借口:魚越小越好吃!

六年級童年作文 篇12

童年是多么的`美好,童年的日子是多么讓人難忘。真想回到從前的時候。

那時候,爸爸的生活不富裕,每天早上太陽還沒有出來的時候就已經(jīng)去干活了,每天頂著太陽在田里插秧,抓田螺,之后還讓陪著爺爺一起劃著船去昨天放網(wǎng)的地方捕魚,一天下來,常常汗流浹背、腰酸背痛,干完了這些活,爸爸才有了自己的時間。

爸爸拿起一根稻草,蹦著跳著就去找自己的小伙伴們一起去小河里游泳抓魚,每到了河邊脫下衣服就往河里跳,跳入水中水清清涼涼的,很舒服,游著泳看著水中魚的一舉一動,之后趁機一把把魚給抓住,魚活潑地從手中跳了出來,又逃走了。

游完泳之后,爸爸開始和其他的朋友一起來玩捉迷藏了,同伴和爸爸玩久了,就知道爸爸藏哪里,于是爸爸這次精心準(zhǔn)備把草堆擺成一排,之后同伴來找他了,他看左邊有動靜就往右邊走,心里想:快走,再不走就要被抓住了。同伴沒有看到爸爸就已經(jīng)走了,爸爸見同伴沒有看到自己就又躲回了里面。同伴們見找不到爸爸就各自回家了,直到黃昏時才有人看見爸爸,原來他在草堆里面睡著了。他睡得那么香,嘴邊還流著口水呢!

想起爸爸的童年,我不禁又想起了自己的童年,童年是多么的美好呀!

六年級童年作文 篇13

“春游啰!”小小的我歡呼著。

小孩子最喜歡春天了,不為別的,因為能春游唄。

草地上、花叢中都有我們的身影。

男孩子打滾。

女孩子編花。

各有各的玩法,但只要是在春陽下的孩子就一定是快樂的。

在草地上奔跑,放著風(fēng)箏。笑聲傳得遠遠的。笑容一直掛在臉上,從沒消失過。一張張笑臉就這樣留在了童年的相冊中。

童年就是春天。

夏天到了,我和媽媽走在馬路上。

我小小的眼睛一下子掃描到了雪糕店。

“媽媽,我要吃雪糕?!蔽覔u著媽媽的手。說著,還指了指小店。

“一定要買喲!”看著媽媽猶豫的神情,我又加了幾個字。

看著我真誠的目光,媽媽答應(yīng)了。

一路上,不停地添著,想從中攝取一絲涼爽,可一點用也沒有,豆大的汗還是往下流。

吃完了,我不像別人那樣扔掉,而是放在嘴里。直到?jīng)]了味才依依不舍地扔掉。扔掉后總是乞求媽媽再買一根,可沒有一次同意。

小小的雪糕充滿了夏日的童趣。

我最愛春天,我喜歡夏天。童年的四季,歡樂無比!

描寫好朋友的作文范例(7篇)


相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“描寫好朋友的作文范例(7篇)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

描寫好朋友的作文(篇一)

“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不目生,由于她是一個聞名的兒童作家,她寫過《調(diào)皮包馬小跳》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手,其中我最喜歡看《男生日記》,由于它讓我懂得珍惜友情。

書中的主人公是一個讀六年級的男生——吳緬,他有3個哥們兒,大胖子——魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進入初中,就要和同學(xué)們分開了,在結(jié)束自己的小學(xué)生活生計前,我懂得要珍惜友情。

以前,我和同學(xué)們老是不和,但是現(xiàn)在不會了。

我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,由于一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認錯,誰也不理誰,我們的關(guān)系就這樣僵化了。下戰(zhàn)書回家時,忽然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個不停,我十分著急。由于我感冒了,昨天還在打點滴了!就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家?!蔽沂煮@訝地說:“上午是我不好,我向你報歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了?!敝芪髟碌男愎┪覀儌z個打,我說:“傘這么小,怎么可以收留下兩個人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去。”“可是……”“沒什么可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望著她認識的背影,我真后悔和她吵架。

詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笔前。一ㄌ端钋С呷f尺,也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后,我更加懂得珍惜友情了!

描寫好朋友的作文(篇二)

無聲無淚的別離,或許是最讓人潸然淚下的一種方式,將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走,我想。

糊口很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子,本明心靈過于敏感,內(nèi)心的傷疤不收留易痊愈,加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會遺忘,所以,天天都會沉郁到極點,性格的缺陷變愈加嚴(yán)峻。

上蒼對我為什麼老是不公平,我質(zhì)疑。

我身邊的朋友不算多,而且都是另一類性別,感覺男生比較好相處,沒有婆婆媽媽的話語,淡淡的一笑,全部的感情都包收留進去。我與他們稱兄道弟。

可是,發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友跟著時間的流逝也在一個一個分離,算不上是沉重的打擊,但是,傷心在所難免。每個離開的哥們臨走的時候,都會不讓人告訴我,等他門走了良久,才從別人口中得知。只記得,聽到后,瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來,然后隨風(fēng)連著私念消逝在風(fēng)中,悄悄的……

前夕,海偉也回東北了,再也不回來了,他依然走的匆忙,沒有通知我,他讓人轉(zhuǎn)告我說,不要傷心,有緣分得一定再想見的。不外,那時已經(jīng)會物是人非了。

現(xiàn)在,我只有一個知心,我們老是下課在依在欄桿上,仰望天空,看候鳥劃過天際的弧線,分外錦繡,然后,我倆手牽手,并肩微笑。他對我說,他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了,現(xiàn)在要好好陪伴我渡過每一秒鐘。

風(fēng)很淡,云很清,天很藍……我……

描寫好朋友的作文(篇三)

夢一

你張著嘴。你要說什么?我望著你,期待著你在跟我多說一些,可是,你仍舊張著嘴什么也沒有說。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手,使勁地喊,可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來,眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁,依舊眼淚無止。夢中的你漠然的表情,讓我害怕,我害怕它會變成現(xiàn)實,害怕現(xiàn)實中的你也會這樣決然而去,身后留下一地的孤單。我站在孤單之中,像一只落隊的大雁,來時的路回不去,要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦??

夢二

我們走在寬敞的大街上,華燈初上,將我們的影子拉得老長老長。路上安靜極了,只有我們四個人的腳步聲。你說著那個古老的故事,我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣,古老的故事一直在講,我們手牽著手一直在走… …

如果,我們能夠一直這樣走下去,那該多好?。】晌矣謶n郁起來:夢和現(xiàn)實有時會相反。我不肯再多想。也不敢。

時間是永恒的,那我們呢?~

夢三

我夢到你朝我笑,是你最燦爛的笑。我跑向你,卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來。我大聲喊你的名字。一瞬間,你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手,帶你來到我們渴望已久的海邊,海浪溫柔地拍擊著礁石,我們就坐在海灘上,細細地說著話。

醒來后,我被夢中溫馨的場面感動了很久。在我求助于你的時候,你及時的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。

這時,我才發(fā)覺,友情是我人生的一個支柱。

夢四

我們四個人,圍在一起說笑。我們每個人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺,夢醒后依然回蕩在心頭。

我想,等我們都老了的時候,不管身在何處,都要趕回來圍著火爐回憶當(dāng)年。

那時我對友情的唯一滿足。

我的奢求不多,只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起,聊聊歲月,我便擁有一個快樂的晚年。

夢醒

有時侯,我喜歡一個人的安靜,呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂,這樣的我不覺得孤單。

有時侯,我會惦記著異地的朋友,總是在想:他還好吧?然后就涌出有關(guān)他的點點滴滴。記憶到悲傷之處時,不禁黯然淚下。

總會在不經(jīng)意間撒下回憶,于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時的心情,和猜出照片中人的心事。

有時侯,我會感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然,倔強的不說任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段經(jīng)營多時的友情,那能輕易放棄呢?

我累了,我想睡。

描寫好朋友的作文(篇四)

在童年的生活中,我有一個最要好的朋友——梅源。我與她之間發(fā)生的事情猶如一朵朵浪花,其中有一朵浪花,一直蕩漾在我的心里,永遠也不會忘記。

那是一個星期一的早上,我剛到學(xué)校,就感到渾身無力,但為了不影響爸爸媽媽工作,我忍著病上了兩節(jié)課。第三節(jié)課的下課鈴響了,同學(xué)們都奔向吃飯教室,我扶著桌子一步一步地挪向電話機,就在這時,梅源看見了,跑過來扶著我問到:“你怎么了?”我說明了原因。梅源聽了,臉上了掠過一絲憂慮。她把我扶到電話機旁,并幫我撥通了爸爸的電話,陪我一起等家長。在等家長的時候,我的頭非常疼,梅源看了,心里非常難過。便講笑話給我聽,我被逗得哈哈大笑,疼痛也忘記了??斓?1:30了,我勸她:“梅源,快去吃午飯吧!要不然,飯菜冷了,就不好吃了?!彼f到:“不行,我不能丟下你不管!”之后,我再三要求,她才慢吞吞地站起來,向前走去,還不時回頭瞧瞧。沒想到,不到5分鐘,梅源就氣吁吁地跑到了教室。我非常驚訝:“你怎么這么快?”梅源輕快的說:“我不餓,一碗湯,一勺飯就搞定了!”我鼻子一酸,忍不住哽咽了起來。

病終于好了,我邁著輕快的腳步走進教室,剛跨進教室門,梅源就迎上來,關(guān)心地問道:“你還好嗎?”一句普普通通的話語,卻震驚了我的心靈!

友情,是嚴(yán)寒里的爐火;是酷暑里的綠蔭;是金秋里的小棉襖。讓我們記住自己的朋友!記住朋友對自己無私的關(guān)愛吧!

描寫好朋友的作文(篇五)

朋友,你老是泛起在我身旁,你的笑容老是綻放在我面前。可這一次我的偏執(zhí)打壞你我的笑容,你只是默默拍了我一下,說“別哭,朋友”。

那天,一天的課程,倦怠,煩躁全都挨個向我撲來,像一座座望不到邊的大山,直直地聳立在我面前。這時的黑夜中已經(jīng)開始亮起一串又一串的登,晃動在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

今天,我的學(xué)習(xí)糊口很不順,不滿,急躁的情緒正蓄勢待發(fā),“喂,gx你怎么還沒收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,似乎有一股怒火噴發(fā)出來,灼傷了你的笑容。由于我,瞪了她一眼,不顧她回過神就沖出了校門,一口吻跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開心,老師課上老是表揚你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)急躁,無處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就不亂下來,望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時常泛起的笑容消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無邊慢慢腐蝕進我的心,我從來不知道這夜如斯又黑又靜,由于我從來沒有闊別過那個快樂的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無法奏出我悲傷。想那時我是多么無理取鬧,拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶,實在她今天也不輕松,不是嗎?我對我的行為感到后悔,我并沒有資格來傷她的心,也沒有資格做她的好朋友,我是個自私的人。她以后還會對我笑嗎,還會默不作聲地守護在一旁嗎?不會了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無論我多傷心卻沒有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠的傷和淚讓我耐勞銘心。也不知何時,我的腳邊多出來一片影子,影子伸出來一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我認識,我轉(zhuǎn)過身望向我朋友的眼睛,她微笑著說:“別哭,朋友”,然后是一個暖和的擁抱,化去了我所有苦與淚。

“人生樂在相知心”,你的一句賽過千言萬語,賽過滿山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑容我永遠收藏。

描寫好朋友的作文(篇六)

寒假期間媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》,剛回到家,我就迫不及待的翻開書,津津有味的愛不釋手的讀起來,讀了一遍又一遍。

這是一個童話故事,主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住,跟著火車運到了紐約。在紐約他熟悉了老鼠塔克和貓咪享得利,他們結(jié)下了深摯的情誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來,由于柴斯特的歌唱得很好,所以在紐約出了名。但是,柴斯特并不快樂,于是,在朋友們的幫助下,他終于回到了老家。

這本書讓我受益匪淺。首先,它讓我明白要珍愛友情,柴斯特啃爛了一張兩元的鈔票時,媽媽非要他賠兩元鈔票,否則,把他囚禁。這時塔克堅決的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點委屈,也不讓朋友吃苦的精神所打動,再想想我們自己,每當(dāng)同學(xué)有難,我們都置之不理,只顧自己門前雪,不顧別人瓦上霜,更不用說耐心的幫助他人解決問題了。其次,我還從柴斯特身上學(xué)到了老實。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報攤后,塔克告訴了它種種撒謊的方法,但他仍舊要向瑪利歐一家承認錯誤?;仡^想想我們自己,每次一出錯時,我們老是想到把責(zé)任推到別人身上,更不用說主動承認錯誤了。另外,我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬收留,柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報攤后,爸爸并沒有責(zé)怪他,一直以為他不是故意的,再看看我們,每當(dāng)被別人碰一下,我們就老是大聲責(zé)怪他人,甚至是出手打人。

假如我們把上面的長處都結(jié)合起來,那人間不就可以成為一個夸姣的世界了嗎?

描寫好朋友的作文(篇七)

友情是世界上最珍貴的感情之一,每個人都或多或少有過許多友情,有時因為學(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開,又是你轉(zhuǎn)過身來看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

我小學(xué)時有個朋友,他叫蔡城,他長的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級就認識了,相處的非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時就跑到教室里去,上課時有時做些小動作,別提有多開心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動作比較快,一會兒就完成了,我就閑著無聊,就把磁帶拆開,把里面的磁條的一段用手拿出。

環(huán)顧四周無人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽不見呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城,真是患難見真情啊!隨著時光飛逝,小學(xué)生涯很快就過完了。

到了初中,我和他并不在同一個初中。一年以后,我偶然在校門外遇見他,他已經(jīng)認不出我了,還是在另一同學(xué)的介紹下,他才認出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來自兩個世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

我仔細想想這也并非什么壞事,因為記憶中的東西遠比現(xiàn)實中得來的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開心,曾經(jīng)……

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