考試前周記。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編為大家整理的“考試前周記七篇”，希望對(duì)大家有所幫助。

考試前周記(篇1)

在求實(shí)的日子充實(shí)而又快樂(lè)。馬上又要月考了，第一檢驗(yàn)學(xué)生掌握的情況，也考擦我的教學(xué)情況。我的心里有點(diǎn)小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會(huì)到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關(guān)重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強(qiáng)不息，又要隨遇而安；既要有高遠(yuǎn)的人生追求，又要有腳踏實(shí)地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強(qiáng)求；既要追求完美，又不苛求完美，堅(jiān)守“中庸”的德操，運(yùn)用“和”的智慧，保持平和的心境，以?xún)?nèi)求和進(jìn)取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點(diǎn)小平靜。

如果腹中空空，教學(xué)就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應(yīng)多讀書(shū)。讀書(shū)的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實(shí)，所謂的“踏實(shí)”他把數(shù)學(xué)概念講的非常嚴(yán)謹(jǐn)，精煉。付學(xué)敏老師講的非常有條理，板書(shū)很規(guī)矩。我聽(tīng)課后都有不同程度的收獲，我怎么覺(jué)得我越來(lái)越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：

首先要學(xué)會(huì)傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱(chēng)！”我一定要有自信多讀書(shū)使自己的課堂游刃有余。不管學(xué)生提出什么問(wèn)題，我都能給他們一個(gè)有的放失、言簡(jiǎn)義豐的回答。這是我的小小目標(biāo)。我認(rèn)為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)如有神”。

我舉一個(gè)小的生活體驗(yàn)，我們高二段去了綠博園，園里有個(gè)個(gè)省市的特色。我們有點(diǎn)崇洋媚外。剛開(kāi)始去了剛果園。看到他們的特色。但有許多東西不理解。常言說(shuō)得好會(huì)看的看門(mén)道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒(méi)有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國(guó)特色，如北京園，上海園……等我們回來(lái)時(shí)我就想做事情一定要看本書(shū)籍使自己的知識(shí)面更廣。

今天我寫(xiě)點(diǎn)東西調(diào)解我的心情，也告訴自己應(yīng)該怎麼面對(duì)每一次的考試。凡事雖多，但其中有價(jià)值的究竟有多少？

我們應(yīng)該把沒(méi)有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的空間安放文化，思考問(wèn)題，這樣，才能步入高層境界之中。我應(yīng)該坦然面對(duì)每一件事情。我讀過(guò)書(shū)后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。

尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開(kāi)始了我的生活，雖寫(xiě)的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應(yīng)該領(lǐng)著學(xué)生做好復(fù)習(xí)，進(jìn)行總結(jié)，比如同中求異，異中求同，問(wèn)題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問(wèn)題的發(fā)散與集中的觀點(diǎn)等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。

考試前周記(篇2)

x月x日星期四多云

課程之變

今天下午第一節(jié)是體育課，我們興奮地把桌上所有的東西，都塞到課桌里面，然后就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。上課鈴一響，我們迫不急待地跑到座位上，看到語(yǔ)文老師拿著課本來(lái)了。我們不情不愿地把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。這時(shí)音樂(lè)老師也來(lái)了，她對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我上，下節(jié)課你上。”語(yǔ)文老師隨口答應(yīng)了。我們高興得跳到空中擺了個(gè)pose！

然后我們就向音樂(lè)教室進(jìn)軍！一路上我們有的玩，有的唱歌，有的說(shuō)話，嘰嘰喳喳、嘰嘰歪歪。。。。。來(lái)到音樂(lè)教室，我們剛想進(jìn)去，音樂(lè)老師一把拉住了我們。我們很疑惑，問(wèn)老師：“為什么要把我們拉住啊？”音樂(lè)老師說(shuō)：“你們?cè)诼飞献叩锰缓昧?，在外面站一?jié)課！”我想，倒霉的小孩，就是這個(gè)樣子！我們立即像泄了氣的皮球站在了門(mén)外。

我是小精，我看看老師有沒(méi)有到我這邊來(lái)，沒(méi)來(lái)，我就可以再玩一會(huì)了。我看老師離我還那么遠(yuǎn)呢，而且沒(méi)看我們這一邊，于是我就繼續(xù)玩了起來(lái)。剛玩幾下，我就警覺(jué)地看看老師。我剛斜眼，老師在我身邊，也正看我。老師說(shuō)：“你斜什么眼?。俊比缓笪揖土⒖套兊霉怨缘卣驹谀抢?。最后老師還是讓我們進(jìn)去上課了。下課的時(shí)候，我們高興地嚷起來(lái)：“下課老師不管了！我們自由地想怎么唱就怎么唱，想怎么嘰嘰歪歪就怎么嘰嘰歪歪了！YES!”然后我們就向操場(chǎng)跑去。。。。。。。

考試前周記(篇3)

這一周又快過(guò)去了，離期中考試只有6天，學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來(lái)。但學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)還在進(jìn)行著，這次的初一年級(jí)的跳長(zhǎng)繩比賽，我們班跳了482個(gè)，雖然不是年級(jí)前三，但是比上個(gè)月的成績(jī)好多了，進(jìn)步了79個(gè)，我還是非常開(kāi)心的。

自從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后，同學(xué)們不會(huì)像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定也能夠提高。每天我的復(fù)習(xí)也進(jìn)行著，各科都不能拉下，希望能在期中考的時(shí)候不讓大家失望。

考試前周記(篇4)

隨著期中考試的結(jié)束，結(jié)合考試情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)制定下一步學(xué)習(xí)策略，找準(zhǔn)下一步的主攻方向都是非常重要的，務(wù)必引起學(xué)生的重視，在此提幾點(diǎn)建議 1 先反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo) ，很多人只是想想說(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里都不相信自己能達(dá)到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來(lái)，如果你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。任何一個(gè)智力正常的高中生，都可以到達(dá)考上名牌大學(xué)的水平。所以最終考上北大清華的，也沒(méi)有什么值得驕傲的，或是多么大的成就，只不過(guò)是他自信能夠達(dá)到并不顧一切地去做了。不成功者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理安慰地空想而已，而沒(méi)當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知 2 正確看待成績(jī)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，其中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤、這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無(wú)意義。 3 如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)歸類(lèi)。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類(lèi)：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及。。。 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向 4 錯(cuò)題歸類(lèi)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存 5 他山之石可以攻玉：每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問(wèn)

期中考試前周記：期中考試后的總結(jié)就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠有所啟發(fā)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)！

考試前周記(篇5)

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！

考試前周記(篇6)

放寒假啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,相信同學(xué)們一定是又驚又喜吧!喜是因?yàn)榉藕倭司筒挥妹爸鴦C冽的寒風(fēng)到學(xué)校去了;驚是因?yàn)榉藕倭四愕陌职謰寢尵蜁?huì)瘋狂的給你報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,或者讓你起早貪黑的“種地”吧!

這時(shí)你一定想呼喊:“爸爸媽媽,把我的寒假還給我!”你想要自己躲在角落里扮可憐兮兮的賣(mài)火柴的小女孩,想要揣著壓歲錢(qián)到商店里大模大樣地轉(zhuǎn)一圈,想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個(gè)寒假,你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間里死讀詩(shī)書(shū)嗎?那你out了!現(xiàn)在是新時(shí)代,時(shí)興“非主流”,你應(yīng)該鼓起勇氣來(lái)大膽的對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,我長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們把我的寒假還給我!”然后氣憤填胸的、大搖大擺的、如瀉春水的把你的寒假計(jì)劃如此這般的說(shuō)給你的爸媽聽(tīng),相信他們會(huì)放開(kāi)手的……

好了,別懦弱了,告訴你的家長(zhǎng)們:

“把我的寒假還給我!!!”

文/雁南飛

考試前周記(篇7)

我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱最讓我煩惱。

每次考試的前一天，我就會(huì)坐立不安，總擔(dān)心自己考不好，受老師批評(píng)，受父母責(zé)罵。于是老想著第二天怎樣去考試，可能會(huì)有怎樣的題目，自己會(huì)不會(huì)失手……

上課時(shí)，老師組織我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。本來(lái)我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真去聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真去思考，認(rèn)認(rèn)真真去做一做。但不知怎的，總是不覺(jué)的想到第二天的考試，從而導(dǎo)致根本聽(tīng)不進(jìn)老師講些什么，也弄不明白自己在干什么。于是很無(wú)奈地挨到下課，又挨到放學(xué)。

已經(jīng)知道白天什么都沒(méi)復(fù)習(xí)到，晚上應(yīng)該自己認(rèn)真復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)。吃完飯后，回到房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧著書(shū)，就有會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告誡自己：“先別想明天。”但是“明天”就像影子一樣，緊緊跟著自己……不知不覺(jué)又到了晚上12點(diǎn)，只好上床休息。平時(shí)一上床就睡著了，可是現(xiàn)在心卻還想著考試，很久不能入睡?？傄群芫煤芫貌拍苷娴乃?/p>

第二天 拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，總是沒(méi)什么把握考好?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他們信心十足的樣子，更讓自己緊張的不得了。一緊張，結(jié)果就可想而知了……

考試前周記(篇8)

轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想

但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(zhǎng)回首，身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”

靜下心來(lái)仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯(cuò)的不應(yīng)該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”

但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

考試前周記(篇9)

文/冰凌

愉快的湯莊之旅

今天，我和媽媽?zhuān)€有群里的朋友郝思?xì)J和他媽媽到湯莊的查阿姨家玩。

從家出發(fā)，七拐八彎來(lái)到了目的地——湯莊。到了那，已經(jīng)是午時(shí)了，所以我們先去吃午飯，午飯吃了美味的全羊大餐：羊排、羊肚、羊眼睛、“魚(yú)羊鮮”……其中最受我們歡迎的就數(shù)羊排了，服務(wù)員一將羊排端上來(lái)，聞著羊排那誘人的香味，我們就如餓虎撲食般地啃了起來(lái)，“嘖嘖嘖”真好吃啊，我忍不住邊吃邊贊嘆道。不一會(huì)功夫，可憐的羊排就被我們啃光了，于是我們有要了一盤(pán)，這盤(pán)也沒(méi)沒(méi)有逃出我們的“魔口”，又是一掃而光。拍著鼓鼓的肚子，“嗝”好飽??！

吃了午飯，媽媽們繼續(xù)聊天，我們這些小孩卻坐不住了，跑到樓下去玩。“咩——咩——”一陣陣羊的叫聲傳到了我的耳朵里。定睛一瞧，原來(lái)是一群羊！我叫道：“‘好事情’（郝思?xì)J），去拔點(diǎn)草來(lái)喂羊吧！”“好嘞！”“好事情”捧著許多草走了過(guò)來(lái)，將草扔進(jìn)了羊圈，羊“咩——咩——”地叫著，好像在感謝我們呢！

考試前周記(篇10)

當(dāng)我還是很瞌睡的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)有人的手機(jī)鬧鐘響了，看來(lái)六點(diǎn)已經(jīng)到了，我雖然心中很不想起床，可是沒(méi)有辦法啊，我需要提早起床預(yù)習(xí)一下重點(diǎn)，我就是害怕自己的成績(jī)不及格，所以不得不努力學(xué)習(xí)，這也是平時(shí)不努力的結(jié)果！

大家也陸陸續(xù)續(xù)起床了，洗漱以后就開(kāi)始背誦自己想要背誦的東西，只不過(guò)沒(méi)有想到的是，宿舍突然之間停電了，讓大家不得不處于黑暗之中，剛剛回來(lái)的人就有一些奇怪，因?yàn)槠渌乃奚徇€是燈火通明，為什么自己的宿舍就是這樣？我在這個(gè)時(shí)候才想起了一件事情，最近幾天忘記交電費(fèi)了，雖然昨天晚上有人提醒，可是時(shí)間已經(jīng)是很晚了，因此大家就沒(méi)有去，所以今天早上才會(huì)發(fā)生這樣的事情，看來(lái)還是自己的緣故！

大家剛剛開(kāi)始的時(shí)候誰(shuí)也不想去交電費(fèi)，雖然距離我們并不遠(yuǎn)，就在下面一層樓，最后在激烈的爭(zhēng)吵不休以后，還是舍長(zhǎng)自己不得不去交電費(fèi)去了，不過(guò)還是沒(méi)有來(lái)電，我們幾個(gè)人在宿舍里面也不可以復(fù)習(xí)了，所以在人數(shù)齊全的時(shí)候就決定立即去考試教室可是考試！

考試前周記(篇11)

所謂的期中考，在我眼前就像一堆在空中的浮云。你將會(huì)看不到它，也摸不著它。

當(dāng)你摸著它的時(shí)候，說(shuō)明它選擇了你。

當(dāng)你摸不著它的時(shí)候，說(shuō)明它拋棄了你。

也許你會(huì)認(rèn)為，“別人為什么能摸著，反倒變成我就摸不著了”，事與愿違，在你以為摸著的時(shí)候，它會(huì)不讓你抓住，無(wú)論你怎么掙扎，怎么努力，命運(yùn)就是如此。我們沒(méi)有摸著的人厲害，也沒(méi)有像他們一樣的智慧。但我們同是人，是人就會(huì)努力。雖然結(jié)果會(huì)出乎意料之外，但是如果努力了的話，結(jié)果無(wú)論如何，能不能摸著，也無(wú)關(guān)重要。最重要的是，你曾努力過(guò)。

千萬(wàn)不要怕別人的恥笑，因?yàn)閯e人也曾努力過(guò)。當(dāng)別人恥笑你的時(shí)候。你想你有努力過(guò)了嗎?

2017期中考試前的周記：期中考試的認(rèn)識(shí)就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠有所啟發(fā)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)！

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