創(chuàng)新名言警句。
同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。——魯迅。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的快速發(fā)展,名人格言的使用頻率也越來越多,優(yōu)秀的名人格言能夠引起人生的共鳴。你知道有哪些有趣的名言警句呢?這里提供的信息可以滿足你對(duì)“關(guān)于創(chuàng)新的名言警句”的需求,熱烈歡迎您蒞臨請(qǐng)您愿意將這段時(shí)光與我們共同分享嗎!
1、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企業(yè)特殊困難時(shí)期,更需要有這種精神。
2、科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造?!M(fèi)定
3、富士康創(chuàng)新的四個(gè)階段——垂直整合逆向整合橫向整合多元整合。——郭臺(tái)銘
4、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開?!R克·吐溫
5、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。---xx
6、敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。——宋叔和
7、或者創(chuàng)新,或者消亡。尤其是在技術(shù)推動(dòng)型產(chǎn)業(yè),再也沒有比成功消失得更快的了。——比爾·薩波里托
8、觀念創(chuàng)新就是目標(biāo)創(chuàng)新,目標(biāo)創(chuàng)新就是提出別人認(rèn)為不可能到達(dá)的目標(biāo),并用創(chuàng)新的辦法實(shí)現(xiàn)它?!獜埲鹈?/p>
9、師其意,不師其辭?!拼膶W(xué)家·韓愈·《答劉正夫書》
10、聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理,就會(huì)使自我喪失獨(dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤?!璧?/p>
11、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!
12、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或假想之間的聯(lián)系或類似之點(diǎn)。——貝弗里奇
13、凡事力爭最好的可能性,但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。
14、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征,企業(yè)家不是投機(jī)商,也不是只知道賺錢存錢的守財(cái)奴,而就應(yīng)是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn),善于開拓的創(chuàng)造型人才?!獖W地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家
15、同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古?!斞?/p>
16、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。---- 托馬斯?彼得斯
17、有沒有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競爭的決定因素。歷史上的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。
18、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新?!鯓I(yè)寧
19、毫無疑問,創(chuàng)造力是最重要的人力資源。沒有創(chuàng)造力,就沒有進(jìn)步,我們就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式。——愛德華·波諾
20、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?!缮?/p>
21、始終保持創(chuàng)新意識(shí),用自己的眼光注視世界,而不隨波逐流。
22、創(chuàng)造者才是真正的享受者?!粻柨?/p>
23、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。---- 李政道
24、在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
25、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?/p>
26、天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造,天才能開創(chuàng)新的局面。
27、在科學(xué)研究中,是允許創(chuàng)造任何假說的,而且,如果它說明了超多的獨(dú)立的各類事實(shí),它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說的等級(jí)。
28、創(chuàng)造包括萬物的萌芽,經(jīng)培育了生命和思想,正如樹木的開花結(jié)果?!瓷?/p>
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