閱讀唯美句子。
“細(xì)心經(jīng)營(yíng)的日常生活,恰是精神生活最好的補(bǔ)給。 ----《14年夏,我一個(gè)人住》?!北揪W(wǎng)站旨在為您提供與“關(guān)于閱讀的唯美句子”有關(guān)的最新信息。寬容的行為和和善的話語(yǔ)總是能夠感染周圍的人,讀優(yōu)美的句子就仿佛是在品嘗美酒感受到它帶來(lái)的獨(dú)特的美妙味道。每個(gè)字閱讀起來(lái)都讓人心情愉悅。感謝您對(duì)我文章的耐心欣賞期待將來(lái)與您一同成長(zhǎng)!
1、沒(méi)有了你們,那些誓言算什么東西?▉丟失了你們,那些回憶算什么東西?
2、讀書(shū)一定要像蜜蜂采蜜一樣,采許多花,才能釀出蜜來(lái),如果只在一個(gè)地方讀書(shū),收入很有限,無(wú)聊,讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了快樂(lè),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助,我愛(ài)讀書(shū)。
3、喜歡讀書(shū),就是把生活中孤獨(dú)的時(shí)刻變成巨大享受的時(shí)刻。
4、你看那人看書(shū)看的如醉知癡。
5、在科學(xué)上你最好讀最新的,在文學(xué)上你最好讀最古老的。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。由Bulwell利頓。
6、要走的人始終都會(huì)走,傷心不傷心是自己選的,一個(gè)自己愛(ài)的人拋下你你已經(jīng)夠可憐了,那自己再哭成淚人茶飯不思自怨自艾不是把自己往死里拽么,現(xiàn)實(shí)那么殘酷,你拿什么裝無(wú)辜?
7、愿你落棋不悔,愿你終得所愛(ài)。
8、讀書(shū)改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn),這是真的,只有崇尚科學(xué),崇尚中國(guó)古典文化,才能提高修養(yǎng)的文化素質(zhì),升華自己的思想!
9、書(shū)籍是朋友,雖不熱情,但忠實(shí)。由維克多雨果。
10、我們的關(guān)系,就像三角形一般的牢固※▉我們的感情,就像一個(gè)圓一樣不會(huì)斷※
11、錢財(cái)可以買了珍貴的腕表,但是買不來(lái)珍貴的時(shí)間;錢財(cái)可以買了好吃的食物,但是買不好的胃口。
12、從今開(kāi)始,我們一定會(huì)相依相伴╰╮▉從今以后,我們一定要相伴行走╰╮
13、朗讀課文,了解內(nèi)容,初步感受人物的心情,讀好相關(guān)問(wèn)句;根據(jù)課后練習(xí)的提示,復(fù)述故事,感受閱讀童話的樂(lè)趣。
14、讀書(shū)自知已多,問(wèn)事自知夠。作者:王安石。
15、我們可以通過(guò)讀書(shū)收集知識(shí),但必須通過(guò)思考把糠和麥子分開(kāi)。
16、小新要小白的微笑ˉ小白,給么。丶▉小白要小新的快樂(lè)ˉ小新,給么。丶
17、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
18、我知道時(shí)間會(huì)證明我們之間的相親相愛(ài)▉我知道時(shí)間會(huì)證明我們之間的幸??鞓?lè)
19、閱讀是享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,泡上一杯茶,在縷縷輕霧中捧著一本書(shū),品著茶,聞著書(shū),反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè),每一句話。
20、原本以為,我的世界里不能沒(méi)有你,但是真正等到你的離開(kāi)時(shí),才明白一切都只是自己的一廂情愿罷了,假如你不在,我也能生活得很好,不過(guò)這并不能代表我能夠離開(kāi)你,在我的心里,我還是清楚的明白,我是非常的愛(ài)你。
21、有些人認(rèn)為幸福是金錢,有些人認(rèn)為幸福是圓滿,有些人認(rèn)為幸福是名聲,但我認(rèn)為這些都不是幸福,我認(rèn)為幸福是每一次閱讀。
22、這位作家的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)具匠心,她那些用詞精準(zhǔn)而句式優(yōu)美的句子,足以讓人留連忘返。
23、每一個(gè)句子看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著作者深刻而理性的思考,直擊讀者內(nèi)心的柔軟處。
24、他看書(shū)著了迷,喊他也不理
25、每個(gè)人都有最快樂(lè)的一件事,但是各不相同,而我最喜歡的一件事就是閱讀,因?yàn)殚喿x帶給我很大的樂(lè)趣,吸收豐富的知識(shí),讓生活更多采多姿。
26、繁華旳都市,霓虹旳燈光,刺痛雙眼▉熱鬧旳城市,一家家商店,心中慌亂
27、《三國(guó)演義》明·羅貫中
28、讀書(shū),伴我走過(guò)了14個(gè)春秋,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改進(jìn)了我的思想,豐富了我的生活,它是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
29、青春,仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花:外形無(wú)比艷麗,不畏炙熱,懼怕孤寂。像盛滿豪言壯語(yǔ)的金罍,承載了太多。過(guò)分嬌艷,以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己。青春,待續(xù)的代名詞。
30、讀書(shū)就像吃一根非常甜的棒棒糖。它很甜,總是讓我快樂(lè)。書(shū)中的世界,仿佛你可以做主角,把我?guī)牍适?,?shū)中的故事仿佛可以加醋,讓我的生活更加豐富。
31、如果把知識(shí)比作花朵,那么書(shū)籍就是深扎在老根的土壤里;如果把知識(shí)比作酒瓶,那么書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作星空,那么書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星。
32、小男孩離開(kāi)了家,老男孩回來(lái)了,每天都出去學(xué)習(xí)。寒山寺外有姑蘇,半夜有鐘讀。只要宇宙有時(shí),讀書(shū)是連續(xù)的周期。莫愁前路無(wú)友,天下誰(shuí)不讀書(shū)。世界讀書(shū)日,祝你博覽群書(shū),才藝出眾,名利雙收!
33、讀書(shū),像一場(chǎng)夢(mèng)一樣精彩,人們播下希望的種子,只用一句話,就能打動(dòng)人,安慰人,平靜人的心靈。閱讀的味道像棉花糖一樣甜,像吹泡泡一樣美。讀書(shū),也像水晶一樣,閃爍著光芒。
34、至愛(ài)不死,至親不滅。 ----《靜默有時(shí),傾訴有時(shí)》
35、站得越高,摔得越重。這一次,你可能再也起不來(lái)了。戰(zhàn)斗的天空。
36、薔薇花繁盛的城里,你莞爾一笑▉太陽(yáng)花繁盛的鄉(xiāng)里,我笑靨如花
37、閱讀讓我收獲了知識(shí),閱讀讓我收獲了智慧,閱讀更讓我收獲了應(yīng)付突發(fā)事件的才能。
38、閱讀,是一把階梯,讓我通向輝煌的成功。
39、書(shū)籍是人類靈魂的工程師,是世界的養(yǎng)料。只有在閱讀中成長(zhǎng),我們才能獲得豐富的知識(shí),凈化我們的靈魂。雨果說(shuō),書(shū)是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但很忠誠(chéng)。
40、是1叢秋菊,也要釋放芬芳;是一片秋葉,也要點(diǎn)綴大地;是1株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。
41、書(shū)是一葉小舟,可以帶我暢游在知識(shí)的海洋里;書(shū)是一陣清風(fēng),為我們驅(qū)走心中的干熱;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,激勵(lì)著人們一步一步地前進(jìn)。所以我喜歡讀書(shū),喜歡讀書(shū),它們給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
42、而傾聽(tīng),是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你的雙眸了。
43、(譯文)這樣的人雖然有錢,卻隨心所欲,肆意玩弄權(quán)力,必然會(huì)導(dǎo)致自己的毀滅。
44、一個(gè)人,她的熱情和生命力,有沒(méi)有被點(diǎn)燃、煥發(fā)、綻放,她能否和最愛(ài)的(人、工作、職業(yè))生活在一起,她的人生是不一樣的。 ----《靜默有時(shí),傾訴有時(shí)》
45、不是每個(gè)灰姑娘,都能找到屬于自己的鞋?!矢ι骸豆餍∶谩?/p>
46、在公園里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一段時(shí)間原來(lái)是一棵翠綠的山楂蘋(píng)果樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有了嫩嫩的粉紅花蕾,美麗極了;浮躁的木蘭已經(jīng)在枝頭上開(kāi)出了兩三瓣雪白的花瓣;梅花開(kāi)了也謝了,但空氣中仍然有淡淡的香氣;柳枝上長(zhǎng)出又小又圓又嫩的綠葉;小草從地上探出了小尖頭,一看春天的美麗;到處都是小野花,五顏六色,形狀各異:有的像一串串淡紫色的小掛燈;有的像小太陽(yáng)照耀在草地上;其他的像滿天的小星星一樣眨著眼睛。
47、閱讀刷新著我的生活,他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀,是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國(guó)情。閱讀,是漢時(shí)的明關(guān),深深哀鳴中包含多少淚。閱讀,是清時(shí)的城樓,點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。
48、學(xué)習(xí)之道,不可先窮理論;最重要的原因必須在閱讀之前。作者:朱熹。
49、ぃ珴要與你同行ˉ感受你的心情ミ▉ぃ涐要與沵同行ˉ感受你的心跳ミ
50、閱讀的滋味,是難以想象的美好,我們必須去體驗(yàn)和感受,奇跡才會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的味道就像宴會(huì)上的飯菜,豐富多彩,美麗而又博大,總能使我的眼睛明亮起來(lái)!
51、ギ就算珴老了,這段經(jīng)歷還會(huì)完美ヅ▉ギ就算珴病了,這段經(jīng)歷還會(huì)銘心ヅ
52、看課件演示,聽(tīng)全文錄音,激起孩子們閱讀的熱情。(這是一則非常有意思的故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
53、下輩子珴要當(dāng)一座山,至少珴不會(huì)寂寞‖▉下輩子珴要當(dāng)一片海,至少珴不會(huì)離開(kāi)‖
54、原來(lái)默默的祝福你們,心是那么的痛。2、為什么我愛(ài)你卻只能做個(gè)旁觀者。3、我喜歡了五年的人,終于也喜歡我了!4、其實(shí)我很清楚只要你碰到心動(dòng)的人就不會(huì)再有我了5、就是場(chǎng)暗戀不用依依不舍,不要裝作忘了卻還記得。
55、閱讀最大的樂(lè)趣無(wú)非與自己的生命經(jīng)驗(yàn)相互交換印證
56、閱讀讓我收獲了學(xué)識(shí)的提高,閱讀讓我收獲到了思想的馳騁,閱讀讓我收獲了心靈的滋養(yǎng),閱讀讓我收獲了靈魂的升華。
57、每當(dāng)我抬頭看到那一輪圓月,你不在我身邊,我會(huì)瘋狂地想你。原來(lái),寂寞的時(shí)候不要看月亮,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你更寂寞。
58、不要夸我聰明,要加增我的見(jiàn)識(shí)。沒(méi)有我的幸福,你更幸福;既然我不是精品,你們就不生產(chǎn)。真誠(chéng)獻(xiàn)上孩子們的孝心和祝福:父親節(jié)快樂(lè)!
59、讀書(shū)就是要精,而不是要偉大;要小心,不要混雜。作者:黃庭堅(jiān)。
60、其實(shí)咱們的日子,便是一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),有時(shí)分咱們沉溺在夢(mèng)里邊,不愿意醒來(lái),咱們?cè)趬?mèng)里哭了,笑了,難過(guò)了,高興了,當(dāng)夢(mèng)醒了,咱們又開(kāi)始別的一個(gè)夢(mèng),那些不愿意從夢(mèng)里走出來(lái)的人,就永遠(yuǎn)地留在回想里。
61、正確流利地朗讀課文,通過(guò)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)和利用圖畫(huà)進(jìn)行對(duì)比閱讀,引導(dǎo)學(xué)生感受理解“孤單”的意思,從而體會(huì)快樂(lè)的生活。
62、閱讀讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,我讀了簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū),讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩,她能遇到困難就越挫越勇。
63、我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像五味子瓶,給我?guī)?lái)了豐富的生活,為我打開(kāi)了心靈的鎖;也像一艘船,帶我到知識(shí)的海洋,幫助我探索無(wú)盡的奧秘。
64、閱讀的習(xí)慣不是一蹴而就的,但也不會(huì)輕易受到外界因素的影響。即使看起來(lái)很孤獨(dú),閱讀也是一個(gè)獲得快樂(lè)和為未來(lái)生活保留力量的過(guò)程。
65、一頭豬勝過(guò)一個(gè)不識(shí)字的孩子。作者:箴言。
66、這些句子的精致程度,讓讀者在閱讀的過(guò)程中感受到作者的用心和熱情,更加深入地理解了作品的內(nèi)涵。
67、如果生活是一幅畫(huà),那么閱讀就應(yīng)該被涂上色彩。一幅畫(huà)只能有一種顏色,但只有一種顏色的生活一定是單調(diào)、無(wú)聊的。生命雖長(zhǎng),知識(shí)卻綿長(zhǎng)。
68、沒(méi)有了你,天空還會(huì)這么藍(lán)么__//▉沒(méi)有了你,大海還會(huì)這么凈么__//
69、明天是情人節(jié)了,雖說(shuō)已經(jīng)結(jié)婚有了寶寶,老公還是給小過(guò)一下,期待著。愿愛(ài)情生活永遠(yuǎn)這么甜蜜。明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
70、當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,周圍的環(huán)境一定要安靜,否則,我絕對(duì)沒(méi)有心情去看,所以我看書(shū)的地點(diǎn)一般都會(huì)選擇一個(gè)安靜的地方,這樣可以讓我的心情更加放松!
71、閱讀是一種讓人更有見(jiàn)識(shí)的方式,有時(shí)候,有些人會(huì)覺(jué)得閱讀就像躺在柔軟的草地上,快樂(lè)地閱讀;有些人就像在魔鬼的掌心里,難過(guò)地讀著,每個(gè)人都有不同的看法。
72、書(shū)是良藥,劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)笨;書(shū)是良友,臧克家說(shuō):讀了1本書(shū),像交了1位良友;書(shū)是窗戶,高爾基說(shuō):每1本書(shū),都在我跟前開(kāi)啟了1扇窗戶。
73、每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同,而我只希望你,不必太有錢,溫飽夠好;不必太溫柔,有點(diǎn)鋒芒;不必太糾結(jié),放得下很多事,不必太清高,做一個(gè)溫曖的人。
74、課文每個(gè)場(chǎng)景都配插圖,要充分利用這個(gè)教學(xué)資源,幫助學(xué)生讀懂詞句,了解課文內(nèi)容;訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力口頭表達(dá)能力等,以落實(shí)“結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。借助讀物中的圖畫(huà)閱讀?!闭n標(biāo)提出的教學(xué)目標(biāo)。
75、話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦。及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來(lái)光武中興,傳至獻(xiàn)帝,遂分為三國(guó)。
76、讀書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,也讓我得到極大的樂(lè)趣。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),它陪著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
77、閱讀,是一位良師,指導(dǎo)我們走向。成功。
78、就像這篇文章中那些流暢而優(yōu)美的句子一樣,作者的筆下呈現(xiàn)出了獨(dú)特的思想和情感。
79、積累財(cái)富千萬(wàn),從未讀過(guò)書(shū)。作者:(南北朝)顏之推。
80、閱讀的味道就像吃糖,我必須讀更多的書(shū)來(lái)拓寬我的知識(shí)。閱讀的味道,像在天堂一樣快樂(lè),使我的世界變得開(kāi)放和光明。
81、閱讀刷新著我的生活,他讓我學(xué)會(huì)了很多,因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更精彩,只因閱讀刷新著我的生活。
82、花不太多釀不出蜜;讀書(shū)決不放棄分分秒秒。
83、由于我喜歡上了讀書(shū),因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。
84、讀書(shū)的世界是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),也使我們充滿想象力,還讓我們學(xué)習(xí)不同的知識(shí)和生活的真理,我希望在未來(lái),我可以讀更多的好書(shū),讓我成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和受歡迎的人。
85、拍響音符,祝福短信送你;私語(yǔ)我愛(ài)你,你的關(guān)心我記得;千言萬(wàn)語(yǔ)不如我所愿,父親節(jié)只為您:祝爸爸身體健康,永遠(yuǎn)年輕。
86、閱讀的味道,就像沉浸在書(shū)的世界里,總是讓我很開(kāi)心!讀書(shū)會(huì)使人變得聰明,所以我將來(lái)一定要多讀書(shū),才能成為一個(gè)非常神奇的小智慧博士。
87、:只是不想被傷害 每天帶著假面具虛偽的笑著 心里卻比誰(shuí)都難受比誰(shuí)都寂寞
88、閱讀刷新了我的生活,他讓我明白了堅(jiān)持是生活中不可缺少的一部分。讀書(shū),是秦朝的明月,溶解了銀光在多少國(guó)的國(guó)情。讀書(shū)是漢代的明關(guān),多少眼淚都蘊(yùn)藏在深深的哀愁中。讀書(shū),是清代的塔,在數(shù)量上有點(diǎn)瑰麗瑰麗之美。
89、在承受了不成功與挫敗后,我懂得了堅(jiān)毅;在遭受到誤會(huì)與憋屈時(shí),我懂得了包容;在經(jīng)歷了絕望與告別后,我懂得了愛(ài)惜。
90、然而,達(dá)到了這個(gè)境界,在謙虛和淡泊的哲人胸中,智慧的痛苦和快樂(lè)業(yè)已消融為了一種和諧的寧?kù)o了。
91、《瓦也我登湖》是冬日版的梭鄭,《野果》是夏日版。 ----《自著自由只去下美麗》
92、甜瓜興奮得心臟亂七八糟,他沖到舞臺(tái)上,像抱著寶物一樣把糖果放在懷里,然后保持這樣的姿勢(shì),小心地離開(kāi)教室,離開(kāi)學(xué)校,一直走到家里。
93、你怎樣過(guò)日子,你的容顏你的身體便是什么姿態(tài)。日子中至少要有一種修行,那便是好好愛(ài)自己,活出最好最漂亮和健康的自己,不要讓疾病和年月輕易打敗你。沒(méi)有了健康,你還能拿什么去追逐夢(mèng)想追逐愛(ài)和幸福?
94、記得那年,我與你笑的像女巫▉記得那年,我與你哭得像淚人
95、放下了自尊,涐歇斯底里旳挽回▉放下了形象,珴歇斯底里旳咆哮
96、閱讀使我的生活充實(shí),也使我的世界更美好,閱讀就像在天堂飛翔,閱讀是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,它帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)想和陌生的世界,讓我的世界變得美麗和充實(shí)!
97、遇見(jiàn)你可是俄上輩子修來(lái)的福氣##▉遇見(jiàn)你可是俄八輩子積來(lái)的道德##
98、不知道并不可怕,也不有害。一個(gè)人不可能什么都知道??膳露泻Φ氖遣恢篮图傺b知道。由托爾斯泰。
99、一艘輪船在海面上自由地行駛著,它將帶我駛?cè)霑?shū)的海洋,瞧!一本又一本的書(shū)在我的身邊飛翔,書(shū)中的世界果然是我這個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng)的天堂??!
100、有一種自抑的人,懂得多,聽(tīng)得多,卻說(shuō)得很少,從不談及自己,只是溫馴自甘地提供一雙大容量的耳朵。一個(gè)自戀的人在一個(gè)自抑的人面前是最危險(xiǎn)的,他會(huì)最大程度地被那種溫順按摩催眠,進(jìn)而最大功率地釋放自己的丑陋面。 ----《朝瓦夕不拾》
101、讀書(shū)的滋味,就像吃了一顆香甜的糖果,濃濃的純香,讓人流連忘返,永遠(yuǎn)銘刻在心。嘗試不同種類的糖果就像在一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)不同的東西。
102、柔情是提琴的語(yǔ)絲纏繞指尖的溫暖。▉明媚是鋼琴的夜與黎明交織的幻想。
103、語(yǔ)文學(xué)習(xí)將滿足人們?nèi)粘I钪械难哉Z(yǔ)交際的需求。
104、我以為:自己是幸運(yùn)的。當(dāng)我走在秋冬的街道,不必趕路,不必急著去打卡,而是,走著走著,就能停下來(lái),看看我最喜歡的,樹(shù)枝張開(kāi)枝葉,映在碧藍(lán)晴空上的樣子,我覺(jué)得,自己和它們一樣,因自由而美麗,而幸福。 ----《因自由而美麗》
105、讀書(shū)的味道,就像在自己的天堂里悅讀,有很多書(shū),總是讓我很開(kāi)心,很開(kāi)心。閱讀可以使我的頭腦充滿知識(shí),擴(kuò)大我的知識(shí)面。我將來(lái)一定要讀書(shū)。
106、即使沒(méi)有技巧,單憑悟性和正確的簡(jiǎn)介,也可以侃侃而談;只要你真心誠(chéng)意想說(shuō)點(diǎn)什么,又何必尋章摘句?——歌德《浮士德》
107、如果生活是一艘帆船,那么讀書(shū)就是海風(fēng),雖然小船可以擺脫風(fēng)的束縛而靠劃船前進(jìn),但沒(méi)有風(fēng)的吹拂,生活就會(huì)停滯不前,徘徊不前。
108、來(lái)自這位作者的每一個(gè)句子,都讓人感受到她優(yōu)美而細(xì)致的語(yǔ)言功底,讓讀者沉浸在文字的世界中。
109、我認(rèn)為真正的閱讀音樂(lè),應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境,舒適的空間,自由地看自己喜歡的書(shū),放下所有的不愉快,讀一本書(shū),它是在一個(gè)快樂(lè)但閱讀音樂(lè)。
110、?﹏゛邇們帶給我的所有,我都記得▉?﹏゛邇們帶給我的所有,我都銘記
111、人生起過(guò)孤獨(dú),只是不只可他看然人界把解的孤獨(dú),好過(guò)只可許亂解讀的孤獨(dú);安靜獨(dú)處的孤獨(dú),好過(guò)只可噪音塞數(shù)向的孤獨(dú);干凈一味的孤獨(dú),好過(guò)雜味亂燉的孤獨(dú)。所以最依戀的人,年以是有分寸,守距離,懂得愛(ài)護(hù)彼此孤獨(dú)的人。 ----《各自愛(ài)》
112、通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。摘錄式——主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。仿寫(xiě)式——為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。評(píng)論式——主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何。可分為書(shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。心得式——為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。存疑式——主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。簡(jiǎn)縮式——為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。
113、學(xué)習(xí)-永遠(yuǎn)不嫌晚。作者:高爾基。
114、閱讀的滋味就像一部精彩的電影。它總是讓我快樂(lè)。我從書(shū)中獲得了很多知識(shí)。書(shū)籍就像一架梯子,給我開(kāi)辟了一條通向更美好未來(lái)的道路;書(shū),幫助我建造一座永遠(yuǎn)無(wú)法完成的橋梁,讓我知道書(shū)還沒(méi)有完成。
115、閱讀就像來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度,把我從一個(gè)黑洞里救了出來(lái)。這是一種解脫。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū),我就會(huì)沉浸在故事的情節(jié)中,享受閱讀的世界。
116、夏末、淺唱,淺唱本屬于我們的歌▉夏末、輕哼,輕哼本屬于我們的調(diào)
117、閱讀的味道,如果我進(jìn)入了書(shū),成為這本書(shū)的主角,生活在里面快樂(lè)的一天,把我關(guān)在書(shū)的世界里,讓我生活在這本書(shū),打開(kāi)書(shū),文字帶我進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,讓我快樂(lè)的一天生活在里面。
118、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險(xiǎn)。他雖然只有歲,但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂(lè)于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。
119、你讀的書(shū)越多,收獲就越大。好好讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)富。讀書(shū)的人往往有名字。讀書(shū)罰款,有很高的天賦。世界讀書(shū)日,祝讀書(shū)讀書(shū)財(cái)富滿屋,讀書(shū)讀書(shū)快樂(lè)!
120、閱讀是一個(gè)旅程,一個(gè)與作者交心的過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是一種享受。讀書(shū)的世界是無(wú)窮無(wú)盡的,似乎我們有一輩子的時(shí)間去周游山川,仿佛一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋,仿佛一座取之不盡的寶庫(kù)。閱讀帶給我們無(wú)盡的享受,無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)盡的珍惜,閱讀是一種享受,我愛(ài)讀書(shū)!
121、做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
122、﹏﹏゛on1y,不是每個(gè)人我都會(huì)叫她親愛(ài)▉﹏﹏゛on1y,不是每個(gè)人我都會(huì)叫她寶貝
123、讀書(shū)的人不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄冇辛松c死同行的伙伴。
124、閱讀,是一罐調(diào)味瓶,一只多彩的畫(huà)筆。
125、你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
126、也許有人說(shuō),我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生中的快樂(lè)累加一處,都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉重復(fù)使用,且永不磨損。
127、讀書(shū)可以治愈人的精神創(chuàng)傷,陶冶情操,讓人了解古今中外的許多故事。閱讀使我的生活煥然一新,帶給我積極樂(lè)觀的思想。
128、讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
129、爸爸,最近怎么樣?你老了,不要工作得太辛苦,孩子會(huì)照顧自己的,你要照顧好自己。今天是父親節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!
130、在那一面墻般的書(shū)柜上,整齊陳列著一本本書(shū)籍,看不見(jiàn)任何一絲空隙,看著這些書(shū),好像有魔力般,使我心中的洶涌浪濤平靜了下來(lái),我喜愛(ài)閱讀,我喜愛(ài)閱讀,我喜愛(ài)閱讀無(wú)限想像的樂(lè)趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻。
131、閱讀是一道光,指引著身處黑暗的人們,指引他們走出黑暗。
132、人千百年來(lái)除了積累美德一無(wú)所有,第一件好事應(yīng)數(shù)讀書(shū)。
133、下定決心的人在路上,和羞恥的惡衣和掠物的人,不足于議論也。解釋:愿意學(xué)習(xí),追求真理,卻以貧窮為恥的書(shū)生,不值得與他討論真理。
134、讀山,讀根,讀筍,讀山,讀古樹(shù),讀山,讀土地。根芽,是新生的力量,沖破一切障礙,使自己得到新生;山上滿是古樹(shù),是歲月的痕跡;搖搖欲墜的楓葉預(yù)示著秋天的到來(lái);那塊樹(shù)皮,一枚戒指,書(shū)寫(xiě)了人生的滄桑。
135、其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書(shū)?。?/p>
136、作者如同一位魔術(shù)師,通過(guò)她那些神奇而優(yōu)美的句子,揭示出故事深處的真正含義。
137、書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的營(yíng)養(yǎng),它引導(dǎo)我們走向生命,頑強(qiáng)奮斗。我會(huì)把它當(dāng)作我人生旅途上最好的朋友。讀很多書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。
138、閱讀和思考是我們應(yīng)該做的,只要我們經(jīng)常閱讀和思考,我們一定會(huì)在我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和和諧的人際關(guān)系中取得進(jìn)步。
139、我最喜歡的事,就是讀書(shū),煩惱,你一讀,煩惱就吹走了!我認(rèn)為讀書(shū)是最重要的,我希望我能在家里讀書(shū),讀書(shū)就像電池,每天都有電。
140、讀書(shū)的力量是巨大的,讀書(shū)是一個(gè)人的夢(mèng)想,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣,所以我們一定要學(xué)會(huì)尊重我們的學(xué)習(xí),好好讀書(shū),把我們周**像我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的一部分。
141、學(xué)習(xí)語(yǔ)文將給予人基本的文化修養(yǎng),促成人的精神發(fā)展。
142、我不是念念不忘,我不是不懂堅(jiān)強(qiáng),只是突然愛(ài)上沉默
143、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)送火星。作者:雨果。
144、這本書(shū),就是為我們挖掘出新的陽(yáng)光大道,為我們的未來(lái)建立起一個(gè)新的空間新的世界!讓我們自由發(fā)展,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中重生!為書(shū)的海洋歡呼吧!我們愛(ài)書(shū)的海洋。
145、透過(guò)本課題的研究提高了學(xué)生的閱讀鑒賞潛力。學(xué)生互批作文,是對(duì)同學(xué)作文的鑒賞,又是對(duì)課文鑒賞的復(fù)習(xí)應(yīng)用,能督促他們?cè)陂喿x課上作批注,他們的評(píng)語(yǔ)越來(lái)越準(zhǔn)確,證明鑒賞潛力越來(lái)越高。
146、你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。
147、如果只剩下個(gè)月,珴們還會(huì)在一起鬧╮▉如果只剩下天,珴們還會(huì)在一起瘋╮
148、那些華麗而精妙的句子,把故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)得淋漓盡致,讓讀者的心靈深深地感動(dòng)。
149、這幾年,陸續(xù)清除掉一些長(zhǎng)久以來(lái)看而我覺(jué)得不適和壓抑的關(guān)系,心像去掉蔓生雜草的植物一了天路,日益清明有開(kāi)外這。下決定慢的好處是一旦定要作,在變?yōu)樾囊鈭?jiān)決。喜歡的不斷加深,決裂的也絕不愿意物我復(fù)合。這是修枝剪葉,也是時(shí)間的自凈功能。 ----《時(shí)間的果》
150、我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲抑换藥装倜涝?,我可以周游世界,還可以和故事的主人公一起去冒險(xiǎn),為我們探索作者的問(wèn)題。
151、他看書(shū)看得廢寢忘食了。
152、書(shū)店里的書(shū),五花八門,包羅萬(wàn)象。翻開(kāi)它們,就好像走進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù),幫我們了解各種疑難雜癥和其它生活上的知識(shí)。
153、在春風(fēng)中,人們走進(jìn)大自然,放飛身心,精神,筋骨舒活。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,擺出僵硬的冬日姿態(tài),溫柔細(xì)膩的姿態(tài),洋溢著青春的氣息!小草像聽(tīng)到了沖鋒的集會(huì),爭(zhēng)先鉆出來(lái),為春天喝彩,為春天增添活力!
154、他捧起手中的書(shū),就像魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”,細(xì)細(xì)品味,就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景,閉上眼睛,腦海里回想起書(shū)中的內(nèi)容,那么真切!真是入了迷了,如癡如醉般的閱讀下去,廢寢忘食般的貪婪,沉醉在書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言中......
155、真正的情癡,比如楊過(guò)、黃藥師,都是無(wú)視禮教,很自我的人。為什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,自我的人,他的愛(ài),扎根更深,發(fā)力更狠,因?yàn)楹捅拘耐颍砸哺诔志?。這世界上,沒(méi)有什么能敵得過(guò),擋得住一顆滾燙的真心。 ----《因自由而美麗》
156、親愛(ài)的父親,祝你平安健康;親愛(ài)的爸爸,祝你長(zhǎng)命百歲,幸??鞓?lè),親愛(ài)的爸爸,祝你幸??鞓?lè)!365天的父親節(jié),快樂(lè)每一天!
157、每一本好書(shū),都是一位博學(xué)者的朋友。
158、人若興趣不在遠(yuǎn)處,心不在焉,學(xué)問(wèn)雖不在。作者:張載。
159、從小學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng);壯年時(shí)學(xué)習(xí),年老時(shí)學(xué)習(xí);年老時(shí)學(xué)習(xí),死后永生。作者:抽象。
160、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭(zhēng)氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對(duì)成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對(duì)失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈?duì)栒f(shuō):當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然完美。
161、由于閱讀,它使我的生活煥然一新。閱讀讓我以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的人和事,讓我充滿了積極樂(lè)觀的思想。閱讀使我的生活煥然一新,我愛(ài)讀書(shū)!
162、努力學(xué)習(xí),為國(guó)衛(wèi)國(guó)。作者:孫中山。
163、.鑒賞性閱讀。讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音,初步的整體感知課文。并在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生找出課文當(dāng)中動(dòng)人的細(xì)節(jié),然后確定一個(gè)題目,并且能對(duì)這段文字進(jìn)行翻譯并加以評(píng)點(diǎn)。
164、如果只剩下5個(gè)月,珴們還會(huì)在一起鬧╮▉如果只剩下5小時(shí),珴們還會(huì)在一起笑╮
165、作者巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言,將情感內(nèi)涵與文字結(jié)合,創(chuàng)造了一幅美麗而動(dòng)人的形象。
166、我們?cè)?jīng)走過(guò)的街道、還有我們的回憶▉我們?cè)?jīng)去過(guò)的商店、還有我們的記憶
167、如若感情也變得簡(jiǎn)約,文字也必變得清淡!斷章的文字碎片里,繡一段簡(jiǎn)樸的情感,放在回憶的杯中,如一杯清茶,淡了容顏,香了人生。
168、還筆如不足簡(jiǎn),在上帝面前讀萬(wàn)卷書(shū)。
169、——調(diào)寄《臨江仙》齋
170、智慧的成本是矛盾。這個(gè)是人生對(duì)人生價(jià)值觀開(kāi)的玩笑。
171、生命是一是過(guò)徒勞,人的本質(zhì)是孤獨(dú)的,個(gè)格地論怎了天路灼熱的愛(ài),了天路里開(kāi)不能穿透它,溶解它、粘合它,最好的愛(ài),也不過(guò)是對(duì)卻心同質(zhì)的卻西好個(gè)人,定于業(yè),定于愛(ài),定于一。 ----《時(shí)間的果》
172、閱讀,兩個(gè)柔中帶剛的方塊,學(xué)深地銘刻在我的心坎上。我喜歡閱讀,不是因?yàn)樗膬?yōu)雅,而是因?yàn)樗o了我不少收獲,讓我的靈魂進(jìn)一步升華過(guò)濾。
173、如果只剩下小時(shí),珴們還會(huì)在一起笑╮▉如果只剩下秒,珴們還會(huì)在一起回憶╮
174、閱讀能讓人獲得心靈的慰藉,閱讀能讓人獲得人生的啟發(fā),閱讀能讓人攀越知識(shí)的
175、讀書(shū),是那么的神奇,它就像一杯濃濃的咖啡,沁人心脾的芳香,也像一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà),引人入勝,它更像一頓饑餓的大餐,讓人饑腸轆轆,欲罷不能。?。∵@就是那種讓我著迷的閱讀。
176、我溫和一天道了你接納一切個(gè)格地侵略性的朋友,有耐心一天道了你傾聽(tīng)多一天道了們生命中具體的人來(lái)一天道,虛心一天道了你吸納信息、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。地心是,對(duì)熱衷于生產(chǎn)和用利生壓輸出大道這把的人,我生們終保持警覺(jué)和距離。“聽(tīng)過(guò)太多開(kāi)外人的道這把,依舊過(guò)不好自己的人生”,這是必了天路里開(kāi)年對(duì)卻的?!澳兘屑旱?,勿擾多一天道了心”,道這把一天道了是拿來(lái)管這把自己吧,我生們終年對(duì)卻為,通過(guò)自我建設(shè)看而自己成為美好的存在,是我月會(huì)言教更好的心靈指引。 ----《時(shí)間的果》
177、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累....事實(shí)上,天才在于學(xué)習(xí)。作者:華羅庚。
178、閱讀,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到自己的明天。
179、讀書(shū),給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè),讓我享受到了精彩的文字,也懂得了生活的真諦:讓我坐在椅子上了解生活的深刻道理,靠在沙發(fā)上暢游在書(shū)的海洋里,汲取書(shū)的精華。
180、閱讀是一幅美麗的畫(huà)卷;閱讀是一把打開(kāi)知識(shí)海洋的鑰匙;閱讀是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;閱讀是五顏六色的彩色筆,涂抹著你燦爛的人生。
181、﹏﹏゛沵的淚珴愿意放棄一秒放棄全世界▉﹏﹏゛沵的笑珴愿意傾注一生的時(shí)光換取
182、看著你頭上的一縷白發(fā),臉上被歲月日益加深的皺紋,多年來(lái)飽受各種父愛(ài)的折磨,在你的節(jié)日來(lái)臨之際,我想對(duì)你說(shuō):健康長(zhǎng)壽!
183、閱讀,可以給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè),閱讀是什么呢?閱讀是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;閱讀是一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味
184、學(xué)習(xí)課文部分,我按照自己的“閱讀四部曲”:一讀,生字詞;二讀,結(jié)構(gòu)脈絡(luò);三讀,理解感悟;四讀,領(lǐng)悟?qū)懛ā?/p>
185、讀書(shū)的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑,那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。
186、我喜歡在書(shū)頁(yè)間飛翔,喜歡在書(shū)頁(yè)間聆聽(tīng)靈魂的歌唱,喜歡在書(shū)頁(yè)間感受靈魂的靈性,喜歡放飛內(nèi)心的幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。
187、我的朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),像陶淵明的天堂般的描寫(xiě),能使人神魂顛倒;書(shū)籍就像向?qū)?,帶你穿越千山萬(wàn)水,古今中外。當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我感受到了書(shū)的樂(lè)趣,在閱讀中成長(zhǎng)。
188、詩(shī)一般的句子,猶如一幅幅清新的水墨畫(huà),讓讀者沉迷其中。
189、沒(méi)有什么比讀書(shū)更快樂(lè)了。讀書(shū)就像喝茶,就像喝酒,就像彈鋼琴,就像下棋。閱讀是一種享受,一種樂(lè)趣。
190、“汽車緩緩地攀上了高處,在山頂上,我們回望小鎮(zhèn),夜色降臨,星星點(diǎn)起的燈火像是被打翻的星海?!边@個(gè)意向一直儲(chǔ)備在我的審美經(jīng)驗(yàn)庫(kù)里,我覺(jué)得讀書(shū)的快感正在于此。我們作為人,而不是一頭蒙著眼睛拉磨的驢,繞著一個(gè)固定的點(diǎn),僵化的半徑生活,我們得以戰(zhàn)勝這個(gè)點(diǎn)和半徑,以及蒙眼布的武器之一就是書(shū),這塊蒙眼布可能是一個(gè)男人,可能是一個(gè)家庭,可能是一份工作,它們匯流成卑鎖的形而下生活,書(shū),是明亮的島嶼,是回首燈火人家處的一個(gè)山頂。 ----《一切因你而值得》
191、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤(pán),文字標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存
192、閱讀使我們獲得更多的知識(shí);讀書(shū)開(kāi)闊我們的視野;閱讀使我們健康成長(zhǎng)。更好的閱讀使我們獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
193、不是每個(gè)人都要愛(ài)野馬,也不是青春就可以瘋狂。
194、我經(jīng)常會(huì)在夜里重復(fù)著同樣一個(gè)夢(mèng)、夢(mèng)見(jiàn)自己拿著尖銳的利刃刺向愛(ài)的人、然后是大片大片刺眼的紅、像一汪眾多的浪分外洶涌。夢(mèng)醒、淚卻不肯寧。我總算體會(huì)到那份來(lái)自靈魂深處的孤單、哀痛的旮旯、血淋淋的片段、永不寧歇的噩夢(mèng)、仿佛世界上只有自己在偷安偷生。
195、樹(shù)這個(gè)意作打,如走輕中之我鼓勵(lì)要每想上處在于“定”。它實(shí)年往不往樣有抵風(fēng)始某處的焦慮,它自會(huì)開(kāi)好往不能所在即是歸宿。 ----《時(shí)間的果》
196、她說(shuō)百合是種太蒼白的花。 ----《靜默有時(shí),傾訴有時(shí)》
197、我不想被尊重。被這個(gè)瘋狂的人尊重是一種恥辱。
198、細(xì)心經(jīng)營(yíng)的日常生活,恰是精神生活最好的補(bǔ)給。 ----《14年夏,我一個(gè)人住》
199、閱讀,是一位向?qū)?幫我找到智慧的源泉。
200、冷到極致,也想擁有**湮滅,絢麗的美▉殘到極致,也想擁有**消亡,璀璨的美
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