春游哪兒作文。
作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感,寫作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”。作文不是隨隨便便就就可以寫好的!小編特地為大家精心收集和整理了“春游去哪兒玩作文(精選十篇)”,感謝您的參閱。
春天三月是春游的好季節(jié)。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,但是天氣不太好,突然下起了連綿不斷的春雨。我該怎么辦?看著我們皺眉,老師就要“室內(nèi)春游”了。我們玩了“踩氣球”“過(guò)木橋”之類的游戲,大家開心的笑聲吸引了家長(zhǎng)。我們一起舉辦了一次“親子活動(dòng)”。教室里不時(shí)爆發(fā)出開心的笑聲和掌聲。
后來(lái),為了讓我們玩得開心,學(xué)校決定讓我們冒雨去春游。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
我們帶著雨傘和雨衣出發(fā)了。我看著樓下。哇,這么多傘!傘就像蘑菇,五顏六色,美不勝收。一路上,路邊的樹上長(zhǎng)滿了綠葉。我們沿著又寬又長(zhǎng)的路來(lái)到漳州師范學(xué)院。看,這里有幾棵高高的椰子樹,它們的葉子在雨中搖擺,就像向我們揮手歡迎我們一樣。你看,有一個(gè)剛剛吐芽的紫薇,師范學(xué)院有很多雕塑……多美的學(xué)院??!
如果每個(gè)月都有春游就好了!哈哈!
一年一度的春游又來(lái)到了,學(xué)校為了讓我們感受大自然,觸摸春天,4月1日那天,我們來(lái)到了西湖的“柳浪聞鶯”。
到了目的地,就看到大門上刻著四個(gè)金色的大字“柳浪聞鶯”。
走進(jìn)去,映入眼簾的就是那美麗的花海:粉色的花就像有位位害羞的小姑娘;紫色的花就像一只只玲瓏的小酒杯,托著一滴滴小水珠;黃色的花就像頂著金黃冠的小王子,害羞的小姑娘和小王子在一起,手里捧著小酒杯,多美的景象?。∏?!那邊還有小橋流水呢!小拱橋古色古香,橋底下溪水嘩啦啦地流著,叮叮咚咚地唱著歌兒,清澈的溪水倒映出了游客們陶醉的神情。岸邊還有一棵棵柔美的柳樹,柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,洗著長(zhǎng)頭發(fā),太陽(yáng)公公柔柔的照射著這里,美景襯托著藍(lán)藍(lán)的天空,真是令人流連忘返!
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@句詩(shī)把西湖描述的淋漓盡致。我愛大自然,更愛美麗的西湖!
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,老師帶我們到梅李鎮(zhèn)上的聚沙園游玩。同學(xué)們興奮極了,一路上有說(shuō)有笑,拍手唱歌,還時(shí)不時(shí)地眺望窗外四面如畫的景色,到了目的地,同學(xué)們按奈不住心中的喜悅,一個(gè)個(gè)跳下車,快步走到公園大門前,只見大門兩旁有一對(duì)石獅守護(hù),仰視門楣上的橫匾“聚沙園”,我們都情不自禁地念出聲來(lái)。來(lái)到園內(nèi),我看到了千年古塔,它高二十多米,共有七層,每一層的四周圍都掛有一個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)兒吹過(guò),鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng),并且發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好象在吹奏一曲歡快的樂(lè)章。塔的旁邊有一棵巨大的銀杏樹,游人在樹下拍照留念。塔的前面有一條小河,清澈見底,可以看見魚兒在游動(dòng),還有河岸邊楊柳的倒影??吹叫▲B停歇在樹枝上,高興地唱歌,好象在歡迎來(lái)這兒的游客。
聚沙園的景色真美?。?/p>
冬天已經(jīng)由去,春天已經(jīng)靜靜來(lái)到我們的身邊。在這春意盎然的季節(jié)里,我們一年一度的春游又快來(lái)了,想想都好開心。
固然到處都是綠色,春暖花開,但我建議大家去瑯琊山游玩。
春天的瑯琊山桃花盛開,爭(zhēng)芳斗艷,展開燦爛的笑臉,每一棵桃樹都是一盆盆景,每一朵桃花都是一幅畫。粉紅的桃花再配上綠色的嫩芽,真是美極了!
再往山林深處走的時(shí)候,你會(huì)看見一朵一朵黃色的小花,葉子擎著黃燦燦的小花,花兒張著小嘴傾吐芳香……真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這樣迷人的黃色的……還有許多的鳥兒在山林里自由安閑的翱翔,清脆的嗓音,動(dòng)聽的歌聲,讓人們感覺心情很是舒暢。
我由衷感覺到大天然如斯的神奇!聽完我的先容,面對(duì)這樣迷人的美景,我想你一定也想身臨其境吧,所以但愿大家能采納我的建議!
春游去哪兒玩?去鳳凰山放風(fēng)箏,去石亭野餐,去森林公園深呼吸……但今天我給大家推薦的是文祥湖公園。
看!文祥湖公園的景色真美。各個(gè)花壇里的杜鵑花,一朵一朵地開放了;淡粉色的花朵圍著中間一棵高大挺拔的銀杏樹翩翩起舞,吸引了蝴蝶和蜜蜂。公園中央兩旁的銀杏樹抽出嫩綠的葉子,筆直地站在那兒里,迎接我們的到來(lái)。斜坡小路旁的竹子也抽出了嫩芽……
公園下面有一條文化長(zhǎng)廊,我們可以在里面吃零食。吃完了,可以在外面玩游戲。公園的左邊,還有一個(gè)圓形露天舞臺(tái),我們可以在上面圍成圓圈,玩“貼膏藥”的游戲。
要說(shuō)拍照的景點(diǎn)可多了。從馬路走進(jìn)來(lái),可以看到幾個(gè)模型,我們可以在那里拍個(gè)人照、小組照;公園里的階梯,最適合拍集體照了。
聽了我這翻介紹,你們想去文祥湖公園春游,欣賞這些美景了嗎?
三月的輕風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芳香氣味吹過(guò)田野,把邁著輕巧腳步的春姑娘帶來(lái)了,假如要去春游,我建議大家去紫荊山公園。
紫荊山公園分兩個(gè)園子。第一個(gè)園子長(zhǎng)滿了錦繡的植物。第二個(gè)園子有荷花池和娛樂(lè)場(chǎng)所。
春天來(lái)了,公園里景色宜人,風(fēng)景奇麗,到處洋溢著春天的氣味。小草從滿里醒來(lái)破土而出,伸展著綠葉。岸邊的柳樹被那輕風(fēng)吹拂著,那隨風(fēng)飄蕩的枝葉好像是春姑娘的披肩秀發(fā)。最惹人注目的便是那荷花池了吧,荷花還沒有開放,不外被那東風(fēng)吹鼓的花苞倒長(zhǎng)短常好看!游客還會(huì)劃船到湖里去觀看呢。當(dāng)然了,我們可以站在岸邊的小亭子里休息,拍照留念,觀賞荷花,觀看奇麗的風(fēng)景。
岸上是林蔭小道,我們可以去那里披發(fā)步健身,這還有曠地和草坪以及假山,在這里游玩將會(huì)是另一種享受。
實(shí)在春游是一個(gè)讓我們親近大天然的機(jī)會(huì),天然界需要我們親自感觸感染她的美,才懂得去保護(hù)它,愛護(hù)它,所以但愿大家采納我的建議。
在這微風(fēng)拂面,柳綠花紅的春天,我們迎來(lái)了我校是我大型活動(dòng)——春游,我們?nèi)昙?jí)去西湖吳山游玩。別提我們有多開心了!一個(gè)個(gè)都面帶笑容。
我們?cè)谠绯?點(diǎn)10分前往吳山。在車上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑充滿向往。下車了,一縷縷陽(yáng)光照在同學(xué)們臉上,同學(xué)們走在吳山的路上,大家開心極了!有的在玩游戲,有的在談?wù)?....一路上桃花盛開,西湖里微波蕩漾,湖水在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。對(duì)岸的青山若隱若現(xiàn),美麗極了,一進(jìn)門,吳山清楚地展現(xiàn)在眼前了,大家在巨石上有“山孤”兩個(gè)紅色大字的地方照相留念,我們?nèi)サ菂巧搅?,在山上樹林郁郁蔥蔥,茶花盛開,林間飄動(dòng)著鳥兒的歡歌笑語(yǔ)。吃午飯了,大家在草坪上擺好墊子,吃自己帶的食物,吃好飯后,大家在草坪上打鬧,在墊子上看書.....直到要回家了大家才依依不舍地走上大巴車,回到學(xué)校。
多么有意義的春游,這次春游讓我們親近大自然,感受到了春天的氣息,我愛春游!
春天到了,我們可以去春游了,可是,去哪兒玩呢?這可是個(gè)大問(wèn)題??!去杭州玩!
滿懷著期望,用手機(jī)查了杭州的旅游景點(diǎn),沒想到居然有這么多,其中最有名的要數(shù)三潭印月,此地是杭州必去的地方。當(dāng)我看到圖片時(shí),突然覺得很眼熟,到底在哪里看過(guò)呢?歪著腦袋想了好一會(huì)兒,才忽然想起,這幾個(gè)小塔不就是一元錢幣上的圖嗎。我跑去跟爸爸說(shuō)了自己的發(fā)現(xiàn),爸爸說(shuō),三潭印月是杭州西湖的標(biāo)志性景觀,是江南園林自然風(fēng)光與人工建筑結(jié)合的典范。
圍繞著西湖還有很多好玩的地方,如蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、枊浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照等等,光聽這些名字,就已經(jīng)讓我心馳神往。杭州不愧是座旅游城市,為了讓游人更好地領(lǐng)略它的美,還可以自由騎行,我剛學(xué)會(huì)的騎自行車總算可以派上用場(chǎng)了。
等疫情過(guò)去,我一定要和爸爸媽媽去游杭州城。
春天來(lái)了,大地一片生機(jī)勃勃,處處鳥語(yǔ)花香。
吃完早飯,我們一家決定去杏花村游玩。我們帶上帳篷、水杯、零食……就迫不及待地出發(fā)了。
春天的杏花村真是風(fēng)景如畫啊!瞧,在春風(fēng)的吹拂下,油菜花露出了金黃的笑臉;小草從土里探出了綠油油的腦袋;桃花樂(lè)得綻放出粉紅色的笑臉!可愛的植物們?cè)诖禾鞁寢尩牟赣伦聣殉砷L(zhǎng)。
在美麗的杏花村景區(qū),我們一家人玩得流連忘返,不知不覺就到了中午,這是我和弟弟最期待的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円钇饚づ癯悦朗沉?!我們帶的食物很多,有香噴噴的泡面、鮮甜的牛奶和可口的水果,我們一家人坐在帳篷里,其樂(lè)融融的享受美食,非常開心!
今天真是一個(gè)既美好又充實(shí)的一天,希望爸爸媽媽每個(gè)節(jié)假日都能像今天一樣帶我們出來(lái)游玩。
看,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。我告訴你們吧,不僅僅公園里,果樹上有她的足跡,到處都有她的蹤影。想欣賞春姑娘不一般的美麗風(fēng)景我建議到湖南張家界的天門山區(qū)春游,理由就很多了,我一一跟你們講吧!
一山上的云霧很多,而且變換無(wú)窮,如進(jìn)入仙境一般,讓人留戀忘返。那里的云霧一會(huì)兒想可愛的絨帽,看著就想摘下了;一會(huì)兒像隨風(fēng)飄揚(yáng)的玉帶;一會(huì)兒像一縷一縷的輕;,一會(huì)兒像壯觀的九天銀河;一會(huì)兒又像奔騰的白龍馬,萬(wàn)馬奔騰;轉(zhuǎn)眼又像連綿起伏的冰山,讓人看得眼花繚亂。
二天門山的山峰俊秀優(yōu)美,形態(tài)各異。天門山上綠油油的樹木小草,各色的小花,純?nèi)惶斐伞km不圣牡丹那么優(yōu)容典雅,更不如郁金香那么爭(zhēng)芳斗艷,但天門山上的花草總讓人忍不住駐足欣賞因?yàn)樗胁灰粯拥男∏逍轮?,她的美渾然天成不需要刻意的裝飾。天門山的山峰更是有趣。山峰奇特形態(tài)栩栩如生。有的像是采藥老人;有的像是在歡迎四海八方的游客手勢(shì);還有的像小狗,更有像小猴子們圍著媽媽嬉戲;更有趣的是山中間有一圓圓的山孔,透過(guò)山孔可以看到美輪美奐的景色。
三天門山上有很多可愛的小動(dòng)物,當(dāng)你正在陶醉于美麗的風(fēng)景是突然跳出來(lái)一只小刺猬,讓你驚訝萬(wàn)分,小巧可愛又有趣得小家伙還沒來(lái)得及讓你好好觀察一轉(zhuǎn)眼又跑走了。更有可愛的小兔子是不是得跳出來(lái)吃食。最讓人忍俊不禁的是天門山的猴子,有的很可愛跟游客嬉戲耍鬧,也有很嚴(yán)肅的我差點(diǎn)被一只嚴(yán)肅的大猴子嚇哭了她一直追著我跑我以為是要咬我趕緊躲起來(lái),還好有爸爸在!
至于天門山的其他美麗之處就不一一詳說(shuō)了,還有更加美麗的景色讓人流連忘返,大家還是親自去看看吧!
周二,陽(yáng)光明媚,空氣清新。乘著溫暖的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽(yáng)光,我們一起來(lái)到了東方年華生態(tài)園。
一走進(jìn)生態(tài)園,我們跟隨老師先來(lái)到了第一站 ——桃花海。這里簡(jiǎn)直就是是桃樹的海洋,桃花的世界。又細(xì)又彎的桃枝上點(diǎn)綴著桃花,一朵、兩朵。美麗極了!有的花向著陽(yáng)光張開笑臉,有的花低著頭,好像有點(diǎn)害羞,有的花包得緊緊的,它就是花骨朵啦。仔細(xì)一看,桃花下面還有一些小葉子,它們綠得那么柔和,那么鮮嫩,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。這么美的畫面,我們?cè)趺茨懿辉谔伊掷锖嫌澳兀?/p>
欣賞完桃花,我們便在桃林里野餐。我們?cè)诘厣箱伾献啦?,再把各種各樣的`食物拿出來(lái)和大家分享。我們吃呀笑呀,笑呀吃呀,樹林里留下了我們歡樂(lè)的笑聲。
多么快樂(lè)呀!周二的春游!多么幸福呀!周二的春游!
星期二,我們海師附小一年級(jí)的同學(xué)去東灶港春游。這是我們第一次出游,大家都覺得很興奮。
我們坐了一個(gè)小時(shí)的大巴,來(lái)到了水族館。水族館不是很大,里面有各種各樣的貝殼和船只模型。然后我們又來(lái)到了大海邊,走上了龍橋。大海無(wú)邊無(wú)際。我們還在龍橋上拍了一(4)班的集體照。
接著我們來(lái)到了燒烤的地方。爸爸媽媽們忙著烤美食。小朋友們坐在帳篷里,吃著美味的食物,玩得很開心。但是更開心的是下午的游戲。我們玩了毛毛蟲游戲、打了高爾夫球,還打了真人CS戰(zhàn)。其中我最喜歡的是打高爾夫球。在教練講解動(dòng)作的時(shí)候,我認(rèn)真的聽著。到我練習(xí)的時(shí)候,我擺好姿勢(shì),握住球桿在球的旁邊晃幾晃再打。果然,我每一球都打出去了。這真讓人興奮。活動(dòng)結(jié)束后,在返回的大巴上,我和同組的小朋友一起玩游戲。
春游真開心!真希望下次還有夏游、秋游和冬游!
相關(guān)推薦
寫作文是必然會(huì)遇到的一道難題需要共同協(xié)作解決,寫作可以使我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界。為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn),你有了解過(guò)作文的寫作方法嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“春游去哪兒玩作文”,建議您多留意我們網(wǎng)站發(fā)布的最新資訊以及時(shí)開展?fàn)I銷活動(dòng)!...
有關(guān)“春游去哪兒玩作文”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看。作品是體現(xiàn)出作者情感和思維特質(zhì)的文化符號(hào),作文有助于人們流露真情實(shí)感。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂,涂了又寫,就無(wú)法提高寫作速度。歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“春游日記”,敬請(qǐng)瀏覽。大家應(yīng)該都寫過(guò)日記,或者現(xiàn)在還保留著寫日記的習(xí)慣,日記可以記錄下自己的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所思所想。經(jīng)常寫日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇日記呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《春游去哪日記2023》,請(qǐng)閱讀后分享你的朋...
最新更新