學(xué)校風(fēng)景作文。

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學(xué)校的風(fēng)景作文(篇1)

我心中有一處美麗的景象，那是我小學(xué)的花園，也就是校園一角。那里最美的景象出現(xiàn)在早上。

早上，花園里的所有植物，都像剛剛睡醒一樣，最顯眼的是那些小草，嫩嫩的，綠綠的，靜靜的躺在小樹(shù)姐姐的身下，真像一條綠色的地毯，有時(shí)開(kāi)了幾朵花，又變成了一塊花花綠綠的彩布。 “我們可不比小草差”，一旁的小柿子樹(shù)搖搖身子說(shuō)，只見(jiàn)它一身翠綠，好像把渾身的綠色都使出來(lái)了。

在柿子樹(shù)的旁邊，一棵大水杉立在它旁邊。只見(jiàn)它穿著翠綠色的軍裝，好像隨時(shí)都要抵御敵人的進(jìn)攻。有樹(shù)有草就不能沒(méi)有花，五顏六色的花，散放著奇異的香氣。迎春花是報(bào)春者，它是第一個(gè)收到春天到來(lái)的信息。枝頭上，黃金似的花朵壓彎了枝頭，數(shù)一數(shù)它的花瓣，都是四片。當(dāng)花朵將要落下時(shí)，朵朵花兒翩翩起舞，好似無(wú)數(shù)只飛舞著的黃蝶，美麗極了。

我們的校園美麗吧，相信你會(huì)喜歡它的。

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇2)

我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。

小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹(shù)。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，很高大。其次是樹(shù)下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們?cè)陲L(fēng)中跳起舞來(lái)?；▔瘜?duì)面就是小區(qū)，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。

一天上體育課，我們?cè)谀莾鹤霾佟Ｗ鐾瓴僦罄蠋熅妥屛覀冏杂苫顒?dòng)。因?yàn)榕聼幔蟛糠滞瑢W(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)，像老師一樣呵護(hù)著我們。樹(shù)旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)美好時(shí)光。

這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛(ài)你。有你，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇3)

我們的學(xué)校十分美麗。

春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好。”柳樹(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。

一進(jìn)大門(mén)，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力??！在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。

在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè)呀！

早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)??！

這就是我們美麗校園的一角。

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇4)

你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。

學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jī)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美?。∽屑?xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì)扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>

每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大！”！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高?！拔业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。

嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇5)

曾有一條河靜臥于我家旁，曾有一條河臥在我心里，我望著它漸漸遠(yuǎn)去。

小時(shí)候，有一條河靜臥于我家旁，水不深，波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在水中盡情嬉戲。

早晨，我在河邊抓魚(yú)。

那時(shí)的我也算得上是心靈手巧了，跑去撿那么一枝竹子，用鉆機(jī)打個(gè)孔，綁上線和一根針，有模有樣地學(xué)著大人在河岸上釣魚(yú)。可我畢竟不是姜太公，用直鉤可鉤不上魚(yú)。我在岸上坐了兩個(gè)多小時(shí)，愣是沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)上鉤。反而有兩三條魚(yú)在一旁圍著我的那根針，好像在研究著這到底是個(gè)什么東西？

我的耐心有限，一見(jiàn)這樣，頓時(shí)急了。向鄰居借來(lái)漁網(wǎng)，卷起褲腿就跳下河去。隨便往土里一挖，活魚(yú)沒(méi)有，倒是有一堆屎魚(yú)（家鄉(xiāng)話諧音），一捏就會(huì)噴出一堆黃色的東西，很惡心，但那時(shí)的我玩得不亦樂(lè)乎。

下午，我在河里游泳。

河水很干凈。村里人洗衣洗菜都是選在這里，我們小朋友也當(dāng)然不用顧忌什么。衣服也不脫就敢往河里跳，在河里盡情地潑水、抓魚(yú)……不過(guò)回家之后總少不了家長(zhǎng)的一頓息罵。

夜晚，一家人在河邊散步。

河邊就是菜地，水稻、青菜、龍眼樹(shù)等一應(yīng)俱全，還有幾只螢火蟲(chóng)或蟬在一邊飛舞或歌唱。菜地襯著小河，小河襯著明月，倒也是一道不錯(cuò)的美景。

只可惜，在我六歲時(shí)，父母把我送去了城市，望著這個(gè)滿是高樓大廈，充滿鋼鐵的“怪物”的城市，我竟生出了一種孤獨(dú)的感覺(jué)。

每當(dāng)過(guò)年，父母還總是會(huì)帶我回去。去看一看那條小河。但隨著外公外婆的離世，大姨也來(lái)到城市謀生。屋子也漸漸荒廢。再后來(lái)，那邊修起了國(guó)道……

還是那條小河，卻不見(jiàn)清澈，周?chē)牟说匾膊灰?jiàn)了，唯有道路。

人類(lèi)對(duì)自然的破壞從未停止，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束。

在夢(mèng)里，我朝著記憶中那漸漸消失的小河追去……

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇6)

我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。

這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。

這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。

鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)?？?，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。

我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！

學(xué)校的風(fēng)景作文(篇7)

春暖花開(kāi)，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機(jī)勃勃，校園成了一個(gè)充滿陽(yáng)光的新天地。

學(xué)校里的籃球場(chǎng)很大很大，籃球場(chǎng)被分為4個(gè)場(chǎng)地、6個(gè)籃筐，讓我們活動(dòng)、玩耍，籃球場(chǎng)里有綠、紅兩個(gè)顏色。球場(chǎng)周?chē)兄粋€(gè)個(gè)郁郁蔥蔥的灌木叢和一個(gè)個(gè)金石像，那些金石像是中國(guó)的一些古代名人和那些為了中國(guó)人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中能時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)。

每次大課間、體育課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上打球、自由活動(dòng)不僅鍛煉了我的本能，頁(yè)能使我在運(yùn)動(dòng)中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學(xué)習(xí)上能更加的積極。

每天我們美麗的籃球場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。感覺(jué)自己真的好幸福??！我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)美麗的籃球場(chǎng)！