教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿。

相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的“教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選)”，一篇引人入勝的發(fā)言稿是什么樣的呢？發(fā)言大會可以加強客戶關(guān)系和提高用戶滿意度，發(fā)言稿需要在表述知識和觀點時具有雙關(guān)語的擺脫。以下信息僅供您參考已知！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇1

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，在慶祝教師節(jié)的這個特別的日子里，我首先要向所有的老師們致以崇高的敬意。你們辛勤耕耘、無私奉獻的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們心中最令人尊敬的職業(yè)。在此，我代表所有的學生，向您們致以深深的敬意與祝福！

教育是一項光榮而艱巨的事業(yè)，更是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。然而，我們的每位老師都能以高度認真的態(tài)度和起碼的責任心去勝任這個工作，在無數(shù)個日日夜夜，為了學生的未來，默默付出，堅持不懈。你們是學生成長歷程中的一盞明燈，給我們帶來了溫暖和力量。

作為學生，我們深知教育的重要性。你們不僅讓我們獲得了知識、技能，更重要的是提高了我們的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的良好品德和健康心理。在你們耐心細致的引領(lǐng)下，我們才能逐漸成長為社會中的中流砥柱。

雖然您們的工作十分艱辛，但是我想告訴您們：您們付出的一切都是值得的！您們對每個學生的關(guān)注和照顧，每一次細心的引導和教育，都鑄就了成功的信念，書寫了無盡的希望。正是由于你們的教導和督促，使得我們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年地變得更加?yōu)秀。

在今天這個特殊的日子里，讓我們在老師節(jié)里向每一位辛勤的教育工作者表達我們最樸實的感激和敬意。祝愿各位老師身體健康、工作愉快、生活幸福！同時，也提醒我們學生，在今后的學習和生活中一定要珍惜這份機緣，好好讀書，刻苦學習，為祖國貢獻一份力量，為人民培養(yǎng)更多更好的事業(yè)骨干。

最后，讓我們共同期盼并相信，每一位老師的教誨和付出，都能夠在未來絢麗的陽光下綻放，讓所有學生成為祖國的棟梁之材，讓每位老師都這份辛勤和奉獻得到實實在在的回報和非凡的成就！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的全體教師：

大家好！今天我們在這里隆重召開教師節(jié)表彰大會，為了表彰我們偉大的教師。在此，我代表學校向所有的教師朋友們致以最誠摯的敬意和感謝！

在人類歷史的漫長歲月中，教師這個職業(yè)法力無邊，其所作所為永載史冊，屢被世人歌頌。教師們肩負著培養(yǎng)人才的神圣職責，他們既是知識的傳遞者，又是品德的引導者，在青少年身心啟蒙時期，起著非常重要的指導作用。教師的工作是一件鑒真厲行的工作，需要大量的智慧、耐心、勇氣、信心等，更需要對學生的愛。

近幾年，隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，中國教師隊伍日益壯大。我們的突出表現(xiàn)已然得到了社會的充分認可，得到了國家、社會和廣大家長、學生的較高評價。今天我們所表彰和嘉獎的，就是一批有著顯著成績的“優(yōu)秀教師”。

他們辛勤授課、輔導學生，始終心懷教育的大愛。她們用她們的辛勤汗水、堅定信念和默默付出，為學生發(fā)掘潛能，為教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

她們富有愛心、富于愛心，關(guān)懷每一位學生。她們在教學中不僅僅注重知識的傳授，更注重對學生的心理健康狀況的了解與引導，使孩子們在快樂的氛圍中學會做人之道。

她們簡單而富有創(chuàng)意的教育方式，成效顯著。她們充分抓住興趣這個關(guān)鍵，利用游戲、競賽等活動教學，喚起學生的樂趣，讓學習變得有趣。她們用她們的獨特教育技巧、寶貴的專業(yè)經(jīng)驗，輔助，悉心地傳授自己的才能和知識。

她們勤奮工作、做事隨心而為，成績突出，不斷提高著自己的教育水平，擔任著并善于肩負起校內(nèi)外各類教育活動的組委會組建、教學研究組組長等重任。

她們培養(yǎng)了多批學生，取得了優(yōu)異的成績，成為不少學生心中的父母朋友，成為青年教師的學習楷模。

今天我們在這里召開”教師節(jié)表彰大會"之時，我向獲得表彰的各位教師表示祝賀，并衷心地希望大家能夠在教育事業(yè)的道路上激流勇進、不斷進取，在人民群眾的深切期盼和期待中，為振興中華，為教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量。同時，我也希望在座的全體教師能夠向獲得表彰的同事們學習，不斷改進自己的教學方法、培育學生的綜合素質(zhì)，為我校的各項工作作出新的更大的貢獻！

最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，您們再創(chuàng)新的業(yè)績！祝愿全校師生健康、快樂、幸福！謝謝大家！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

回想四年前，我剛從師范學院藝術(shù)系畢業(yè)到**這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。

面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術(shù)學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信!

因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇4

最新的教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家上午好！

在這秋風送爽的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。能在這個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在教育一線的各位領(lǐng)導和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”

我是中州大道小學的一名老師。自201x年9月在中州大道小學工作至今， 一直擔任語文教學和班主任工作?；赝@幾年的教學生活，一路芬芳也有坎坷，一路歡笑一路歌。

中州大道小學坐落在中州大道與三全路交叉口的東南角，我仍清晰記得來學校報到時的情景，看到學校周邊的村莊都拆遷了，只剩下我們這所學校孤零零的獨立在一片平地之中?？吹綄W校周邊的一切與我所憧憬的環(huán)境截然不同，我?guī)е鴱碗s的心情走進校園，但迎面看到的是學生一張張朝氣蓬勃的笑臉，聽到的是他們一聲聲清脆悅耳的問候！走進會議室，感受到的是領(lǐng)導親切和藹的目光、老師們的熱情洋溢讓我倍感溫暖，那一刻，我復雜的心情頓時平復了很多。

當時我就在想，是什么樣的精神感染著這里的師生？我在不斷的思考著、用心感受著。我看到，每天早上，無論刮風下雨，劉校長都早早的站在學校旁邊的馬路口滿面笑容迎接來校的老師和學生；又看到課間時分，辦公室、走廊里老師們擠出時間和學生們交流談心的場景；還能看到，中午飯后，老師們放棄休息時間伏案批改作業(yè)的專注神情；每次放學，我又常?？吹綄W校值班領(lǐng)導在大門口與孩子們揮手告別、歡送他們離校的身影。

由于我們學校的路口交通環(huán)境特殊，學生上下學的安全心系著全校每位領(lǐng)導和老師。送路隊時，老師們或頂著驕陽、或冒著大雨、或迎著寒風、或踏著積雪為每一位學生保駕護航，他們用自己的實際行動為學生筑起一道安全的防線。學校領(lǐng)導和老師們對工作的熱情深深地感染了我，他們的一言一行給了我莫大的鼓舞。慢慢的，我融入到了這樣一個積極、溫暖、團結(jié)、和諧、充滿正能量的集體當中。雖苦尤樂！

此時，作為一名年輕的教師，我還有什么資格不去為自己的教育夢想而拼搏？于是，我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，從一點一滴做起，認認真真、踏踏實實的干好本職工作，以我身邊的每一位中州大道人為榜樣，嚴格要求自己，并注重向富有經(jīng)驗的教師學習。每當我備課感到疑惑時，主抓教育教學工作的渠校長、張主任以及教研組的同事們總會為我指點迷津，讓我茅塞頓開；每當我講完一節(jié)公開課后，教研組長劉秀娟老師都會給出中肯的意見，讓我受益匪淺；同組的.老師也都傾力相助，讓我心懷感動。與此同時，我自己也認真鉆研，精益求精，不斷地成熟起來，我由一名毫無工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生逐步轉(zhuǎn)變成合格的人民教師，再到今天能夠站在這里接受上級部門的表彰，欣喜之余，我深深的體會到了成長的幸福。近年來，我的多節(jié)課也獲得了區(qū)級優(yōu)質(zhì)課二等獎，去年參與的課題立項獲得了鄭州市教科研成果二等獎。上學期，我還有幸被選入鄭東新區(qū)小學語文中心教研組。能加入這個團隊，得到教研室專家的引領(lǐng)與指導，我更是倍感榮幸，這將極大的促進我的專業(yè)成長。

教學相長，在我取得一些成績的同時。我的教育觀、學生觀也不斷地發(fā)生了改變，面對學生，我更多了一份耐心與愛心，一份理解與寬容。而學生也在不斷的進步，內(nèi)向的孩子慢慢變得開朗了，任性的孩子也逐漸變得懂事了，就連學習積極性不高的孩子也開始努力學習了，上學期末，我們班還被評為了學校優(yōu)秀班集體?？吹揭豢每糜酌缱聣殉砷L，曾經(jīng)所有的付出與努力，如今都化作了欣慰和喜悅。

行動的表現(xiàn)，必有精神的支撐，這也正是因為我們有著極具人文關(guān)懷精神的學校領(lǐng)導班子，帶領(lǐng)著全校老師秉承 “快樂工作、快樂生活”的理念，齊心協(xié)力謀發(fā)展，同舟共濟鑄輝煌。我們是一個拼搏進取的大家庭，還是一個團結(jié)友愛的大家庭，在這個溫暖的大家庭中，全體老師精誠團結(jié)、互幫互助，哪里有需要哪里就有大家的幫助，哪里有困難哪有就有集體的溫暖，這種溫暖形成一股強大的凝聚力，這種凝聚力就是我們中州大道小學最美麗的風景線！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

金風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來了第_個教師節(jié)。首先，請允許我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內(nèi)心地祝福：祝大家節(jié)日快樂!也向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領(lǐng)導，以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

_年前的金秋九月，教師，成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天，還是這個季節(jié)，教師節(jié)，又一次踏著輕盈的步伐款款而來，教師，這個世間最平凡、也是最偉大的群體，在天高云淡的九月，又一次主宰了這個季節(jié)，空氣中，到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。

前幾天，我收到幾則手機短信，其中有兩則讓我感動不已：“老師，謝謝您!請不要問我是誰，我會永遠記住您的!”“老師：教師節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂!您的一個學生”。都沒有具名落款，而且，手機號碼是誰的，到現(xiàn)在我還不知道，也許是剛剛畢業(yè)的幾個學生吧。這一次，我被感動得一塌糊涂，我的心里，洋溢著一股從未有過的幸福感。以前，也曾有學生在教師節(jié)那天，偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上，我都沒有如此的感動過，因為畢竟我通過字跡認出了他們。而現(xiàn)在，是哪個學生給我發(fā)的短信，我確實無從知曉。但可以想見的是，我對他的關(guān)愛肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂，他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝，可以說是對我工作的的肯定，我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價值所在。是啊，當你被一個生命如此信任和崇拜的時候，你還有什么理由不去做得更好呢?

剛剛在七月份，我送走了又一屆學生，是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的，他們曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)自豪：學習成績始終名列前茅，各種活動占盡先機，男生籃球打遍全校無敵手，廣播操比賽位列全校首位，沒有安全事故，沒有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學生，我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切，我想就源于我的“以人為本，學生自治”的指導思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光，用精神引領(lǐng)孩子們的成長，我和孩子們同歡樂、共患難，一起見證了一個優(yōu)秀班集體的成長：

從初一開始，我們在建立健全了班委會后，就為每個同學建立了成長檔案，由班委成員負責記錄，實行學生自治，每周班會課就同學們在各個方面的表現(xiàn)進行總結(jié)。我本著班級“人人有事做，事事有人做”的原則，和同學們一道，制定了一系列比較科學民主的班級自治制度，班級的各項工作都有人獨當一面。班里大大小小的事情，我都放手讓他們在班委的領(lǐng)導下根據(jù)班規(guī)自己去做，讓他們學會自我管理、自我教育，我則退到幕后，做他們的參謀和支持者，甚至連班會，多數(shù)也由班長自己來主持。這樣一來，既樹立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力，又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中，我很少在辦公室批評教育學生，也很少插手班里的事情，看起來最輕松，班級卻最出色，這在很大程度上都得益于我的學生自治和這些好助手。

作為一名農(nóng)村中學的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種.種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報。三年來，我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊，我個人的專業(yè)也取得了長足的進步：多篇論文榮獲市級、省級及獎項;多次參加文峰區(qū)初中語文觀摩課，獲得好評;在文峰區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名;在文峰區(qū)第xx屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲語文組第一名;在文峰區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎;被評為文峰區(qū)骨干教師，并參加了安陽市骨干班主任培訓;并積極參加了區(qū)里的省級課題研究，撰寫各類案例、論文、報告等數(shù)萬字;輔導的學生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。

有句話說得好：“機遇，只垂青于有準備的人?！鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹┯眯墓ぷ鞯娜?。兢兢業(yè)業(yè)地工作，到什么時候都不會有錯。辛勤的努力，換來的，肯定是不菲的收獲。

我堅信：我付出，我收獲，我快樂!

最后，用汪國真的一首小詩與大家共勉：

“我不去想能否贏得成功，

既然選擇了前方，

便只顧風雨兼程。”

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇6

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:

今天，我們在這里舉行表彰大會，為所有在教育事業(yè)中做出杰出貢獻的教師頒發(fā)榮譽獎項。作為校長，我深感我們學校所擁有的這些杰出的教師是學校最寶貴的財富，他們不僅推動了學校的積極發(fā)展，而且在培養(yǎng)學生方面，也取得了令人矚目的成績。

在這些杰出教師中，我們發(fā)現(xiàn)他們都具備一些獨特的特質(zhì)，如耐心、智慧、友好和熱情。但是最引人注目的特質(zhì)是他們無私的奉獻精神。他們無條件地投入到學生的教育過程中，他們愿意體恤學生的情況，為他們解決問題。他們花費自己的時間幫助學生完成作業(yè)并解決學習中的各種難題。無論是在課堂上還是在課外活動中，他們都付出了巨大的努力。他們不僅是學生的導師，更是他們的朋友和引路人。

我在這里想特別表彰我們歷史課老師張老師。他是我們學校最年輕的老師之一，僅工作了三年，但在這三年中他獲得了孩子們的贊美和家長的肯定。他的課堂氛圍極其溫馨和友好，讓孩子們不僅學會了知識，更學會了友誼。他的教學方法能夠深深地吸引孩子們的注意力，并且能夠使他們沉浸在課程中，親自體驗歷史的魅力。他注重學生的學習興趣和表達能力的培養(yǎng)，能夠讓學生產(chǎn)生思考，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，創(chuàng)造一個高度難忘和有趣的學習體驗。

此外，我還想表彰我們英語老師李老師。她是學校最受歡迎和令人敬佩的老師之一。她所教授的課程具有非常強的實用性和廣泛的適應(yīng)性，能夠幫助學生有效地掌握英語。她讓教學充滿活力，能夠與學生建立親密的聯(lián)系，向他們傳達知識和思維技巧。她注重學生的學習方法的靈活運用，并以一個具有教育價值的循序漸進的方式進行教育。學生們經(jīng)常在她的指導下進行游戲，進行思考，產(chǎn)生極大的改變和提高。

這些教師就是我們排名前兩位的教師。他們享有良好的聲譽，并得到了眾人的高度贊揚。他們的精神鼓舞了全校師生，表現(xiàn)出令人敬佩的慷慨精神。他們的教學成果，不僅令人矚目，而且能夠持續(xù)發(fā)揮長遠作用，這對學生的未來發(fā)展甚至對我們的社會，都是有益的。

最后，我想再次代表學校全體師生對獲得本次表彰的教師表示最熱烈的祝賀和誠摯的感謝。同時，我想邀請他們在日后的工作和生活中不懈努力，舉行標桿，為學校的學生和社區(qū)做出不懈的貢獻！