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[推薦]昆蟲記讀后感受初中范文精選5篇

發(fā)布時間:2023-08-11

昆蟲記讀后感初中。

在公司和客戶或上級溝通時,我們經(jīng)常需要撰寫文檔,離開了范文我們寫作會感到迷茫。大量的范文有利于我們積累一定的寫作素材,常見的范文書寫格式有哪些呢?或許你正在查找類似"昆蟲記讀后感受初中范文"這樣的內(nèi)容,敬請參閱本文!

昆蟲記讀后感受初中范文(篇1)

當(dāng)我一看到這本書時,頁面那里寫著那句,“影響孩子一生的經(jīng)典叢書陪伴孩子成長的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。

這本書的作者是法國的法布爾,這本書是說昆蟲的,整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《螳螂》這篇感到害怕,你們別看螳螂那貌似真誠的樣子其實都是騙人的,它有一個稱號叫“叢林殺手”,昆蟲中誰要是沒反應(yīng)過來就成了螳螂的食物了,無論是什么蟲都無法逃脫螳螂的“火眼金睛”,最是可怕的是,它還會吃了同伴,連兄弟姐妹也不放過,聽說雌螳螂還會吃自己的丈夫呢。

最后,我想說法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,

因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!

昆蟲記讀后感受初中范文(篇2)

寒假里,我讀了《昆蟲記》,這本書是法國,法布爾寫的,這本書寫的是昆蟲的家族的特征、習(xí)性。這本書寫得太好了,讓我一頁一頁的接著往下看。我最喜歡看的是黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛,它具有杰出的編織才能,狡猾的捕食手段,筑奇特洞穴的毒蜘蛛。

黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛的捕食行動可以說是一種冒險。它除了那一往無前的勇氣和鋒利無比的毒牙外它沒有任何其他的東西可以利用。在如此不利的情況下去對付那些兇猛異常的獵物它只有充分發(fā)揮自己過人的技巧才能將獵物玩弄于股掌。只有充分運用它動作迅速的殺招,才能一舉摧毀它的敵人。

黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的洞穴特別奇怪。它的洞穴地下通道,開始是垂直的在大約離地面四到五英寸的地方就斜下去,形成一個鈍角;然后又垂直往下走。這就是毒蜘蛛的地下形狀。洞穴的通氣孔都是它親手建造的。像一座真正的建筑物,地面高度約一英寸,有時直徑達(dá)兩英寸,比洞穴還寬敞。這英寸就像丈量過一樣,能讓毒蜘蛛在捕食獵物時充分揮舞拳腳。通氣孔主要由干木屑和黏土攪拌成混合物建成。毒蜘蛛一點一點地把混合物壘成一個直筒、中間是空的。它真是個神奇的建筑師。

我讀了這一篇黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛明白了做什么是要動腦筋的。否則你得到的東西越少。

昆蟲記讀后感受初中范文(篇3)

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類,特征和習(xí)性。其中,我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎?它們是釀蜜工匠,體形一般較為纖細(xì),比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起,身材和體色多種多樣。四月份,是隧蜂在井下的活計十分繁忙的季節(jié),每當(dāng)儲存食物的活計干起來的時候,總會不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來,小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了,小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里,像進(jìn)自己家門似的大大方方偷取食物。

讀了這本書,我懂得:在我們生活中不能學(xué)文中的小飛蠅去偷東西,不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己,而是為了自己的后代,但這也是不可取的,不管是為自己還是為別人,我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作,不停開拓,用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。

昆蟲記讀后感受初中范文(篇4)

在這個歡樂的寒假中,我閱讀了一本書,它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。

讀了這本書,我懂得了:不管做什么事情都要堅持不懈,持之以恒,只有靠著這種精神,才能取得成功,還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下,那些小蟲子都是有靈氣的,它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性,又有趣味性,從而激發(fā)了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。

今年寒假我去阿公家過年,發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣,看著她們一針一針熟練地織著毛衣,我心想:織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢,也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針,還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請教阿婆,阿婆耐心地對我說:“俗話說:站有站像,坐有坐像,織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間,針要橫著拿;再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑,這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織?!蔽抑?jǐn)遵阿婆教我的方法,可是學(xué)了老半天,還是織不出個所以然來,不是掉了一針,就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心,心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》,主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神,不輕言放棄,最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí),于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。

經(jīng)過幾十次的失敗,不斷的嘗試,我終于學(xué)會織毛線了!感謝你——《昆蟲記》,讓我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書,讀好書!

昆蟲記讀后感受初中范文(篇5)

我最近又迷上了一本書——《昆蟲記》,是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾用畢生心血寫出的傳世佳作。法布爾用了40年觀察了各種各樣的昆蟲,寫成這《昆蟲記》上面寫出昆蟲的外形,特點,讓我懂得許多知識。

熒火蟲長著六只短小的腳,它能靈活的指揮六只短小的腳,用碎步奔跑。它這個人見人愛的小東西,好像為了表達(dá)對生活的熱愛,竟然在屁股上掛上了一盞盞小燈籠。

我以前一直認(rèn)為螢火蟲是素食主義者,直到我看了這本書,我才知道螢火蟲是肉食主義者,螢火蟲是吃蝸牛的,螢火蟲捕食蝸牛的方法很特別,它會像外科醫(yī)生那樣,先用自己顎輕輕地刺了蝸牛一下,從顎注射麻醉到蝸牛體內(nèi),把蝸牛麻醉,毒液還有一些消化液,把蝸牛消化成水,這樣蝸牛就不會感到疼痛而反抗了,螢火蟲這時就能飽餐一頓了。

讀了這本書后,我明白許多關(guān)于昆蟲的知識,這樣我就可以更好保護(hù)益蟲,消滅害蟲,更好的去親近大自然。

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