小號(hào)天鵝心得感悟。
感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢?在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如頒獎(jiǎng)典禮時(shí)。感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志,感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人。根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容:“吹小號(hào)的天鵝心得感悟”,如果本文能夠幫助到您那就是我的榮幸!
這是一個(gè)寫給孩子,也寫給大人的童話。主人公是一只小吹號(hào)天鵝,但卻是一只生下來(lái)就不能發(fā)出聲音的啞天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯就是那只吹號(hào)天鵝,學(xué)會(huì)了在石板上寫字??墒瞧渌禊Z是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,它的爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),小號(hào)是偷來(lái)的,這成了小天鵝的心事。路易斯和它的老朋友到夏令營(yíng)去掙錢還債,它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè),于是把右趾蹼割開(kāi),這樣就能夠按小號(hào)的按鍵。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜——路易斯心愛(ài)的雌天鵝,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前越來(lái)越寬廣。
讀完故事,我被深深地感動(dòng)了,書中至始至終都在告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
我想起世界上的許多殘疾人,如眾所周知的貝多芬,海倫.凱勒,張海迪……他們都有一個(gè)共同點(diǎn),面對(duì)困難,不氣餒,努力學(xué)習(xí),都取得了讓人們震撼的成就,做到了連正常人都難以做到的事情。
我想我今后也會(huì)向路易斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神,那不怕困難的精神。
從這本書里,我也感受到路易斯爸爸偉大的父愛(ài),以及路易斯那顆懂得感恩的心,書里有路易斯說(shuō)的一句話:只要我活著一天,我就要感謝我爸爸一天!而最讓我感動(dòng)的是路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心,為了歸還小號(hào)的錢,他冒著生命危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)人類的槍口。它告訴了我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀了這個(gè)故事,我從另一方面感悟到,小動(dòng)物們也都擁有自己美麗的世界,也都熱愛(ài)生活。就算是一只小麻雀,也都會(huì)有它們自己的思想感情。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和它們一起擁有這一片藍(lán)天。
【第1篇】
吹小號(hào)的天鵝?天鵝會(huì)吹小號(hào),不是嗎?沒(méi)想到,有一只天鵝會(huì)吹小號(hào)。
故事是這樣的:路易,一個(gè)英俊的號(hào)手天鵝,出生事是個(gè)啞巴,這對(duì)天鵝是殘忍的??墒?,它的
父親卻不這樣想,他經(jīng)常鼓勵(lì)兒子說(shuō):“天鵝必須快活而不是難過(guò),必須優(yōu)雅而不是笨拙,必須勇敢而不是膽小。”
他父親的話給了路易斯很大的勇氣。他想到了寫字,就跟一位叫薩姆的
朋友上學(xué),不到一年,路易就學(xué)會(huì)了讀書寫字,但是,這對(duì)天鵝來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處?,F(xiàn)在,路易愛(ài)上了小天鵝瑟琳娜,但他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他的愛(ài),這讓路易很失望。父親知道路易斯的心思,愿意為兒子冒險(xiǎn)。
他去樂(lè)器商店偷了一個(gè)小號(hào),他認(rèn)為這會(huì)成為路易斯的聲音。作為一只高貴的天鵝,但當(dāng)一個(gè)小偷,毀掉了天鵝白的名聲,這對(duì)父親是多么痛苦的選擇?路易斯感受到了深深地
父愛(ài),為了償還巨額債務(wù),他學(xué)會(huì)了吹小號(hào),成為一名著名的小號(hào)手。最后,他還清了債務(wù),和瑟琳娜幸福地生活在一起!
讀了這個(gè)故事,我想到了霍金、貝多芬、海倫·凱勒......他們也跟路易斯一樣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力獲得了成功。但我們是建康的孩子。我們應(yīng)該比他們強(qiáng)。
【第2篇】
這本書是e.b.懷特寫的,他還寫了《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號(hào)的天鵝》等許多經(jīng)典童話故事,這是e.
b懷特的最后一篇作品。他對(duì)塵世上的一切多懷著“面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜”的態(tài)度。
這本書的主角是薩姆和路易斯。路易斯是只天鵝。他是個(gè)啞巴。而薩姆是一個(gè)人類,其它的天鵝都跟薩姆用“畢”來(lái)打招呼,而路易斯卻是用嘴拉開(kāi)薩姆的鞋帶來(lái)打招呼。
因?yàn)槁芬姿共粫?huì)說(shuō)話,所以天鵝
爸爸在教它發(fā)出聲音,但路易斯張開(kāi)了嘴,但他沒(méi)聲音。后來(lái),路易長(zhǎng)大了,山姆送了它
學(xué)校,哈姆博薩姆太太教會(huì)了它寫字,但是其它的天鵝又不認(rèn)識(shí)字,它沒(méi)有辦法向它喜歡的塞雷娜天鵝小姐表達(dá)好感,它很苦惱。于是天鵝
為了幫助路易斯,爸爸從樂(lè)器店偷了小號(hào),所以他欠了很多錢。路易斯努力練習(xí),試著用各種方法吹小號(hào),最后終于學(xué)會(huì)了。然后薩姆幫它找了兩份工作,賺了很多錢,還了它父親偷來(lái)的小錢。
同時(shí)也收獲了自己的愛(ài)情。
這個(gè)故事告訴我們:身體并不可怕,可怕的是你向命運(yùn)低頭。只要我們堅(jiān)持不懈,最終我們就會(huì)成功。
篇一:讀《吹小號(hào)的天鵝》有感這個(gè)星期,老師讓我們聽(tīng)了一部非常有趣的童話故事,名叫《吹小號(hào)的天鵝》,這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的故事了!這個(gè)故事講的是一只叫路易斯的天鵝,他是一只吹號(hào)天鵝,他愛(ài)上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝,但因?yàn)樗焐鷽](méi)嗓子,沒(méi)辦法說(shuō)出:
"咯--嗬!我愛(ài)你!"他爸爸知道后,從賣樂(lè)器的那兒偷了一把小號(hào),他不僅學(xué)會(huì)了用小號(hào)說(shuō)話,而且還學(xué)會(huì)了吹出美妙的曲子,成為了一只天鵝**家,最后,他和心愛(ài)的天鵝永遠(yuǎn)在一起......
這是戰(zhàn)勝命運(yùn)、克服困難、永不放棄的結(jié)果。聽(tīng)了這個(gè)故事,我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議:小天鵝可以改變自己的命運(yùn)!
多么了不起??!為了能和人類交談,他歷盡千辛萬(wàn)苦,刻苦訓(xùn)練,為了償還樂(lè)器店老板小號(hào)的錢,他去夏令營(yíng)當(dāng)了一名號(hào)手,這樣,既可練習(xí)小號(hào),又可以賺到錢。之后,他去了很多地方,經(jīng)歷了很多事情,包括緊張、興奮、快樂(lè)和自由
其中,令他最快樂(lè)、最興奮,也讓我們每個(gè)人和他一起開(kāi)心的事-----塞蕾娜來(lái)了,他們終于相愛(ài)了,有了完美的結(jié)局。他值得擁有這一切,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,戰(zhàn)勝命運(yùn),使自己與眾不同!聽(tīng)了這個(gè)故事,我有點(diǎn)慚愧:
一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),而我呢?和他比起來(lái),我有那么多的不足,我一定得向他學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,永不放棄。篇二:
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感最近我看了一本書叫《吹小號(hào)的天鵝》,那是一只沒(méi)有嗓子、不會(huì)說(shuō)話,但是會(huì)吹小號(hào)的天鵝。他是唯一會(huì)吹小號(hào)、會(huì)寫字、會(huì)讀書的天鵝。他是路易,一只執(zhí)著的天鵝。
為了這個(gè)小號(hào),天鵝爸爸闖入商店,"偷"了一個(gè)小號(hào),后來(lái)他努力學(xué)習(xí),終于會(huì)吹小號(hào)了,因?yàn)槊利惖男√?hào)聲,路易斯認(rèn)識(shí)了塞蕾娜,和她生小天鵝,從此他們快樂(lè)地生活在了一起。雖然他不會(huì)說(shuō)話,但他堅(jiān)持說(shuō),他是在一年級(jí)老師的地方學(xué)習(xí)讀寫的,其他天鵝也不會(huì)。他的堅(jiān)持,值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得即使你天生殘缺,也不必灰心。你可以像路易斯一樣用自己或家人的力量來(lái)彌補(bǔ)你的殘疾。路易斯也是一只正直的天鵝。他總是堅(jiān)持學(xué)小號(hào)。
()一直堅(jiān)持賺錢,去還這個(gè)小號(hào)的錢。他以自己的堅(jiān)持遇到了瑟琳娜。路易強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神號(hào)角,讓我感動(dòng)。
他的堅(jiān)持是許多人無(wú)法企及的。 小威的天鵝在第一聲中聽(tīng)到了小號(hào)。小天鵝有這樣一個(gè)執(zhí)著的父親,會(huì)吹小號(hào)是幸福的,即使他不會(huì)說(shuō)話。這只執(zhí)著的天鵝值得學(xué)習(xí)。堅(jiān)持是每個(gè)人都應(yīng)該有的精神。
篇三:讀《吹小號(hào)的天鵝》有感最近,我讀了一本書,這本書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,這本書給了我很多感想。天鵝路易斯是一只吹號(hào)天鵝,卻又是一只沒(méi)有嗓子的吹號(hào)天鵝,它不能向它喜歡的天鵝小姐表達(dá)愛(ài)情,雖然它會(huì)讀和寫,但它所愛(ài)的天鵝小姐不會(huì)讀,為此,它的爸爸到了比林斯的一個(gè)**商店偷了小號(hào),路易斯為了還清它的爸爸欠的錢,找了很多份工作,最后,它還清了錢,終于和它的妻子塞蕾娜生活在一起了。
這一個(gè)故事令我深有感觸。讀完這本書,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。當(dāng)路易斯知道它的小號(hào)是偷來(lái)的時(shí),它覺(jué)得很愧疚,它認(rèn)為不可以不付錢就得到這把小號(hào),而且還把**商店弄壞,所以,它就下定決心,一定要還清小號(hào)的錢,這樣它才可以光明正大地?fù)碛羞@把小號(hào),而不是擁有一把偷來(lái)的小號(hào)了。
我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)路易斯的責(zé)任感,因?yàn)樗且恢淮堤?hào)天鵝,它完全可以不用付錢,可是,路易斯的責(zé)任心讓它過(guò)意不去,最后還清了錢。這個(gè)故事也告訴我,自由是最重要的。當(dāng)費(fèi)城的動(dòng)物園邀請(qǐng)它和塞蕾娜在幽靜的鳥(niǎo)湖定居下來(lái)時(shí),路易斯一口拒絕了,因?yàn)樗J(rèn)為自由是最重要的,所以,它帶著塞蕾娜回到了紅石湖,最后,它和塞蕾娜一起生活得很快樂(lè)。
如果路易斯在鳥(niǎo)湖定居了下來(lái),它也許就不會(huì)有后來(lái)那樣的快樂(lè)了吧這本書多有趣,靜心閱讀著它,讓我讀到了很多很多篇四:讀《吹小號(hào)的天鵝》有感"咯--嗬,咯--嗬"每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)輕快的小號(hào)聲,我不禁會(huì)想到近日看的《吹小號(hào)的天鵝》這本書吹小號(hào)的天鵝》是e·b懷特寫的一本書,這本書的主角是天鵝路易斯,其次就是湯姆·比弗,而我要和大家談?wù)劦牟皇锹芬姿?,也不是湯姆·比弗,而是路易斯的父親--老雄天鵝。那只老雄天鵝是一位非常負(fù)責(zé)任的父親。
從雌天鵝正在等待孵化的事時(shí)可以看出。雄天鵝日夜守護(hù)雌天鵝保護(hù)她;當(dāng)雌天鵝生出小寶寶,準(zhǔn)備待小寶寶出去游玩時(shí),雄天鵝總是在隊(duì)伍的最前方,他披荊斬棘,為小寶寶清除障礙,并保護(hù)身后的小寶寶。還有,他曾為自己的"啞巴兒子"上刀山,下火海--去"偷"一把小號(hào),你們也許會(huì)問(wèn):"為何雄天鵝會(huì)愿意為一只啞的、沒(méi)有希望的天鵝,冒著生命的危險(xiǎn),舍去自己的名譽(yù),丟棄自己的地位,去"偷"一把小號(hào)呢?
我會(huì)會(huì)答你:“這是父愛(ài),父愛(ài)的力量!是父愛(ài)消解了他的虛榮心。也正是父愛(ài)讓他有一顆充滿鮮血的心,一顆充滿鮮血的心去愛(ài)兒子!
"我可以說(shuō),沒(méi)有父愛(ài),就沒(méi)有路易斯,沒(méi)有路易斯就沒(méi)有后面的故事,而沒(méi)有后面的故事就沒(méi)有《吹小號(hào)的天鵝》這本書父愛(ài),可以作為你的一個(gè)聲音,可以作為你的一雙腳,可以作為你的一雙眼睛,可以作為你的一雙手,總而言之,父愛(ài)的力量是無(wú)窮的!是能讓人獲得幸福的力量。篇五:
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感這幾天,我看了《吹小號(hào)的天鵝》,這本書,讓我懂得了只要堅(jiān)持,就一定能成功的?!洞敌√?hào)的天鵝》講了一只名叫路易斯的天鵝,一生下來(lái)就不能說(shuō)"嗶",不能說(shuō)話,不能和自己喜愛(ài)的天鵝在一起,俗話說(shuō):"上帝關(guān)上你的一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
"首先打開(kāi)的是勇氣。路易的父親寧愿偷個(gè)小號(hào),放棄榮譽(yù),讓路易學(xué)吹小號(hào)。路易斯實(shí)現(xiàn)了他父親的愿望。他不僅會(huì)吹小號(hào),還會(huì)寫作和掙錢。
還清了他爸爸偷的小號(hào)的錢,用他的小號(hào)吹出的**成功贏得天鵝小姐的喜愛(ài)。我知道了,完成一件事需要堅(jiān)持,路易斯為了讓自己的前右趾能夠按小號(hào)的按鍵,于是把前右趾割開(kāi)......看到這,我吃驚了,??!
割開(kāi)前右趾,那有多疼??!可他毫不在意。這是一只堅(jiān)持勇敢的天鵝,他會(huì)為了一件事,一直做下去,就像他會(huì)一直吹小號(hào),會(huì)把前右趾割開(kāi),是因?yàn)樽屪约旱那坝抑耗軌虬葱√?hào)的按鍵,我們要學(xué)習(xí)路易斯。
()像一次,我在做手工,可做著做著我不想再做了,嫌手工太麻煩了。啊,那時(shí)候我怎么能輕易放棄呢?看看路易斯。我很慚愧天鵝能改正缺點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)路易斯,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持勇敢,我從他的身上認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持,就一定能成功的,就像路易斯,一只生下來(lái)就不能說(shuō)"嗶"的天鵝,但他知道了只要對(duì)著自己的缺點(diǎn)加以改正,就一定可以成功的!
這本書,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)執(zhí)著的天鵝路易斯。讓我明白,只要我們堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)成功!我要學(xué)習(xí)路易斯。
篇六:讀《吹小號(hào)的天鵝》有感最近,在朱老師的帶領(lǐng)之下,我們聽(tīng)完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書。書中我最喜歡主人公:
天鵝路易斯。它有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在這些品質(zhì)中,最讓我印象深刻的是路易斯為這種品質(zhì)而奮斗。路易斯是一只沒(méi)有聲音的小號(hào)天鵝。獻(xiàn)給他心愛(ài)的天鵝小姐
瑟琳娜追求并嘗試了各種方法,但她沒(méi)有成功。它的爸爸想到了一個(gè)好辦法:去****偷一把小號(hào)。
它照辦了。路易斯為了還清爸爸的債,于是出去掙錢。最后,路易斯賺了4420元和78美分來(lái)償還他父親的債務(wù)。
讀完這本書,主人公路易斯·斯旺讓我大吃一驚。因?yàn)樗词故且恢粵](méi)有嗓子的吹號(hào)天鵝,但路易斯卻沒(méi)有自暴自棄,認(rèn)為自己什么地方都要比其他的天鵝差很多,并且它在短短的幾天里,從學(xué)校里學(xué)會(huì)了寫字;短短幾個(gè)月,他賺了4420元78美分;同時(shí),它也學(xué)會(huì)了吹號(hào)。這三件事不是所有天鵝都能做到的。這一結(jié)果,雖然已經(jīng)是奇跡,但劉易斯也做了同樣的事情,這離不開(kāi)劉易斯的不懈努力。
從路易那里,我可以得出這樣的結(jié)論:即使你不如別人,你也可以在后天的努力中超越別人。這個(gè)事實(shí)也證明了世界上就算存在再大的困難,如果你足夠努力,那所有的困難也都會(huì)逐漸被克服,慢慢走向成功。
俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!拔以谶@本書中學(xué)到了很多,我也學(xué)到了很多。
篇七:讀《吹小號(hào)的天鵝》有感這一周,和原來(lái)一樣忙碌,可不同的是,我們開(kāi)始聽(tīng)一部非常有趣的故事--《吹小號(hào)的天鵝》。當(dāng)我看到這個(gè)名字時(shí),我不禁想:
天鵝怎么會(huì)吹號(hào)?這對(duì)他有什么用呢?為了得到結(jié)果,我仔細(xì)聽(tīng)。故事的主要內(nèi)容是:
一只雄性天鵝和一只雌性天鵝生了小天鵝,可是有一只小天鵝天生不可以說(shuō)話,他就是天鵝路易斯,此時(shí)我想:路易斯可真可憐,身為一只吹號(hào)天鵝,卻一句話也說(shuō)不出來(lái),那他以后可怎么辦?大家無(wú)視他怎么辦?
沒(méi)法叫救命怎么辦?但那時(shí),我們都不知道,有一次,當(dāng)我們?nèi)ゼt石湖時(shí),他飛到他一個(gè)人類朋友的家里,在他的學(xué)校里學(xué)習(xí)寫作。這時(shí),我納悶了:
一只天鵝怎么會(huì)寫字呢?它頂多只能隨處游游罷了。但他學(xué)會(huì)了寫作,回到紅石湖,寫下“你好嗎?
"沒(méi)人看懂,他失望極了。終于他爸爸發(fā)現(xiàn)路易斯從小到大沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話一一他沒(méi)有聲音,()所以他的爸爸冒死給他偷來(lái)一個(gè)小號(hào),我禁不住感嘆:這位父親可真?zhèn)ゴ?,同時(shí)也非常關(guān)心自己的孩子,不然的話是不會(huì)冒死偷小號(hào)的。
這真是偉大的父愛(ài)呀!所以,路易斯也沒(méi)有辜負(fù)他的父親,開(kāi)始努力學(xué)吹號(hào),他再一次離開(kāi)紅石湖去學(xué)小號(hào),而且跟著他的人類朋友去"庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯"夏令營(yíng)。路易斯又到別的地方去賺錢,用他的小號(hào)去賺錢,終于,他攢夠了錢,還了他爸爸欠下的債,最后和自己的愛(ài)鳥(niǎo)過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了,缺陷不是致命的弱點(diǎn),只要有志氣,而且堅(jiān)持到底,并且認(rèn)真,努力地做好一切,這樣,不管是誰(shuí),都能成功。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有缺陷時(shí),像路易斯那樣及時(shí)彌補(bǔ)。
“‘咯—嗬’路易斯的小號(hào)響了。這狂放的聲音響亮,清脆,激動(dòng)著每個(gè)人的熱血。天鵝游船的乘客們高興激動(dòng)得忘乎所以。一只真正的活天鵝,還吹起小號(hào)來(lái)!多么有趣??!多么好玩?。《嗝纯鞓?lè)??!”
當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候,腦海中出現(xiàn)的畫面讓我感受到的何止是有趣、好玩與快樂(lè)啊,那簡(jiǎn)直就是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美妙感覺(jué),我想,那便是奇跡!而這奇跡,就是美國(guó)作家E。B。懷特的作品《吹小號(hào)的天鵝》中的主人公路易斯創(chuàng)造的。路易斯是一只天生發(fā)不出聲音的天鵝,無(wú)法說(shuō)出自己的想法,無(wú)法向愛(ài)人訴說(shuō)衷腸。
雖然它在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì)了在石板上寫字,但其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,它還是沒(méi)辦法與同伴交流。為了幫助陷入困境的路易斯,天鵝爸爸不辭辛苦,沖破玻璃窗,從樂(lè)器商店里偷來(lái)了一只小號(hào)。終于,路易斯克服了種種困難,用小號(hào)吹出了心底深處的歌。那優(yōu)美的號(hào)聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜,更贏得了人們的尊敬與贊賞。
應(yīng)該說(shuō),路易斯的出生是很不幸的,但是我們卻分明地看到展現(xiàn)在它眼前的生活之路越來(lái)越寬廣。很多時(shí)候,我們會(huì)抱怨自己怎么老不如人家?很多時(shí)候,我們也會(huì)羨慕別人怎么就能如此光彩照人?卻不曾細(xì)想,成功與否的背后,究竟該有些什么。路易斯那跌宕起伏的成長(zhǎng)歷程明明白白地告訴了我們,那便是努力、執(zhí)著、誠(chéng)信與愛(ài)。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng),在我們的身邊,那嘹亮的號(hào)聲不也在時(shí)時(shí)吹響嗎?
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米比賽,或許是因?yàn)樘绷税?,剛沖出起跑線沒(méi)多久,我便狠狠地摔倒在地。磨破的膝蓋滲出了血絲,但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下我依然堅(jiān)持著一瘸一拐地跑完了全程。雖然沒(méi)有名次,但我成功了,因?yàn)槲遗Α?/p>
我的同桌是個(gè)矮矮胖胖的男生。在一場(chǎng)與隔壁班的足球比賽中,他的臨門一腳讓我們班大獲全勝。當(dāng)然,這勝利的背后,他不知流了多少汗水,花了多少心血??!每天一放學(xué),他就與隊(duì)員們一起訓(xùn)練,直到天黑才回家;課間,他們還在不斷地切磋,總結(jié);有時(shí)甚至因?yàn)橛?xùn)練而受傷,流血,但他仍含著淚練習(xí),從沒(méi)有聽(tīng)他抱怨過(guò)一次。他成功了,因?yàn)樗麍?zhí)著。
我的爸爸,剪著平頭,戴著眼鏡,看上去斯斯文文的。有一回我們?nèi)页鋈ネ妫频杲Y(jié)賬的時(shí)候,少算了一筆錢,回杭州才發(fā)現(xiàn)。爸爸便主動(dòng)與酒店聯(lián)系,將錢打到了對(duì)方的賬戶上。他也成功了,因?yàn)樗\(chéng)信。
……
這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此普通,又是如此美好?;蛟S我們不能如海倫。凱樂(lè)、張海迪那般偉大,也無(wú)法像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉,但只要我們努力,只要我們不懈,只要我們心中有愛(ài),哪怕前方的道路不那么平坦,哪怕困難與挫折接踵而至,我們依然能感受到生活的快樂(lè)與幸福。正如小男孩薩姆在日記里寫到:“整個(gè)世界上,再?zèng)]有東西比得上這天鵝的小號(hào)更讓我喜歡的?!睂?duì),那嘹亮的號(hào)聲是全世界最美麗的音符,它定會(huì)奏響在我們的心田。
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暑假期間和孩子一起讀了《吹小號(hào)的天鵝》。這本書是我給孩子選的,當(dāng)時(shí)和孩子在書店買書,看著題目我以為是本很簡(jiǎn)單的童話故事,翻了下內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)并不和我想的一樣。其實(shí)孩子不是很喜歡這本書,她喜歡像楊紅櫻寫的那樣的書簡(jiǎn)單,直白。但我考慮孩子已經(jīng)上五年級(jí)了,應(yīng)該對(duì)文章有深一層的理解和閱讀能力。所以,就買下了這本書。
書是我先看完后孩子才看的。平時(shí)孩子閱讀量不大,有看不懂的地方我就給她講。這本書作者主要是想表達(dá)人的一生曲折不平,總有一些缺陷和困難,要勇于面對(duì)不放棄生活,只要勤奮,堅(jiān)持一定會(huì)成功。孩子讀完后寫讀后感時(shí),我讓她把印象最深的.地方寫下來(lái)。孩子覺(jué)得路易斯(那只不會(huì)說(shuō)話的小天鵝)的爸爸很偉大,為了自己的孩子冒著生命危險(xiǎn)去商店偷小號(hào)。父愛(ài)如山,路易斯才會(huì)成功。顯然孩子沒(méi)有真正抓住這本書的主題,如果說(shuō)這本書里不放棄生活是扇門,那么 父愛(ài)如山也算是一扇窗吧。我把我自己的理解給她講了一遍,她自己重新又讀了一遍,最后寫了自己的讀后感。
孩子雖然沒(méi)有抓住重點(diǎn),可也有自己的觀點(diǎn),哪怕是錯(cuò)的。孩子讀書有時(shí)只是理解字面的意思,甚至完全不懂書本表達(dá)的什么思想。和孩子一起讀,一起討論不但能增加孩子讀書的興趣也能讓孩子更容易掌握書的內(nèi)容。當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也能從孩子那里學(xué)到東西。家長(zhǎng)認(rèn)為不錯(cuò)的書,孩子反而不喜歡讀,這時(shí)候更需要和孩子一起讀,一起討論,增加孩子的閱讀興趣,慢慢的引導(dǎo)孩子閱讀方向。漸漸的孩子也許會(huì)對(duì)那些“不錯(cuò)的書”越來(lái)越有興趣。
寒假里我讀了一本童話故事書叫《吹小號(hào)的天鵝》這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。
主要講了薩姆在池塘里看到了吹小號(hào)天鵝的窩,有一只雌天鵝和一只雄天鵝,雌天鵝坐在幾個(gè)天鵝蛋上,雄天鵝慢慢地走過(guò)來(lái)走過(guò)去在守護(hù)著它。忽然有一只狐貍正在悄悄地走過(guò)來(lái)正在它把它的尖牙利齒咬進(jìn)雄天鵝脖子的一剎那,薩姆用一根樹(shù)枝就了雄天鵝。過(guò)了幾天蛋里孵出了五只棕灰色的小吹號(hào)天鵝。
可是,有一只叫路易斯的天鵝不會(huì)說(shuō)話,為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字??墒瞧渌禊Z是不識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)辦法想他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。爸爸對(duì)路易斯說(shuō):“一輩子里喋喋不休,用他們的嘴發(fā)出許多喧鬧聲,他們從不肯真正聽(tīng)過(guò)任何話——他們只忙著發(fā)表者自己的意見(jiàn),而這意見(jiàn)常常是錯(cuò)誤的,或者是道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的。因此,我的兒子,要開(kāi)開(kāi)心心,要享受生活。在我的路途中,有一次見(jiàn)到過(guò)一把小號(hào)。我想你要過(guò)圓滿生活的話就需要一把小號(hào)?!睘榱藥椭芬姿?,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào)。
路易斯為了還錢在各地演出賺了很多錢,換了債。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里唱出心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前,越來(lái)越寬廣。
我們要向路易斯一樣守信用、堅(jiān)持不懈的去做好每一件事情,只有努力才會(huì)有成功。
寒假里,我讀了《吹小號(hào)的天鵝》,這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。讀完此書,我久久留戀在書中不能自拔,內(nèi)心被深深觸動(dòng)。一只小小的天鵝能夠如此正直,頑強(qiáng),更何況我們?nèi)祟惸?
《吹小號(hào)的天鵝》作者是美國(guó)作家EB懷特。他的一生只寫了三本書,每一本都是他的傾心之作,《吹小號(hào)的天鵝》就是其中之一。它講了這樣一個(gè)故事: 路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝.為此他感到很苦惱,因?yàn)樗麩o(wú)法向喜歡的塞雷娜小姐吐露心聲。他在一個(gè)小男孩的幫助下學(xué)會(huì)了寫字,可是其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,他還是沒(méi)有辦法。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。在不斷的練習(xí)下,他終于吹出了心中的歌。這歌聲不但打動(dòng)了塞雷娜,也打動(dòng)了所有人。道路在路易斯面前,越走越寬廣…… 讀完這個(gè)故事,合上書本,我深深地被感動(dòng)了,書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我:遇到任何困難,一定要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,一定要堅(jiān)持不懈!路易斯在練小號(hào)的時(shí)候,經(jīng)歷了多少困難?他為了吹好小號(hào),把趾蹼割開(kāi)那段最令我敬佩和感動(dòng)!因?yàn)樗翘禊Z,沒(méi)辦法用靈活的手來(lái)按小號(hào)的鍵;他在學(xué)寫字的時(shí)候,費(fèi)了多大的勁才認(rèn)識(shí)了單詞……他這種堅(jiān)持不懈的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)他得知小號(hào)是爸爸為它偷來(lái)的時(shí),心里很內(nèi)疚。為了還清欠音樂(lè)商店的債,路易斯做過(guò)“小號(hào)手”,做過(guò)游船“導(dǎo)游”,還做過(guò)歌廳“歌手”,經(jīng)過(guò)一番努力,它終于給店主人送還了賠償金,恢復(fù)了自己的名譽(yù)。我們也應(yīng)該像他那樣有責(zé)任心!
在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí),心里想的更多的是逃避,但如果我們不放棄,不退縮,事情也許就會(huì)迎刃而解了。
寒假里,我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書,感受到了一種的頑強(qiáng)的毅力和非凡的智慧。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書主要講了一只有缺陷不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝路易斯,為了追求自己的理想,發(fā)出聲音與其他的吹號(hào)天鵝進(jìn)行正常的交談。它學(xué)會(huì)了在石板上寫字,可是其他的天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,無(wú)奈,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了美妙的旋律,也吹出了路易斯內(nèi)心最真實(shí)的想法。路易斯的樂(lè)聲打動(dòng)了路易斯心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。 讀完了這本書,我覺(jué)得在路易斯身上有一種堅(jiān)持不懈、無(wú)論遇到任何事情都永不放棄的精神。即便是有天大的困難,多么難解的問(wèn)題,都勇往直前進(jìn)。另外,它作為一只吹號(hào)天鵝,不僅學(xué)會(huì)了在石板上寫字,與人交流,它還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。這更說(shuō)明了路易斯非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力。
在我們的生活中也有很多這樣的事例,比如《荒島余生》一文中的魯濱孫是一個(gè)獨(dú)立在荒島生活了28年的勇者,他以驚人的毅力,也憑著自己充分的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了生活。又比如,中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,她雖在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱??伤晕⑿Φ孛鎸?duì)生活,她成為了第一位在時(shí)代廣場(chǎng)為帝國(guó)大廈主持點(diǎn)燈儀式的中國(guó)人;她點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”火炬;她代表中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)赴美演出……她還有許多另人感動(dòng)的事例。我想,這應(yīng)該就是一種毅力與智慧吧。 讀完了本書,我感受到了一個(gè)道理,只要擁有毅力與智慧,無(wú)論什么樣的難題和危險(xiǎn)擺在我們的面前,我們都不會(huì)再去害怕和逃避。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“小號(hào)天鵝心得感悟”,歡迎閱讀。
說(shuō)到感言,相信大家都不陌生吧,我們?cè)趨⒓娱_(kāi)學(xué)典禮或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。會(huì)上臺(tái)發(fā)表一下對(duì)于某些事的感言,感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法,所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?下面的“吹小號(hào)的天鵝心得感悟”也許也許是你在尋找的內(nèi)容,希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助!
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事,我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝??墒?,偏偏路易斯生下來(lái)就是啞的,無(wú)法發(fā)出“咯——嗬,咯——嗬,嗶嗶,嗶嗶!”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人只能帶著痛苦生活?!倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí),他悲痛欲絕,整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快,路易斯又忘記了痛苦,繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶?!苯K于,他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后,他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào),功夫不負(fù)有心人,他終于彌補(bǔ)了自己的不足,贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后,讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字:荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折,可是他們放棄了嗎?他們向命運(yùn)低頭了嗎?他們妥協(xié)了嗎?沒(méi)有。它們像路易斯一樣,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不向命運(yùn)屈服。
終于,他們的精神感動(dòng)了上蒼,他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物,在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美,殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們,我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮,我們能和路易斯比嗎?比如說(shuō)我剛剛學(xué)書法時(shí),線條一直比較毛躁,老師對(duì)我說(shuō):“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了。”爸爸自然一有空就叫我練書法,我練了一會(huì)就不耐煩了,一會(huì)兒說(shuō)頭暈,一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸,還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了,最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢!唉,現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀!想象文中的路易斯,再想想生活中的自己,我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后,我已經(jīng)暗暗下定決心:以后絕不能半途而廢,絕不輕言放棄,一定要做到“有淚不輕彈”加油!向這個(gè)目標(biāo)努力吧!
“咯嗬——”“咯嗬——”這如同小號(hào)般的叫聲是哪來(lái)的?哈!它出自大名鼎鼎的珍惜動(dòng)物——吹號(hào)天鵝之口!最近,我就讀了一本關(guān)于它們的書——《吹小號(hào)的天鵝》!主人公是誰(shuí)?鵝怎么會(huì)吹小號(hào)?……讓我們帶著種種疑問(wèn),走進(jìn)吹號(hào)天鵝的世界!
這本書的主人公是一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝,一只吹號(hào)天鵝不會(huì)講話,這是一個(gè)致命的缺陷,而這只吹號(hào)天鵝——路易斯卻因?yàn)樗鼊e出心裁為它偷了一個(gè)小號(hào)的爸爸有了不平凡的一生……
我欣賞路易斯的執(zhí)著。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的處境,并未悲觀消沉,而是鼓舞起來(lái)用一切方法表達(dá)自己的心聲。是啊,在遇到困難時(shí),如果你先退縮、害怕了,那你其實(shí)已經(jīng)輸給了困難,讓我們迎難而上,“戰(zhàn)勝”多變的世界!
我欣賞路易斯爸爸愛(ài)子的性格。因?yàn)樗敢鉃槁芬姿公I(xiàn)出生命!就拿他去偷小號(hào)來(lái)說(shuō)。本身他也可以一個(gè)眼睛睜,一個(gè)眼睛閉,不管這件事,因?yàn)椤€有那么多可愛(ài)、健康的兒女,可是這位偉大的父親,為了讓兒子有一個(gè)好嗓音,竟冒險(xiǎn)去偷了這個(gè)小號(hào),還在還這把小號(hào)的錢時(shí)身中一彈,但他為了什么?為了自己的——兒子!是啊,可憐天下父母,家家都有本難念的經(jīng),讓我們?nèi)?ài)我們的父母吧!
我欣賞路易斯那顆懂得感恩的心。在《吹小號(hào)的天鵝》這本書里,路易斯說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶深:只要我活著一天,我就要感謝我爸爸一天!為什么?因?yàn)樗兄x他的爸爸為他偷到小號(hào),為他操勞……是啊,世界如果沒(méi)有了感恩該會(huì)多么冷漠,因?yàn)楦卸魇菒?ài)的基礎(chǔ),而正是因?yàn)閻?ài),讓世界變的多姿多彩!讓我們懷著感恩的心——去面對(duì)全新的每一天吧!
我還欣賞路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心。因?yàn)?,?dāng)它為兒子偷來(lái)了小號(hào)時(shí),心里便多了一分憂郁,因?yàn)椤盗?。于是,這也讓路易斯在掙錢的過(guò)程,看到了不一樣的世界。就當(dāng)他(爸爸)去還錢時(shí),卻身中一彈,而這正直的老天鵝,在他以為生命要結(jié)束時(shí),卻只想到了——他把債還清了。是啊,誠(chéng)實(shí)是做人的根本,做一個(gè)——誠(chéng)實(shí)的人吧!
在美麗的世界里,總有些感動(dòng)人的事在發(fā)生。做一個(gè)執(zhí)著、愛(ài)著家、會(huì)感恩、誠(chéng)實(shí)的人吧!“咯嗬——”“咯嗬——”最后,別忘記路易斯和他的爸爸哦!
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書,讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法,學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào),路易斯練了一遍又一遍,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),最終它成功了,也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜,贏得了人們的贊賞。
看完這本書,我久久地回味著,心潮起伏,被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)?,克服種種困難,不放棄,最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候,耳朵聾了,但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子,不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè),勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車上跳了下來(lái)而失去了雙腿,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中,他也想過(guò):算了吧,反正我也不可能登上去的,放棄吧!但是他千想萬(wàn)想,最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看:殘疾人也可以登上泰山,我們也很強(qiáng),也許比正常人更厲害!只要我付出百分之一百二十的努力,就一定會(huì)成功!
一天早晨,他穿上干凈的衣服,出發(fā)了。他一步步地往上爬,并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中,只有一個(gè)信念支持著他相信自己是可以的,不放棄。他忍耐著饑餓,不知出了多多少少的汗水。最終,他花了兩天兩夜,在第三天的時(shí)候,成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,暑假里學(xué)游泳,一開(kāi)始,我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事,但我覺(jué)得好難,四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái),怎么也學(xué)不會(huì),我準(zhǔn)備放棄了。突然間,不言放棄,成功就在你眼前這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳,最終在第十天的時(shí)候,我成功學(xué)會(huì)了游泳!
《吹小號(hào)的天鵝》這本書,讓我想起了很多人,很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧{著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
暑假里,我看了一些有意思的書,令我印象最深的是E.B懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。
書中講了一只天生就是啞巴,不會(huì)講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐,可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心,于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字,可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話的特點(diǎn),從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候,他十分內(nèi)疚,他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢,最終還清了債。
從路易斯身上,我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈,當(dāng)路易斯寫字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí),結(jié)果塞安娜不識(shí)字,于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào),最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲,得到了塞安娜的信任。舍己救人,在夏令營(yíng)里,平果一直嘲笑他,而平果落水時(shí),路易斯不管嘲笑,勇敢救人。樂(lè)于助人,當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí),路易斯找園長(zhǎng)談話,最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
?感言可以幫助人們更好地理解生活中的問(wèn)題,?人與人之間的相互理解離不開(kāi)感言的傳遞,你知道感言該怎么寫嗎?欄目小編為大家準(zhǔn)備了這篇關(guān)于《吹小號(hào)的天鵝心得感悟》的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
寒假里,我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書,感受到了一種的頑強(qiáng)的毅力和非凡的智慧。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書主要講了一只有缺陷不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝路易斯,為了追求自己的理想,發(fā)出聲音與其他的吹號(hào)天鵝進(jìn)行正常的交談。它學(xué)會(huì)了在石板上寫字,可是其他的天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,無(wú)奈,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了美妙的旋律,也吹出了路易斯內(nèi)心最真實(shí)的想法。路易斯的樂(lè)聲打動(dòng)了路易斯心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。 讀完了這本書,我覺(jué)得在路易斯身上有一種堅(jiān)持不懈、無(wú)論遇到任何事情都永不放棄的精神。即便是有天大的困難,多么難解的問(wèn)題,都勇往直前進(jìn)。另外,它作為一只吹號(hào)天鵝,不僅學(xué)會(huì)了在石板上寫字,與人交流,它還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。這更說(shuō)明了路易斯非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力。
在我們的生活中也有很多這樣的事例,比如《荒島余生》一文中的魯濱孫是一個(gè)獨(dú)立在荒島生活了28年的勇者,他以驚人的毅力,也憑著自己充分的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了生活。又比如,中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,她雖在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱??伤晕⑿Φ孛鎸?duì)生活,她成為了第一位在時(shí)代廣場(chǎng)為帝國(guó)大廈主持點(diǎn)燈儀式的中國(guó)人;她點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”火炬;她代表中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)赴美演出……她還有許多另人感動(dòng)的事例。我想,這應(yīng)該就是一種毅力與智慧吧。 讀完了本書,我感受到了一個(gè)道理,只要擁有毅力與智慧,無(wú)論什么樣的難題和危險(xiǎn)擺在我們的面前,我們都不會(huì)再去害怕和逃避。
寒假里,我讀了《吹小號(hào)的天鵝》,這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。讀完此書,我久久留戀在書中不能自拔,內(nèi)心被深深觸動(dòng)。一只小小的天鵝能夠如此正直,頑強(qiáng),更何況我們?nèi)祟惸?
《吹小號(hào)的天鵝》作者是美國(guó)作家EB懷特。他的一生只寫了三本書,每一本都是他的傾心之作,《吹小號(hào)的天鵝》就是其中之一。它講了這樣一個(gè)故事: 路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝.為此他感到很苦惱,因?yàn)樗麩o(wú)法向喜歡的塞雷娜小姐吐露心聲。他在一個(gè)小男孩的幫助下學(xué)會(huì)了寫字,可是其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,他還是沒(méi)有辦法。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。在不斷的練習(xí)下,他終于吹出了心中的歌。這歌聲不但打動(dòng)了塞雷娜,也打動(dòng)了所有人。道路在路易斯面前,越走越寬廣…… 讀完這個(gè)故事,合上書本,我深深地被感動(dòng)了,書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我:遇到任何困難,一定要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,一定要堅(jiān)持不懈!路易斯在練小號(hào)的時(shí)候,經(jīng)歷了多少困難?他為了吹好小號(hào),把趾蹼割開(kāi)那段最令我敬佩和感動(dòng)!因?yàn)樗翘禊Z,沒(méi)辦法用靈活的手來(lái)按小號(hào)的鍵;他在學(xué)寫字的時(shí)候,費(fèi)了多大的勁才認(rèn)識(shí)了單詞……他這種堅(jiān)持不懈的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)他得知小號(hào)是爸爸為它偷來(lái)的時(shí),心里很內(nèi)疚。為了還清欠音樂(lè)商店的債,路易斯做過(guò)“小號(hào)手”,做過(guò)游船“導(dǎo)游”,還做過(guò)歌廳“歌手”,經(jīng)過(guò)一番努力,它終于給店主人送還了賠償金,恢復(fù)了自己的名譽(yù)。我們也應(yīng)該像他那樣有責(zé)任心!
在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí),心里想的更多的是逃避,但如果我們不放棄,不退縮,事情也許就會(huì)迎刃而解了。
這個(gè)暑假特別炎熱,我躲在清涼的書房里,讀了許許多多的書。其中,我最喜歡的一本書是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書講述了一個(gè)既有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝,可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝,它的名字叫路易斯。路易斯為了讓自己學(xué)會(huì)說(shuō)話,它學(xué)會(huì)了在石板上寫字。為了學(xué)會(huì)吹小號(hào),它把自己右腳的蹼割開(kāi),用來(lái)練習(xí)吹號(hào)。它練了一遍又一遍,終于成為了一個(gè)小號(hào)手,吹出了那優(yōu)美的來(lái)自內(nèi)心深處的歌,它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》,我被深深地打動(dòng)了。路易斯,我的榜樣!它的許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,就是它努力、永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào),憑著自己刻苦鉆研,不惜割開(kāi)了自己的腳蹼,最后自學(xué)成才,吹出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)鋼琴,平時(shí)在家練習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真,沒(méi)有按老師要求的用“心”去彈,常常要媽媽督促才去練,而且還堅(jiān)持不了多久,就想休息。在彈《致愛(ài)麗絲》時(shí),我把一個(gè)音符彈錯(cuò)了。媽媽聽(tīng)了,便給我指出來(lái)了,我卻和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。媽媽不但指出了我的錯(cuò)誤,還耐心地教育了我。當(dāng)時(shí),我心里像 倒 翻了五味瓶,眼淚像掉了線的珠子,直往外涌,真有些泄氣了。這時(shí),媽媽一邊開(kāi)導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我,我終于鼓足了勇氣改正了錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,我每天一空下來(lái)就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。在暑假里,我參加了新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽浙江賽區(qū)預(yù)選賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,獲得了名次,即將在十月赴新加坡參加總決賽。
困難是什么?困難是我們走向成功路上的絆腳石,是紅燭燃燒時(shí)突如其來(lái)的颶風(fēng)。人生的風(fēng)雨旅途上,誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的,困難與挫折總是難免。可怕的不是困難,總是缺少了抗?fàn)?、搏斗的勇氣。在困難面前,我們不能氣餒,不能向它低頭,要勇敢去面對(duì),努力尋找一些方法去彌補(bǔ)自身的缺陷,通過(guò)自己的勤奮爭(zhēng)取取得成功,這樣生活的道路在他的面前就會(huì)越來(lái)越寬廣。我們都來(lái)讀讀《吹小號(hào)的天鵝》,看看路易斯的故事,然后,慢慢地學(xué)著,以天鵝的姿態(tài)飛翔,讓生命之花綻放得更加精彩!
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀《吹小號(hào)的天鵝》有感作文。”這句話是杜甫寫的,他告訴我們要多讀書。哦,剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書吧!很想知道吧,這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧!
這本書的作著是e.b.懷特,他是美國(guó)著名的散文家。在書中他能把主人公----路易斯寫的非常動(dòng)人,大家還想不想知道e.b.懷特寫的書呀?有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫的也很動(dòng)人。話有說(shuō)回來(lái)了,小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧!路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝,為了說(shuō)出自己的想法,“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫字,但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以,路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào),小學(xué)四年級(jí)作文《讀《吹小號(hào)的天鵝》有感作文》。路易斯學(xué)了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌,不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯的眼中,越來(lái)越寬廣。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話的路易斯不氣餒,也讓我學(xué)到了,不管我有任何困難,只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),找對(duì)方法,一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好?!睕](méi)有人不會(huì)不欣賞你的!所以,如果你是殘疾人,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)!一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
暑假期間和孩子一起讀了《吹小號(hào)的天鵝》。這本書是我給孩子選的,當(dāng)時(shí)和孩子在書店買書,看著題目我以為是本很簡(jiǎn)單的童話故事,翻了下內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)并不和我想的一樣。其實(shí)孩子不是很喜歡這本書,她喜歡像楊紅櫻寫的那樣的書簡(jiǎn)單,直白。但我考慮孩子已經(jīng)上五年級(jí)了,應(yīng)該對(duì)文章有深一層的理解和閱讀能力。所以,就買下了這本書。
書是我先看完后孩子才看的。平時(shí)孩子閱讀量不大,有看不懂的地方我就給她講。這本書作者主要是想表達(dá)人的一生曲折不平,總有一些缺陷和困難,要勇于面對(duì)不放棄生活,只要勤奮,堅(jiān)持一定會(huì)成功。孩子讀完后寫讀后感時(shí),我讓她把印象最深的.地方寫下來(lái)。孩子覺(jué)得路易斯(那只不會(huì)說(shuō)話的小天鵝)的爸爸很偉大,為了自己的孩子冒著生命危險(xiǎn)去商店偷小號(hào)。父愛(ài)如山,路易斯才會(huì)成功。顯然孩子沒(méi)有真正抓住這本書的主題,如果說(shuō)這本書里不放棄生活是扇門,那么 父愛(ài)如山也算是一扇窗吧。我把我自己的理解給她講了一遍,她自己重新又讀了一遍,最后寫了自己的讀后感。
孩子雖然沒(méi)有抓住重點(diǎn),可也有自己的觀點(diǎn),哪怕是錯(cuò)的。孩子讀書有時(shí)只是理解字面的意思,甚至完全不懂書本表達(dá)的什么思想。和孩子一起讀,一起討論不但能增加孩子讀書的興趣也能讓孩子更容易掌握書的內(nèi)容。當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也能從孩子那里學(xué)到東西。家長(zhǎng)認(rèn)為不錯(cuò)的書,孩子反而不喜歡讀,這時(shí)候更需要和孩子一起讀,一起討論,增加孩子的閱讀興趣,慢慢的引導(dǎo)孩子閱讀方向。漸漸的孩子也許會(huì)對(duì)那些“不錯(cuò)的書”越來(lái)越有興趣。
這是一個(gè)寫給孩子,也寫給大人的童話。主人公是一只小吹號(hào)天鵝,但卻是一只生下來(lái)就不能發(fā)出聲音的啞天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯就是那只吹號(hào)天鵝,學(xué)會(huì)了在石板上寫字??墒瞧渌禊Z是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,它的爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),小號(hào)是偷來(lái)的,這成了小天鵝的心事。路易斯和它的老朋友到夏令營(yíng)去掙錢還債,它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè),于是把右趾蹼割開(kāi),這樣就能夠按小號(hào)的按鍵。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜——路易斯心愛(ài)的雌天鵝,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前越來(lái)越寬廣。
讀完故事,我被深深地感動(dòng)了,書中至始至終都在告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
我想起世界上的許多殘疾人,如眾所周知的貝多芬,海倫.凱勒,張海迪……他們都有一個(gè)共同點(diǎn),面對(duì)困難,不氣餒,努力學(xué)習(xí),都取得了讓人們震撼的成就,做到了連正常人都難以做到的事情。
我想我今后也會(huì)向路易斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神,那不怕困難的精神。
從這本書里,我也感受到路易斯爸爸偉大的父愛(ài),以及路易斯那顆懂得感恩的心,書里有路易斯說(shuō)的一句話:只要我活著一天,我就要感謝我爸爸一天!而最讓我感動(dòng)的是路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心,為了歸還小號(hào)的錢,他冒著生命危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)人類的槍口。它告訴了我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀了這個(gè)故事,我從另一方面感悟到,小動(dòng)物們也都擁有自己美麗的世界,也都熱愛(ài)生活。就算是一只小麻雀,也都會(huì)有它們自己的思想感情。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,和它們一起擁有這一片藍(lán)天。
它是一只缺少嗓子的天鵝,它是一只堅(jiān)持不懈的天鵝,它還是一只樂(lè)于助人的天鵝。你知道它是誰(shuí)嗎?它就是《吹小號(hào)的天鵝》的主人公路易斯。
《吹小號(hào)的天鵝》是一冊(cè)關(guān)于生命、勇氣和愛(ài)的故事,主要內(nèi)容是,路易斯是一只天生啞巴的雄天鵝,為了說(shuō)出自己的想法,它學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫字,可是其它天鵝是不認(rèn)字的,路易斯還是沒(méi)有辦法向心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)一把小號(hào),路易斯練了一遍又一遍,終于從這把小號(hào)里吹出了心底深處對(duì)塞蕾娜的愛(ài)。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞,生活的道路在路易斯的眼前越來(lái)越寬廣。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。這個(gè)故事讓我知道了,愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大,路易斯為了得到塞蕾娜,去學(xué)校學(xué)寫字,又去練習(xí)吹小號(hào),最后,它成功了。路易斯這種堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)。從這本書中我還知道了只有不放棄,哪怕是一絲希望也要努力去爭(zhēng)取,朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)成功。
最近我看了一本書叫《吹小號(hào)的天鵝》,那是一只沒(méi)有嗓子、不會(huì)說(shuō)話,但是會(huì)吹小號(hào)的天鵝。他是唯一一只會(huì)吹小號(hào)、會(huì)寫字、會(huì)認(rèn)字……的天鵝,他就是——路易斯,一只堅(jiān)持不懈的天鵝。
為了這個(gè)小號(hào),天鵝爸爸闖入商店,“偷”了一個(gè)小號(hào),后來(lái)他努力學(xué)習(xí),終于會(huì)吹小號(hào)了,因?yàn)槊利惖男√?hào)聲,路易斯認(rèn)識(shí)了塞蕾娜,和她生小天鵝,從此他們快樂(lè)地生活在了一起。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但是他堅(jiān)持著在一年級(jí)的老師那里學(xué)會(huì)了認(rèn)字寫字,那些本領(lǐng)其他天鵝都不會(huì)。他的堅(jiān)持,值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得即使你天生殘缺,也不必灰心。你可以像路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取,來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。路易斯同時(shí)也是一只正直的天鵝,他一直堅(jiān)持學(xué)著小號(hào)。一直堅(jiān)持賺錢,去還這個(gè)小號(hào)的錢。他用他自己的堅(jiān)持,來(lái)認(rèn)識(shí)了塞蕾娜。路易斯強(qiáng)大的責(zé)任心和堅(jiān)持學(xué)小號(hào)的精神,讓我感動(dòng)。他的這種堅(jiān)持是許多人都做不到的,塞蕾娜生出來(lái)的小天鵝,第一聲就聽(tīng)到了小號(hào)的聲音。小天鵝們有這樣一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的爸爸,會(huì)吹小號(hào)的爸爸是幸福的,即使他不會(huì)說(shuō)話。
這只堅(jiān)持的天鵝值得我們?nèi)W(xué)習(xí),堅(jiān)持是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的精神。
在這個(gè)寒假里,我讀了三四本書,其中我最喜歡的一本書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,只要一閉上眼睛我就會(huì)想起書里面講的一些內(nèi)容。
這本書的作者是E·B·懷特,他是美國(guó)著名的散文家,懷特寫了三部童話,就是《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》和《吹小的天鵝》?!洞敌〉奶禊Z》原名叫《天鵝的小號(hào)》,也是懷特的最后一本兒童文學(xué)作品。
故事講述的是一只名叫路易斯的天鵝,是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。這小天鵝卻沒(méi)灰心,找到它的老朋友,一個(gè)牧場(chǎng)孩子幫忙,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫,脖子上掛著石板石筆回湖上來(lái)??梢廊粵](méi)有用,其他的天鵝都不認(rèn)識(shí)字,看不懂它在石板上寫的意思。為了幫助路易斯,天鵝爸爸去城里沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗,給它叼來(lái)了一把小號(hào)。小號(hào)到底沒(méi)有付錢,是偷來(lái)的,這又成了小天鵝的心事。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后,脖子上除了掛石板石筆,又掛上了這個(gè)小號(hào),隨它那位孩子老朋友到夏令營(yíng)去擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè),于是把右趾蹼割開(kāi),這樣就能夠按小號(hào)的按鍵,吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后,它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào),越吹越好,名聞全國(guó),也打動(dòng)了他心愛(ài)的'天鵝塞蕾娜的心。因?yàn)槌闪嗣绹?guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二,這一來(lái),它掙到了許多錢。于是他帶著塞蕾娜回到爸爸那里,把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款,然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里,然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然,路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候,一路上還會(huì)舊地重游,看看它那些老朋友后的一本兒童文學(xué)作品。
讀完這本書后我學(xué)會(huì)了克服困難和堅(jiān)持不懈的精神。我喜歡這本書!
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“小號(hào)天鵝心得感悟”,歡迎閱讀。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心準(zhǔn)備的吹小號(hào)的天鵝心得感悟。在平時(shí)生活中,大家都經(jīng)常會(huì)使用到感言,當(dāng)經(jīng)歷了一些觸動(dòng)人心靈的事情之后。我們都需要去發(fā)表自己對(duì)某些事的感言,感言對(duì)我們的影響很大。歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事,我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝。可是,偏偏路易斯生下來(lái)就是啞的,無(wú)法發(fā)出“咯——嗬,咯——嗬,嗶嗶,嗶嗶!”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人只能帶著痛苦生活。”而路易斯所承受的似乎是一種巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí),他悲痛欲絕,整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快,路易斯又忘記了痛苦,繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶?!苯K于,他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后,他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào),功夫不負(fù)有心人,他終于彌補(bǔ)了自己的不足,贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后,讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字:荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折,可是他們放棄了嗎?他們向命運(yùn)低頭了嗎?他們妥協(xié)了嗎?沒(méi)有。它們像路易斯一樣,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不向命運(yùn)屈服。
終于,他們的精神感動(dòng)了上蒼,他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物,在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美,殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們,我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮,我們能和路易斯比嗎?比如說(shuō)我剛剛學(xué)書法時(shí),線條一直比較毛躁,老師對(duì)我說(shuō):“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了?!卑职肿匀灰挥锌站徒形揖殨?,我練了一會(huì)就不耐煩了,一會(huì)兒說(shuō)頭暈,一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸,還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了,最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢!唉,現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀!想象文中的路易斯,再想想生活中的自己,我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后,我已經(jīng)暗暗下定決心:以后絕不能半途而廢,絕不輕言放棄,一定要做到“有淚不輕彈”加油!向這個(gè)目標(biāo)努力吧!
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情,吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運(yùn)
路易斯出生的時(shí)刻到了,它從殼里跳出來(lái),當(dāng)它想叫一聲咯嗬時(shí),才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝,路易斯心里非常難過(guò)和擔(dān)心,但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄。
幾天后,經(jīng)過(guò)爸爸的磨練,把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害,他們會(huì)飛了!路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái),最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了,小天鵝們都長(zhǎng)大了,路易斯雖然什么也不可以說(shuō),但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩他的名字叫:薩姆,薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達(dá)了另一個(gè)地方,路易斯想了很久,終于路易斯決定離開(kāi)它的家人,去找薩姆,路易斯起飛了,它找啊找,看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái),路易斯飛了過(guò)去,薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了!薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音,就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧,路易斯答應(yīng)了,路易斯對(duì)自己的自信是很大的,它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄,非常堅(jiān)持
讀完這些小節(jié),我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)物,雖然它發(fā)不出任何聲音,但是,路易斯始終還是不放棄自己的人生,而是非常堅(jiān)持有毅力的活下去,創(chuàng)造自己更美好的人生,它不只給人們驚喜,還給自己一個(gè)新的目標(biāo),在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題,它學(xué)會(huì)飛給它真正的信心和勇氣,路易斯的這種精神使我明白了即使我們?cè)谀撤矫嬗腥毕莺筒蛔悖膊粦?yīng)該對(duì)所有的一切說(shuō)放棄,而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。
這一周,和原來(lái)一樣忙碌,可不同的是,我們開(kāi)始聽(tīng)一部非常有趣的故事——《吹小號(hào)的天鵝》。當(dāng)我看到這個(gè)名字時(shí),禁不住想:天鵝怎么會(huì)吹號(hào)?這對(duì)他有什么用呢?為了得到結(jié)果,我仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)著,聽(tīng)著?
故事的主要內(nèi)容是:一只雄性天鵝和一只雌性天鵝生了小天鵝,可是有一只小天鵝天生不可
以說(shuō)話,他就是天鵝路易斯,此時(shí)我想:路易斯可真可憐,身為一只吹號(hào)天鵝,卻一句話也說(shuō)不出來(lái),那他以后可怎么辦?大家無(wú)視他怎么辦?沒(méi)法叫救命怎么辦?可當(dāng)時(shí)大家都不知道,有一次,在大家往紅石湖去的時(shí)候,他飛到他的一個(gè)人類朋友家里,跟著他學(xué)校里學(xué)寫字。這時(shí),我納悶了:一只天鵝怎么會(huì)寫字呢?它頂多只能隨處游游罷了??伤麑W(xué)會(huì)了寫字,回到了紅石湖,寫了個(gè)“你們好嗎?”沒(méi)人看懂,他失望極了。終于他爸爸發(fā)現(xiàn)路易斯從小到大沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話一一他沒(méi)有聲音,所以他的爸爸冒死給他偷來(lái)一個(gè)小號(hào),我禁不住感嘆:這位父親可真?zhèn)ゴ?,同時(shí)也非常關(guān)心自己的孩子,不然的話是不會(huì)冒死偷小號(hào)的。這真是偉大的父愛(ài)呀!所以,路易斯也沒(méi)有辜負(fù)他的父親,開(kāi)始努力學(xué)吹號(hào),他再一次離開(kāi)紅石湖去學(xué)小號(hào),而且跟著他的人類朋友去“庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯”夏令營(yíng)。路易斯又到別的地方去賺錢,用他的小號(hào)去賺錢,終于,他攢夠了錢,還了他爸爸欠下的債,最后和自己的愛(ài)鳥(niǎo)過(guò)上了幸福的生活。讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了,缺陷不是致命的弱點(diǎn),只要有志氣,而且堅(jiān)持到底,并且認(rèn)真,努力地做好一切,這樣,不管是誰(shuí),都能成功。而且,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有缺陷時(shí),就要像路易斯那樣及時(shí)彌補(bǔ)。
暑假里,我看了一些有意思的書,令我印象最深的是E.B懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。
書中講了一只天生就是啞巴,不會(huì)講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐,可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心,于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字,可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話的特點(diǎn),從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候,他十分內(nèi)疚,他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢,最終還清了債。
從路易斯身上,我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈,當(dāng)路易斯寫字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí),結(jié)果塞安娜不識(shí)字,于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào),最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲,得到了塞安娜的信任。舍己救人,在夏令營(yíng)里,平果一直嘲笑他,而平果落水時(shí),路易斯不管嘲笑,勇敢救人。樂(lè)于助人,當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí),路易斯找園長(zhǎng)談話,最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
這本書是E、B、懷特寫的,他還寫了《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》與《吹小號(hào)的天鵝》等許多經(jīng)典童話故事,這是E、B懷特的最后一篇作品。他對(duì)塵世上的一切多懷著“面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜”的態(tài)度。
這本書的主角是薩姆和路易斯。路易斯是一只小天鵝,天身是一個(gè)啞巴。而薩姆是一個(gè)人類,其它的天鵝都跟薩姆用“畢”來(lái)打招呼,而路易斯卻是用嘴拉開(kāi)薩姆的鞋帶來(lái)打招呼。
因?yàn)槁芬姿共粫?huì)說(shuō)話,所以天鵝爸爸在教它發(fā)聲,可是路易斯嘴張了張,但是卻發(fā)不了任何聲音。后來(lái),路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了,薩姆把它送到了學(xué)校,哈姆博薩姆太太教會(huì)了它寫字,但是其它的天鵝又不認(rèn)識(shí)字,它沒(méi)有辦法向它喜歡的塞雷娜天鵝小姐表達(dá)好感,它很苦惱。于是天鵝爸爸為了幫助路易斯,偷了樂(lè)器店的小號(hào),因此欠了好多錢。路易斯努力練習(xí),嘗試用各種方法吹小號(hào),終于學(xué)會(huì)了。然后,薩姆幫助它找了兩份工作,賺到了好多錢,還清了它爸爸偷來(lái)的小號(hào)的錢。同時(shí)也收獲了自己的愛(ài)情。
這個(gè)故事告訴我們:身體的殘缺不可怕,可怕的是你向命運(yùn)低頭。只要用這種堅(jiān)持不懈的精神,最終一定會(huì)成功。
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