難忘的微笑作文。

學(xué)會(huì)寫作文是讓我們的想法得以傳遞和表達(dá)的有力渠道，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？請(qǐng)將本頁(yè)添加到您的瀏覽器書簽夾中以便快速訪問。

難忘他的微笑作文【篇1】

早晨，老師走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天我們要寫作文，作文的要求是動(dòng)一動(dòng)你的想象力，寫出如果你有一支神筆，你會(huì)怎么做？把你的想法寫進(jìn)作文中?！?/p>

說完，我們都立即寫起了作文。我有時(shí)寫作文，有時(shí)在看著字。不一會(huì)兒，我就寫完了。我不時(shí)檢查著錯(cuò)別字，有時(shí)看看句子通不通順，終于老師收作文了。老師一邊批改作文，一邊夸贊我們的進(jìn)步。

老師批完作業(yè)后，把作業(yè)本放到講臺(tái)上，然后說道：“大家的作文水平提高了很多，尤其是高子健，很有進(jìn)步。”老師把我的作文讀了一遍，然后說道：“作文是你心靈的窗戶，在這窗戶外就是你的世外桃源。”老師臉上洋溢著燦爛的笑容，我感覺溫暖極了，就像站在陽(yáng)光下一樣。

老師那笑容真是令我難忘，至今想起來，心里也無(wú)比溫暖。

難忘他的微笑作文【篇2】

我心中有一道絢麗的彩虹，那是位陌生人永不消失的微笑，它給了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛和關(guān)愛他人的品質(zhì)。

我是班里的英語(yǔ)優(yōu)等生，可是，這次考試我名落孫山。我能從老師的眼睛中看出她對(duì)我失望的神情。

走在回家的路上，周圍的一切都是那么灰暗。我目光呆滯，一直回想著老師的眼神，沒有注意腳下，一不小心，摔倒在地，這時(shí)，他走過來，看到我摔倒在地，連忙把我扶起來問我有事沒，我說，沒事，不要緊。他看我失魂落魄的樣子，關(guān)心地問，小朋友，怎么了？我傷心的把原委說了一遍，他笑笑，說："這些算什么，不要喪氣，你要重新振作起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，等待你的將是美好的明天?！蔽衣犃艘院?，興奮的說：“謝謝你，叔叔?！笔迨暹€我一個(gè)溫暖的微笑。

以后，每當(dāng)我遇見要幫助的人時(shí)，我就會(huì)出手幫助，這時(shí)，我就會(huì)想起那位叔叔，謝謝他的微笑，他的微笑在我心中播下了一顆關(guān)愛他人的種子。

那個(gè)微笑永遠(yuǎn)記在我心里，溫暖著我，同時(shí)鼓勵(lì)著我溫暖他人。

難忘他的微笑作文【篇3】

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大圍山游玩。大圍山森林茂密，資源豐碩，風(fēng)景奇麗，氣候宜人，被稱為“湘東綠色明珠”。柔美的景色使我記憶深刻，但大圍山的老庶民那自覺保護(hù)風(fēng)景區(qū)的品格更令我難以忘懷。

記得那是一個(gè)天色晴朗的早晨，我和爸爸媽媽駕車來到大圍山，在飽覽群山美景后，在山腰處，我們下車休息。我看見賣各種土老特產(chǎn)的小販，于是我們購(gòu)買了一個(gè)山上種的西瓜。經(jīng)泉水浸泡十余分鐘后，西瓜是又甜又涼。我吃得忘形，把西瓜籽和西瓜皮扔到了地上。抬頭突然發(fā)現(xiàn)十幾步外有一位骨瘦如柴六十多歲的老奶奶，顫顫微微地一步一個(gè)臺(tái)階。一邊走，一邊還弓著背撿地上的廢棄物，就連一個(gè)小小的紙片都要扔進(jìn)背上的竹簍里，我不免同情：“這老奶奶都一大把年紀(jì)了，還來?yè)鞆U品，真是不收留易啊?！辈恢钦l(shuí)又向后扔了一個(gè)易拉罐，易拉罐象一個(gè)調(diào)皮的小孩子“叮叮咚咚”地蹦進(jìn)了一個(gè)石縫里。“呀，這下老奶奶怎么辦！”，我擔(dān)心地想。誰(shuí)知這個(gè)老奶奶卻放下背上的竹簍，走到石縫邊，跪了下來。一手扶著地面，一手用鐵鉤去鉤那個(gè)易拉罐，費(fèi)了好大的`力氣，她才從石縫中掏出罐子，我見了不由得想：“為了這一毛錢的易拉罐，老奶奶真是要錢不要命??！”

休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽登上山頂，我環(huán)視山上景色，卻瞧見那個(gè)老奶奶行動(dòng)艱難地上了山頂，只見她吃力地取下身上的竹簍，把竹簍里的廢棄物通通地倒進(jìn)了山頂上那個(gè)大大的垃圾桶里，我驚訝地睜大眼睛，心仿佛被什么東西觸動(dòng)似的，原來這個(gè)老奶奶并不是撿廢棄物去賣錢，而是為了大圍山的美景，當(dāng)義務(wù)的清潔工。我羞愧極了，竟然連一個(gè)老奶奶都不如。我的臉整理時(shí)紅了，連忙拿著一個(gè)塑料袋與老奶奶一起撿拾廢棄物，老奶奶見我此舉沖我一笑，那滿臉皺紋的笑容卻是那樣的美，我也甜甜地笑了，笑臉里包含著我對(duì)老奶奶的崇敬和以后不會(huì)再破壞環(huán)境的決心。老奶奶再一次向我一笑。讓我永遠(yuǎn)的記住了老奶奶的這一笑。

這一次暑假之旅，除了大圍山錦繡的景色令我流連忘返，而那老庶民樸實(shí)無(wú)華的品格更令我難以忘懷。老奶奶的一笑，永遠(yuǎn)是我難以健忘的。

難忘他的微笑作文【篇4】

微笑是什么呢？是涵養(yǎng)，是胸懷，是信任，是寬容，是……

生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵(lì)的微笑，有同學(xué)友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關(guān)切的微笑。

那是一個(gè)下午，太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒有一絲云彩，連蟬的叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。

我們的第四節(jié)課是體育課，大家望著頭頂?shù)尿滉?yáng)，無(wú)精打采地站好了隊(duì)。過了不久，體育老師來了，他把我們從陰涼處揪了出來。我因?yàn)檎驹陉?duì)伍的中間，聽不清他說些什么，但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達(dá)了。

1圈，2圈

我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊(duì)伍中間，慢悠悠地走了起來。

3圈，4圈，5圈

同學(xué)們都出了一身汗，背心已經(jīng)濕了一

大片，四路縱隊(duì)也已變成了三列，很多同學(xué)都走走停停。

6圈，7圈，8圈，9圈

隊(duì)伍已經(jīng)徹底三極分化了，練田徑的那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭，大多數(shù)同學(xué)都縮在隊(duì)伍的中間和后面，我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。

隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊過來把我扶到陰涼處。

我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關(guān)切的微笑，他說我低血糖了，讓幾個(gè)同學(xué)照顧我，自己便去找甜食。不一會(huì)兒，便拿回來一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺得體力漸漸地恢復(fù)了。

這時(shí)，下課鈴響了，我們?cè)摲艑W(xué)了。老師又陪著我坐了一會(huì)兒，把我的書包讓另外的同學(xué)幫忙背著，又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說：“下次小心點(diǎn)兒啊?！?/p>

我也準(zhǔn)備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯(cuò)，老師關(guān)切的微笑，深深地印在我的心里。

難忘他的微笑作文【篇5】

時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符，奏著一首悅耳的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。不知是什么原因，從上學(xué)開始，我就是那種坐在“最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受糊口環(huán)境的影響，徐徐地我的性格也失去了學(xué)齡前的活潑可愛，變得越來越內(nèi)向。坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來，徐徐地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘老是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束!

二年級(jí)時(shí)，我們班要換一位新班主任，同學(xué)們便都在期待中靜候著老師的泛起。上課鈴響后，一位身穿白裙，滿面東風(fēng)的大姐姐走進(jìn)了教室。她自我先容說：“大家好!我叫潘琳，是你們新調(diào)來的班主任。我想，固然我們現(xiàn)在才剛熟悉，可我會(huì)慢慢了解你們每個(gè)人的，一定會(huì)成為你們的好朋友……”記得那天學(xué)的是古詩(shī)《畫》，整節(jié)課我都沉醉在高興中。快下課時(shí)，潘老師說：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎?”大家不約而同地回答：“好背?！钡拇_，不知怎么的，我也能背下來了。

老師又問：“哪位同學(xué)愿意背一背?”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢慢地把手舉了起來，可馬上又放下來了。沒想到這個(gè)舉動(dòng)竟然被潘老師看到了，只見她對(duì)我微笑了一下，似乎在說：“不用怕，斗膽勇敢舉手吧!”于是我便堅(jiān)定地又舉起了手，并在老師的點(diǎn)名后流暢地完成了背誦。潘老師露出了贊許的微笑，同學(xué)們也拍起了熱情的手掌。我感到了無(wú)比的暖和，整理時(shí)，淚水恍惚了我的雙眼……那一刻，我真的讀懂了老師的微笑!從此，我似乎變了個(gè)人似的，我變得爽朗了，課堂上常常有我回答問題的聲音，流動(dòng)中也有我的身影。我開始愛笑，成績(jī)也直線上升……

一切的一切，與以前簡(jiǎn)直是天地之別。我知道，這都是由于有了潘老師那甜蜜的微笑，由于這微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多夸姣的事物，可你卻載不走潘老師那甜蜜的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待，永遠(yuǎn)伴我向前!

難忘他的微笑作文【篇6】

母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時(shí)，它能鼓勵(lì)我別灰心;在我成功時(shí)，它能教會(huì)我別驕傲;在我緊張時(shí)，它能使我放輕松。

其實(shí)母親長(zhǎng)相普通：一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙烏亮烏亮的黑眼睛，一只高聳挺拔的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴。但是，母親的微笑卻總是那么善解人意。

最記得那件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，春意盎然?？晌业男睦飬s寒風(fēng)瑟瑟，每每想到書包里那張80多分的試卷，我便感覺書包沉了不少，壓得我直喘氣，腿也好像情不自禁地放慢了腳步想晚點(diǎn)回家。

可家終究是到了。我小心翼翼地推開家門，慢慢往里走。突然，媽媽穿著圍裙從廚房走了出來。見到我這副難堪的樣子，她關(guān)切地問道：兒子，怎么了?見我沒有回答，媽媽帶著疑惑的表情，用輕柔的口氣又問：是不是考試考差了?，我顫抖著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見媽媽泛黃的臉，我更覺慚愧。

媽媽幫我取下肩上還背著的包，扶我坐到沙發(fā)上。不敢看媽媽，我低著頭一五一十地給媽媽說了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水，終于哭了起來。沒關(guān)系，沒關(guān)系!媽媽拍著我的頭說。我知道媽媽只是在安慰我，心里可不一定這么想。可待我淚水稍干，卻發(fā)現(xiàn)母親竟然在微笑，看著母親的微笑，我忽然感到一陣暖流從心底升起，彌漫到全身，暖意融融。我詫異地問媽媽：媽媽，您不生氣?，媽媽又笑，眉毛微微上揚(yáng)，眼睛彎彎的，說：我當(dāng)然不生氣，因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)聰明的好學(xué)生，這次考敗了，你一定會(huì)去分析原因，查漏補(bǔ)缺，下次就會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。我心里像落下一塊千斤石頭，心胸頓覺寬敞起來了。這春日下的房間，也似乎更明亮、溫暖了。

此后，我努力學(xué)習(xí)，終于在又一次的考試中考了滿分。聽著老師念著我的名字，我嘴邊揚(yáng)起了微笑，腦中又浮現(xiàn)出了母親的微笑，它又似乎在告訴我，不要驕傲，我前面的路還很長(zhǎng)。

難忘他的微笑作文【篇7】

在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，那還是他們都伴隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘，惟有那一位幫助過我的叔叔讓我記憶猶新。

我經(jīng)常丟三落四。有一回，我一如既往地坐班車回家。不一會(huì)兒上來了一個(gè)青年人。他匆匆忙忙地，在我身邊坐了下來，我望了他一眼:他頭戴一頂?shù)业镍喩嗝?，鴨舌帽前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，汗流頰背，高高瘦瘦的，也就二十來歲。車開走了，我漫不經(jīng)心地望著窗外的車水馬龍。直到售票員阿姨來，收錢的時(shí)候。我摸了摸褲子口袋。〝呀！不好了！口袋竟然破了一個(gè)大洞，錢也丟了。〞我急得像熱鍋上的螞蟻，我真希望阿姨走得慢一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)也走不到我這里?？墒前⒁踢€是走了過來：〝小朋友，你要去哪里？該買票了。〞我急得滿臉通紅，恨不得馬上鉆進(jìn)地縫里，緊張的望著她，過了一會(huì)兒，才吞吞吐吐地說：〝我，我的錢掉了。〞這聲音小得連我自己都聽不清了。〝要不，你把我的手機(jī)拿著，等我到了站就回去取錢，然后給你。〞阿姨想了一會(huì)兒說：〝小朋友，這個(gè)好像不可以。〞那怎么辦？我急得都要哭出來了，這時(shí)那位叔叔說：〝算了吧，這個(gè)小孩的錢我出了。〞說完就立刻從口袋里掏出五元錢，交給了售票阿姨，阿姨這才不追究。我用救星似的的感激的眼光看著他說：〝謝謝你，叔叔。〞他微微一笑：〝小事情，別放在心上。〞我到了站之后，我連忙跳下車來，我一摸口袋，不好，手機(jī)落車上，可是車已經(jīng)走遠(yuǎn)了現(xiàn)在追也追不上了。正當(dāng)我暗自傷懷，又白白掉了一個(gè)手機(jī)時(shí)。車卻猛地一停，從車上跳下一個(gè)高大、熟悉的身影，是那個(gè)叔叔。我認(rèn)了出來，他一路小跑過來，跑得滿頭大汗，跑到我面前望著我對(duì)我說：〝小朋友，你手機(jī)忘拿了！〞我感激地接過手機(jī)不知道該怎么說，他卻依舊微微一笑：〝小事情，不值一提。〞遠(yuǎn)處的車已經(jīng)開走了，我連忙道歉，他卻滿臉微笑著對(duì)我說：〝沒事，沒事……我再等下一趟車。〞

雖然我和這位叔叔只見過一面，但是他的微笑，他的友好，卻是讓我終生難忘。

難忘他的微笑作文【篇8】

微笑去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給了太多的磨難，不必抱怨在生活中有太多的曲折，大海如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果不去追求夢(mèng)想，沒有燦爛的微笑，生活也就失去了存在的意義。

小時(shí)候，為了讓媽媽給我多一點(diǎn)母愛的滋潤(rùn)呵護(hù)，為了看見媽媽臉上洋溢著的慈祥的微笑，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在夜深寂寞時(shí)，媽媽在外工作，我用燦爛的微笑驅(qū)趕孤單的夜，安靜地讓我的靈魂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與媽媽作伴，我在夢(mèng)中，看見媽媽在辛勤的工作時(shí)也是面帶微笑。這個(gè)微笑讓我此生難忘。

長(zhǎng)大后，為了讓自己的理想順利考上高中，讓父母松一口氣，少一分操心，我不時(shí)給自己鼓勵(lì)，每天常常微笑去體現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)自己失敗又失敗了，給自己的心靈狠狠的震碎時(shí)，我也用微笑給自己療傷，告訴自己：失敗的滋味，必然有些痛苦，但失敗以后，不一定要在痛苦中掙扎，也許失敗的本身就是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成功的起跑線。這個(gè)自我安慰的微笑也讓我銘記于心。

失去雙腿的殘疾人在路邊要錢時(shí)，一位好心的阿姨給了他100元，并用微笑面對(duì)他，沒有嘲笑的意味。我在一旁呆呆地看著，我似乎感受到這位好心的阿姨要說什么了，似乎在說：你也許也很快樂，因?yàn)闆]有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒有雙腿的人，可以有自己的生命。存在的快樂，或許是用自己的雙腿去等待美麗的黎明，用心去體味世界上人們對(duì)你的關(guān)心，其實(shí)這個(gè)世界是美好的。生活中沒有旁觀者，你也有你的位置。

一個(gè)個(gè)難忘的微笑，勾起了我對(duì)往事的回憶和追逐，揚(yáng)起了我生命的微笑之光。

難忘他的微笑作文【篇9】

微笑，是一陣暖流，溫暖了人們的心田；微笑，如一團(tuán)火，照亮了人們的心田；微笑，雖不偉大，卻使人的心靈更高貴。

還依稀記得當(dāng)年的情景。一天強(qiáng)陳，寒風(fēng)凜冽，我騎著自行車匆匆的往學(xué)校趕著。突然，一位身披黃馬甲的清潔工阿姨正清掃著路面。只見他吃力的俯下身，拾起路面上的紙屑。我停下車子，幫老奶奶撿路面上的垃圾。老奶奶抬起頭，布滿皺紋的臉上，漾出了甜蜜的微笑。

我又是回憶——默默的回憶。

腦海中又顯出了一幕，還曾記得六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)榕c同學(xué)玩鬧而荒廢了功課，各科成績(jī)有了明顯的下降——我步入了學(xué)習(xí)生涯中的“低谷”，我第一次深切的感受都在苦海中徘徊的滋味，是那樣的無(wú)奈與無(wú)助。我拿著布滿紅叉的試卷回了家。媽媽并沒有說我，而是拍拍我的肩頭，向我投來鼓勵(lì)的微笑。

我還是在腦海中，默默的回憶。

夏季里的一天，奶奶領(lǐng)著我去坐公交車。此時(shí)天氣特別的熱，我的汗水從額角滲了出來。來到公交車前，我頓時(shí)聞到了整個(gè)車廂里，彌漫著一陣汗臭味。好不容易，我們擠了進(jìn)去。只覺得車內(nèi)的空氣更熱，使人呼吸困難。但是，一位老人也在我們后面上了車，他白發(fā)飄飄，臉上一道道深深的皺紋，已經(jīng)很蒼老了。他步履蹣跚的在車廂內(nèi)行走，正在無(wú)助的張望著。我連忙起身，把座位讓給了這位老人，老人坐下后，沖著我微微一笑。

這同樣微妙的笑容，如同游絲一般，飄飄漾漾，綰在一起，使人感覺特別的溫暖……

微笑，如同一把利劍，劃破了人間的陰霾；微笑，更是一根柱子，支起了人間的真情……

難忘他的微笑作文【篇10】

在我的生活里，有許多微笑：媽媽溫柔的微笑，爺爺、奶奶慈祥的微笑……………….每個(gè)微笑我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。

從我記事以來，就很少見到爸爸的笑容，一張臉整天繃著，總難見到“放晴”的那一天，可能是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)常不順心的緣故，他極少露出他的笑容。

但是那天，爸爸再一次主動(dòng)向我微笑，讓我終生難忘。

那年——我十三歲。那是在六年級(jí)的時(shí)候，飯桌前，因?yàn)槲铱荚嚱舆B失利，爸爸陰沉著臉；我，在為暴風(fēng)雨的來襲做著準(zhǔn)備……十分鐘。十五分鐘。二十分鐘……就在我被這氣氛壓得喘不過氣來時(shí)，爸爸終于開口了：“都快要畢業(yè)了，還不專心學(xué)習(xí)，考成這個(gè)鬼樣，你是準(zhǔn)備畢業(yè)后就出社會(huì)還是根本不打算畢業(yè)??！”爸爸摔下這句僵硬冰冷的話便離開了飯桌?！鞍职帜阍趺纯梢赃@樣！”我哭著跑回自己的房間，對(duì)爸爸說的話感到絕望。

半夜，我依然在奮筆疾書。但是，門卻被悄悄地打開了，我以為是媽媽，便說：“媽，你先去睡吧，別管我了。”但那開口說話的聲音卻讓我的身體僵了一下，“是我?！?，爸爸沉重的聲音傳了過來。我不理他，他卻輕輕嘆了口氣，走到我身邊，放下了一杯咖啡。

“對(duì)不起！我今天說得有些過分，但，我是為你好。”

“我知道！是我不對(duì)?！?/p>

爸爸松了一口氣，拍了拍我的肩，說：“你不能就因?yàn)檫@次考試，而否定了以后的，這次不好，下次努力吧!爸爸，相信你?！?/p>

“爸爸，謝謝，我知道了。”

在后來，我終于拿到了優(yōu)異的成績(jī)，在爸爸看到成績(jī)單時(shí)，那嘴角勾起的弧度，讓我至今難忘。

難忘他的微笑作文【篇11】

那堂數(shù)學(xué)課上，老師的微笑，使我成功地完成了一次回答，還獲得了同學(xué)們的掌聲呢！可真難忘呀！

今天我來到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著課本，走進(jìn)教室。老師打開課件，有一道應(yīng)用題的問題是：足球是籃球的幾倍？我當(dāng)時(shí)不確定我想的對(duì)還是不對(duì)，所以我沒敢舉手。就在這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上，微笑著，仿佛在說：相信你，可以的。我在心里對(duì)自己說：沒事，相信自己。我緩緩地舉起了手。老師喊了我，我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的想法。老師微笑著對(duì)我說：非常棒！聲音再響亮點(diǎn)。我頓時(shí)不知哪來的勇氣，竟然不結(jié)巴了，非常流利地又說了一遍。孩子們，此處應(yīng)該有掌聲。老師的話剛落，教室里立刻爆發(fā)出一陣掌聲，我都有點(diǎn)不好意思了。

現(xiàn)在，我在數(shù)學(xué)課上，越來越自信了，敢于和同學(xué)們進(jìn)行交流，討論，能大膽地說出自己的想法，哪怕并不能完全確定它的正確。

我難以忘記老師的微笑，要感謝它，因?yàn)樗膭?lì)了我，帶給我自信與勇氣。

難忘他的微笑作文【篇12】

如同驚鴻一瞥的煙火，又像是一盞溫暖的明燈，微笑，總是給人留下美好的印象。

人生中的諸多困難，常常需要我們停下腳步去克服。一次又一次，時(shí)間一久，耐心和脾氣往往表現(xiàn)于面上，深鎖的眉頭和下彎的嘴角，總是給旁人畏懼之感，就連原本想要打招呼的朋友，也都紛紛退避三舍，更可能造成許多誤會(huì)。此時(shí)，微笑就變得十分重要。

在一次回家的路上，天色昏暗，原本熱鬧的街頭變得異常冷清。我背著沉重的書包，想著今日方才結(jié)束的期中考，緊接著下周又是一連串的模擬考，心中不免一沉，嘆了口氣，苦著臉繼續(xù)前進(jìn)。直到了十字路口，就在等待紅綠燈的同時(shí)，一張傳單向我遞了過來?！罢?qǐng)參考看看！”正待我轉(zhuǎn)身要拒絕時(shí)，突然被這名中年婦人臉上的笑容給怔住了，那一抹微笑，像是一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，在寒冷的夜雨中，使我備感窩心，深鎖的眉頭松了，嘴角也漸漸上揚(yáng)，于是乎，我接過她手上的傳單，并向她道謝，再看看街道，似乎變得不一樣了。

那個(gè)微笑，至今仍歷歷在目。

微笑，不僅僅是一種表達(dá)心情的方式，更是向周遭朋友的友善問候。心中復(fù)雜的情緒有時(shí)不免會(huì)形于色，然而身旁其他人卻因?yàn)樽约旱牟婚_心而間接影響到內(nèi)心的情緒，人與人之間才會(huì)變得如此冷漠。保持微笑！是最佳的解決方法，一個(gè)溫暖的微笑，或是一句貼心的話語(yǔ)，除了能使自己轉(zhuǎn)換心境，更能感動(dòng)他人。

因?yàn)槟莻€(gè)微笑，從那天起，樂觀與開朗成了我個(gè)性中不可或缺的元素。而微笑，更時(shí)常掛在臉上。雖然人生偶爾而會(huì)有不如意之事，但只要牙一咬，任何困難往往都能迎刃而解，同時(shí)，微笑不僅使自己充滿前進(jìn)的動(dòng)力，亦能與人一同向前，活絡(luò)氣氛，讓社會(huì)變得更加美好!