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我學(xué)會(huì)了什么作文(必備4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

我學(xué)會(huì)了什么作文。

作文是敘事和表達(dá)思想的有效手段之一,寫(xiě)作是將自身學(xué)習(xí)成績(jī)整合為自己的一部分的方法。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。下面是小編為您整理的“我學(xué)會(huì)了什么作文”,我們歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價(jià)值!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

吳亦驍

今年的3月3日,我開(kāi)始學(xué)煎雞蛋。媽媽從廚房里吧嗒吧嗒地跑了出來(lái),喊道:“驍!”我往廚房瞄了一眼,回答:“咋啦?”“你得學(xué)會(huì)煎雞蛋了,”媽媽說(shuō),“要是你連這點(diǎn)事都做不了,將來(lái)怎么做大菜?來(lái),給你示范一遍。”我慢悠悠地朝廚房走去。m.cnsjbj.cn

煎雞蛋的步驟是:首先,將生雞蛋打入碗中;然后,倒一點(diǎn)兒油到鍋里;接著,開(kāi)小火,把碗中的蛋倒進(jìn)鍋里;過(guò)大約10秒鐘,給雞蛋翻個(gè)身;最后,再等個(gè)10秒左右,美味的煎蛋就做好啦!了解完煎雞蛋的步驟后,我便開(kāi)始煎蛋了。

剛開(kāi)始,我總是打不好蛋。要不——就是打散了,要么——就是蛋殼跳進(jìn)碗里了。我下定決心,要好好地打蛋。首先,讓雞蛋輕快地在碗沿上跳一支優(yōu)美的圓舞曲;把蛋殼輕輕地敲開(kāi);將生雞蛋倒進(jìn)碗里,好了!吁——功夫不負(fù)有心人,成功了!

下面就是我大展身手的時(shí)候了。首先往鍋中倒入適量的油,靜置;接著把雞蛋打到碗里,撒幾粒鹽,防止油蹦出來(lái);然后開(kāi)小火,把蛋倒進(jìn)鍋里,每到這時(shí),我倒完蛋后都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我可不想被“油彈”炸傷;現(xiàn)在,等待10秒左右,給它翻個(gè)面;最后再等大約十秒鐘,就可以裝盤(pán),開(kāi)動(dòng)啦!我又學(xué)會(huì)了一道簡(jiǎn)單的美食,耶!

【篇二:我學(xué)會(huì)了照顧弟弟們】

王書(shū)昕

記得那一次,阿姨從溫州回來(lái)了,也帶了一個(gè)弟弟,他叫洋洋,麻煩也就從這時(shí)候開(kāi)始了。

洋洋弟弟走了過(guò)來(lái),玩起了飛行棋。我的弟弟晟晟坐在椅子上,看起了電視。洋洋走到晟晟身邊說(shuō):“哥哥,我要坐這個(gè)椅子?!薄安恍校 标申烧f(shuō)。于是他倆就打了起來(lái)。我跑上去吧他倆掰開(kāi),說(shuō):“不能打架!”我本以為他們知道自己錯(cuò)了,會(huì)向?qū)Ψ降狼?,可是他們理都不理我,又打起架?lái)了,天哪!小孩怎么這么難控制呀!想控制他們真的很難。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)控制他們也很簡(jiǎn)單。那次,他倆為了搶一本書(shū)打了起來(lái),我又拿了一本書(shū)說(shuō)道:“哇,好酷呀!你們不看就算了。”于是洋洋跑過(guò)來(lái),一下子搶走了書(shū),拿去看了。看來(lái)哄小孩也要有方法呀,太簡(jiǎn)單了。

哎——小孩太愛(ài)吵架了,吵了一次又一次,他們?yōu)榱丝磩?dòng)畫(huà)片吵架了,我說(shuō):“你們要不要跟我玩呀!”“不要!”他們異口同聲地說(shuō)。哎呀,變聰明了,不中我的調(diào)虎離山之計(jì)。沒(méi)關(guān)系,我跳起舞來(lái),他們“咯咯”地笑了起來(lái),不看動(dòng)畫(huà)片了,看我表演。

哈哈!太棒了!那幾天我學(xué)會(huì)了照顧弟弟們。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

如果問(wèn)我學(xué)會(huì)了什么,那就從我想要的來(lái)說(shuō)吧!我對(duì)生活的要求根本就沒(méi)有多少?很多要求都是聽(tīng)得別人說(shuō)的。梭羅在瓦爾登湖里說(shuō)過(guò)的,那些老一輩的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合現(xiàn)在。所以說(shuō)我們到底能從前人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到什么,或許學(xué)到的不過(guò)是我們往后的悔恨吧。

我想要學(xué)到什么?活下去的能力?和什么樣的追求?我把這種追求稱(chēng)為我自己對(duì)生活的體驗(yàn)感。循著這份感覺(jué)我似乎才能感覺(jué)到自己意識(shí)活動(dòng)的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么!似乎是一種很有邏輯的方法,可是總感覺(jué)對(duì)于我的意識(shí)來(lái)說(shuō)少了很多東西。是一種限制,當(dāng)我不假思索的相信了別人說(shuō)的話(huà),我就仿佛變成了無(wú)路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無(wú)力感中。世界蒼茫的大,我卻只是其中的一粒塵埃。

我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養(yǎng)家糊口的能力,一份家大業(yè)大的財(cái)產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個(gè)正常人一樣活下去??墒钱?dāng)我的需求越來(lái)越多是,我就仿佛被綁在了這輛戰(zhàn)車(chē)上,前后沒(méi)有退路的,走在別人說(shuō)過(guò)的路上。我到底學(xué)會(huì)了什么?我學(xué)會(huì)了一種思索,我推演自己的生活,這樣做著的,讓我和別人的要求越差越遠(yuǎn)。所以說(shuō)別人都沒(méi)法理解我了。我如何去思索,便是去找屬于自己的那一份體驗(yàn)感,體驗(yàn)感又怎么解釋?zhuān)矣X(jué)得是一種心靈的活動(dòng),這種活動(dòng)分為內(nèi)在的心靈體驗(yàn)和外在的表達(dá)象征活動(dòng)。也就是說(shuō)我站在一個(gè)相信自身感知的位置尋求和客觀環(huán)境的更多的契合點(diǎn)。我只有不斷地進(jìn)行各種可能性嘗試,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,才能讓自己完整的生活在社會(huì)中。

除了對(duì)自身外,還有一種對(duì)社會(huì)的思考。社會(huì)作為一種有別于我自身的體驗(yàn)。這種客觀環(huán)境,他似乎有著自己的規(guī)律性和不可磨滅性。每一個(gè)生活中的人似乎冥冥之中都受著一雙無(wú)形的手的引導(dǎo)。可是社會(huì)是不斷在進(jìn)步的,自然創(chuàng)造了人,人創(chuàng)造了社會(huì)。我們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣?huì),首先要理解的就是個(gè)人了。然后我們才能去思考,社會(huì)的發(fā)展方向,和如今社會(huì)的不堪之處。

我學(xué)會(huì)了什么,其實(shí)我只希望自己能學(xué)到是一種對(duì)生活的不斷認(rèn)知。我似乎已經(jīng)沒(méi)有什么能力了,我似乎躺在了被人遺棄的角落,其實(shí)我相信自己,透過(guò)了那一層薄幕,在不斷的思索嘗試下,慢慢的遺忘了時(shí)間的。我在一個(gè)地方,枯寂的世界里,是一份花開(kāi)的香。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

我很喜歡吃蘋(píng)果,可是每次吃蘋(píng)果時(shí)我只是拿著蘋(píng)果像老鼠一樣,把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋(píng)果。有一天,爸爸說(shuō):“小西,今天我來(lái)教你削蘋(píng)果,好嗎?”“好呀!我早就想學(xué)了”,我高興的說(shuō)。爸爸拿起蘋(píng)果,邊說(shuō)邊給我示范,“削蘋(píng)果要從頭開(kāi)始,慢慢削,右手的大拇指放在前面蘋(píng)果皮和刀相交的地方,左手用大拇指和食指捏住蘋(píng)果兩端,再滾動(dòng)蘋(píng)果?!蔽铱粗职州p輕的削著,利索地滾動(dòng)蘋(píng)果,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蘋(píng)果皮就像一條紅帶子,又像一個(gè)個(gè)套在一起的圓圈,慢慢地從蘋(píng)果上掉落下來(lái)。我迫不及待地想嘗嘗,便拿了一個(gè)蘋(píng)果,依樣畫(huà)葫蘆地削了起來(lái),我左手捏住蘋(píng)果,右手開(kāi)始慢慢地移動(dòng)小刀。“啊呀!”跟著我一聲尖叫,蘋(píng)果皮中斷了,原來(lái)是用力太小,我又加大了力氣,慢慢地削著,可是左右手又沒(méi)有合作好,蘋(píng)果皮又中斷了,“慢慢來(lái),左手慢慢滾動(dòng)蘋(píng)果。”爸爸在一旁指揮著,我僵硬的滾動(dòng)蘋(píng)果,一圈了,“有提高,繼承加油!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我,我繼承滾動(dòng)蘋(píng)果,小心翼翼地移動(dòng)刀子,不一會(huì)兒,蘋(píng)果皮又中斷了。不外,白色的蘋(píng)果肉越來(lái)越大了,我想:終于要削好了。“好了,完工!”我松了一口吻,甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說(shuō):“你看你削成什么樣了?”原來(lái),我把果皮都連在一起了,把肉也削掉了許多,蘋(píng)果也小了一圈,但是我咬了一口覺(jué)得,?。∵@蘋(píng)果固然小,但感覺(jué)比任何時(shí)候都要甜!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要自覺(jué)介入勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)動(dòng)手能力。做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年,而不是一旦離開(kāi)大人的照顧就無(wú)法糊口的糊涂蟲(chóng)。

記得八歲那年,我學(xué)會(huì)了洗衣服。那天,我早早地起了床,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天教我洗衣服,好嗎?”爸爸爽快地允許了。我們先端來(lái)一個(gè)大桶,往桶里面盛水,把衣服放在里面。接著,爸爸將洗衣液滴在衣服上,拿起衣服慢慢搓,過(guò)了一會(huì)兒,衣服的污漬就無(wú)影無(wú)蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后,爸爸又將桶里的臟水倒掉,重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著爸爸一遍遍地沖刷衣服,心想:洗衣服真是太簡(jiǎn)樸了,我也會(huì)!于是,我拿起一件臟衣服放在水里,滴一點(diǎn)洗衣液在上面,開(kāi)始搓衣服,可是衣服的污漬怎么洗都不干凈,于是我使勁搓,結(jié)果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來(lái),我嘴里嘀咕著:“怎么洗衣服這么難?”但我沒(méi)有拋卻,仍是繼承訓(xùn)練。最后,一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了。這時(shí),我心里感嘆道:實(shí)在在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有良多難題等著我去克服。洗衣服只是其中一小部門(mén),我在家里就應(yīng)該先養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

學(xué)會(huì)洗衣服,不僅讓我體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了糊口能力。

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以下內(nèi)容“我學(xué)會(huì)了什么作文”是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在,寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o。一篇好作文可以引起大家的共鳴。歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

歐陽(yáng)嘉沁

在我的記憶深處,有許多的第一次,比如第一次坐飛機(jī),第一次學(xué)古箏,第一次包餃子,第一次……,但最令我難忘的卻是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日下午,我和幾個(gè)同學(xué)約在南山風(fēng)情一條街玩兒,我拿了跳繩,口袋,毽子高興地出門(mén)了。還沒(méi)到那,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到她們每個(gè)人都騎著一輛自行車(chē),好不威風(fēng)。怎么回事,不是來(lái)玩兒?jiǎn)?,怎么騎上自行車(chē)了,我也不會(huì)呀。來(lái)到跟前,我有些不自在,也想躍躍欲試,卻又不敢向前。這時(shí),熹熹騎過(guò)來(lái)停下來(lái)說(shuō):“歐陽(yáng),我教你騎車(chē)吧?!蔽覒阎男那?,緊張得腳也不聽(tīng)使喚。熹熹注意到了我的緊張情緒說(shuō):“不用害怕,騎車(chē)可簡(jiǎn)單了?!庇谑?,我在熹熹的協(xié)助下,坐上了車(chē)座,她在后面把著后座,我左腳剛一登上,右腳還沒(méi)來(lái)得及碰上,車(chē)就歪斜了,我一遍遍地試著登右腳,可是總也登不上,看著熹熹氣喘吁吁的樣子,我真的是氣我自己為什么這么笨呢?看著其他小伙伴在我周?chē)故拒?chē)技,我還真是不服氣。我鼓起勇氣對(duì)熹熹說(shuō):“謝謝你教我騎車(chē),看你這么累,你休息一會(huì)吧,我自己摸索著騎!”

我偷偷地來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的大片空地,自己練習(xí)。沒(méi)有人扶著,我緊張的手心抓出了汗,太陽(yáng)照射下大汗淋漓,我想著熹熹告訴我的要領(lǐng),練著練著,我終于踏上了右腳,前進(jìn)了一米,然后車(chē)子又斜了過(guò)來(lái)。我繼續(xù)練,終于我能騎出5米遠(yuǎn)了,我越騎越快,正當(dāng)我高興之時(shí),車(chē)子像不聽(tīng)使喚了一樣,我下意識(shí)地喊著“停停停”,卻忘記剎車(chē),車(chē)子左搖右晃地直撞到了花壇,我一下子摔了出去,手磕破了皮,褲子也破了個(gè)洞,要是媽媽在我身邊,我真的會(huì)大哭一場(chǎng),可是我心想,此時(shí)我的同學(xué)還在等著我,我一定不能讓她們看我笑話(huà),我故做堅(jiān)強(qiáng),搓搓手,拍拍屁股,又重新站起來(lái)。我又練了一會(huì),比之前更穩(wěn)了,也放松了起來(lái),沒(méi)想到放松后騎得更加自如。我高興極了,騎著自行車(chē)奔向同學(xué)們。她們看見(jiàn)我,圍過(guò)來(lái),你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“歐陽(yáng),你這么快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”“歐陽(yáng),你真厲害!”“歐陽(yáng),你跟我們一起騎吧!”我心里樂(lè)開(kāi)了花,終于可以融入她們之中了。

晚上回家,我還做了個(gè)騎車(chē)的夢(mèng),夢(mèng)中我笑醒了。我終于明白,原來(lái)騎車(chē)也沒(méi)有那么難。凡事不嘗試,就不知道成功的滋味。做任何事情,都要堅(jiān)持,才能看到美麗的風(fēng)景。

【篇二:我學(xué)會(huì)了炸雞腿】

何洋帆

我很喜歡吃炸雞腿走到大街上,以聞到炸雞腿的味道,我的口水就會(huì)飛流直下三千尺,一想到金黃的炸雞腿,我的饞蟲(chóng)就忍不住的往外爬呀,但是因?yàn)樽罱咔槠陂g不能出門(mén),所以媽媽教我在家里做炸雞腿兒。

首先準(zhǔn)備好主角:雞腿,配角:洋蔥,老姜,大蔥,料酒,生抽,老抽,五香,花椒……

首先先把老姜洗干凈之后切成塊,切的時(shí)候我看著那小小的老姜心想:天吶,這么小還叫老姜?如果我不看準(zhǔn)一刀下去,我手指頭都要沒(méi)了,再把洋蔥洗干凈切成塊,在切的時(shí)候,洋蔥,它的味道很刺眼,刺的我眼淚直流,當(dāng)時(shí)我是心想:天吶,這個(gè)洋蔥好刺眼,洋蔥不會(huì)是喝酒了吧?如果真是這樣,那我這味道可能除了酒還要加一噸大蒜,著眼淚把切好的洋蔥,還有老姜,放進(jìn)一個(gè)大盆子里,再拿出雞腿,用牙簽在雞腿上搓出一個(gè)個(gè)小洞洞,我說(shuō)到:“讓我戳洞洞,這不可能吧?”但為了吃炸雞腿,我還是擼起袖子開(kāi)干了,這可花了我不少時(shí)間,因?yàn)殡u腿有些地方的肉很硬,有些地方的肉很軟,硬的地方容易把牙簽戳壞,所以我為了戳那些雞腿,用了整整四根牙簽,還有些地方皮雞皮和肉之間是很滑的,好像肉和皮之間結(jié)了一座冰山,像一座冰山,在海面之上,所以那也花費(fèi)了我的一些功夫,然后將料酒倒到先前那個(gè)裝了洋蔥和小老姜的盆子里,然后我再手忙腳亂的把生抽和老抽也倒進(jìn)去,再把五香粉放進(jìn)去,當(dāng)時(shí)尋找五香粉也花費(fèi)了我的一些功夫,最后把雞腿丟進(jìn)去腌制,每隔30分鐘翻一次,兩個(gè)小時(shí)之后,我再準(zhǔn)備一盆清水,在準(zhǔn)備面粉和白粉,然后把面粉和白粉和在一起在和的時(shí)候,我的手上全是面粉加白粉組成的混合粉和完后,我做的第一件事就是,馬上跑去洗手,把手上的混合粉給沖掉,然后再把雞腿放進(jìn)清水里,再把雞腿拿去和粉,這樣重復(fù)執(zhí)行四次,然后把火燒起,再把油倒進(jìn)鍋里去燒熱,之后再把和好粉的雞腿放進(jìn)去炸,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我是丟進(jìn)去的,因?yàn)槲遗履莻€(gè)油炸出來(lái)把自己給炸了,將雞腿炸到金黃,雞腿就可以從油中出來(lái)了。就這樣,香噴噴的炸雞腿就出爐了。

我看著這金黃的香噴噴的炸雞腿,我的口水不由自主的流下來(lái)了。

我立馬不顧燙的拿起來(lái),咬一口說(shuō):“天吶,好香。”然后我花了不到十分鐘就把雞腿吃完了,可是我看的好,立馬就心疼這個(gè)雞腿了。

【篇三:我學(xué)會(huì)了騎車(chē)】

寧馨兒

“今天我們?nèi)ゾ斯艺彝跛己妗!眿寢屨f(shuō)?!昂?!”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

王思涵是我的“堂弟”,小名叫豆豆,跟我玩得很好。我來(lái)到他家時(shí),他還在看電視,見(jiàn)我到了,便說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車(chē)吧!”我懊惱極了:“可是我不會(huì)呀?!边@時(shí),舅公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我教你?!?/p>

于是,我們來(lái)到了豆豆家樓下。還沒(méi)等我推來(lái)我的車(chē),豆豆就一馬當(dāng)先,跨上自行車(chē),一眨眼的功夫,他就不見(jiàn)人影了,我也學(xué)著他的樣子,坐到車(chē)上,可車(chē)子好像不聽(tīng)我的使喚似的,歪來(lái)扭去,弄得我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí),一只大手緊緊地抓住了我的胳膊——是舅公!我握住把手,左腳踩上踏板,右腳往地上一蹬,自行車(chē)飛快地“跑”了起來(lái),我趁著這個(gè)時(shí)機(jī)把腳踏上右邊的踏板——我成功地上了自行車(chē)。

沒(méi)想到,我剛騎了幾步路,就連人帶車(chē)翻倒在地,膝蓋摔破了皮,疼了好一會(huì)兒。可是,好了傷疤忘了疼,不一會(huì)兒我又跑去練車(chē)了。這時(shí),豆豆騎著車(chē)來(lái)了,他騎的真快!我連忙追上去詢(xún)問(wèn)∶“你是怎么會(huì)的呀?”不想,他只是向我扮了個(gè)鬼臉,便樂(lè)顛顛地去找他的朋友玩了,氣死我了!

這時(shí),舅公走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,告訴我騎車(chē)的要領(lǐng):“抓緊把手,身體放松,腰板挺直,使勁蹬踏板,眼睛盡量向前看?!?/p>

我聽(tīng)了,就重新跨上自行車(chē)盡量快速地完成“握、踩、蹬”等一系列動(dòng)作,再完成舅公說(shuō)的騎車(chē)要領(lǐng)。

耶!我會(huì)騎自行車(chē)了!人家都說(shuō)“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在,這句話(huà)終于靈驗(yàn)了!可是……咦?自行車(chē)怎么自己轉(zhuǎn)了個(gè)彎呢?!哦,原來(lái)是我沒(méi)注意,騎到一棵高大的樹(shù)旁邊轉(zhuǎn)悠去了,怪不得這車(chē)叫自行車(chē)呢,我沒(méi)動(dòng)它,它都能自己行駛。

就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這讓我明白了“勝不驕敗不餒,做事要堅(jiān)持到底,不要半途而廢,這樣就會(huì)成功”的道理。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

我很喜歡吃蘋(píng)果,可是每次吃蘋(píng)果時(shí)我只是拿著蘋(píng)果像老鼠一樣,把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋(píng)果。有一天,爸爸說(shuō):“小西,今天我來(lái)教你削蘋(píng)果,好嗎?”“好呀!我早就想學(xué)了”,我高興的說(shuō)。爸爸拿起蘋(píng)果,邊說(shuō)邊給我示范,“削蘋(píng)果要從頭開(kāi)始,慢慢削,右手的大拇指放在前面蘋(píng)果皮和刀相交的地方,左手用大拇指和食指捏住蘋(píng)果兩端,再滾動(dòng)蘋(píng)果?!蔽铱粗职州p輕的削著,利索地滾動(dòng)蘋(píng)果,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蘋(píng)果皮就像一條紅帶子,又像一個(gè)個(gè)套在一起的圓圈,慢慢地從蘋(píng)果上掉落下來(lái)。我迫不及待地想嘗嘗,便拿了一個(gè)蘋(píng)果,依樣畫(huà)葫蘆地削了起來(lái),我左手捏住蘋(píng)果,右手開(kāi)始慢慢地移動(dòng)小刀?!鞍⊙?!”跟著我一聲尖叫,蘋(píng)果皮中斷了,原來(lái)是用力太小,我又加大了力氣,慢慢地削著,可是左右手又沒(méi)有合作好,蘋(píng)果皮又中斷了,“慢慢來(lái),左手慢慢滾動(dòng)蘋(píng)果?!卑职衷谝慌灾笓]著,我僵硬的滾動(dòng)蘋(píng)果,一圈了,“有提高,繼承加油!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我,我繼承滾動(dòng)蘋(píng)果,小心翼翼地移動(dòng)刀子,不一會(huì)兒,蘋(píng)果皮又中斷了。不外,白色的蘋(píng)果肉越來(lái)越大了,我想:終于要削好了。“好了,完工!”我松了一口吻,甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說(shuō):“你看你削成什么樣了?”原來(lái),我把果皮都連在一起了,把肉也削掉了許多,蘋(píng)果也小了一圈,但是我咬了一口覺(jué)得,啊!這蘋(píng)果固然小,但感覺(jué)比任何時(shí)候都要甜!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

我學(xué)會(huì)了打羽毛球

星期五,我突然聽(tīng)到老師說(shuō),下周星期一有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家記得穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋哦,“有羽毛球,跑步,跳繩這些項(xiàng)目,要參加的同學(xué)找我報(bào)名,”老師說(shuō)道。我心想:我打羽毛球的技術(shù)不是很好,我回家得叫爸爸教教我。

我回到家就告訴了爸爸,在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸告訴我,你要一只手拿著球拍,然后另一個(gè)拿著羽毛球,然后對(duì)準(zhǔn)球,發(fā)射出去。我試了試,發(fā)了好幾回,都發(fā)歪了,我實(shí)在有些想放棄了,我的心里非常難受,但爸爸告訴我說(shuō):“失敗是成功之母,誰(shuí)也有第一次,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功?!蔽衣?tīng)了,我聽(tīng)了便覺(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)呀!我就拿起球拍繼續(xù)學(xué),我學(xué)了一個(gè)半小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。我感到非常自豪,星期一來(lái)到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),最后我獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)!

我非常感謝我的爸爸,他從小就教會(huì)了我很多知識(shí)與做人的道理,就像學(xué)打羽毛球一樣,會(huì)從一件小事告訴我很多大道理,我懂得了無(wú)論做什么事情都必須堅(jiān)持不懈地做,失敗是成功之母,我取得了好成績(jī)離不開(kāi)爸爸的諄諄教導(dǎo),我長(zhǎng)大后一定報(bào)答我的爸爸。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

今天下戰(zhàn)書(shū)的一、二節(jié)課是我期待已久的課,勞技課。這次我們學(xué)的是“如何做生果雕刻”

既然學(xué)生果雕刻那當(dāng)然少不了生果了,我就拿了一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果,來(lái)到了勞技教室。到了勞技教室,老師不是首先就開(kāi)始講而是先告訴我們?nèi)绾问褂玫?,給我們講了三點(diǎn),我們都牢記在了心里。

接下來(lái)就是正科了,老師今天給我們講的生果雕刻是天鵝。老師首先把蘋(píng)果切成三瓣中間的薄,兩邊的厚。老師取一個(gè)厚的生果沿著中線(xiàn)找到了中央并用竹簽插在上面,然后用刀在中央的旁邊45。角切到中央,然后把對(duì)邊也切一次,總共要切三次,不僅要對(duì)稱(chēng),還有薄厚平均,翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后,我們就自己開(kāi)做了。

首先按照老師的先把找好了中央,然后我就一刀下去,正好就到了,在一刀也正好到了,它就給出來(lái)了,我又弄了三次全成功,別人見(jiàn)了就讓我?guī)退校泻昧酥?,我就開(kāi)始切翅膀了,可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了,結(jié)果我把翅膀做成功了。然后我就開(kāi)始做頭,我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫(huà)好了然后再用小刀把它切了出來(lái)。然后把竹簽插到脖子上,再插到蘋(píng)果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水,還吃了一塊瓜。

上勞技課真開(kāi)心呀!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇5

放學(xué)一回家,我做完作業(yè)后,隨手拿起一本書(shū)《科學(xué)老師在你家》,我看了看第九頁(yè),吹泡泡?這實(shí)驗(yàn)我第一次見(jiàn)呢!我?guī)е活w有信心的心去做了。

我先試著在杯子里加開(kāi)水,不料手被燙到了,還好不嚴(yán)重。然后,我往開(kāi)水里灑了一大把糖。接著,在加了糖的開(kāi)水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開(kāi)水里。最后,我對(duì)著吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來(lái),這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了?!闭f(shuō)著就坐在了凳子上繼續(xù)研究那本書(shū)。

“嗯?加的不是洗潔精,而是……洗手液!”我心里一陣嘀咕,“算了,不做了?!边@時(shí),爸爸好像看穿了我的心思,來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō):“你可以繼續(xù)做的,相信自己,世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?/p>

這話(huà)激勵(lì)了我,心想:“我一定可以做好,我行!”

我照著書(shū)上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個(gè)大泡泡!天呀,都大于我的頭了。

這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇6

我學(xué)會(huì)了從收留,是它使我淡定,施展出最好的水平……

時(shí)間真快啊,轉(zhuǎn)眼就到了演講的日子。我沒(méi)想太多,只是努力去回憶背的臺(tái)詞。我又回憶起那些方法:順其天然就好了,錯(cuò)了不要糾結(jié),趕快換下一句……這一句句提醒在我腦海里閃過(guò)。輪到我上臺(tái)了,我先簡(jiǎn)樸地做了自我先容,“這這天,我,不,今天……”怎么辦,我停了下來(lái),由于背錯(cuò)了!忽然,我想起媽媽說(shuō)的話(huà):“錯(cuò)了就繼承錯(cuò)下去,誰(shuí)都不知道你的臺(tái)詞。”我深吸了一口吻,慢慢地冷靜下來(lái),講完了所有臺(tái)詞。下臺(tái)后,我拿著臺(tái)詞,一刻也不停歇地看著臺(tái)詞,有幾顆豆大的汗珠流了下來(lái)……

生怕自己背錯(cuò)了,但背都背完了有什么用呢?我回想起發(fā)生的一切,驚疑地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了從收留,在這么多評(píng)委眼前……

過(guò)了差不多兩個(gè)禮拜,媽媽告訴我:“得了銅牌,但是你已經(jīng)提高了。”我會(huì)心地笑了笑。那天以后,上課時(shí)碰到困難我也能冷靜思索了,這就是從收留。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇7

暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地靠著大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,熱得讓人喘不外氣來(lái),媽媽說(shuō):“這么熱的天,到水中才好玩呢,我們?nèi)ビ斡景嫂u”我一聽(tīng)興奮地叫起來(lái)說(shuō):“好呀,真是太好了。”我們帶上游泳衣就出發(fā)了。

到了游泳館,人很少,可能是我們來(lái)得有點(diǎn)早,這樣也好,我可以用心地學(xué)游泳了。我們換好游泳衣,媽媽說(shuō):“學(xué)游泳不能著慌,憋住氣,手和腳一齊劃水,別害怕,有媽媽保護(hù)你?!蔽冶镒?,浸入水中,很快我的腳踩不住地了,我緊張極了,本能地四肢舉動(dòng)用力撲騰,身體居然浮了上來(lái),媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵(lì)下,挑戰(zhàn)自我,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,還要和媽媽比一比誰(shuí)游得快,我再也不是“旱鴨子”了。

今后,在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了,這是多么令人開(kāi)心的事呀﹗

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇8

陌生的人,陌生的事,陌生的環(huán)境,無(wú)論面對(duì)怎樣的時(shí)局,我不會(huì)再害怕,心中持有的自信與堅(jiān)定,時(shí)常伴我左右,朋友說(shuō)我過(guò)于堅(jiān)持,告訴我不必那么要強(qiáng),而我,卻仍依舊,至于那份堅(jiān)強(qiáng)是如何來(lái)的,心中早有了答案……

初中的我轉(zhuǎn)學(xué)啦,學(xué)校離家很遠(yuǎn),恰巧學(xué)校對(duì)周一的早讀又很重視,不允許遲到,怎么辦?初一的早晨,特別是冬天,天氣會(huì)很冷,而星期一也總是媽媽送我去學(xué)校,一路上,無(wú)論風(fēng)雨,總有媽媽為我遮擋,也許是自己的沖動(dòng)吧,初二的我決定獨(dú)自騎自行車(chē)到學(xué)校,從此,我獨(dú)自領(lǐng)略一路上的寒冷與黑夜……

騎著單車(chē),黑夜依舊,寒冷相伴,唯一慶幸的是,天邊有一輪明月,這是冬晨去學(xué)校的一路感受,初二的我十五歲,面對(duì)無(wú)邊的黑,永恒的靜默,心中怎會(huì)不怕?我也曾猶豫過(guò),這車(chē)到底還騎不騎?當(dāng)時(shí)可能是怕弟弟笑話(huà)我吧,這話(huà)始終沒(méi)能講出口。

所以,還是布滿(mǎn)黑夜的路,還是那令人無(wú)法言語(yǔ)的靜,陪著我到學(xué)校。慢慢的,我喜歡上了獨(dú)自騎單車(chē)到校的感覺(jué),在路上,回憶著家中的歡聲笑語(yǔ),想象著到校停車(chē)的那份放松,編織著還期待著成真的夢(mèng)想,當(dāng)然,也從此遠(yuǎn)離了那份不安與害怕,取而代之的,是一路的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

這條路很長(zhǎng),長(zhǎng)的就如同我的未來(lái),不知道什么時(shí)候可以到達(dá)終點(diǎn),也不想知道,因?yàn)橄矚g身邊的寧?kù)o和諧,也結(jié)交了自信與堅(jiān)強(qiáng),也就突發(fā)的明白,冬天的早晨其實(shí)也不冷了……

直到現(xiàn)在,我也是如此,騎著單車(chē)漸行漸遠(yuǎn),似乎像走我未來(lái)的路,與此同時(shí),我與堅(jiān)強(qiáng)相伴而行,如今的我,已不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)……

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇9

今天參加了教師節(jié)的慶祝表演,我特別開(kāi)心!

從上個(gè)星期一就開(kāi)始排練了,我們每天的中午和下午放學(xué)后都得排練。從一開(kāi)始的笑得不自然到后來(lái)的面帶微笑,從一開(kāi)始的動(dòng)作不到位到后來(lái)的舉手投足之間的嫻熟,從一開(kāi)始的聲音壓在喉嚨底到最后的歌聲嘹亮,這其中蘊(yùn)含著大家的努力付出。

通過(guò)這次演出,我學(xué)到了許多。首先,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),大家只有團(tuán)結(jié)了,步調(diào)節(jié)奏一致了,才能取得好成績(jī);還有,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在中途我總覺(jué)得好累,后來(lái)咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這讓我在以后面對(duì)困難的時(shí)候?qū)W會(huì)勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,超越自己。其實(shí),每個(gè)人最大的敵人是自己。最后,當(dāng)然,我還學(xué)到了舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。這一切得感謝實(shí)小和老師給我的機(jī)會(huì),通過(guò)這次演出我更懂得了感恩!

祝這次演出能取得好成績(jī),為實(shí)小,為班級(jí)添光彩!最后祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇10

有些人喜歡騎車(chē),有些人喜歡滑冰,有些人喜歡打羽毛球,而我卻喜歡炒菜。上個(gè)禮拜六,我第一次學(xué)炒菜。媽媽告訴我:“要放雞精、鹽、醬油……我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就隨便說(shuō)了聲,嗯嗯嗯?!?/p>

首先,我把油倒到鍋里,然后再把菜放到鍋里,鍋就噼里啪啦地響起來(lái)了,像個(gè)烏鴉嘴一樣,說(shuō)個(gè)不停。后來(lái),我怕不好吃,就放了一大堆雞精和醬油,最后,我嘗了一口,好咸,我想吐,由于其實(shí)太難吃了。我不甘心,又嘗試煮了一道魚(yú),但是火候沒(méi)有把握好,給燒焦了,依然很難吃。

經(jīng)由前兩次的失敗,我終于找到了新的辦法,我調(diào)料就放一點(diǎn)點(diǎn),用鏟子慢慢鏟呀鏟,火一會(huì)兒調(diào)高,一會(huì)兒調(diào)低,終于做出了一道好吃的菜,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。我的心里甜滋滋的。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇11

記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一個(gè)十分大的池塘。爸爸拿出釣具,拿出魚(yú)餌。他先把魚(yú)餌與水混合起來(lái),互相攪拌。到了一定的黏度,就把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿的外頭的幾根掛鉤上。接著就是拋竿。

我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外,浮標(biāo)從斜到直。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn)兒,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快把竿拉上來(lái)。等一下魚(yú)兒吃飽了就跑了?!蔽胰缢咕o張,而爸爸卻一點(diǎn)都不慌張,叫我安靜下來(lái)。我迷惑不解,心里又氣又訴苦爸爸。氣憤爸爸一點(diǎn)兒也不理解我,訴苦他不理會(huì)我對(duì)他的忠告。我看了看浮標(biāo),又向下沉了一點(diǎn)。爸爸不慌不忙地將魚(yú)竿拉起,一條福壽魚(yú)正吃著厚味的食品,而不知道這是個(gè)陷阱。我看了,更加迷惑。還沒(méi)等我啟齒,爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有安靜的環(huán)境,才能釣好魚(yú),千萬(wàn)不要把魚(yú)給嚇跑了?!蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)是。我還想問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,爸爸卻讓我親手體驗(yàn)一下那種感覺(jué)。

我把魚(yú)餌掛好,向外拋出,才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標(biāo),只見(jiàn)浮標(biāo)一沉,我迫不及待的拉起魚(yú)竿,什么也沒(méi)有,魚(yú)餌根本一個(gè)也沒(méi)丟。爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的魚(yú)十分智慧,先摸索你到底是不是陷害它,動(dòng)了一下就走,沒(méi)有消息它才安心地去吃魚(yú)餌,你這時(shí)拉回魚(yú)竿是最好的。記住,不要等太久。”我聽(tīng)后,心中的迷團(tuán)都逐一化解了。我再次拿起魚(yú)竿。

我拋下魚(yú)竿,吸取上一次的教訓(xùn),耐心等待著,突然我看見(jiàn)浮標(biāo)沉下了一點(diǎn)兒,我還一直當(dāng)真地關(guān)注著浮標(biāo)。我的浮標(biāo)又動(dòng)了一下,我胸有成竹地拉回魚(yú)竿,好家伙,我釣上了一條小魚(yú),小魚(yú)還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果,心里別提有多興奮。我決定要親身吃了它。

經(jīng)由這一次的成功,我釣上了許多小魚(yú),爸爸都豎起大拇指表?yè)P(yáng)我了呢。后來(lái),我還去撿田螺,大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了,還撈到四只小蝦米呢!

到了吃飯的時(shí)候,盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、桂花魚(yú)、福壽魚(yú)和許許多多不著名的魚(yú)。望著我們勞動(dòng)的成果,大家心里都美滋滋地。

我現(xiàn)在有多了一項(xiàng)技術(shù),心里多開(kāi)心呀!你有沒(méi)有獨(dú)特的技術(shù)呢?有的話(huà),記得與我分享哦!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇12

今天中午,媽媽給我做了一盤(pán)涼拌黃瓜,甜絲絲、咸津津,吃得我贊不絕口。吃完飯后,我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。

媽媽則不慌不忙地說(shuō):“不要急,我們先把原料預(yù)備好。”她先讓我拿出兩根黃瓜,又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后讓我去沖刷黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說(shuō):“一切都預(yù)備好了。我們先把黃瓜切成片,留意不要切得手了,然后把黃瓜片兒放入盤(pán)中,再撒一點(diǎn)鹽,放一會(huì)兒,加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來(lái)做一遍給我看看?!?/p>

我照著媽媽說(shuō)的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗,又說(shuō):“嗯,有點(diǎn)咸了,鹽加多了吧。其它都還好,要繼承努力”。接著她又耐心地講了一遍做涼拌黃瓜的要點(diǎn)后,我終于學(xué)會(huì)了。

我心里暗想:我要定要繼承努力,練熟后給媽媽做一盤(pán)最好吃的涼拌黃瓜。

我學(xué)會(huì)了什么作文精華7篇


作文是逐步提高語(yǔ)文應(yīng)用層次的有效方法,提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆,現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢?經(jīng)過(guò)細(xì)致的分類(lèi)小編為您整合了“我學(xué)會(huì)了什么作文”,歡迎分享給你的朋友!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1

黃*銘三年級(jí)

最近,看著奶奶做飯,我也想學(xué)著做點(diǎn)東西吃,奶奶先讓我學(xué)煎荷包蛋。

我回憶著奶奶煎雞蛋的流程,先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再熱鍋,看見(jiàn)鍋冒煙了,就開(kāi)始放油,然后等到油熱了,就把雞蛋嗑一個(gè)小口,接著把雞蛋打進(jìn)鍋里,雞蛋便馬上像跳跳糖一樣歡蹦亂跳起來(lái)。我擔(dān)心油濺到我身上,馬上用鍋蓋當(dāng)盾牌擋住自己??粗u蛋的啪啪聲漸漸平息,我馬上放下鍋蓋,小心翼翼地走到鍋面前,鼻子突然聞到了雞蛋熟了的味道,我便趕緊放入食用鹽,過(guò)了一會(huì)兒,香味朝著我的鼻子撲來(lái),我便馬上用鍋鏟鏟起雞蛋,放入碗里,再加點(diǎn)醬油,味道更香了。我得意洋洋地端到爸爸媽媽面前。哇,好香??!你真棒!爸爸媽媽都贊嘆道。

聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),再加上吃到了我親手煎的雞蛋,心里美滋滋的,真高興!不由自主地喊道:Yes!我終于成功啦!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2

暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地靠著大地,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,熱得讓人喘不外氣來(lái),媽媽說(shuō):“這么熱的天,到水中才好玩呢,我們?nèi)ビ斡景嫂u”我一聽(tīng)興奮地叫起來(lái)說(shuō):“好呀,真是太好了?!蔽覀儙嫌斡疽戮统霭l(fā)了。

到了游泳館,人很少,可能是我們來(lái)得有點(diǎn)早,這樣也好,我可以用心地學(xué)游泳了。我們換好游泳衣,媽媽說(shuō):“學(xué)游泳不能著慌,憋住氣,手和腳一齊劃水,別害怕,有媽媽保護(hù)你。”我憋住氣,浸入水中,很快我的腳踩不住地了,我緊張極了,本能地四肢舉動(dòng)用力撲騰,身體居然浮了上來(lái),媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵(lì)下,挑戰(zhàn)自我,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,還要和媽媽比一比誰(shuí)游得快,我再也不是“旱鴨子”了。

今后,在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了,這是多么令人開(kāi)心的事呀﹗

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3

暑假里的一天,我吵著要去滑冰,好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買(mǎi)了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來(lái)到了滑冰場(chǎng),只見(jiàn)每個(gè)人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后,心里想:這下我也可以像“小燕子”似的飛來(lái)飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑,伴著一聲:“哎喲”我坐在了地上,媽媽趕快把我扶了起來(lái),我慢慢地往前走,走一步摔一跤,再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說(shuō):“我們不學(xué)了。”,我連忙說(shuō):“沒(méi)事,我要學(xué)?!蔽矣址鲋鴻跅U站了起來(lái)接著練。不知不覺(jué)中,我加快了速度離開(kāi)了邊上,和小伙伴們一起滑了起來(lái),終于會(huì)滑冰了,我好開(kāi)心?。?/p>

快到傍晚了,我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4

由于哥哥最近實(shí)心球要考試,他天天都要到樓下小區(qū)花園里去訓(xùn)練。我常常打開(kāi)窗戶(hù),探出腦袋,眼睛直盯著哥哥。只見(jiàn)哥哥把球輕而易舉地扔了出去,球好似小鳥(niǎo)一樣飛了出去,到花園對(duì)面才停下來(lái)。哥哥這么厲害,爸爸也不教我,哼,我現(xiàn)在就去練!我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀,實(shí)心球怎么那么重啊!我剛走到門(mén)口全身上下就開(kāi)始發(fā)抖,但我仍是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來(lái)了,便說(shuō):“阿米,你也要學(xué)實(shí)心球啊,來(lái)嘗嘗吧!”

我一邊把球舉過(guò)頭頂,一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子,然后將球扔了出去??墒菍?shí)心球沒(méi)有向高空飛去,而是重重地砸在我腳邊,爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說(shuō):“扔實(shí)心球是要有弧線(xiàn)的,不能光往天上扔??!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又試了一次。我先把球舉過(guò)頭頂,然后用全身的力氣把球扔了出去,腳隨著重心一起向前倒,看到球飛了好遠(yuǎn)我興奮壞了。我又試了幾回,球也都飛了好遠(yuǎn),多練了幾回之后,我發(fā)現(xiàn)扔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。忽然,窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲:“小米,你真棒!”

我聽(tīng)了媽媽的話(huà),感覺(jué)心里暖暖的,很愜意,我也很興奮,扔實(shí)心球真好!

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇5

陳子昂

上周五,我學(xué)會(huì)做“三明治”啦!這可是我第一次做“三明治”啊!它的做法看似簡(jiǎn)單,可對(duì)于不會(huì)的人來(lái)說(shuō),可是一件非常難的事情呦!

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工,雞蛋殼上可以畫(huà)畫(huà),火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀(人物、動(dòng)物、植物等)。

我先把火打開(kāi),在鍋里放點(diǎn)油,把雞蛋殼輕輕一敲,金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個(gè)不停,再把火腿腸放進(jìn)鍋里,把雞蛋翻個(gè)身,再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過(guò)了一小會(huì)兒,雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤(pán)子,先把煎好的面包放在盤(pán)子里,再把番茄醬涂在面包上,然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸,最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個(gè)好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物,真是一件很有成就感的事?。?/p>

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇6

今天,我不小心把墨水滴到了衣服上,褲腿上頓時(shí)布滿(mǎn)了污點(diǎn)。我趕緊用手去擦,可是一點(diǎn)用也不頂。這次媽媽沒(méi)有像往常那樣幫我洗,而是讓我親自來(lái)洗。

我拎著衣服,提著小板凳,三步并作兩步地來(lái)到衛(wèi)生間。媽媽讓我把衣服放進(jìn)盆里,把沾滿(mǎn)污點(diǎn)的部分完全浸泡在水中,然后用手搓一搓,可是污漬就像在布料上生了根一樣,根本沒(méi)有掉下來(lái)的意思。媽媽又讓我在污點(diǎn)部位打上肥皂,再用手搓。嘿,這一招還真管用,盆里水的顏色越來(lái)越深了,而衣服上的污點(diǎn)也越來(lái)越淡了。搓完了,我就用水沖洗,不一會(huì),盆里就布滿(mǎn)了泡沫??梢路€沒(méi)洗干凈,我只好換了一盆水,重復(fù)剛才的動(dòng)作搓洗起來(lái)。起初,我還忙里偷閑地玩玩水里的肥皂泡,可是由于污漬太頑固,等到換第三盆水的時(shí)候,我已經(jīng)完全沒(méi)有心情跟它游戲了,因?yàn)槲业碾p臂已經(jīng)非常酸痛,手也被水泡“胖”了??墒且路线€有幾個(gè)淡淡的印記。媽媽又教我把肥皂打在印記上,用指尖掐著那塊小小的印記使勁搓。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”,褲子終于洗干凈了!爸爸表?yè)P(yáng)我真能干,我心里美滋滋的。但我也在心中默默地說(shuō):“洗衣服真不容易呀!雖然學(xué)會(huì)了洗衣服,但以后做事還是要小心,因?yàn)槟疂n實(shí)在太難對(duì)付了!”

我學(xué)會(huì)了什么作文 篇7

我學(xué)會(huì)了寫(xiě)化學(xué)方程式

暑假前,老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫(xiě)手帳。因?yàn)槲蚁矚g化學(xué),所以我決定將化學(xué)加入到手賬中,但是我當(dāng)時(shí)并不在行,于是我決定學(xué)寫(xiě)化學(xué)方程式。

我要寫(xiě)的是雙氧水(過(guò)氧化氫)和豬肝(過(guò)氧化氫酶)的反應(yīng)。我先在試管中倒入大約占整個(gè)試管1/4的雙氧水,然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中,這時(shí),絲絲氣泡劇烈的冒起來(lái),看來(lái)這是起反應(yīng)了。

我小心地劃了根火柴,因?yàn)檫@是我第一次劃火柴,我很害怕傷到自己,所以就慢慢地摩擦著,可是摩擦了半天居然沒(méi)劃著。我的心一橫,用力一劃,終于劃著了,火苗冒了起來(lái)。我趕緊把火柴吹滅,趁熱伸入試管口,火柴竟然復(fù)燃了,這是為什么呢?我打開(kāi)電腦查閱資料,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后會(huì)生成水和氧氣,而氧能助燃,所以火柴就復(fù)燃了。我對(duì)著電腦抄下了化學(xué)方程式:2H2O2======2H2O+O2↑。

從這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我了解到遇到問(wèn)題一定要學(xué)會(huì)自己解決,還學(xué)會(huì)了用實(shí)驗(yàn)來(lái)探索科學(xué)的本質(zhì)。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文精選


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語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,作文是常見(jiàn)的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以表達(dá)我們的想法。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文?或許你需要"小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇1】

我雖然是三年級(jí)的小學(xué)生,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了,如:打乒乓球,打跆拳道,溜冰……其中我最喜歡的就是溜冰了。

有一次,我看到哥哥溜冰,感覺(jué)很帥,于是我央求哥哥教我溜冰,哥哥無(wú)奈,只好教我。第二天,哥哥送了我一雙溜冰鞋,我穿上之后卻怎么也站不穩(wěn),溜冰鞋帶著我晃晃悠悠地滑向前方,一直到我扶住了一棵大樹(shù),不然還不知道我會(huì)滑到哪兒去。哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“還好你沒(méi)動(dòng),不然你肯定會(huì)摔倒的。”哥哥讓我扶著那棵大樹(shù)慢慢把腳擺成“八”字形,擺好后,哥哥教我慢慢把手松開(kāi),結(jié)果我一松開(kāi)就摔了一個(gè)四腳朝天,“好痛呀!”我說(shuō)著,正打算放棄時(shí),哥哥好像看透了我的心思,說(shuō):“如果你放棄了,那之前的一個(gè)跟頭就白摔了,你真的要放棄嗎?”

我想了想,還是決定不放棄,繼續(xù)學(xué),然后我又摔了,但我又爬了起來(lái),就這樣重復(fù)了好多次,當(dāng)我又想放棄時(shí),哥哥說(shuō):“讓你不學(xué),你要學(xué),要你學(xué),你又要放棄?!睘榱瞬蛔尭绺缧】次?,我毅然爬了起來(lái)。終于,我學(xué)會(huì)了,我繞著哥哥滑了一圈又一圈,高興極了。

這次的溜冰讓我明白了:做任何事都要堅(jiān)持,不能放棄,這樣你才會(huì)取得成功。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇2】

放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲液芟矚g游泳,于是,父親為我報(bào)了游泳班。我特別高興,快樂(lè)到了極點(diǎn)。

開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,父親告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒(méi)勁透了。

教練好像看穿了我的心思,他說(shuō):“那我就來(lái)教大家向前游吧?!蔽耶?dāng)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口吻,然后使自己漂起來(lái),做一遍手的動(dòng)作,再吸口吻。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來(lái)。如斯進(jìn)行了良久的練習(xí),我感覺(jué)自己特別累,但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了!

第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我以為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想拋卻。但猛然想起了姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功,但拋卻一定失敗?!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經(jīng)由一假期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收成!

評(píng)語(yǔ):學(xué)習(xí)游泳過(guò)程雖苦,但快樂(lè)也不少。小作者能夠結(jié)合自己的感觸感染詳細(xì)寫(xiě)出自己的`經(jīng)歷,給讀者以生動(dòng)的感觸感染。字里行間表現(xiàn)了她對(duì)游泳的喜愛(ài)。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇3】

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文學(xué)會(huì)拒絕

在人生道路上,我們總會(huì)遇到大大小小的誘惑,那么,你——會(huì)怎么做?

有的人坦然的接受,有的人會(huì)猶豫不決,有的人則一口拒絕……我想我應(yīng)該會(huì)當(dāng)“壞人”,我會(huì)一直堅(jiān)定地說(shuō):“不!”有時(shí),拒絕他人不是狠心,而是自我的底線(xiàn)一定要堅(jiān)守。

明媚的陽(yáng)光被柔軟的枝葉切開(kāi)幾片。但依舊是擋不住太陽(yáng)的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”,讓我們的汗水織上臉龐,讓干燥清爽的衣裳變得濕潤(rùn)粘稠,讓一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心更加躁動(dòng),更讓清涼的河流變得格外誘人。

“嘿!大家去不去河里游泳?。 奔亦l(xiāng)的小伙伴扯著嗓子高聲大叫,臉上的興奮毫不保留的呈現(xiàn)出來(lái)。“這——不好吧?”我試探性地問(wèn)。那個(gè)小伙伴擺了擺手,大大咧咧的說(shuō):“有什么不好?游泳而已,又不是去做壞事!”“可是——”我仍然猶豫不決。“可是!可是!可什么是?。∨?!我知道了,城里的娃是不是嫌鄉(xiāng)下的水臟?一定是!不然怎會(huì)不下水玩呢?”小伙伴撇撇嘴,眼里流露出不滿(mǎn)。我一看,急了!我連忙矢口辯解:“不!不是的!”心中那團(tuán)焦急的火蔓延開(kāi)了,原本舒展的眉頭也緊鎖起來(lái),身體上下仿佛被千萬(wàn)只螞蟻撕咬著,渾身難受?!扒?!”小伙伴輕瞄了我一眼,轉(zhuǎn)身向那一條清澈的小溪直奔而去。

“撲通——”只見(jiàn)一圈圈波浪向遠(yuǎn)方駛?cè)?,?yáng)光的面孔映在一片片浪花之中,閃閃發(fā)光。這一切都顯得那么誘人,我看得出了神,禁不住咽了咽口水:“好想下水??!可是——在河流里游泳太危險(xiǎn)了!”我的內(nèi)心此時(shí)竟然有一絲動(dòng)搖,像一根小草一樣在狂風(fēng)中舞動(dòng),不知去向。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí),河里的小伙伴們已經(jīng)開(kāi)始在快樂(lè)的嬉戲了,他們?cè)诤永锬阕肺亿s,好生熱鬧!前邊是輕量,后面是炎熱;前邊是危險(xiǎn),后面是安全;前邊是危險(xiǎn),后面是安全;前邊是玩樂(lè),后面是無(wú)聊;前是崖,后是岸。我,該怎么辦?

這時(shí),我突然想起河流這個(gè)“大壞蛋”的所作所為,它曾經(jīng)不知吞噬了多少人的生命??!看似平靜的湖面下卻暗藏險(xiǎn)涌。一條條鮮活的生命葬身于此,一朵朵鮮艷的花朵淹沒(méi)于此。我的眼睛變得堅(jiān)定了,我大喊:“不!我拒絕!”

有時(shí),拒絕,也是好的。盡管不一定真的有危險(xiǎn),但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑溃热淮嬖谥kU(xiǎn)的可能,那我不能被誘惑侵蝕我的防護(hù)墻。這次,我學(xué)會(huì)了拒絕誘惑,下次,我只會(huì)更加果斷堅(jiān)決。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇4】

以前的我,總是很懶散,什么事也做不好,做什么事也都不能讓大人放心。

上周五,讓我回家看門(mén),因?yàn)樗投靡黄鹑ト眉掖T(mén)。我就順從的回家了。

在家的頭一天我還比較好些。我是去親戚家吃桌了,沒(méi)有為發(fā)愁。但是,第二天就不行了。第二天,我起床以后,準(zhǔn)備做飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)煤氣罐里沒(méi)有氣了。這可怎么辦呢?我便一屁股坐在了凳子上。

正在我愁眉不展的時(shí)候,我突然看到了煤火爐。對(duì),生火做飯。以前總是生火做飯,我卻站在一旁不管不問(wèn)?,F(xiàn)在不行了,不生火就吃不成飯,我就要挨餓了。因此,我下定決心要把煤火生著。我相信奶奶不在家的時(shí)候,我自己也能生火做飯。果然經(jīng)過(guò)一番努力,我真的把煤爐生著了,我不會(huì)挨餓了。

我以后不能再依賴(lài)別人了,要獨(dú)立的,但是我不能太自以為是,我也需要?jiǎng)e人的。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇5】

我雖然是三年級(jí)的學(xué)生,但是我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)可不少呢!有:騎自行車(chē),打籃球,踢足球……其中我最拿手的可是騎自行車(chē)了。

有一次,我去廣場(chǎng)上玩,看到別人在騎自行車(chē),我非常羨慕。我請(qǐng)求媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē),媽媽答應(yīng)了。過(guò)了幾天,自行車(chē)到了,我非常開(kāi)心,我和媽媽小心翼翼地把自行車(chē)抬到樓下,然后便開(kāi)始騎自行車(chē)了,一開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單,于是我把左腳放在踏板上,右腳一蹬,以為自行車(chē)會(huì)向前走,不料摔了一個(gè)四腳朝天,我爬起來(lái),再一次騎,“撲通”一聲,又摔了一個(gè)四腳朝天,我失去了信心,在旁邊呆呆地坐著,心想:唉,早知道就不學(xué)了,害我摔了這么多次。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,但是,只要你不斷堅(jiān)持,就一定可以成功。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又重新站起來(lái),繼續(xù)騎,盡管摔了許多次,但我并沒(méi)有灰心。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里別提有多高興了。

經(jīng)過(guò)這一次的事情,我知道了:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇6】

今天,我看見(jiàn)媽媽正在洗碗,就走過(guò)去對(duì)正在洗碗的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)洗碗吧!”媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“好吧!”媽媽邊說(shuō)邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套,就開(kāi)工了。我先拿起一個(gè)盤(pán)子,倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過(guò)去請(qǐng)教媽媽這位老將。媽媽說(shuō):“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就到廚房里接著洗碗了。

過(guò)了不一會(huì)兒,我就把所有的盤(pán)子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí),我的手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤(pán)子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽(tīng)到響聲走過(guò)來(lái)看了看我,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃之母,加油吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)自信了許多,又滿(mǎn)懷信心地干了起來(lái)。

大功告成啰!我高興地看看這一疊干干凈凈的盤(pán)子,興奮地跳了起來(lái)。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了什么作文【篇7】

哈,真幸運(yùn)!今天四點(diǎn)就下課了,我回到家才四點(diǎn)二十。我馬上打開(kāi)書(shū)包寫(xiě),沒(méi)一會(huì)兒所有的都作完了。好餓哦!可媽媽一個(gè)都還不回來(lái)。我就想,如果我會(huì)煮飯就好了,以后餓了可以煮,還可以幫幫媽媽。五點(diǎn)半媽媽終于回來(lái)了,我就要她教我煮飯。

媽媽很高興,把煮飯的方法給我講了一遍,媽媽邊講我邊做。

一、我們一家三口就用普通飯碗打一碗米就夠了,把米放在盆里加小半盆水,淘洗三遍。

二、把洗好的米倒進(jìn)電飯鍋內(nèi),用手把米趕平,把整只手掌平放在米上,加水,一直加到淹過(guò)全部手指為止。

三、擰緊蓋子,按一下“煮飯”鍵,十幾分鐘后飯就煮好了。

果然十多分鐘后,電飯鍋發(fā)出了“啵啵?!钡捻懧?,媽媽說(shuō)飯已經(jīng)煮好了。

今天我覺(jué)得飯?zhí)貏e香,吃了兩碗。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文模板8篇


作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。一篇作文是如何誕生的呢?于是,編輯為你收集整理了我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文。供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇1

有一天,我在看電視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫(huà)出這樣的小人該多好啊,于是我就下定決心,要學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽也希望我有一種愛(ài)好,所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

首先,老師讓我照著一本書(shū)里的人物畫(huà)。當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“韓,你應(yīng)該把大體輪廓確定下來(lái),再具體畫(huà)。”我聽(tīng)取了老師的建議,于是我過(guò)了第一關(guān)。

有一次,在學(xué)校,美術(shù)老師考試,規(guī)定三十分鐘畫(huà)完一張畫(huà)——原來(lái)是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的話(huà),開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。一頭金發(fā)、一雙藍(lán)色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個(gè)漫畫(huà)少女就出現(xiàn)了。于是,我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對(duì)我很好,也對(duì)我的畫(huà)提出了建議,她說(shuō):“你畫(huà)上的人物只有一種動(dòng)作,你不會(huì)讓它動(dòng)起來(lái)嗎?”我仔細(xì)想一想:對(duì)啊,我可以根據(jù)表情畫(huà)呀,于是我很快就改正了錯(cuò)誤,畫(huà)出來(lái)的人物好像是活的一樣。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會(huì)需要許多繪畫(huà)作品,我畫(huà)了許多張。老師看了很滿(mǎn)意,我的畫(huà)共有十幾張被選上了呢,還有幾張雖然沒(méi)被選用,卻被老師珍藏了起來(lái)。

我為我的繪畫(huà)水平在不斷進(jìn)步而自豪!

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇2

今天,我看見(jiàn)媽媽正在洗碗,就走過(guò)去對(duì)正在洗碗的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)洗碗吧!”媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“好吧!”媽媽邊說(shuō)邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套,就開(kāi)工了。我先拿起一個(gè)盤(pán)子,倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦,就是擦不干凈。我連忙跑過(guò)去請(qǐng)教媽媽這位老將。媽媽說(shuō):“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就到廚房里接著洗碗了。

過(guò)了不一會(huì)兒,我就把所有的盤(pán)子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí),我的手一滑,“噼啪”一聲脆響,漂亮的盤(pán)子一眨眼就粉身碎骨了,躺在冰冷的地板上了!我嚇了一大跳,目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽(tīng)到響聲走過(guò)來(lái)看了看我,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃之母,加油吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)自信了許多,又滿(mǎn)懷信心地干了起來(lái)。

大功告成啰!我高興地看看這一疊干干凈凈的盤(pán)子,興奮地跳了起來(lái)。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇3

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文我終于學(xué)會(huì)了拖地

在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)洗碗、掃地、做飯、擦桌子......

今天我要講述一個(gè)自己的故事,別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)......

這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期日,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我們,樓下的小朋友都在嬉戲。只可惜我不能出去玩,因?yàn)槲乙炎鳂I(yè)寫(xiě)完。可憐的我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,拖著沉重的步伐來(lái)到床邊,打算躺上去呼呼大睡。可是一陣響亮又清脆的聲音讓我突然清醒過(guò)來(lái)“快來(lái)幫我拖地!”那是擁有大嗓門(mén)的媽媽。我拿起干巴巴的拖把在地上蹭了又蹭,發(fā)現(xiàn)地面越來(lái)越臟了。我心想:三十六計(jì),走為上計(jì)。要不然腳底抹油開(kāi)溜吧??墒俏医K究逃不出媽媽的手心,一下子就被抓住了。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不可以心不在焉!首先,你要把拖布用水泡濕,然后擰干水分。拖地的時(shí)候要按順序進(jìn)行,不要遺漏任何地方。對(duì)比較臟的地方要反復(fù)拖,直到干凈為止。最后把拖布清洗干凈就大功告成了?!蔽野粗鴭寢尩姆椒?,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖起來(lái)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)拖地還挺有意思,當(dāng)我把地拖地干干凈凈時(shí),已經(jīng)汗流浹背了。此時(shí)我才知道原來(lái)拖地也不簡(jiǎn)單。

今天,我第一次拖地,通過(guò)這件事,我知道了不要看不起生活中的每一件小事,它們都需要自己辛苦的努力來(lái)完成!

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇4

我臉被弄得通紅,漸漸感覺(jué)體力支,覺(jué)得血液逆流,腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我在學(xué)倒立。

事情是這樣的:我的同學(xué)在我面面前??帷硌莸沽?。那位同學(xué)表演完后,我非常羨慕他,于是就練起了倒立。

當(dāng)天晚上,我連做夢(mèng)都?jí)舻轿乙恢皇志湍艿沽⒘?。?dāng)我正做夢(mèng)時(shí),最不開(kāi)心的事發(fā)生了,就是媽媽把我給叫醒了,于是我就穿好衣服去練習(xí)了。

我滿(mǎn)以為我一分鐘就能練會(huì)的,可是我總是立不起來(lái),只能身體貼著樹(shù)才能立起來(lái),如果身體不貼著樹(shù)就會(huì)摔倒,再立起再摔倒。

正當(dāng)我心灰意冷不想學(xué)的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!绻雽W(xué)好倒立,想在同學(xué)們面前炫耀,就必需刻苦練習(xí)?!?/p>

媽媽的話(huà)給了我極大的勇氣和信心,我越挫越勇。最后,終于學(xué)會(huì)了倒立。

練習(xí)倒立使我明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”如果你想學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)的話(huà),就必需要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇5

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了什么的作文我學(xué)會(huì)了編織手繩

我向來(lái)都是一個(gè)大大咧咧,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),說(shuō)話(huà)大聲大氣的。所以“不溫柔,粗心,女漢子”就成了我的標(biāo)簽。但是,過(guò)幾天就是我好朋友小麗的生日了,我想送她一份的禮物??赡苣阋膊粫?huì)想到,我會(huì)送手繩給她的,因?yàn)槲乙矝](méi)想到。

我思來(lái)想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習(xí)慣性來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)這個(gè)“思考地”來(lái)回游蕩。就在這個(gè)時(shí)候,小紅微笑著向我迎來(lái)。我發(fā)現(xiàn),她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后,又像豹子一樣飛快地跑過(guò)去問(wèn)小紅:“小紅,小紅,你這條手繩好漂亮,能不能教我?”“行啊,明天下午你買(mǎi)好繩子來(lái)找我?!毙〖t樂(lè)意地說(shuō)。

“第一步,把繩子兩頭對(duì)準(zhǔn)?!比缓笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就按指示做事了。“第二步,先把一頭的繩子往下面的洞拿上來(lái),再繞著這個(gè)洞轉(zhuǎn)一圈?!毙〖t一邊說(shuō)著一邊弄著她手上的繩子,而我已經(jīng)“亂套”了,我手根本就跟不上小紅說(shuō)的。所以我就很著急地說(shuō):“小紅,我手笨,你能不能說(shuō)慢點(diǎn)?”這時(shí)小紅的臉已經(jīng)紅彤彤了,然后說(shuō):“不好意思阿,平時(shí)我沒(méi)試過(guò)教人的?!薄皼](méi)事沒(méi)事,你說(shuō)慢點(diǎn)就行了。”因?yàn)槲揖拖肟禳c(diǎn)學(xué)會(huì),畢竟小麗的生日已經(jīng)向我“步步逼近”了。

第二天了,我們就繼續(xù)我的“戰(zhàn)斗”了。小紅說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速也漸漸放慢了,手上的動(dòng)作也放慢了??墒恰耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹?。上兩步我還沒(méi)有完全“參透”其中的奧妙,接下來(lái)的一步才是最難的。小紅說(shuō):“這一步,你一定得認(rèn)真點(diǎn)聽(tīng)阿?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意?!巴瓿缮蟽刹胶?,你先打一個(gè)結(jié),然后就一直順我教你的第二步,到了末尾后再打一個(gè)結(jié)?!痹谶@一個(gè)步驟中,我錯(cuò)了又錯(cuò),錯(cuò)了改。

經(jīng)過(guò)小紅的指教,還有我的堅(jiān)持不懈,“皇天不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了。這時(shí),天空上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開(kāi)心,地上的小草綠的發(fā)亮為我歡呼,水中的魚(yú)兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日,我早早地拿一個(gè)很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗,所以我就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處等候小麗,然后給她一個(gè)大大的驚喜。我聽(tīng)到了腳步聲越來(lái)越大聲了,然后就像一只兔子突然地跳出來(lái)說(shuō):“小麗,生日快樂(lè)?!边@時(shí)小麗嚇了一跳,然后看著我送給她的那條丑丑的手繩,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的,不過(guò)為了讓小麗開(kāi)心,也無(wú)所謂了。不過(guò),讓我學(xué)會(huì)這一門(mén)手工也是“無(wú)憾”了。這件事,讓我懂得了:“付出是與收獲成正比的。”所以,只要你肯努力,就沒(méi)有什么做不到的。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇6

童年有很多的故事,我最難忘的就是學(xué)騎單車(chē)。

每天上下學(xué)的路上,看到那些騎單車(chē)的人,我是多么的羨慕他們啊!一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛單車(chē),我高興地跳了起來(lái)。我終于有車(chē)了,終于可以騎車(chē)了。

媽媽帶我到一個(gè)大操場(chǎng)上學(xué)騎單車(chē),媽媽說(shuō):“騎車(chē)要挺直身體,目視前方,不要四處張望,要保持平衡,不要東倒西歪的……”,媽媽一連串說(shuō)了好多條,我都聽(tīng)煩了。我迫不及待地騎上車(chē),可剛一坐好,車(chē)子就東搖西晃起來(lái),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我又疼又羞,賭氣說(shuō):“我不學(xué)了?!眿寢寷](méi)有勉強(qiáng)我,只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽(tīng)了故事,我的頭漸漸低了下去。媽媽說(shuō):“好,我們明天繼續(xù)學(xué)騎單車(chē)。”

第二天,我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上,媽媽在單車(chē)后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車(chē)。我也想保持平衡,但身子總是晃來(lái)晃去。媽媽一直在說(shuō):“坐正了,身子不要晃,把龍頭扶穩(wěn)了,腳用力向前蹬?!蔽乙淮斡忠淮蔚厮さ?,一次又一次地再騎上車(chē)子。不知過(guò)了多久,我終于保持住平衡了,車(chē)子也不晃了。正高興時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“對(duì),就是這樣,騎得非常好?!钡珛寢尩穆曇舾舻糜悬c(diǎn)遠(yuǎn),我疑惑地回頭一看,媽媽竟然沒(méi)有跟在后面扶車(chē)。我嚇得連忙跳下車(chē)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你可以自己騎了,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”我高興地跳了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)單車(chē),我明白了沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇7

今天的作文課,不知老師叫我們寫(xiě)什么作文,同學(xué)們正在猜測(cè),只見(jiàn)老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)。大家都丈二和尚摸不到頭腦,老師說(shuō);同學(xué)們我們學(xué)會(huì)了包餃子,今天,我們要學(xué)習(xí)疊衣服。大家聽(tīng)后才恍然大悟,我們一口同聲的說(shuō);疊衣服,太簡(jiǎn)單了。

這是,老師一邊講一邊做示范,他說(shuō);將兩邊對(duì)齊,兩邊對(duì)折,然后拉直,領(lǐng)口對(duì)齊,袖子向右折,再把衣服對(duì)折三次,就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好,讓我看得眼花繚亂,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要努力,你一定會(huì)成功的!”

我聽(tīng)完老師的話(huà),信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著老師的樣了,將衣服的背平放在桌子上,兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直,領(lǐng)口對(duì)齊后,再把袖子對(duì)折后,再折三次后,我垂頭喪氣的,有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà),我又打起精神來(lái)。

我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平,放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊,折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平,拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折,把衣服平均分成三份再對(duì)折起來(lái)。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服。

望著這些被疊得好好的衣服,我心里樂(lè)滋滋的。我從中體會(huì)到了:“皇天不負(fù)有心人”這句話(huà)的道理。

我學(xué)會(huì)了什么小學(xué)生作文 篇8

今天下午放學(xué),我像一輛賽車(chē)般跑回家,你知道為什么嗎?

讓我來(lái)告訴你吧——-我對(duì)燒菜特別感興趣,但是在我第一次燒菜時(shí),奶奶吃了我的菜竟然吐了,從那以后,奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下,奶奶終于同意了讓我學(xué)燒菜。

一回家,我洗完手就拿起圍裙,戴起白帽子,拿起鏟子,開(kāi)始燒菜了。我先把奶奶給我買(mǎi)好洗好的肉,用刀“咔咔咔”,剛剛還是一大塊肉,但在我的“鬼斧神工”下,霎時(shí)間,就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里,等油冒出許多“泡泡”,我就把肉放進(jìn)鍋里,接著,我放了幾顆“小炸彈”——辣椒,然后用大火快炒,但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了,我疑惑不解地問(wèn)奶奶“奶奶,為什么我看見(jiàn)鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你應(yīng)該用大火快炒,再用小火慢燉,這樣才能讓它的味道更鮮美?!蔽乙宦?tīng),恍然大悟,立馬把大火切成了小火,接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來(lái),大約過(guò)了五分鐘,我才用大火爆炒,這時(shí),我汗如雨下,但我根本沒(méi)有在意,而是繼續(xù)翻炒,終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口,忍不住“拍案叫絕”,就像當(dāng)年閻都督夸獎(jiǎng)王勃寫(xiě)的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呀,我終于學(xué)會(huì)了燒一樣菜。

幸福是什么作文必備


作文可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的思考和表達(dá)能力,寫(xiě)作是思考的發(fā)展讓我們有更多的時(shí)間去理解和掌握自我的本質(zhì)。必看的“幸福是什么作文”精選文章即刻推薦。如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站!

幸福是什么作文 篇1

幸福,是什么?有些人認(rèn)為,幸福就是滿(mǎn)足物質(zhì)欲望,將目標(biāo)緊攢手里。幸福就是與心上人,長(zhǎng)相廝守、舉案齊眉。幸福就是背起行囊,徜徉在山明水秀間。幸福,僅是如此嗎。

起初,我認(rèn)為幸福就是生活衣食無(wú)虞,家人關(guān)懷照拂,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),如此簡(jiǎn)單平凡。但是“幸?!钡膬?nèi)涵,竟遠(yuǎn)超過(guò)我天真的認(rèn)知。幸福捉摸不定,如云一般奇幻多變,不同形式的潔白柔絮,在各人眼中自有姿態(tài);幸福來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤,似風(fēng)倏忽即逝,但當(dāng)他來(lái)得恰到好處時(shí),卻能吹拂得心情輕盈飛揚(yáng)。

猶記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我懵懂無(wú)知,不明白是非對(duì)錯(cuò),也不懂飲水思源,總認(rèn)為他人為自己勞心勞力,都是理所當(dāng)然的,從未想過(guò)感謝與回饋。直到稍微知曉人事,才發(fā)現(xiàn)幼稚單純的想法,竟如此自以為是。不論是我淚流滿(mǎn)面時(shí)投入的寬闊胸膛,跌倒時(shí)撫慰我的那雙手,甚至在我彷徨困惑時(shí)殷切的告誡,就連一抹善意的微笑,都讓我感受到幸福的漣漪擴(kuò)散在心湖。

不了解幸福的人,驕傲自矜且怨天尤人;深知幸福的人,謙沖自牧且充滿(mǎn)愛(ài)心。其實(shí),我也能讓別人因?yàn)樽约鹤隽思蛔銥槠娴氖?,卻感受到了幸福實(shí)質(zhì)的涵義,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),也是種幸福。

我現(xiàn)在了解,幸福,不是片刻短暫,只要隨時(shí)隨地?fù)碛懈兄x及知足的心,幸福將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨左右,走到天荒地老、??菔癄€。幸福得來(lái)不易,如果你愿意嘗試擁有它,培養(yǎng)感恩之心,你將會(huì)一生受用不盡。

幸福是什么作文 篇2

幸福是什么?幸福也許是一種快樂(lè);幸福也許是一種享受;幸福也許是一種無(wú)法表達(dá)的愛(ài)……

當(dāng)你在遇到困難時(shí),你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不顧一切地付出而獲得成功時(shí),你笑了。那一刻,你也許會(huì)覺(jué)得幸福是一種成功時(shí)的喜悅!

當(dāng)你正和爸爸媽媽在郊外玩耍、嬉戲,在呼吸大自然的新鮮空氣時(shí),在蔚藍(lán)的天空翱翔時(shí),你也許會(huì)覺(jué)得幸福是和爸爸媽媽在一起的那一瞬間!

當(dāng)你參加公益勞動(dòng),為社區(qū),為城市,為國(guó)家的富強(qiáng)而付出自己的全部智慧和力量,使大多數(shù)人得到幫助時(shí),你也許會(huì)覺(jué)得幸福是做出對(duì)社會(huì)有意義的事,讓人們生活的快樂(lè)!

當(dāng)你生活在一個(gè)有爸爸疼媽媽愛(ài)的家庭中時(shí);當(dāng)你成為家中的掌上明珠時(shí);當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí);當(dāng)你成為班中的一班之長(zhǎng)時(shí);當(dāng)你……這時(shí),你也許又會(huì)覺(jué)得幸福是一種必然的幸運(yùn)!

什么是幸福?幸福是成功時(shí)的喜悅;幸福是享受天倫之樂(lè);幸福是……

幸福是什么作文 篇3

幸福是什么?幸福就是與親人目光相接,看到他們眼里布滿(mǎn)著期待。

幸福是什么?幸福就是帶著一顆布滿(mǎn)快樂(lè)的心為理想努力奮斗。

幸福是什么?幸福就是媽媽不停地嘮叨,重復(fù)的話(huà)語(yǔ)里飽含著濃濃的愛(ài)意。

幸福是什么?幸福就是爸爸精心烹煮的茶葉蛋,濃厚的醇香有爸爸融進(jìn)其中的思念。

幸福是什么?幸福就是奶奶親手縫制的棉被,暖和扥感覺(jué)流遍周身,使我的心瞬間沸騰。

幸福是什么?幸福就是爺爺喂我吃的糖果,從嘴里一直甜到心里,從未改變。

幸福是什么?幸福就是和他一起嘗過(guò)的苦咖啡,固然難以下咽,固然苦不堪言,卻老是留下那么多的懸念,讓我回味無(wú)倦。

幸福是什么?幸福就是朋友一句淡淡的問(wèn)候,似東風(fēng)拂面,輕輕叩響虛掩的心扉。

幸福是什么?幸福就是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái),當(dāng)你駛離了這個(gè)地方,他還一直等待著你回來(lái)。

幸福是什么?幸福就是所有人對(duì)自己的牽掛,無(wú)論我飛多高,飛多遠(yuǎn),他們的心里總有牽著你的絲線(xiàn)。

幸福是什么?幸福就是小心地捧著任何一顆愛(ài)你的心,陪伴你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng),讓自己不同凡響。

幸福是什么?幸福就是為了所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人去一往無(wú)前,哪怕前路多艱,哪怕風(fēng)狂雨驟。

幸福畢竟是什么?幸福就是平凡,幸福就是坦然,幸福就是簡(jiǎn)樸,幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福就是無(wú)處不在的關(guān)懷,幸福就是不需言語(yǔ)的深?lèi)?ài),幸福就是時(shí)時(shí)刻刻的思念,就是滿(mǎn)懷憧憬的期待,就是說(shuō)不完的眷戀。

幸福是無(wú)法定義的氣力。讓我策馬揚(yáng)鞭馳騁疆場(chǎng)。讓我一往直前,永無(wú)止境。讓我長(zhǎng)風(fēng)破浪,競(jìng)渡千帆。讓我一聲長(zhǎng)嘯,縱橫四海。

幸福是什么作文 篇4

孩子說(shuō):幸福是唇齒留香的美食,有著讓人羨慕的玩具,是爸爸媽媽陪伴在身旁

青年說(shuō):幸福是有一份穩(wěn)定的工作,可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣,有著平淡、寧?kù)o的生活。

父母說(shuō):幸福是聽(tīng)到孩子第一聲啼哭,孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際,孩子們陪伴在身側(cè)。

朋友說(shuō):幸福是你在哭泣時(shí),有人給你遞來(lái)一張面巾。在你遇到困難時(shí),有人伸手拉你一把。在你高興時(shí),有人與你一同分享喜悅。

如果你問(wèn)我什么是幸福,那我的幸福數(shù)也數(shù)不完。

三歲時(shí),我得到了一顆糖果,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;五歲時(shí),我受到老師的表?yè)P(yáng),我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;七歲時(shí),我抓住了蟬,以為抓住了夏天,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福;九歲時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)感慨,我當(dāng)時(shí)這是幸福;十二歲時(shí),能見(jiàn)到自己的偶像,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是幸福。

如果你現(xiàn)在問(wèn)我幸福是什么?

當(dāng)你初見(jiàn)小草從土里探出頭來(lái),喚醒大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)知了的一聲歌唱,婉轉(zhuǎn)清脆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你初嘗碩果的甘甜,冰涼爽口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

當(dāng)你初見(jiàn)臘梅的艷麗,傲然開(kāi)放,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是幸福。

幸福是什么作文 篇5

有一次,我在電視上看到:有一個(gè)記者在問(wèn)人們:您認(rèn)為,幸福是什么?您現(xiàn)在幸福嗎?人們的回答是各有所感各有所悟。

與此同時(shí),我也在問(wèn)我自己:我現(xiàn)在幸福嗎?幸福是什么呢?心理學(xué)家認(rèn)為:幸福是人們的一種滿(mǎn)足感,是與欲望相互的。我想也許是吧,如果一個(gè)人說(shuō)她不幸福的話(huà),他肯定認(rèn)為沒(méi)有什么是值得她幸福的,以為他想要得到的沒(méi)有得到。

可我并不全這樣認(rèn)為,因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那個(gè)人太過(guò)貪心。其實(shí)幸福應(yīng)該就是珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人吧;幸福還應(yīng)該是災(zāi)難過(guò)后的心安,煩惱過(guò)后的快樂(lè),傷心之后的滿(mǎn)足

幸福來(lái)源于簡(jiǎn)單的生活,擁有酸、甜、苦、辣的家。文明是外在的依托,成功、財(cái)富只是外在的榮光,真正的幸福來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自我,保持心靈的寧?kù)o。

我懂得了什么作文


對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力,平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫(xiě)作有好處的,是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫(xiě)?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“我懂得了什么作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我懂得了什么作文 篇1

到底什么才算是男子漢呢,我一直以為,男子漢就是不受別人欺負(fù),只能以暴力解決問(wèn)題,可是,我錯(cuò)了。

以前的時(shí)候,我在家里非常的軟弱無(wú)能,受一點(diǎn)委屈就哇哇大哭,爸爸媽媽就教育我,說(shuō):你這樣還算是個(gè)男的么,都盼著你成一個(gè)男子漢,別人都說(shuō)男子漢流血不流淚,你這不說(shuō)流血,就是摔一下你就能哭上半天。爸爸媽媽的話(huà)給我的感觸很深,當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為:只要?jiǎng)e人欺負(fù)我,我就得揍他個(gè)半死,不能受一點(diǎn)委屈,也不能流一滴眼淚,慢慢的,我就成了一個(gè)暴力的人,不別說(shuō)別人打我,就是碰我一下我也得打他一下,我就以為我這樣才算是個(gè)男子漢,起初的時(shí)候,別人都能忍耐,可是,已到了高年級(jí),就有很多人看我不順眼,很多人都上來(lái)找我說(shuō)理,我就對(duì)他們說(shuō):怎么了,別人找我事,我就得打他,現(xiàn)在我可不是以前幼兒園的時(shí)候那個(gè)軟弱無(wú)能的人了,我是個(gè)男子漢。說(shuō)著笑了一聲,后來(lái),我找任何別人玩,別人不理我,有困難的時(shí)候,沒(méi)人上來(lái)幫助,于是,我反思了自己,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己別說(shuō)是男子漢了,就連小混混都不如,我努力改正自己,不再以暴治人,同學(xué)有困難的時(shí)候幫助,不求任何回報(bào),要忍耐別人的錯(cuò)誤,幫助常受欺負(fù)的同學(xué),漸漸地,有人開(kāi)始給我玩,開(kāi)始幫助我,這才算是一個(gè)真正的男子漢。

我懂得了,男子漢不是以暴治人,強(qiáng)迫別人,而是幫助他人,對(duì)他人的錯(cuò)誤忍耐,對(duì)幫助自己的同學(xué)表示感謝,幫助弱小的同學(xué),這才算是一個(gè)真正的男子漢。

我懂得了什么作文 篇2

【我懂得了人不能太過(guò)謙讓】

作者: 王政

在“哈哈哈”的笑聲中,我懂得了人要謙讓?zhuān)膊荒芴^(guò)謙讓。

這就是發(fā)生在最近的一件小事情,有趣也讓我懂得了一個(gè)道理。

老師整天說(shuō):“啊,人要謙讓?zhuān)侨瞬恢t讓?zhuān)瑑蓚€(gè)人站在一條路上,都等著對(duì)方走,自己卻覺(jué)得自己不能為別人而動(dòng)?!?/p>

誒,我是很謙讓的,總是為別人而主動(dòng)讓路,但生活中總有那么一些小插曲。

有的人跟我一樣謙讓?zhuān)匆?jiàn)人就主動(dòng)繞行,我那天就碰著一個(gè)。

那是一位小弟弟,老師整天讓他們謙讓。他跟我撞到了一起,他往右讓道,我往左讓道,還是撞到了一起。然后他又往左讓道,我又往右讓道,還是撞到了一起。

就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,我們兩個(gè)居然都看不下去了,異口同聲地道:“我往右(左)你往左(右)!”然后我們又按照對(duì)方說(shuō)的話(huà)走,又撞到了一起。

最后我實(shí)在沒(méi)法了,就直接離開(kāi)主道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

這件事真好玩!

【我懂得了謙讓】

作者: 李常浩

爸爸媽媽經(jīng)常教育我,“做人,要懂得謙讓?zhuān)t讓比自己小的弟弟妹妹們?!边@句話(huà),是我從小聽(tīng)到大的。

記得那是我十歲的時(shí)候吧,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝?,這一天,四姨的兩個(gè)孩子(分別是我的弟弟妹妹)也來(lái)玩了,我和弟弟開(kāi)心的玩了起來(lái)。

我們從這屋穿過(guò)那屋,從那屋穿過(guò)這屋……終于,我們玩膩了,恍惚間,我們“異眼同看”的看見(jiàn)了電腦。于是,我和弟弟便玩了起來(lái)。

打開(kāi)了電腦,我們各自都一眼相中了一個(gè)游戲,因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一,我們發(fā)生了爭(zhēng)持,這時(shí),我卻忽然想起了爸爸媽媽教導(dǎo)我的話(huà):“做人,要懂得謙讓?zhuān)t讓比自己小的弟弟妹妹們!”想到這里,我便說(shuō):“我們這樣吧,先玩你的,在玩我的?!币庖?jiàn)再次同意了,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。

這次中,我知道了要謙讓。

【我懂得了尊老愛(ài)幼】

作者: 王培焱

尊老愛(ài)幼為世人的美德傳承。

突然,那一天,我好像開(kāi)竅了,突然懂得了要保護(hù)妹妹,要保護(hù)家人。那是一次下午,我們從玩樂(lè)中回到學(xué)習(xí),我猶如釘子一樣固定在椅子上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

“你的夢(mèng)想是什么?”媽媽突然間問(wèn)出問(wèn)題將我嚇了一跳。我說(shuō)“什么?”“你的夢(mèng)想是什么?”“額……”沉默片刻后,媽媽說(shuō)道:“你知道你妹妹的夢(mèng)想是什么嗎?”我回答道:“不知道!”“她想當(dāng)奧特曼!”“什么?”“奧特曼!”我有些想笑,一個(gè)女孩子居然要當(dāng)奧特曼。媽媽說(shuō)道:“因?yàn)樗氡Wo(hù)媽媽。”這句話(huà)猶如晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋业男摹?/p>

“保護(hù)家人多偉大??!而且是一個(gè)小女孩?!蔽业纳袂橹型嘎冻隽w慕與敬佩的眼光?!氨Wo(hù)家人,保護(hù)家人,護(hù)家人,家人……”“我要尊老愛(ài)幼!”不知為什么我有了這個(gè)目標(biāo)。因?yàn)閺哪蔷湓?huà),從那四個(gè)字,我已經(jīng)懂得了什么事尊老愛(ài)幼!

【我懂得了寬容】

作者: 李俊佳

我總是為一件小事而斤斤計(jì)較,為此,同學(xué)們大多數(shù)都不喜歡我。后來(lái)慢慢地,我懂得了寬容別人,因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容一下別人反而有時(shí)對(duì)你也有好處。

在一次看課外書(shū)的時(shí)候,我的同桌賈玉龍沒(méi)有書(shū),他開(kāi)始四處“求書(shū)”看。突然,他對(duì)我說(shuō):“李俊佳,你借我本書(shū)看行嗎?下課還你?”“哦!拿去吧!”我把一本書(shū)遞給他,然后便繼續(xù)津津有味的看起書(shū)來(lái)。

下課了!我對(duì)賈玉龍說(shuō):“賈玉龍,書(shū)!”賈玉龍哀求著對(duì)我說(shuō):“求你了,再讓我看會(huì)兒吧!明天還給你?!薄昂冒?!那就明天!”我不樂(lè)意的說(shuō)道。

很快,到了期限了,他還沒(méi)有看完,于是他又求我,我又給他加了一天期限。

到了期限時(shí)間,他把書(shū)還給我,對(duì)我說(shuō):“謝謝!我看完了!還你。”“哦!沒(méi)事!”

后來(lái),我覺(jué)得有時(shí)候也不是一件壞事,我該試著寬容寬容別人。后來(lái)慢慢的,我學(xué)會(huì)了寬容。

【我懂得了宿舍長(zhǎng)的艱苦】

作者: 李浩

我從一年級(jí)開(kāi)始就在英華上住宿生,即使家離這里不遠(yuǎn)也不回家。因?yàn)槊總€(gè)宿舍都應(yīng)該有人管如果全靠老師的話(huà)肯定是忙不過(guò)來(lái)的,我在家里從小就是夜貓子,早上就是醒的也很早,每天看見(jiàn)宿舍長(zhǎng)被老師叫起來(lái),宿舍長(zhǎng)一份昏昏欲睡的感覺(jué),我想那里有怎么困啊。

到了二年級(jí)我成了宿舍長(zhǎng),每天很早的就起床了,晚上睡得也很晚,我也沒(méi)有感覺(jué)有多累。逐漸的因?yàn)榘滋斓墓ぷ髁看蠖行├?,有時(shí)老師叫也叫不醒我。

隨著時(shí)間的流逝我也逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)然學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷的增重,爸爸媽媽曾經(jīng)勸過(guò)我說(shuō)讓我不要當(dāng)宿舍長(zhǎng),可是和我一向愛(ài)為班級(jí)勞動(dòng)的我的性格不符,于是我還是干著,雖然課上有些想打瞌睡但是勉強(qiáng)還可以堅(jiān)持。

四年級(jí)我是在是不行了于是我就不再當(dāng)宿舍長(zhǎng)想讓自己好好休息一年,但是老師嫌如果一個(gè)人太累就讓宿舍長(zhǎng)在找一個(gè)人來(lái)幫忙他選了我,我就繼續(xù)干了。

五年級(jí)我又成了宿舍長(zhǎng),雖然很勞累但是我依然快樂(lè)能為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

【童年,我懂得了辛苦】

作者: 張耀城

童年,是快樂(lè)的,但是看爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨,那樣辛苦的干活,我卻高興不起來(lái)。

在童年時(shí),我常常因不寫(xiě)作業(yè),氣爸爸媽媽。有一天我在乞村玩電腦,媽媽在樓上干活,來(lái)了四五個(gè)人,去做眉毛。媽媽下來(lái)了對(duì)我說(shuō):“你去幫媽媽接杯水?huà)寢尷鄣没拧!薄安灰灰?,我正玩到最激烈的地方呢,馬上就通關(guān)了,你先去一邊去?!薄罢O,玩完了去給媽接杯水啊?!蔽铱诳诼暵暤拇饝?yīng)了,但就沒(méi)有放在心上,一直玩到了晚上。我正在屋里贏了哈哈大笑呢,而媽媽卻已經(jīng)累得睡著了。弟弟從爸爸廠子里過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)了媽媽如此疲憊,他馬上去接了一杯的溫水,就去廚房煮方便面了,我想到的自己的錯(cuò),馬上就和弟弟一起煮,我把媽媽叫醒了,讓媽媽喝了水,弟弟則端著燙乎乎的面過(guò)來(lái)了,拿了一雙筷子,給媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@么累,我不但不幫你還讓你走,對(duì)不起?!蔽铱匆?jiàn)媽媽臉上本來(lái)很累的表情沒(méi)了,高興的笑了起來(lái)。吃了口面,媽媽哭了。

誒,我為了玩游戲,而忽視了我的家人,我懂了媽媽的累。

【我懂得了聰明的用處】

作者: 王子軒

在以前,我不懂聰明可以干什么,不就是能做對(duì)幾道題么,有什么大不了的,而到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的一些事情,我才知道聰明有啥用。

在五年級(jí)上學(xué)期一次放假的時(shí)候,我是家長(zhǎng)接送的學(xué)生,到上午十點(diǎn)的時(shí)候才能進(jìn)學(xué)校,而在九點(diǎn)快到十點(diǎn)的時(shí)候。學(xué)校的大門(mén)口總會(huì)擠滿(mǎn)了人。而在十點(diǎn)學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)候,家長(zhǎng)就都會(huì)擠進(jìn)來(lái)。當(dāng)我的媽媽把我接送到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候,總會(huì)有一件事情把我們弄的愁眉苦臉,擠公交車(chē)的問(wèn)題,每次放假的時(shí)候那天就是限號(hào),導(dǎo)致車(chē)不能開(kāi)。今天又仍像往常一樣每個(gè)公交車(chē)上都擠滿(mǎn)了人。怎么辦呢?數(shù)學(xué)成績(jī)一向好的我也不會(huì)了。這時(shí),媽媽在我旁邊說(shuō):“子軒,咱做倒著走的公交車(chē),往前坐兩站,那時(shí)候坐公交車(chē)的人少,這樣不就行了?”我想也是,所以我們就按計(jì)劃好的來(lái)進(jìn)行,結(jié)果計(jì)劃還真行,我們就這樣回家了。

通過(guò)這件事我可以知道在生活中如果我們利用聰明也可以方便很多事情。

【我懂得了時(shí)間的重要性】

作者: 劉燁林

我以前總是不懂時(shí)間的重要性。可是現(xiàn)在,我終于明白了。讓我以后再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。

記得在上一學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)候,快要期末考試了,我們都很緊張的在復(fù)習(xí)。除了背誦,就是寫(xiě)。那種感覺(jué),真是累呀。手都累的沒(méi)有知覺(jué)了。

下了課,我先休息了一會(huì)兒。又上了一個(gè)廁所。可是,在我剛回來(lái)的時(shí)候,老師就正好說(shuō):“同學(xué)們,下一節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)生字,你們課下準(zhǔn)備一下。”

我聽(tīng)了,非常的緊張。心想:現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí)一下生字,這樣,在老師上課的時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)生字,我就不會(huì)錯(cuò)了。說(shuō)完,我一轉(zhuǎn)身,看別人都在那里說(shuō)話(huà)。我也想給別人說(shuō)話(huà)??墒?,我真的不行。為了我的榮譽(yù),為了我的學(xué)習(xí)。我拋下了與別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間,選擇了正確的道路。

我一直在那里認(rèn)真的寫(xiě)著,頭都出來(lái)了很多的汗水。

不久,上課了。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。等老師批完的時(shí)候,我很自信,會(huì)念到我的名字。當(dāng)年到我的名字的時(shí)候,我很自豪。我終于可以高興一會(huì)了。

通過(guò)這件事,我知道了時(shí)間的重要性。

【我懂得了要珍惜身邊的東西】

作者: 薛志浩

我和弟弟在回校那一天,我們和睦相處,不再像以前一樣爭(zhēng)搶電腦,我們?cè)谝黄鹜嬗螒?,誰(shuí)也不爭(zhēng)誰(shuí)。我覺(jué)得玩游戲時(shí)間過(guò)的快,就對(duì)弟弟說(shuō):“在院子里玩吧,玩電腦時(shí)間過(guò)得快?!蔽蚁牒偷艿茉谠鹤永锿嫣惶?,我問(wèn)弟弟:“有髓子嗎?”,弟弟思考了一下,說(shuō):“好像有,我去拿?!钡艿苷业搅藘蓚€(gè)髓子,這正好,不用我用完再拋給他,他用完再拋給我……這樣麻煩了。我教他,先投髓子,看看是幾,就跳幾格,看誰(shuí)先到院子的另一頭。開(kāi)始了,我拿的是大的髓子(打麻將用的那種)。弟弟拿的是一個(gè)小的。我一投,是一,我吃驚的說(shuō):“是一!”哎!真晦氣。弟弟也在旁邊笑,顯然被我逗樂(lè)了。我跳了一格后,該弟弟了,弟弟投的時(shí)候,我暗暗想:一一一!一……”可是弟弟卻投中了二。我們一直這樣玩,次次我都贏,弟弟不干了,說(shuō):“每次都你贏?!蔽艺f(shuō):“那是我拿的髓子運(yùn)氣好?!庇谑俏覀兘粨Q了髓子,果然,弟弟一投一個(gè)四、一投一個(gè)六、一投一個(gè)五,我想:真是那個(gè)髓子好呀!”……

我們玩了好久,過(guò)了一會(huì)嫂嫂來(lái)接弟弟上學(xué)了,我們很不舍,趁著大人說(shuō)話(huà)的時(shí)間我們又玩了一會(huì),直到嫂嫂催我們的時(shí)候我們抱了一下,弟弟才依依不舍地跟嫂嫂和媽媽走了。

我雖然知道要珍惜身邊的東西,到你想珍惜的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。但是我沒(méi)有親身體會(huì),所以感觸不大?,F(xiàn)在我親身體會(huì)了來(lái)不及珍惜時(shí)的傷心,所以我要好好珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。

我懂得了什么作文 篇3

每年我都會(huì)看到許多小動(dòng)物在街頭流浪,死去。以往我都不屑一顧,直到我看見(jiàn)了那一窩瑟瑟發(fā)抖的小東西,我才懂得愛(ài)

冬天降臨,大雪紛飛。我走在大街上,時(shí)不時(shí)拍兩張雪景。突然發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁的紙箱里,似乎有幾團(tuán)白色的東西動(dòng)了起來(lái)。我不禁好奇地走上前去看,蹲了下來(lái)用手碰了碰它們,摸起來(lái)軟軟的,真舒服!尤其是那幾張可愛(ài)的小臉抬了起來(lái)。碧綠的眸子襯得毛發(fā)更加潔白。但,小鼻子被凍得通紅,一副可憐兮兮的模樣,讓人好生憐愛(ài)。

原來(lái)是三只小奶貓啊,只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,身上的毛被風(fēng)吹得凌亂不堪,大團(tuán)大團(tuán)的雪落在它們?nèi)跣〉纳碥|上。好像它們下一秒就會(huì)凍僵似的。我看見(jiàn)它們?nèi)绱丝蓱z,便心里不禁怔了一下,一咬牙把它們抱回了家。

回到家后,我讓奶奶燉了兩條魚(yú),端給小貓們吃,可是小貓們看見(jiàn)魚(yú)后不僅不吃,還兩眼驚恐的往后退。我很奇怪,我很奇怪便仔細(xì)的端詳起來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)它們的身上有好幾處傷疤,那些傷大多數(shù)是被彈弓打的。我拿來(lái)藥膏給它們涂抹,它們這時(shí)候似乎確定我是好人,便小心翼翼的靠近那條魚(yú),并用鼻子聞了聞,才放心大膽地吃了起來(lái)。

我一邊看著它們吃,一邊撫摸著它們的毛,這時(shí)候,我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)什么是關(guān)愛(ài)?關(guān)愛(ài)并不要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要你給予別人一點(diǎn)溫暖,哪怕是幾只流浪的小貓。

我懂得了什么作文 篇4

從上一年級(jí)開(kāi)始,每天早晨都是爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校上學(xué),從我家到學(xué)校需要經(jīng)過(guò)四個(gè)紅綠燈路口,幾乎每天都能看到騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)闖紅燈的人。有一次路口沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往,前面一人騎自行車(chē)快速闖過(guò)紅燈,爸爸卻一直等到綠燈亮了,才帶我通過(guò)路口,我問(wèn)爸爸:“路口沒(méi)有人和車(chē)輛,你怎么不闖紅燈?”爸爸說(shuō):“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),關(guān)鍵是安全第一,一些交通事故,就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,人人都要遵守交通規(guī)則,從我做起,我也告訴我的同學(xué),為了安全,千萬(wàn)不要闖紅燈。

生活是一本無(wú)字的書(shū),需要我們認(rèn)真去體會(huì),去閱讀,紅綠燈讓我懂得了很多。

教師寄語(yǔ):同學(xué)們,你們知道嗎,近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車(chē)禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起。

同學(xué)們,讓生活處處綻放規(guī)則之美吧。其實(shí)各種規(guī)則本身無(wú)美感可言,但只要有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,不是嗎?規(guī)則的美,最終是要靠人來(lái)顯現(xiàn);規(guī)則的制定,要靠人去遵守,去維護(hù),才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng)造的,讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!

我懂得了什么作文 篇5

分享,是一個(gè)傳播快樂(lè)的方式:將快樂(lè)分享給別人,自己也會(huì)收獲快樂(lè)!這個(gè)道理,我終于懂了。

我過(guò)生日時(shí),父親送給我了一套6本的聊齋志異,我興奮不已地拿到學(xué)???。拿到學(xué)校里,大家都對(duì)這本書(shū)感到新奇,向我借,我不太想借他們,怕同學(xué)們弄壞了,實(shí)際是我自己想看!不想接別人。所以面對(duì)大家的請(qǐng)求大都是no,只勉強(qiáng)借了同桌,前后桌一些同學(xué),理由是怕弄壞了,借同桌前后桌這樣我就看他們有沒(méi)有整壞很方便,但我也給借書(shū)的同學(xué)提出一些要求:不準(zhǔn)弄壞,幾天后還給我,不可以動(dòng)這個(gè)書(shū)簽6本《聊齋志異》我只借了兩三本,為自己存了好幾本。這種借書(shū)法充足的表現(xiàn)了自私的我。

后來(lái)過(guò)了幾天有很多同學(xué)借給我看書(shū):《百萬(wàn)英鎊》《窗邊的小豆豆》《哈利波特與死亡圣器》很多同學(xué)借給我書(shū)看了,我就十分高興,又想:別人都大方的借給我了,沒(méi)給我提要求,我為什么不借別人書(shū)呢?我為什么這么自私?我一想到這里,決心把書(shū)借出去,借到書(shū)的同學(xué)十分高興,我也得到了比個(gè)人看書(shū)更多的快樂(lè),俗話(huà)說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香?;氐郊依?,我又把自己更多的好書(shū)借給了別人!

把自己的書(shū)借給別人,別人把它的書(shū)借給我。這不就是人人為我,我為人人嗎?那幾日,我終于懂得了分享是一種快樂(lè)!

我懂得了什么作文 篇6

堅(jiān)持是什么呢?這是我從小一直都不懂得問(wèn)題,但在三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中這個(gè)問(wèn)題被媽媽用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解開(kāi)了。

那時(shí)候我小小的心靈中想要學(xué)會(huì)騎車(chē),因?yàn)槟鞘窃谑罴僦?,我看到其他小朋友都?huì)騎車(chē)子,但我偏偏不會(huì),就很羨慕他們,想要學(xué)會(huì)騎車(chē)子所以我就每天都催促媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē),好讓我學(xué)騎車(chē),過(guò)了很久,自行車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)后,我就每天叫上媽媽學(xué)騎車(chē),每次都是媽媽扶著我的自行車(chē),可是每當(dāng)就媽媽幫我扶著的時(shí)候,我都騎得特別好,特別穩(wěn),但是媽媽一松開(kāi)手我就馬上跌跌撞撞,有時(shí)媽媽一松手就跌倒了。那個(gè)疼啊,就猶如下面有針在下面頂著,但我又只能往下摔,我現(xiàn)在還記憶猶新呢。然后媽媽說(shuō):孩子啊,別學(xué)騎車(chē)了,啊,那多疼?。÷?tīng)了媽媽的話(huà),我當(dāng)時(shí)就想放棄了,可是我的倔牛脾氣又上來(lái)了,便對(duì)媽媽說(shuō):不要!我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車(chē)子!因?yàn)槲业木笈F馍蟻?lái)了,我每天都早早的起來(lái)去練車(chē),雖然有時(shí)候還會(huì)跌倒在地,但是我還是有著很大的進(jìn)步的,學(xué)會(huì)的時(shí)候,早已不是三年級(jí)了,那時(shí)我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺(jué),這是正當(dāng)我騎著的時(shí)候,突然感覺(jué)有什么東西離開(kāi)了,但我并不在意,等到要返回的時(shí)候,扭頭一看媽媽沒(méi)在身后,難道我會(huì)了?再來(lái)一次、再來(lái)一次,還是能走,太棒了!我會(huì)了!我會(huì)了!

經(jīng)過(guò)這次練車(chē),我知道了做事都要做到底,不可以半途而廢,也知道了堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

我懂得了什么作文 篇7

孝順是什么,就是為長(zhǎng)輩做一些自己能做的事情,比如孝順?gòu)寢專(zhuān)o媽媽削一個(gè)蘋(píng)果,孝順老師,為老師接一杯水都是孝順,在我的記憶中,我媽媽第一次說(shuō)孝順,是這樣一件事:

我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯,所以,我有時(shí)候會(huì)在一旁看著媽媽做飯,一次,媽媽照常做飯,這一次,我沒(méi)有在媽媽旁邊看著媽媽?zhuān)窃诳蛷d里坐下,吃著美味的零食,看著動(dòng)畫(huà)片,媽媽在廚房,這兩個(gè)屋子中間隔著一面墻,媽媽正做著飯,需要油,但是,媽媽要用的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香油了,就隔著墻對(duì)我喊:兒子,幫我買(mǎi)些香油回來(lái)吧。我聽(tīng)到了喊聲,剛要從沙發(fā)上站起來(lái),我有轉(zhuǎn)念一想:為什么我的媽媽缺香油,非讓我買(mǎi)去,我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來(lái),后來(lái)我想:媽媽這樣做也是信任我,而且不遠(yuǎn)就有超市,媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去,我邁著大步,朝著超市的方向走去,買(mǎi)了一瓶香油,然后拿著香油往家走,回到家里,我到了廚房,把香油遞給了我的媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)香油,說(shuō):我們的孩子真孝順,真棒。從那一天,我知道了,孝順,其實(shí)就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長(zhǎng)輩做一些事情,讓我們的長(zhǎng)輩能夠輕松一點(diǎn),說(shuō)白了就是為他們分擔(dān)一些,之后,我就一直幫助媽媽干每一件事情。

我懂得了孝順。

我懂得了什么作文 篇8

愛(ài)!愛(ài)是什么?我是始終不知道。

但在這回假期里,我明白了愛(ài)的深刻含義。

有一天,我剛從我的奶奶家回來(lái),我急著回家看電視,我騎的是自行車(chē),因?yàn)橼s時(shí)間,所以我騎得快了些,完全沒(méi)有注意到前方的危險(xiǎn),我還是照樣騎著,渾然不知前方有一根白色的,在半空中懸著的電線(xiàn),危險(xiǎn)正在一步一步的逼近。

當(dāng)我碰到它時(shí),我才知道,這里有根電線(xiàn)!快剎車(chē)!電線(xiàn)勾住了我的自行車(chē),要不是我及時(shí)的剎車(chē),這根電線(xiàn)肯定會(huì)被我扯斷的,我也會(huì)有危險(xiǎn)。真是嚇?biāo)牢伊耍U(xiǎn)了!我一邊把自行車(chē)?yán)@開(kāi)電線(xiàn),一邊抱怨的,誰(shuí)把這根電線(xiàn)弄掉了,真是太可惡了!本想著這樣走掉,可是如果別人騎車(chē)來(lái)這里把電線(xiàn)弄斷了怎么辦?而且這里剛好是一個(gè)拐彎處,那條路上根本看不見(jiàn)這里,但是我太矮了,夠不著電線(xiàn)桿,我還是立一個(gè)石頭吧。

我找了四塊大石頭,放到了電線(xiàn)的前后,還在石頭上寫(xiě)了兩個(gè)大字,注意!這才放心的走去。當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候,電線(xiàn)已經(jīng)被大人們重新掛到電線(xiàn)桿上了。這條路也安全了。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得愛(ài)就是多為別人著想,只有愛(ài)別人,別人才會(huì)愛(ài)你。我也想到了我們學(xué)過(guò)的《自己的花是讓別人看的》里面德國(guó)人人人為我,我為人人的精神。

就是通過(guò)這件事,我懂得了愛(ài)別人,而不像以前,別人一直愛(ài)著我。

我懂得了什么作文 篇9

我懂得了寬容

寬容是什么?是振奮人心的鼓,是人與人堅(jiān)不可摧的橋梁,更是引導(dǎo)朋友走出矛盾的指南針。沒(méi)有寬容又怎么能叫做情呢?當(dāng)你懂得寬容時(shí),你就會(huì)感到無(wú)比輕松。自在。也會(huì)為自己的所作所為而感到羞愧。

那是元宵前一天,表弟到我家來(lái)做客。我熱情地將他請(qǐng)入我的房間,然后給他倒水。在我回來(lái)的一瞬間,我驚呆了,我的眼前立馬呈現(xiàn)出一片狼藉。我生氣的瞪了瞪他,馬上對(duì)他吼道:“出去,快點(diǎn)出去。”我慢慢的整理,立刻恢復(fù)了原樣。到這時(shí),我才再次將表弟從寒冷的門(mén)外拉了進(jìn)來(lái)。我開(kāi)始做我的寒假作業(yè),表弟指著我的寒假作業(yè)說(shuō):“這是什么呀?”,我對(duì)他說(shuō):“這是我們老師在放假期間給我們布置的任務(wù),你以后長(zhǎng)大讀書(shū)了也會(huì)做的?!保肿穯?wèn)到:“我可以看一看嗎?”,我望了望他期盼的眼神,只好極不情愿地給他,但事情并沒(méi)有我想像的那樣不盡人意,一陣風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái),吹到了表弟的身上,接著他深吸一口氣,一種綠色的液體隨表弟鼻子發(fā)出的一陣“啊去”的聲音,我的作業(yè)馬上變成了“圖畫(huà)本”,我又生氣地瞪著他,他又連忙對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起,哥哥,我不是故意的,你就原諒我這一次吧!我能玩一下你的玩具嗎?”,我就像爆竹一樣完全被弟弟點(diǎn)燃,直接對(duì)他吼道:“你走開(kāi)。”終于,他悶悶不樂(lè)地走出去了。而我拿著作業(yè)慢慢地擦,絲毫沒(méi)有注意表弟那可憐的表情,委屈的背影。當(dāng)我再次想起他時(shí),才覺(jué)得我這么做太不好了,不該這么斤斤計(jì)較,畢竟只是一本書(shū),而作比較的是親愛(ài)的弟弟。我暗暗想著:下次可不能這樣了。

有一次,我隨父母來(lái)到了表弟家,他蹦蹦跳跳地迎接我,到了他的房間,他把他最喜歡的玩具汽車(chē)借我玩,我拿著他的玩具汽車(chē)在小型賽道上馳騁奔跑,他則在旁邊玩他已經(jīng)破爛不堪的大貨車(chē)。一不小心,車(chē)子從賽道脫落,車(chē)輪滾出車(chē)身,表弟看見(jiàn)后,對(duì)我說(shuō):“哥哥,壞了不要緊,再買(mǎi)就是的,不要擔(dān)心了。”我以為弟弟也會(huì)像我上次一樣生氣,不理我,但表弟卻原諒我,寬容地對(duì)待錯(cuò)誤,而我只知道錯(cuò)誤,而不去寬容他。此時(shí),我感到很慚愧,也深切體會(huì)到寬容才是對(duì)待錯(cuò)誤最好的方法。只有寬容別人。理解別人,別人才會(huì)理解你。

當(dāng)表弟又一次將我的東西破壞時(shí),我對(duì)他說(shuō):“這一次要當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn),下一次不要弄壞了哦!”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們更加開(kāi)心的玩了起來(lái),那樣開(kāi)心,那樣幸福?;蛟S寬容真的是朋友間最寶貴,最有效的藥了,讓我們變得更好,更純潔,更善良,與誤會(huì)更少相遇了。

而此時(shí)我要感謝表弟,它讓我懂得了寬容。

我懂得了什么作文 篇10

從新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到運(yùn)城國(guó)際學(xué)校,你有什么變化嗎?來(lái)到運(yùn)城國(guó)際整整三個(gè)月了,你又有什么變化嗎?再?gòu)囊粋€(gè)熟悉的地方到一個(gè)陌生的地方,你又有什么變化嗎?

你發(fā)現(xiàn),你懂得了很多。

你懂得了禮貌。那次你在路上走著,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)有一位同學(xué)小跑過(guò)去,波哥看見(jiàn)了就對(duì)那位同學(xué)做一個(gè)擊掌的手勢(shì),可那個(gè)同學(xué)卻只看了他幾眼,就走了,我原以為波哥會(huì)很尷尬,你就快跑過(guò)去,狠狠的來(lái)了一個(gè)擊掌,可剛擊掌后的0·001秒你就發(fā)現(xiàn)好像……有什么不對(duì),隨后就聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)你說(shuō):“不要跑,不要跑。”你頓時(shí)間感到很尷尬,笑了兩下就捂著臉走了。回去你把這件事告訴了你的姑媽你的姑媽說(shuō):“對(duì),不要跑,我們?cè)诠疽灿羞@樣的規(guī)矩,哪怕快走都不要跑這是一種禮貌?!?/p>

你懂得了數(shù)學(xué)原來(lái)可以去這么玩兒。上課的時(shí)候趙老師讓你們?nèi)ニ阋坏李}你們只用了一種最通用的豎式,可趙老師卻說(shuō):“你們的思維太拘束了。”隨后就給你們展示了不下五種的方式來(lái)破解這道題。

你懂得了從一道英語(yǔ)題里竟然可以學(xué)到這么多的單詞。在上英語(yǔ)課的時(shí)候英語(yǔ)老師給我們出了一道題,用門(mén)的英語(yǔ)單詞來(lái)說(shuō),比如:摸門(mén)、踢門(mén)、敲門(mén)、門(mén)里、門(mén)外……從這一個(gè)單詞就會(huì)學(xué)會(huì)這么多的單詞。

語(yǔ)文,你懂得什么?什么也不用說(shuō),每次寫(xiě)文章就是最好的證明。

你還明白了怎樣虛心面對(duì)成功,怎樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗。在《小王子》的童話(huà)劇里,競(jìng)爭(zhēng)狐貍的時(shí)候你失敗了,但你并沒(méi)有去嫉妒哪些被選上的人,在你競(jìng)爭(zhēng)玫瑰的時(shí)候你成功了,但你并沒(méi)有炫耀,也沒(méi)有在別人夸你的時(shí)候去驕傲。

在這短短的三個(gè)月里你學(xué)到了很多東西,而你學(xué)到的這些東西是你一生受用,我相信你以后會(huì)做得更好。

我懂得了什么作文 篇11

生活就是一本書(shū),我們?cè)谏钪卸昧撕芏嗟览?,我就在其中懂得了珍惜幸福?/p>

我的哥哥在北京工作,每過(guò)一年才能相見(jiàn),以前,我經(jīng)常和我的哥哥玩,可是現(xiàn)在卻不能了,這就使我懂得了珍惜我和我哥哥在一起的幸福時(shí)光。

每當(dāng)我哥哥要走的時(shí)候,都在凌晨,不論有多晚,我總是要送送我的哥哥,給他道聲:再見(jiàn)!而每個(gè)說(shuō)再見(jiàn)的前一天晚上,我是極其不愿意睡得,因?yàn)槲抑?,我睡醒了,哥哥就要走了?/p>

一次我的哥哥回來(lái),我又高興又傷心,高興我哥哥回來(lái)了,傷心我的哥哥還要回到北京,而他回去的那一天就是我的生日,我很失望,所以我一直希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),每天我也經(jīng)常和我的哥哥玩,不久就到了他臨走的前一天,我知道這一天一定過(guò)得最快,這一整天我都一直和他在一起,我極其不愿意讓時(shí)間從指間溜走,可是時(shí)間還是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上九點(diǎn),我睡什么也不想睡,媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我回答媽媽?zhuān)好魈焓俏业纳眨墒歉绺缑魈炀妥吡?,我想讓哥哥陪我過(guò)生日。媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了,第二天,媽媽沒(méi)有叫我起床,我起床后,哥哥已經(jīng)走了,我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了晚上,我要唱生日歌的時(shí)候,我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我開(kāi)開(kāi)門(mén)大聲叫了起來(lái),原來(lái)是哥哥。

后來(lái)我知道了,哥哥其實(shí)晚一天走,是媽媽讓他騙我的,為的就是讓我懂得珍惜幸福。

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